第4课 两汉统一多民族封建国家的巩固 课件--2024-2025学年中职高一上学期高教版（2023）中国历史全一册

第4课 第二单元 秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 两汉统一多民族封建 国家的巩固 的兴衰 目 录 西汉的建立和文景之治 西汉的强盛 东汉的兴衰 壹 贰 叁 肆 丝绸之路与两汉对西域的管辖 时空观念 　　　汉初，接秦之敝， 诸侯并起，民失作业而大饥谨。凡米石五千，人相食，死者过半……天下既定，民亡盖藏，自天子不能具醇驷 (同一颜色的四匹马)，而将相或乘牛车。 ——《汉书.食货志》 史料实证 汉初：经济凋敝，百废待兴 治国思想：黄老思想 政 策：“无为而治，休养生息” 对策 西汉建立 时间：公元前202年 国号：汉 都城：长安 人物：汉高祖刘邦 一、西汉的建立和文景之治 黄老之学认为君主应“无为而治”，强调施法简易，避免繁苛扰民，使社会生活在自然情况下得以安定。 汉初统治集团吸取秦朝速亡的教训，尊奉黄老无为思想，采取“与民休息”政策，减轻赋税、徭役和刑罚，提倡节俭，减少财政支出。 材料1： （文帝）作一台，度用百金……废而不为。所幸慎夫人，令衣不得曳地，帷帐不得文绣。——《史记·孝文本纪》 （景帝）诏：“农，天下之本也，黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣……其令郡国务劝农桑，益种树，可得衣食物。” 材料2：京师之钱巨万，贯朽而不可校；太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。” ——《史记》 文景之治 躬修节俭 以农为本 文景时期通过一系列措施，使社会生产得到恢复和发展，民众生活水平得到大大提升，这一时期社会安定，经济发展，史称文景之治。 经过汉初70年的恢复和发展，国力逐渐增强。到汉武帝即位时，经济实力充足、民间生活富足。但诸多问题也日益暴露，威胁统治。 丞相权重 诸侯势大 财政亏缺 思想混乱 匈奴犯境 …… 二、西汉的强盛 （一）政治措施 皇 帝 尚 书 令 侍 中 常 侍 丞 相 御史大夫 太 尉 九 卿 中朝 外朝 决策机构 执行机构 汉尚书令印 1、中央：设置中朝——加强君主专制 二、西汉的强盛 （一）政治措施 ① 颁布推恩令 ② 酎金夺爵 2、地方：削弱王国——加强中央集权 材料：汉武帝的叔叔梁王出行，千乘万骑，和天子一样威风。他还自制弓箭数十万，府库的珠玉宝器，多于京师。 郡国并行制 据秦之地,用秦之人,承秦之制. 诸侯王死后，由嫡长子继承王位，其他子弟分割王国部分土地为列侯，由皇帝制定这些侯国的名号。按照汉制，侯国隶属于郡，地位与县相当。 十三州部“以卑临尊” 汉武帝为什么要建立刺史监察制度？ 职责：刺史六条问事 *豪强强占田宅超过定制，以强凌弱； *郡国长官背公向私，侵渔百姓； *郡国长官不恤百姓，肆意杀人； *郡国长官任人不当，徇私弃贤； *郡国长官的子弟付势欺人，为非作歹； *郡国长官与豪强勾结，背令枉法。 刺史印 3、监察制度：设刺史，监察地方 二、西汉的强盛 （一）政治措施 强化地方管理 加强中央集权 夏、商、西周：“世卿世禄制” 秦朝：“军功爵制” 汉朝： 察举征辟制 *选官制度的变化 4、选官制度：推行察举征辟制 （1）选官过程： （2）标准： 品德、才能 察举制：自下而上推荐人才 征辟制：自上而下征召人才 二、西汉的强盛 （一）政治措施 推选标准：“孝”和“廉” 选官过程：由地方长官在辖区内进行考察，选取合适的人才推荐给上级或中央，最后经考核再任命。 制度利弊： 利：个人的社会背景、家庭出身不再是选拔任用官员的唯一依据，有利于招徕各类人才，提高官员质量。任免权由中央掌握，加强中央集权。 弊：后期弊端日益严重，地方官员往往推荐名门望族的子弟，而不问学识品格，被察举者名不副实。 1、改革币制——铸币权收归中央，统一铸五铢钱 2、盐铁官营——由政府垄断盐铁的生产和销售 3、均输平准——在全国范围统一调配物资，平抑物价 4、算缗告缗 ——抑制工商业者，国家向商人征收财产税， 并鼓励知情者检举揭发。 二、西汉的强盛 （二）经济措施 材料：讨匈奴，通西域，军费开支浩繁，加上天灾不断，百姓四处流亡，国库空虚。 材料：富商大贾[gǔ]，冶铸鬻（yù）盐，财或累万金，而不左公家之急，黎民重困。 均输：设均输官，把应由各地输京的物品转运至各地贩卖,既可免除各郡国输送贡物入京的烦难，减轻农民的劳役负担，又可避免贡物在运输中损坏和变质，使国家财政也能增加收入。 平准：是封建国家运用手中掌握的大量物资和经济力量，贵时抛售，贱时收买，以稳定市场物价的一种经济活动。（打击投机倒把） 作用：增加政府收入，抑制大商人垄断市场，市场物价得以保持稳定。 “算缗”：是向大商人、高利贷者、手工业者征收的的财产税。 “告缗”：凡有人告发商人隐匿资产不报或报告不实者，即给与所没收资产的一半，作为奖赏。各地争相告缗，许多大商人都因而破产；未破产的人也不敢再经营商业，而汉朝政府却增加了大量的收入。 二、西汉的强盛 （三）思想文化措施 材料一：天子受命于天，天下受命于天子。 君权神授 天人感应 罢黜百家，独尊儒术 材料二：与天同者大治，与天异者大乱。 材料四：今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。” 董仲舒 材料三：春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。 大一统思想 ——罢黜百家，独尊儒术，加强思想统一。 新儒学 儒家思想成为中国封建社会的正统思想。 汉代讲学图 太学建筑 影响： 《诗》《书》《礼》《易》《春秋》 兴办太学 设“五经博士”在长安设立太学，由“五经博士” 负责教学，以“经学”为主要教育内容，大力提倡儒学 儒生入仕 二、西汉的强盛 （四）军事措施 战 和 ——派卫青、霍去病出击匈奴 土地兼并 天灾人祸 横征暴敛 农民流离失所 地主豪强壮大 元成哀平诸帝 资质平平 赋役减少，国力削弱 矛盾积累，社会动荡 地方强势，威胁中央 无法力挽狂澜 问题继续累积 外戚专权 政局混乱 三、东汉的兴衰 （一）西汉后期境况 （二）新朝的建立与覆亡（公元9-23年） 公元9年，外戚王莽夺取皇位，改国号新，西汉灭亡 王莽改制措施不当，社会矛盾激化，赤眉、绿林起义。 25年，西汉宗室刘秀（汉光武帝）重建汉朝，定都洛阳，史称东汉。 三、东汉的兴衰 （三）光武中兴 光武中兴 光武帝在位三十三年，采取了一系列措施来稳定统治和发展经济。裁减官员、整顿吏治，减轻赋税、释放奴婢、允许边疆民族内迁。东汉初年出现了社会安定、经济恢复、人口增长的局面，史称光武中兴。 （四）东汉中后期 土地兼并严重，豪强地主壮大，阶级矛盾尖锐 ①经济：实力雄厚的大庄园经济 ②政治：累世公卿，把握地方权力 ③军事：拥有私人武装和军事设施 东汉庄园是一个相对封闭的社会政治经济组织，规模很大，内有依附农民和家内奴婢，拥有家兵，筑有坞堡壁垒，不用缴纳租赋，逐渐成为一种地方割据势力。 观察图表，东汉中后期皇帝即位年龄特点是什么?会造成什么问题? 三、东汉的兴衰 （五）东汉末年 184年，张角率“黄巾军”历时9个月，以失败告终。 各地地方长官趁机拥兵自重，出现了军阀割据局面，东汉政权名存实亡。 西北军阀董卓火烧洛阳，废立皇帝，此后各路诸侯佣兵自立，后逐渐形成三足鼎立之势。 四、丝绸之路与两汉对西域的管辖 西汉时期，人们将阳关和玉门关以西，包括今天新疆和更远的广大地区，称为“西域”。 联合大月氏夹击匈奴 （匈奴）留骞十余岁，予妻，有子，然骞持汉节不失。 ——《汉书·张骞传》 2、设立西域都护 1、设置河西四郡： 武威郡、张掖郡、酒泉郡、敦煌郡 丝绸之路 丝绸之路既中国对外的贸易之路，也是文化交流之路。 开放、多元 汉代的丝绸之路 酒泉郡 张掖郡 武威郡 公元前60年（汉宣帝），控制天山北麓的匈奴投降，西汉统一西域。设置西域都护府，作为管理西域的军政机构。东汉改西域都护为西域长史。 23 东汉对西域的管理 弃笔从戎 不入虎穴，焉得虎子 班超为人有大志，不甘于为官府抄写文书，投笔从戎，随窦固出击北匈奴，又奉命出使西域，在三十一年的时间里，平定了西域五十多个国家，为西域回归、促进民族融合，做出了巨大贡献。官至西域都护，封定远侯，世称"班定远"。 $$