江苏省南京市2025届高三学情调研9月考试生物试题

南京市2025届高三年级学情调研 生物学 2024.09 本试卷分为选择题和非选择题两部分,共100分。考试用时75分钟。 注意事项: 答题前,考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答题卡的密封线内。选择题答案按要求填涂在 答题卡上;非选择题的答案写在答题卡上对应题目的答案空格内,答案写在试卷上无效。考试结束 后,交回答题卡。 第I卷(选择题 共42分) 一、单项选择题:本部分包括15题,每题2分,共30分。每题只有一个选项最符合题意。 1.下列关于细胞中元素和化合物的叙述,正确的是 A.组成细胞的各种元素大多以离子形式存在 B.C、H、O、N、P是糖类、脂质、蛋白质共有的化学元素 C.DNA是真核生物的遗传物质,RNA是原核生物的遗传物质 D.维生素D属于固醇类物质,能促进人体肠道对锣、磷的吸收 2.“结构与功能相适应”是生物学基本观点,下列叙述错误的是 A.细胞质膜上蛋白质种类和数量越多,其行使的功能就越复杂 B.哺孔动物成熟红细胞有较多核糖体,用于不断合成血红蛋白 C.植物根尖成熟区细胞有中央大液泡,有利于根系对水的吸收 D. 人体骨略肌细胞中含有较多线粒体,有利于提供更多的能量 3.下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是 A.细胞发生凋亡时,某些基因的表达能力会加强 B.动物细胞培养过程中,细胞核型不会发生改变 C.细胞衰老表现为核体积变小,细胞质膜的通透性降低 D.当正常基因突变为原痛基因或抑痛基因,细胞发生癌变 4.下列关于孟德尔一对相对性状的遗传实验的叙述,正确的是 A.杂交实验中,需要对母本去除雄,父本去除雌蔑 B.孟德尔设计测交实验并预测结果是对假说的演绎过程 C.F.自交得到F。,F。中出现性状分离的原因是基因重组 D.F.测交子代的表型及比例能反映出F,产生配子的种类和数量 高三生物学试卷第1页 (共10页) 5.基因敲除是目前分子生物学应用十分广泛的技术。常用思路是当基因中插入某一个基因时可 导致被插入基因不能表达,或直接替换某一基因从而达到敲除基因的目的。图1、图2为不同 染色体上的片段,图3为一小段DNA片段。下列叙述正确的是 因! 基因2 基因3 ATGCC TACGG & 图1 图2 图3 A.图1中基因1和基因2都以该DNA分子中的同一条链为模板进行转录 B.图1中基因1中的两条链在减数第一次分裂时会分别移向细胞两极 C.PCR技术可让基因3的两端具有基因1两端的同源序列,使基因3能替换基因1 D.图3片段插入图1的位置②可引起DNA结构的改变,属于基因突变 6.下列关于生物进化和育种的叙述,正确的是 A.基因重组必然改变种群的基因频率,导致生物进化 B.二倍体西瓜与四倍体西瓜不存在生殖隔离,是同一物种 C. 单倍体育种和多倍体育种常用秋水仙素或低温处理诱导染色体加倍 D.诱变育种通过提高基因突变频率,在较短时间内产生的都是所需性状 7.吗啡等阿片类属国管镇痛药,长期使用会使人产生耐受并成痛,其作用机制如示意图。下列叙 述正确的是 痛觉感受器 AMP 吗啡 受体 A.痛觉感受器接受伤害性刺激并产生痛觉 B.M区神经元的活动可受大脑皮层的控制 C.吗啡与受体:结合后促进神经递质P的释放 D.长期使用吗啡可引起受体1的敏感性和数量上升导致药物耐受 8.下列关于免疫系统组成和功能的叙述,错误的是 A.免疫器官是免疫细胞生成、成熟和集中分布的场所 B.各类白细胞属于免疫细胞,可参与特异性和非特异性免疫 C.干扰素具有抗病毒活性,还具有抑制细菌细胞分裂的功能 D.皮肤及其黏膜分泌的杀菌物质抑制细菌生长是保卫人体的第二道防线 高三生物学试卷第2页(共10页) 9.科研人员将黄化碗豆幼苗放在不同浓度的微量乙/气体中暗处理一段时间后,碗豆幼苗的 生长状况如图所示。下列叙述错误的是 0.00 0.005 0.01 0.02 0.04 0.08 0.16 0.32 0.64 乙 浓度(ul/L) A.该实验暗处理的目的是避免无关变量光照对本实验的干扰作用 B.推测乙/可以改变微管的排列方向,进而改变碗豆幼苗的形态 C.乙 能抑制茅的伸长生长,促进茎的横向加粗,表现出两重性 D.乙 具有促进果实成熟,抑制生长素转运等多方面的生理作用 10.下列关于群落空间结构的叙述,错误的是 A.组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或布局形成了群落的空间结构 B.湖泊近岸区和湖心区不完全相同的生物分布构成群落的水平结构 C.引起森林群落中动物分层现象的主要因素是栖息空间和食物 D.光照对群落垂直结构和水平结构的形成都有影响 11.在探究“培养液中醇母菌种群数量变化”的实验中,采用了如图1所示规格的血细胞计数板 进行计数,连续培养一段时间后绘制培养液中醇母菌种群的数量变化曲线,结果如图2所 示。在图2中a点时,将培养液稀释100倍,经过一系列操作,检测四角中方格的醇母菌数量 分别为22、26、24、28个。下列叙述错误的是 1种群数量 时间 图1 图2 A.培养液中醇母菌逐个计数非常困难,可采用抽样检测法进行统计 B.此培养液中母菌数量达到环境容纳量时的种群密度约为8×10*个/mL C.图2中a点时醇母菌种群增长速率最大,此时年龄结构为增长型 D.与血细胞计数板相比,细菌计数板可对体积较小的原核生物计数 高三生物学试卷第3页 (共10页) 12.氛循环过程如图所示,下列叙述错误的是 大#中的氮气 NH 或盐→No、No。 →生产者→消费者 土携中的微生物 残枝败叶、遗体或排泄物上 I A.大气中的氢必须通过I过程才能被大多数生物利用 B. 生态系统中氢流出的主要途径是通过II过程进行的 C.部分土壤微生物合成的眼能在III过程中发挥作用 D. 氮循环是指氮气在群落和无机环境之间不断循环流动 13.我国科学家利用体细胞诱导产生多能干细胞(iPS细胞),并将其注射到无法发育到成体阶 段的四倍体囊肠中,最终获得克隆鼠,经鉴定证实克隆鼠确实从PS细胞发育而来,并可繁 殖后代。实验流程见下图,下列叙述错误的是 诱导因子 体细胞 iPS细胞 黑鼠(体细胞供体) 。 特殊处理 生出 四倍体囊_ 重组囊肠 白鼠(代孕母鼠) 灰鼠(肠胎供体) 克隆鼠 A. 从墨鼠分离出体细胞可利用蛋白晦等处理 B.记S细胞和囊肠的培养都要放在含5%CO。的培养箱中进行 C.诱导产生iPS细胞只能通过向体细胞导入特定基因来实现 D.四倍体囊肠可能因染色体数目变异而无法发育为成体 14.生产碑酒的主要工艺流程如下图所示,下列叙述错误的是 ③ 薛母菌种 活化 大麦→发芽→培烤→碾磨→糖化→煮沸 接种→主发醇→后发醇→过滤-→包装 A.过程①中若用赤霉素溶液处理大麦种子,种子无需发芽就能产生淀粉晦 B.过程②中培烧不会使晦失活,碾磨有利于淀粉与淀粉充分接触有利于糖化 C.过程②煮沸时加入碑酒花可增加碑酒的苦度等风味,蒸煮后需冷却才能接种 D.过程③主发醇阶段要适时往外排气,后发醇阶段在低温、通气环境中进行 →一1dn_.1 7:。1) 15.马拎薯长期营养繁殖会导致病毒蔓延,我国科研人员利用马薯茎尖培养获得脱毒苗,使马 铨薯的产量和品质大幅度提高,脱毒流程如下图,下列叙述正确的是 母株 诱导 病毒 无病毒 快速 培养 检测 选择 繁殖 A.茎尖材料消毒时,要用配制好的酒精和次氢酸铀溶液各处理30min B.茶尖培养到愈伤组织后须先转移到生长素比例较高的培养基再培养 C.病毒检测时可用抗毒血清进行免疫检测,呈阳性反应则为带毒苗 D. 生根试管苗炼苗后,应连带培养基栽植于消过毒的蟀石或珍珠岩中 二、多项选择题;共4题,每题3分,共12分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分 选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。 16.下列关于生物学研究方法的叙述,正确的有 A.探究梅的最适温度和探究醇母菌的呼吸方式都采用了对比实验法 B.DNA双、旋结构的发现和种群“I”型增长的研究都采用了建构模型法 C.分泌蛋白合成和运输的研究和人凰细胞的融合实验都采用了同位素标记法 D.孟德尔发现遗传的基本规律和萨顿提出基因在染色体上都采用了假说一演绎法 17.图中甲、乙、丙代表下丘脑的某些区域,①、②、③表示不同的调节途径,下列叙述错误的有 ② 图注: _血管 E※ 1 ③ _ 丙-体 激素 轴突末梢 A.下丘脑不仅属于中枢神经系统,也是调节内分泌活动的枢纽 B. 人在进食后,甲区域兴奋通过①途径交感神经调节岛素的分泌 C. 人在饮水不足时,乙区域兴奋通过②途径调节抗利尿激素的释放 D.人在寒冷环境中,丙区域兴奋通过③途径调节贤上腹素的分泌 18.为研究秦淮河某段微生物群落的演替,研究者将灭菌后的裸石置于该河段中,统计裸石上不 同时间新增物种数目(图1)、自养类群和异养类群的个体数量(A和H分别代表自养和异养 类群的优势种)(图2)。下列叙述错误的有 #高1) 相对数量 一自养类群 .优势种A. .-,异养类群 "-优势种H .图1 图2 高三生物学试卷第5页(共10页) A.裸石上发生的群落演替类型为次生演替 B.由图1可知,演替过程中物种丰富度先降低,之后保持稳定 C.若异养类群的有机物全部来自自养类群,演替稳定后的生物数量呈正金字塔形 D.裸石上的演替稳定后,其群落结构应与周围类似石块上已稳定存在的群落结构相似 19.用3种不同颜色的荧光素分别标记基因型为AaX”Y果蝇(2n一8)的一个精原细胞中的A、a、 B基因,再检测减数分裂各时期细胞的荧光标记。已知该精原细胞进行减数分裂过程中发生 了一次异常分裂,分别检测分裂进行至T、T、T。时期的三个细胞中染色体、核DNA、染色 单体的数量,结果如下图。下列叙述正确的有 16 ①②③①②③ ①②③ 时期 r时期 T.时期 T时期 A.T,时期的细胞中可出现3种颜色的6个荧光位点 B.T。时期的该细胞中可能含有0条或2条Y染色体 C.检测的T,、T。、T。时期的三个细胞中均存在同源染色体 D.最终形成的4个子细胞中有一半细胞的染色体数目异常 第II卷(非选择题 共58分) 三、非选择题:本部分包括5题,共58分。 20.(12分)光合作用暗反应又称碳同化,科学家通过研究其中的碳转移途径进一步提高植物固 碳能力。图1是水稻光合作用暗反应示意图,Rubisco(RuBP羚化晦)在卡尔文循环中发挥作 用;图2是玉米光合作用暗反应示意图,PEP羚化对CO。的亲和力比Rubisco高很多倍,其 催化CO。固定生成C,C.转运到维管束鞘细胞后进行卡尔文循环。请回答下列问题: 水稻叶肉细胸 玉米叶肉细胞 CO. 玉米维管束细脂 Rubisco (C4 →苹果酸C)- 草酷乙(C) 叫绿体 NADP R APH (3油酸) NADp ,NADPH ~mPTH PEP化 ATP . (3-酸甘油)NADP AMP ADP (CO 磷酸醇式 内醐酸(C) 一丙(C{) (CHO) 图1 图2 ,. 高三生物学试岩第百 (1)据图1分析,水稻细胞中CO。被固定后的最初产物是△,该产物的进一步被还 原需消耗△。 (2)据图2分析,玉米细胞中固定CO。的受体依次为△、△;玉米维管束鞘 细胞的叶绿体中只能进行暗反应,从细胞结构角度分析,最可能的原因是△;若 将玉米植株置于含1“CO。的密闭透明玻璃罩内培养,细胞中最先出现的放射性有机物是 (3)农业生产中发现,高温环境下玉米的生长更有优势。当高温导致气孔一定程度关闭时,玉 米光合速率下降幅度远低于水稻,分析其原因是△;如想应用以上分析提高水 稻的光合速率,请依据所学的生物技术与工程知识,提出你的设计思路:△__。 (4)为研究高温胁迫对植物的影响,科研人员以某耐热型夏玉米品种为材料,设置大田常温 组(CK)和高温处理组(HT),研究40C高温胁迫下该品种玉米的光合特性与籽粒产量 结果见下表。 叶绿素含量 胞间二氧化碳 净光合速率 叶面积 结实率 百粒重 组别 m2 mg/g umol/(m2.s) mol/mol _ 26 158 0.21 21.3 24.1 HT 2 102 27.9 0.52 33.7 ①为便于研究叶片的光合特性,需将叶绿体与线粒体等其他细胞器分离,采用的方法是 △;在分离叶绿体中的光合色素时,滤纸条上叶绿素条带的位置低于类胡萝卜素, 其原理是△。 ②根据表中数据分析,HT组玉米百粒重增加的原因可能有△。 ③研究表明HT组玉米株高明显增大,科研人员猜测可能与该组植株体内G激素含量升高 有关。若在原实验中添加一组实验验证此猜测,该实验组可设置为△。 21.(11分)智慧农业园开创了一套“鸡十鸭十鱼十菜”农业新模式,如图1所示。该模式可形象的 描述为;空中蔬菜随风摇曳,鱼塘里鱼儿游来游去,鱼塘上空立体鸡舍,鱼塘水面鸭子怡然游 动。请回答下列问题: 空中蕴菜(忧遁草) 散失 m _旋 鱼儿(文尾) 鱼塘 图1 图2 (1)据图1分析,流大该生态系统的总能量是 高三生物学试卷第7页(共10页) (2)叉尾具有生长快速、适应性强、抗病力强、肉质上乘等特点,现已成为我国水产养殖中的 重要种类之一。从生态系统组成成分的角度来看,水体中的叉尾属于△。图2为能 量流经叉尾的示意图,其中②是△。叉尾解属于杂食性鱼类,它的食物来源中有 1/4来自植物,3/4来自植食性动物,体重每增加0.5kg,至少消耗生产者约△kg。 (3)鸡词料中添加了菌草料,鸡食用后排出的粪便里含有生物藤,有利于鱼塘中粪便的降解 和硅藻、旋藻生长,硅藻、旋藻对鱼塘水体的稳定具有重要作用,这体现了生物多样 性具有△价值(2分)。 (4)该生态系统几乎没有“废物”产生,同时各组分间存在适当的比例、有序的结构,这两方面 分别体现了生态工程的△原理。空中蔬菜,鱼塘上空立体鸡舍,从维持生产资 源和吸纳废物的土地及水域面积的角度看,有利于△生态足迹。 (5)从生态系统的主要功能角度分析,该生态模式较好地实现了△(2分);一旦鸡 鸭的粪便过多,也会导致叉尾大量生病死亡,甚至整个系统崩溃,这也表明生态系统的 △是有限的。 22.(12分)阿尔茨海默病(AD)是一种严重威胁老年人健康的神经退行性疾病,临床主要表现 为进行性记忆力减退、认知功能障碍等症状,AD主要病理特征是神经细胞外淀粉样蛋白 (AB)沉积会导致相关神经细胞功能下降。请回答下列问题 (1)组成AB的氛基酸约39~43个,氢基酸结构通式为△ (2)AB的前体化合物是一种叫APP的分布于神经质膜的跨膜蛋白,APP的合成包括 两个过程。在核糖体上合成一段肤链后转移到粗面内质网上继续合成,再由囊泡包裹沿着细胞质 中的△由内质网到达高尔基体并进一步转移到细胞质膜上。在病理状态下APP经异 常加工形成palAPP,导致其△改变,从而被B分泌晦切割产生AB。 (3)人脑的长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及 △ 的建立有关。AB的沉积 使突触小体中线粒体损伤,引起△释放的神经递质减少,最终导致大脑皮层受 损,表现出记忆障碍 (4)蜂王浆(RJ)被称为“超级食品”,成分独特而丰富,因此具有各种药理学特性。研究人员 为探究RJ对AD小鼠学习和记忆能力的影响,进行了以下实验,请完成下表。 实验目的 实验操作及结果 将RJ冻干粉以50mg/mL的浓度溶解在无菌PBS缓冲液中,原液保 配制RI原液 存在-20C的环境中直至使用。使用前用0.45um滤膜过滤,其主要目 的是① 将6~8周龄的健康雄性小鼠在适宜条件下词养一周,自由饮食饮水。适 应性伺养结束后,用微量注射针向小鼠脑部注射1L浓度为100ng/I 的OA溶液,构建AD模型组,再将AD模型组分为三组:分别为0RJ(无 剂量)组,LRJ(低剂量)组,HRJ(高剂量)组。用微量注射针向另一组小 鼠脑部注射等量的ACSF(人工脑脊液),构建CK(对照)组。 将4组小鼠每天伺喂等量伺料。LRJ组灌胃RJ200mg/kg/d,HRJ组 变量控制 灌胃RJ400mg/kg/d. 高三生物学试卷第8页(共10页) 把小鼠放于Y迷宫中间区域(如图).让其自由出 入三个支臂,进行自发交替反应实验。依次进入三 小鼠记忆和 个不同的支臂为一次正确自发交替反应。记录5 min内每只小鼠进入三个支臂的顺序,统计进臂总 认知实验 次数N和正确自发交替的次数(n).计算正确自 发交替反应率。正确自发交替反应率③ △ 的 动物具有良好的记忆和认知。每只小鼠实验结束后 用75%酒精擦试迷宫,其主要目的是④△。 记录四组每只小鼠的正确自发交替反应率,取平均 正100- 值,结果如右图。结论:△(2分) 自80 分析实验 结果 反40 CK ORJ LRJ HRJ 23.(12分)东方果蝇繁殖力强,雌蝇产卵于果皮下,幼虫孵化后钻入果肉中蚌食,造成水果腐烂 失去商品价值。研究发现,东方果蝇中dsx基因转录出的前体RNA在加工过程中具有独特 的性别选择性剪接机制,仅雌果蝇的dsx基因转录出的前体RNA中内含子转录序列会被剪 切掉。麻毒素A(RTA)可通过破坏核糖体导致细胞死亡。利用以上信息研发雌性特异性 致死基因系统来控制雕蝇的危害,请回答下列问题 #将rtn 二融合基因1 stopC (1_H 性特异性 剪切识别序列 RTA基因 Stop 融合基因1- x 重区域 Stop Stop l混合,变性 注:Stop表示终止密码子对应的DNA序列 复性 图1 1__ 延伸 B. A.2 stop C. stop Stop Stop 二融合基因2 注:■表示突变的位点 图2 图3 (1)研究者获得如图1所示的融合基因1,进而得到转基因果蝇。 ①首先,用PCR技术扩增dsx内含子,应选择图1中的引物是△(选填字母)。在 PCR反应体系中除了添加模板、引物、耐高温的DNA聚合晦、4种dNTP外,缓冲液中一 般需要添加△,其作用是△。获得PCR产物后需要进行琼脂糖凝胶电 冰实验以便进行相关基因测序。制作凝胶时,将温热的琼脂糖溶液迅速倒入模具,并插入 合适大小的梳子,目的是△。 高三生物学试卷第9页(共10页) ②然后将扩增的dsx内含子序列插入RTA基因的内部,再连接△ 序列,构建含 融合基因1的表达载体。 ③最后将含融合基因1的表达载体导入东方果蝇的△(填受体细胞名称)中进 一步获得转基因果蝇。判断转基因雌蝇中的成熟mRNA为图2中的△(填字母 序号)。 (2)研究发现,RTA蛋白第212位甘氛酸替换为精氛酸会出现冷敏感效应(cs),即当温度由29C 变为18C时,可抑制RTA蛋白对细胞的致死作用。利用此特性培育纯合转基因果蝇。 ①欲得到具有cs效应的RTAcs蛋白,先要推测对应的△,再经定点突变获得融 合基因2(如图3所示)。请在方框中画出可继续延伸的复性结果 △(2分),要求 标明每条链的5'端和3'端。 ②对转入融合基因2的果蝇进行以下操作 i:在29C收集雄性果蝇(G。). ii:G。与野生型果蝇杂交,筛选出转基因受精卯(G)。 iii:将每对亲本的受精卵(G.)均分为两组,分别在18C和29C解化培养,统计两组中雄性 个体所占比例,若△,则说明G,具有cs效应 iv:在△C继续培养具有cs效应的G:果蝇,并使其连续多代相互交配,得到转 基因纯合子。 24.(11分)某种昆虫的长翅(A)对截翅(a)为显性,体色灰体(B)对黑体(b)为显性,眼色(C/c 和D/d基因控制)有红眼、朱秒眼、红眼。已知与体色及眼色相关的等位基因位于不同对常 染色体上且性染色体上相关基因遗传不在同源区段。现将某一对长翅灰体红眼雕虫与截翅 黑体狠红眼雄虫作为亲本进行杂交,获得的F,表型及比例为:长翅灰体红眼:截翅黑体 红眼一1:1,且各表型雌、雄比例也为1:1。请回答下列问题 (1)若只考虑眼色,F.随机交配,F。中红眼:朱孙眼:狠红眼一9:6:1.则红眼昆虫的基因 型有△种,朱 眼昆虫中纯合子占△。 (2)若只考虑翅型,亲本中长翅昆虫的基因型为△。若利用F:中翅型相同的昆虫通 过一次杂交实验确定A、a基因的位置,应采取的实验方案为:△。若子代昆虫中 △(2分),则基因A、a位于X染色体上。 (3)若已确定控制该昆虫翅型的基因位于常染色体上,且与控制体色的基因位于同一对同源 染色体上,让F,中长翅灰体雌虫与截翅黑体雄虫交配,子代中长翅灰体:长翅黑体 :截翅灰体:截翅黑体一23:2:2:23。 根据实验结果推断,该昆虫的体色和翅形的遗传都遵循孟德尔的△定律。F:雌 虫产生的亲本型配子共占比例△。F:雌虫在产生配子时,发生互换的初级卵母 细胞所占比例为△。若通过杂交实验证明雄性昆虫在产生配子时不发生互换, 则应选用的实验方案是:△,预测实验结果:△。 高三生物学试卷第10页(共10页)