3.3细胞核的结构和功能课件-2024-2025学年高一上学期生物人教版必修1

从母牛乙的体细胞中取出细胞核，注入母 牛甲的去核的卵细胞中，移植后的细胞经细胞 分裂形成早期胚胎，将胚胎移植入母牛丙的子 宫内。出生的小牛几乎与母牛乙的性状一模一 样，称之为“克隆牛”。 讨论 克隆牛的性状与母牛乙几乎是一模一样的， 这说明了什么? 说明了克隆牛的性状是由细胞核决定的。 第3节细胞核的结构和功能 教学目标 1、阐明细胞核的结构和功能。 2、根据对细胞整体与局部的认识，尝试制作真核 细胞的三维结构模型。 3、认同细胞核是细胞生命系统的控制中心。 教学重点和难点 教学重点： 1、细胞核的结构和功能。 2、制作真核细胞的三维结构模型。 教学难点： 制作真核细胞的三维结构模型。 除了高等植物成熟的筛管细胞和哺 乳动物成熟的红细胞等极少数细胞 外，真核细胞都有细胞核。 一、细胞核的功能 资料1:黑白美西螈的核移植实验 黑美西螈 白美西螈 ●胚胎 细 胞(o 取核 去核 核移植 发育成的美西螈都是黑色的 美西螈的皮肤颜色与表皮细胞内黑色素的合成有什么关系? 这一合成过程是由细胞核还是细胞质控制的? 得出结论：美西螈皮肤颜色是由细胞核控制的。 即生物体性状的遗传主要是由细胞核控制的。 实验现象：受精卵横缢后A部分无_细胞核，停止分裂；B 部 分有细胞核，能分裂。从B部分向A部分挤入一个细胞核后， A部分有细胞核，细胞也会开始分裂，但会发育得慢一些。 实验结果： 有核的一半能分裂、分化，无核的则不能。 得出结论： 蝶螈的细胞分裂和分化是由细胞核控制的。 资料2:蝶螈受精卵的横缢实验 ① 实验现象：A 结 果 ：不能摄食，对外界刺激不再发生反应，电镜下可 以观察到退化的高尔基体和内质网等； B 结 果 ：照样摄食、对刺激仍有反应，失去的伸缩泡可以再生，还能生 长和分裂； C结果：与 A结果相同 D 结果各种生命活动恢复 ②实验结果：变形虫的摄食、应激性及生长和分裂等各项 生命活动都离不细胞核 __o ③实验结论：细胞核_是细胞生命活动的控制中心。 资料3:变形虫的切割实验 资料4:伞藻的嫁接和核移植实验 伞藻由“帽”、柄和假根三部分构成，细胞 核在基部。 实验结果： “帽”的形状与具有细胞核的假根部分一致。 得出结论： 伞藻的形态结构取决于细胞核。 课堂探究： 结合克隆牛的实例，你认为生物体性状的遗传与细胞 核有什么关系?克隆牛所有细胞的细胞核，是否都来 源于母牛乙体细胞的细胞核? 克隆牛是由重组的卵细胞发育成的，重组细胞包含了母牛 乙的细胞核和母牛甲的细胞质，由这一重组细胞发育成的 克隆牛性状几乎与母牛乙一模一样，这说明性状是由细胞 核决定的，克隆牛所有的细胞都来自重组细胞的分裂，其 中细胞核中的遗传物质与母牛乙的相同。 资料2:细胞核与细胞的分裂分化有关 资料3:细胞核控制着细胞的生命活动 资料1:生物体性状的遗传主要是由细胞核控制的 资料4:生物体形态结构的建成主要与细胞核有关 细胞核控制着细胞的代谢和遗传。 代谢 遗传 细胞核的功能 核膜(双层膜，把核内物质与细胞质分开) 核仁(与某种RNA 的合成以及核糖体的形 成有关) 染色质(主要由DNA 和蛋白质组成，DNA 是遗传信息的载体) 核孔(实现核质之间频繁的物质交换和信息 交流) 细胞核有哪几部分构成? 核膜、核仁、染色质和核孔 二、细胞核的结构 染色质 形 态 ： 极细的丝状物。 特 点 ：易被碱性染料染成深色。 与染色体关系： 染色质和染色体是同一种物质在细胞不同时期的两种 存在状态。 高度螺旋、缩短变粗(细胞分裂时) 解开螺旋、恢复细丝状(细胞分裂结束时) 染色体 染色质 一 遗传 (资料1、4) 物质合成] 能量转换 代谢 亲代传递给 子代，保证 了亲子代在 遗传性状的 一致性。 DNA - 染色质 细胞核 功能：细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心 (资料2、3) 遗传信息库 遗传信息 信息交流 控制中心 66 蓝 图99 控制 三建构模型 1.概念：模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所作的一种 简化的概括性的描述。 2.类型：1、物理模型2、概念模型3、数学模型 3.实例：沃森和克里克制作的著名的DNA双螺旋结构模型就是物理 模型，它形象而概括地反映了 DNA分子结构的共同特征。 课堂小结： 一 、细胞核的功能：细胞核是遗传信息库，是细胞代 谢和遗传的控制中心。 三、建构模型：1、物理模型2、概念模型3、数学模型 核膜 核仁 染色质 核孔 二 、细胞核的结构 同一生物体内所有细胞“蓝图”都是一样的吗?如果是一样 的，为什么体内细胞的形态、结构和功能如此多样? 同一生物体内的所有细胞都来自于受精卵的分裂，细胞内 的“蓝图”都是一样的，体内细胞的形态、结构和功能多样， 是细胞分化的结果。 1.细胞核是下列哪种生理活动的主要场所() A.蛋白质合成 B.有氧呼吸 .DNA 的储存和复制 D. DNA 的复制 2.细胞核与细胞质之间的通道是( ) A.胞间连丝 B.外连丝 核 孔D. 核 膜 课堂巩固练习 3.下列不属于细胞核功能的是() 遗传物质贮存和复制的场所 细胞物质代谢和能量代谢的主要场所 C. 控制细胞代谢活动中心 D. 控制生物遗传的中心 谢 谢 植入细胞核 正常生活 取出核 有核部分 死亡 细胞核 (1)正常细胞中的核与质的关系是 相互依存 0 (2)去核后的变形虫仍能存活一段时间，这说 明已合成的蛋白质仍能发挥作用 (3)单独的细胞核不能存在的原因是没有营养物质和能量供应 资料3:变形虫的切割实验 死亡 无核部分 一段时间后 死亡 切 资料2:蝶螈受精卵的横溢实验 科学家用头发将蝶螈的受精卵横缢为有核和无核的 两半，中间只有很少的细胞质相连。结果，有核的一半 能分裂，无核的一半则停止分裂。当有核的一半分裂到 16～32个细胞时，如果这时一个细胞核挤到无核的一半， 这一半会开始分裂。最后两半都能发育成正常的胚胎， 只是原来无核的一半发育得慢一些。 实验结果： 得出结论： 蝶螈的细胞分裂和分化是由细胞核控制的。 实验结果： 有核的部分能生长、分裂、再 生，具有应激性，无核部分只 能消化食物。 得出结论： 变形虫的分裂、生长、再生、应激性等生命活动 是由细胞核控制的。 即细胞核控制着细胞的生命活动。 来自苏格些 黑面母羊的师 苏格兰果面母羊 除去核 8细胞胚置入另 一头苏格兰代 孕黑面母羊子宫 乳朦细 胞中的 双信体 核植入 去核卵 中 双倍 体核 克 隆 羊 - — - 多 利 的 产 生 过 程 产下的羊盖 核DNA与白色 芬兰母羊相同 师细胞像正常合子 一样生长分裂 来白白色芬兰 母羊的乳骤继施 营养限 制性培养 白色芬兰母羊 电脉冲融合 实验结果： “帽”的形状与具有细胞核的假根部分一致。 得出结论： 生物体形态结构的建成主要与细胞核有关。 核孔 外膜 核膜(双层膜，把核内物质与细胞质分开) 核仁(与某种RNA 的合成以及核糖体的形 成有关) 染色质(主要由 DNA 和蛋白质组成，DNA 是遗传信息的载体) 二、细胞核的结构 核仁 核 液 核孔 内 膜 染色质 形态：极细的丝状物。 特点：易被碱性染料染成深色。 与染色体关系：a. b.染色质和染色体是同一物质在细胞不同时期的两种存在状态。 1.什么是染色质，它的成分是什么? (1)概念： 细胞核内易被碱性染料染成深色的物质。 (2)主要成分： 主要由DNA和蛋白质组成 2.染色质和染色体的关系? 核膜(双层膜，把核内物质与细胞质分开) 核仁(与某种RNA 的合成以及核糖体的形 成有关) 染色质(主要由DNA 和蛋白质组成，DNA 是遗传信息的载体) 核孔(实现核质之间频繁的物质交换和信息 交 流 ) DNA (2.5 nm) “念珠状”结构 (11 nm) 30 nm 染色质纤维 120 nm 染色质丝 300-700 nm 染色质 1,400 nm 有丝分裂 染色体 $$