3.2 参与民主生活 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

视频：《中国民主故事》外宣片 第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值 3.2　参与民主生活 政治认同：认同民主思想和法治精神，并使之成为公民的自觉信仰。 法治观念：学会依法参与公共事务，以理性、公正、客观的态度看问题，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。 健全人格：增加热爱社会主义民主的情感，逐步形成尊重、宽容、批判和妥协的民主态度。 责任意识：体会公民参与民主生活的必要性，增强社会责任感和主人翁意识，做有素养的公民。 核心素养目标 学习导航 学习 导航 1 2 增强民主意识 行使民主权利 1.公民参与民主生活的基本要求 2.我们应如何增强自己的民主意识？ 1.公民参与的必要性、内涵、及要求？ 2.公民参与民主生活的途径 4 1.你怎样看待小泽拨打政务服务便民热线的行为？ 九年级学生小泽发现学校附近有一家非法经营的网吧，一些学生课余时间经常泡在那里，这严重影响了他们的学习和身心健康。于是小泽拨打政务服务便民热线电话反映这一情况。不久，这家网吧被依法取缔了。 小泽的行为是正确的，小泽具有民主意识，积极参与民主生活，懂得正确行使民主权利，维护自身的权益等。 2.小泽还可以采取哪些方式反映问题？ 通过新闻媒体发表意见。 向人大代表反映意见和要求。 向人民法院提起诉讼。 给国家机关写信，向有关部门反映和投诉。 运用你的经验： 行使民主权利 第 一 部 分 6 公民参与的内涵、必要性及要求 基层立法联系点：“老百姓可能都觉得立法‘高大上’嘛，离自己很远，但其实是和大家生活息息相关的，比如我参加过反电信诈骗法草案的意见征询，我到社区和大家宣传，再把大家的意见收集起来，通过联系点把基层声音传递到最高立法机关。”家住上海市长宁区虹桥街道中山居民区的严敏祥说到。 长宁区虹桥街道古北市民中心基层立法联系点 公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 探究一 老百姓能够参与立法体现了什么？ 有什么意义？ 有利于保障公民权利，增强民主意识；有利于社会主义民主政治建设。 【必要性】 【要求】 ①必要性： 公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 ②内涵： 公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。 ③要求：公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。 1.公民参与民主生活的必要性、内涵、及要求是什么？ 随着人民民主实践的不断探索，公民参与民主生活的形式会愈加丰富，民主参与的直接性和有效性将不断增强。 参加职工代表大会 有序投票 政协委员调研 依法信访 应选人 选民 县、乡两级代表 县级以上代表 选民 选民代表 候选人 应选人 一个岗位 一个候选人 候选人 一个岗位 多个候选人 一、行使民主权利 （1）民主选举 A.地位： B.形式： 民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。 直接选举和间接选举、等额选举和差额选举。 从选民角度划分 从候选人角度 直接选举 间接选举 等额选举 差额选举 乡、民族乡、镇人民代表大会 直接选举 县、自治县、不设区的市、市辖区人民代表大会 间接选举 设区的市、自治州人民代表大会 间接选举 省、自治区、直辖市人民代表大会 间接选举 全国人大代表大会 人大代表是如何产生的？ 回顾： 人大代表人民选 选好代表为人民 民主选举 比较 直接选举 间接选举 优点 局限性 适用范围 ①更直接反映民意，实现选民意志；②更好调动公民参与管理国家事务的积极性；③加强了选民与当选者的联系。 不适用于选民较多、分布较广的情况（操作性复杂，成本太高，效率低） ①县及县级以下人大代表的选举； ②城市的居民委员会和农村的村民委员会选举。 适用于选民较多、分布较广的情况下（操作性简单，成本低，效率高。） 使选民与当选者之间的联系受到阻隔，影响选民意愿的表达。 ①县以上的各级人大代表； ②乡以上各级政府的组成人员 12 比较等额选举与差额选举（优缺点） 比较 等额选举 差额选举 含义 正式候选人名额等于应选名额 正式候选人名额大于应选名额 优点 可以充分考虑当选者结构合理性 提供了选择的余地，被选举人之间形成了竞争，有助于选民了解候选人 局限性 一定程度上限制了选民的自由选择，选民误以为已“内定”，积极性受到影响 容易导致虚假宣传、金钱交易 1.让班级全部同学参与投票产生班长，这是什么选举形式？ 2.如果各小组先推选代表，由代表投票产生班长，这是什么选举方式？ 3.由班委会先确定一位候选人（林梅玲同志），然后由全体同学投票决定，这是什么选举形式？ 4. 由班委会先确定林梅玲、李冰、陈明、吴浩四名同志为候选人，然后由全体同学投票，票数最多者为班长，是什么选举形式？ 活学活用： 判断以下属于哪种民主选举方式 2024年9月2日某初中九年级（6）班班长竞选方案： 直接选举 间接选举 等额选举 差额选举 生活中你有投票的经历吗？你是如何参与投票的呢？ 这票投给谁？ 谁当选和我没关系，不去投票 谁能带来好处， 票就投给谁 谁弱势，票就投给谁 谁有能力， 票就投给谁 你同意他们的说法吗？说说理由 遵循公开、公平和公正原则。 积极、主动、理性参加民主选举。 C.原则： D.要求： 应积极、主动参加 应遵循公平公正公开原则 应理性参加 √ （1）民主选举 ① 地位：民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式 ②民主选举 （形式） ①直接选举和间接选举（从选民角度） ②等额选举和差额选举（从候选人角度） 公开、公平、公正 积极、主动、理性参与选举。 ③原则： ④要求： （2）民主协商 ① 地位：民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达。 ② 范围和形式：在各领域各层级，人民群众就改革发展稳定的重大问题以及事关自身利益的问题，通过提案、座谈、论证等多种途径和方式开展协商。 ③ 意义：有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识。 每个周二下午，是新疆亚科瑞克乡村民翘首以盼的日子。这一天，大家放下手中的事儿，纷纷从家中、田间地头聚集到村民说事点，共商共议村情村事。2023年8月29日下午，亚科瑞克乡第七场村民说事在亚巴格（2）村开展。说事现场，大家踊跃发言，相继发表了自己在生产生活中遇到的问题：水渠内有人乱丢垃圾、农业灌溉用水不足、平整土地、南山牧民生活用水问题等。 易混易错点： 选举民主与民主选举、协商民主与民主协商 选举民主是我国人民民主的形式，侧重于通过选举所体现出的权力和利益维护。 民主选举是公民参与民主生活，实现民主权利的形式。侧重于选举的方式和过程。 选举民主与民主选举 协商民主是我国人民民主的形式，侧重民主形式。 民主协商是公民参与民主生活，实现民主权利的形式，侧重发扬民主。 协商民主与民主协商 知识 延伸 行使民主权利——知识链接 民主决策 2.公民行使民主权利的形式有哪些？ （3）民主决策P39 ①地位:保障人民利益得到充分实现的有效方式。 ②要求:保证广泛的公民参与决策方认真听各方意见，集中民智，促进决策的科学化。 ③方式:社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等。 专家咨询制度 社情民意反映制度 重大事项 社会公示制度 社会听证制度 民主决策的形式 P39 专家咨询制度 社情民意反映制度 重大事项 社会公示制度 社会听证制度 民主决策的形式 P39 探究与分享 P39 (1)查找相关法律法规,讨论为什么要举行定价听证会。 ①《中华人民共和国价格法》《中华人民共和国行政许可法》和《中华人民共和国收费公路管理条例》等法律法规对举行听证会作出了明确规定，一些地方政府也就行政决策的听证制定了地方规章制度。如《中华人民共和国价格法》第二十三条规定，制定关系群众切身利益的公用事业价格、公益性服务价格、自然垄断经营的商品价格等政府指导价、政府定价，应当建立听证会制度，由政府价格主管部门主持，征求消费者、经营者和有关方面的意见，论证其必要性、可行性。 ②举行定价听证会有利于保障公民充分参与政府决策，使价格的制定更加科学合理，更加符合人民的利益。 (2)听证会制度从哪些方面保证了“有事好商量,众人的事情由众人商量"? (3)参加听证会的是来自不同方面的代表,请你模拟其中一方代表提出意见和主张。 公民的知情权、表达权、参与权、监督权。 我同意这次地铁和公交的调价，本次票价调整幅度适中，实行计程收费，给特殊人群票价优惠，还设置了多个票种(如日票、周票、月票、季票等)，学生、老年人可以享受票价优惠等。 消费者： 同意适度调价，但经营者必须给出合理、充分的理由(如运营成本的核算、价格调整的法律依据等)。 经营者： 民主管理让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。 实行民主管理，有利于广大人民积极行使民主权利（知情权、参与权、表决权等），实现人民的事人民管、人民的事人民办。 村民参与民主管理有何好处？ 公民参与民主生活的途径-（4）民主管理 24 （5）民主监督 民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 地位 意义 ①对国家：有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。 ②对公民：实行民主监督，有助于提高公民的参与意识，激发公民的参与热情。 25 归纳民主选举、民主决策和民主监督的区别 民众投票 （直接、间接选举） （等额、差额选举） 民主选举 民主决策 民主监督 方 式 社情民意反映制度 专家咨询制度 重大事项社会公示制度 社会听证制度 人大代表联系群众制度 信访举报制度 舆论监督制度 监督听证会、民主评议会、网上评议政府等活动 自下而上 公平投票 事前征求、发表意见 自下而上 事中、事后发表建议、举报 26 （1） 民主选举 党员占比 （2） 民主协商 （5） 民主监督 2.公民参与民主生活的形式有哪些？ 随着人民民主实践的不断探索，公民参与民主生活的形式会愈加丰富，民主参与的直接性和有效性也将不断增强。 （3） 民主决策 （4） 民主管理 易混点：可以说“拓宽行使权利的途径和渠道” 不能说“扩大公民权利” 增强民主意识 2 欢乐PPT... text has been truncated due to evaluation version limitation. 28 探究新知 2024年全国两会议案 2024年3月5日，中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第二次会议在北京召开，截至3月8日12时，十四届全国人大二次会议秘书处共收到298件议案；十四届全国人大二次会议期间全国人大代表共提出建议9235件； 2024年3月4日，中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第二次会议在北京召开。截至3月5日20时，全国政协十四届二次会议共收到提案5898件。今年的两会提案无论从质量和数量上，都达到了一个新的高度。 上述数据，反映了公民哪方面的意识不断在增加？ 我国公民的民主意识在不断提高 ②塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰。（对公民）（p42） 3.为什么要增强公民的民主意识？（p41-42）（民主意识的重要性） 二、增强民主意识 ①一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。（对社会） ③增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。 （对国家）（p42） 30 社团管理和活动表决一般遵循少数服从多数的原则。如果你是少数派，你会 面对成员间的意见分歧，如果你是社团负责人，你会 当社团内部发生利益冲突时，如果你是冲突的一方，你会 面对别人的批评和建议，如果你是社团负责人，你会 树立主人翁意识，敢于提出自己的意见，但要自觉服从集团共同要求 要增强分析判断能力,以理性、公正、客观的态度作出协调。 要有责任意识、顾全大局，理性对待。 重视他人意见,客观辩证分析，逻辑清晰表达。 作为学生组织，学生社团实行民主管理。在学生社团管理过程中，如果出现下列情况，你会作出怎样的选择？ 树立主人翁意识，敢于提出自己的意见，但要自觉服从共同要求 要增强分析判断能力，以理性、公正、客观的态度作出协调。 要有责任意识、顾全大局，理性对待。 重视他人意见，客观辩证分析，逻辑清晰表达。 理性 公正 辩证 客观 深刻 全面 立场 逻辑 4.公民怎样参与民主生活（要求）？P41 ①:要有社会责任感和主人翁意识， ②:以理性、公正、客观的态度，全面、深刻、辩证地看待问题， ③:立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。 探究与分享 社会生活中难免出现一些谣言，对此，人们有不同的态度和观点。 说话权利包括说错话的权利,对谣言的宽容本质上是对说话权利的保护。 有些谣言没有什么大的危害,可以宽容。 谣言终究会不攻自破，清者自清,最好不干涉让谣言自生自灭 谣言是没有事实依据捏造的话，不能传播。 （1）你是否同意上述观点?说明你的理由。 （2）互联网时代，谣言通过网络传播，速度快，影响面广。 旗帜鲜明地反对各种形式的谣言，我们应该怎么做? 探究分享 你是否同意上述观点?说明你的理由和做法。 观点：不同意上述观点。 理由: ①谣言不仅是一种不确切消信息的传播。谣言的功能总是消极的。它可以伤害个 人，伤害群体，伤害社会，伤害国家。 ②我们有说错话的权利，但不能超越它本身的界限，不能滥用权利。我国宪法规 定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和 其他公民的合法的自由和权利。 ③因为有的谣言具有社会危害性，是违法犯罪行为，同违法犯罪行为作斗争，是 我们义不容辞的责任。 做法：对他人的谣言应该持不听、不信、不问、不传的态度；不要人云亦云，做他人 的传声筒；；更不能在自己私利的基础上去制造流言蜚语，恶意中伤他人多问 几个为什么，减少谣言传播兴趣的作用，可以大大地减少谣言传播的广度和速度。 我们从哪些方面去增强公民的民主意识？ 5、公民应怎样增强民主意识？（p42）（**） （1）公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 （2）要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。 （3）通过依法参与公共事务，在实践中增强民主意识。 35 本课小结 参与 民主生活 增强 民主意识 行使 民主权利 民主应该成为公民的 一种生活方式和生活态度 公民参与民主生活的主要形式 提高参与民主生活的水平 公民参与是公民的一项权利 如何培养民主意识 民主选举 民主决策 民主监督 遵守宪法 积累民主知识 在实践中逐步增强民主意识 民主协商 民主管理 延时符 36 1. （2024·四川广安·中考真题）人民网连续多年推出“我给两会捎句话”活动，2024年度这一活动共征集网友留言32万件。这表明（ ） ①我国公民直接参与国家事务管理 ②网络是公民参与政治生活的唯一渠道 ③我国公民的民主意识、政治素养不断提高 ④网络问政拓宽了公民参与民主生活的渠道 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D 解析：①：依据教材知识，我国公民间接参与国家事务管理。故①说法错误； ②：网络拓宽了公民参与政治生活的渠道，但不是唯一渠道，故②说法错误； 课堂练习 2. （2024·江苏扬州·中考真题）某社区为缓解停车难问题，不断创新治理模式，激发居民参与热情。 本题____①____处应填写（ ） B 解析：B：材料中社区就停车难这一事关居民自身利益的问题召开居民议事会，多次征集居民意见，体现的是民主协商，故B符合题意； A．民主选举 B．民主协商 C．民主监督 D．民主法治 课堂练习 3. （2024·四川遂宁·中考真题）近期，遂宁市召开了城区公交票价调整听证会。25名各方代表站在不同的角度各抒己见。市交通运输局根据各方代表的意见和建议，进一步优化方案，并按程序报市政府常务会议审定。此次听证会表明（ ） ①有事好商量，众人的事情由众人商量 ②民主应成为公民的生活方式和生活态度 ③公民积极参与民主生活，行使监督权 ④政府科学民主决策，切实保障人民利益 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 解析：③：此次听证会主要体现的是公民参与民主决策，而非监督权，故③错误； 课堂练习 4. （2024·湖北·中考真题）某社区依托“家常理短”议事平台，积极协调各方力量，发动居民参与共同治理，用心用情化解群众身边的“烦心事”“揪心事”。这有利于社区居民（ ） ①积极参政议政，广泛凝聚共识 ②完善根本制度，提高治理效能 ③增强民主意识，激发参与热情 ④参与民主生活，直接行使权利 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ D 解析：①：参政议政是政协的职能，居民不能参政议政，故①说法错误； ②：我国的根本制度是社会主义制度，社区治理与能完善根本制度无关，故②说法错误；故本题选D。 课堂练习 5.某市政府通过网络、报纸、热线电话等多种渠道向全市人民征求意见，广大人民群众积极建言献策。该市政府根据本市实际情况和市民的建议、意见，采取了相应措施。如：千方百计破解长期因扰老百姓的“看病难、就业难、上学难“问题；建设和谐社区，充分发挥村委会、居委会的自我管理、自我教育、自我服务功能；实行政务公开，开展“群众评议政府”活动。 （1)该市市民通过“群众评议政府”活动行使监督权，依法行使这一民主权利有什么重要意义? 提示：①实行民主监督,有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。 ②实行民主监督有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。 课堂练习 （2)增强民主意识，你我同行。作为青少年，我们应如何增强民主意识? ①公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。②公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。③公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。 课堂练习 Lavf57.83.100 $$