内容正文:
分式(1.1-1.3)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列各式,,,,,,,中,分式共有( )个.
A.5 B.6 C.7 D.8
2.当时,分式的值是( )
A.3 B. C.2 D.
3.分式无意义,则未知数取值为( ).
A. B. C. D.或
4.太空中微波理论上可以在秒内接收到相距约的信息,数据用科学记数法表示应为( )
A. B. C. D.
5.下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
6.下列式子从左到右的变形不正确的是( )
A. B. C. D.
7.不改变分式的值,使分式的分子、分母中的最高次项的系数都是正数,则分式可化为( )
A. B. C. D.
8.若分式的值为正,则的取值范围是( )
A. B. C. D.且
9.如果把分式中的,都扩大3倍,那么分式的值( )
A.扩大3倍 B.不变
C.缩小3倍 D.扩大9倍
10.已知,,,则,,的大小关系是( )
A. B. C. D.
二、填空题
11.若分式的值为0,则 .
12.下列个分式中:①;②;③;④,最简分式有 个.
13.若代数式有意义,则x满足的条件是 .
14.如果 ,,那么 .
15.若,则为 .
16.已知,则代数式值 .
17.若使分式的值是整数,则所有符合条件的整数m的和为 .
18.若给定下面一列分式:,,,,……,(其中),按此规律下去,其中第10个分式应为:
三、解答题
19.计算
(1) (2)
20.计算:
(1); (2).
21.
先化简:,并在1、、0、2四个数中选择一个适合的数作为x的值代入求值.
22.嘉琪准备完成如下这样一道填空题.其中一部分被墨水污染了,若该题化简的结果为.
化简:的结果为
(1)求被墨水污染的部分;
(2)嘉琪认为当时,原分式的值等于1,你同意嘉琪的说法吗?如果不同意,请说明理由?
23.阅读下列解答过程:
已知:,且满足.求:的值.
解:,
,即.
.
请通过阅读以上内容,解答下列问题:
已知,且满足,求:
(1)的值;
(2)的值.
试卷第1页,共3页
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参考答案:
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
C
C
D
D
B
D
B
B
1.B
【分析】本题考查的是分式的定义.判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式.
【详解】解:代数式,,,,,,,中,是分式的有,,,,,,
一共有6个分式,
故选:B.
2.A
【分析】本题考查了求分式的值,将代入计算即可得出答案.
【详解】解:当时,,
故选:A.
3.C
【分析】本题考查了分式无意义的条件,根据分母为即可求解,掌握分式无意义的条件是解题的关键.
【详解】解:∵分式无意义,
∴,
∴,
故选:.
4.C
【分析】本题考查了科学记数法.熟练掌握科学记数法的表示形式是解题的关键.科学记数法的表示形式为,其中,为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于1时,是正数;当原数的绝对值小于1时,是负数.
根据科学记数法的表示形式改写即可.
【详解】解:.
故选C.
5.D
【分析】本题考查的是完全平方公式,同底数幂的乘法,整数指数幂的运算,积的乘方运算,根据以上知识逐一分析判断即可;
【详解】解:A. ,故错误;
B. ,故错误;
C. ,故错误;
D. ,故正确.
故选:D.
6.D
【分析】本题考查了分式的基本性质,解题的关键是掌握分式的基本性质是分式的分子和分母同时乘以(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变.
【详解】解:A、变形正确,不符合题意;
B、,变形正确,不符合题意;
C、变形正确,不符合题意;
D、,故变形不正确,符合题意;
故选:D.
7.B
【分析】根据添括号法则,对所求式子添括号,根据分式基本性质进行化简即可.
【详解】解:.
故选B.
【点睛】考查了分式的基本性质以及添括号法则,注意当括号前面加“-”时,括号里的各项都改变正负号.
8.D
【分析】本题考查不等式的解法和分式值的正负条件.解不等式时当未知数的系数是负数时,两边同除以未知数的系数需改变不等号的方向,当未知数的系数是正数时,两边同除以未知数的系数不需改变不等号的方向.
根据题意,因为任何实数的平方都是非负数,分母不能为0,所以分母是正数,主要分子的值是正数则可,从而列出不等式求解即可.
【详解】解:由题意得,,且,
∵分式的值为正,
∴,
∴,
∴且.
故选:D.
9.B
【分析】本题主要考查了分式的性质,熟练掌握分式的性质是解题的关键.根据分式的分子分母都乘以或除以一个不为的整数,分式的值不变,即可得到答案.
【详解】解:.
故选:B.
10.B
【分析】本题考查的知识点是整数指数幂的运算、有理数的大小比较,解题关键是熟练掌握整数指数幂中正整数指数幂、零指数幂、负整数指数幂的运算.
先根据正整数指数幂、零指数幂、负整数指数幂的运算法则分别求出、、的值,再进行比较即可求解.
【详解】解:,
,
,
,
即.
故选:.
11.
【分析】此题主要考查了分式的值为零的条件,正确掌握分式的值为零的条件是解题关键.
直接利用分式的值为零,则分子为零,分母不为零,进而得出答案.
【详解】解:∵分式的值为0,
∴且,
解得:.
故答案为:.
12.
【分析】本题考查了最简分式,若一个分式的分子与分母没有公因式,那么这个分式就叫做最简分式,据此逐一判断即可求解,掌握最简分式的定义是解题的关键.
【详解】解:①是最简分式,符合题意;
②,不是最简分式,不合题意;
③,不是最简分式,不合题意;
④是最简分式,符合题意;
∴最简分式有个,
故答案为:.
13.
【分析】本题考查零指数幂,根据“任何不为0的数的零次幂等于1”进行解答即可.
【详解】解:由题可知,,
解得.
故答案为:.
14.
【分析】本题主要考查同底数幂的乘法和除法,熟练掌握以上知识是解题的关键.
根据,,即可求出答案.
【详解】∵,
∴,
又∵,
∴,
故答案为:.
15.
【分析】本题考查分式化解求值,根据设,即可得到,然后代入计算即可.
【详解】∵
∴设
∴
∴,
故答案为:.
16.
【分析】本题主要考查了分式的求值,完全平方公式,先根据题意得到,再由完全平方公式推出,则.
【详解】解:∵,
∴(不符合题意),
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
故答案为:.
17.1
【分析】本题考查了分式的值,把握分母是4的因数是解题的关键;由题意,是4的因数,且为奇数,由此可求得m的值,进而求得所有整数m的和.
【详解】解:要使分式的值是整数,则是4的因数,
故,
但是奇数,则,
所以或0 ;
所以;
故答案为:1.
18.
【分析】本题考查了分式的规律性问题,根据题意得出第个分式为,然后求出第10个分式即可,得出规律是解此题的关键.
【详解】解:,,,,…,
第个分式为,
第10个分式应为,
故答案为:.
19.(1)1;(2)11.
【分析】(1)根据负整数指数幂和零指数幂的法则计算;
(2)根据负整数指数幂、分数乘方和同底幂除法的法则计算.
【详解】解:(1)原式=
=
=;
(2)原式=
=.
【点睛】本题考查整数指数幂的运算,熟练掌握整数指数幂的运算法则是解题关键.
20.(1)
(2)
【分析】(1)根据分式乘除混合运算法则进行计算即可;
(2)根据分式乘除混合运算法则进行计算即可.
【详解】(1)解:
;
(2)解:
.
【点睛】本题主要考查了分式乘除混合运算,解题的关键是熟练掌握分式乘除混合运算法则,准确计算.
21.,
【分析】本题考查的是分式的除法运算及化简求值,先化简计算,再选取合适的值代入计算即可.
【详解】解:
,
,
当时,.
22.(1)
(2)不能,理由见解析
【分析】本题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解题的关键;
(1)根据分式的除法运算法则即可求出答案.
(2)由原分式的值等于1可知x的值,然后根据分式有意义的条件即可判定.
【详解】(1)设被墨水污染的部分是,
则,
解得:;
(2)不同意,理由如下:
若,则
由原题可知,当时,原式,原分式无意义,
所以当时,原分式的值不能等于1.
23.(1)6
(2)
【分析】本题主要考查完全平方公式的运用.
(1)仿照阅读内容求出的值,最后再根据完全平方公式求出的值即可;
(2)先求出的倒数得,再将(1)中所求得的的值整体代入即可.
熟练掌握完全平方公式,会根据完全平方公式进行变形是解题的关键.
【详解】(1)解:
,
;
(2)解:的倒数为,
,
.
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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