专题04 光的折射和透镜【考题猜想】（65题13大类型）-2024-2025学年八年级物理上学期期中考点大串讲（苏科版2024）

专题04 光的折射和透镜 【题型1 光的折射的概念和现象】 1 【题型2 从水面看向水中】 2 【题型3 从水中看向水面】 4 【题型4 筷子在水中的弯折】 5 【题型5 光的折射的实验现象探究】 6 【题型6 不同介质入射角、反射角与折射角的大小关系】 9 【题型7 作出光在空气和介质中传播的光路图】 11 【题型8 根据光路图区分入射、反射和折射光线】 12 【题型9 光的折射规律的应用】 13 【题型10 透镜的特点与分类】 14 【题型11 探究凸透镜对光的作用】 15 【题型12 探究凹透镜对光的作用】 16 【题型13 透镜的特殊光线作图】 17 【题型1 光的折射的概念和现象】 1．（23-24八年级上·江苏盐城·期中）如图所示，井口大小和深度相同的两口井，一口枯井，一口水井（水面在井口之下）两井底部中间位置各有一只青蛙，则（　　） A．水井中的青蛙觉得井口大些，晴天的夜晚，水井中的青蛙能看到更多的星星 B．枯井的青蛙觉得井口大些，晴天的夜晚，水井中的青蛙能看到更多的星星 C．水井中的青蛙觉得井口小些，晴天的夜晚，枯井中的青蛙能看到更多的星星 D．两只青蛙觉得井口一样大，晴天的夜晚，水井中的青蛙能看到更多的星星 2．（23-24八年级上·广东中山·期中）下列描述中与光的折射现象有关的是（　　） ①水中月，镜中花； ②初升的太阳； ③彩虹的形成； ④海市蜃楼； ⑤小孔成像. A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．②④⑤ 3．（23-24八年级上·重庆万州·期中）“白头一老子，骑驴去饮水。岸上蹄踏蹄，水中嘴对嘴。”诗中情景与图甲中照片类似，诗中后两句表达的是平面镜成像的光学现象，其特点是成正立、等大的 （选填“虚”或“实”）像；如图乙是光线在空气和玻璃的分界面形成的情景图。请你判断折射角的大小是 °。 4．（23-24八年级上·河南驻马店·期中）春天，桃花盛开，花呈红色是因为桃花 （选填“吸收”或“反射”）了红色光。公园内，清澈的湖水中鱼翔浅底，看到水中的“鱼”是由光的 （选填“折射”或“反射”）形成的。 【题型2 从水面看向水中】 5．（23-24八年级上·河南郑州·期中）如图所示，起初茶碗看起来是空的，慢慢往茶碗中倒水，发现碗中藏有一枚硬币，则（　　） A．人眼看到碗中硬币是光的直线传播现象 B．人眼看到的碗中硬币是虚像 C．人眼看到的硬币比实际位置偏低 D．要用激光照亮碗中的硬币，激光应向硬币上方照射 6．（23-24八年级上·四川广元·期中）小海家门前有一条小河，河水清澈见底，看似河水深度很浅，小海的爸爸告诫小海不要轻易下水，因为河水的实际深度比看到的深度更深。如图所示的四幅光路图中，能正确解释这种现象的是（    ） A． B． C． D． 7．（23-24八年级上·云南·期中）每年夏天，在全国都会发生学生游泳溺亡事件。河水看上去好像很浅，但一脚踩下去，会有一种“踏空”的感觉，这是因为河水的实际深度比看上去要深，原因是（　　） A．光在水中沿直线传播 B．发生了光的折射 C．发生了光的反射 D．光的传播速度发生了改变 8．（23-24八年级上·陕西西安·期中）风景旖旎的西安南湖湖风景区是人们喜欢游玩的地方，在湖边行走，经常会看到“鸟在水中飞，“鸟在水中飞”是由光的 形成的像，“鱼在云中游”是由光的 形成的像，看到的“鱼”的位置比实际要 （选填“深”或“浅”）。 9．（22-23八年级下·江苏盐城·期中）孩子在湖边观鱼，这条鱼实际在C点处，但孩子看见鱼是在D点处。则小孩这样看的结果是因为从水下发射的光发生了 ，所看的是鱼的 像（填实像或虚像），光是从 （选填“空气中射到水中或”或“水中射到空气中”）， 10．（23-24八年级上·江苏盐城·期中）小明在河边看到池底的鱼，请在图中画出眼睛在B处看到河底A处的鱼成像在C处的光路图。 11．（23-24八年级上·广东梅州·期中）如图所示，某同学从A处向水中看去，看到刻度尺上水中B点所成的像位于C点，请完成该同学从A处看到B点的光路图（虚线为水面位置）。 【题型3 从水中看向水面】 12．（23-24八年级上·江苏南通·期中）如图，两名花样游泳运动员潜入水中，她们从水中仰头看到游泳池上空悬挂的条幅，下列光路图正确的是（　　） A． B． C． D． 13．（23-24八年级上·广东珠海·期中）如图所示，分别是人站在岸上看水中的鱼和人在水中看空中的飞机，人眼看到的虚像与真实的位置不同，下图能解释此现象的是（    ） A． B． C． D． 14．（23-24八年级上·安徽宿州·期中）某潜水员从水中看见岸边一物体的像，如图所示。图中 （选填“B”或“B1”）是物体所成的 （选填“实”或“虚”）像。 15．（23-24八年级上·山东德州·期中）当水中的光源发出光束到空中时，折射角 （选填“大于”、“等于”或“小于”）入射角，当你在露天游泳池游泳时，潜入水中观看池边树梢，看到的是树梢的虚像，像的位置比树梢的实际位置 （选填“高”、“低”或“一样高”）。 16．（22-23八年级上·辽宁鞍山·期中）按要求作图：如图所示，潜水员在水下观察空气中的物体时，也会因光的折射形成升高的虚像。请画出潜水员的眼睛在E点观察空气中的物体S的光路图（S'是看到的虚像，要求保留作图痕迹）。 17．（22-23八年级上·河南郑州·期中）鱼在水下A点看岸上的物体蜻蜓，图中B、C两点，有一点是蜻蜓，有一点是鱼在水下看到蜻蜓的像点，请在图中作出其光路图（保留作图痕迹）。 【题型4 筷子在水中的弯折】 18．（23-24八年级上·四川自贡·期中）能正确反映水中的筷子（如图所示）看起来向上偏折的光路是图中的（　　） A． B． C． D． 19．（23-24八年级上·上海·期中）如图所示，笔在水中发生了“折断”，以下四幅光路图中（　　） A． B． C． D． 20．（23-24八年级上·福建莆田·期中）斜插在水中的筷子，水中的部分看起来向上折起，这是光的 现象，看到水中的部分是 。（填“虚像”或“实像”） 【题型5 光的折射的实验现象探究】 21．（23-24八年级上·江苏苏州·期中）如图是小明研究“光现象”的实验示意图： (1)实验前，在半透明空水槽中喷洒少许烟雾，再打开激光笔，根据 的原理，可清晰观察到光路，然后在水槽内壁的光斑A点处做上标记； (2)为使B处的光点移至C处，则应使水槽中的水量 （增加/减少/不变）； (3)若BC间距离为3cm，则水面高度的变化量 （大于/等于/小于）3cm。 22．（23-24八年级上·福建福州·期中）某小组同学设计了如图甲所示的实验装置探究光的折射规律，在玻璃水槽中竖直放置的光屏由E和F两个半圆形光屏组成，其竖直方向的直径NOM为两半圆的分界线 (1)将光屏F调至与光屏E在同一平面内，保持入射点O不变，多次改变入射光线AO与ON的夹角进行实验 入射角α 0° 15° 30° 45° 60° 折射角β 0° 11.3° 22.1° 35.4° 40.9° ①分析数据得出的结论是： （写出一条即可）。 ②当光从空气垂直射入水中时，光的传播方向 （选填“改变”或“不改变”）。 (2)该小组同学在玻璃水槽底部用另一支激光笔让光贴着光屏F沿BO射向水面时，可看到折射光线沿OA方向射出，这说明在光的折射现象中光路是 的。 (3)另一小组的小华在做光的折射实验时，将一束光以相同的入射角从空气分别斜射入水和玻璃中，如图乙所示。分析实验现象可知折射角是 （选填“不同”或“相同”）的，水对光的折射本领 （选填“大于”“等于”或“小于”）玻璃对光的折射本领。 23．（23-24八年级上·陕西西安·期中）某同学探究光的折射实验，让光从空气射入水。通过实验还得到如表数据，分析表中数据 入射角a 0° 15° 30° 45° 60° 反射角β 0° 15° 30° 45° 60° 折射角γ 0° 11° 22.1° 35.4° 40.9° (1)光从空气斜射到水面时，将同时发生 和 现象； (2)光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的增大而 （选填“增大”“减小”或“不变”），且折射角 （选填“大于”“等于”或“小于”）入射角； (3)通过对实验数据的分析特点可知：如果光从空气斜射向水， （选填“能”或“不能”）发生全反射现象。 (4)小明同学想继续探究“光从空气斜射入水和油时，哪种液体对光的偏折本领较大”。提出如下实验方案：先让一束入射光从空气直接斜射入透明的空水槽中，记录下光斑位置（如甲图所示），记录对应的光斑位置，再通过分析就可得到实验结论。经讨论，于是进行了探究实验： ①要实现探究目的，他们应选择图乙中的（选填字母序号） 两图实验。 ②实验时，同学们在水槽底部贴上一把自制纸质刻度尺，这样做的目的是为了便于确定折射光线的位置，所记录的三次光斑的相对位置如图丙所示，经分析可知：光从空气斜射入水和油时， 对光的偏折本领较大（选填“水”或“油”）。 24．（23-24八年级上·云南昆明·期中）如图所示，是小宇“探究光的反射与折射规律”的实验装置。通过多次实验得到如表数据： 入射角 0° 15° 30° 45° 60° 反射角 0° 15° 30° 45° 60° 折射角 0° 11° 22° 32° 40° (1)多次实验表明：在光的反射过程中，反射角 入射角（选填“大于“小于”或“等于”）。 (2)当光从空气斜射入水中时，折射角 入射角（选“大于”“小于”或“等于”），入射角增大，折射角 （选填“增大”“减小”或“不变”）；当光从空气垂直射入水中时，折射角等于 °。 (3)小宇让一束光沿着图中BO方向入射向水面时，当入射光线以22°的入射角从水中射入空气时，折射角等于 ；这表明：光的折射现象中，光路是 的。 (4)若将光屏绕直径NOM向后折转，则在光屏上 ___________。 A．只能看到反射光线； B．只能看到折射光线； C．同时看到反射光线和折射光线； D．反射光线和折射光线均看不到。 (5)小宇接着又完成了光从空气斜射进玻璃和从玻璃斜射入空气的实验，他这样进行多次实验的目的是为了 。 25．（23-24八年级上·福建泉州·期中）如图甲是王楠同学利用光具盘探究光从空气斜射入玻璃中时的光路，经过多次实验并记录了数据； 入射角 10° 30° 45° 60° 折射角 7.1° 20.7° 30° 37.8° （1）实验中，光具盘除了能读出入射角和折射角大小外，还具有 的作用。 （2）分析表格中的数据，你能得出的结论（写出一条即可）： 。 （3）由表格中的数据还可以判断：当光以55°的入射角从空气射入玻璃中时，其折射角 30°（选填“等于”、“小于”或“大于”）。 （4）当光以30°的入射角从玻璃斜射入空气中时，其折射角是 ，当光以0°的入射角垂直入射时，其折射角是 。 （5）同班的陈新同学利用图乙探究光从空气斜射入水中时的光路。实验时，光贴着光屏从空气斜射入水中，将F板向后折转一定的角度 （选填“能”或“不能”）看到折射光，此时折射光线和入射光线 （选填“在”或“不在”）同一平面内。 （6）保持图乙的入射光不动，继续往水槽里加适量的水，会看到水槽底部的亮斑B向 移动。 【题型6 不同介质入射角、反射角与折射角的大小关系】 26．（23-24八年级上·上海·期中）下图中表示了光在空气和玻璃界面上发生反射和折射的光路图，其中正确的是（　　） A．  B．  C．  D．   27．（23-24八年级上·贵州黔西·期中）光从空气斜射入玻璃中，入射光线与玻璃的夹角为60°，则折射角β大小可能是（　　） A．β>30° B．β=60° C．β>60° D．β<30° 28．（23-24八年级上·湖南怀化·期中）如图所示，光在玻璃和空气的界面处同时发生了反射和折射，以下说法正确的是（　　） A．入射角为60°，界面右侧是空气 B．折射角为45°，界面右侧是玻璃 C．入射角为60°，界面左侧是空气 D．折射角为45°，界面左侧是玻璃 29．（23-24八年级上·上海·阶段练习）如图所示是光斜射到两种透明物质的界面时发生反射和折射的现象，由图可知， （选填“AD”或“CF”）是界面， 是反射光线，折射角的大小为 。 30．（23-24八年级上·江苏苏州·阶段练习）在天宫课堂中，航天员王亚平将空气注入水球，形成的气泡球与水球的球心都在O点，一束光线从空气射入水球的光路如图所示，其中球心O与入射点O1的连线为法线．则进入气泡球的折射光线可能为 （填序号）。 31．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）如图所示，是光从空气斜射入玻璃中的传播路线，其中是 入射光线，折射角为 度， （选填“上”“下”“左”或“右”）侧是玻璃。 【题型7 作出光在空气和介质中传播的光路图】 32．（23-24八年级上·广东梅州·期中）如图所示，一束激光α斜射向半圆形玻璃砖圆心O，结果在屏幕上出现两个光斑，请画出形成两个光斑的光路图。 33．（23-24八年级上·上海·期中）利用光的折射规律作出折射光线的大致位置。 34．（23-24八年级上·河南商丘·期中）请按要求作图：当光线从空气射向水中时，它的折射光线如图所示，请画出入射光线。 35．（23-24八年级上·新疆哈密·期中）一束光射向一块玻璃砖，画出这束光进入玻璃砖和离开玻璃后的光路图。 36．（2023八年级上·全国·专题练习）如图所示，渔民看到水中S′处有一条鱼，而S才是鱼的真实的位置，现要利用激光手电筒从A点发出一束光照射到S上，请你在图中完成光路。 【题型8 根据光路图区分入射、反射和折射光线】 37．（23-24八年级上·山东烟台·期中）一束单色光从空气斜射入水中的情境如图所示。下列说法正确的是（　　） A．BO是入射光，OA是反射光 B．AO是入射光，OB是折射光 C．∠AOM是入射角，∠BON是反射角 D．光若沿CO入射，将沿OA射出 38．（23-24八年级上·山东德州·期中）如图所示，一束光线斜射到空气和水的界面上，同时发生了反射和折射，则 是入射光线， 是折射光线， 是界面。 （“左边”或“右边”）是水。 39．（23-24八年级上·安徽六安·期中）如图所示，MN是空气和玻璃的分界面一束光射到MN面时发生反射和折射，则MN的右方是 （填物质名称）。若将MN按一定方向旋转10°，则反射角为 （填角度大小）。 【题型9 光的折射规律的应用】 40．（23-24八年级上·云南文山·期中）如图所示，一束光线斜射入容器中，在 O 点处形成一光斑，在向容器中逐渐加满水的过程中，光斑将（　　） A．向左移动后静止 B．向右移动后静止 C．左、右摆动 D．静止不动 41．（23-24八年级上·福建泉州·期中）如图所示，长方体水槽中装有适量水，一束激光沿MO方向照向水面，能使光斑向下移动的是（　　） A．保持水面高度不变使激光笔向左平移 B．保持激光射入角度不变使水面下降 C．保持激光射入角度不变，往容器中加水 D．保持水面高度和入射点不变使激光入射角增大 42．（23-24八年级上·全国·课后作业）有一圆柱形敞口容器，从其左侧某上高度斜射入一束激光，在容器底部产生一个光斑O，如图所示。下列操作将使光斑向左移动的是（    ） A．保持水面的高度和入射点不变，使激光的入射角增大 B．保持激光射入的角度不变，使水面上升 C．保持水面的高度不变，使激光笔向右平移 D．保持激光射入的角度不变，使水面下降 43．（22-23八年级上·天津·期末）如图所示，起初茶碗看起来是空的，但当你慢慢向碗中倒水时，就会发现碗中原来还藏着一枚硬币，这是光的 现象，人眼看到的硬币比真实的硬币位置要 （选填“高”或“低”）。 44．（23-24八年级上·安徽安庆·阶段练习）如图所示，一束激光沿直线传播射到空水槽底部O点，形成一个光斑。向水槽中注入适量水后，水槽底部光斑将移动到O点的 （选填“左”或“右”）侧。继续沿水槽壁缓慢注水至水槽满，在这个过程中光斑向 （选填“左”或“右”）移动。则水满时的折射角 （选填“大于”、“小于”或“等于”）适量水时的折射角。 45．（23-24八年级上·江苏苏州·期中）如图所示。清澈平整水面下的“射灯”射出的一束光从水中斜射到水与空气的分界面时将发生反射和折射。若入射光线与分界面成53°角，反射光线与折射光线的夹角为100°，则入射角的大小为 °，折射角的大小为 °。 【题型10 透镜的特点与分类】 46．（22-23八年级下·全国·期中）如图所示，这是某设计师设计的球形玻璃太阳能发电装置，这一设备收集到的能量可以对智能手机进行充电．球形玻璃相当于一个（　　） A．凸透镜 B．凹透镜 C．凸面镜 D．平面镜 47．（22-23八年级下·陕西榆林·期中）下列关于透镜的说法正确的是（　　） ①凸透镜有两个实焦点，凹透镜有两个虚焦点 ②平行光经过凸透镜折射后一定会聚于焦点 ③凸透镜的两个焦点之间的距离叫焦距 ④经过凹透镜的光线有可能比原来更会聚了一些 A．只有①正确 B．只有①②正确 C．只有③④正确 D．只有④正确 48．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）如图四种玻璃透镜中（　　） A．只有a是凸透镜 B．c是凹透镜 C．只有a 和b是凹透镜 D．只有d是凹透镜 49．（23-24八年级上·广西来宾·期中）在炎热的午后不宜浇花，原因是花瓣上的水滴相当于一个 镜，对光线有 作用，会 灼伤花瓣。 50．（23-24八年级上·安徽芜湖·期中）为防止森林火灾的发生，在森林里不允许随地丢弃饮料瓶，因为雨水进入瓶后，它相当于 （选填“凸”或“凹”）透镜，对光有会聚作用，可能导致森林发生火灾。如图所示的玻璃砖，中间部分为空心，则它对光有 （选填“会聚”或“发散”）作用。 【题型11 探究凸透镜对光的作用】 51．（23-24八年级上·湖南长沙·期中）关于凸透镜对光线的作用，以下说法中正确的是（　　） A．平行射凸透镜的一束光，经折射一定交于凸透镜的焦点 B．经过凸透镜会聚的光线一定交于一点 C．凸透镜只能使平行于主光轴的光线发生会聚作用 D．过凸透镜光心的光线，传播方向一定不改变 52．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）根据入射光线和折射光线的传播方向，下图的虚线框中是凸透镜的是（　　） A． B． C． D． 53．（23-24八年级上·陕西西安·期中）同学们在讨论“如何在野外生存”的问题时提出：在野外如果没有打火机，怎么生火取暖呢？一位同学想出了个“削冰取火”的办法，就是把冰块制成 透镜，它对光线有 作用，要得火，应把“艾”放在透镜的 位置。 54．（23-24八年级上·辽宁沈阳·阶段练习）如图所示，一束平行光经过中间为“空气凹透镜”的玻璃砖后将会 。（选填“会聚”、“发散”或“平行射出”） 55．（22-23八年级下·湖北咸宁·阶段练习）某物理学习小组，选择如图所示的四个透镜进行探究实验（其中A、B和C、D是两组形状相同的凸透镜，它们分别用玻璃、塑料和水晶制作而成）。 （1）为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜球形表面弯曲程度的关系”，小组同学应选择图中的哪两个凸透镜做实验？答： （选填字母序号）；器材确定后，接着小组同学让一束与主光轴平行的光，如图甲、乙所示。比较两次实验的现象，可以得到的结论是：凸透镜表面越凸 ； （2）如果选择A、B两个透镜，他们还可以探究“凸透镜的焦距大小与 的关系”。 【题型12 探究凹透镜对光的作用】 56．（23-24八年级上·山东威海·期末）如图所示，画出了光线通过透镜（图中未画出）的情形，其中是凹透镜的是（　　） A．只有d B．只有b和d C．只有c D．只有a、b、d 57．（23-24八年级上·辽宁葫芦岛·期中）如图甲所示，晋代张华的《博物志》记载：“削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则得火”。“削冰令圆”就是把冰块制成 镜。该透镜对光线与图乙虚框中透镜对光线所起到的作用 （填“相同”或“不同”）。 58．（23-24八年级上·江苏无锡·期中）如图所示，平行光通过图中左侧虚线框（其中放置一块透镜）后，在右侧光屏上形成一个圆形光斑，该光斑的直径比透镜大。请你判断虚线框中是否是凸透镜，说出接下来的操作及判断方法。（不添加其它器材） （1）操作：将光屏 ； （2）判断方法： 。 【题型13 透镜的特殊光线作图】 59．（23-24八年级上·福建福州·期中）如图所示，请画出两束光线经过凹透镜后的光路图。 60．（23-24八年级上·河南商丘·期中）如图所示，凸透镜与水面平行，一侧的焦点恰好在水面上，请画出这束光线发生反射和折射后的光路图。 61．（23-24八年级上·陕西·期中）根据平面镜成像的特点，在甲图中画出物体AB在平面镜中所成的像；如图乙，其反射光线与折射光线刚好垂直，请在乙图中画出光线对应的反射光线和折射光线，并标出反射角和折射角的大小；在丙图中画出入射光线经凹透镜折射后的光线。 62．（23-24八年级上·湖南长沙·期中）如图所示，a是一条平行于主光轴的光，请作出它通过透镜后的出射光线。 63．（22-23八年级上·天津·期中）如图，请画出光线经过凸透镜后光路图。 64．（23-24八年级上·江苏泰州·期中）请补充完整通过凹透镜两条光线的光路图。 65．（23-24八年级上·江苏扬州·期中）如图所示，光线经过甲、乙两透镜后的折射光线如图所示，下列对两透镜类型的分析正确的是（　　） A．甲透镜的折射光线比入射光线更向主光轴靠拢，说明甲透镜是凸透镜 B．乙透镜的折射光线比入射光线更向主光轴靠拢，说明乙透镜是凸透镜 C．甲透镜的折射光线会聚于一点，说明甲透镜是凸透镜 D．乙透镜的折射光线是发散的，说明乙透镜是凹透镜 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！36 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题04 光的折射和透镜 【题型1 光的折射的概念和现象】 1 【题型2 从水面看向水中】 3 【题型3 从水中看向水面】 6 【题型4 筷子在水中的弯折】 9 【题型5 光的折射的实验现象探究】 11 【题型6 不同介质入射角、反射角与折射角的大小关系】 16 【题型7 作出光在空气和介质中传播的光路图】 19 【题型8 根据光路图区分入射、反射和折射光线】 22 【题型9 光的折射规律的应用】 24 【题型10 透镜的特点与分类】 28 【题型11 探究凸透镜对光的作用】 29 【题型12 探究凹透镜对光的作用】 31 【题型13 透镜的特殊光线作图】 33 【题型1 光的折射的概念和现象】 1．（23-24八年级上·江苏盐城·期中）如图所示，井口大小和深度相同的两口井，一口枯井，一口水井（水面在井口之下）两井底部中间位置各有一只青蛙，则（　　） A．水井中的青蛙觉得井口大些，晴天的夜晚，水井中的青蛙能看到更多的星星 B．枯井的青蛙觉得井口大些，晴天的夜晚，水井中的青蛙能看到更多的星星 C．水井中的青蛙觉得井口小些，晴天的夜晚，枯井中的青蛙能看到更多的星星 D．两只青蛙觉得井口一样大，晴天的夜晚，水井中的青蛙能看到更多的星星 【答案】B 【详解】青蛙觉得井口的大小与它的视角有关，它看到的星星的多少，跟它的视野有关。如图所示： 枯井中的青蛙的视角α比水井中的视角β大，所以枯井中青蛙觉得井口大些；枯井中的青蛙看到井外的范围，可根据光的直线传播确定。而外界光线斜射到水面时，入射角大于折射角，故水井中的青蛙看到的范围超出光直线传播看到的范围，即水井中的青蛙看到井外的范围较大，晴天的夜晚，水井中的青蛙能看到更多的星星。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 2．（23-24八年级上·广东中山·期中）下列描述中与光的折射现象有关的是（　　） ①水中月，镜中花； ②初升的太阳； ③彩虹的形成； ④海市蜃楼； ⑤小孔成像. A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．②④⑤ 【答案】B 【详解】①水中月，镜中花，是在水面和镜面发生反射，是光的反射现象； ②初升的太阳，是看到太阳经过空气发生偏折的像，是光的折射现象； ③彩虹的形成，是色散现象，由光在小液滴中折射形成，是光的折射现象； ④海市蜃楼是光在空气中发生折射形成的，是光的折射现象； ⑤小孔成像，是光在同种均匀介质中延直线传播，是光的直线传播的现象； 则②③④是光的折射现象。 故选B。 3．（23-24八年级上·重庆万州·期中）“白头一老子，骑驴去饮水。岸上蹄踏蹄，水中嘴对嘴。”诗中情景与图甲中照片类似，诗中后两句表达的是平面镜成像的光学现象，其特点是成正立、等大的 （选填“虚”或“实”）像；如图乙是光线在空气和玻璃的分界面形成的情景图。请你判断折射角的大小是 °。 【答案】 虚 60 【详解】[1]平面镜成像成的原理是光的反射，成的是正立的等大的虚像，是光的反射延长线形成的像，是虚像。 [2]根据光的反射定律可知，反射角等于入射角，反射光线与入射光线分居法线两侧，光的折射定律也是折射光线与入射光线分局法线两侧，故EO为入射光线，OF为反射光线，OG为折射光线，故OG为法线的夹角为折射角，折射角为60°。 4．（23-24八年级上·河南驻马店·期中）春天，桃花盛开，花呈红色是因为桃花 （选填“吸收”或“反射”）了红色光。公园内，清澈的湖水中鱼翔浅底，看到水中的“鱼”是由光的 （选填“折射”或“反射”）形成的。 【答案】 反射 折射 【详解】[1]人们看到物体的颜色是因为物体反射该种颜色，而将其他颜色吸收形成的，红色的桃花是因为桃花反射红色光。 [2]人看到水里的鱼，是因为鱼反射的光线经过水面折射后进入人眼，人逆着光线看过去，从而看到鱼，所以看到鱼是由光的折射形成的。 【题型2 从水面看向水中】 5．（23-24八年级上·河南郑州·期中）如图所示，起初茶碗看起来是空的，慢慢往茶碗中倒水，发现碗中藏有一枚硬币，则（　　） A．人眼看到碗中硬币是光的直线传播现象 B．人眼看到的碗中硬币是虚像 C．人眼看到的硬币比实际位置偏低 D．要用激光照亮碗中的硬币，激光应向硬币上方照射 【答案】B 【详解】ABC．慢慢往茶碗中倒水，发现碗中藏有一枚硬币，是因为硬币反射的光线经折射后从水中斜射入空气，在水面处发生折射，空气中的折射角大于水中的入射角，所以看到的是折射后形成的虚像，虚像的位置比硬币实际位置高，故AC不符合题意，B符合题意； D．由于光路可逆，要用激光照亮碗中的硬币，激光应向看到的硬币照射，故D不符合题意。 故选B。 6．（23-24八年级上·四川广元·期中）小海家门前有一条小河，河水清澈见底，看似河水深度很浅，小海的爸爸告诫小海不要轻易下水，因为河水的实际深度比看到的深度更深。如图所示的四幅光路图中，能正确解释这种现象的是（    ） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】A．图中光从水里斜射入空气，折射光线与入射光线分居法线两侧；折射角大于入射角，符合折射规律，故A符合题意； B．图中光从水里斜射入空气中，入射角大于折射角，不符合折射规律，故B不符合题意； C．图中光从空气斜射入水中，且入射角小于折射角，不符合折射规律，故C不符合题意； D．图中光从空气中斜射入水中，而题中是人看到池底，光应该从水中斜射入空气中，进入人眼，故D不符合题意。 故选A。 7．（23-24八年级上·云南·期中）每年夏天，在全国都会发生学生游泳溺亡事件。河水看上去好像很浅，但一脚踩下去，会有一种“踏空”的感觉，这是因为河水的实际深度比看上去要深，原因是（　　） A．光在水中沿直线传播 B．发生了光的折射 C．发生了光的反射 D．光的传播速度发生了改变 【答案】B 【详解】河底的光线由水中进入空气时，在水面上发生折射，折射角大于入射角，折射光线进入人眼，人眼逆着折射光线的方向看去，就会觉得河底变浅了，所以水的实际深度要比看上去的深一些，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 8．（23-24八年级上·陕西西安·期中）风景旖旎的西安南湖湖风景区是人们喜欢游玩的地方，在湖边行走，经常会看到“鸟在水中飞，“鸟在水中飞”是由光的 形成的像，“鱼在云中游”是由光的 形成的像，看到的“鱼”的位置比实际要 （选填“深”或“浅”）。 【答案】 反射 折射 浅 【详解】[1]当光遇到水面时会发生反射，此时水面相当于一平面镜，“鸟在水中飞”是由光的反射形成的像。 [2][3]水中的鱼反射的光线斜射入空气中时，发生光的折射，人逆着折射光线的方向看去，是鱼的虚像，在实际物体的上方，比实际物体位置浅。 9．（22-23八年级下·江苏盐城·期中）孩子在湖边观鱼，这条鱼实际在C点处，但孩子看见鱼是在D点处。则小孩这样看的结果是因为从水下发射的光发生了 ，所看的是鱼的 像（填实像或虚像），光是从 （选填“空气中射到水中或”或“水中射到空气中”）， 【答案】 折射 虚 水中射到空气中 【详解】[1][2][3]鱼实际位于C点，它反射的光由水斜射入空气时，在水面上发生折射，折射角大于入射角，折射光线远离法线，折射光线向水面偏折射向B点，人眼逆着折射光线的方向看去，看到的“鱼”位于D点。 10．（23-24八年级上·江苏盐城·期中）小明在河边看到池底的鱼，请在图中画出眼睛在B处看到河底A处的鱼成像在C处的光路图。 【答案】 【详解】当折射光线射入人眼时，人总是认为光沿直线传播的，所以看到的鱼实际上是鱼的虚像，在折射光线的反向延长线上的C处，而实际光线是由A处射向水面的。故先连接B、C两点，与水面交于O点，则O为入射点，连接AO，标上箭头为入射光线，OB为折射光线，并标上箭头，如图所示： 11．（23-24八年级上·广东梅州·期中）如图所示，某同学从A处向水中看去，看到刻度尺上水中B点所成的像位于C点，请完成该同学从A处看到B点的光路图（虚线为水面位置）。 【答案】 【详解】人根据光是沿直线传播的产生了看到水中物体的视觉，因此，连接AC两点，连线与水面的交点是B点的光从水面射出的点，如图所示 【题型3 从水中看向水面】 12．（23-24八年级上·江苏南通·期中）如图，两名花样游泳运动员潜入水中，她们从水中仰头看到游泳池上空悬挂的条幅，下列光路图正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】从水中看到了游泳池上空悬挂的条幅，光从空气斜射入水中，且折射光线向法线方向偏折，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 13．（23-24八年级上·广东珠海·期中）如图所示，分别是人站在岸上看水中的鱼和人在水中看空中的飞机，人眼看到的虚像与真实的位置不同，下图能解释此现象的是（    ） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】AB．看水中的鱼，是看到由鱼反射的光进入人眼，光由水中斜射入空气时，折射角大于入射角，折射光线远离法线，看到鱼的位置比其实际位置要浅，故AB不符合题意； CD．人在水中看岸上的东西，所以入射光线应该来自岸上，根据光的折射规律，光从空气中斜射入水中时，折射角小于入射角，故D符合题意，C不符合题意。 故选D。 14．（23-24八年级上·安徽宿州·期中）某潜水员从水中看见岸边一物体的像，如图所示。图中 （选填“B”或“B1”）是物体所成的 （选填“实”或“虚”）像。 【答案】 B1 虚 【详解】[1][2]光经折射后进入人眼，空气中的入射角大于水中的折射角，所以B1是物体成的虚像，在物体的上方。 15．（23-24八年级上·山东德州·期中）当水中的光源发出光束到空中时，折射角 （选填“大于”、“等于”或“小于”）入射角，当你在露天游泳池游泳时，潜入水中观看池边树梢，看到的是树梢的虚像，像的位置比树梢的实际位置 （选填“高”、“低”或“一样高”）。 【答案】 大于 高 【详解】[1]光从水中斜射向空气中时，折射光线向远离法线方向偏折，即折射大于入射角。 [2]池边树梢的光线由空气斜射向水中时，由于折射角小于入射角，人在水中观看时，觉得树梢变高了。 16．（22-23八年级上·辽宁鞍山·期中）按要求作图：如图所示，潜水员在水下观察空气中的物体时，也会因光的折射形成升高的虚像。请画出潜水员的眼睛在E点观察空气中的物体S的光路图（S'是看到的虚像，要求保留作图痕迹）。 【答案】 【详解】潜水员的眼睛在E点观察空气中的物体S，是由S发出的光线经水面折射后进入人眼，S的像是人眼逆着折射光线看到的，所以直接连接ES′，与水面的交点即为入射点O；连接S和入射点O即为入射光线，OE为折射光线，如下图所示： 17．（22-23八年级上·河南郑州·期中）鱼在水下A点看岸上的物体蜻蜓，图中B、C两点，有一点是蜻蜓，有一点是鱼在水下看到蜻蜓的像点，请在图中作出其光路图（保留作图痕迹）。 【答案】 【详解】由于光的折射，岸上看向水中，觉得水底变浅了，而从水中看向岸上觉得岸上的物体变高了，所以B点是鱼在水下看到蜻蜓的像点，C点是蜻蜓所在的位置。那么连接BA与水面交于O点，O点即入射点。OA为折射光线，连接CO即为入射光线。OB是鱼逆着光线看到的像点，此像是虚像，所以OB段不是实际光线，用虚线表示。作图如下 【题型4 筷子在水中的弯折】 18．（23-24八年级上·四川自贡·期中）能正确反映水中的筷子（如图所示）看起来向上偏折的光路是图中的（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】水中的筷子看起来向上偏折，是光线从水中射入空气时发生折射造成的，当光从水中射入空气时，在水与空气的交界面上发生折射，折射角大于入射角，我们看到的筷子位置在折射光线的反向延长线上，看起来筷子向上弯折。故C正确，ABD错误。 故选C。 19．（23-24八年级上·上海·期中）如图所示，笔在水中发生了“折断”，以下四幅光路图中（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】 人看到笔在水中发生了“折断”是由于从水中笔反射的光线由水中进入空气时，在水面上发生折射，且光在空气中传播速度快，则空气中的折射角大于入射角，折射光线远离法线，折射光线进入人眼，就会觉得笔被“折断”了，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 20．（23-24八年级上·福建莆田·期中）斜插在水中的筷子，水中的部分看起来向上折起，这是光的 现象，看到水中的部分是 。（填“虚像”或“实像”） 【答案】 折射 虚像 【详解】[1][2]水中的筷子反射的光斜射入空气中发生折射，折射角大于入射角，折射光进入人眼，人认为光是沿直线传播的，看到的筷子位置在折射光线的反向延长线上，从而位置比实际位置偏高，看起来筷子向上弯折的虚像。 【题型5 光的折射的实验现象探究】 21．（23-24八年级上·江苏苏州·期中）如图是小明研究“光现象”的实验示意图： (1)实验前，在半透明空水槽中喷洒少许烟雾，再打开激光笔，根据 的原理，可清晰观察到光路，然后在水槽内壁的光斑A点处做上标记； (2)为使B处的光点移至C处，则应使水槽中的水量 （增加/减少/不变）； (3)若BC间距离为3cm，则水面高度的变化量 （大于/等于/小于）3cm。 【答案】(1)漫反射 (2)增加 (3)大于 【详解】（1）烟是固体颗粒，光遇到空气中小的固体颗粒发生漫反射，反射的光进入人的眼睛，人能看到光的传播路线。 （2）为使B处的光点移至C处，则应使水槽中的水量增加，此时折射点右移，折射光线向上平移。 （3）当水槽中的水量增加，折射点右移，折射光线向上平移，使得B处的光点移至C处，作图如下： 由图可知，水面高度的变化量大于BC间距离，即。 22．（23-24八年级上·福建福州·期中）某小组同学设计了如图甲所示的实验装置探究光的折射规律，在玻璃水槽中竖直放置的光屏由E和F两个半圆形光屏组成，其竖直方向的直径NOM为两半圆的分界线 (1)将光屏F调至与光屏E在同一平面内，保持入射点O不变，多次改变入射光线AO与ON的夹角进行实验 入射角α 0° 15° 30° 45° 60° 折射角β 0° 11.3° 22.1° 35.4° 40.9° ①分析数据得出的结论是： （写出一条即可）。 ②当光从空气垂直射入水中时，光的传播方向 （选填“改变”或“不改变”）。 (2)该小组同学在玻璃水槽底部用另一支激光笔让光贴着光屏F沿BO射向水面时，可看到折射光线沿OA方向射出，这说明在光的折射现象中光路是 的。 (3)另一小组的小华在做光的折射实验时，将一束光以相同的入射角从空气分别斜射入水和玻璃中，如图乙所示。分析实验现象可知折射角是 （选填“不同”或“相同”）的，水对光的折射本领 （选填“大于”“等于”或“小于”）玻璃对光的折射本领。 【答案】(1) 光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射角小于入射角，入射角增大，折射角也随之增大 不改变 (2)可逆的 (3) 不同 小于 【详解】（1）[1]分析表中实验数据可得结论：当光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射角小于入射角，入射角增大，折射角也随之增大。 [2]当光从空气垂直射入水中时，入射角和折射角都为0°，此时入射光线、折射光线、法线三线重合，光的传播方向不改变。 （2）该小组同学用一束光沿着BO射向水面时，观察到折射光线沿OA方向射出，这说明在光的折射现象中光路是可逆的。 （3）[1][2]由图乙可知：第一个图中的折射角为 90°﹣70°=20° 第二个图中的折射角为 90°﹣75°=15° 所以以相同的入射角射向不同介质时，折射角大小不同；由于在水中的折射角要大于在玻璃中的折射角，所以水对光的折射本领小于玻璃对光的折射本领。 23．（23-24八年级上·陕西西安·期中）某同学探究光的折射实验，让光从空气射入水。通过实验还得到如表数据，分析表中数据 入射角a 0° 15° 30° 45° 60° 反射角β 0° 15° 30° 45° 60° 折射角γ 0° 11° 22.1° 35.4° 40.9° (1)光从空气斜射到水面时，将同时发生 和 现象； (2)光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的增大而 （选填“增大”“减小”或“不变”），且折射角 （选填“大于”“等于”或“小于”）入射角； (3)通过对实验数据的分析特点可知：如果光从空气斜射向水， （选填“能”或“不能”）发生全反射现象。 (4)小明同学想继续探究“光从空气斜射入水和油时，哪种液体对光的偏折本领较大”。提出如下实验方案：先让一束入射光从空气直接斜射入透明的空水槽中，记录下光斑位置（如甲图所示），记录对应的光斑位置，再通过分析就可得到实验结论。经讨论，于是进行了探究实验： ①要实现探究目的，他们应选择图乙中的（选填字母序号） 两图实验。 ②实验时，同学们在水槽底部贴上一把自制纸质刻度尺，这样做的目的是为了便于确定折射光线的位置，所记录的三次光斑的相对位置如图丙所示，经分析可知：光从空气斜射入水和油时， 对光的偏折本领较大（选填“水”或“油”）。 【答案】(1) 反射 折射 (2) 增大 小于 (3)不能 (4) B、D 油 【详解】（1）光从空气斜射到水面时，一部分光被反射，一部分光斜射入水中发生折射，则将同时发生反射和折射。 （2）[1][2]由表中数据可知，光从空气斜射到水面时，当入射角不断增大，折射角也随之增大，故折射角随入射角的变化关系是：折射角随入射角的增大而增大（折射角随入射角的减小而减小），且折射角小于入射角。 （3）由表中数据分析可得出结论，要发生全反射，入射角要小于折射角，若光从空气斜射向水，则入射角大于折射角，不能发生全反射。 （4）[1]根据控制变量法的思想，要探究水和油对光的偏折本领大小，必须控制入射角和液面的高度相同，只改变光线传播的介质，因此符合条件的有B、D两图。 [2]根据记录，油中光斑的位置距离空气比较远，因此油对光线的偏折程度大，对光的偏折本领较大。 24．（23-24八年级上·云南昆明·期中）如图所示，是小宇“探究光的反射与折射规律”的实验装置。通过多次实验得到如表数据： 入射角 0° 15° 30° 45° 60° 反射角 0° 15° 30° 45° 60° 折射角 0° 11° 22° 32° 40° (1)多次实验表明：在光的反射过程中，反射角 入射角（选填“大于“小于”或“等于”）。 (2)当光从空气斜射入水中时，折射角 入射角（选“大于”“小于”或“等于”），入射角增大，折射角 （选填“增大”“减小”或“不变”）；当光从空气垂直射入水中时，折射角等于 °。 (3)小宇让一束光沿着图中BO方向入射向水面时，当入射光线以22°的入射角从水中射入空气时，折射角等于 ；这表明：光的折射现象中，光路是 的。 (4)若将光屏绕直径NOM向后折转，则在光屏上 ___________。 A．只能看到反射光线； B．只能看到折射光线； C．同时看到反射光线和折射光线； D．反射光线和折射光线均看不到。 (5)小宇接着又完成了光从空气斜射进玻璃和从玻璃斜射入空气的实验，他这样进行多次实验的目的是为了 。 【答案】(1)等于 (2) 小于 增大 入射角 (3) 30° 可逆 (4)D (5)避免偶然性，使实验结论更具有普遍性 【详解】（1）分析表格数据可得出结论：在光的反射过程中，反射角等于入射角。 （2）[1][2][3]分析表格数据可得出结论：光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，入射角增大，折射角也增大，当入射角等于0°时，折射角也等于0°，即光从空气垂直射入水中时，折射角等于入射角。 （3）[1][2]当入射光线以30°的入射角从空气中射入水中时，折射角等于22°，当入射光线以22°的入射角从水中射入空气时，折射角等于30°，这表明：光的折射现象中，光路是可逆的。 （4）光从空气斜射入水或其它介质时，反射光线、折射光线与入射光线、法线在同一平面内，若将光屏绕直径NOM向后折转，反射光线与光屏不在同一平面内，折射光线与光屏也不在同一平面内，则在光屏上反射光线和折射光线均看不到，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 （5）换用不同的介质多次实验的目的是避免偶然性，使实验结论更具有普遍性。 25．（23-24八年级上·福建泉州·期中）如图甲是王楠同学利用光具盘探究光从空气斜射入玻璃中时的光路，经过多次实验并记录了数据； 入射角 10° 30° 45° 60° 折射角 7.1° 20.7° 30° 37.8° （1）实验中，光具盘除了能读出入射角和折射角大小外，还具有 的作用。 （2）分析表格中的数据，你能得出的结论（写出一条即可）： 。 （3）由表格中的数据还可以判断：当光以55°的入射角从空气射入玻璃中时，其折射角 30°（选填“等于”、“小于”或“大于”）。 （4）当光以30°的入射角从玻璃斜射入空气中时，其折射角是 ，当光以0°的入射角垂直入射时，其折射角是 。 （5）同班的陈新同学利用图乙探究光从空气斜射入水中时的光路。实验时，光贴着光屏从空气斜射入水中，将F板向后折转一定的角度 （选填“能”或“不能”）看到折射光，此时折射光线和入射光线 （选填“在”或“不在”）同一平面内。 （6）保持图乙的入射光不动，继续往水槽里加适量的水，会看到水槽底部的亮斑B向 移动。 【答案】 显示光路 当光从空气斜射入玻璃中时，折射角小于入射角 大于 45° 0° 不能 在 左 【详解】（1）[1]光具盘表面粗糙，具有显示光路的作用。 （2）[2]分析四组实验数据可知光从空气斜射入玻璃中时，折射角都小于入射角，且入射角增大，折射角也跟着增大，所以得到该结论：当光从空气斜射入玻璃中时，折射角小于入射角。 （3）[3]由表格数据可知，当光由空气斜射入玻璃中时，入射角增大，折射角也增大，当入射角等于45°时折射角为30°，当入射角等于60°时折射角为37.8°，则当入射角等于55°时，折射角大小应在30°与37.8°之间，大于30°。 （4）[4]折射现象中光路是可逆的，则根据表中数据可知，当光以30°的入射角从玻璃斜射入空气中时，其折射角是45°。 [5]当光以0°的入射角垂直入射时，入射光线、折射光线与法线重合，入射角为0°，其折射角也为0°。 （5）[6]由光的折射规律可知，折射光线和入射光线和法线在同一平面内，所以在F板向后折转一定的角度后不能看到折射光。 [7]上述步骤说明折射光线和入射光线和法线始终在同一平面内。 （6）[8]加水后入射点向左移动，因为入射角不变，所以折射角也不变，则根据几何关系可知水槽底部的亮斑也向左移动。 【题型6 不同介质入射角、反射角与折射角的大小关系】 26．（23-24八年级上·上海·期中）下图中表示了光在空气和玻璃界面上发生反射和折射的光路图，其中正确的是（　　） A．   B．   C．   D．   【答案】C 【详解】由反射定律可知，入射光线、反射光线、法线位于同一个平面，反射角等于入射角，入射角指的是入射光线与法线的夹角，反射角指的是反射光线与法线的夹角。由折射定律可知，入射光线从空气中射入其他介质时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角，当垂直入射时，传播方向不变，根据光的可逆性，当从其他介质中射入空气中时，折射光线远离法线，折射角大于入射角，折射角指的是折射光线与法线的夹角。 A．光从空气射入玻璃中，折射角小于入射角，但反射光线的方向错误，故A错误； B．光从空气中射入玻璃，折射角小于入射角，但反射光线与入射光线应分居法线两侧，故B错误； C．光从玻璃射入空气中，折射角大于入射角，反射光线与入射光线分居法线两侧，且反射角等于入射角，故C正确； D．光从空气射入玻璃中，反射光线与入射光线分居法线两侧，且反射角等于入射角，但折射光线的方向错误，故D错误。 故选C。 27．（23-24八年级上·贵州黔西·期中）光从空气斜射入玻璃中，入射光线与玻璃的夹角为60°，则折射角β大小可能是（　　） A．β>30° B．β=60° C．β>60° D．β<30° 【答案】D 【详解】当光线从空气斜射入玻璃中时，入射光线与玻璃表面的夹角为60°，则入射角为 当光从空气斜射入玻璃中时，因折射角要小于入射角，所以折射角小于30°，综上分析知，故ABC不符合题意， D符合题意。 故选D。 28．（23-24八年级上·湖南怀化·期中）如图所示，光在玻璃和空气的界面处同时发生了反射和折射，以下说法正确的是（　　） A．入射角为60°，界面右侧是空气 B．折射角为45°，界面右侧是玻璃 C．入射角为60°，界面左侧是空气 D．折射角为45°，界面左侧是玻璃 【答案】D 【详解】已知CD是界面，则由图可知 ∠AOC=60°，则∠BOD=60°，所以入射角为 90°-60°=30° 而∠COE=45°，则折射角为 90°-45°=45° 因折射角大于入射角，所以CD的右边是空气，左边是玻璃。 故选D。 29．（23-24八年级上·上海·阶段练习）如图所示是光斜射到两种透明物质的界面时发生反射和折射的现象，由图可知， （选填“AD”或“CF”）是界面， 是反射光线，折射角的大小为 。 【答案】 CF OG 60° 【详解】[1]在光的反射中，反射角等于入射角，故CF是界面。 [2]AD是法线，根据光的反射定律可知，反射光线、入射光线分居法线两侧，折射光线、入射光线分居法线两侧，故BO是入射光线，OG是反射光线，OE是折射光线。 [3]折射光线与法线的夹角为折射角，∠EOD为折射角，折射角为60°。 30．（23-24八年级上·江苏苏州·阶段练习）在天宫课堂中，航天员王亚平将空气注入水球，形成的气泡球与水球的球心都在O点，一束光线从空气射入水球的光路如图所示，其中球心O与入射点O1的连线为法线．则进入气泡球的折射光线可能为 （填序号）。 【答案】① 【详解】光从水中斜射入空气中，会发生折射，折射角大于入射角，对于球体而言，入射点与球心所在的直线即法线，入射光线和折射光线分别位于法线两侧，就图而言，OO2所在的直线即法线，如下图所示 则进入气泡球的折射光线可能为①。 31．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）如图所示，是光从空气斜射入玻璃中的传播路线，其中是 入射光线，折射角为 度， （选填“上”“下”“左”或“右”）侧是玻璃。 【答案】 BO 35 右 【详解】[1]由图可知，NN′是∠AOB的角平分线，因此NN′是法线，MM′是界面；因为BO和OC分居法线两侧，并且在两种介质中，因此BO为入射光线，OA为反射光线，OC为折射光线。 [2]折射角为∠CON′，折射角大小 ∠CON′=90°-55°=35°[3]入射角为 90°-30°=60°根据折射角小于入射角可知，界面MM′的右侧为玻璃。 【题型7 作出光在空气和介质中传播的光路图】 32．（23-24八年级上·广东梅州·期中）如图所示，一束激光α斜射向半圆形玻璃砖圆心O，结果在屏幕上出现两个光斑，请画出形成两个光斑的光路图。 【答案】 【详解】光线从空气斜射入玻璃砖时，会同时发生反射和折射现象，根据反射定律，过入射点做法线垂直于界面，由反射角等于入射角，画出反射光线；发生折射时，折射光线向法线偏折，据此作出第一条折射光线，由于此光线是由圆心O射出，正好与该入射点处的切线垂直，所以从玻璃射向空气中，不发生折射，如下图所示： 33．（23-24八年级上·上海·期中）利用光的折射规律作出折射光线的大致位置。 【答案】 【详解】先画出法线，然后根据折射角小于入射角画出折射光线，如图所示： 34．（23-24八年级上·河南商丘·期中）请按要求作图：当光线从空气射向水中时，它的折射光线如图所示，请画出入射光线。 【答案】 【详解】光由空气斜射进入水中时，折射光线向靠近法线方向偏折，折射角小于入射角；据此作出入射光线，如图所示： 35．（23-24八年级上·新疆哈密·期中）一束光射向一块玻璃砖，画出这束光进入玻璃砖和离开玻璃后的光路图。 【答案】 【详解】首先过入射点画法线，与界面垂直，然后根据光从空气进入玻璃时，折射角小于入射角，从玻璃进入空气时折射角大于入射角作出折射光线，并且进入玻璃砖的光线和离开玻璃砖的光线平行，如图所示： 36．（2023八年级上·全国·专题练习）如图所示，渔民看到水中S′处有一条鱼，而S才是鱼的真实的位置，现要利用激光手电筒从A点发出一束光照射到S上，请你在图中完成光路。 【答案】 【详解】S′是像的位置，从A点发出一束光照射到S′，光在水面发生折射后到S，如图所示： 【题型8 根据光路图区分入射、反射和折射光线】 37．（23-24八年级上·山东烟台·期中）一束单色光从空气斜射入水中的情境如图所示。下列说法正确的是（　　） A．BO是入射光，OA是反射光 B．AO是入射光，OB是折射光 C．∠AOM是入射角，∠BON是反射角 D．光若沿CO入射，将沿OA射出 【答案】D 【详解】ABC．过入射点O作垂直于界面的垂线即为法线PQ，如图所示： 根据反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，折射光线与入射光线分居法线两侧，光由空气斜射入其它透明介质时，折射角小于入射角，可知AO为入射光线、OB为反射光线，OC为折射光线，则∠AOP是入射角，∠BOP是反射角，∠COQ是折射角，故ABC错误； D．光的折射现象中，光路是可逆的，光若沿CO入射，将沿OA射出，故D正确。 故选D。 38．（23-24八年级上·山东德州·期中）如图所示，一束光线斜射到空气和水的界面上，同时发生了反射和折射，则 是入射光线， 是折射光线， 是界面。 （“左边”或“右边”）是水。 【答案】 CO OB EF 右边 【详解】[1][2][3][4]因为在反射现象中，反射角等于入射角，所以法线是反射光线与入射光线夹角的角平分线。读图可知，所以可以判定是法线，EF是界面，是折射光线；折射光线与入射光线分居在法线两侧，故是入射光线。读图可知，折射角与入射角的大小关系是 可以判定光是从空气射入水中，故界面左面是空气，右面是水。 39．（23-24八年级上·安徽六安·期中）如图所示，MN是空气和玻璃的分界面一束光射到MN面时发生反射和折射，则MN的右方是 （填物质名称）。若将MN按一定方向旋转10°，则反射角为 （填角度大小）。 【答案】 空气 70° 【详解】已知MN是界面，根据反射角与入射角的关系、折射光线与入射光线之间的关系，可以确定OB、OA、OC分别是反射光线、入射光线、折射光线，则入射角为 90°−30°=60° 由反射角等于入射角，则反射角为60°，所以入射光线与反射光线的夹角是 60°+60°=120° 折射角为 90°−45°=45° 通过计算发现折射角小于入射角，所以MN的左面是玻璃，MN的右面是空气；若将MN按顺时针方向旋转10°，那么入射角为 90°−20°=70° 若将MN按逆时针方向旋转10°，那么入射角为 90°−40°=50° 【题型9 光的折射规律的应用】 40．（23-24八年级上·云南文山·期中）如图所示，一束光线斜射入容器中，在 O 点处形成一光斑，在向容器中逐渐加满水的过程中，光斑将（　　） A．向左移动后静止 B．向右移动后静止 C．左、右摆动 D．静止不动 【答案】A 【详解】容器内加水后，就会发生折射现象，根据光的折射规律可知当光从空气斜射入水中时，折射光线靠近法线，折射角小于入射角。当容器内加水时，由光的折射规律可知，光线将发生折射现象，折射光线靠近法线，即向下偏折，也就是在容器底的光斑向左移动如下图所示： 当水加满后，光斑就停止移动。 故选A。 41．（23-24八年级上·福建泉州·期中）如图所示，长方体水槽中装有适量水，一束激光沿MO方向照向水面，能使光斑向下移动的是（　　） A．保持水面高度不变使激光笔向左平移 B．保持激光射入角度不变使水面下降 C．保持激光射入角度不变，往容器中加水 D．保持水面高度和入射点不变使激光入射角增大 【答案】C 【详解】A．保持水面高度不变使激光笔向左平移，入射点左移，折射光线也左移但与OB平行，光斑向上移动，故A不符合题意； B．保持激光射入角度不变使水面下降，入射点左移，折射光线也左移但与OB平行，光斑向上移动，故B不符合题意； C．保持激光射入角度不变，往容器中加水，光线入射角不变，折射光线也向右侧移动，因此光斑位置向下移动，故C符合题意； D．保持水面高度和入射点不变，入射角增大，折射角也增大，光斑向上移动，故D不符合题意。 故选C。 42．（23-24八年级上·全国·课后作业）有一圆柱形敞口容器，从其左侧某上高度斜射入一束激光，在容器底部产生一个光斑O，如图所示。下列操作将使光斑向左移动的是（    ） A．保持水面的高度和入射点不变，使激光的入射角增大 B．保持激光射入的角度不变，使水面上升 C．保持水面的高度不变，使激光笔向右平移 D．保持激光射入的角度不变，使水面下降 【答案】B 【详解】A．保持水面高度和入射点不变，使激光的入射角增大，激光束远离法线时，折射角随之变大，光斑会向右移动，故A不符合题意； BD．保持激光射入的角度不变，使水面上升，如下图所示 入射点向左移动，则光斑向左移动；同理使水面下降，入射点向右移动，则光斑向右移动，故B符合题意，D不符合题意； C．保持水面高度不变，使激光笔向右平移，则入射光线和折射光线都向右平移，所以光斑右移，故C不符合题意。 故选B。 43．（22-23八年级上·天津·期末）如图所示，起初茶碗看起来是空的，但当你慢慢向碗中倒水时，就会发现碗中原来还藏着一枚硬币，这是光的 现象，人眼看到的硬币比真实的硬币位置要 （选填“高”或“低”）。 【答案】 折射 高 【详解】[1][2]当水倒到一定高度后，看到了硬币，产生这种现象的原因是由于硬币反射的光经水面折射，折射光线远离法线向下偏折，当光线射入人眼，人根据光是沿直线传播的，认为硬币在折射光线的反向延长线上，其实人看到的是硬币的虚像，比实际的位置要高。 44．（23-24八年级上·安徽安庆·阶段练习）如图所示，一束激光沿直线传播射到空水槽底部O点，形成一个光斑。向水槽中注入适量水后，水槽底部光斑将移动到O点的 （选填“左”或“右”）侧。继续沿水槽壁缓慢注水至水槽满，在这个过程中光斑向 （选填“左”或“右”）移动。则水满时的折射角 （选填“大于”、“小于”或“等于”）适量水时的折射角。 【答案】 左 左 等于 【详解】[1]当向水槽内注入适量的水后，光从空气斜射入水中时发生折射，折射角小于入射角，因此光线移动到O点左侧。 [2]继续沿水槽壁缓慢注水，由于入射点左移，而入射角不变，因此折射角的大小也不变，在这个过程中光斑向左移动。 [3]由于入射角一直没变，因此折射角也不变，所以水满时的折射角等于适量水时的折射角。 45．（23-24八年级上·江苏苏州·期中）如图所示。清澈平整水面下的“射灯”射出的一束光从水中斜射到水与空气的分界面时将发生反射和折射。若入射光线与分界面成53°角，反射光线与折射光线的夹角为100°，则入射角的大小为 °，折射角的大小为 °。 【答案】 37 43 【详解】[1][2]清澈平整水面下的“射灯”射出的一束光从水中斜射到水与空气的分界面时，发生反射和折射，光路图如下： 反射角是反射光线与法线的夹角；折射角是折射光线与法线的夹角。入射光线与界面的夹角是53°，所以入射角为 90°-53°=37° 反射角等于入射角也为37°，所以反射光线与界面的夹角为53°，因为折射光线与反射光线的夹角为100°，所以折射光线与界面的夹角为 100°-53°=47° 因此折射角为 90°-47°=43° 【题型10 透镜的特点与分类】 46．（22-23八年级下·全国·期中）如图所示，这是某设计师设计的球形玻璃太阳能发电装置，这一设备收集到的能量可以对智能手机进行充电．球形玻璃相当于一个（　　） A．凸透镜 B．凹透镜 C．凸面镜 D．平面镜 【答案】A 【详解】球形玻璃中间厚、边缘薄，相当于一个凸透镜。 故选A。 47．（22-23八年级下·陕西榆林·期中）下列关于透镜的说法正确的是（　　） ①凸透镜有两个实焦点，凹透镜有两个虚焦点 ②平行光经过凸透镜折射后一定会聚于焦点 ③凸透镜的两个焦点之间的距离叫焦距 ④经过凹透镜的光线有可能比原来更会聚了一些 A．只有①正确 B．只有①②正确 C．只有③④正确 D．只有④正确 【答案】A 【详解】①凸透镜和凹透镜都有焦点，凸透镜有两个实焦点，说法正确； ②只有与主光轴平行的平行光，经凸透镜折射后一定会聚在焦点上，说法错误； ③焦点到透镜光心的距离叫焦距，说法错误； ④凹透镜对光线有发散作用，会聚光线经过凹透镜折射后，说法错误，故A正确，BCD错误。 故选A。 48．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）如图四种玻璃透镜中（　　） A．只有a是凸透镜 B．c是凹透镜 C．只有a 和b是凹透镜 D．只有d是凹透镜 【答案】D 【详解】由图可知，透镜abc中间厚边缘薄是凸透镜，透镜d中间薄边缘厚是凹透镜，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 49．（23-24八年级上·广西来宾·期中）在炎热的午后不宜浇花，原因是花瓣上的水滴相当于一个 镜，对光线有 作用，会 灼伤花瓣。 【答案】 凸透 会聚 【详解】[1]水滴中间厚、边缘薄，相当于一个凸透镜。 [2]凹透镜对光具有发散作用，凸透镜对太阳光具有会聚作用，所以此时会灼伤花瓣。 50．（23-24八年级上·安徽芜湖·期中）为防止森林火灾的发生，在森林里不允许随地丢弃饮料瓶，因为雨水进入瓶后，它相当于 （选填“凸”或“凹”）透镜，对光有会聚作用，可能导致森林发生火灾。如图所示的玻璃砖，中间部分为空心，则它对光有 （选填“会聚”或“发散”）作用。 【答案】 凸 会聚 【详解】[1]雨水进入瓶后，瓶中的水形状是中间厚、边缘薄，符合凸透镜的形状特点，对光线有会聚作用，可能导致森林发生火灾。 [2]如图所示的空心玻璃砖，空心左侧、右侧都是中间厚、边缘薄的透镜，可以看作是凸透镜，所以它对光有会聚作用。 【题型11 探究凸透镜对光的作用】 51．（23-24八年级上·湖南长沙·期中）关于凸透镜对光线的作用，以下说法中正确的是（　　） A．平行射凸透镜的一束光，经折射一定交于凸透镜的焦点 B．经过凸透镜会聚的光线一定交于一点 C．凸透镜只能使平行于主光轴的光线发生会聚作用 D．过凸透镜光心的光线，传播方向一定不改变 【答案】D 【详解】A．平行于主光轴的光线，经凸透镜折射后，交于凸透镜的焦点，故A错误； BC．凸透镜对光线有会聚作用，会聚的真正含义是光路变得比原来靠近主光轴，所以会聚之后的光线可能是平行光，可能是散开的，可能是会聚成点，故BC错误； D．过凸透镜光心的光线，传播方向不改变，故D正确。 故选D。 52．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）根据入射光线和折射光线的传播方向，下图的虚线框中是凸透镜的是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用，由选项图可知，ABC中光线经过透镜后发散，D中光线经过透镜会聚，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 53．（23-24八年级上·陕西西安·期中）同学们在讨论“如何在野外生存”的问题时提出：在野外如果没有打火机，怎么生火取暖呢？一位同学想出了个“削冰取火”的办法，就是把冰块制成 透镜，它对光线有 作用，要得火，应把“艾”放在透镜的 位置。 【答案】 凸 会聚 焦点 【详解】[1][2][3]要取火需要将光线会聚，凸透镜具有会聚光线的能力，所以应该将冰块制成凸透镜，光线透过凸透镜时将会聚在焦点位置，所以应当把艾放在焦点上。 54．（23-24八年级上·辽宁沈阳·阶段练习）如图所示，一束平行光经过中间为“空气凹透镜”的玻璃砖后将会 。（选填“会聚”、“发散”或“平行射出”） 【答案】会聚 【详解】中间为“空气凹透镜”的玻璃砖可看作是两个玻璃凸透镜组合在一起，而凸透镜对光有会聚作用，故一束平行光经过中间为“空气凹透镜”的玻璃砖后将会会聚。 55．（22-23八年级下·湖北咸宁·阶段练习）某物理学习小组，选择如图所示的四个透镜进行探究实验（其中A、B和C、D是两组形状相同的凸透镜，它们分别用玻璃、塑料和水晶制作而成）。 （1）为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜球形表面弯曲程度的关系”，小组同学应选择图中的哪两个凸透镜做实验？答： （选填字母序号）；器材确定后，接着小组同学让一束与主光轴平行的光，如图甲、乙所示。比较两次实验的现象，可以得到的结论是：凸透镜表面越凸 ； （2）如果选择A、B两个透镜，他们还可以探究“凸透镜的焦距大小与 的关系”。 【答案】 A、C 小 材料 【详解】（1）[1]要探究“凸透镜的焦距大小与透镜球形表面弯曲程度的关系”，应选择材料相同而透镜球形表面弯曲程度不同的透镜做实验，A、C两凸透镜材料相同而透镜球形表面弯曲程度不同，应选A、C两凸透镜进行实验。 [2]由图甲、乙知道，凸透镜表面越凸，凸透镜的焦距越短、会聚能力越强。 （2）[3]由图知道，A、B两个凸透镜球形表面弯曲程度相同，材料不同，因此可以用它们探究凸透镜的焦距大小与透镜材料的关系。 【题型12 探究凹透镜对光的作用】 56．（23-24八年级上·山东威海·期末）如图所示，画出了光线通过透镜（图中未画出）的情形，其中是凹透镜的是（　　） A．只有d B．只有b和d C．只有c D．只有a、b、d 【答案】D 【详解】凸透镜对光具有会聚作用，凹透镜对光具有发散作用。因此从四个光线通过透镜的情形可知，a、b、d的折射光线相对于入射光线是发散的，所以都是凹透镜；只有c是凸透镜，且入射光线是从某点发出的，折射光线变得会聚了。 故选D。 57．（23-24八年级上·辽宁葫芦岛·期中）如图甲所示，晋代张华的《博物志》记载：“削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则得火”。“削冰令圆”就是把冰块制成 镜。该透镜对光线与图乙虚框中透镜对光线所起到的作用 （填“相同”或“不同”）。 【答案】 凸透 不同 【详解】[1]“削冰令圆”，“圆”中间厚边缘薄，是凸透镜，凸透镜对光有会聚作用。 [2]图乙中的透镜的折射光线相对于入射光线是发散的，是凹透镜，凸透镜对光线与图乙中的凹透镜对光线所起到的作用不同。 58．（23-24八年级上·江苏无锡·期中）如图所示，平行光通过图中左侧虚线框（其中放置一块透镜）后，在右侧光屏上形成一个圆形光斑，该光斑的直径比透镜大。请你判断虚线框中是否是凸透镜，说出接下来的操作及判断方法。（不添加其它器材） （1）操作：将光屏 ； （2）判断方法： 。 【答案】 向左移动 若光斑一直变小，则为凹透镜；若光斑先变小后变大，则为凸透镜 【详解】（1）[1]凸透镜对光线有会聚作用，且光线会在焦点后又会发散；而凹透镜对光有发散作用。因为此时光屏上成的是光斑，不是最小最亮的点，所以应该将光屏向左移动。 （2）[2]根据透镜对光线的作用可判断，在光屏向左移动的过程中，若光斑一直变小，则为凹透镜；若光斑先变小后变大，则为凸透镜。 【题型13 透镜的特殊光线作图】 59．（23-24八年级上·福建福州·期中）如图所示，请画出两束光线经过凹透镜后的光路图。 【答案】 【详解】过凹透镜光心的光线传播方向不改变；平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点，如下图 60．（23-24八年级上·河南商丘·期中）如图所示，凸透镜与水面平行，一侧的焦点恰好在水面上，请画出这束光线发生反射和折射后的光路图。 【答案】 【详解】根据反射角等于入射角，在法线右侧的水中画出反射光线，光由水中斜射进入空气中时，折射光线向远离法线方向偏折，由此在法线右侧的空气中画出折射光线，过焦点的入射光线，经凸透镜折射后平行于主光轴射出，如下图所示： 61．（23-24八年级上·陕西·期中）根据平面镜成像的特点，在甲图中画出物体AB在平面镜中所成的像；如图乙，其反射光线与折射光线刚好垂直，请在乙图中画出光线对应的反射光线和折射光线，并标出反射角和折射角的大小；在丙图中画出入射光线经凹透镜折射后的光线。 【答案】 【详解】根据平面镜成的像和物体关于镜面对称，分别作出物体AB端点A、B关于平面镜的对称点A'、B'，用虚线连接A'、B'，即为AB的像。如图所示： 由图知入射角为53°，过入射点O垂直于界面的虚线是法线，根据反射角等于入射角，则反射角为53°，其反射光线与折射光线刚好垂直，则折射角为 180°- 90°- 57°=37° 如图所示： 平行于主光轴的光线经过凹透镜折射后，光线变得发散，折射光线的反向延长线过凹透镜的虚焦点。如图所示： 62．（23-24八年级上·湖南长沙·期中）如图所示，a是一条平行于主光轴的光，请作出它通过透镜后的出射光线。 【答案】 【详解】平行于凹透镜主光轴的光线，经凹透镜折射后，折射光线的反向延长线经过凹透镜的焦点，故作图如下： 63．（22-23八年级上·天津·期中）如图，请画出光线经过凸透镜后光路图。 【答案】 【详解】当物距等于两倍焦距时，像距等于物距，所以经过两倍焦点处的光线经过凸透镜折射后仍将经过两倍焦点；经过光心的光传播方向不变，如下图所示： 64．（23-24八年级上·江苏泰州·期中）请补充完整通过凹透镜两条光线的光路图。 【答案】 【详解】从图中可以看到，两条折射光线与主光轴平行，根据凹透镜三条特殊光线的作法，入射光线的延长线经过凹透镜另一侧的虚焦点，经凹透镜折射后，折射光线与主光轴平行，可知把凹透镜右侧的虚焦点与折射光线和凹透镜的交点，进行连接，再延长，可得到两条入射光线，如下图所示： 65．（23-24八年级上·江苏扬州·期中）如图所示，光线经过甲、乙两透镜后的折射光线如图所示，下列对两透镜类型的分析正确的是（　　） A．甲透镜的折射光线比入射光线更向主光轴靠拢，说明甲透镜是凸透镜 B．乙透镜的折射光线比入射光线更向主光轴靠拢，说明乙透镜是凸透镜 C．甲透镜的折射光线会聚于一点，说明甲透镜是凸透镜 D．乙透镜的折射光线是发散的，说明乙透镜是凹透镜 【答案】B 【详解】凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用。由图可知，光线经过甲之后，甲透镜的折射光线比入射光线更远离主光轴，折射光线推迟会聚了，说明甲应为凹透镜；光通过乙透镜后折射光线更向主光轴靠拢，折射光线会聚了，因此乙为凸透镜。故ACD错误，B正确。 故选B。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！36 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$