第二单元学业质量评价（单元测试）-2024-2025学年四年级上册语文统编版

第二单元学业质量评价 ( 时间:90分钟 总分：100分） 一、看拼音,写词语。(5分) 小女孩 xū ruò( )地躺在病床上děng dài ( )手术。即使手术不成功,她也会gǎn jī( )每一位医生和护士。她huàn xiǎng( )着将来自己可以成为医生，去探索医学的 ào mì( )。 二、给下列加点字选择正确的读音,画“√”。(6分) 豌豆( wǎn wān ) 麻雀( què qiǎo ) 撼动( gǎn hàn ) 障碍( zhàng zhang ) 船舶( bó pō ) 相框( kuàng kuāng ) 三、给下列汉字加上偏旁,组成新字后,填入下面的横线上。(9分) [主] 意 虫 扎 [分] 围 芳 装 [者] 车 打 位 四、把下列词语补充完整,并选词填空。(6分) 横七( )八 腾云( )雾 出乎( )料 呼风( )雨 1.玻璃上 的一道道脏印,简直成了一个大花脸啦，多脏啊! 2.小说里的孔明有 的能力,真令人着迷。 五、按要求完成句子练习。(8分) 1. 是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(用相同的句式写句子) 2. 车窗外是茫茫大戈壁，没有山、水和人烟。(把句子改写成排比句) 六、根据课文内容填空。(9分) 1.《一个豆荚里的五粒豆》主要讲述了一个豆荚里面的五粒豌豆各奔前程的故事,其中 落在顶楼里生病的小女孩的窗前,因为它 ，给小女孩带来了 。 2.《夜间飞行的秘密》通过讲述人类受到 的启发，给飞机装上了 ，解决了 的问题这件事,启发我们要热爱科学、乐于观察与探索。 七、阅读短文,回答问题。(27分) (一)课内阅读。(12分) 为了弄清楚这个问题，两百多年前,科学家做了一次实验。他们在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系了许多铃铛,然后把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响，那么多的绳子,它一根也没碰着。 科学家又做了两次实验:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。 三次实验的结果证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。 1.科学家一共做了 次实验，具体写了第 次实验。(2分) 2.实验的结果是什么?请你在选文中用“_”画出来。(3分) 3.读一读下列问题,思考这些问题分别是从哪个角度提出的。(3分) A.针对短文内容提问 B.联系生活经验提问 C.针对短文写法提 (1)为什么第一次实验写得详细,后两次实验写得简略呢? （ ） (2)“为了弄清楚这个问题”中的“这个问题”指什么问题?（ ） (3)蝙蝠探路的原理可以用在生活中的什么地方呢?（ ） 4.请你针对选文内容提出一个问题。(4分) (二)课外阅读。(15分) 猪嘴防毒面具 细心的人会注意到防毒面具的外形和猪嘴极为相似,这是为什么呢?莫非防毒面具的发明和猪嘴有关?为什么叫猪嘴防毒面具? 在第一次世界大战期间，德军曾与英法联军为争夺比利时伊泊尔地区展开激战，双方对峙半年之久。1915年,德军为了打破欧洲战场长期僵持的局面，第一次使用了化学毒剂。他们在阵地前沿设置了几千个盛有氯气的钢瓶，朝着英法联军阵地的顺风方向打开瓶盖，把约180吨氯气释放出去。顿时，一片黄绿色烟雾弥漫，并以三米每秒左右的速度向对方的阵地飘移,一直扩散到联军阵地纵深约25千米处,致使几千英法联军士兵中毒死亡,战场上的大量野生动物也相继中毒丧命。 奇怪的是,这一地区的野猪竟意外地生存下来。这件事引起了科学家的极大兴趣。经过考察和研究，科学家们终于发现是野猪喜欢用嘴拱地的习性，使它们免于一死。野猪闻到强烈的刺激性气味后，就用嘴拱地,以躲避气味的刺激。而泥土被野猪拱动后,其颗粒变得较为松软,对毒气起到了吸附作用,从而过滤掉空气中的有毒气体。野猪巧妙地利用了大自然赐予它的“防毒面具”，因此它们能在这场氯气的浩劫中幸免于难。 揭开了这个秘密之后，英国军事科学家深受启发。科学家们很快就设计、制造出了第一批像猪嘴巴一样的防毒面具,但这种防毒面具没有直接采用泥土作为吸附剂,而是使用木炭颗粒做过滤层，内装可以过滤毒气的材料,猪嘴的形状能装入较多的活性炭。后来经过多次改进，防毒面具采用的过滤材料更为先进可靠，吸附化学毒剂的本领更大,但它酷似猪嘴的基本样式却一直没有改变。 防毒面具可以说是一件模仿猪嘴的杰作。 1.对第1自然段在全文中的作用理解错误的一项是( )。(3分) A.引出说明对象是猪嘴防毒面具 B.提出问题,引起读者思考 C.提出几个“为什么”,引起读者的阅读兴趣 D.总结全文,突出说明对象猪嘴防毒面具的特点 2.第4自然段中加点的“这个秘密”指的是什么?用“ ”画出来。(3分) 3.下列对短文内容的理解和分析不恰当的一项是( )。(3分) A.全文采用了“总一分一总”的结构方式 B.第2自然段的故事既介绍了制造防毒面具的背景,又增强了读者的阅读兴趣 C.野猪用嘴拱地是为了过滤有毒气体 D.第一批防毒面具采用木炭颗粒做过滤层,内装有可以过滤毒气的材料 4.请你尝试从不同角度提出两个问题，并解答。(6分) 问题一: (针对 提问) 答: 问题二: (针对 提问) 答: 八、习作。(30分) 我们都有一个幸福的家。家，充满着温馨，充满着快乐。今天我们就来夸夸自己的家。你家有几口人?他们具有什么特点呢?请你介绍 一下自己的家庭成员，用具体事例讲述他们的特能点。题目自拟。 学科网（北京）股份有限公司 $$