精品解析：河南省漯河市召陵区2023-2024学年七年级上学期期末生物试题

河南省漯河市召陵区2023-2024学年七年级上学期期末生物试题 （满分50分，时间：50分钟） 一、选择题（每小题1分，共20分） 1. 大雨过后，菜地里爬出许多蚯蚓，几只鸭子忙着享受“美食”。以上没有体现的生物特征是（　　） A. 生物的生活需要营养 B. 生物能进行呼吸 C. 生物能排出体内产生的废物 D. 生物能对外界刺激作出反应 【答案】C 【解析】 【分析】生物的特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的；生物都能遗传和变异。 【详解】大雨过后，土壤里缺水空气，菜地里爬出许多蚯蚓，说明生物的生活需要呼吸和能对外界的刺激作出反应，几只鸭子忙着享受“美食”，说明生物需要营养，因此ABD正确，C错误。 故选C。 2. 调查是科学探究的常用方之一，下列关于生物的调查叙述不正确的是（ ） A. 要明确调查目的和对象，制订合理方案 B. 调查过程中要如实记录 C. 调查过程中只记录自己喜欢的生物 D. 对调查结果要进行整理和分析 【答案】C 【解析】 【分析】调查法的步骤：①明确调查问题，确定调查范围及对象。②选择调查方式不同的调查课题应采用不同的调查方式，调查法包括抽样调查和全面调查，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查。③制定调查提纲及项目。④实施调查，调查时要如实全面的记录，不能凭个人感觉记录。⑤调查材料及数据的处理；对调查结果要认真整理分析，有时还需要进行数学统计。⑥撰写调查报告。 【详解】结合分析可知：“要明确调查目的和对象，制定合理方案”、“调查过程中要如实记录”、“对调查结果要进行整理和分析”都是正确的观点；而“调查过程中只记录自己喜欢的生物”的观点错误，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 3. 生物与环境的关系非常密切。下列实例中能反映生物影响环境的是（ ） A. 冰冻灾害造成某地区植物大面积死亡 B. 千里之堤，溃于蚁穴 C. 处境危险时象鼻虫从树叶上落地装死 D. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开 【答案】B 【解析】 【分析】生物与环境的关系有生物适应环境、生物影响环境等。生物影响环境是指生物的活动对环境产生改变。 【详解】A．冰冻灾害造成某地区植物大面积死亡，体现的是环境对生物的影响，故A错误。 B．千里之堤，溃于蚁穴，是蚂蚁在大堤上筑巢等活动使大堤出现漏洞最终崩溃，体现了生物对环境的影响，故B正确。 C．处境危险时象鼻虫从树叶上落地装死，是生物适应环境的表现，故C错误。 D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开，这句诗中的“春风”虽然实际上是指北风，但它象征着环境因素（如温度、风等）的变化。当这些环境因素发生变化时，生物（如植物）也会随之发生变化。在这里，雪花的飘落使得树枝上仿佛开满了梨花，这实际上是环境变化对生物（即树木）产生的一种影响 ，尽管诗句主要强调的是环境对生物的影响，但也可以从中看出生物对环境的适应能力。树木在寒冷的冬季依然能够保持其形态和美感，甚至在雪花的装点下呈现出一种别样的美，这本身就是一种对环境变化的适应 ，故D错误。 故选B。 4. 下列关于生态系统的说法，正确的是（ ） A. 森林生态系统有“地球之肾”之称 B. 草原生态系统中高大的植物多 C. 为了保护羊而把狼全部杀掉，这对草原生态系统没有影响 D. 湿地生态系统的成分越复杂，其自动调节能力就越强 【答案】D 【解析】 【分析】不同生态系统有不同特点，生态系统的自动调节能力与其成分复杂程度有关。 【详解】A．森林生态系统有 “地球之肺” 之称，“地球之肾” 是湿地生态系统，故A错误。 B．草原生态系统中草本植物多，高大植物少，故B错误。 C．把狼全部杀掉会破坏草原生态系统的平衡，影响很大，故C错误。 D．湿地生态系统的成分越复杂，其自动调节能力就越强，故D正确。 故选D。 5. 使用显微镜时，若想使观察过程中视野中的细胞数量最多，应选择的镜头组合为（ ） A. 甲、丙 B. 甲、丁 C. 乙、丙 D. 乙、丁 【答案】B 【解析】 【分析】图中：甲为低倍目镜，乙为高倍目镜，丙为高倍物镜，丁为低倍物镜。 【详解】目镜是没有螺纹的，靠近观察者眼睛的镜头，目镜越短，放大倍数越大；物镜是有螺纹的，靠近被观察的物体的镜头，物镜越长，放大倍数越大，因此甲、乙为目镜，甲的放大倍数小于乙的放大倍数；丙、丁为物镜，丙的放大倍数大于丁的放大倍数。显微镜的放大倍数越小，视野中所观察细胞的体积越小，而数量越多，因此若想使观察过程中视野中的细胞数量最多，应选择最小倍数的目镜和最小倍数的物镜，即目镜甲和物镜丁，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 6. “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。“莲叶”的“碧”、“荷花”的“红”对应的色素分别存在于细胞中的（ ） A. 叶绿体、液泡 B. 叶绿体、细胞膜 C. 细胞膜、液泡 D. 液泡、叶绿体 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞中含有色素的细胞器是叶绿体和液泡。叶绿体中含有叶绿素，能进行光合作用；液泡中含有花青素，具有储藏营养物质、维持渗透压、保持植物细胞正常形态的作用。 【详解】细胞膜的作用是保护和控制物质进出；叶绿体主要是通过光合作用将光能转换为化学能贮存在有机物中，同时叶绿体含有叶绿素，“莲叶”的“碧”就是因为叶绿素的缘故；液泡中含有细胞液，溶解着多种物质，如色素、含各种味道的物质等，所以诗中“荷花”的“红”相对应的色素存在于细胞中的液泡中，由此可见，A正确，BCD错误。 故选A。 7. 下列关于细胞生长、分裂和分化的叙述，不正确的是（　　） A. 这三个生理过程是生物体生长发育的基础 B. 细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大 C. 经过分裂形成的新细胞，染色体数目和形态与原细胞相同 D. 眼虫、熊猫、毛白杨等生物都能进行细胞分化 【答案】D 【解析】 【分析】生物体由小长大，与细胞的生长、分裂和分化分不开。 【详解】A．生物体由小长大，与细胞的生长、分裂和分化分不开。这三个生理过程是生物体生长发育的基础，正确。 B．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁。这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。因此细胞分裂使细胞数目增多，，细胞生长使细胞体积增大，正确。 C．细胞分裂会使得细胞数目增多，细胞分裂时，染色体进行复制加倍再均分到子细胞中，新老细胞的遗传物质不变，正确。 D．眼虫是单细胞生物，没有细胞分化，错误。 故选D。 8. 把甲猴卵细胞的细胞核抽出，再把乙猴乳腺细胞的细胞核取出，注入来自甲猴的无核卵细胞中，然后将分裂产生的小胚胎移入丙猴的子宫内，以后出生的小猴，其长相几乎跟哪只猴一模一样（　　） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 甲和乙 【答案】B 【解析】 【分析】克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎。 当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞核者基因相同的动物。它是一种无性繁殖技术。 【详解】由题干表述可知：甲猴的卵细胞在去掉细胞核后，只剩下细胞质，乙猴的乳腺细胞核中含有其全部的遗传物质，并被注入无核的甲猴卵细胞中，因此，发育而成的小猴所具有的遗传信息与乙猴相同。丙猴仅仅是作为代孕母体，其遗传物质不影响小猴的外貌。最终，小猴子的长相会几乎与提供细胞核的乙猴相同。 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 9. “蜀国曾闻子规鸟，宣城还见杜鹃花。”子规鸟又叫杜鹃、布谷鸟。以下对于杜鹃鸟和杜鹃花结构层次的叙述，不正确的是（ ） A. 杜鹃鸟和杜鹃花的结构中都有细胞膜、细胞质、细胞核 B. 杜鹃鸟和杜鹃花都具有的组织是保护组织 C. 从结构层次分析，杜鹃鸟的心脏、杜鹃花的花都属于器官 D. 杜鹃花和杜鹃鸟相比，没有的结构层次是系统 【答案】B 【解析】 【分析】动物细胞与植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核。动物具有系统这一结构层次，而植物没有。动物有肌肉组织、神经组织等，植物有保护组织、营养组织等。器官是由不同组织按照一定次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。 【详解】A．动物细胞和植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核，杜鹃鸟是动物，杜鹃花是植物，它们的细胞结构中都有这三个部分，故A正确。 B．杜鹃鸟是动物，动物的组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，没有保护组织；杜鹃花是植物，有保护组织，故B错误。 C．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。杜鹃鸟的心脏由肌肉组织、神经组织等多种组织构成，是一个器官；杜鹃花的花也是由多种组织构成，能进行繁殖等功能，属于器官，故C正确。 D．杜鹃花是植物，其结构层次为细胞→组织→器官→植物体；杜鹃鸟是动物，其结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体，所以杜鹃花和杜鹃鸟相比，没有系统这一结构层次，故D正确。 故选B。 10. 草履虫的整个身体由一个细胞组成，但也能独立完成各项生命活动。下列说法错误的是（　　） A. 细胞是生物体结构和功能的基本单位 B. 草履虫可以自己制造有机物维持生存 C. 草履虫利用纤毛在水中运动 D. 草履虫可以吞噬细菌，净化污水 【答案】B 【解析】 【分析】草履虫是单细胞的动物，整个身体由一个细胞构成，生活在水中，通过一个细胞可以完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等各项生命活动。下图为草履虫的结构： 【详解】A．除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，草履虫结构和功能的基本单位是细胞，A正确。 B．草履虫是单细胞动物，没有叶绿体，不能自己制造有机物维持生存，B错误。 C．草履虫利用纤毛的摆动在水中旋转前进，C正确。 D．草履虫可以吞噬细菌，一只草履虫每小时能够形成60个食物泡，每个食物泡含有30个细菌，因此可以净化污水，D正确。 故选B。 11. 绿色植物分布广泛,干姿百态,它为大地增绿,为人间添彩。下列关于绿色植物的叙述,不正确的是（ ） A. 金鱼藻有种子,且种子外有果皮包被,属于被子植物 B. 桫椤是现今仅存的木本蕨类植物,具有根茎叶的分化.且有输导组织 C. “苔花如米小,也学牡丹开”说明苔藓植物的花都十分微小 D. 虽然海带呈褐色,但其细胞中含有叶绿素,能进行光合作用 【答案】C 【解析】 【分析】被子植物通常称为绿色开花植物，常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。 【详解】A．金鱼藻结种子，且种子外有果皮包被，属于被子植物，A正确。 B．桫椤是木本蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，B正确。 C．诗句中的苔花极其矮小，属于苔藓植物，苔藓植物只有茎、叶的分化，没有根、花等器官，诗句中的“苔花”指的是孢蒴，不是花，C错误。 D．海带呈现褐色，属于藻类植物，没有根、茎、叶的分化，细胞中有叶绿素，能进行光合作用，D正确。 故选C。 12. 如图表示绿色开花植物的生殖过程，下列不正确的是（ ） A. 图中所示可以表示自花传粉过程 B. 图中所示可以表示传粉和受精过程 C. 结构②发育成果皮 D. 图中所示可以发育出一个果实，多粒种子 【答案】D 【解析】 【分析】图可知，①花粉管，②是子房壁，③是胚珠，④是两个极核，⑤是卵细胞。 【详解】A．自花传粉是指一朵花的花粉，从花药散放出以后，落到同一朵花的柱头上的传粉现象。由图可知，该植物所示的传粉方式为自花传粉，故A正确。 B．图中有花粉管，可表示传粉过程，同时有卵细胞和极核等结构，可表示受精过程，故B正确。 C．结构②是子房壁，子房壁发育成果皮，故C正确。 D．子房发育成果实，胚珠发育成种子，图中只有一个子房和一个胚珠，故可以发育出一个果实，一粒种子，故D错误。 故选D。 13. 按照将来发育情况看，如图中的芽属于（　　） A. 芽轴 B. 枝芽 C. 花芽 D. 混合芽 【答案】B 【解析】 【分析】叶芽的基本结构包括生长点、幼叶、芽轴、芽原基。叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。 【详解】按照其发育的结果芽分为花芽、枝芽（也叫叶芽）和混合芽。花芽将来发育成花；枝芽将来发育成枝和叶；混合芽是将来既能发育成枝和叶，又能发育成花的芽。结合题图可知，图中的芽能发育成枝条，属于枝芽，故B正确，ACD错误。 故选B。 14. 下列对“菜豆种子萌发过程”及“萌发过程中重量变化曲线”的理解中，不正确的是（　　） A. 图甲中，幼叶H是由种子胚的胚芽发育来的 B. 图甲中，种子萌发初期所需要的营养来自种子内部的胚乳 C. 图乙中，X曲线的cd段，重量增加的主要原因是因光合作用强度大于呼吸作用强度，有机物积累 D. 图乙中，Y曲线能正确反映种子萌发到长成植物体这一过程中，体内有机物含量变化 【答案】B 【解析】 【分析】图甲是种子萌发的过程：种子吸水，把子叶中的营养运给胚根、胚轴、胚芽；胚根发育，首先突破种皮，形成根；胚轴伸长；胚芽发育成茎和H叶。 图乙中X曲线表示种子萌发过程中的鲜重变化，Y曲线表示种子萌发过程中的有机物含量变化。光合作用制造有机物，呼吸作用消耗有机物。Y曲线：a-f段是因为菜豆幼苗还没长出真叶前，植株不能进行光合作用或光合作用强度弱于呼吸作用强度，有机物含量下降，从f点后开始幼苗光合作用的强度大于呼吸作用强度，有机物含量上升。X曲线：ab段鲜重上升是因为种子大量吸水，bc段是因为种子有机物含量下降使鲜重下降，c点以后鲜重增加是因为幼苗有机物含量上升。 【详解】A．结合分析可知：种子胚的胚芽发育成茎和H幼叶，A正确。 B．菜豆是双子叶植物，种子结构中不含胚乳，种子萌发初期所需要的营养来自种子内部的子叶，B错误。 C．结合分析可知：图乙中，X曲线的cd段，幼苗重量增加的主要原因是因光合作用强度大于呼吸作用强度，有机物积累量增加，C正确。 D．结合分析可知：Y曲线能正确反映种子萌发到长成植物体这一过程中，体内有机物含量先减少后增加，D正确。 故选B。 15. 农业生产实践离不开对生物学知识的应用。以下说法错误的是（　　） A. 合理密植能充分利用光能提高农作物产量 B. 夜间对大棚植物进行适当光照可增加光合作用产物的产量 C. 移栽树木时剪去部分枝叶主要是为了降低蒸腾作用 D. 储存农作物产品时，常提高温度以降低植物呼吸作用强度 【答案】D 【解析】 【分析】（1）绿色植物利用光能，通过叶绿体，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出能量的过程，就是绿色植物的光合作用。 （2）植物细胞利用氧，将细胞内的有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生物体生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 （3）蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程。 【详解】A．合理密植既充分利用了单位面积上的光照而避免造成浪费，又不至于让叶片相互遮挡，影响光合作用的进行，A正确。 B．光照是光合作用的必要条件，夜间对大棚植物进行适当光照可增加光合作用产物，B正确。 C．叶片是植物进行蒸腾作用的主要器官，移栽植物时损伤了植物的根，要想成活必须减少植物体内水分的散失，即剪去部分的枝叶来降低植物的蒸腾作用，C正确。 D．储存农作物产品时，常常在低温、干燥、低氧的环境中，目的是降低农作物的呼吸作用，减少有机物消耗，延长贮藏时间，D错误。 故选D。 16. 为研究植物的呼吸作用，兴趣小组设计了如下图所示的装置，以下说法错误的是（ ） A. 该实验中乙瓶起对照作用 B. 甲中石灰水变浑浊 C. 实验中乙瓶内温度会上升 D. 萌发种子换成绿叶，需要进行遮光处理 【答案】C 【解析】 【分析】生物的活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用主要场所是细胞中的线粒体。呼吸作用的实质是：分机有机物，释放能量，为生物的生命活动提供能量。 【详解】A．在对照实验中，通常把接受实验变量处理的对象组叫实验组，把不接受实验变量处理的对象组叫对照组。可见，该实验中，甲瓶是实验组，乙瓶是对照组，起对照作用，A正确。 B．二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性，可用澄清的石灰水来检验二氧化碳气体的存在。 萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳，因此甲瓶中澄清的石灰水会变浑浊，B正确。 C．煮熟的种子不能进行呼吸作用，不能释放热量，因此实验中乙瓶内温度不会上升，C错误。 D．如果把萌发的种子换成新鲜的绿叶，应该将装置放到黑暗环境或遮光处，因为在有光的环境中叶片会进行光合作用吸收二氧化碳，从而影响实验现象，D正确。 故选C。 17. 绿色植物的生长需要水和无机盐，下列叙述正确的是（ ） A. 被称为植物营养“三要素”的无机盐是含氮、硫、钾的无机盐 B. 根部吸收的水和无机盐通过导管运输到茎、叶等其他器官 C. 植株矮小，叶片呈暗绿色，是因为缺氮肥 D. 合理施肥的主要目的是为农作物生长提供所需的有机物 【答案】B 【解析】 【分析】植物通过根吸收土壤中的水分和无机盐，并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分。无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐。植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。 【详解】A．植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐，因此被称为植物营养三要素的无机盐是氮、磷、钾，A错误。 B．植物通过根吸收土壤中的水分和无机盐，并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分，B正确。 C．缺磷时，幼芽和根系生长缓慢，植株矮小，叶色暗绿，无光泽，背面紫色，故植株矮小，叶片呈暗绿色，是因为缺磷肥，C错误。 D．合理施肥主要目的是为农作物生长提供所需的无机盐，满足植物生长的需要，D错误。 故选B。 18. 某生物学兴趣小组的同学，直接选取甜椒植株上的叶片，按照如图所示过程进行实验后，叶片变成蓝色，由此可得出的结论是（ ） A. 甜椒的叶片内含有淀粉 B. 甜椒的叶片进行光合作用制造了淀粉 C. 甜椒的叶片是储存淀粉的主要器官 D. 光是甜椒叶片进行光合作用的必要条件 【答案】A 【解析】 【分析】绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。 【详解】A．淀粉遇碘变蓝色，由题干“按照如图所示过程进行实验后，叶片变成蓝色”，由此甜椒叶片内含有淀粉，故A正确。 B．甜椒实验前，没有进行暗处理，叶片内有淀粉，故不能说明甜椒叶进行光合作用制造了淀粉，故B错误。 C．此实验只能得出甜椒叶片内含有淀粉，而不能得出甜椒的叶是储存淀粉的主要器官，故C错误。 D．该实验没有进行遮光处理，未形成以光为变量的对照实验，故不能得出光是甜椒叶进行光合作用的必要条件，故D错误。 故选A。 19. 下列关于绿色开花植物的知识归纳，不正确的是（　　） A. 生理过程：开花→受精→传粉→结果 B. 根尖结构：根冠→分生区→伸长区→成熟区 C. 有机物的运输：叶→叶脉→茎中筛管→根 D. 水的运输：根毛→根、茎中导管→叶 【答案】A 【解析】 【分析】绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。植物体内主要有两条运输管道−−导管和筛管。导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道。 【详解】A．花、果实和种子是绿色开花植物的生殖器官。花成熟以后开放，花粉从花药里面散出，借助于外力落到雌蕊的柱头上的过程叫做传粉。花粉落到雌蕊的柱头上后萌发形成花粉管，花粉管穿过花柱进入子房一直到达胚珠，花粉管头端破裂，释放出两个精子，一个精子与卵细胞结合形成受精卵，另一个精子与极核细胞融合成受精极核。受精完成后，花的结构只剩子房继续发育形成果实，由此可见开花结果的过程是开花一传粉→受精→结果，A错误。 B．根尖的结构由下往上依次是：根冠→分生区→伸长区→成熟区，B正确。 C．有机物是叶光合作用制造的，有机物的运输：叶→叶脉→茎中筛管→根，C正确。 D．水分在植物体内的运输路径是：土壤中的水分→根毛细胞→表皮内的层层细胞一根内的导管→茎内的导管→叶脉的导管→叶片的导管→叶肉细胞→气孔→大气。因此水的运输：根毛→根、茎中导管→叶，D正确。 故选A。 20. 爱护植被、绿化祖国，从我做起。下列说法不正确的是（） A. 对森林资源要合理利用，使其保持可持续发展 B. 草场、牧场要合理放牧，防治草场退化、沙化 C. 我国植被资源丰富，不需要退耕还林、还草、还湖 D. 对森林和草原实行依法治理和科学化管理 【答案】C 【解析】 【分析】一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的植被。我国主要的植被类型有：草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林。我国人均森林覆盖率低，又加上长期以来对森林资源的不合理利用，伐优留劣、乱砍滥伐，使森林生态系统呈退化趋势，人均森林面积少，对草原的过度放牧使许多草场退化、沙化，导致土地沙漠化。保护措施：保护植被，植树造林，实施可持续发展战略。 【详解】A．对严峻的植被保护形势，我国采取了一系列措施主要有：保护植被，植树造林，对森林资源要合理化利用，实施可持续发展战略，A正确 B．草场牧场要合理放牧，防止草场退化、沙化，有利于保护生态环境，B正确 C．森林尤其是原始森林被大面积砍伐，无疑会影响和破坏森林的生态功能，造成当地和相邻地区的生态失调、环境恶化，导致洪水频发、水土流失加剧、土地沙化、河道淤塞乃至全球温室效应增强等问题。一次性木筷造成大量林地被毁；退耕还林还草、退田还湖、植树造林都有利于提高我国的森林覆盖率，C错误。 D．我国于1984年和1985年相继颁布了《中华人民共和国森林法中华人民共和国森林法》和《人华人民共和国草原法人华人民共和国草原法》，分别对森林和草原实行依法治理和科学管理，D正确。 故选C。 二、非选择题（每空1分，共30分） 21. 如图一表示某森林生态系统的食物网，图二表示某条食物链中四种生物体内有毒物质的相对含量，图三表示该生态系统的碳循环。请分析回答下列问题。（[ ]内填序号） （1）图一要构成一个完整的生态系统，还应添加的生物成分与图三中的_______相对应。（填字母） （2）图一的食物网中有_______条食物链；请写出其中最长的食物链_______。 （3）图二中四种生物构成一条食物链，则乙对应图一中的生物是_______。 （4）生态系统中，能量流动的起点是从图三中的_______（填序号）过程开始的。 （5）森林公园气候温和，雨水充沛，从生物与环境的关系看，这种现象属于_______。 【答案】（1）C （2） ①. 5 ②. 绿色植物→昆虫→杂食性鸟→鹰 （3）昆虫 （4）① （5）生物影响环境 【解析】 【分析】（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤等；生物部分包括生产者、消费者、分解者。 （2）食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。 （3）图三中，A是生产者，B是消费者，C是分解者，①是光合作用，②③是呼吸作用，④分解作用。 【小问1详解】 图一要构成一个完整的生态系统，还应添加的生物成分是分解者，分解者能将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物，归还到无机环境中。图三中的C是分解者，所以答案是C。 【小问2详解】 图一的食物网中有5条食物链，分别是绿色植物→杂食性鸟→鹰；绿色植物→鼠→鹰；绿色植物→鼠→狐；绿色植物→吃草籽鸟→鹰；绿色植物→昆虫→杂食性鸟→鹰。其中最长的食物链是绿色植物→昆虫→杂食性鸟→鹰。 【小问3详解】  图二中四种生物构成一条食物链，根据有毒物质的积累规律，营养级别越高，体内有毒物质积累越多。所以这四种生物构成的食物链是丙→甲→乙→丁。图一中有毒物质相对含量符合这一关系的是绿色植物→昆虫→杂食性鸟→鹰，所以乙对应图一中的生物是昆虫。 【小问4详解】 生态系统中，能量流动的起点是生产者通过光合作用固定太阳能，即图三中的①过程。生产者通过光合作用将太阳能转化为化学能，储存在有机物中，然后沿着食物链和食物网流动。 【小问5详解】 森林公园气候温和，雨水充沛，是因为森林中的植物进行蒸腾作用增加了大气湿度，降低了温度，同时植物的光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，改善了空气质量。这种现象是生物对环境的影响，属于生物影响环境。 22. “如果你愿意一层一层一层的剥开我的心，你会鼻酸，你会流泪。”洋葱味道辛辣，叶分为管状叶和鳞片叶（如图乙）。管状叶伸展于空中，进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。小雅制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片进行观察，请据图回答： （1）图甲中，制作临时装片的正确操作顺序是_______（填序号）。 （2）若视野中出现气泡，最可能是图甲中步骤[____]（填序号）操作不规范造成的。 （3）图乙中，被“一层一层一层的剥开”的结构是鳞片叶，则它应属于植物的_______（填“营养”或“生殖”）器官。与鳞片叶相比，管状叶细胞中特有的能量转换器是_______。 （4）在显微镜下观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞后，小雅可调节图丙中的[____]（填序号）使物像更清晰。 （5）小雅在操作显微镜对光时只能看到一个黑暗的视野，你认为可能的原因是_______。 A. 放大倍数太低 B. 光圈没有对准通光孔 C. 反光镜没有对准光源 D. 物镜没有对准通光孔 E. 玻片标本没在通光孔上 【答案】（1）③④②①⑤ （2）① （3） ①. 营养 ②. 叶绿体 （4）⑦ （5）BCD 【解析】 【分析】图丙中：①目镜、②转换器、③物镜、④载物台、⑤反光镜、⑥粗准焦螺旋、⑦细准焦螺旋。 【小问1详解】 制作洋葱内表皮细胞临时装片的简要步骤：擦（载玻片和盖玻片）、滴（清水）、撕（内表皮）、展（用解剖针展开内表皮）、盖（用镊子盖盖玻片）、染（用碘液染色）、吸（用吸水纸）。可见，图甲中，制作临时装片的正确操作顺序是：③滴水、④取材、②展平、①盖上盖玻片、⑤染色。 【小问2详解】 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，其目的是防止出现气泡影响观察。可见，若视野中出现气泡，最可能是图甲中①（盖上盖玻片）步骤操作不规范造成的。 【小问3详解】 图乙中，被“一层一层一层的剥开”的结构是鳞片叶，则它应属于植物的营养器官。洋葱鳞片叶表皮细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体，洋葱鳞片叶内表皮细胞中无叶绿体。可见，图乙中，与鳞片叶相比，能进行光合作用的管状叶细胞中，特有的能量转换器是叶绿体。 【小问4详解】 准焦螺旋是显微镜的机械部分，用来调节焦距。粗准焦螺旋使镜头上升或下降的范围大；细准焦螺旋使镜头上升或下降的范围小，能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。可见，在显微镜下观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞后，小雅可调节图丙中的⑦（细准焦螺旋）使物像更清晰。 【小问5详解】 在用显微镜观察物体时，要先对光，对光时，先转动粗准焦螺旋，让低倍物镜对准通光孔，左眼注视目镜，让较大的光圈对准通光孔，转动反光镜(反光镜朝向光源)，直到看到一个白亮的视野；可见，看到视野，则需要有光线通过镜筒到达目镜，即反光镜反射来的光线通过光圈、通光孔、物镜、镜筒、目镜。如果无论怎么调节遮光器和反光镜，视野始终漆黑一片，可能是光圈、通光孔、物镜没有在一条直线上，光线无法传播；因此BCD正确，AE错误。 故选BCD。 23. 如图中的甲、乙两图分别为菜豆种子的部分结构和菜豆幼苗示意图，丙图为菜豆根尖结构模式图。请据图分析并回答下列问题： （1）甲图中，胚是菜豆种子最重要的结构，它由图甲中的_______（填序号）组成的。 （2）乙图中的⑧是由甲图中的_______（填写结构名称）发育来的。 （3）我们平时吃的菜豆，是由雌蕊中的_______发育来的。 （4）丙图中的[ ]_______，是吸收水和无机盐的主要部位。 （5）植物幼根的生长主要是靠[ ]_______细胞分裂和[ ]_______细胞伸长的结果。 【答案】（1）②③④⑤ （2）胚根 （3）胚珠 （4）A成熟区 （5） ①. C分生区 ②. B伸长区 【解析】 【分析】观图可知：①种皮、②胚根、③胚轴、④胚芽、⑤子叶，⑥叶、⑦子叶、⑧根、A成熟区、B伸长区、C分生区、D根冠。 【小问1详解】 甲图中，胚是菜豆种子最重要的结构，它由图甲中的②胚根、③胚轴、④胚芽、⑤子叶组成。 【小问2详解】 乙图中的⑧是根，由甲图中的胚根发育来的。种子萌发时，胚根最先突破种皮发育成根。 【小问3详解】 我们平时吃的菜豆是种子，种子是胚珠由发育来的。 【小问4详解】 丙图中的A成熟区生有大量根毛，根毛增大了根与土壤的接触面积，有利于吸收水和无机盐。成熟区的细胞具有较强的吸收功能，能够将土壤中的水分和无机盐吸收到植物体内，供植物生长所需。所以A成熟区是吸收水和无机盐的主要部位。 【小问5详解】 植物幼根的生长主要是靠C分生区细胞分裂和B伸长区细胞伸长的结果。分生区细胞具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，增加细胞数量；伸长区细胞能够迅速伸长，使细胞体积增大。 24. 随着生活水平的提高，人们的健康意识日益增强。清晨，不少市民到绿树成荫的公园散步、晨跑。最近，有报道称清晨到林间锻炼身体对健康不利。某中学生物兴趣小组的同学对此产生了兴趣，并进行了一系列探究。兴趣小组的同学又将装置B连通二氧化碳浓度测定仪，在室外测定一天中二氧化碳浓度的变化，并绘制了如图二所示的曲线，图三是叶肉细胞示意图，1～6表示叶绿体、线粒体吸收或释放气体的过程。 （1）图一中的实验在光下进行一段时间后，用手挤压塑料袋，使气体通入烧杯，观察到的现象是：装置A中澄清石灰水变_______，该生理活动的意义是____________________。 （2）图二中6～18点曲线变化的原因是_________的强度大于_________的强度（填生理作用），此时图三中能进行的生理过程有____________（填序号）。 （3）图二中一天时间内，植物体内积累有机物最多的时间大约是_______点。 【答案】（1） ①. 变浑浊 ②. 分解有机物，为细胞的生命活动提供能量 （2） ①. 光合作用 ②. 呼吸作用 ③. 1、2、5、6 （3）18 【解析】 【分析】（1）对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。图一中装置A和装置B形成以光照为变量的对照实验。 （2）绿色植物在光照条件下，在细胞叶绿体中将二氧化碳和水合成为有机物并释放出氧气的过程叫光合作用。 （3）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。 （4）图二中二氧化碳浓度的变化曲线表示了一天中光合作用和呼吸作用的关系。图三中1、4、5是吸收或释放的是氧气，2、3、6吸收或释放的是二氧化碳。 【小问1详解】 图一中装置A有不透光黑色塑料袋，叶片不能进行光合作用，只进行呼吸作用，因此塑料袋内的气体主要是二氧化碳；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，故使气体通入烧杯，装置A中澄清石灰水会变浑浊，该生理活动的意义是分解有机物，为细胞的生命活动提供能量。 【小问2详解】 图二中6～18点曲线表示二氧化碳浓度持续减少，变化的原因是光合作用的强度大于呼吸作用的强度；6～18点植物光合作用会消耗自身的呼吸作用产生的全部二氧化碳，且还需要从外界吸收二氧化碳；植物呼吸作用需要的氧气全部来自自身光合作用。故此时图三中能进行的生理过程有1、2、5、6。 【小问3详解】 由图二曲线可知，6时～18时间段内二氧化碳的含量持续下降，说明植物体吸收的二氧化碳的量比释放出二氧化碳的量多，也就是光合作用的速率大于呼吸作用的速率，此时间段植物体内有机物的量得以积累；18时～24时间段内二氧化碳的含量上升，说明植物体释放二氧化碳的量比吸收二氧化碳的量多，也就是光合作用的速率低于呼吸作用的速率，此时间段植物体内的有机物被消耗；故积累有机物最多的时间大约是18点。 25. 在农业生产中，农民常在播种前将种子进行浸泡处理。用发酵后的尿液浸种是否有利于种子的萌发呢？小张同学选择水稻、黄瓜和萝卜种子进行探究，具体过程和萌发结果如下表所示，请据此解析回答问题。 种子的类型 处理方式 水稻 黄瓜 萝卜 种子数 萌发数 种子数 萌发数 种子数 萌发数 清水浸种24小时 20 16 20 8 20 14 50%的腐熟尿液浸种24小时 20 16 20 15 20 7 注：腐熟是指将新鲜尿液进行发酵处理。 （1）黄瓜种子中能够为萌发提供营养物质的结构是______________。 （2）浸种时间不能太长，否则种子会因缺少______________死亡。 （3）三组实验中均设置清水浸种，其目的是______________。 （4）尿液中含有水、______________、尿素等物质，经处理后，是一种优质的农家肥。 （5）根据实验结果可知，用发酵的尿液浸泡后能明显提高发芽率的是______________种子。 （6）三组实验中都有一些种子不能萌发，请你推测可能的原因是______________。 【答案】（1）子叶 （2）空气##氧气 （3）起对照作用。 （4）无机盐 （5）黄瓜 （6）胚已死亡，胚不完整，正在休眠期 【解析】 【分析】对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量。 【小问1详解】 黄瓜种子的结构包括种皮、胚，胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，黄瓜种子的营养物质储存在子叶里，种子萌发时，子叶中的营养物质转运给胚芽、胚轴和胚根。因此黄瓜种子萌发时，为种子萌发提供营养物质的结构是子叶。 【小问2详解】 种子中的胚是活的，需要吸收空气中的氧气进行呼吸作用，浸种时间太长，会导致种子会因缺少充足的空气而死亡。 【小问3详解】 三组实验中均设置清水浸种，其目的是起对照作用。清水浸种和50%的腐熟尿液浸种形成对照，构成对照实验。浸种能够打破种子的休眠状态，让种子快速吸收水分发芽。 【小问4详解】 尿液的主要成分是水，无机盐和尿素。 【小问5详解】 分析表格可知，黄瓜用发酵的尿液浸泡后能够明显提高发芽率。 【小问6详解】 种子萌发需要外界条件和自身条件。实验中都有一些种子没有萌发，这有可能是自身原因。比如胚已死亡，胚不完整，正在休眠期。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省漯河市召陵区2023-2024学年七年级上学期期末生物试题 （满分50分，时间：50分钟） 一、选择题（每小题1分，共20分） 1. 大雨过后，菜地里爬出许多蚯蚓，几只鸭子忙着享受“美食”。以上没有体现的生物特征是（　　） A. 生物的生活需要营养 B. 生物能进行呼吸 C. 生物能排出体内产生的废物 D. 生物能对外界刺激作出反应 2. 调查是科学探究的常用方之一，下列关于生物的调查叙述不正确的是（ ） A. 要明确调查目的和对象，制订合理方案 B. 调查过程中要如实记录 C. 调查过程中只记录自己喜欢的生物 D. 对调查结果要进行整理和分析 3. 生物与环境的关系非常密切。下列实例中能反映生物影响环境的是（ ） A. 冰冻灾害造成某地区植物大面积死亡 B. 千里之堤，溃于蚁穴 C. 处境危险时象鼻虫从树叶上落地装死 D. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开 4. 下列关于生态系统的说法，正确的是（ ） A. 森林生态系统有“地球之肾”之称 B. 草原生态系统中高大的植物多 C. 为了保护羊而把狼全部杀掉，这对草原生态系统没有影响 D. 湿地生态系统的成分越复杂，其自动调节能力就越强 5. 使用显微镜时，若想使观察过程中视野中的细胞数量最多，应选择的镜头组合为（ ） A. 甲、丙 B. 甲、丁 C. 乙、丙 D. 乙、丁 6. “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。“莲叶”的“碧”、“荷花”的“红”对应的色素分别存在于细胞中的（ ） A. 叶绿体、液泡 B. 叶绿体、细胞膜 C. 细胞膜、液泡 D. 液泡、叶绿体 7. 下列关于细胞生长、分裂和分化的叙述，不正确的是（　　） A. 这三个生理过程是生物体生长发育的基础 B. 细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大 C. 经过分裂形成的新细胞，染色体数目和形态与原细胞相同 D. 眼虫、熊猫、毛白杨等生物都能进行细胞分化 8. 把甲猴卵细胞的细胞核抽出，再把乙猴乳腺细胞的细胞核取出，注入来自甲猴的无核卵细胞中，然后将分裂产生的小胚胎移入丙猴的子宫内，以后出生的小猴，其长相几乎跟哪只猴一模一样（　　） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 甲和乙 9. “蜀国曾闻子规鸟，宣城还见杜鹃花。”子规鸟又叫杜鹃、布谷鸟。以下对于杜鹃鸟和杜鹃花结构层次的叙述，不正确的是（ ） A. 杜鹃鸟和杜鹃花的结构中都有细胞膜、细胞质、细胞核 B. 杜鹃鸟和杜鹃花都具有的组织是保护组织 C. 从结构层次分析，杜鹃鸟的心脏、杜鹃花的花都属于器官 D. 杜鹃花和杜鹃鸟相比，没有的结构层次是系统 10. 草履虫的整个身体由一个细胞组成，但也能独立完成各项生命活动。下列说法错误的是（　　） A. 细胞是生物体结构和功能的基本单位 B. 草履虫可以自己制造有机物维持生存 C. 草履虫利用纤毛在水中运动 D. 草履虫可以吞噬细菌，净化污水 11. 绿色植物分布广泛,干姿百态,它为大地增绿,为人间添彩。下列关于绿色植物的叙述,不正确的是（ ） A. 金鱼藻有种子,且种子外有果皮包被,属于被子植物 B. 桫椤是现今仅存的木本蕨类植物,具有根茎叶的分化.且有输导组织 C. “苔花如米小,也学牡丹开”说明苔藓植物的花都十分微小 D. 虽然海带呈褐色,但其细胞中含有叶绿素,能进行光合作用 12. 如图表示绿色开花植物的生殖过程，下列不正确的是（ ） A. 图中所示可以表示自花传粉过程 B. 图中所示可以表示传粉和受精过程 C. 结构②发育成果皮 D. 图中所示可以发育出一个果实，多粒种子 13. 按照将来发育情况看，如图中的芽属于（　　） A. 芽轴 B. 枝芽 C. 花芽 D. 混合芽 14. 下列对“菜豆种子萌发过程”及“萌发过程中重量变化曲线”的理解中，不正确的是（　　） A. 图甲中，幼叶H是由种子胚的胚芽发育来的 B. 图甲中，种子萌发初期所需要的营养来自种子内部的胚乳 C. 图乙中，X曲线的cd段，重量增加的主要原因是因光合作用强度大于呼吸作用强度，有机物积累 D. 图乙中，Y曲线能正确反映种子萌发到长成植物体这一过程中，体内有机物含量变化 15. 农业生产实践离不开对生物学知识的应用。以下说法错误的是（　　） A. 合理密植能充分利用光能提高农作物产量 B. 夜间对大棚植物进行适当光照可增加光合作用产物的产量 C. 移栽树木时剪去部分枝叶主要是为了降低蒸腾作用 D. 储存农作物产品时，常提高温度以降低植物呼吸作用强度 16. 为研究植物的呼吸作用，兴趣小组设计了如下图所示的装置，以下说法错误的是（ ） A. 该实验中乙瓶起对照作用 B. 甲中石灰水变浑浊 C. 实验中乙瓶内温度会上升 D. 萌发种子换成绿叶，需要进行遮光处理 17. 绿色植物的生长需要水和无机盐，下列叙述正确的是（ ） A. 被称为植物营养“三要素”的无机盐是含氮、硫、钾的无机盐 B. 根部吸收的水和无机盐通过导管运输到茎、叶等其他器官 C. 植株矮小，叶片呈暗绿色，是因为缺氮肥 D. 合理施肥的主要目的是为农作物生长提供所需的有机物 18. 某生物学兴趣小组的同学，直接选取甜椒植株上的叶片，按照如图所示过程进行实验后，叶片变成蓝色，由此可得出的结论是（ ） A. 甜椒的叶片内含有淀粉 B. 甜椒的叶片进行光合作用制造了淀粉 C. 甜椒的叶片是储存淀粉的主要器官 D. 光是甜椒叶片进行光合作用的必要条件 19. 下列关于绿色开花植物的知识归纳，不正确的是（　　） A. 生理过程：开花→受精→传粉→结果 B. 根尖结构：根冠→分生区→伸长区→成熟区 C. 有机物的运输：叶→叶脉→茎中筛管→根 D. 水的运输：根毛→根、茎中导管→叶 20. 爱护植被、绿化祖国，从我做起。下列说法不正确的是（） A. 对森林资源要合理利用，使其保持可持续发展 B. 草场、牧场要合理放牧，防治草场退化、沙化 C. 我国植被资源丰富，不需要退耕还林、还草、还湖 D. 对森林和草原实行依法治理和科学化管理 二、非选择题（每空1分，共30分） 21. 如图一表示某森林生态系统的食物网，图二表示某条食物链中四种生物体内有毒物质的相对含量，图三表示该生态系统的碳循环。请分析回答下列问题。（[ ]内填序号） （1）图一要构成一个完整的生态系统，还应添加的生物成分与图三中的_______相对应。（填字母） （2）图一的食物网中有_______条食物链；请写出其中最长的食物链_______。 （3）图二中四种生物构成一条食物链，则乙对应图一中的生物是_______。 （4）生态系统中，能量流动的起点是从图三中的_______（填序号）过程开始的。 （5）森林公园气候温和，雨水充沛，从生物与环境的关系看，这种现象属于_______。 22. “如果你愿意一层一层一层的剥开我的心，你会鼻酸，你会流泪。”洋葱味道辛辣，叶分为管状叶和鳞片叶（如图乙）。管状叶伸展于空中，进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。小雅制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片进行观察，请据图回答： （1）图甲中，制作临时装片的正确操作顺序是_______（填序号）。 （2）若视野中出现气泡，最可能是图甲中步骤[____]（填序号）操作不规范造成的。 （3）图乙中，被“一层一层一层的剥开”的结构是鳞片叶，则它应属于植物的_______（填“营养”或“生殖”）器官。与鳞片叶相比，管状叶细胞中特有的能量转换器是_______。 （4）在显微镜下观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞后，小雅可调节图丙中的[____]（填序号）使物像更清晰。 （5）小雅在操作显微镜对光时只能看到一个黑暗的视野，你认为可能的原因是_______。 A. 放大倍数太低 B. 光圈没有对准通光孔 C. 反光镜没有对准光源 D. 物镜没有对准通光孔 E. 玻片标本没在通光孔上 23. 如图中的甲、乙两图分别为菜豆种子的部分结构和菜豆幼苗示意图，丙图为菜豆根尖结构模式图。请据图分析并回答下列问题： （1）甲图中，胚是菜豆种子最重要的结构，它由图甲中的_______（填序号）组成的。 （2）乙图中的⑧是由甲图中的_______（填写结构名称）发育来的。 （3）我们平时吃的菜豆，是由雌蕊中的_______发育来的。 （4）丙图中的[ ]_______，是吸收水和无机盐的主要部位。 （5）植物幼根的生长主要是靠[ ]_______细胞分裂和[ ]_______细胞伸长的结果。 24. 随着生活水平的提高，人们的健康意识日益增强。清晨，不少市民到绿树成荫的公园散步、晨跑。最近，有报道称清晨到林间锻炼身体对健康不利。某中学生物兴趣小组的同学对此产生了兴趣，并进行了一系列探究。兴趣小组的同学又将装置B连通二氧化碳浓度测定仪，在室外测定一天中二氧化碳浓度的变化，并绘制了如图二所示的曲线，图三是叶肉细胞示意图，1～6表示叶绿体、线粒体吸收或释放气体的过程。 （1）图一中的实验在光下进行一段时间后，用手挤压塑料袋，使气体通入烧杯，观察到的现象是：装置A中澄清石灰水变_______，该生理活动的意义是____________________。 （2）图二中6～18点曲线变化的原因是_________的强度大于_________的强度（填生理作用），此时图三中能进行的生理过程有____________（填序号）。 （3）图二中一天时间内，植物体内积累有机物最多的时间大约是_______点。 25. 在农业生产中，农民常在播种前将种子进行浸泡处理。用发酵后的尿液浸种是否有利于种子的萌发呢？小张同学选择水稻、黄瓜和萝卜种子进行探究，具体过程和萌发结果如下表所示，请据此解析回答问题。 种子的类型 处理方式 水稻 黄瓜 萝卜 种子数 萌发数 种子数 萌发数 种子数 萌发数 清水浸种24小时 20 16 20 8 20 14 50%的腐熟尿液浸种24小时 20 16 20 15 20 7 注：腐熟是指将新鲜尿液进行发酵处理。 （1）黄瓜种子中能够为萌发提供营养物质的结构是______________。 （2）浸种时间不能太长，否则种子会因缺少______________死亡。 （3）三组实验中均设置清水浸种，其目的是______________。 （4）尿液中含有水、______________、尿素等物质，经处理后，是一种优质的农家肥。 （5）根据实验结果可知，用发酵的尿液浸泡后能明显提高发芽率的是______________种子。 （6）三组实验中都有一些种子不能萌发，请你推测可能的原因是______________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $