1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 课件-2024-2025学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

2024-09-20
| 45页
| 350人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

1.1原始社会的解体和阶级社会的演进 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义和共产主义 人类社会是不断向前发展的 在社会更替的过程中,什么起着决定作用呢? 生产方式 分析社会形态特征,我们首先要知道生产力与生产关系的概念 生产力 人们改造自然的能力 生产关系 生产中形成的社会关系 经济基础 劳动者 生产工具 劳动对象 生产资料 生产资料所有制 分配制度 人与人的关系 决定 反作用 加工 利用 上层建筑 意识形态 制度、组织和设施 决定 反作用 生产关系一定要适应生产力状况,上层建筑要适合经济基础状况,是任何社会中都起作用的普遍规律。 (是平等还是剥削) (生产资料归谁所有) (劳动产品如何分配) (法律、哲学、 社会风俗习惯) (军队、监狱) 生产力和生产关系的矛盾,经济基础和上层建筑的矛盾,是人类社会的基本矛盾。(任何社会) 1.1原始社会的解体和阶级社会的演进 ——《人类的重生》剧本杀 第一幕:最后的希望 第二幕:膨胀的小王 第三幕:“翻身”的奴隶 第四幕:资本的力量 第五幕:团圆的结局 5 一场风暴,将一个公司的团建船队吹送到茫茫大海中的一座孤岛上,人类世界很有可能因为陨石撞击已经毁灭。这些肩负着“地球上最后的人类”的使命的一群人,开始重新建立新世界。 故事背景 6 文化水平不高、司机兼导游、退伍军人、有野外生存能力、身手敏捷、曾是动物饲养员、务实主义者 小王 六亿身家的老板、性格隐忍但自信、拥有商业智慧却唯利是图,善用资源、把握时机,擅长演说和鼓励大众、现实主义者 张总 主要人物介绍 一名理想主义者,学习能力强,心地善良、一直心心念念的是把大家带到文明世界、追求公平和正义、有自己的原则和底线 马进 原张总公司职员,普通上班族,工作压力较大,缺乏锻炼,身体素质欠佳 其他人 请根据人物性格特点,推理还原,初上荒岛时,他们会如何生存?遇到问题,会如何解决呢? 任务 第一幕:最后的希望 初上孤岛,刚才的海难使所有人精疲力尽,岛上有山、有水、有树,但地势崎岖,他们暂时栖居在一个山洞里,他们成为人类最后的希望,生存下去成为了他们唯一的目标。 边看视频边记载关键信息,结合教材,概括视频中这一社会形态最接近教材中哪种社会形态,并从生产力与生产关系概括其主要社会特征。 第一幕:最后的希望 初上荒岛,面对陌生的环境,和虚弱的身体状态,大家为了生存下去,只能报团取暖。大家聚在一起,开会商量如何活下去。小王教给大家野外生存需要注意的问题,帮助大家制作简单的工具,只要有行动能力的人,每人分一些工具,都要出去找食物,找到的食物,大家共享。 还原 原始社会 一、原始社会的基本特征及演进 1.地位:人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段。(P1) 2.★生产力状况:非常低下 表现:生产工具是石器 (1)旧石器时代:采集天然食物 (2)新石器时代:原始畜牧业和农业开始出现。人们从食物的采集者变为生产者。 新石器时代(距今约一万年前) 旧石器时代(绝大部分时间) 3.原始社会的基本特征: 生产力:石器(旧石器—>新石器) 生产关系 一、原始社会的基本特征及演进 所有制: 共同劳动,共同占有生产资料 人的关系: 生产中结成平等互助关系 分配方式:平均分配劳动产品 ③上层建筑(组织结构) 按照血缘关系结成氏族,是原始人共同生活基本单位。 通过氏族议事会管理集体事务。无特权。 请推理还原,小王为什么能执掌权力? 小王掌权后,他们的生产关系会呈现怎样的特点? 任务 第二幕:膨胀的小王 小王逐渐成为首领,手中拥有权力后,小王膨胀了。 边看视频边记载关键信息,结合教材,概括视频中这一段剧情反映的社会形态最接近教材中哪种社会形态,并从生产力与生产关系概括其主要社会特征。 请推理还原,小王为什么能执掌权力?小王掌权后,他们的生产关系会呈现怎样的特点? 任务 第二幕:膨胀的小王 小王逐渐成为首领,手中拥有权力后,小王膨胀了。 小王当过兵,有很强的野外生存能力,小王凭借超强的生产能力,获得了更多的资源,小王将所有的食物聚齐在自己身边。平日受尽冷眼的保安首先成为小王的拥趸,没有生产能力的人只能依附于小王,随着时间的推移,团体内出现了地位不同的两个集团,一个是以小王为首的作威作福随意打骂惩罚不听自己话的成员,并且自己不再干活,而是指挥鞭挞其他所有人的集团。另一个是为了生存而选择忍耐的被欺压、被奴役的集团,这些被压迫的人们将找到的食物上交给小王,小王分配这些食物,不听话的就会没有食物。鞭挞人们开垦荒地,并将土地全部占为己有。 还原 原始社会的解体 阶级社会的产生 根本原因:原有生产关系不适合生产力的发展。 生产力是最活跃、最革命的因素,是社会发展的最终决定力量。 生产工具改进 生产力发展 个体劳动取代共同劳动 生产资料公有转私有 贫富阶级分化 原始社会解体 二、奴隶社会的基本特征及演进 阶级:在一定生产关系中处于不同地位的集团 1.奴隶社会的产生(阶级的出现) 2.奴隶社会的主要矛盾(P4) 奴隶阶级(被剥削) 奴隶主阶级(剥削) 对立 奴隶主阶级和奴隶阶级是人类社会最早形成的两大对立阶级。 金属工具广泛使用,生产力水平较原始社会有了显著提升。 3.奴隶社会的生产力 二、奴隶社会的基本特征及演进 4、奴隶社会生产关系的特点✱ ①奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶(所有制) ②奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动(人的关系) ③奴隶的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。(分配关系) 二、奴隶社会的基本特征及演进 思考:假如你是一个奴隶主,你会采用什么方法对待经常反抗的奴隶? 建立军队、法庭、监狱等暴力机关 为维护奴隶主阶级的利益 奴隶制国家产生——人类历史上最早的国家 阶级矛盾不可调和的产物/统治阶级的工具 二、奴隶社会的基本特征及演进 一种社会形态替代另一种社会形态,究竟是历史的进步还是倒退,判断的标准是:生产关系是否适应生产力的发展,是否符合人类社会发展的总趋势。 讨论:原始社会被奴隶社会取代,是历史的进步还是倒退? 5.奴隶社会的进步意义: 奴隶社会代替原始社会,促进了生产力的发展,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛,这是历史的进步。 脑力劳动和体力劳动的分工 文字的发明和应用 金属工具的广泛使用 城市的出现 一种社会形态替代另一种社会形态,究竟是历史的进步还是倒退的标准是:生产关系是否适应生产力的发展,是否符合人类社会发展的总趋势。 生产关系一定要适应生产力状况,上层建筑要适合经济基础状况,是任何社会中都起作用的普遍规律。 请推理还原,小王妥协后的结果会是怎样的?教授会如何帮助小王?两大对立集团的生产关系会发生怎样的改变呢? 任务 第三幕:“翻身”的奴隶 人们在岛上发现了铁制工具,随着工具的发展,普通员工身体素质的好转,每天获取的物资越来越多,但小王集团依然只拿出很少的物资,越来越多的人,不满意小王集团的暴力压迫,开始起来反抗,破坏工具,破坏农作物,没有生产积极性,小王也越发控制不住人们的反抗,最终妥协,同时他也威逼利诱教授为自己说话…… 小王答应将渔网、铁制品等生产工具租给他人使用,土地也租给他们,代价是需要缴纳一定的租金。性格软弱的教授说服众人,在教授的游说下,众人向小王租借了工具、土地,众人不仅拥有了部分生产资料,也有了人身的自由,为了过上更好的生活,他们付出了比以往更多的努力,他们定期向小王缴纳租金,小王集团依然坐享其成,不劳而获。 还原 三、封建社会的基本特征及演进 ①铁制农具得到广泛使用和推广,耕作技术显着进步 ②水利事业有了较大发展 ④商业和城市逐渐发展起来 1.产生原因:奴隶社会后期,当生产力发展到新的水平时,出现了封建制生产关系。 2.生产力状况 ③手工业有了进一步发展,冶铁业成为最重要的手工业部门 三、封建社会的基本特征及演进 3、封建社会生产关系的特点 4.地主阶级和农民阶级的矛盾是封建社会的主要矛盾。 ▶①所有制:地主占有绝大部分土地;农民占有少量土地,并有自己的劳动工具。 ▶②地位关系:农民能够比较独立的劳动,有一定的人身自由 ▶③分配制度:地主通过地租等方式,占有农民大部分劳动成果,劳动成果除地租外能留下一部分归农民支配。 地主阶级(剥削) 农民阶级(被剥削) 对立 三、封建社会的基本特征及演进 5.封建剥削基础和方式(经济剥削) (1)基础:▲封建土地所有制是地主阶级剥削农民的▲基础。 (2)剥削方式:▲收取地租是地主阶级剥削农民的▲主要方式。(劳役地租、实物地租和货币地租) (3)其他方式:高利贷、强迫农民缴纳苛捐杂税、从事各种徭役。 (1)政治上:封建国家显著特征:君主专制、等级森严 (2)思想上:散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授” 7.封建国家的显著特征:(政治和思想剥削) (政治压迫) (思想钳制) 请推理还原,当张总发现丰富的物资后,故事会如何发展? 任务 第四幕:资本的力量 随着大家生产积极性的提高,能力较强的人手上甚至有了产品的剩余,慢慢的,商品交换开始出现,大家的生活水平也有所提高。但张总一直在暗中酝酿推翻小王的统治,偶然间他发现了一条翻在岛上的旧船,里面的物资应有尽有…… 请推理还原,当张总发现丰富的物资后,故事会如何发展? 任务 第四幕:资本的力量 随着大家生产积极性的提高,能力较强的人手上甚至有了产品的剩余,慢慢的,商品交换开始出现,大家的生活水平也有所提高。但张总一直在暗中酝酿推翻小王的统治,偶然间他发现了一条翻在岛上的旧船,里面的物资应有尽有…… 张总凭借这些物资,拉拢一部分人跟他离开,张总向跟从他的人承诺民主和自由,只要愿意劳动,就可以获得丰富的报酬(雇佣关系出现,劳动力市场形成),越来越多的人选择来到张总这里为其打工,赚取相应的报酬,小王集团势力大减。 还原 这一段剧情反映的社会形态最接近教材中哪种社会形态? 四、资本主义社会社会的基本特征及演进 1.资本主义生产关系萌芽的表现: 在商品经济较发达的城市出现了手工工场和劳动力市场。 资本主义生产关系建立的两个基本条件(P7) 要有开办资本主义企业 所必需的大量货币当作资本。(殖民扩张、掠夺) 要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人。(“圈地运动”) + 小插曲:剧本中,张总偶然发现了弃船获得了大量的资本,现实世界当然没有如此的戏剧化,那你知道,真实历史中,资产阶级是如何积累资本的么? 四、资本主义社会社会的基本特征及演进 2.资本主义生产关系特点: ▶所有制:资本家占有一切生产资料 ▶地位关系:失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力,受雇于资本家,成为雇佣工人。 ▶分配制度:资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值 资本家(剥削) 工人(被剥削) 对立 剩余价值:是由工人创造、被资本家无偿占有的超过劳动力自身价值以上的那部分价值。 小插曲:小王集团虽然势力大减,但依然时不时以各种理由找张总的麻烦,张总意识到,想要更加自由地赚钱做生意,必须要解决掉小王集团这个大麻烦,他能做到么?他会怎样做呢? 四、资本主义社会社会的基本特征及演进 四、资本主义社会社会的基本特征及演进 背景 方式 意义 新兴资产阶级经济实力日渐雄厚,封建制度的阻碍日益明显; 提出“自由、平等、博爱”口号;新兴资产阶级利用人民的力量,发动向封建地主阶级夺取政权的革命; 资产阶级革命的胜利,标志着资本主义社会的开始,人类社会进入新的历史阶段。 带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃,促进了人类思想的解放,使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度。 标志 3. 资本主义制度的确立:(资产阶级革命) 四、资本主义社会社会的基本特征及演进 小插曲:资本家们为了追求利润,不断延长工作时间,尽可能压榨工人剩余价值,生产出了大量的产品,产品数量超出了人们的购买需求,会导致怎样一系列的结果? 四、资本主义社会社会的基本特征及演进 小插曲:资本家们为了追求利润,不断延长工作时间,尽可能压榨工人剩余价值,生产出了大量的产品,产品数量超出了人们的购买需求,会导致怎样一系列的结果? 经济危机 四、资本主义社会社会的基本特征及演进 4、资本主义经济危机——资本主义无法克服的痼疾 (1)资本主义经济危机的基本特征:生产相对过剩 (2)资本主义经济危机的本质: 生产相对过剩。 即相对于劳动人民有支付能力的需求来说,社会生产的商品显得过剩,而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩。 (3)资本主义经济危机的表现: 大量商品卖不出去,大量生产资料被闲置,大批生产企业、银行破产,大批工人失业,生产迅速下降,信用关系被破坏,整个社会生活陷入混乱。 真的是商品太多了吗? 四、资本主义社会社会的基本特征及演进 4、资本主义经济危机——资本主义无法克服的痼疾 直接原因: ①生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾; ②个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。 根本原因: 生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,这是资本主义社会的基本矛盾。 (4)资本主义经济危机的原因:✮✮✮✮ 四、资本主义社会社会的基本特征及演进 5、资本主义社会的基本矛盾 ⑴内容: ⑵在阶级上的表现: ⑶性质: ⑷地位: 生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾 资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现 资本主义基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源 资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立。 你相信这个结局的真实性吗?请说明你的理由。 任务 第五幕:团员的结局 众人渐渐无法忍受张总的剥削,一直追求平等自由的马进和表弟小兴,意外收获了一场“鱼雨”,他们有了与张总抗衡的资本,他们用鱼低价收购来了大家身上的手机、电器等在岛上无用的现代化设备,小兴发挥自己修车工的专长,利用旧船上的设备发电,电又让手机可以看视频,还可以放电影,还能看看手机中家人的视频寻求精神上的慰藉。人们有吃有喝有娱乐,从此过上了幸福生活。 空想社会主义,未完待续…… 还原 人类社会发展趋势 生产力发展水平 原始社会 原始社会末期,当这种生产关系阻碍生产力发展时,就会出现新的生产关系,出现私有制 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 当奴隶制这种生产关系阻碍生产力发展时,就会出现新的生产关系即封建制 当封建制这种生产关系阻碍生产力发展时,就会出现新的生产关系即资本主义生产关系 金属工具 铁制工具 蒸汽机 总结五种不同社会形态的本质特征 社会形态 生产力 生产关系 上层建筑 原始社会 旧新石器 所有制:共同占有生产资料 分配制度:平均分配劳动产品,共同劳动 人的关系:平等互助的关系 氏族制度 奴隶社会 金属工具 所有制:奴隶主占有生资并完全占有奴隶 分配制度:全部产品都归奴隶主,只给奴隶最低保障 人的关系:奴隶毫无人身自由,并被强制劳动 国家产生 奴隶主专制 总结五种不同社会形态的本质特征 社会形态 生产力 生产关系 上层建筑 封建社会 铁器农耕 所有制:封建土地所有制 分配制度:地主向农民收取地租、徭役、高利贷、苛捐杂税,农民占有部分劳动成果 人的关系:农民依附于地主,有一定人身自由 封建君主专制 资本主义 机器生产 社会化大生产 所有制:资本家占有一切生产资料 分配制度:资本家占有工人创造的剩余价值; 人的关系:劳动者有人身自由,受雇于资本家 基本矛盾:生产社会化和生产资料资本主义私人占有制之间的矛盾。在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立。要解决基本矛盾,只有实现生产资料公有制,才能适应社会化大生产。因此资本主义终将被社会主义取代 自由平等博爱 民主政治制度 总结人类社会发展的根本动力、基本矛盾与基本规律 2、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相互作用、相互影响,构成了人类社会的基本矛盾,是人类历史发展的根本动力。 1、生产力是社会基本矛盾运动中最根本的动力因素,是人类社会发展的最终决定力量。 3、生产关系一定要适应生产力状况,上层建筑要适应经济基础状况,这一规律决定着社会形态的依次形成和更替,推动着人类向前发展。 在班级学习交流中,一位同学做了“原始社会——石器;奴隶社会——金属工具(青铜器);封建社会——铁器;资本主义社会——机器”的演说。他演说的主题最有可能是( ) A.生产力决定生产关系,进而决定产品的分配 B.生产工具是生产力中最具决定性的因素 C.规律是不可违背的,世界各国都要经历相同的发展过程 D.生产力决定生产关系,进而决定社会形态的更替 解析:A:材料未涉及生产力决定产品如何分配,A不符合题意。B:人是生产力中最具决定性的力量,B错误。C:各国国情不同,发展模式发展过程不一定相同,C错误。D:材料中每一种形态的社会均对应相应的生产工具,即对应相应的生产力水平,这说明生产力决定生产关系,进而决定社会形态的更替,D符合题意。故本题选D。 辽宁西部喀左县的鸽子洞旧石器遗址属于北京中国猿人文化系统,距今约20万年左右。遗址中一批打制粗糙的石器、灰烬、烧骨和大量的动物化石说明,当时人们向自然界斗争的能力还很差,生产力非常低下,只能结成群体靠采集和狩猎获取食物来维持生活。下列对该遗址中的社会状况描述正确的是( ) A.当时的人们可以广泛使用金属工具 B.人们共同劳动,共同占有生产资料 C.部落成员把自己的私有物品分给他人 D.原始社会生产关系发生了重大变革 A:原始社会绝大部分时间处于旧石器时代,没有使用金属工具。奴隶社会代替原始社会后,金属工具的广泛使用。A错误。B:当时人们向自然界斗争的能力还很差,生产力非常低下,只能结成群体靠采集和狩猎获取食物来维持生活。这说明人们共同劳动,共同占有生产资料,B符合题意。C:原始社会的部落成员没有自己的私有物品,C错误。D:材料没有体现原始社会生产关系发生了重大变革,D不合题意。故本题选B。 西方有一些学者曾合著了一本《资本家宣言》。在这本书中,这些学者认为资本家发财致富是“由于节约和对于劳役所得做出的牺牲性储蓄,再加上大胆、富于想象力和聪明狡黠的投资”。这一观点( ) A.是正确的,因为剩余价值是由资本家创造的 B.是正确的,因为工人干一天活,资本家给工人一天工资,这是公平交易,不存在剥削 C.是错误的,因为资本家是靠无偿占有工人创造的剩余价值而发财致富的 D.是错误的,因为资本家是靠投机钻营,特别是靠采用新技术、改进技术设备和加强管理面发财致富 A:剩余价值是由雇佣工人创造的,不是由资本家创造的,A错误。B:材料中的观点否认了资本家对工人的剥削,不符合客观事实,观点错误,B错误。CD:题干观点否认了资本家剥削工人的秘密,观点是错误的;资本家凭借其占有的大量生产资料榨取工人的剩余价值,是其财富的来源,资本家剥削工人,占有工人剩余劳动的秘密在于无偿占有工人创造的剩余价值,C符合题意、D错误。故本题选C。 Lavf58.29.100 Lavf58.29.100 $$

资源预览图

1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 课件-2024-2025学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义
1
1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 课件-2024-2025学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义
2
1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 课件-2024-2025学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义
3
1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 课件-2024-2025学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义
4
1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 课件-2024-2025学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义
5
1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 课件-2024-2025学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。