内容正文:
2024-2025学年华东师大版八年级数学上册《12.5因式分解》同步练习(附答案)
一、单选题
1.下列从左边到右边的变形中,属于因式分解的是( )
A. B.
C. D.
2.下列多项式能用提公因式法因式分解的是( )
A. B. C. D.
3.因式分解的结果是( )
A. B. C. D.
4.把多项式分解因式,结果是,则a,b的值为( )
A. B.
C. D.
5.若为任意整数,则的值总能( )
A.被2整除 B.被3整除 C.被5整除 D.被7整除
6.农场里有一个长方形鸡舍,长和宽分别为a,b,其周长为10,且,则鸡舍的面积为( )
A.6 B.10 C.3 D.8
7.若,,则的值为( )
A.2024 B.6072 C. D.
8.王宏是一名密码翻译爱好者,在他的密码手册中有这样一条信息:,,,,,分别对应下列六个字:勤,博,奋,学,自,主,现将因式分解,结果呈现的密码信息应是( )
A.勤奋博学 B.博学自主 C.自主勤奋 D.勤奋自主
二、填空题
9.与的公因式是 .
10.分解因式: .
11.已知,,则的值为 .
12.若,则 .
13.若关于x的二次三项式可用完全平方公式分解因式,则m的值为 .
14.因式分解: .
15.已知可以被21和30之间的某两个数整除,则这两个数为 .
16.若,则 .
三、解答题
17.因式分解:
(1)
(2)
18.分解因式
(1); (2).
19.利用因式分解的方法简算
(1)
(2)
(3)
20.整体思想是数学解题中常见的一种思想方法.下面是对多项式进行因式分解的解题思路:将“”看成一个整体,令,则原式.再将“x”还原为“”即可.解题过程如下:
解:设,则原式(第一步)
(第二步)
(第三步)
(第四步).
问题:
(1)①该同学完成因式分解了吗?如果没完成,请你直接写出最后的结果;
②请你模仿以上方法尝试对多项式进行因式分解;
(2)请你模仿以上方法尝试计算:
.
21. 阅读下列材料:
材料1、将一个形如的二次三项式因式分解时,如果能满足且,则可以把因式分解成.
例:(1)(2)
材料2、因式分解:
解:将看成一个整体,令则原式
再将“A”还原,得:原式
上述解题用到“整体思想”,整体思想是数学解题中常见的一种思想方法,请你解答下列问题:
(1)根据材料1,把分解因式.
(2)结合材料1和材料2,完成下面小题:
①分解因式:
②分解因式:
22.乘法公式的探究及应用.
(1)如图1到图2的操作能验证的等式是 .(请选择正确的一个)
A.
B.
C.
D.
(2)的个位数字是
(3)
参考答案:
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
C
B
A
D
C
A
D
A
1.解:A项是整式的乘法,故A不符合题意;
B项多项式转化成几个式子的积,存在分式,故B不符合题意;
C项把一个多项式转化成几个整式的积的形式,故C符合题意;
D项没把一个多项式转化成几个整式的积的形式,故D不符合题意;
故选:C.
2.解:A、无公因式,故此选项不符合题意;
B、,只能用提公因式法分解因式,故此选项符合题意;
C、无公因式,故此选项不符合题意;
D、无公因式,故此选项不符合题意;
故选:B.
3.解:,
故选:A.
4.解:∵,
∴,
∴,
故选:D.
5.解:,
∴的值总能被5整除;
故选C.
6.解:∵鸡舍周长为10,
∴,
∵,即,
∴,
∴鸡舍的面积为6,
故选:A.
7.解:∵,,
∴,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴
,
,
故选:D.
8.解:
,
根据题意可得对应的密码文字为:勤奋博学,
故选:A.
9.解:与的公因式是;
故答案为:.
10.解:
故答案为:.
11.解:,
当,时,原式.
故答案为:.
12.解:,
.
故答案为:10000.
13.解:由题意得:
,
,
,
,
或,
故答案为:7或.
14.解:
.
故答案为:.
15.解:
,
可以被28和26两个数整除,
故答案为:28和26.
16.解:当时,
原式=
=.
故答案为:.
17.(1)解:
=
=
=;
(2)解:
=
=;
18.(1)解:
(2)
19.解:(1)
(2)
(3)
20.解:(1)①该同学没有完成因式分解;
设,则原式(第一步)
(第二步)
(第三步)
(第四步)
.
∴最后的结果为.
②设,
原式
.
;
(2)设,,
则,
,
原式
.
21.解:(1)
(2)①令,
则,
∴;
②
,
令,
则,
∴.
22.解:(1)如图,图1中阴影面积为,
图2的阴影面积为,
∴图1到图2的操作能验证的等式是,
故选:D;
(2)
∵,,,,,……
∴个位数按照循环,
∵,
∴与的个位数相同,即为1,
故答案为:1
(3)
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