2025届高考物理一轮复习课件:实验 练习多用电表

2024-09-20
| 20页
| 793人阅读
| 2人下载
普通

内容正文:

你知道人体两手间的电阻大概是多大吗? 表笔a 表笔b μA 满偏电流100μA 电阻箱(0~99999.9Ω) 自制简易的欧姆表 思考1:如果我有一只量程已知的微安表,两节干电池,一个较大的可变电阻,两只表笔,你能根据闭合电路欧姆定律设计电路测量人体的电阻吗? 思考2:将两只表笔直接连接人体,根据闭合电路欧姆定律计算的结果是人体的电阻吗?我们该如何处理这个问题? 思考3:在不改变电路结构的情况下,如何利用这个电路测量出其它部分的电阻呢? 思考4:其它电阻已知后,接入人体根据微安表的示数我们能够计算出对应的人体电阻吗? 思考5:我们能否将电表稍作改变,用于直接测量电阻呢? + _ 电池电动势E=3V 欧姆表是在电流表的基础上改装而成的。为了使测量电阻时电流表指针能够偏转,表内应有电源。 2 实验:多用电表的使用 表头 指针定位螺钉 欧姆调零旋钮 电流表 电压表 欧姆表 多用电表 欧姆表工作原理 :电流表的指针指到刻度盘的中央时所对应测量的电阻值 4.欧姆表盘特点 1.将红黑接线柱直接相连(短接),当表头达到满偏电流时,滑动变阻器阻值是多大? Ig 滑动变阻器是调零电阻(外电阻为零,且表头满偏) 2.当接入RX时,电流为多大? 3.中值电阻 1.用欧姆表测某一电阻,发现指针如图所示指在“10”跟“5”的正中间,则该电阻的阻值为( ) A、等于7.5Ω B、大于7.5Ω C、小于7.5Ω D、无法确定 C 多用电表的使用 (2)将多用电表与被测电路并联。 无论测什么,使用前一定要机械调零,使指针指到电流的零刻度线 (1)选择直流电压挡合适的量程。 2.测量电流 (1)选择直流电流挡合适的量程。 (2)将电路导线卸开,把多用表串联 在电路中,电流应该从红表笔流入电表。 1.测量电压 接入电路时切记 电流方向:红进黑出 3.测电阻 ①机械调零(左调0,即0A处): ②选挡:测电阻时选择合适的倍率。使指针指在刻度中央左右。 ③欧姆调零(右调0):用(电阻)调零旋钮进行调零(表笔直接接触,指针指右侧0刻度,即0欧)。 ④测量:被测电阻必须断电测量 ⑤读数:指针示数乘以倍率 ⑥实验完毕,应将选择开关置于“OFF”挡或交流电压最高挡 注意:测量过程中选用不同倍率后,即欧姆挡没改变一次,需要重新右调零! 4、测量二极管的正、反向电阻 它由半导体材料制成,左端为正极,右端为负极。电流从正极流入时电阻很小,从正极流出时电阻很大 (1)测量二极管的正向电阻 选挡: 选择低倍率 欧姆调零 将黑表笔接触二极管正极, 红表笔接触二极管负极 (2)测量二极管的反向电阻 选挡: 选择高倍率 欧姆调零 将黑表笔接触二极管负极, 红表笔接触二极管正极 【注意】欧姆表的欧姆挡每改变一次,之后都要进行欧姆调零。 测正向电阻 测反向电阻 思考: 如图,某同学用多用电表的×1档测量电阻时,发现表的指针偏转很小,说明待测电阻大还是小? 1.图为多用电表的示意图,其中S、K、T为三个可调节的部件,现用此电表测量一阻值约1000 Ω的定值电阻. (1)测量的某些操作步骤如下: ①调节可调部件____,使电表指针停在___(选填“电流0刻度”“欧姆0刻度”)位置. ②调节可调部件K,使它的尖端指向______(选填“×1 k”“×100”“×10”“×1”)位置. ③将红、黑表笔分别插入“+”“-”插孔,笔尖相互接触,调节可调部件_____,使电表指针指向____(选填“电流0刻度”“欧姆0刻度”)位置. ④将红、黑表笔笔尖分别接触待测电阻的两端,当指针稳定后,读出表头的示数,如图(b)所示,再乘以可调部件K所指的倍率,得出该电阻的阻值Rx=________. ⑤测量完毕,应调节可调部件K,使它的尖端指向“OFF”或交流电压“×500”位置. (2)欧姆挡进行调零后,用“×10”挡测量另一个阻值未知的电阻,发现指针偏转角度很小,则下列说法和做法中正确的是________. A.这个电阻的阻值较小 B.这个电阻的阻值较大 C.为测量更准确些,电表应当换用欧姆“×1”挡, 并且重新调零后进行测量 D.为测量更准确些,电表应当换用欧姆“×100”挡, 并且重新调零后进行测量 2.为某同学组装完成的简易多用电表的电路图.图中E是电池;R1、R2、R3、R4和R5是固定电阻,R6是可变电阻;表头G的满偏电流为250 μA,内阻为480 Ω.虚线方框内为换挡开关,A端和B端分别与两表笔相连.该多用电表有5个挡位,5个挡位为:直流电压1V挡和5V挡,直流电流1mA挡和2.5mA 挡,欧姆×100 Ω挡. (1)图(a)中的A端与__(填“红”或“黑”)色表笔相连接. (2)关于R6的使用,下列说法正确的是___(填正确答案标号). A.在使用多用电表之前,调整R6使电表指针指在表盘左端电流“0”位置 B.使用欧姆挡时,先将两表笔短接,调整R6使电表指针指在表盘右端电阻“0”位置 C.使用电流挡时,调整R6使电表指针尽可能指在表盘右端电流最大位置 (3)根据题给条件可得R1+R2=____Ω,R4=____Ω. (4)某次测量时该多用电表指针位置如图(b)所示.若此时B端是与“1”相连的,则多用电表读数为________;若此时B端是与“3”相连的,则读数为________;若此时B端是与“5”相连的,则读数为_____.(留3位有效数字) 3.钱华同学的爸爸是个电气工程师,钱华经常看到爸爸用多用电表进行一些测量.在高中物理课堂上学习了多用电表的用法之后,爸爸给他出了一道题目,让他通过测量找到发光二极管的负极. (1)钱华同学做了如下两步具体的操作:第一,将多用电表选择开关旋转到电阻挡的“×1”挡,经过________之后,他把红表笔接在二极管的短管脚上,把黑表笔接在二极管的长管脚上,发现二极管发出了耀眼的白光;然后他将两表笔的位置互换以后,发现二极管不发光.这说明二极管的负极是________(选填“长管脚”或“短管脚”)所连接的一极. (2)钱华同学的好奇心一下子就被激发起来了,他琢磨了一下,然后又依次用电阻挡的“×1挡”、“×10挡”、“×100挡”、“×1 k挡”分别进行了二极管导通状态的准确的测量,他发现二极管发光的亮度越来越________(选填“大”或“小”),请帮助他分析一下具体的原因:___________ 4、在练习使用多用电表的实验中 (1)某同学使用多用电表的欧姆挡粗略测量一定值电阻的阻值Rx,先把选择开关旋到“×10”挡位,测量时指针偏转如图1所示。以下是接下来的测量过程: a.将两表笔短接,调节欧姆挡调零旋钮,使指针对准刻度盘上欧姆挡的零刻度,然后断开两表笔 b.旋转选择开关至交流电压最大量 程处(或“OFF”挡),并拔出两表笔 c.将选择开关旋到“×1”挡 d.将选择开关旋到“×100”挡 e.将选择开关旋到“×1 k”挡 f.将两表笔分别连接到被测电阻的两端,读出阻值Rx,断开两表笔 上实验步骤中的正确顺序是______________(填写步骤前的字母)。 (2)重新测量后,指针位于如图2所示的位置,被测电阻的测量值为____Ω。 (3)如图3所示的为欧姆表表头,已知电流计的量程为Ig=100 μA,电池电动势为E=1.5 V,则该欧姆表的内阻是______ kΩ,表盘上30 μA刻度线对应的电阻值是____ kΩ。 5、某学生实验小组利用图(a)所示电路,测量多用电表内电池的电动势和电阻“×lk”挡内部电路的总电阻。使用的器材有:多用电表;电压表:量程5V,内阻十几千欧;滑动变阻器:最大阻值5kΩ;导线若干。 回答下列问题: ⑴将多用电表挡位调到电阻“×lk”挡,再将红表笔和黑表笔_______,调零点。 ⑵将图(a)中多用电表的红表笔和 (填“1”或“2”)端相连,黑表笔连接另一端。⑶将滑动变阻器的滑片调到适当位置,使多用电表的示数如图(b)所示,这时电压表的示数如图(c)所示。多用电表和电压表的读数分别为________kΩ和________V。 ⑷调节滑动变阻器的滑片,使其接入电路的阻值为零。此时多用电表和电压表的读数分别为12.0kΩ和4.00V。从测量数据可知,电压表的内阻为________kΩ。 图(a) 图(b) 图(c) ⑸多用电表电阻挡内部电路可等效为由一个无内阻的电池、一个理想电流表和一个电阻串联而成的电路,如图(d)所示。根据前面的实验数据计算可得,此多用电表内电池的电动势为_____V,电阻“×lk”挡内部电路的总电阻为______kΩ。 图(d) (4)为了较精确地测量另一定值电阻的阻值Ry,采用如图4所示的电路。电源电压U恒定,电阻箱接入电路的阻值可调且能直接读出。闭合开关,多次改变电阻箱阻值R,记录相应的R和多用电表读数I,得到R­ eq \f(1,I) 的关系如图5所示。不计此时多用电表的内阻。则Ry=______ Ω,电源电压U=______ V。 $$

资源预览图

2025届高考物理一轮复习课件:实验 练习多用电表
1
2025届高考物理一轮复习课件:实验 练习多用电表
2
2025届高考物理一轮复习课件:实验 练习多用电表
3
2025届高考物理一轮复习课件:实验 练习多用电表
4
2025届高考物理一轮复习课件:实验 练习多用电表
5
2025届高考物理一轮复习课件:实验 练习多用电表
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。