精品解析：山东省菏泽经济技术开发区多校联考2023-2024学年七年级10月月考语文试题

七年级语文试题 2023.10 满分100分，时间90分钟 一、积累与运用（共26分） 1. 下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ） A. 酝酿（niàng） 窠巢（kē） 吝啬（sè） 暖和（he） B. 澄清（chéng） 贮蓄（zhù） 黄晕（yùn） 着落（zhuó） C. 应和（hè） 池畦（wā） 风筝（zheng） 发髻（jì） D. 粗犷（kuàng） 诱惑（huò） 萌发（méng） 卖弄（nong） 2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A. 睫毛 嘹亮 棱镜 呼朋引伴 B. 花包 抚摸 娇媚 抖擞精神 C. 化妆 莅临 静谧 披衰戴笠 D. 枯藤 高邈 悚峙 毫不掩饰 3. 下列句子中画横线词语运用有误的一项是（ ） A. 春光明媚春意浓，深谙“一年之计在于春”人们早早开始规划下一年的行程。 B. 夜幕降临，璀璨的光环境与建筑整体完美融合，花枝招展的。 C. 梨花一朵紧挨着一朵爬满了枝头，争先恐后地展开艳丽的花朵自我欣赏。 D. 这位同志说话咄咄逼人，那气势可真让人受不了啊 4. 下列各句没有语病的一项是（ ） A. 能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。 B. 春天的菏泽是一个牡丹花姹紫嫣红、游客如织的好地方。 C. 同学们写作文，一定要有真情实感，切忌不要胡编乱造。 D. 当小草偷偷地从土里钻出来时，令小朋友在草地上快乐地踢球、赛跑、捉迷藏。 5. 下列各项划线词语的词性均是名词的一项是（ ） A. 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。 B. 傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。 C. 也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧！ D. 水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。 6. 下列文学常识表述有误的一项是（ ） A. 朱自清（1898-1948），字佩弦，江苏扬州人。散文家、诗人、学者。有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》等。 B. 马致远，元朝著名戏曲家、散曲家。他的散曲代表作是《天净沙·秋思》，被誉为“秋思之祖”。 C. 老舍，原名舒庆春，字舍予，满族人。主要作品有长篇小说《骆驼祥子》，话剧《茶馆》《四世同堂》《龙须沟》。 D. 曹操，字孟德，东汉时著名政治家、军事家、诗人。代表作品有《蒿里行》《观沧海》等，《观沧海》写于建安十二年，曹操东征乌桓大胜而归的路上。 7. 下面句子中标点符号使用错误的一项是（ ） A. 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 B. “一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 C. 天空是暗的，但雨却闪着光，田野是静的，但雨在倾诉着。 D. 这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。” 8. 四季风景皆可入诗文。请完成诗文名句的填空。 祖国山川壮美，四季风景如画，最能引人遐思。朱自清为春天高唱赞歌：“春天像健壮的青年，①_______________，_______________。”初春的和风顺江而来，令王湾心胸开阔：“②_______________，_______________。”暮春的杨花、鸟鸣牵引李白的思念直到远方：“③_______________，_______________。”曹操听秋风萧萧，看海浪澎湃，不禁咏叹：“④_______________，_______________。”冬夜，李益登城远望，夜风里送来凄凉幽怨的芦笛声：“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。”陡然唤醒了戍边军人的思乡情绪。 综合性学习（4分） 9. 学习了《雨的四季》一文后，学校将召开“走进雨的世界”的综合性学习活动，请你完成下列题目。 （1）请用正楷将活动主题正确、工整、美观地书写到下面的田字格中。 （2）自古以来，因为雨常见，所以在文字中总能见到它的身影。请写出含“雨”字的两句古诗（同一首诗中上下句相连的两句） _______________，_______________。 二、阅读与鉴赏（34分） （一）名著阅读（5分） 10. 下列对《朝花夕拾》中的作品说法有误的一项是 A. 《阿长与<山海经>》一文，前半部分写阿长粗鄙，是为了突出后半部分阿长对“我”的无私关爱。 B. 《二十四孝图》写的是鲁迅从最早得到的画图本子中，知道了“孝”是艰难的，以此告诫读者“孝”是需要真心付出的。 C. 《五猖会》写鲁迅盼望观看迎神赛会时，被父亲强迫背诵《鉴略》，文中父亲对儿童心理的无知和与儿子的隔膜，以及封建思想习俗的不合理，都给我们留下了思考。 D. 在《狗∙猫∙鼠》一文中，鲁迅写了他“仇猫”的原因：残忍，一副媚态，吵到了自己，以为吃了“我”的隐鼠。 11. 根据以下提示写出人物名字。 ①她对自己儿子虽然狠，对别家的孩子却好的，无论闹出什么乱子来，也决不去告诉各人的父母。（ ） ②他不但活泼而诙谐，单是那浑身雪白这一点，在红红绿绿中就有“鹤立鸡群”之概。只要望见一顶白纸的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子，大家就都有些紧张，而且高兴起来了。（ ） ③黑瘦，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结：冬天是一件旧外套，寒颤颤的。（ ） （二）（4分） 阅读《天净沙·秋思》，完成下列小题。 天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 12. 请用生动的语言描述“古道西风瘦马”展现的画面。 13. 这首小令表达了作者怎样的思想感情？ （三）（7分） 阅读下面的选段，回答问题。 ①我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的形象和记忆，永远是美的。 ②春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的。小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。 14. 上面的文字写出了春雨的什么特点？ 15. 请从修辞的角度赏析下面的语句。 每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。 16. 作者没有直接描绘春雨，而是写万物经雨洗淋后的情态。这样写有什么好处？ （四）（18分） 阅读文章，完成下面的问题。 春天是一点一点化开的 迟子建 ①立春的那天，我在电视中看到，杭州西子湖畔的梅花开了。粉红的、雪白的梅花，在我眼里就是一颗颗爆竹，噼啪噼啪地引爆了春天。我想这时节的杭州，是不愁夜晚没有星星可看了，因为老天把最美的那条银河，送到人间天堂了。 ②而我这里，北纬五十度的地方，立春之时，却还是零下三十度的严寒。早晨，迎接我的是一夜寒流和冷月、凝结在玻璃窗上的霜花。想必霜花也知道节气变化了吧，这天的霜花不似往日的，总是树的形态。立春的霜花团团簇簇的、很有点花园的气象。你能从中看出喇叭形的百合花来，也能看出重瓣的玫瑰和单瓣的矢车菊来。不要以为这样的花儿，一定是银白色的，一旦太阳从山峦中升起来，印着霜花的玻璃窗，就像魔镜一样，散发出奇诡的光辉了。初升的太阳先是把一抹嫣红投给他，接着，殷红变成橘黄，霜花仿佛被蜜浸透了，让人怀疑蜜蜂看上了这片霜花，把它们辛勤的酿造，撒向这里了。再后来，太阳升得高了，橘黄变成了鹅黄，霜花的颜色就一层层地淡下去、浅下去，成了雪白的了，它们离凋零的时辰也就不远了。因为霜花的神经，最怕阳光温暖的触角了。 ③虽然季节的时针已指向春天了，可在北方，霜花却还像与主子有了感情的家奴似的，赶也赶不走。什么时候打发了它们，大地才会复苏。四月初，屋顶的积雪开始消融，屋檐在白昼滴水了，霜花终于熬不住了，撒脚走了。它这一去也不是不回头，逢到寒夜，它又来了。不过来得不是轰轰烈烈的，而是闪闪烁烁地隐现在窗子的边缘，看上去像是一树枝叶稀疏的梅。四月底，屋顶的雪化净了，林间的积雪也逐渐消融了，霜花才彻底丢了魂儿。 ④在大兴安岭，最早的春色出现在向阳山坡。嫩绿的草芽像绣花针一样顶破丰厚的腐殖土，要以它的妙手，给大地绣出生机时，背阴山坡往往还有残雪呢。这样的残雪，还妄想着做冬的巢穴。然而随着冰河乍裂，达子香花开了，背阴山坡也绿意盈盈了，残雪也就没脸再赖着了。山前山后，山左山右，是透着清香的树、烂漫的山花和飞起飞落的鸟儿。蜿蜒在林间的一道道春水，被暖风吹拂得起了鱼苗似的波痕。那投在水面的阳光，便也跟着起了波痕，好像阳光在水面打起蝴蝶结了。 ⑤我爱这迟来的春天。因为这样的春天不是依节气而来的，它是靠着自身顽强的拼争，逐渐摆脱冰雪的桎梏，曲曲折折地接近温暖，苦熬出来的。也就是说，北国的春天，是一点一点化开的。它从三月到四月甚至五月，沉着果敢，心无旁骛，直到把冰与雪安葬到泥土深处，然后让它们的精魂，又化作自己根芽萌发的雨露。 ⑥春天在一点一点化开的过程中，一天天地羽翼丰满起来了。待它可以展翅高飞的时候，解冻后的大地，又怎能不作了春天的天空呢！ （有删改） 17. 通读全文，说说作者是借助哪些意象（景物）来具体表现“春天是一点一点化开”？ 18. 作者在文中通过描写霜花的变化来展现春天来临的过程。请你把第②段中太阳升起后霜花颜色的变化写在下面。 银白→__________→__________→__________→雪白 19. 下面语句使用了什么修辞手法？有什么表达作用？ ①粉红的、雪白的梅花，在我眼里就像一颗颗爆竹，噼啪噼啪地引爆了春天。 ②可在北方，霜花却还像与主子有了感情的家奴似的，赶也赶不走。 20. 结合上下文，说说下面句中带点字能不能换成“出现”，为什么？ 不过来得不是轰轰烈烈的，而是闪闪烁烁地隐现在窗子的边缘，看上去像是一树枝叶稀疏的梅。 21. 选文开头写杭州西湖的梅花有什么作用？ 三、写作 22. 有些事，有些人，有些景，会深深烙印在我们的心底，它们就如同海滩上那些美丽的贝壳，总会在记忆的长河中熠熠闪光，让人永远怀想，无法忘怀…… 请以“留在我心底的________”为题，补全题目，写一篇不少于600字的记叙文。 要求：（1）请将作文题目写在答题卡上。（2）不可抄袭、套作。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 七年级语文试题 2023.10 满分100分，时间90分钟 一、积累与运用（共26分） 1. 下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ） A. 酝酿（niàng） 窠巢（kē） 吝啬（sè） 暖和（he） B. 澄清（chéng） 贮蓄（zhù） 黄晕（yùn） 着落（zhuó） C. 应和（hè） 池畦（wā） 风筝（zheng） 发髻（jì） D. 粗犷（kuàng） 诱惑（huò） 萌发（méng） 卖弄（nong） 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字音。 A.暖和（he）——huo； C.池畦（wā）——qí； D.粗犷（kuàng）——guǎng； 故选B。 2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A. 睫毛 嘹亮 棱镜 呼朋引伴 B. 花包 抚摸 娇媚 抖擞精神 C. 化妆 莅临 静谧 披衰戴笠 D. 枯藤 高邈 悚峙 毫不掩饰 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查字形。 B.花包——花苞； C.披衰戴笠——披蓑戴笠； D.悚峙——竦峙； 故选A。 3. 下列句子中画横线词语运用有误的一项是（ ） A. 春光明媚春意浓，深谙“一年之计在于春”的人们早早开始规划下一年的行程。 B. 夜幕降临，璀璨的光环境与建筑整体完美融合，花枝招展的。 C. 梨花一朵紧挨着一朵爬满了枝头，争先恐后地展开艳丽的花朵自我欣赏。 D. 这位同志说话咄咄逼人，那气势可真让人受不了啊。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查成语的运用。 A.一年之计在于春：意指一年的计划要在春天考虑安排。比喻凡事要早做打算，开头就要抓紧。符合语境； B.花枝招展：比喻姿态优美。一般形容女性。花枝招展不能用来形容光环境与建筑。使用有误； C.争先恐后：指争着向前，唯恐落后。符合语境； D.咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪，也指形势发展迅速，给人压力。符合语境； 故选B。 4. 下列各句没有语病的一项是（ ） A. 能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。 B. 春天的菏泽是一个牡丹花姹紫嫣红、游客如织的好地方。 C. 同学们写作文，一定要有真情实感，切忌不要胡编乱造。 D. 当小草偷偷地从土里钻出来时，令小朋友在草地上快乐地踢球、赛跑、捉迷藏。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查病句的辨析与修改。 A.搭配不当，“能否”两面，“是”一面，两面对一面，应删掉“否”； C.否定不当。“切忌”和“不要”都表示否定，双重否定表肯定。可删掉“不再”或“切忌”； D.“当小草偷偷地从土里钻出来时”介宾短语作状语，“令小朋友”介宾短语作状语，“在草地上”介宾短语作状语，“快乐”作状语，“踢球、赛跑、捉迷藏”作谓语。所以，成分残缺，缺少主语，应删掉“令”。 故选B。 5. 下列各项划线词语的词性均是名词的一项是（ ） A. 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。 B. 傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。 C. 也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧！ D. 水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查词性。 B.“黄晕”是形容词； C.“讨厌”是动词； D.“贮蓄”是动词； 故选A。 6. 下列文学常识表述有误的一项是（ ） A. 朱自清（1898-1948），字佩弦，江苏扬州人。散文家、诗人、学者。有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》等。 B. 马致远，元朝著名戏曲家、散曲家。他的散曲代表作是《天净沙·秋思》，被誉为“秋思之祖”。 C. 老舍，原名舒庆春，字舍予，满族人。主要作品有长篇小说《骆驼祥子》，话剧《茶馆》《四世同堂》《龙须沟》。 D. 曹操，字孟德，东汉时著名政治家、军事家、诗人。代表作品有《蒿里行》《观沧海》等，《观沧海》写于建安十二年，曹操东征乌桓大胜而归的路上。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文学常识。 C.有误，《四世同堂》是老舍的长篇小说，不是话剧。 故选C。 7. 下面句子中标点符号使用错误的一项是（ ） A. 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 B. “一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 C. 天空是暗的，但雨却闪着光，田野是静的，但雨在倾诉着。 D. 这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。” 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查标点符号的运用。 顿号用于句子内部并列词语之间的停顿。 逗号用于句子内部的一般性停顿。 句号用于句子末尾，表示陈述语气。 引号‌：用于引用或着重指出的语句。 分号‌：用于复句内部并列分句之间的停顿。 冒号：用在“说”、“想”、“是”、“证明”、“宣布”、“例如”等词语的后边‌，表示提示下文。 A.“桃树、杏树、梨树”并列的三种树，顿号使用正确。“梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”句子内部的一般性停顿的逗号，以及结尾表示陈述语气的句号，均使用正确； B.“‘一年之计在于春’”表示引用的语句，引号使用正确。“刚起头儿，有的是工夫，有的是希望”句子内部的一般性停顿的逗号，以及结尾表示陈述语气的句号，均使用正确； C.“天空是暗的，但雨却闪着光”与“田野是静的，但雨在倾诉着”是复句内部并列分句，其停顿应用分号。原句使用逗号，错误； D.“他们全安静不动地低声地说：‘你们放心吧，这儿准保暖和’”用在“说”的后边‌，表示提示下文的冒号，用于引用所说内容的引号，以及“这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里”用于句子内部的一般性停顿的逗号，均使用正确； 故选C。 8. 四季风景皆可入诗文。请完成诗文名句的填空。 祖国山川壮美，四季风景如画，最能引人遐思。朱自清为春天高唱赞歌：“春天像健壮的青年，①_______________，_______________。”初春的和风顺江而来，令王湾心胸开阔：“②_______________，_______________。”暮春的杨花、鸟鸣牵引李白的思念直到远方：“③_______________，_______________。”曹操听秋风萧萧，看海浪澎湃，不禁咏叹：“④_______________，_______________。”冬夜，李益登城远望，夜风里送来凄凉幽怨的芦笛声：“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。”陡然唤醒了戍边军人的思乡情绪。 【答案】 ①. 有铁一般的胳膊和腰脚 ②. 他领着我们上前去 ③. 潮平两岸阔 ④. 风正一帆悬 ⑤. 杨花落尽子规啼 ⑥. 闻道龙标过五溪 ⑦. 秋风萧瑟 ⑧. 洪波涌起 【解析】 【详解】本题考查古诗文名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。“胳膊、悬、杨花、啼、闻道、萧瑟”等字词容易写错。 综合性学习（4分） 9. 学习了《雨的四季》一文后，学校将召开“走进雨的世界”的综合性学习活动，请你完成下列题目。 （1）请用正楷将活动主题正确、工整、美观地书写到下面的田字格中。 （2）自古以来，因为雨常见，所以在文字中总能见到它的身影。请写出含“雨”字的两句古诗（同一首诗中上下句相连的两句） _______________，_______________。 【答案】（1）走进雨的世界 （2） ①. 示例：好雨知时节 ②. 当春乃发生 【解析】 【小问1详解】 本题考查汉字书写。首先要保证书写正确，然后力求书写美观。活动主题是“走进雨的世界”，注意写成正楷字。 【小问2详解】 本题考查诗句积累。诗句中含“雨”字，同一首诗中上下句相连即可。 示例：春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横；天街小雨润如酥，草色遥看近却无；空山新雨后，天气晚来秋等等。 二、阅读与鉴赏（34分） （一）名著阅读（5分） 10. 下列对《朝花夕拾》中的作品说法有误的一项是 A. 《阿长与<山海经>》一文，前半部分写阿长的粗鄙，是为了突出后半部分阿长对“我”的无私关爱。 B. 《二十四孝图》写的是鲁迅从最早得到的画图本子中，知道了“孝”是艰难的，以此告诫读者“孝”是需要真心付出的。 C. 《五猖会》写鲁迅盼望观看迎神赛会时，被父亲强迫背诵《鉴略》，文中父亲对儿童心理的无知和与儿子的隔膜，以及封建思想习俗的不合理，都给我们留下了思考。 D. 在《狗∙猫∙鼠》一文中，鲁迅写了他“仇猫”的原因：残忍，一副媚态，吵到了自己，以为吃了“我”的隐鼠。 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】所谓《二十四孝图》，是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从当时的儿童读物谈起，忆述儿时阅读拥有的最早一本画图本子《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了旧中国儿童可怜。故选B。 11. 根据以下提示写出人物名字。 ①她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子却好的，无论闹出什么乱子来，也决不去告诉各人的父母。（ ） ②他不但活泼而诙谐，单是那浑身雪白这一点，在红红绿绿中就有“鹤立鸡群”之概。只要望见一顶白纸的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子，大家就都有些紧张，而且高兴起来了。（ ） ③黑瘦，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结：冬天是一件旧外套，寒颤颤的。（ ） 【答案】 ①. 衍太太 ②. 白无常（活无常） ③. 藤野先生（藤野严九郎） 【解析】 【详解】本题考查名著人物识记。 （1）根据“她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子却好的，无论闹出什么乱子来，也决不去告诉各人的父母”可知是《琐记》里面的衍太太。衍太太是鲁迅所著的回忆散文集《朝花夕拾》中的人物，在《琐记》和《父亲的病》两篇文章中出现。她在鲁迅的父亲临死时，一直怂恿他喊父亲的名字，鼓励小孩子吃冰，怂恿鲁迅看黄色书籍，唆使鲁迅去偷母亲的首饰并散布谣言，总盼着邻家小孩干坏事。 （2）根据“那浑身雪白”“一顶白纸的高帽子”可知，“他”是白无常，选段出自《无常》。选段描述鲁迅儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“白无常”形象。白无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。 （3）根据“黑瘦，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结”可知是《藤野先生》里面的藤野先生。《藤野先生》讲述了鲁迅从东京到仙台学医的几个生活片断，重点记叙了藤野先生的可贵品质。 （二）（4分） 阅读《天净沙·秋思》，完成下列小题。 天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 12. 请用生动的语言描述“古道西风瘦马”展现的画面。 13. 这首小令表达了作者怎样的思想感情？ 【答案】12. 寂寞的古道上，萧瑟的秋风中，饱尝乡愁之苦的游子骑着一匹瘦马，在沉沉的暮色中踽踽独行。 13. 游子孤寂愁苦，思念家乡的情感。 【解析】 【12题详解】 本题考查语言表达。答题思路：抓住具体景物，把握句子的感情基调，合理想象和联想，用细腻、丰富的语言来具体描绘。示例：历经沧桑的道路上，萧瑟的秋风迎面吹来，带着丝丝冷意，一匹疲惫、瘦削的老马缓慢的前行着，上面骑着的人满面沧桑，他是漂泊异乡的游子，在这暮色中和一匹瘦马相依而行，那思乡之情是如此的浓重。 【13题详解】 本题考查主题情感。 （1）全诗翻译：枯藤缠绕着老树，树枝上栖息着黄昏时归巢的乌鸦。小桥下，流水潺潺，旁边有几户人家。在古老荒凉的道路上，秋风萧瑟，一匹疲惫的瘦马驮着游子前行。夕阳向西缓缓落下，极度忧伤的旅人还漂泊在天涯。 （2）这首曲的第一、第三句用六个景物描绘了萧瑟、苍凉的景色，第二句描绘了温馨、恬静的画面，以乐景写哀请，对比之中突出了游子的孤独、思乡之情。结合点题句“夕阳西下，断肠人在天涯”可知，主人公“断肠人”是漂泊他乡的游子，“天涯”二字交代了“断肠人”的处境，漂泊异乡，故表达了游子孤寂愁苦，思念家乡的情感。 （三）（7分） 阅读下面的选段，回答问题。 ①我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的形象和记忆，永远是美的。 ②春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的。小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。 14. 上面的文字写出了春雨的什么特点？ 15. 请从修辞的角度赏析下面的语句。 每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。 16. 作者没有直接描绘春雨，而是写万物经雨洗淋后的情态。这样写有什么好处？ 【答案】14. 清新、润泽、甜美（任意两点，意思近即可） 15. 运用了比喻和拟人的修辞手法，把绿叶子比作绿茵茵的波浪，并赋予树、树枝以人的神态、动作，传神地写出了春雨给树木带来的生机，侧面表现了春雨的滋润，表达了作者对春雨的喜爱与赞美之情。（修辞完整，答够三条即可。） 16. 侧面描写春雨过后，万物经雨洗淋后的情态，烘托了春雨的清新、润泽、甜美，表现了春雨滋润万物，给大地带来勃勃生机。 【解析】 【14题详解】 本题考查提炼文章内容。 结合第②段“可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚”可知：春雨清洗过树木后，树木变得很青绿，萌发的新叶很清翠，让人感觉到很清新，可见春雨很清新； 结合第②段“水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜”“整个大地是美丽的。小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声”可知：春天半空中总好像挂着透明的水雾的丝帘；在春雨的滋润下，小草从土里钻出来了，可见春雨很润泽； 结合第②段“空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇”可知：春雨后，空气中带着许多芳甜的气息，可见春雨很甜美。 15题详解】 本题考查重点句子的赏析能力。 从“睁开特别明亮的眼睛”“树枝的手臂也顿时柔软了”可知，这个句子运用了拟人的修辞手法，把树和树枝赋予人的情态，表现树叶经过春雨洗刷后变得很光亮，富有生机；“而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪”运用了比喻的修辞手法，把叶子比作波浪，语言生动形象。这个句子从视觉角度，生动形象地写出树木经过春雨的洗淋，从寒冬中苏醒过来的鲜活生机，有着美丽的颜色和情态，表达了作者对春雨的喜爱、赞美之情。 【16题详解】 本题考查文章写法。 结合第②段“可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪”可知：春雨洗淋过后的大树，大树抽出新芽，树叶也变得明亮；侧面表现春雨很清新的特点。 结合第②段“水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜”“小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声”可知：春雨滋润的花苞很娇媚，空中总好像挂着透明的水雾的丝帘；小草从土里钻出来，侧面表现春雨润泽万物的特点，让大地充满勃勃生机。 结合第②段“呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇”可知：春雨滋润的空气中带着芳甜的气息；侧面表现春雨很甜美的特点。 由此可见，作者没有直接描绘春雨，而是写万物经雨洗淋后的情态，表现春雨滋润万物，让大地恢复生机，侧面烘托其美好的特点。 （四）（18分） 阅读文章，完成下面的问题。 春天是一点一点化开的 迟子建 ①立春的那天，我在电视中看到，杭州西子湖畔的梅花开了。粉红的、雪白的梅花，在我眼里就是一颗颗爆竹，噼啪噼啪地引爆了春天。我想这时节的杭州，是不愁夜晚没有星星可看了，因为老天把最美的那条银河，送到人间天堂了。 ②而我这里，北纬五十度的地方，立春之时，却还是零下三十度的严寒。早晨，迎接我的是一夜寒流和冷月、凝结在玻璃窗上的霜花。想必霜花也知道节气变化了吧，这天的霜花不似往日的，总是树的形态。立春的霜花团团簇簇的、很有点花园的气象。你能从中看出喇叭形的百合花来，也能看出重瓣的玫瑰和单瓣的矢车菊来。不要以为这样的花儿，一定是银白色的，一旦太阳从山峦中升起来，印着霜花的玻璃窗，就像魔镜一样，散发出奇诡的光辉了。初升的太阳先是把一抹嫣红投给他，接着，殷红变成橘黄，霜花仿佛被蜜浸透了，让人怀疑蜜蜂看上了这片霜花，把它们辛勤的酿造，撒向这里了。再后来，太阳升得高了，橘黄变成了鹅黄，霜花的颜色就一层层地淡下去、浅下去，成了雪白的了，它们离凋零的时辰也就不远了。因为霜花的神经，最怕阳光温暖的触角了。 ③虽然季节的时针已指向春天了，可在北方，霜花却还像与主子有了感情的家奴似的，赶也赶不走。什么时候打发了它们，大地才会复苏。四月初，屋顶的积雪开始消融，屋檐在白昼滴水了，霜花终于熬不住了，撒脚走了。它这一去也不是不回头，逢到寒夜，它又来了。不过来得不是轰轰烈烈的，而是闪闪烁烁地隐现在窗子的边缘，看上去像是一树枝叶稀疏的梅。四月底，屋顶的雪化净了，林间的积雪也逐渐消融了，霜花才彻底丢了魂儿。 ④在大兴安岭，最早的春色出现在向阳山坡。嫩绿的草芽像绣花针一样顶破丰厚的腐殖土，要以它的妙手，给大地绣出生机时，背阴山坡往往还有残雪呢。这样的残雪，还妄想着做冬的巢穴。然而随着冰河乍裂，达子香花开了，背阴山坡也绿意盈盈了，残雪也就没脸再赖着了。山前山后，山左山右，是透着清香的树、烂漫的山花和飞起飞落的鸟儿。蜿蜒在林间的一道道春水，被暖风吹拂得起了鱼苗似的波痕。那投在水面的阳光，便也跟着起了波痕，好像阳光在水面打起蝴蝶结了。 ⑤我爱这迟来的春天。因为这样的春天不是依节气而来的，它是靠着自身顽强的拼争，逐渐摆脱冰雪的桎梏，曲曲折折地接近温暖，苦熬出来的。也就是说，北国的春天，是一点一点化开的。它从三月到四月甚至五月，沉着果敢，心无旁骛，直到把冰与雪安葬到泥土深处，然后让它们的精魂，又化作自己根芽萌发的雨露。 ⑥春天在一点一点化开的过程中，一天天地羽翼丰满起来了。待它可以展翅高飞的时候，解冻后的大地，又怎能不作了春天的天空呢！ （有删改） 17. 通读全文，说说作者是借助哪些意象（景物）来具体表现“春天是一点一点化开的”？ 18. 作者在文中通过描写霜花的变化来展现春天来临的过程。请你把第②段中太阳升起后霜花颜色的变化写在下面。 银白→__________→__________→__________→雪白 19. 下面语句使用了什么修辞手法？有什么表达作用？ ①粉红的、雪白的梅花，在我眼里就像一颗颗爆竹，噼啪噼啪地引爆了春天。 ②可在北方，霜花却还像与主子有了感情的家奴似的，赶也赶不走。 20. 结合上下文，说说下面句中带点字能不能换成“出现”，为什么？ 不过来得不是轰轰烈烈的，而是闪闪烁烁地隐现在窗子的边缘，看上去像是一树枝叶稀疏的梅。 21. 选文开头写杭州西湖的梅花有什么作用？ 【答案】17. 梅花、霜花、草芽、残雪、树、山花、鸟儿、春水、阳光。（写出3个即可） 18. ①. 嫣红 ②. 橘黄 ③. 鹅黄 19. ①运用了比喻修辞手法，把梅花比作爆竹，生动形象地写出了梅花盛开的美丽景象，突出南方春天到来时的迅猛而又热烈。 ②运用了拟人的修辞手法，赋予霜花以人的情感，生动形象地写出了北方初春的寒冷，突出北方春天到来的缓慢。 20. 不能。因为隐现是隐约约地显现出来，与“闪闪烁烁”相呼应，生动形象地表现了霜花逐渐消融的情形，暗示北方的 春天正“一点一点化开”。 21. 文章开头生动描写立春时梅花盛开的景象，突出南方的春天来得迅猛而热烈，这与北国立春时的严寒形成鲜明的对比，为下文写北国的春天来得缓慢作铺垫。 【解析】 【17题详解】 本题考查筛选信息。 根据首段中的“杭州西子湖畔的梅花开了”可得：梅花。 根据第②段中的“想必霜花也知道节气变化了吧，这天的霜花不似往日的，总是树的形态”可得：霜花。 根据第④段中的“嫩绿的草芽像绣花针一样顶破丰厚的泥土，以它的妙手，给大地绣出生机”可得：草芽。 根据第④段中的“残雪也就没脸再赖着了”可得：残雪。 根据第④段中的“山前山后，山左山右，是透着清香的树、烂漫的山花和飞起飞落的鸟儿。那蜿蜒在林间的一道道春水，被暖风吹拂得起了鱼苗似的波痕。那投在水面的阳光，便也跟着起了波痕，好像阳光在水面打起蝴蝶结了”可得：树、山花、鸟、春水、阳光。 【18题详解】 本题考查筛选信息 根据本段中的“殷红变成橘黄”“橘黄变成了鹅黄”可得：嫣红、橘黄、鹅黄。 【19题详解】 本题考查句子赏析。 （1）句中的“粉红的、雪白的梅花，在我眼里就是一颗颗爆竹”把梅花比作爆竹，联系前句“杭州西子湖畔的梅花开了”可知，生动形象地表现了杭州西子湖畔梅花盛开的美丽景象。联系句中的“噼啪噼啪地引爆了春天”可知，生动形象地表现了南方春天来得急促迅猛的特点。 （2）“霜花却还像与主子有了感情的家奴似的，赶也赶不走”把霜花人格化，这是拟人的修辞。霜花赶不走，说明此时天气还很寒冷。霜花不走，春天就不会到来，所以此处拟人生动形象地表现了北方春天到来的缓慢艰难。 【20题详解】 本题考查赏析词语。 “隐现”的意思是隐隐出现，侧重强调不明显。与本句中的“闪闪烁烁”和“呼应”相呼应。联系语境可知，此时北方天气转暖，尽管在寒夜，霜花还是会来，但却不再是那么轰轰烈烈，而是逐渐消融，终于不见。体现了北方的春天“一点一点化开”的特点。“出现”的意思是显露出来，侧重的是从无到有的过程。没有“隐现”的表达效果，所以不能调换。 【21题详解】 本题考查写作手法。 联系首段中的“粉红的、雪白的梅花，在我眼里就是一颗颗爆竹，噼啪噼啪地引爆了春天”可知，杭州西湖的春天来得迅猛而热烈。 联系第②段中的“而我这里，北纬五十度的地方，立春之时，却还是零下三十摄氏度的严寒”可知，与北国立春时的严寒形成了鲜明的对比。正是因为北国立春时还是零下三十度的严寒，所以北国的春天才会来得艰难而曲折，所以还为下文写北国的春天来得艰难、曲折做铺垫。 三、写作 22. 有些事，有些人，有些景，会深深烙印在我们的心底，它们就如同海滩上那些美丽的贝壳，总会在记忆的长河中熠熠闪光，让人永远怀想，无法忘怀…… 请以“留在我心底的________”为题，补全题目，写一篇不少于600字的记叙文。 要求：（1）请将作文题目写在答题卡上。（2）不可抄袭、套作。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。 【答案】例文： 留在我心底的风景 人生的旅途中，会看到许多风景，或绚丽，或淡雅，或壮阔，或渺小。有些风景，如同过眼云烟，转瞬即逝；而有些风景，却会深深烙印在我们的心底，成为永恒的记忆。 留在我心底风景，是那片金黄的油菜花田。 每年春天，家乡的田野里就会开满油菜花。那一片金黄，如同一幅巨大的画卷，在大地上铺展开来。远远望去，仿佛是一片金色的海洋，微风拂过，涌起层层金色的波浪。走进油菜花田，那浓郁的花香扑鼻而来，让人陶醉。油菜花的花朵小巧玲珑，四片花瓣呈十字形排列，嫩黄的颜色如同阳光般温暖。花蕊中，几只勤劳的蜜蜂在忙碌地飞来飞去，采集着花粉。它们的身影，为这片油菜花田增添了一份生机与活力。 在油菜花田里漫步，仿佛置身于一个童话世界。阳光透过花瓣洒在地上，形成一片片光斑。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，它们的翅膀在阳光下闪烁着五彩的光芒。我忍不住伸出手，想要触摸那一朵朵美丽的油菜花，却又怕破坏了这美好的画面。 这片油菜花田，见证了我的成长。小时候，我常常和小伙伴们在油菜花田里玩耍，捉迷藏、捉蝴蝶，那是我最快乐的时光。长大后，每当我感到疲惫和迷茫时，我就会来到这片油菜花田，静静地感受着大自然的美好，让自己的心灵得到片刻的宁静。 如今，我离开了家乡，来到了繁华都市。这里虽然有高楼大厦、车水马龙，但却没有那片金黄的油菜花田。每当我想起家乡的油菜花田，心中就会涌起一股浓浓的思念之情。 那片金黄油菜花田，是我心中最美的风景。它不仅美丽，还承载着我的童年回忆和对家乡的思念。我相信，无论时间如何流逝，这片风景都会永远留在我的心底，成为我生命中最珍贵的财富。 【解析】 【详解】本题考查半命题作文。 第一、审题立意。本次以“留在我心底的_______”为题，写一篇作文。“留在心底的”表现写作内容肯定是特殊的，让“我”印象深刻的，难以忘怀的。叙写的可为对自己有教育意义的人、事或者情感。通过具体事件来说明这些人或事对你成长的帮助，对你本人的触动，深深地刻在你的心里，让你牢牢地记在心中。写作前首先要讲题目补充完整，可叙写“留在我心底的风景”“留在我心底的关爱”“留在我心底的温暖”“留在我心底的感动”……补充的内容要积极向上，围绕自己的日常生活和学习，写出自己的经历，最后续写自己的体验和感悟，表现青少年懂得感恩，积极追求真善美的美好情怀。 第二、选材构思。本次要求写记叙文。题目中的“我”限定了写作时要用第一人称；要通过具体的叙事表现这个故事让“我”难忘。比如拟题“留在我心底的风景”，“风景”可以指自然风光、自然景观，也可以比喻人间真情、生活场景等，可以通过叙述故事，抒发一种“人间真情”，赞美这些事物的美好即可。可以选取美好的自然风景，例如一次登上山顶时见到的绚丽的日出景象、在海边见到的大海波涛汹涌的壮观景象、草原的苍茫辽阔等；也可以选取生活中让人感觉温馨美好的画面，如生活上家人的互相关怀、学习上老师的亲切鼓励、失败时朋友的安慰等。这些美好、难忘的场景都可以作为我们写作的素材。注意一定要写成记叙文，可结合自己的经历进行叙述，写出真情实感，记叙的同时用上描写，突出这件事给人的美好的感觉。注意运用比喻拟人等修辞手法来增加感染力，或生活中美好的事件，辅以细致的描写和画龙点睛的议论。注意行文时，主题要突出，语言要生动、细腻。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$