新课预习衔接：年、月、日(讲义)-2024-2025学年三年级上册数学北师大版

年、月、日 【思维导图+知识精讲+典型例题+高频真题+答案解析】编者的话：同学们，恭喜你已经开启了本单元的求知之旅，相信你已经正确规划了自己的学习任务，本套资料为课前预习，课中巩固，课后提升而设计，对单元知识点进行全面精讲，易错点逐个分解，强化练习常考易错真题，答案解析非常通俗易懂，可助你轻松掌握、理解、运用单元知识点解决问题！ 2024年9月 目录导航 资料说明 第一部分：思维导图：单元知识简单且高效的发散性思维呈现，是一种实用性的知识小结。 第二部分：知识精讲：把握知识要点，掌握方法技巧，理解数学本质，提升数学思维。 第三部分：典型例题：选题典型、高频易错、考试母题，具有理解一题，掌握一类的优势。 第四部分：高频真题：精选近两年统考真题，助您学习有方向，做好题，达到事半功倍的效果。 第五部分：答案解析：重点、难点题精细化解析，犹如名师讲解，可以轻松理解。 第一部分 思维导图 第二部分 知识精讲 知识清单+方法技巧 1．钟面上的时刻 【知识点归纳】 （1）认识时针、分针、秒针 跑的最快是秒针，个儿高高，身材好； 跑的最慢是时针，个儿短短，身材胖。 不高不矮是分针，匀速跑步作用大。 （2）认识时钟 一个小时 60 分，半点也叫 30 分。 看完时针找分针，指针长短仔细分。 分针走路停不住，走了一步又一步。 分针半圈走到 6，拉着时针迈半步。 时针半步不计数，还念半步前的数。 分针每次踩住 6，就是半点请记住。 （3）指针兄弟来赛跑 指针兄弟来赛跑，顶端 12 是起点。 大哥时针慢吞吞，分针腿长跑得快。 分针跑了一大圈，大哥慢慢挪一步。 （4）小表盘 小小表盘圆又圆，时针分针跑圈圈。 分针长，时针短，一个快来一个慢。 时针长长指 12，短针指几就几时。 分针长长指向 6，短针刚刚过几就几时半。 2．钟面上的时间 【知识点归纳】 同时受到传统的行针式钟表影响，大部份人日常生活习惯上，都是使用十二小时制称呼及理解时间，例如下午5：00（17：00），日常生活中，一般都是以下午5：00称呼及理解，甚少会用17：00。当使用二十四小时制，提及下午1：00（13：00）至下午/晚上11：59（23：59）时，大部份人都需略作思考，将之换算为十二小时制，才明白所指的时间，稍为不便，甚至可能换算错误而出现误会，例如误以为18：00为下午8：00（正确为下午6：00）。 二十四小时制对比十二小时制和二十四小时制从（丑初）1：00到（午正）12：59（01：00到12：59）是相同的，除了在二十四小时制中没有am/pm标记。从下午1：00到下午11：59（13：00到23：59）十二小时制加上12小时就能转换成为二十四小时制，从子正12：00到子正12：59（24：00到24：59）十二小时制需要减掉12小时转换到二十四小时制。 3．24时计时法 【知识点归纳】 在二十四小时之中的时间书写的格式为“小时：分钟”（例如，01：23），或者为“小时：分钟：秒钟”（01：23：45）。不足10的数字前面要补充一个零。这个零在小时部分并不是必须的，但却非常广泛的使用，尤其是在有很多具体规定的计算机应用中（例如ISO 8601）。在精确度高于秒的环境下，秒后可使用十进制来表示，小数点后面的部分跟在小数点或者点符号的后面，例如01：23：45.678。在二十四小时之中，一天开始于早子时，23：00﹣﹣﹣﹣1：00，每天的最后一小时开始于夜子时之初23：00（子初）而结束于夜子时之末24：00（子正）。某一天的24：00等于下一天的00：00。数字时钟显示从00：00到23：59，它从不会显示出24：00。这样，从23：59：59.999到（24：00：00；000）00：00：00.000就可以精确的确定新一天的开始。但是，24：00的表示方法更能明确地确定一天的结束时间。 4．时、分、秒及其关系、单位换算与计算 【知识点归纳】 两个日期或时刻之间的间隔叫时间． 时、分、秒相邻两个单位进率是60， 1小时＝60分＝3600秒， 1分＝60秒． 单位换算：大单位换小单位乘以它们之间的进制，小单位换大单位除以它们之间的进制． 5．年、月、日及其关系、单位换算与计算 【知识点归纳】 两个日期或时刻之间的间隔叫时间． 1世纪＝100年， 1平年＝365天，1闰年＝366天， 1年＝12月，1年＝4季度， 1、3、5、7、8、10、12月，每月31天， 4、6、9、11月，每月30天， 2月平年28天，闰年29天． 平年和闰年的判断：公元年数可被4整除为闰年，但是整百的年数必须是可以被400整除的才是闰年．其他都是平年． 第三部分 典型例题 例题1：猜生日。 （1）　2　月 　29　日 （2）　6　月 　30　日 （3）　9　月 　29　日 【考点】年、月、日及其关系、单位换算与计算． 【答案】2，29；6，30；9，29。 【分析】（1）闰年2月29日，每4年一闰，满12岁的时候只过了3个生日，他的生日是2月29日，从而得解： （2）6月份有30天，最后一天是6月30日，从而得解： （3）国庆节是10月1日，比国庆节早两天是9月29日，由此求解。 【解答】解： （1）2月29日 （2）6月30日 （3）9月29日 故答案为：2，29；6，30；9，29。 【点评】本题主要考查年月日的知识，注意基础知识的积累，如一年有四个季度，闰年2月有29天等。 例题2：根据规律，画出最后一个钟面的时针和分针。 【考点】钟面上的时刻． 【答案】 【分析】钟面上的时刻是10：00；11：00；12：00；1：00。 【解答】解： 【点评】此题考查了钟面上的时刻，要求学生掌握。 例题3：给下面的钟面画上时针或分针。 【考点】钟面上的时刻． 【答案】 【分析】6时30分，时针指向6和7中间，分针指向6； 4时，分针指向12，时针指向4； 3时55分，时针将要指向4，分针指向11。 【解答】解：由题意分析得： 【点评】此题主要考查的是时间与钟表指针的位置关系，要熟练掌握。 第四部分 高频真题 1．分针从3走到6，走了（　　） A．3时 B．30分 C．一刻 2．下列节日所在月份是小月的是（　　） A．儿童节 B．国庆节 C．元旦 3．用24时计时法表示，下午5时是（　　） A．17时 B．5时 C．17小时 4．相邻的两个月一共有62天，这两个月可能是（　　） A．1月和2月 B．7月和8月 C．11月和12月 5．下面的节日都在大月的是（　　） A．劳动节和教师节 B．儿童节和建军节 C．国庆节和元旦 6．少年宫的开放时间是上午8：00～下午5：00。小玲下午1：30进入少年宫活动，她在少年宫最多可以活动的时间是（　　） A．2小时30分钟 B．3小时30分钟 C．4小时30分钟 7．小敏和爸爸8：30去超市，然后去奶奶家，她10：00还要去学舞蹈。小敏可能在什么时间去奶奶家？（　　） A．B． C． 8．当钟面上的时针和分针重合在一起时，可能是（　　） A．6：00 B．3：00 C．12：00 9．小青的生日是国庆节的前一天，她的生日是（　　） A．10月1日 B．9月31日 C．9月30日 10．今年一共有 　 　天，今年的二月份有 　 　天。 11．在横线上填上合适的数。 4天＝　 　小时 2年＝　 　个月 0.8元＝　 　角 12．4年＝　 　月 48时＝　 　日 13．小明今年8岁，但只过了2个生日，他是　 　月　 　日出生的． 14．用24时计时法表示下列时刻。 下午3时 　 　 傍晚6时30分 　 　 早晨7时 　 　 15．儿童节是 　 　月 　 　日，在第 　 　季度，这个季度共有 　 　天。 16．给下面的钟面画上时针或分针。 6时30分；4时；3时55分 参考答案与试题解析 1．分针从3走到6，走了（　　） A．3时 B．30分 C．一刻 【考点】钟面上的时间． 【答案】C 【分析】钟面上有12个大格，60个小格，分针走1小格是1分钟，走1大格是5分钟。 【解答】解：分针从3走到6，走了3个大格， 3×5＝15（分钟） 15分钟即一刻钟。 所以分针从3走到6，走了一刻钟。 故选：C。 【点评】本题是考查钟表的认识，属于基础知识，要牢记。 2．下列节日所在月份是小月的是（　　） A．儿童节 B．国庆节 C．元旦 【考点】年、月、日及其关系、单位换算与计算． 【答案】A 【分析】根据年月日的知识可知：一年有12个月，分为7个大月：1、3、5、7、8、10、12月，大月每月31天，4个小月：4、6、9、11月，小月每月30天，闰年的二月有29天，平年的二月有28天，所以只要知道题中的节日的时间就可据此找出所在月份的天数，然后选择。 【解答】解：A、儿童节是6月1日，6月是小月有30天； B、国庆节是10月1日，10月是大月31天； C、元旦是1月1日，1月是大月31天。 故选：A。 【点评】解答本题关键是要掌握题中节日的具体时间，在哪个月份，还要掌握大月和小月是哪些月份。 3．用24时计时法表示，下午5时是（　　） A．17时 B．5时 C．17小时 【考点】24时计时法． 【答案】A 【分析】把普通计时法转化成24时计时法时，上午（包括早晨）时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等词语即可；下午（包括晚上）时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可。 【解答】解：用24时计时法表示下午5时是17时。 故选：A。 【点评】此题是考查普通计时法转化为24时计时法，属于基础知识，要掌握。 4．相邻的两个月一共有62天，这两个月可能是（　　） A．1月和2月 B．7月和8月 C．11月和12月 【考点】年、月、日及其关系、单位换算与计算． 【答案】B 【分析】根据7月和8月都是大月，大月是31天，解答此题即可。 【解答】解：7月和8月都是大月，大月是31天，31+31＝62（天） 所以这两个月可能是7月和8月。 故选：B。 【点评】知道一年中哪些月份是大月，是解答此题的关键。 5．下面的节日都在大月的是（　　） A．劳动节和教师节 B．儿童节和建军节 C．国庆节和元旦 【考点】年、月、日及其关系、单位换算与计算． 【答案】C 【分析】知道一年中1、3、5、7、8、10、12是大月，再知道各个节日在哪个月，即可得解。 【解答】解：A、劳动节在5月，在大月，教师节在9月，不在大月； B、儿童节在六月，不在大月，建军节在7月，在大月； C、国庆节在10月，在大月，元旦在1月，在大月。 故选：C。 【点评】此题考查了年月日的认识和一些节日的日期。 6．少年宫的开放时间是上午8：00～下午5：00。小玲下午1：30进入少年宫活动，她在少年宫最多可以活动的时间是（　　） A．2小时30分钟 B．3小时30分钟 C．4小时30分钟 【考点】24时计时法． 【答案】B 【分析】根据少年宫活动的时间＝少年宫关闭的时刻﹣小玲下午进少年宫的时刻即可解答。 【解答】解：下午5：00是17时，下午1：30是13时30分钟 17时﹣13时30分＝3小时30分钟 故选B。 【点评】本题侧重考查知识点的理解能力。 7．小敏和爸爸8：30去超市，然后去奶奶家，她10：00还要去学舞蹈。小敏可能在什么时间去奶奶家？（　　） A． B． C． 【考点】钟面上的时刻． 【答案】B 【分析】根据题意，小敏去奶奶家的时刻在8：30到10：00之间，由此选择即可。 【解答】解：A：8：00，还没有去超市，不符合题意； B：9：05，小敏去奶奶家的时刻在8：30到10：00之间，符合题意； C：10：05，已经去学舞蹈了，不符合题意。 故选：B。 【点评】本题考查了钟表的认识及实际应用知识，结合题意分析解答即可。 8．当钟面上的时针和分针重合在一起时，可能是（　　） A．6：00 B．3：00 C．12：00 【考点】钟面上的时刻． 【答案】C 【分析】12：00时钟面上的时针和分针重合在一起，据此解答即可。 【解答】解：当钟面上的时针和分针重合在一起时，可能是12：00。 故选：C。 【点评】熟悉钟面的知识，是解答此题的关键。 9．小青的生日是国庆节的前一天，她的生日是（　　） A．10月1日 B．9月31日 C．9月30日 【考点】年、月、日及其关系、单位换算与计算． 【答案】C 【分析】国庆节是10月1日，这一天的前一天是9月的最后一天，根据年月日的知识，9月是小月有30天，据此即可解答． 【解答】解：国庆节是10月1日，这一天的前一天是9月的最后一天，9月是小月有30天，所以小青的生日是国庆节的前一天，她的生日是9月30日； 故选：C． 【点评】本题主要考查年月日的知识，注意国庆节是10月1日，这一天的前一天是9月的最后一天，9月是小月有30天． 10．今年一共有 　365　天，今年的二月份有 　28　天。 【考点】年、月、日及其关系、单位换算与计算． 【答案】365，28。 【分析】根据年月日的知识可知：平年二月有28天，一年共365天，闰年二月有29天，一年共366天；据此判断出今年2022年是闰年还是平年即可。 【解答】解：2022÷4＝505……2，有余数是平年，二月份有28天，一年一共有365天。 故答案为：365，28。 【点评】本题主要考查年月日的知识，注意判断闰年的办法：是4的倍数的年份就是闰年，不是4的倍数年份就是平年，整百年必须是400的倍数。 11．在横线上填上合适的数。 4天＝　96　小时 2年＝　24　个月 0.8元＝　8　角 【考点】年、月、日及其关系、单位换算与计算；货币、人民币的单位换算． 【答案】96，24，8。 【分析】高级单位天化低级单位小时乘进率24。 高级单位年化高级单位月乘进率12。 高级单位元化低级单位角乘进率10。由此解答即可。 【解答】解：4天＝96小时 2年＝24个月 0.8元＝8角 故答案为：96，24，8。 【点评】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率。 12．4年＝　48　月 48时＝　4　日 【考点】年、月、日及其关系、单位换算与计算． 【答案】48，4。 【分析】4年换算为元，用4除以进率；把48时换算为日，用48除以进率24。 【解答】解：4年＝48月 48时＝4日故答案为：48，4。 【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。 13．小明今年8岁，但只过了2个生日，他是　2　月　29　日出生的． 【考点】年、月、日及其关系、单位换算与计算． 【答案】见试题解答内容 【分析】根据年月日的知识可知：平年365天，平年的二月有28天，闰年366天，闰年的二月有29天，4年一闰，百年不闰，400年再闰，正常人每年都要过一次生日，只有一天是特殊的那就是闰年的2月29日，四年才有这么一天，即在闰年的2月29日出生的人，每四年才过一次生日，据此解答． 【解答】解：小明8岁，只过了2个生日，8÷2＝4，说明他是4年才过一次生日，即他是闰年的2月29日出生的； 故答案为：2，29． 【点评】本题主要考查年月日的知识，注意闰年的2月29日，四年才有这么一天． 14．用24时计时法表示下列时刻。 下午3时 　15：00　 傍晚6时30分 　18：30　 早晨7时 　7：00　 【考点】24时计时法． 【答案】 下午3时 15：00 傍晚6时30分 18：30 早晨7时 7：00 【分析】把普通计时法转化成24时计时法时，上午（包括早晨）时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等词语即可；下午（包括晚上）时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可。 【解答】解：下午3时转化为24时计时法为：3+12＝15（时）即15：00； 傍晚6时30分转化为24时计时法为：6时30分+12时＝18时30分，即18：30； 早晨7时转化为24时计时法为：7时，即7：00。 故答案为：15：00，18：30，7：00。 【点评】此题是考查将普通计时法转化为24时计时法，属于基础知识，要掌握。 15．儿童节是 　6　月 　1　日，在第 　二　季度，这个季度共有 　91　天。 【考点】年、月、日及其关系、单位换算与计算． 【答案】6，1，二，91。 【分析】每年的6月1日是国际儿童节，一年有4个季度，每3个月一个季度，第二季度一共有30+31+30＝91（天），据此解答。 【解答】解：儿童节是6月1日，在第二季度，30+31+30＝91（天），这个季度共有91天。 故答案为：6，1，二，91。 【点评】本题考查了年月日的应用。 16．给下面的钟面画上时针或分针。 6时30分； 4时； 3时55分 【考点】钟面上的时刻． 【答案】6时30分； 4时； 3时55分。 【分析】钟面上分针指向几，就是几个5分钟；时针指向几或刚过几，就是几时或几时多。 【解答】解：6时30分； 4时； 3时55分。 【点评】本题主要考查时刻的识别和应用。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$