内容正文:
优型
优型
学练优七年级历史上
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优型
第三单元小结
优型
单元大概念体系构建
统一国
秦灭
秦朝
西汉
东汉
家建立
六国
陈胜、吴广起义
“文景之治”
公元前公元前公元前公元前公元前汉文帝汉景帝公元前公元前公元前9年25年184年220年
时
230年
221年
209年207年202年
138年119年60年
黄巾起
张骞第张骞第
义爆发
坐标
一次出二次出
多民族
统一岭南及东
使西域使西域
设置西域
国家发展
秦兼并六国
南沿海地区
都护府
思想
秦始皇
文化
“焚书坑儒”
汉武帝尊崇儒术
优型
(1)政治:统一多民族封建国家的建立和巩固;中央集权制度的建立及发展
单
(2)经济:封建经济初步发展,西汉时期对外贸易逐渐发展起来
(3)思想文化:儒家学说在秦朝受到打击,在西汉被立为正统思想
特
(4)民族关系:与匈奴有战有和;连通西域
(5)科技:造纸术对世界文明作出伟大贡献
(6)对外交流:丝绸之路开通;海上丝绸之路形成
中央集权制度和统一措施
秦始皇统一中国秦朝
秦的暴政
陈胜、吴广起义
秦朝灭亡、楚汉之争
巩固大一统王朝
知识结构
司马迁和《史记》
西汉“文景之治”
汉武帝统
治时期
张赛通西域,丝绸之路
公元前60年
蔡伦改进造纸术;张
设置西域都护府
汉朝对西
仲景、华佗;《九章
算术》;《氾胜之书》;
东汉
中期以后
外戚、宦官交替专权
班超经营西域
域的管理
道教、佛教
优型
单元大概念主题梳理
◆主题一
秦始皇与汉武帝的统治措施
项目
秦始皇
汉武帝
政治
创设皇帝制度,中央设丞相、太尉、御史大
实行“推恩”,削弱诸侯王实力:建立刺史制度
夫,地方推行郡县制
经济统一货币为圆形方孔半两钱:统一度量衡
将铸币权和盐、铁、酒等经营权收归国有
思想“焚书坑儒”;统一文字为小篆
尊崇儒术,推行儒学,兴办太学
军事派蒙恬北击匈奴,修筑长城
派卫青、霍去病出击匈奴
◆主题二丝绸之路
开通基础张骞通西域
路线
长安→河西走廊→西域→中亚、西亚→欧洲和北非
意义
是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了
很大的促进作用
1.(2024·湖南长沙模拟)下面是小优同学用于
大单元学习的示意图,它最适合用于研究
七国争霸战争
A.统一多民族国家建立
私
变治
封建制确立
人民渴望统一
B.列国变法的主要内容
李悝
政治基础
吴起
秦
C.秦朝巩固统一的措施
商鞅
+秦国强大
统
农水利
D.七国争雄的根本原因
封建经济
商
争治铁
质基
封建文化
分裂
统
2.(2023·宁夏中考)在陕西西安章台出土的秦
朝地方官府向廷上奏文书时用的封泥(在捆
绑简牍的绳端处封上黏土,上盖印章),其中有
许多“上郡”“代郡”等郡名和“蓝田”“下邦”等
县名。而秦律明确规定,地方有事奏请,须采
用文书形式。据此可知秦统一全国后(
A.诸侯受命管理土地和人民
B.中央与地方组成政治联盟
C.地方政府直接听命于朝廷
D.修筑了贯通全国的道路
优
3.(2023·湖南岳阳中考)如果有机会让你穿越
到秦朝,在都城咸阳生活,你购买生活用品使
用的货币是
A
B
优型
)
C
D
优型
4.(2023·广东深圳中考)“短短15年的秦,把
全国的人力财力,榨取尽了,无数血汗生命,造
成许多事功。”体现这一观点的是
A.灭六国
B.焚诗书
C.行郡县
D.筑长城