内容正文:
3.2学习成就梦想
第三课 梦想始于当下
提高正确看待学习中遇到的困难的能力,体验学习的力量,培养积极的生活态度。
道德修养
能正确理解学习的意义和本质,通过多种途径培养学习能力。
健全人格
以积极的心态对待学习,培养正确的学习观念和成就动机,树立为他人、为社会服务的远大学习目标。
责任意识
核心素养
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探究与分享2
山河破碎,读书是为了求索救国良方;百废待兴,读书是为了矢志报国;变革岁月,读书是为了和国家一起奋起直追……今天,读书是为了勇担重任,不负时代,更不负那些“甘将热血沃中华”的先辈!世界还是百年前的世界但中国已不是百年前的中国!
(1)读书仅仅是个人的事情吗?
(2)当今世界,知识、信息快速更新,每个人的世界就像一个圆,学习是半径,半径越大,我们拥有的世界就越广阔。结合自己的学习生活,说一说学习对个人成长的意义。
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答案 (1)学习不仅仅是个人的事情,也关乎国家发展,民族命运。学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。
(2)学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。
(1)读书仅仅是个人的事情吗?
(2)当今世界,知识、信息快速更新,每个人的世界就像一个圆,学习是半径,半径越大,我们拥有的世界就越广阔。结合自己的学习生活,说一说学习对个人成长的意义。
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“脚步无法丈量的地方,读书可以;眼睛看不到的地 方 ,读书可以。当你读了很多书,你才能知道这个 世界很大、人生有很多种活法、你的未来可以有很 多种样子。只有你努力学习,才能掌握人生的选择 权。当你见过辽阔的天空之后,再选择想要停留的 地方,这才是你真正自愿的选择!”
思考并回答:张桂梅校长为什么要干辛万苦办学校?为什么要帮助那么多同龄人坚持 学习?对你的中学生活有哪些启发?
为什么要读书?张桂梅校长告诉你!
新闻链接:
国家主席习近平
从不忘叮嘱广大青年上下求索,去求真学问、练就硬本领,珍惜韶华、不负青春。
新
闻
链
接
“脚步无法丈量的地方,读书可以;眼睛看不到的地方,读书可以。当你读了很多书,你才能知道这个世界很大、人生有很多种活法、你的未来可以有很多种样子。只有你努力学习,才能掌握人生的选择权。当你见过辽阔的天空之后,再选择想要停留的地方,这才是你真正自愿的选择!”
为什么要读书?张桂梅校长告诉你!
思考并回答:张桂梅为什么要千辛万苦办学校?为什么要帮助那么多同龄人坚持学习?对你的中学生活有哪些启发?
学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。
①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。
②读书学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要途径。
③学习可以提升思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,让我们拥有实现梦想的持续力量。
感悟人生
笔记要点
为什么说学习成就梦想?(重要性)
④学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。
新知探究
据相关媒体的消息,她每天翻绳200次,飞250次,技能200次,摸300次,蹦床400次,功能扩展n次……练体能、练基本功、上翻腾器训练、一次又一次从高台跳下……
曾被问到比完东京奥运会之后会去哪儿玩,全红婵表示,“我最想去哪里啊?我最想去玩游戏啊,我想去玩抓娃娃之类的,我想去游乐园玩一玩。”
从赛场到生活
走近全红婵
学生小智认为赛场竞争激烈,全红婵去游乐园玩是荒废时间,这是错误的。你认同吗?
新知探究
据相关媒体的消息,她每天翻绳200次,飞250次,技能200次,摸300次,蹦床400次,功能扩展n次……练体能、练基本功、上翻腾器训练、一次又一次从高台跳下……
从赛场到生活
走近全红婵
调节心态,利于综合能力的提升
跳水技能的学习
曾被问到比完东京奥运会之后会去哪儿玩,全红婵表示,“我最想去哪里啊?我最想去玩游戏啊,我想去玩抓娃娃之类的,我想去游乐园玩一玩。”
(初中阶段)学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。
新知探究
关于学习到底是什么样的?不同的人有不用的看法,以小组为单位,快来说一说吧!
真理大揭晓
教师利用平板随机选人功能选择学生进行分享
在学校有老师教才算学习,没有老师教那就不算学习。
暑期去了大草原游玩,了解放牧的方法,亲身体验牧民生活。
周末和小伙伴一起去登山,锻炼了身体还增进了友谊。
生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。主要表现在我们增长了见识,体验了新事物。因此生活中的点点滴滴都是学习。
教师:现阶段,我们接触最多的主要是知识的学习,那你们知道知识学习的方法吗?
在知识学习中,记忆、理解、运用等是相互联系的不同层次。
知识学习
对基础知识的学习,需要具备记忆能力,否则,知识会随着时间的推移而被遗忘。
记忆
对知识的理解,就是结合自己的经验消化、吸收知识,将其转化为自己的智慧。
理解
已经理解的知识,如果能够经常得到运用,就可以转化为我们自身的能力。
运用
新知探究
视野拓展
初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。
知
识
小
课
堂
学习的新认识
过渡:从赛场到生活,全红婵的付出我们显而易见,以至于随便跳都是“水花消失术”,这征服了广大网友,人称跳水天才。但是她在巴黎奥运会后提到,“我不是天才,都是一遍遍练的”。这当中,还有什么是我们不知道的呢?
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新知讲解
板块四:相关链接
引入概念:介绍知识学习的三个基本层次——记忆、理解、运用,并解释它们之间的递进关系。
案例分析:通过具体实例(如学习数学公式、历史事件、科学实验等),展示不同层次的学习过程及其在解决实际问题中的应用。
“在学习物理定律时,你如何从记忆到理解再到运用?”深入思考并回答。
为什么?
我每天都认真听课,还是学不会?
我把老师说的都记下来,每次考试分还是那么低? 我背了很多美文,作文成绩还是上不去?
数学公式我都背熟了,一到做题还是就忘?
o ③ 新知讲解 O
为什么我努力学习,
还是考不到全班第一?
釜底抽薪复习法
先无所事事几天
最后一天的时候,所有科目都以为你放松警惕 你趁他们不注意
利用懊悔的动力快速的把他们复习一遍
你的学习方法?
睡觉复习法
先让自己睡上几个小时
获得饱满的精神
以提高复习的效率
自拍的时候沉迷自己的美貌
无法自拔,最后发现只有
好好学习才配得上这般容颜
自拍复习法
③ 新知讲解
以达到釜底抽薪的作用
o 的
在考试前上吊
因为人在快死的时候会回忆自己的一生
当你回忆起课本内容的时候立刻挣脱出来
以达到考前记起所有课本内容的效果
考试的时候带上一支红笔 边做边给自己评分
然后老师改卷时会以为 这张改过了直接跳过
O ③ 新知讲解
先让自己
无所事事几个小时
然后陷入深深的懊悔中
以获取复习的动力
根本不用复习法
上吊复习法
懊悔复习法
绝地反击
海口复习法
1.夸下海口,表示自己已经复习完所有内容了,欢 迎所有人在微信与自己探讨问题。
2.然后就真的有人会和你探讨问题。
3.为了海口不被戳破,会迅速学完该部分内容并在 微信上“及时”回复对方,以此达到复习效果 佛性复习法
把要考试的科目放在面前
如果它跟你有缘
它就会自己复习自己
渗透复习法
晚上睡觉前
把书本垫在脑袋和枕头之间
知识会从浓度较高的书本 向浓度较低的脑袋渗透
以达到夜间复习的效果 非常高效
o ③ 新知讲解
562at
(2)发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动
地学习;养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方 法,提高学习效率;积极参加社会实践活动,到社 会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
O ③ 新知讲解
笔记梳理
③ 新知讲解
社会是一个大学校,我们还要积极参
加社会实践活动,到社会大课堂去续
好“无字之书”,获得更多的启迪。
(3)我们应将所学知识转化为帮助他人、
服务社会的实践活动,学以致用,为实现 中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
③ 新知讲解
笔记梳理
课堂练习
1.2024·湖南长沙·模拟预测期中总结表彰会上,学习委员小菲给同学们分享了自己的学习经验,以下是她的发言提纲。我们应该学习她( )
①学会自主学习,科学安排时间
②发现并保持学习兴趣,做到全面发展
③养成良好的学习习惯,提高学习效率
④树立长远的学习目标,不断给自己加压
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
第一,课前预习是非常关键的一点。第二,课堂上要认真听讲。第三,学习效率也是一个大问题。因为,时间不在于你拥有多少,而在于你怎样使用。第四,培养自己对每一门学科的兴趣。最后,要准备一个错题本……
2 “摘星星的妈妈”王亚平进入航天员大队的第一年,除了高强度的训练,还要学习空气动力学等30多门功课,她用辛勤的汗水和超越常人的毅力最终圆梦太空。这说明( )
①坚持努力学习,离梦想就能更近一步
②学习是成就梦想的重要路径
③有梦想就一定能成功
④梦想的实现,需要努力并善于学习
A.①②③ B. ②③④C. ①③④ D. ①②④
D
23
3.小宁学习认真,成绩优异,但她不愿意和同学交往,对课外实践活动也漠不关心,她认为这些都会影响自己的学习。假如你是小宁的好朋友,你应该劝她( )
A. 人际交往只有利没有弊
B. 学习要把所有的时间用在书本上
C. 学习的好坏就是体现在成绩上
D. 学习并不局限在学校,也可以在实践中提升自己
D
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4.2024·河南开封·二模五一假期,丽丽到焦裕禄烈士纪念馆参观学习,在清明上河园感受宋文化的魅力,在家里帮父母做饭洗衣服,度过了一个充实的假期,对此正确的看法是( )
①丽丽没有在家好好学习,浪费了大量时间和精力
②学习不仅仅局限在学校,参加社会实践也是学习
③学习方向是错误的,应该专注于课本知识的学习
④学习包括知识的获取、能力的培养以及如何做人
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
时间
(第 周) 学习内容 学习方法、学习方式
周一
周二
周三
周四
周五
周六
周日
我
的
学
习
计
划
请大家结合自己的实际情况,制订学习计划。
学习不仅仅局限课内知识,还有许多课外知识需要探究、发现、体验和感悟哦!
课后作业
Lavf59.27.100
Lavf60.4.100
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