第10课 当代中国的法治与精神文明建设 课时作业--2024-2025学年高二上学期历史统编版(2019)选择性必修1国家制度与社会治理

2024-09-20
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版国家制度与社会治理
年级 高二
章节 第10课 当代中国的法治与精神文明建设
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.83 MB
发布时间 2024-09-20
更新时间 2024-09-20
作者 小段飞飞
品牌系列 -
审核时间 2024-09-20
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来源 学科网

内容正文:

青龙一中高一历史周测 主编:段连文 审核:王晓乐 日期:2024年9月20日 第10课 当代中国的法治与精神文明建设 课时作业 一、单选题 1.1950年《中华人民共和国婚姻法》颁布实施后,农村民众对该法产生了很多误解和谣言,如说婚姻法是“离婚法”“妇女法”等。三年之后,中央竟不得不以“贯彻婚姻法运动月”的群众运动方式予以应对。据此可以推知,这部法律的制定(  ) A.彻底颠覆了封建社会的伦理秩序 B.不利于保障农村男性权利 C.加快了男女政治权利平等的实现 D.是新民主主义革命的继续 2.下面是《中华人民共和国婚姻法》的部分内容摘录,该法的实施( ) 中华人民共和国婚姻法 一九五〇年四月十三日 中央人民政府委员会第七次会议通过 第一章   原则 第一条   废除包办强迫、男尊女卑、漠视子女利益的封建主义婚姻制度…… 第二条   禁止重婚、纳妾。禁止童养媳。禁止干涉寡妇婚姻自由。禁止任何人藉婚姻关系问题索取财物。 第二章   结婚 第三条   结婚须男女双方本人完全自愿,不许任何一方对他方加以强迫或任何第三者加以干涉。 A.体现了社会主义原则 B.顺应了土地改革的时代需求 C.根除了封建婚姻观念 D.巩固了新民主主义革命成果 3.新中国成立后,党和国家非常重视对工人的扫盲和业余教育,下表是部分识字课本中选取的工人模范代表。 课本 课文题目 模范人物 成长故事 《识字课本》 《创造新纪录》 赵国有 创造新纪录的生产英雄,被提拔到中华全国总工会,担任生产部副部长。 《职工识字课本》 《孟泰仓库》 孟泰 鞍山市特等劳动模范,1954年被选为全国人民代表大会代表。 《工人课本》 《赵占魁的故事》 赵占魁 10岁当雇工,曾过着牛马一般的生活。新中国建立后成为一名共产党员,成为全解放区的模范。 《工人识字课本》 《给奖大会》 17个妇女特等模范人物 从名字都没有、被欺凌、被压迫的妇女成为特等模范人物。 这反映出( ) A.自力更生艰苦奋斗的时代精神 B.劳动者的素质得到较大提高 C.国家重视建构工人主人翁形象 D.工人建设社会主义热情高涨 4.下面分别为1954年宪法和1982年宪法的目录。与1954年宪法目录相比较,1982年宪法目录的调整(  ) A.形成了中国特色的法律体系 B.体现了全面依法治国的实现 C.凸显了国家尊重和保障人权 D.保障了经济的健康稳定发展 5.系统整合新中国成立70多年来长期实践形成的民事法律规范,汲取中华民族5千年优秀法律文化,借鉴人类法治文明建设有益成果,体现了对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等方面权利平等保护的法律是(    ) A.《中华人民共和国婚姻法》 B.《中华人民共和国土地改革法》 C.《中华人民共和国民族区域自治法》 D.《中华人民共和国民法典》 6.1950年5月,《中华人民共和国婚姻法》颁布,确立了“婚姻自由、一夫一妻、男女平等、保护妇女儿童合法权益”四大基本原则。1956年,豫剧电影《花木兰》上映,塑造了巾帼不让须眉、一片赤胆忠心只为祖国的花木兰形象。这体现了当时(  ) A.工业化建设的推进 B.男女平等观念深入人心 C.社会主义的新风尚 D.百花齐放方针得到落实 7.下图所示为1956年中国政府发行的系列体育宣传画。这些宣传画可以用来说明,当时中国( ) A.体育事业取得突破性发展 B.人民群众的健康意识增强 C.休闲娱乐方式日益多元化 D.积极倡导新的社会风尚 8.新中国成立初期,人民政府先后两次召开全国劳动模范表彰大会。1950年表彰大会的名称是“全国工农兵劳动模范代表会议”,农业和工业战线的代表名额基本相当。而1956年表彰大会的名称是“全国先进生产者代表会议”,代表集中在工业战线。这一变化反映了(  ) A.劳动模范政治诉求的多样性 B.劳动人民政治地位的提升 C.国家工农业发展方式的差异 D.国家发展战略认识的调整 9.“中国精神”主要是指以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。下表中选项内容作为“中国精神”的组成部分,与地图中其发源地的序号对应正确的是(  ) 选项 “中国精神” 地图中发源地的序号 A “西柏坡精神” ① B “延安精神” ② C “铁人精神” ③ D “特区精神” ④ 10.1979年,第五届全国人大第二次会议通过关于修正《中华人民共和国宪法》的决议,将地方各级革命委员会改为地方各级人民政府,作为地方各级人民代表大会的执行机关和地方各级国家行政机关。这一决议旨在(  ) A.转变地方政府的职能 B.推广家庭联产承包责任制 C.实现工作重心的转移 D.调整中央与地方权力关系 11.上世纪五六十年代,我国民法典的起草工作几度中断。十一届三中全会以来,担保法、合同法等单行法相继制定。1998年八届全国人大决定恢复民法典的起草工作,2002年九届全国人大决定加快民法典的起草工作,2020年5月28日,全国人大表决通过了《中华人民共和国民法典》。这一过程主要反映了( ) A.国家治理体系趋于完备 B.法制建设适应经济发展 C.依法治国理念深入人心 D.中国特色法律体系形成 12.20世纪80年代,上海率先开展职工读书活动,后经过征名确定为“振兴中华”读书活动。在中央的肯定与号召下,各地区各单位积极举办“振兴中华”读书活动,知识竞赛、演讲比赛、征文等相关活动一时间也风靡开来。这些活动(  ) A. 反映了市场经济时代的精神风貌 B. 得益于“双百”方针的全面贯彻 C. 体现了全面建设社会主义的热情 D. 促进了社会主义精神文明建设 13.在基本权利的规定上,1982年颁行的《中华人民共和国宪法》进一步明确了基本权利的内涵,重新调整了基本权利体系,并且增加了新的基本权利类型,如退休人员生活受保障,残疾公民受帮助等权利。这些调整(  ) A.突出了主权在民 B.彰显了人文精神 C.构建了法制体系 D.规范了公民行为 14.(2022·天津卷,9)20世纪80年代,一批时代楷模的事迹广为人知。蒋筑英研制出我国第一台光学传递函数测试装置,甘做追光路上的“铺路石”;军人朱伯儒奉献自我、温暖别人,被誉为“80年代新雷锋”。对这些人物事迹的宣传反映了这一时期我国(  ) A.开展群众性精神文明建设活动 B.立足法治加强思想道德建设 C.社会主义革命和建设成效巨大 D.崇德向善成为核心价值标准 15.从以下1978-2008年我国制定的法律、法规等数量统计表中可知,此时( ) 全国人大制定的法律 地方政府制定的规章 民族自治地方制定的自治条例 经济特区制定的法规 229部 7000余件 600余部 200余部 A.人民法律意识提高 B.法制建设成就巨大 C.依法治国写入宪法 D.基层民主政治扩大 16.2013年10月,新修订的《消费者权益保护法》增加了网购、汽车、保险理财、公益诉讼等内容。这是全国人大常委会对该法实施20年后的首次大修。这次修法旨在 A.健全社会主义市场经济 B.推进全国统一大市场的建设 C.增强城乡居民法治意识 D.打击经济活动中的违法行为 17.十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》,共七编、1260条,包括总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任,以及附则。这是新中国第一部以法典命名的法律,具有里程碑意义。编纂该法典的出发点是 A.制定全新的民事法律 B.确立社会主义核心价值观 C.法律制度与国际接轨 D.适应经济社会发展的需要 18.(2024·山东德州)《中华人民共和国民法典》将保护民事主体的合法权益作为首要的立法宗旨规定在第一条之中;单独设立人格权编,用以保护自然人的生命权、名誉权和隐私权等基本民事权利;增设居住权,用以满足特殊情况下人们对生活居住的需要;等等。这主要体现了《中华人民共和国民法典》( ) A.在法律体系中的基础性地位 B.“以人民为中心”的立法定位 C.在内容上具有高度的完整性 D.回应了市场经济发展的需要 19.(2024·黑龙江大庆铁人中学)李强总理在首次记者招待会上谈到八九十年代江浙地区浙商创造的“四千”精神,就是走遍千山万水,想尽千方百计,说尽千言万语,吃尽千辛万苦。这种披荆斩棘的创业精神永不过时,永远需要。“四千”精神的提出( ) A.开启了改革开放新时期 B.适应了经济体制改革的需要 C.深化了依法治国的方略 D.提升了中国在国际上的地位 20.(2023·贵州黔南期末)2023年,贵州“村超”(榕江县和美乡村足球超级联赛)爆火“出圈”,每场比赛都有上万观众,相关内容全网浏览量超20亿次,社会各界名人踊跃点赞,民族歌舞来助阵,手工艺品作奖励,赶着民俗办比赛,热闹场面兴名气……被媒体称为“世界级体验”。这体现了乡村文化建设( ) A.需依托当地物质文化遗产 B.需要传统与时尚相结合 C.要不断品牌化商业化 D.只能借助网络大力宣传 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 二、材料分析题 21.阅读材料,完成下列要求。 材料一 春秋战国时期,法家学派为了论证以法治取代礼治的必然性和优越性,对于法的概念等进行了探讨。慎子说:“法者,所以齐天下之动,至公大定之制也。故智者不得越法而肆谋,辩者不得越法而肆议,士不得背法而有名,臣不得背法而有功……骨肉可刑,亲戚可灭,至法不可阙也。”韩非也认为只有“去私曲,就公法”,才可以“民安而国治”。 ——摘编自张晋藩《法尚公平:中国古代的法治追求》 材料二 自秦以来,中国二千年的法律是“为上而立”的,是专制帝王用来“驱迫束缚其臣民”,使臣民“恐怖慑服”的“防奸”手段。他强调政府应该为民立法,这样才合乎“天理人情”,才是“治国之法”……“法之既立,虽天子不可以不循也”。 ——摘编自严复《法意》(1909年) 材料三 长期以来,特别是党的十一届三中全会以来,我们党……把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略,把依法执政确定为党治国理政的基本方式,积极建设社会主义法治,取得历史性成就。目前,中国特色社会主义法律体系已经形成,法治政府建设稳步推进,司法体制不断完善,全社会法治观念明显增强。 ——摘编自《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》(2014年) (1)根据材料一、概括春秋战国时期法治思想出现的背景。 (2)根据材料二并结合所学知识,简要评价严复的法治思想。 (3)根据材料三并结合所学知识,指出现代中国实施依法治国的意义。 22.阅读材料,完成下列要求。 当代中国法治建设与德治建设需要从政治、历史、社会与思想四重语境来考察;由中国共产党推行的国家治理体系和治理能力现代化成为其政治语境;植根于中国传统社会并对现代社会发生持续性影响的伦理型文化传统成为其历史语境;当代中国正在经历的深度转型的“复杂现代性社会”成为其社会语境;价值观建设与法治、德治协同推进则成为其需要考虑的思想语境。 ——摘编自叶方兴《当代中国法治与德治结合的语境分析》 根据材料信息,任选其中一重或两重语境拟定一个论题,并结合中国史有关知识加以阐述。(要求:论题明确,持论有据,表述清晰。) 参考答案: 1.答案 D 【解析】根据材料信息可知,面对农村民众对《中华人民共和国婚姻法》的误解和谣言,中央不得不进行群众运动以应对,说明中共中央用群众运动来反对封建残余,即法律的制定仍是新民主主义革命的继续,故选D项;“彻底颠覆”过于绝对,排除A项;材料反映《中华人民共和国婚姻法》有助于肃清封建残余,与男性权利问题无关,排除B项;《中华人民共和国婚姻法》调整男女在婚姻家庭中的关系,并未涉及政治权利,排除C项。 2. 答案D 【解析】根据所学可知,“包办强迫”“男尊女卑”“纳妾”“童养媳”等都是封建主义婚姻制度的表现,但是1950年所颁布的《中华人民共和国婚姻法》明令禁止以上行为,并且强调“结婚须男女双方本人完全自愿,……”,据此可知,该法的实施巩固了新民主主义革命成果,故选D项;据所学可知,1956年三大改造完成之后,我国才进入社会主义社会,并且表格所述规定并没有体现“社会主义原则”,排除A项;据所学可知,建国初期的土地改革主要是将封建半封建的土地所有制改变为农民的土地所有制,这与《婚姻法》内容无关,排除B项;据所学可知,1950年所颁布的《中华人民共和国婚姻法》极大地冲击了传统的封建婚姻观念,但是并不能扩大为“根除”,排除C项。 3.答案 C 【解析】根据材料可知,“党和国家非常重视对工人的扫盲和业余教育”,课本中选取的模范人物大都是由被剥削压迫到翻身做主人的范例,结合新中国的政权性质,故选C项;在社会主义革命和建设时期,面对百废待兴,物质匮乏的困难局面,中国人民发扬了英勇奋斗的革命传统和艰苦奋斗的精神,涌现出一大批英雄模范集体和个人,比如全国劳动模范孟泰等,但不是材料表达的主旨,排除A项;这些工人模范的代表通过扫盲和业余学习,文化素质有了较高的提高,但不是材料的主旨,排除B项;题干信息反映的是工人的经历,未体现工人建设社会主义的热情,排除D项。 4.答案 C 【解析】根据材料可知,1982年宪法把“公民的基本权利和义务”放到了“国家机构”前面,这是对人权的尊重,故选C项;材料中仅是1954年宪法和1982年宪法的目录,不是法律体系,排除A项;据材料无法得知法律的具体内容,无法反映是否实现了全面依法治国,排除B项;两则目录只是显示了国家政权和人权,没有看到经济的内容,无法判断对经济的作用,排除D项。 5.答案 D 【解析】根据材料“系统整合新中国成立70多年来长期实践形成的民事法律规范”和“体现了对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等方面权利平等保护的法律”并所学知识可知,这部法律是《中华人民共和国民法典》,故D项正确;《中华人民共和国婚姻法》和《中华人民共和国土地改革法》是20世纪50年代颁布,《中华人民共和国民族区域自治法》1984年颁布,都不符合“系统整合新中国成立70多年来长期实践”的时间限定,排除ABC项。 6.答案C 【解析】根据材料“婚姻自由、一夫一妻、男女平等、保护妇女儿童合法权益”“塑造了巾帼不让须眉、一片赤胆忠心只为祖国的花木兰形象”等内容可知,中华人民共和国成立初期,社会习俗与社会风气发生了变化,女性地位有所提高,体现出新中国社会主义新风尚,故选C项;1950年,“一五”计划还没有开始,排除A项;“深入人心”的说法太绝对,并且对材料概括不完整,排除B项;“双百”方针是1956年提出的,与颁布《中华人民共和国婚姻法》的时间不符,排除D项。 7.答案D 【解析】根据图片材料并结合基础知识可知,1956年中国政府发行的系列体育宣传画强调了体育对身体健康的积极作用,希望通过体育运动来增强人民群众的健康意识,并促进社会的健康文化发展并鼓励人们参与到游泳等体育活动中来,故选D项;宣传画更多地是反映政府对体育事业的重视和推广,但没有明确体育事业的具体发展情况,排除A项;材料仅涉及到政府的宣传,没有明确民众的具体态度,排除B项; 材料仅涉及到体育活动作为休闲娱乐的一种方式,但没有明确其他休闲娱乐活动,故“多元化”一词表述不当,排除C项。 8.答案D 【解析】根据材料“农业和工业战线的代表名额基本相当”并结合所学知识可知,中华人民共和国成立初期实行农业、工业均衡发展的政策,故农业、工业战线代表基本相当,结合材料“1956年……代表集中在工业战线”并结合所学知识可知,1953年“一五”计划开始,重点发展工业,所以1956年的劳动模范主要集中在工业战线,体现了我国发展战略转向优先发展重工业,故选D项;材料只体现表彰的对象从农业、工业均衡转向侧重工业,无法看出劳动模范本身有怎样的政治诉求,排除A项;1950年表彰的农业、工业对象,属于劳动人民,1956年表彰的工业对象,依然属于劳动人民,所以无法得出劳动人民政治地位提升,排除B项;材料中只体现国家发展战略有所调整,无法看出工农业发展方式上的差异,排除C项。 9.答案】C 【解析】根据图中位置和所学可知,在黑龙江大庆油田形成“铁人精神”,③是黑龙江,故选C项;在河北形成“西柏坡精神”,①是陕西,对应错误,排除A项;在陕西形成“延安精神”,②是广东,对应错误,排除B项;在广东深圳形成“特区精神”,④是河北,对应错误,排除D项。 10.答案 A 【解析】根据材料“1979年,第五届全国人大第二次会议通过关于修正《中华人民共和国宪法》的决议,将地方各级革命委员会改为地方各级人民政府,作为地方各级人民代表大会的执行机关和地方各级国家行政机关。”可知,文革后,将地方各级革命委员会改为地方各级人民政府,作为地方各级人民代表大会的执行机关和地方各级国家行政机关,有利于转变地方政府的职能,加强对地方的管理,A项正确;家庭联产承包责任制是在农村进行的经济体制改革,排除B项;实现工作重心的转移是十一届三中全会,排除C项;调整中央与地方权力关系,在材料信息中没有体现,排除D项。故选A项。 11.答案 B 【解析】根据材料并结合所学知识可知,改革开放以来我国相继进行经济立法及民事立法,这主要是为了适应我国经济发展的需要,故B正确;A说法过于绝对,排除;C说法与材料无关,排除;2011年伊始,全国人大常委会委员长吴邦国宣布:中国特色社会主义法律体系已经形成,D排除。指定或准许他人替代原债权人或原债务人”可知,“替代制度”进一步保护了债权人的利益,排除A项;题干中的“债权人”并不一定是奴隶主阶级,排除B项;题干中的“替代制度”进一步保护了债权人的利益,适应了当时商品经济发展的需要,C项正确;D项中“形成完整体系”的说法不符合史实,排除。 12.答案 D 【解析】根据材料并结合所学可知,20世纪80年代,上海率先开展职工读书活动,后经过征名确定为“振兴中华”读书活动,在中共中央的肯定与号召下,各地区各单位积极举办“振兴中华”读书活动,知识竞赛、演讲比赛、征文等相关活动一时间风靡开来,这些做法促进了社会主义精神文明的建设,故D项正确;1992年中共十四大提出建立社会主义市场经济体制的目标,与材料时间不符,排除A项;1956年提出“双百”方针,与题干时间不符,排除B项;1956年中共八大提出全面建设社会主义,排除C项。 13.答案 B 【解析】根据材料“1982年颁行的《中华人民共和国宪法》……并且增加了新的基本权利类型,如退休人员生活受保障,残疾公民受帮助等权利”可知,这些调整保障了弱势群体的基本权利,彰显了人文精神,故B项正确;材料体现宪法保障了弱势群体的基本权利,并非突出主权在民,排除A项;材料未显示构建了法制体系,排除C项;材料体现宪法保障了弱势群体的基本权利,未涉及规范公民行为,排除D项。 14.答案 A 【解析】根据材料可知,20世纪80年代,一批时代楷模的事迹广为人知,对这些人物事迹的宣传属于社会主义精神文明建设的内容,表明当时我国开展群众性精神文明建设活动的现实,故选A项;材料所述是对时代楷模的模范事迹所进行的广泛宣传,并未涉及法治的相关信息,排除B项;社会主义革命和建设时期是1949—1978年,与材料时间不符,排除C项;崇德向善成为核心价值标准是在中共十八大提出社会主义核心价值观之后出现的,与题干时间不符,排除D项。 15.答案 B  【解析】根据材料并结合所学可知,根据材料可知改革开放以来法律、法规的数量不断增加,法律建设成就巨大,故选B项;材料与法律意识无关,排除A项;1999年依法治国写入宪法,排除C项;材料与基层民主无关,排除D项。故选B项。 16.答案 A 【解析】根据材料可知,新修订的《消费者权益保护法》增加了网购、汽车、保险理财、公益诉讼等内容,适应社会主义市场经济发展的需要,A项正确;该法没有起到推进全国统一大市场建设的作用,排除B项;材料不是城乡居民法治意思,而是强调健全社会主义市场经济法律,排除C项;材料没有涉及经济违法行为,得不出打击经济活动中的违法行为,排除D项。故选A项。 17.答案 D 【解析】根据所学知识可知,《中华人民共和国民法典》以丰富的内容、庞大的体系,对社会生活进行法律规范的根本出发点是,顺应时代发展要求,适应经济社会发展的需要,故D项正确;制定全新的民事法律不是我国制定《民法典》的出发点,A项错误;确立社会主义核心价值观的是中共十八大,不是《中华人民共和国民法典》,B项错误;我国制定《民法典》的出发点是适应经济社会发展的需要,不是为了与国际接轨,C项错误。 18.答案 B 【解析】根据材料信息可知,《中华人民共和国民法典》重视保护民事主体的合法权益,因此单独设立人格权编,用以保护人民的基本民事权利,增设居住权,用以保障人民的居住需求,这体现了《中华人民共和国民法典》“以人民为中心”的立法定位,故B项正确;材料没有将《中华人民共和国民法典》与其他法律进行对比,无法体现《中华人民共和国民法典》在法律体系中的基础性地位,排除A项;材料只是《中华人民共和国民法典》的部分内容,体现不出法律内容的完整性,排除C项;材料中《中华人民共和国民法典》的内容与市场经济没有直接关系,排除D项。 19.答案 B 【解析】根据材料可知,党和国家把浙商披荆斩棘的创业精神,归纳为“四千”精神,强调其永不过时,永远需要,丰富了中华文明内涵,适应了经济体制改革的需要,B项正确;根据所学可知,开启改革开放新时期的是党的十一届三中全会,排除A项;弘扬浙商创业的“四千”精神与“依法治国”方略的深化无关,排除C项;“四千”精神倡导的是创业进取,属于精神文明建设,不能直接提升中国的国际地位,排除D项。 20.答案 B 【解析】根据材料“相关内容全网浏览量超20亿次,社会各界名人踊跃点赞,民族歌舞来助阵,手工艺品作奖励,赶着民俗办比赛,热闹场面兴名气”并结合所学知识可知,贵州举办足球比赛,不仅有足球,还有民族歌舞、民俗表演,引来全国各地的观众,网络热度高,而“村超”之所以能够“出圈”,在于它不仅有传统文化,也有时尚的新鲜事物,体现了乡村文化建设需要传统与时尚相结合,故B项正确;民俗表演等并不是物质文化遗产,排除A项;材料强调的是乡村文化建设要兼顾传统与时尚,没有体现商业化,排除C项;“只能”一词过于绝对,排除D项。 二、综合题 21.【答案】 (1)背景:社会转型的加剧;百家争鸣局面的出现;各诸侯国致力于富国强兵。(4分,任答两点即可) (2)评价:显示出西学东渐的深入发展;体现出近代中国法治发展的时代要求;在当时的情况下未能实现;严复对古代法治精神建设的认识存在偏颇之处。(4分,任答两点即可) (3)意义:有助于实现法治社会,实现国家的长治久安等;有助于加强和改善党的领导;有助于发展社会主义民主;推动改革开放的深入发展;丰富和发展中国特色社会主义理论体系。(6分,任答三点即可) 【解析】 (1)本题是背景类材料分析题。时空是春秋战国时期中国。背景:据材料“(法治)可以‘民安而国治”并结合所学可知,春秋战国时期法家提出法治思想,是在社会转型时代背景下,基于富国强兵的现实需求,提出的治国主张,故可得出社会转型的加剧,各诸侯国致力于富国强兵;结合所学,法家是诸子百家之一,可得出百家争鸣局面的出现。 (2)本题是背景类、影响类材料分析题。时空是近代中国。评价:从背景、影响方面评析。结合所学,严复吸收西方法治思想,提出实行法治的救国主张,显示出西学东渐的深入发展;据材料“强调政府应该为民立法”“法之既立,虽天子不可以不循也”可知,严复提出的“为民立法”“法在王上”的观念具有民主法治的进步意义,体现出近代中国法治发展的时代要求;结合所学,严复等维新派的主张在当时的情况下未能实现;据材料“自秦以来,中国二千年的法律…….是专制帝王……使臣民‘恐怖慑服’的‘防奸’手段”得出严复对古代法治精神建设的认识存在偏颇之处。 (3)本题是影响类材料分析题。时空是当代中国。意义:据材料“把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略”“社会主义法治,取得历史性成就”得出有助于实现法治社会,实现国家的长治久安,加强和改善党的领导;结合所学,从民主政治建设、改革开放和经济发展、理论创新等角度分析,得出有助于发展社会主义民主,推动改革开放的深入发展,丰富和发展中国特色社会主义理论体系。 22.【答案】(“示例”仅供参考,不作为评卷唯一标准) 示例一 论题:新中国法治建设有力地推动了国家治理体系和治理能力的现代化。(2分) 阐述:1949—1954年,伴随着《中国人民政治协商会议共同纲领》和《中华人民共和国宪法》的颁布,新中国国家治理体系初步建立。进入改革开放新时期,党和国家把工作着重点转移到经济建设上来,对法治建设提出了更高的要求。相关法规的颁布,适应了建设中国特色社会主义的要求,国家治理体系日益完善,治理能力得到不断提升。20世纪90年代以来,为了适应建立社会主义市场经济的需要,中国颁布了一系列新的法律法规。进入新时代,中国又颁布了《民法典》等法律文件,关注经济发展的同时加强以法律手段维护广大公民的民事权利,推动了国家治理体系和治理能力的现代化。(8分) 综上所述,不同时期中国的法治建设,为国家治理体系和治理能力现代化提供了保障,提升了国家治理能力并完善了国家治理体系。(2分) 示例二 论题:新中国成立初期的民主法治建设具有奠基作用。(2分) 阐述:1949年9月召开的中国人民政治协商会议第一届全体会议,通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》,规定我国是新民主主义国家。该文件具有临时宪法的作用。1950年,我国制定了《中华人民共和国土地改革法》,为新解放区土地改革提供了法律保障。1954年第一届全国人民代表大会通过《中华人民共和国宪法》,该宪法体现人民民主原则和社会主义原则,确立人民代表大会制度为我国的根本政治制度,这些制度初步构成了我国社会主义的政治制度体系的基石。(8分) 综上所述,中华人民共和国成立初期,中国共产党和中央人民政府领导制定的一系列法律法规,初步奠定了中国法治建设的基础,体现了社会主义法治的独特性。(2分) 【解析】 首先确定论题,据材料“由中国共产党推行的国家治理体系和治理能力现代化成为其政治语境”并结合新中国的法治建设可以确定论题,如新中国法治建设有力地推动了国家治理体系和治理能力的现代化。然后阐述,结合新中国不同时期的法治建设分别说明中国共产党是如何利用法治来推行国家治理体系和治理能力现代化;结合所学知识,可以从新中国成立初期、改革开放时期和新时代分别去分析,如1949—1954年,伴随着《中国人民政治协商会议共同纲领》和《中华人民共和国宪法》的颁布,新中国国家治理体系初步建立。进入改革开放新时期,党和国家把工作着重点转移到经济建设上来,对法治建设提出了更高的要求。相关法规的颁布,适应了建设中国特色社会主义的要求,国家治理体系日益完善,治理能力得到不断提升。20世纪90年代以来,为了适应建立社会主义市场经济的需要,中国颁布了一系列新的法律法规。进入新时代,中国又颁布了《民法典》等法律文件,关注经济发展的同时加强以法律手段维护广大公民的民事权利,推动了国家治理体系和治理能力的现代化。最后总结升华,强调不同时期的法治对国家治理体系和治理能力现代化的作用,如不同时期中国的法治建设,为国家治理体系和治理能力现代化提供了保障,提升了国家治理能力并完善了国家治理体系。也可从其他角度进行阐述,如新中国成立初期的民主法治建设具有奠基作用。从该角度阐述,就是要强调新中国成立初期民主法治的奠基作用,持论有据,表述清晰。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第10课 当代中国的法治与精神文明建设 课时作业--2024-2025学年高二上学期历史统编版(2019)选择性必修1国家制度与社会治理
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