河南省开封市多校2024-2025学年九年级上学期第一次月考物理试题(1)

2024-2025学年第一学期教学质量检测九年级物理 人教版 总 分 核分人 (考试时间:60 分钟,满分:70 分) 选择题涂卡区 填涂注意事项：1.请使用考试专用的2B4B笔进行填涂。 2.修改时，请先用橡皮擦干净，再重新填涂，不得使用修正带或涂改液。 3.填涂的正确方法：| 钳误方法： 7 〔A〕[B][C〕〔D] 9 [A][B][C][D] 11 [A][B][C][D] 13 [A][B] [C] [D] 8 [A][B][C][D] 10 [A] [B][C][D] 12〔A〕[B][C〕〔D] 14 [A] [B] [C][D] 得 分 评卷人 1.“天宫课堂”第二课中王亚平老师为我们演示了“液桥实验”，实验中，分别附着在两块玻璃板上的水球接触后合成一个大水球(如图1所示)，说明了水分子间存在 (选填“引力”或“斥力”)；如图2是构成水这种物质的固、液、气三态的分子模型，显示了不同的分子间作用力和运动特点，其中是液态水分子模型的是 (选填“甲”“乙”或“丙”)。一、填空题(本题共6 小题，每空1 分，共14 分) 2.冬天，我们感到手冷时，有时会搓手，有时会用暖水袋捂手，前者是通过 的方式取暖，后者是通过 的方式取暖。 3.用酒精灯给水加热，酒精燃烧时把化学能转化为 ，随着酒精逐渐减少，其热值 (选填“增大”“减小”或“不变”)。 九年级物理 检测一 人教版 第1页(共6页) 4.如图是四冲程汽油机其中一个冲程的工作示意图.它表示的是 冲程，这个冲程把 能转化为机械能。 5.用毛皮摩擦橡胶棒，毛皮由于 电子而带正电，用这个带电的橡胶棒接触不带电的验电器的金属球，如图所示，金属箔片就会由于带同种电荷 而张开，这个过程中电子发生了 。 6.【教材变式】电流是由电荷的定向 形成的。人们把 电荷定向移动的方向规定为电流的方向。验电器是用来检验物体是否带电的仪器，它根据同种电荷相互 的原理制成的。 二、选择题(本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13-14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分)得 分 评卷人 7.【新情境】美丽的泉城济南，山清水秀、景色怡人。以下对济南美景的描绘，能用“分子动理论”解释的是 ( ) A.红叶谷，满山层林尽染 B.植物园，园内花香浓郁 C.趵突泉，泉水云雾润蒸 D.大明湖，湖面波光粼粼 8.用分子的知识解释下列现象，其中合理的是 ( ) A.破碎的玻璃无法复原，是因为分子之间存在斥力 B.两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来，是扩散现象 C.变瘪的乒乓球放在热水中鼓起，是由于分子的体积变大 D. IL水与IL酒精混合后体积小于2L，是因为分子之间有间隙 9.关于温度、热量和内能.下列说法正确的是 ( ) A.温度越高的物体，内能越大 B.一切物体都具有内能 C.我们不敢大口喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的热量较多 D.内能小的物体不可能将热量传递给内能大的物体 10.如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，迅速压下活塞 ( ) A.筒内气体温度降低 B.筒内气体分子运动变剧烈 C.筒内气体的内能不变 D.气体的内能转化为活塞的机械能 九年级物理 检测一 人教版 第2页(共6页) 11 某内燃机的能量流向图如图所示。该内燃机的效率为 ( ) A.100% B.25% C.40% D.35% 12.下列几种家用电器工作时，主要将电能转化为内能的是 ( ) A. 电风扇 B.电视机 C.电饭锅 D.洗衣机 13.(双选)用被纸巾摩擦过的气球靠近头发，看到如图所示的现象，下列说法正确的是 ( ) A. 摩擦起电过程中创造了电荷 B.纸巾摩擦气球后气球和纸巾带异种电荷 C.摩擦起电是因为电荷的转移 D.头发和气球相互吸引是因为带同种电荷 14.(双选)下列说法中正确的是 ) A.用导线把开关、电灯等用电器连接起来就组成了一个完整的电路 B.电源的作用是提供电能 C.用充电宝给手机充电过程中，充电宝相当于用电器 D.手电筒照明时，电流方向是由电池的正极经灯泡到负极三、作图题(本题共2小题，每小题2分，共4分) 得 分 评卷人 15.如图甲为四冲程内燃机吸气冲程的示意图。请参照甲图，在图乙画出排气冲程中进气 门、排气门的开闭情况和活塞运动的方向(用“↑”或“↓”表示)。 九年级物理 检测一 人教版 第3页(共6页) 16.根据电路图，连接相应的实物图。 四、实验探究题(本题共3小题，第17题4分，第18题7分，第19题8分,共 19 分)得 分 评卷人 17.小明学习物质结构的过程中完成了下面几组小实验。 (1)用如图甲所示装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气密度大的二氧化氮气体，另一瓶装有空气，为了让实验更可靠，装二氧化氮气体的应是 (选填“^”或“D”)瓶。为了观察到明显的现象，抽掉玻璃板后需要等待约 (选填“1min”或“10min”)。 (2)将用毛皮摩擦后的橡胶棒靠近两个相同的自然悬挂着的A、B轻质小球，稳定后看到的现象如图乙所示，用毛皮摩擦后橡胶棒带 电，A、B两球带 (选填“同种”或“异种”)电荷。 18.为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。实验数据记录如表。 物质 质量/g 初始温度/℃ 加热时间/ min 最后温度/℃ 水 60 20 6 45 食用油 60 20 6 68 九年级物理 检测一 人教版 第4 页(共6页) (1)除了如图所示的器材外，还需要的测量工具有天平、秒表和 (2)在实验中要控制水和食用油的 和 相同； (3)在实验过程中控制加热时间相同，通过比较 选填“升高的温度”或“吸收的热量”)来研究水和食用油吸热能力的差异；从表格中的数据可以知道 (选填“水”或者“食用油”)吸热能力强； (4)在此实验中，如果要使水和食用油升高相同温度，就要给 (选填“水”或“食用油”)加热更长的时间，此时水吸收的热量 (选填“大于”“小于”或“等于”)食用油吸收的热量。 19.为比较酒精和煤油这两种燃料的热值大小关系，小明采用了如图所示的装置进行实验：他将一定质量的酒精和煤油分别加入两灯中点燃它们，分别将装有质量相等的水的两个相同烧杯加热，直至酒精和煤油燃烧完。小明设计了一张记录数据的表格，并记录了数据： 燃料 加热前的水温/℃ 加热后的水温/℃ 10g酒精 20 43 10g煤油 20 50 (1)组装仪器时，应先固定 (选填“B”或“A”)的位置； (2)分析表中数据可知，煤油和酒精两种燃料中，热值较大的是 ； (3)燃料燃烧放出的热量通过 比较；(2分) (4)实验后小明根据实验数据计算出了水吸收的热量Q，结合“10g 酒精”这一数据，利用公式 ，算出酒精的热值，算出的酒精热值与真实值相比 (选填“偏大”“偏小”或“相等”)，你这样判断的依据是 (2分)。 得 分 评卷人 20.某燃气热水器将20L的水从2 加热到 完全燃烧了( 的煤气。求：[已知： 五、综合应用题(本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分) (1)水吸收的热量是多少 J? (2)该燃气热水器烧水的效率是多大? 如何提高效率? 21.一小汽车，在平直的高速路上匀速行驶2.3km，汽车发动机的功率为 若行驶过程中发动机牵引力一直为 则 (1)汽车发动机所做的功是多少? (2)汽车行驶的时间是多少? (3)若这段过程消耗汽油0.5kg，则发动机效率为多少? 学科网（北京）股份有限公司 $$