1.2 规划初中生活 课件- 2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

凡 事 译 文 ：做任何事情，事前有 准备就可以成功，没有准备 就会失败。 [corporate culture] 先谋后事者昌 先事后谋着亡 译 文 ：做事前先谋划的人 能成功，做事前不谋划的 人要失败。 导入新课 穿越时空的智慧 即：人无远虑，必有近忧。 译文：人如果没有长远的 打算，那么近期的事情就 会有许多忧虑。 对我们中学生的启示：对初中生活要进行合理规划。 第一课 开启初中生活 第二框规划初中生活 自主学习 默看课本p6-8,并找出并勾画下面的问题 的答案： 1.什么是规划? > 2.我们为什么要规划初中生活? 3.我们应如何规划初中生活?★ 4.我们应如何落实好初中生活规划? MING XIAO KE TANG 思考：结合以上图片，谈谈什么是规划。 1.什么是规划?规划是对 未来的事情出事先的设计与安排。 MING XIAO KE TANG 每周计划表 3月11 养成好习惯，每日坚持打卡 6:50 起床 7:00 早读理文 :00 朗请古诗 7:10 吃早备 7:00 早读英语 8:00 上学 12:30 午饭 8:00 上学 8:00 上学 17:30 g作业 8:00 钢琴津 16:30 补习班 19:30 官作业 21:30 国读 20:00 亲子游戏 19:30 家庭作业 22:00 噪觉 22:00 噪觉 21:00 整理书包 21:00 自由活动 7:00 英语口语 8:00 起床 9:30 阅读1小时 本周任务： 乘法口诀 写一蓝作文 英语单词30个 完成课外作业 √ 8:00 上学 9:30 练字1小时 19:00 写作业 17:00 钢琴课 16:30 乐高 20:00 整理书包 20:00 手工作业 22:00 旺觉 按时 起床 早读30分钟 运动30分钟 X 练字30分钟 X 按时睡觉 0630-0730 起床，吃早饭 0730-0800 运动 08.00~0900 写作业 0900-1000 弹识8 1000-1100 体息。娱乐 11.00-1200 吃午饭 1200-1230 睡午觉zzZZ 1230~1400 写作业 1400-1600 体息、娱乐 17001730 吃晚饭 1730-1830 运动、散步 1830~1930 看电视 1930-2030 课外书或其他爱好 2130 操觉222Z 探究与分享 每周计划表养成好习惯 7 暑假计划表 2.为什么要制定这些规划? p6 ①凡事预则立，不预则废。生活需要规划，没有规 划容易让我们陷入盲目和无序。②合理的规划可以帮 助我们更好地度过初中阶段。 指 ：不论做什么事，事先有准备，就能得到 成功，不然就会失败。 凡事预则立， 不预则废 . 知识归纳 3、怎样做好初中生活规划?p6-7 ①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。 我们要在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、 能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。 4 . 怎样确定个人发展目标? 我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施 细节，列出时间围，形成具体的行动计划。 ②做好初中生活规划，还应当制订切实可行的行动方案。 5. 应当怎样制订切实可行的行动方案? ②做好初中生活规划，还应当制订切实可行的二行动方案。 我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施 细节，列出时间题，形成具体的行动计划。(5.应当怎样 终极目标 中长期目标 中长期目标 制订切实可行的行动方案? ) 短期目标 短期目标 短期目标 短期目标 短期目标 可立即着 手的目标 可立即着 手的目标 可立即着 手的目标 可立即着 手的目标 可立即着 手的目标 可立即着 手的目标 可立即着 手的目标 可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节 ,列出时间表，形成具体的行动计划。顺序记住 二 、 科 学 规 划 时 间 ， 高 效 学 习 1、小明选择每天早晨起床后的半小时作为英语学习的黄金时段。此时大脑清 醒，记忆力最佳。 启示：②应当持之以恒，向着既定目标前进。 将“努力”落实在每一天的具体行动中。 增 少1八 、 云 以 比 乙 ] 又 寸 用 人 小明复习英语单词的计划给你什么启示? 启示：①做好初中生活规划，应当制订切实可行的行动方案。 阅读p7 相关链接并思考：对 比 两幅图有哪些不同?结合自己的经 验，谈谈为实现目标应该如何合理有效地安排时间?(熟读) (1)而高效的人会提前做好安排，把一半以上的时间放在 重 要個 不紧急的事情上；低效的人做事缺乏计划性，把一半以上的时间放 在 的事情上； (2提前做好规划，合理安排时间，优先处理与冒标相关的任务， 尽可能减少把时间花在紧急但不重要的事情上。 有计划 在自律 50%—60% 5% 不紧急 从长远计，高效的时间安排 15% 20%30% 5% 50%-60% 无计划、无自律 不紧急 紧 急 从长远计，低效的时间安排 重 要 不 重 要 重 要 不 重 要 20%-30% 紧 急 15% 6.如何落实好初中生活规划? P8 √ 有了规划，我们更应当 持之以恒 向着既定目标前进，将 “努力”落实在每一天的具体行动中。 力 Stlpe 一分耕耘一分收联 要想收获得好，必须耕猛得好 意思：努力去做的人常常可以成功， 不断前行的人常常可以达到目的。 ▲方法不对，努力白费：不管在哪所学校，都 会有那样的一群孩子：他们天天起得早，睡得 晚。日复一日，年复一年的认真刷题，认真学 习，成绩却只是处于中等，甚至中等偏下。 思考：结合自己经验，分析努力的方法有哪些? P8: 方法和技能： ①分清主次，合理规划和管理时间； ②劳逸结合，学会科学用脑； ③“不积跬(kui) 步，无以至千里”,每天进步 一点点； ④“学而不思则罔，思而不学则殆”,学思并进； ⑤珍视团队合作。 随着初中生活的开启，一片崭新的天地展 现在我们面前..... 从品德发展、学业发展、身心健康、审美 素养、劳动与社会实践等方面描绘自己初中 阶段的成长愿望，设计并完成“初中生活规划 书”。 启思导行 示例： 初中生活规划书 1.品德发展方面： 爱国，爱党，爱人民；孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人疆热爱集体，团结 同学，互相帮助，关心他人；遵守法律法规，增 强法律意识；遵守校规校纪，遵守社会公德；热爱大自然，爱护生活环境。 2.学业发展方面： 努力学习，勤于思考；按时完成作业，培养良好的学习习惯。 3.身心健康方面： 珍爱生命，注意安全；讲究卫生，积极锻炼身体，发展运动特长；自尊自 爱，自信自强，培养文明健康的生活习惯，学会控制和管理好自己的情绪。 4.劳动与社会实践方面： 积极参加劳动，自己的事自己做；热心公益活动，积极参加社会实践活动。 5.审美素养方面： 具备较强的审美能力；积极参加各种艺术活动；遵守礼仪，注 意仪容仪表，谈吐礼貌。 启思导行 生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序 合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 确定个人发展目标 制订切实可行的行动方案 含 义 → 规划是对未来的事情作出事先的设计与安排 落 实 持之以恒，向着既定目标前进 原因 要求 规划初 中生活 1. 关于初中生活规划，下面同学说法正确的有 ①小明：生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目 和无序 ②小华：合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 ③小丽：做好初中生活规划，需要一定的方法 ④小亮：我们要活在当下，没有必要规划初中生活。 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ A 课堂练习 2.制订切实可行的行动方案，正确的顺序是 ①列出时间表 ②明确实施细节 ③对发展目标进行分解 ④形成具体的行动计划 B A.①②③④ B.③②①④ C.①③④② D.②③①④ 课堂练习 3.如右图漫画启示我们 要向大的目标走去，就得从小目标开始 C A.交友投分，切磨箴 B.没有规矩，不成方圆 C.千里之行，始于足下 D.尺有所短，寸有所长 课堂练习 4.七年级1班召开主题班会“我的学习小妙招”,婷婷分享 了自己的学习经验。她组建了一个学习小分队，大家一起 讨论难题，互相学习，取长补短，在学习上取得了可喜的 进步，同时收获了真挚的友谊。婷婷的故事给我们的启示 是 A.学习是我们自己的事情，要学会自主学习 B.只要有目标就一定能成功 C.学习中要珍视团队合作 D.学习没有方法，只有不懈的坚持 C 课堂练习 5、古人有许免关于人生需要规划的金句，下列诗句体现规划重要性性 的有：( ①人无远虑，必有近忧。 ②凡事预则立，不预则废。 ③先谋后事者昌，先事后谋者亡。 ④山重水复疑无路，柳暗花明又一村。与题 意 无关 A ①②③ B ②③④ C ③④① D ①② 课 堂 训 练 $$