精品解析:2024届湖南省铁道职业技术学院语文单独招生模拟一
2024-09-20
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内容正文:
2024湖南铁道职业技术学院单独招生语文模拟一
本试卷共4道大题,30道小题,每题5分,满分150分。
一、单选题(每小题5分,共60分)
1. 下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是( )
A. 琐屑(xiè) 栈道(zhàn) 刹那(shà) 退避三舍(shè)
B. 泥疗(ní) 琴弦(xuán) 风靡(mǐ) 磕磕绊绊(pàn)
C. 残骸(hé) 雄踞(jù) 厮杀(sī) 长年累月(lěi)
D. 锈刻(juàn) 混沌(dùn) 褶皱(zhě) 如火如荼(tú)
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查学生识记现当代常用规范字字音的能力。
A.“刹那”的“刹”应读作chà。
B.“琴弦”的“弦”应读作xián;“磕磕绊绊”的“绊”应读作bàn。
C.“残骸”的“骸”应读作haí。
故选D。
2. 下列词语中,书写无误的一项是( )
A. 谈虎色变 局促不安 恍然大悟 金碧辉煌
B. 呼风唤雨 千姿百态 翻江倒海 不容质疑
C. 祟山峻岭 神清气爽 不可思议 出乎意料
D. 腾云驾雾 美味家肴 应接不暇 人声鼎沸
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查学生识记并正确书写现当代常用规范字的能力。
B.“不容质疑”的“质”应写作“置”。
C.“祟山峻岭”的“祟”应写作“崇”。
D.“美味家肴”的“佳”应写作“佳”。
故选A。
3. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )
①根据两个季度的统计,市经贸委要求下属几个部门应适度______出口与内需的比例,以加快货币回笔与周转,使相关工作协调进展。
②张市长今天视察了青山河上游的几个大型水库,对李局长说这几个水库的______功能发挥得如何,直接关系到下游的三个城市的安危。
③近年来,一些研究我国古代典籍的书籍质量不高,这套丛书评述古代文艺理论的许多说法,条理______,没有让作者搞清楚来龙去脉。
A. 调整 调剂 紊乱 B. 调节 调整 凌乱
C. 调剂 调节 凌乱 D. 调整 调节 紊乱
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。
①“调整”,指对事物的某些部分进行改变或重新安排,使其更符合要求或达到更好的状态,调整通常涉及到对现有情况的优化或改善。 /“调节”,指通过控制或调整手段,使事物达到平衡或适应某种标准,调节常用于描述对系统、过程或条件的控制,使其稳定或适应变化。/“调剂”,原指医疗领域中对药物的配制,现在也广泛用于指在不同方面或不同部分之间进行平衡、协调或重新分配资源,调剂强调的是在不同元素之间进行平衡和调整。 此处形容对“出口与内需的比例”进行进行改变或重新安排,使其更符合要求或达到更好的状态,应选用“调整”。
②此处形容“水库”的“功能”,应选用“调节”。
③“凌乱”,形容事物没有秩序,杂乱无章,凌乱通常用于描述物理环境或事物的状态,给人以混乱和不整洁的感觉。/“紊乱”,指事物的秩序被打乱,失去了正常的规律或节奏。紊乱可以用于描述物理环境、生理状态、心理状态或社会秩序等方面的混乱和失调。此处形容“条理”被打乱,应选用“紊乱”。
故选D。
4. 下列各句中,加点的成语(熟语)使用正确的一项是( )
A. 初春,乍暖还寒。他身着冬装,漫步在重庆山城,仍然觉得不寒而栗。
B. 财政部领导强调,近年财政收入不断迈上新台阶,但远未到敞开花钱的时候,仍需要精打细算,财政资金要“好钢用在刀刃上”,把有限的钱投到关系国计民生的大事中去。
C. 陈寅恪先生上课时旁征博引,还不时夹着所引史料的数种语言文字,这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生,简直不知所云。
D. 老王虽说已经退休了,但他精力充沛,在许多事情上都显示出他是个年富力强的人。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学生正确使用成语、熟语的能力。
A.“不寒而栗”,不冷而发抖,形容非常恐惧。该句写的不是心理状态。使用错误。
B.“好钢用在刀刃上”,比喻人力、财力和物力必须用在最需要、最紧急的地方,才能产生巨大的效果。选项形容“把有限的钱投到关系国计民生的大事中去”,使用正确。
C.“不知所云”,不知道说的是什么,指语言紊乱或空洞。是从说话人的角度而言的。而选项是指听话人听不懂,这段文字说明陈寅恪先生上课时旁征博引,不是说他说话内容混乱,使用错误。
D.“年富力强”,形容年纪轻,精力旺盛。不能用于退休的老人,选项使用对象错误。
故选B。
5. 下列语句不是出自同一篇文章的一项是( )
A. 青,取之于蓝,而青于蓝。
B. 吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。
C. 道之所存,师之所存也。
D. 积善成德,而神明自得,圣心备焉。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。
A.出自荀子的《劝学》。句意:靛青是从蓝草里提取的,可是比蓝草的颜色更深。
B.出自荀子的《劝学》。句意:我曾经一天到晚地冥思苦想,(却)比不上片刻学到的知识(收获大)。
C.出自韩愈的《师说》。句意:道理存在的地方,就是老师存在的地方。
D.出自荀子的《劝学》。句意:积累善行养成高尚的品德,自然会心智澄明,也就具有了圣人的精神境界。
故选C。
6. 下列各句中,没有语病的一项( )
A. 如何防止青少年,尤其是中小学学生在学校周边免遭抢劫是落实未成年人保护法的大事。
B. 许多水果都有药用功效,如柠檬中含有的柠檬酸、柠檬多酚及维生素C等成分就具有很强的抑制血小板聚集的作用。
C. 据资料记载,生长在野外的长尾鸡的尾羽,每年能增长一米左右,而长尾鸡的寿命能活八至十年,所以最长的尾羽能够超过七米。
D. 为了开好休博会,不但学校要求各班都排练一些短小精悍的节目,而且还要求校文艺队重点排练几个质量较高的大型节目。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。
A.不合逻辑。“防止……免遭抢劫”否定不当,应改为“防止……遭到抢劫”。
C.搭配不当。“寿命”与“能活八至十年”主谓搭配不当,将“能活”改为“有”。
D.语序不当。前后分句主语不一致,关联词“不但”应该放在主语“学校”之后。
故选B。
7. 下列各句中,标点符号使用不正确的一项是( )
A. 事情做完了吗?小李!
B. 这件事,是你去做,还是我去做?
C. 资料都上传了吗?
D. 你不擦黑板吗?
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。
A.问号的位置使用不当。当问句是倒装句时,问号应该放在句末,而句子成分之间的停顿用逗号。因此,正确的标点符号使用应该是“事情做完了吗,小李?”
故选A。
8. 下列各句中,修辞手法不同于其他三句的一项( )
A. 狼嚎的声音在荒原上飘来飘去,在空中交织成一片危险的罗网。
B. 那河畔的金柳,是夕阳中的新娘。
C. 那昏暗的路灯光无精打采。
D. 他的指头弯得像鹰爪一样,可是抓了个空,敏徒和准确是需要力气的,他没有这种力气。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。
A.将声音交织成的景象比作“危险的罗网”运用了比喻的修辞手法。
B.将“河畔的金柳”比作“夕阳中的新娘”,形象地描绘了金柳在夕阳下的美丽与温柔,运用了比喻的修辞手法。
C.将“昏暗的路灯光”赋予了人的情感——“无精打采”,生动地描绘了路灯的昏暗和缺乏生气,运用了拟人的修辞手法。
D.将“他的指头”比作“鹰爪”,形象地描绘了指头的弯曲和锐利,运用了比喻的修辞手法。
故选C。
9. 下列文学常识表述不正确的一项是( )
A. 《史记》是中国第一部编年体通史,作者是西汉的司马迁。鲁迅盛赞这部作品是“史家之绝唱,无韵之离骚”。
B. 《聊斋志异》是清代文学家蒲松龄的作品,“聊斋”是他的书斋名称。郭沫若曾称赞他“写鬼写妖高人一等”。
C. 《社戏》选自鲁迅的小说集《呐喊》,鲁迅先生是中国近代新文化运动的先驱和代表人物,被誉为“民族魂”。
D. 《红楼梦》是我国长篇小说艺术的一座高峰,被誉为是中国封建社会的一面镜子。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查学生了解并掌握常见文学文化常识能力。
A.“第一部编年体通史”错误。《史记》实际上是中国第一部纪传体通史,而不是编年体。编年体史书是按年月日的顺序来记载历史事件的,如《春秋》。而《史记》采用的是纪传体,即以人物为中心,通过记述人物的生平事迹来反映历史,是中国古代史书的一种体裁。
故选A。
10. 下列文化常识表述不正确的一项是( )
A. 古代地理中,山南水北为阳,因此“汉阴”指汉水的北岸。
B. 古代座次也讲究方向,座位以西为尊,主东宾西。
C. 古代坐车以左为尊。
D. 我国十二生肖的顺序是子鼠、丑牛、寅虎、卵兔辰龙、已蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文化常识的能力。
A.“汉水的北岸”错误。在古代中国的地理观念中,山南水北被称为“阳”,相应的,山北水南则被称为“阴”。因此,“汉阴”实际上是指汉水的南岸,而不是北岸。
故选A。
11. 下列各句中,加点的谦辞或敬辞使用使用不正确的一项是( )
A. 李老,没有想到您能亲自来贵府,还送来了大作,令贵府蓬荜生辉啊!
B. 大家希望您能将令爱引荐给我们,我们真需要她。
C. 家父外出了,但他让我留您盘桓几日。
D. 这个活动只要有您鼎力相助,一定能成功。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。
A.“贵府”,是敬辞,用于称别人的家,不能用于自己家。这里可以用“寒舍”。
B.“令爱”,是敬辞,称对方的女儿,使用正确。
C.“家父”,是对人谦称自己的父亲。这里使用恰当。
D.“鼎力相助”,是敬辞,指别人对自己的大力帮助,使用正确。
故选A。
12. 下列对“幸”的解释,不正确的一项是( )
A. 幸勿见疑 希望
B. 吾君方幸玄珠阁 皇帝驾临
C 则幸得脱矣 侥幸
D. 今事有急,故幸来告良 幸福
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
A.正确。句意:希望不要受到怀疑。
B.正确。句意:我的君主正驾临玄珠阁。
C.正确。句意:就能侥幸得到赵王赦免。
D.“幸福”错误。“幸”,幸亏,幸而。句意:现在事情危急,幸亏他来告诉我。
故选D。
二、(每小题5分,共10分)
阅读下面一首唐诗,回答问题。
溪兴
唐·杜荀鹤
山雨溪风卷钓丝,瓦瓯篷底独斟时。
醉来睡着无人唤,流到前溪也不知。
13. 对这首诗解释不当的一项是( )
A. 一句的“卷”是因为“溪风”很大,吹卷了诗人的“钓丝”。
B. 二句中的“瓦瓯”是诗人盛酒、饮酒的瓦罐。
C. “篷底”即舱内,点出诗人喝酒的地方
D. 末句的“不知”是“不觉”的意思,表现了诗人醉酒之深。
14. 对这首诗赏析不当的一项是( )
A. 这是一首描写隐逸生活的小诗,诗歌表达了溪上人闲适的心情、隐逸之乐和与世无争、随遇而安的思想。
B. 这首诗描写了这样一组画面:在一条小船上,诗人垂钓在一条山溪中,风雨袭来,他收起钓丝,走进一个茅篷,取酒罐自斟自饮,喝醉睡着了,却不知道小船自个儿飘流到前溪了。
C. 诗歌通过--系列动态画面组成:溪上人垂钓,饮酒、醉眠、戏风弄雨,小船的飘流等,共同构成诗歌的意境。
D. 闲适自乐的背后,也显露出溪上人仅能用粗制的“瓦瓯”的清贫,流露出“独斟”、“无人唤”的孤寂。
【答案】13. A 14. B
【解析】
【导语】杜荀鹤的《溪兴》描绘了诗人在山溪中垂钓、饮酒、醉眠的闲适生活。诗人通过细腻的描写,展现了自然风光和个人的隐逸之乐,表达了与世无争、随遇而安的思想。诗中虽有清贫与孤寂,但更多的是对宁静生活的满足与享受。
【13题详解】
本题考查学生鉴赏诗歌重要词语含义的能力。
A.“吹卷”错误。结合“瓦瓯篷底独斟时”可知,“卷钓丝”指诗人自己因为风大自己收起鱼竿,不再钓鱼,是诗人自己动作,而非“溪风”“吹卷”。
故选A。
【14题详解】
本题考查学生鉴赏诗歌描绘场景、意境以及情感主旨的能力。
B.“茅篷”错误,结合“流到前溪也不知”可知,应为船篷,“茅篷”是无法随之流走。
故选B。
三、(每小题5分,共15分)
阅读下面的文言短文,完成题目。
张孝基仁爱
许昌①士人张孝基,娶同里富人女。富人惟一子,不肖,斥逐去。富人病且死,尽以家财付孝基,孝基与治后事如礼②。久之,其子丐于途,孝基见之,恻然谓曰:“汝能灌园乎?”答曰:“如得灌园以就③食,何幸!”孝基使灌园。其子稍自力,孝基怪之,复谓曰:“汝能管库乎?”答曰:“得灌园,已出望外,况管库乎?又何幸也。”孝基使管库。其子颇驯谨里,无他过。孝基徐察之,知其能自新,不复有故态,遂以其父所委财产归之。
[注]①许昌:古地名,在今河南境内。②如礼:按规定礼节。③就:本义为“接近”,此指“得到”。④驯谨:顺从而谨慎。
15. 对下列加点字的解释不正确的一项是( )
A. 斥逐去 逐:追赶
B. 富人病且死 且:将要
C. 如得灌园以就食,何幸 何:多么
D. 不复有故态 故:原来的
16. 下列句中加点的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是( )
例句:遂以其父所委财产归之
A. 何以战 B. 不以物喜
C. 故临崩寄臣以大事 D. 以塞忠谏之路
17. 下列对张孝基的评价不符合文意的一项是( )
A. 张孝基信守承诺,把岳父的丧礼操办得很风光。
B. 张孝基心地善良,见妻弟乞讨,顿生怜悯并积极给予帮助。
C. 张孝基助人有方,让妻弟灌园管库,在劳动促其转化。
D. 张孝基为人厚道,把全部财产归还给悔过自新的妻弟。
【答案】15. A 16. C
17. A
【解析】
【导语】本文讲述了张孝基不计前嫌、用心感化妻弟的故事。张孝基善良且有智慧,面对不成才的妻弟,他通过让其灌园、管库等方式,促使其改过自新,最终归还财产。故事体现了仁爱宽厚、善于育人的美德,也传达了积极的道德价值观。
【15题详解】
本题考查学生理解文言词语在文中的意义和用法的能力。
A.“追赶”错误。“逐”,赶走。句意:富人觉得儿子不肖,所以将其赶走。
B.正确句意:富人病情严重,将要死亡。
C.正确。句意:如果能够浇灌园子来得到食物,那是多么幸运啊。
D.正确。句意:不再有原来的不良状态。
故选A。
【16题详解】
本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。
例句:介词,把。句意:于是把他父亲委托(交付)的财产归还给了他。
A.介词,凭、靠。句意:凭借什么作战。
B.连词,因为。句意:不因为外物的好坏而高兴或悲伤。
C.介词,把。句意:所以在临终时把国家大事托付给我
D.连词,表结果,以致。句意:以致堵塞了忠诚进谏的道。
故选C。
【17题详解】
本题考查学生理解文章内容的能力。
A.“张孝基信守承诺,把岳父的丧礼操办得很风光”错误。文中只是说“孝基与治后事如礼”,并没有提及“把岳父的丧礼操办得很风光”。
故选A。
参考译文:
张孝基仁爱
许昌有个读书人叫张孝基,娶了同乡富裕人家的女儿。富人只有一个儿子,不成才,被富人赶走了。富人病重将要死的时候,把全部的家产都托付给了张孝基,张孝基按照礼节为富人办理后事。过了很久,富人的儿子在路边乞讨,张孝基看到他,怜悯地问:“你能浇灌园子吗?”富人的儿子回答说:“如果能够浇灌园子来得到食物,那是多么幸运啊!”张孝基让他去浇灌园子。富人的儿子渐渐能自食其力了,张孝基对他的变化感到奇怪,又对他说:“你能管理仓库吗?”富人的儿子回答说:“能够浇灌园子,已经出乎意料了,何况管理仓库呢?这又是多么幸运啊。”张孝基让他管理仓库。富人的儿子很顺从谨慎,没有其他过错。张孝基慢慢地观察他,知道他能够改过自新,不再有原来的坏习惯,于是把他父亲托付的财产归还给他。
四、阅读理解(每小题5分,共15分)
阅读文段,完成下面小题。
年轻人也需要反省
法国牧师纳德·兰塞姆去世后,安葬在圣保罗大教堂,墓碑上工工整整地刻着他的手迹:“假如时光可以倒流,世界上将有一半的人可以成为伟人。”一位智者在解读兰塞姆手迹时说:“如果每个人都能把反省提前几十年,便有50%的人可能让自己成为一名了不起的人。”他们的话,道出了反省之于人生的意义。
在一些人的意识里,反省,似乎只是老年人的事情。其实反省对于任何年龄的人都是必要的,而年轻人更要善于反省:走过的路短,很容易出现失误和差错;后面的路长,反省就更有必要、更有价值。
反省首先是对自身所作所为进行的思索和总结。反省不理智之思、不和谐之音、不练达之举、不完美之事,往往能够得到真切、深入而细致的收获。曾子曰:“吾日三省吾身。”反省不但要勇于面对自己、正视自己,并且要及时进行、反复进行。疏忽了、怠惰了,就有可能放过一些本该及时反省的事情,进而导致自己犯错。
反省也是对别人的经验教训的思考和总结。个人的经验教训虽然来得更直接更真切,但其广度和深度毕竟是有限的。要获得更加广博而深刻的经验,还要在反省自身的基础上,善于从别人的经验教训中学习。成本最低的财富是把别人的教训当作自己的教训。倘若青年人不但能反省自己,还能反思别人,善于从他人的经验教训中得到启示,就可能取得同样的成功、避免同样的失误。
反省,主要是对挫折和失败的思考和总结。邓小平同志指出:“过去的成功是我们的财富,过去的错误也是我们的财富。”正确的东西会使你变得更加聪慧,错误的东西会使你变得更加清醒。成功的经验大多相似,失败的原因却千差万别,从失败的教训中学到的东西,往往要比从成功的经验中学到的多,而且更为深刻。
青年是早晨八九点钟的太阳。在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。经验证明,进步较快的青年人,必定是善于反省的人,反省能使人走向成熟,变得深邃,臻于完善。我们希望年轻人善于从自己和他人的经验教训中学习,克服自身经验和履历的局限,进而从更广阔、更深厚的大地上汲取思想和经验的营养,使自己更好更快地成长起来。
(选自2007年5月9日《人民日报》,有删改)
18. 下列关于原文内容的表述,不正确的一项是( )
A. 反省只是老年人的事情。
B. 年轻人更要善于反省。
C. 反省是对自身所作所为进行的思索和总结。
D. 反省是对挫折和失败的思考和总结。
19. 下列名言名句中最适合用作本文论据的一项是( )
A. 见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
B. 宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。
C. 学而不厌,诲人不倦。
D. 敏而好学,不耻下问。
20. 根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( )
A. 反省对于任何年龄的人都是必要的。
B. 反省往往能够得到真切、深入而细致的收获。
C. 经常反省自身的行为就可以了。
D. 反省要比从成功的经验中学到的多,而且更为深刻。
【答案】18 A 19. A
20. C
【解析】
【导语】这篇文章通过引用法国牧师纳德·兰塞姆的墓志铭和智者的解读,强调了反省对于人生的重要性。文章指出,反省不仅是老年人的事情,年轻人更应善于反省。反省包括对自身行为、他人经验教训以及挫折和失败的思考和总结。通过反省,年轻人可以克服自身经验的局限,从更广阔的视角汲取营养,快速成长。文章逻辑清晰,论证有力,具有较强的说服力和启发性。
【18题详解】
本题考查学生理解文章内容的能力。
A.“只是老年人的事情”错误。由题目以及“在一些人的意识里,反省,似乎只是老年人的事情。其实反省对于任何年龄的人都是必要的”可知,“年轻人也需要反省”,反省并不只是老年人的事。
故选A。
【19题详解】
本题考查学生分析论点论据的能力。
A.“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”强调了看到别人的优点要学习,看到别人的缺点要反省自己,与文中反省的主题相符。
B.“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”强调成功或美好的品质往往需要经历艰难困苦的磨练,与本文中心“反省”无关。
C.“学而不厌,诲人不倦”强调的是学习的态度和教育的精神,与本文中心“反省”无关。
D.“敏而好学,不耻下问”强调的是学习过程中的积极主动和谦虚态度,与本文中心“反省”无关。
故选A。
【20题详解】
本题考查学生根据文章内容进行推断的能力。
C.“经常反省自身的行为就可以了”错误。由“反省也是对别人的经验教训的思考和总结”“主要是对挫折和失败的思考和总结”“还能反思别人,善于从他人的经验教训中得到启示”可知,反省不仅仅是对自身行为的反思,还包括对挫折和失败的思考和总结,以及从别人的经验教训中学习,选项缩小了范围,以偏概全。
故选C。
五、判断题(每小题5分,共50分)
21. 判断题(判断下列说法,错误的写“错误”;正确的写“正确”)
(1)“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”出自李白的《登岳阳楼》。( )
(2)“同是天涯沦落人”的下一句是“相逢何必曾相识”。( )
(3)如果用“风”代表四季,南风则是代表春季。( )
(4)“五经”是指儒家的经典著作《诗》《书》《礼乐》《春秋》。( )
(5)律诗共八句,分为四联,分别是首联、颔联、颈联、尾联。( )
(6)“雁引愁心去,山衔好月来”两句运用了对偶的手法。( )
(7)在《鸿门宴》中有“沛公奉卮酒为寿”一句,这句话中“寿”与现代汉语中的“寿”含义有所不同,应该是指敬酒献物,祝人长寿的意思。( )
(8)杜牧《赠别》“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初”中的“豆蔻”常用来指孩子,“豆蔻年华”指的是孩子未成年,十三四岁。( )
(9)“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛。”此诗作者是奥地利著名爱国诗人裴多菲的作品。( )
(10)《论语)是春秋战国时期儒家学派的创始人孔子所著的一本书,记录的是孔子的言行。( )
【答案】 ①. 错误 ②. 正确 ③. 错误 ④. 错误 ⑤. 正确 ⑥. 正确 ⑦. 正确 ⑧. 错误 ⑨. 错误 ⑩. 错误
【解析】
【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。
①“李白”错误。《登岳阳楼》的作者是杜甫。
②正确。“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”出自白居易的《琵琶行》。
③“南风则是代表春季”错误。东风代表春天、南风代表夏天、西风代表秋天、北风代表冬天。
④“《诗》《书》《礼乐》《春秋》”错误。“五经”指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。
⑤正确。通常以八句完篇的律诗,每两句成一联,计四联,习惯上称第一联为破题(首联),第二联为颔联、第三联为颈联、第四联为结句(尾联)。
⑥正确。“雁”和“山”都是名词,“引”和“衔”都是动词,“愁心”和“好月”都是名词性短语,“去”和“来”都是动词,在结构和词性上是相对应的,符合对偶的要求。
⑦正确。句意:刘邦捧上一杯酒向项伯祝酒。
⑧“用来指孩子”“指的是孩子未成年,十三四岁”错误。“豆蔻”,用来形容少女;“豆蔻年华” ,女子十三四岁的年纪。
⑨“奥地利”错误。出自匈牙利诗人裴多菲的诗歌《自由与爱情》。
⑩“孔子所著的一本书,记录的是孔子的言行”错误。《论语》是孔子弟子及再传弟子所著,记录孔子及其弟子言行的语录文集。
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2024湖南铁道职业技术学院单独招生语文模拟一
本试卷共4道大题,30道小题,每题5分,满分150分。
一、单选题(每小题5分,共60分)
1. 下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是( )
A. 琐屑(xiè) 栈道(zhàn) 刹那(shà) 退避三舍(shè)
B. 泥疗(ní) 琴弦(xuán) 风靡(mǐ) 磕磕绊绊(pàn)
C. 残骸(hé) 雄踞(jù) 厮杀(sī) 长年累月(lěi)
D. 锈刻(juàn) 混沌(dùn) 褶皱(zhě) 如火如荼(tú)
2. 下列词语中,书写无误的一项是( )
A 谈虎色变 局促不安 恍然大悟 金碧辉煌
B. 呼风唤雨 千姿百态 翻江倒海 不容质疑
C. 祟山峻岭 神清气爽 不可思议 出乎意料
D. 腾云驾雾 美味家肴 应接不暇 人声鼎沸
3. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )
①根据两个季度的统计,市经贸委要求下属几个部门应适度______出口与内需的比例,以加快货币回笔与周转,使相关工作协调进展。
②张市长今天视察了青山河上游的几个大型水库,对李局长说这几个水库的______功能发挥得如何,直接关系到下游的三个城市的安危。
③近年来,一些研究我国古代典籍的书籍质量不高,这套丛书评述古代文艺理论的许多说法,条理______,没有让作者搞清楚来龙去脉。
A. 调整 调剂 紊乱 B. 调节 调整 凌乱
C. 调剂 调节 凌乱 D. 调整 调节 紊乱
4. 下列各句中,加点的成语(熟语)使用正确的一项是( )
A. 初春,乍暖还寒。他身着冬装,漫步在重庆山城,仍然觉得不寒而栗。
B. 财政部领导强调,近年财政收入不断迈上新台阶,但远未到敞开花钱的时候,仍需要精打细算,财政资金要“好钢用在刀刃上”,把有限的钱投到关系国计民生的大事中去。
C. 陈寅恪先生上课时旁征博引,还不时夹着所引史料的数种语言文字,这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生,简直不知所云。
D. 老王虽说已经退休了,但他精力充沛,在许多事情上都显示出他是个年富力强的人。
5. 下列语句不是出自同一篇文章的一项是( )
A. 青,取之于蓝,而青于蓝。
B. 吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。
C. 道之所存,师之所存也。
D. 积善成德,而神明自得,圣心备焉。
6. 下列各句中,没有语病的一项( )
A. 如何防止青少年,尤其是中小学学生在学校周边免遭抢劫是落实未成年人保护法的大事。
B. 许多水果都有药用功效,如柠檬中含有的柠檬酸、柠檬多酚及维生素C等成分就具有很强的抑制血小板聚集的作用。
C. 据资料记载,生长在野外的长尾鸡的尾羽,每年能增长一米左右,而长尾鸡的寿命能活八至十年,所以最长的尾羽能够超过七米。
D. 为了开好休博会,不但学校要求各班都排练一些短小精悍的节目,而且还要求校文艺队重点排练几个质量较高的大型节目。
7. 下列各句中,标点符号使用不正确的一项是( )
A. 事情做完了吗?小李!
B. 这件事,是你去做,还是我去做?
C. 资料都上传了吗?
D. 你不擦黑板吗?
8. 下列各句中,修辞手法不同于其他三句的一项( )
A. 狼嚎的声音在荒原上飘来飘去,在空中交织成一片危险的罗网。
B. 那河畔的金柳,是夕阳中的新娘。
C. 那昏暗的路灯光无精打采。
D. 他的指头弯得像鹰爪一样,可是抓了个空,敏徒和准确是需要力气的,他没有这种力气。
9. 下列文学常识表述不正确的一项是( )
A. 《史记》是中国第一部编年体通史,作者是西汉的司马迁。鲁迅盛赞这部作品是“史家之绝唱,无韵之离骚”。
B. 《聊斋志异》是清代文学家蒲松龄的作品,“聊斋”是他的书斋名称。郭沫若曾称赞他“写鬼写妖高人一等”。
C. 《社戏》选自鲁迅的小说集《呐喊》,鲁迅先生是中国近代新文化运动的先驱和代表人物,被誉为“民族魂”。
D. 《红楼梦》是我国长篇小说艺术的一座高峰,被誉为是中国封建社会的一面镜子。
10. 下列文化常识表述不正确的一项是( )
A. 古代地理中,山南水北为阳,因此“汉阴”指汉水的北岸。
B. 古代座次也讲究方向,座位以西为尊,主东宾西。
C. 古代坐车以左为尊。
D. 我国十二生肖的顺序是子鼠、丑牛、寅虎、卵兔辰龙、已蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。
11. 下列各句中,加点的谦辞或敬辞使用使用不正确的一项是( )
A. 李老,没有想到您能亲自来贵府,还送来了大作,令贵府蓬荜生辉啊!
B. 大家希望您能将令爱引荐给我们,我们真需要她。
C. 家父外出了,但他让我留您盘桓几日。
D. 这个活动只要有您鼎力相助,一定能成功。
12. 下列对“幸”的解释,不正确的一项是( )
A. 幸勿见疑 希望
B. 吾君方幸玄珠阁 皇帝驾临
C. 则幸得脱矣 侥幸
D 今事有急,故幸来告良 幸福
二、(每小题5分,共10分)
阅读下面一首唐诗,回答问题。
溪兴
唐·杜荀鹤
山雨溪风卷钓丝,瓦瓯篷底独斟时。
醉来睡着无人唤,流到前溪也不知。
13. 对这首诗解释不当的一项是( )
A. 一句的“卷”是因为“溪风”很大,吹卷了诗人的“钓丝”。
B. 二句中的“瓦瓯”是诗人盛酒、饮酒的瓦罐。
C. “篷底”即舱内,点出诗人喝酒的地方
D. 末句的“不知”是“不觉”的意思,表现了诗人醉酒之深。
14. 对这首诗赏析不当的一项是( )
A. 这是一首描写隐逸生活的小诗,诗歌表达了溪上人闲适的心情、隐逸之乐和与世无争、随遇而安的思想。
B. 这首诗描写了这样一组画面:在一条小船上,诗人垂钓在一条山溪中,风雨袭来,他收起钓丝,走进一个茅篷,取酒罐自斟自饮,喝醉睡着了,却不知道小船自个儿飘流到前溪了。
C. 诗歌通过--系列动态画面组成:溪上人垂钓,饮酒、醉眠、戏风弄雨,小船的飘流等,共同构成诗歌的意境。
D. 闲适自乐的背后,也显露出溪上人仅能用粗制的“瓦瓯”的清贫,流露出“独斟”、“无人唤”的孤寂。
三、(每小题5分,共15分)
阅读下面的文言短文,完成题目。
张孝基仁爱
许昌①士人张孝基,娶同里富人女。富人惟一子,不肖,斥逐去。富人病且死,尽以家财付孝基,孝基与治后事如礼②。久之,其子丐于途,孝基见之,恻然谓曰:“汝能灌园乎?”答曰:“如得灌园以就③食,何幸!”孝基使灌园。其子稍自力,孝基怪之,复谓曰:“汝能管库乎?”答曰:“得灌园,已出望外,况管库乎?又何幸也。”孝基使管库。其子颇驯谨里,无他过。孝基徐察之,知其能自新,不复有故态,遂以其父所委财产归之。
[注]①许昌:古地名,在今河南境内。②如礼:按规定礼节。③就:本义为“接近”,此指“得到”。④驯谨:顺从而谨慎。
15. 对下列加点字的解释不正确的一项是( )
A. 斥逐去 逐:追赶
B. 富人病且死 且:将要
C. 如得灌园以就食,何幸 何:多么
D. 不复有故态 故:原来的
16. 下列句中加点的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是( )
例句:遂以其父所委财产归之
A. 何以战 B. 不以物喜
C. 故临崩寄臣以大事 D. 以塞忠谏之路
17. 下列对张孝基的评价不符合文意的一项是( )
A. 张孝基信守承诺,把岳父的丧礼操办得很风光。
B. 张孝基心地善良,见妻弟乞讨,顿生怜悯并积极给予帮助。
C. 张孝基助人有方,让妻弟灌园管库,在劳动促其转化。
D. 张孝基为人厚道,把全部财产归还给悔过自新的妻弟。
四、阅读理解(每小题5分,共15分)
阅读文段,完成下面小题。
年轻人也需要反省
法国牧师纳德·兰塞姆去世后,安葬在圣保罗大教堂,墓碑上工工整整地刻着他的手迹:“假如时光可以倒流,世界上将有一半的人可以成为伟人。”一位智者在解读兰塞姆手迹时说:“如果每个人都能把反省提前几十年,便有50%的人可能让自己成为一名了不起的人。”他们的话,道出了反省之于人生的意义。
在一些人的意识里,反省,似乎只是老年人的事情。其实反省对于任何年龄的人都是必要的,而年轻人更要善于反省:走过的路短,很容易出现失误和差错;后面的路长,反省就更有必要、更有价值。
反省首先是对自身所作所为进行的思索和总结。反省不理智之思、不和谐之音、不练达之举、不完美之事,往往能够得到真切、深入而细致的收获。曾子曰:“吾日三省吾身。”反省不但要勇于面对自己、正视自己,并且要及时进行、反复进行。疏忽了、怠惰了,就有可能放过一些本该及时反省的事情,进而导致自己犯错。
反省也是对别人的经验教训的思考和总结。个人的经验教训虽然来得更直接更真切,但其广度和深度毕竟是有限的。要获得更加广博而深刻的经验,还要在反省自身的基础上,善于从别人的经验教训中学习。成本最低的财富是把别人的教训当作自己的教训。倘若青年人不但能反省自己,还能反思别人,善于从他人的经验教训中得到启示,就可能取得同样的成功、避免同样的失误。
反省,主要是对挫折和失败的思考和总结。邓小平同志指出:“过去的成功是我们的财富,过去的错误也是我们的财富。”正确的东西会使你变得更加聪慧,错误的东西会使你变得更加清醒。成功的经验大多相似,失败的原因却千差万别,从失败的教训中学到的东西,往往要比从成功的经验中学到的多,而且更为深刻。
青年是早晨八九点钟的太阳。在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。经验证明,进步较快的青年人,必定是善于反省的人,反省能使人走向成熟,变得深邃,臻于完善。我们希望年轻人善于从自己和他人的经验教训中学习,克服自身经验和履历的局限,进而从更广阔、更深厚的大地上汲取思想和经验的营养,使自己更好更快地成长起来。
(选自2007年5月9日《人民日报》,有删改)
18. 下列关于原文内容的表述,不正确的一项是( )
A. 反省只是老年人的事情。
B. 年轻人更要善于反省
C. 反省是对自身所作所为进行的思索和总结。
D. 反省是对挫折和失败的思考和总结。
19. 下列名言名句中最适合用作本文论据的一项是( )
A. 见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
B. 宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。
C. 学而不厌,诲人不倦。
D. 敏而好学,不耻下问。
20. 根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( )
A. 反省对于任何年龄的人都是必要的。
B. 反省往往能够得到真切、深入而细致的收获。
C. 经常反省自身的行为就可以了。
D. 反省要比从成功的经验中学到的多,而且更为深刻。
五、判断题(每小题5分,共50分)
21. 判断题(判断下列说法,错误写“错误”;正确的写“正确”)
(1)“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”出自李白的《登岳阳楼》。( )
(2)“同是天涯沦落人”的下一句是“相逢何必曾相识”。( )
(3)如果用“风”代表四季,南风则是代表春季。( )
(4)“五经”是指儒家的经典著作《诗》《书》《礼乐》《春秋》。( )
(5)律诗共八句,分为四联,分别是首联、颔联、颈联、尾联。( )
(6)“雁引愁心去,山衔好月来”两句运用了对偶的手法。( )
(7)在《鸿门宴》中有“沛公奉卮酒为寿”一句,这句话中的“寿”与现代汉语中的“寿”含义有所不同,应该是指敬酒献物,祝人长寿的意思。( )
(8)杜牧《赠别》“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初”中“豆蔻”常用来指孩子,“豆蔻年华”指的是孩子未成年,十三四岁。( )
(9)“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛。”此诗作者是奥地利著名爱国诗人裴多菲的作品。( )
(10)《论语)是春秋战国时期儒家学派的创始人孔子所著的一本书,记录的是孔子的言行。( )
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