3.2 学习成就梦想 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

1.玉不琢，不成器；人不学，不知义。 名言名句 2.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 3.不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 4.梦想从学习开始，事业靠本领成就。 学习 学习成就梦想 教学目标 探究活动 你认得这两个字吗？在你看来，①至⑦各自表达什么意思？ 1 2 3 4 5 6 7 学 习 小孩的手 绳结 房屋/学校/专门的机构 小孩 小鸟反复试飞 我们共同认可的解释是：还没有启蒙的小孩子，两只手模仿大人摆弄绳结，就是“学”；羽毛还未长全的小鸟，反复试飞，就是“习”。 3 最早，“学习”一词出自《礼记·月令》“季夏之月。鹰乃学习”，指小鸟反复学习飞翔。 · “学习”的出处？ 学习，就是一定年龄的孩子在学校接受教育，动脑思考，动手去做，不怕错误，像雏鹰掌握飞行本领一样。 4 我们的身份——中学生，学生的主要任务——学习。 那么，到底什么叫做学习？是不是只有在学校里才叫学习？小组代表发言。 5 被喝倒彩 自己做饭 做义工 课外阅读 他们是在学习吗？为什么？ 帮助他掌握科学文化知识 能培养实践能力 培养自理自立能力 体现了与人交往的能力 你的学习经历有哪些？和同学们一起分享。 6 学习 军训 上课听讲 扫地 朗诵 上网 学跳舞 篮球赛 参观博物馆 剪纸 校园护绿活动 志愿者 野炊活动 自身经历的学习有哪些？ ? …… 学习不仅表现为接受和掌握，而且 表现为探究、发现、体验和感悟。 探究 自主学习 合作 说一说他们在怎样学习？ 体验 知识的获取 能力的培养 学会做人 学习 1、如何正确认识学习 ①初中阶段，学习是我们的重要任务。学习包括知识的获取、能力的培养以及学会如何做人。学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题、学习如何与不同个性的人相处。（学习内容） 学习必须在学校里完成吗？ 学习并不局限在学校 探究与分享 爬山真带劲儿！我好高兴啊！ 我在那里听到许多有意思的历史故事，收获很大！ 我觉得和同学一起玩很有意思！ 我收集了一些植物的叶子，准备把它们做成标本。 探索了世界奥秘，培养实践能力。 收获了愉悦的心情。 收获了历史知识。 收获了同学友情。 同是一次春游，同学们各有不同的收获。他们的收获分别是什么呢？ 探究与分享 ②学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。（学习范围） 上课时...... 老师以4G的速度讲课 学霸以wifi的速度听着 学神以3G的速度记着 有的学生以2G的速度干瞅着 有的学生听着听着掉线了 还有的学生压根就没开数据连接 这说明了什么道理？ 假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 1、如何正确认识学习 课堂笔记一： （4）学习需要自觉、主动的态度。（态度） 没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。 你认为我们到什么时候就不用学习了？ 那些大佬的一生 这些人物事迹给我们什么启示？ 屠呦呦86岁获国家最高科学技术奖 莫言57岁获得诺贝尔文学奖 股神巴菲特91岁高龄仍读书看报 钟南山84岁积极抗击新冠肺炎疫情 七年级部编版道德与法治 我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。 学习没有终点。 七年级部编版道德与法治 笔记 如何正确认识学习？ ①学习是中学阶段的重要任务，初中阶段的学习，包括如何获取知识、培养能力以及学习如何做人。（内容上） ②学习不仅局限在学校，我们所看、我们所听、我们所尝、我们所触、我们所做，都可以是学习。（表现上） ③学习需要自觉、主动的态度。（态度上） ④学习伴随着我们的成长。 ⑤学习没有终点，我们终生都需要学习。（终身学习） 看视频思考：我们为什么要学习？ ①学习，让我们能够 。而且让我们能够拥有 。 生存 更充实的生活 当你开心的时候，你可以说： “春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”而不是只会得瑟：哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！ 19 看见大漠戈壁的时候，大可言道： “大漠孤烟直，长河落日圆。” 而不是说：你看你看，好多的沙子！ 20 (1)学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。P18 (2)学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。在学习中，分享生命经验，获得成长，也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。P19 2.我们为什么要学习/学习的重要意义 笔记落实 21 19岁的袁隆平在报大学志愿时，父亲要自己报考南京的重点大学，是希望自己能升官发财。对此，袁隆平毫无兴趣。但是在小学时期参观园艺场时，他对生气勃勃的花、草、果、木和大自然春华秋实的变化规律，产生了浓厚的兴趣。想到这些，他毅然决然地选择了报考西南农学院。毕业后，袁隆平立下誓言“作为新中国培育出的第一代学农大学生，我下定决心要解决粮食增产问题，不让老百姓挨饿”。 袁隆平的志愿选择 思考：袁隆平为什么拒绝了父亲的建议，最终选择报考农学院？ （1）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣 “知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。” 学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。 学会学习，需要掌握科学的学习方法。 释义：工匠想要使他的工作做好，一定要让工具锋利。比喻做好一件事情，准备工作非常重要。 合理安排时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。（不能照搬别人的） 有效的时间管理：四象限法则 1.重要的 紧急的 2.重要的 不紧急的 3.不重要 紧急的 4.不重要 不紧急的 重要 紧急 探究学习方法 “工欲善其事，必先利其器。 ——《论语》 意思是：工匠想要使他的工作做好，一定要让工具锋利。比喻做好一件事情，准备工作非常重要。 “工欲善其事，必先利其器。 ——《论语》 孔夫子说： 七年级部编版道德与法治 科学的学习方法有哪些？ ①分清轻重缓急，合理安排时间。 ②劳逸结合，学会科学用脑。 ③学会预习。 ④充分利用课堂时间。 ⑤树立正确的考试观。 ⑥及时复习。 七年级部编版道德与法治 艾宾浩斯遗忘曲线图 及时复习是提高学习效率的一个重要的环节。 遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢。观察曲线，你会发现，学得的知识在一天后，如不抓紧复习,就只剩下原来的25%。随着时间的推移，遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少。 有人做过一个实验，两组学生学习一段课文，甲组在学习后不复习，一天后记忆率36%，一周后只剩13%。乙组按艾宾浩斯记忆规律复习，一天后保持记忆率98%，一周后保持86%，乙组的记忆率明显高于甲组。 七年级部编版道德与法治 遗忘的规律是先快后慢，特别是识记后的48小时之内的遗忘率是最高的。 中学阶段，学习是我们的重要任务。下列属于初中阶段的学习内容的是（ ） ①获取所有的知识 ②培养自主学习和合作探究的能力 ③在交往中学会处理与同学、老师之间的关系 ④养成良好的学习习惯 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ B 古人师旷曾说：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”这告诉我们，学习是永无止境的，我们要树立终身学习的理念。下列说法体现这一思想的有(　 　) ①少壮不努力，老大徒伤悲 ②活到老，学到老 ③吾生有涯，而知无涯 ④读万卷书，行万里路 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ D $$