3 图形的位置-2024-2025学年小升初数学总复习知识点归纳

2024-09-22
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 学案
知识点 -
使用场景 小升初复习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 779 KB
发布时间 2024-09-22
更新时间 2024-09-22
作者 广州有风文化信息科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2024-09-22
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来源 学科网

内容正文:

3 图形的位置 知识要点归纳 1e80 确定物体的位置 核心要点 知识概述 基本方向:东、南、西、北、东北、东南、西北、西南。 地图上的方向:上北、下南、左西、右东。 方向 西北 北东北 西← →东 西南 东南 南 确定物体的 位置是相对的,上对下,前对后,左对右。 相对位置 北与南相对,东与西相对,东北与西南相对,西北与东南相对。 用数对表示位置时,第一个数表示物体所在的列,第二个数表示物体 用数对表示 所在的行,两个数中间用“,”隔开,外面加上小括号,即(列,行)。 物体的位置 如第5列第8行表示成(5,8)。 1.确定观测点,画出以观测点为中心的正北、正南、正西、正东四个方 向的射线。 2.把观测目标与观测点连接起来,与南北(或东西)方向形成一个角, 测量出该角的度数。 3.测量出观测目标与观测点之间的图上距离,根据比例尺与图上距离求 用方向和距 出实际距离。 离确定物体 4.根据方向和距离这两个条件即可确定平面内物体的位置。 如:体育馆在学校的北偏西30°方向500m处,则学校在体育馆的南 的位置 偏东30°方向500m处。 体育馆北 学 校 →东 0500m 35/45 了点2路线图 核心要点 知识概述 1.根据方向标确定图中路线的方向; 2.根据比例尺和测得的图上距离计算出相应的实际距离; 观察并描 3.描述路线图时,应先弄清路线的起点、方向和距离,再用“先向… 述路线图 再向…最后向…”来描述。 注意:除了起,点和终,点外,其他地点既是某一段路线的终点,也是下 段路线的起,点。 1.确定方向; 2.根据实际距离及图纸的大小确定比例尺; 3.计算出图上距离; 画路线图 4.从起点开始,根据方向和图上距离确定下一个地点的位置,再以下一 个地点为起点继续画下去。 注意:以谁为观测点,就先画出以谁为中心的方向标,再确定方向和距离 经典考题点拨 骨围③0用数对表示位置 案例一艘渔船在海上遭遇了特大风浪,船长发出了求救信号,下面是距离渔船 最近的几艘船所在位置的平面图。 6 海上粮救船 5 海神上号 海洲 3 2 H2海到 渔船 90遴里 1 0 2 3 4 5 678910 (1)分别用数对表示出图中海神一号、海神二号、海上搜救船和渔船的位置。 (2)海神一号的速度是30海里/时,海神二号的速度是34海里/时,海上搜 救船的速度是45海里/时。如果三艘船同时出发,那么哪艘船最先到达出事 渔船处? 思路点拨(1)用数对表示位置时,第一个数表示列,第二个数表示行,据此解答; 36/45

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