2.3 声的利用（5大题型）-2024-2025学年八年级上册物理同步题型分类讲与练（人教版2024）

2.3 声的利用 知识点 1 声与信息 1、声音可以传递信息 不同的声音会传递给人们不同的信息，声音可以传递信息。 2、利用 ①回声定位：蝙蝠在飞行时会发出超声波，这些声波碰到墙壁或昆虫时会反射回来。根据回声到来的方位和时间，蝙蝠可以确定目标的位置，这种方法叫做回声定位。 ②“B 超”：用超声波检查身体时，B超机向人体发射超声波，反射波所携带的信息通过处理后显示在屏幕上。 知识点2 声与能量 1、实验探究：声波能传递能量 ①步骤：将扬声器对准烛焰，播放音乐。 ②现象：扬声器旁的烛焰发生颤动。 ③结论：声波能传递能量。 2、声音传递能量在不同领域的应用 领域 应用 生活 利用超声波洗牙、驱蚊蝇等 医疗 粉碎结石、药液雾化器 军事 次声波传播的路程远，穿透力强,达到一定强度时可以致人死亡，所以次声波可作为武器 工业 超声波除尘、利用超声波切割钢铁、超声波焊接 超声波、次声波的特点和应用 特点 应用 超声波 方向性好，传播距离远 超声导盲仪、倒车雷达、声呐 穿透力强 超声诊断仪、金属探伤仪 破碎能力强 切削、凿孔、焊 接、清洗、消毒、体外碎石机 次声波 传播距离远 监测地震、海啸、台风、火山爆发等自然灾害、监测核爆炸 能量大 制成次声武器 题型一 声能传递信息 【例1】（23-24八年级上·宁夏吴忠·期末）下列现象中不是利用声获得信息的是（　　） A．有经验的养蜂人听蜜蜂的“嗡嗡”声就知道它是否采了蜜 B．小民往水瓶里倒开水，能听出水瓶里的水满不满 C．人们利用超声波来清洗钟表等精细机械 D．夏天里人们挑西瓜，要捧起来拍两下听听声音来分辨西瓜的好坏 【变式1-1】（23-24八年级上·贵州黔东南·期末）下列事例中不是利用声音传递信息的是（　　） A．利用超声波清洗脏了的眼镜 B．医生通过听诊器给病人诊断疾病 C．学生听到体育课上体育老师的指令 D．根据发动机的声音我们判断它是远离还是靠近我们 【变式1-2】（2024·河南商丘·模拟预测）超声波指纹识别技术能够对手机进行解锁。其主要利用的是（　　） A．声音的音色 B．声音的频率 C．声传递信息 D．声传递能量 【变式1-3】（23-24八年级上·四川成都·期中）声音既能传递信息，也能传递能量。下列事例中，能说明声音传递信息的是（　　） A．利用次声波武器攻击海盗 B．利用超声波粉碎胆结石 C．倒车雷达利用超声波来探测车后路况 D．爆竹声引起汽车报警器尖叫 【变式1-4】（23-24八年级上·广西南宁·期中）随着科学技术的不断发展，超声波已广泛应用于各个领域。下列事例中利用超声波传递信息的是（　　） A．用超声波除去人体的结石 B．用超声波清洗眼镜片 C．医生通过听诊器诊断病情 D．用超声波电动牙刷刷牙 【变式1-5】（2023·甘肃兰州·中考真题）白居易的《琵琶行》中“曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛”是对琵琶声的形象描述，下列对琵琶弹奏中涉及到的声学知识描述不正确的是（　　） A．用力拨动琴弦，可以增大琴声的响度 B．琴声的音调越高，在空气中的传播速度越快 C．琴声引起了诗人的共鸣，说明声音可以传递信息 D．琴声通过空气传入诗人的耳朵 【变式1-6】（多选）（23-24八年级上·河南周口·阶段练习）声能够传递“信息”和“能量”。下面事例中，主要利用声传递“信息”的是（　　） A．医生通过听诊器给病人诊病 B．利用超声波加湿器湿润空气 C．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度 D．利用超声波排除人体内的结石 题型二 声能传递能量 【例2】（2023·四川攀枝花·中考真题）下列事例中，主要利用了声传递能量的是（　　） A．用听诊器给病人诊病 B．用超声波给工件探伤 C．用次声波预报海啸 D．用超声波清洗眼镜 【变式2-1】（22-23八年级上·湖南湘西·期末）下列关于声的利用的说法中，正确的是（　　） A．超声波可以清洗眼镜，说明声可以传递信息 B．医生通过听诊器给病人诊病时，主要是利用声传递能量 C．超声波能粉碎人体内的结石，说明声波具有能量 D．轮船的“声呐”系统是利用了超声波在水中能传递能量 【变式2-2】（2024·河南许昌·一模）如图所示，将扬声器对准烛焰，当播放音乐时烛焰开始晃动，这说明了（　　） A．扬声器的磁场作用于烛焰 B．听到的音乐是扬声器振动产生的超声波 C．在月球表面播放音乐，烛焰也可以晃动 D．扬声器振动发声，声波能传递能量 【变式2-3】（24-25八年级上·黑龙江哈尔滨·开学考试）下列声现象中能说明声传递能量的是（　　） A．声呐探测海深 B．超声加湿器 C．B超检查 D．倒车雷达 【变式2-4】（23-24八年级上·海南省直辖县级单位·期末）下列事例中，属于利用声波传递能量的是（　　） A．医生用听诊器为病人检查身体 B．用声呐探测海底深度 C．用超声波清洗眼镜 D．听到隆隆的雷声预示着可能要下雨 【变式2-5】（22-23八年级上·天津滨海新·期中）下列技术应用中利用声波传递能量的是（　　） A．利用鸣枪声警告歹徒 B．利用超声波击碎人体内的结石 C．利用超声诊断仪检查人体内脏器官 D．利用超声波探查陶瓷内部的裂纹 题型三 声传递信息和能量的辨别 【例3】（23-24八年级上·上海·阶段练习）下列事实中，说明声音传信息的是 ，说明声音传能量的是 。 ①听广播　　②“B超”检查 ③振动的喇叭前的蜡烛火焰来回摇摆　　④利用超声波来击碎体内结石 【变式3-1】（24-25八年级上·全国·课后作业）在50m短跑测试现场，考生听到发令声立刻起跑，说明声音能传递 （选填“信息”或“能量”）；眼镜店清洗眼镜的设备是利用 （选填“超声波”或“次声波”）使清洗液发生剧烈振动达到去污的效果，这是利用了声可以传递 。 【变式3-2】（22-23八年级上·河南商丘·期中）支部书记李德平通过如图所示的大喇叭喊话村民、的一段怒吼视频火爆网络。大喇叭发出的声音是通过锥形纸盆的 产生的；村民听到村支书喊话后，村民都守在家中，说明声音可以传递 （选填“信息”或“能量”）。 【变式3-3】（21-22八年级上·江苏扬州·期末）用高压放电的电火花产生一个冲击波，再用椭球形凹面镜使声波反射后集中到胆结石上，就能使胆结石粉碎，这一现象主要说明声能够传递 （选填“信息”“能量”）。B超利用的是超声波能传递 （选填“信息”“能量”）。 【变式3-4】（23-24八年级上·云南·阶段练习）在周一至周五10∶00整的尚雅苑里，都会准时响起老师的哨声，这天籁之音是由哨子内空气柱 产生的，哨声响起，同学们纷纷急匆匆离开教室，说明声音可以传递 （选填“信息”或“能量”）。 【变式3-5】（2024·贵州贵阳·二模）超声波产品的不断问世，使医疗技术得到极大的提升。如图所示是超声波体外碎石机，它利用了超声波能够传递 （选填“信息”或“能量”）。 【变式3-6】（23-24八年级上·辽宁鞍山·期中）阅读下列材料，按要求完成后面提出的问题。 材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用棉花堵住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里，仍像喝醉酒一样，一次一次地碰到障碍物。后来，物理学家证实了蝙蝠能发出_________① __________波，靠这种波的回声来确定目标和距离。 材料二：多年前，“马可波罗”号帆船在火地岛失踪，经过多年研究，揭开了死亡之谜，他们都是死于亚声，这是一种人耳听不到的声音，频率低于20Hz，而人的内脏的固有频率和___________②__________波极为相似，当二者相同时，会形成内脏的共振，严重时，把内脏振坏而丧生。 材料三：如图所示为人和一些动物的发声频率、听觉频率的范围信息。 （1）请你将上面材料中①和②两处补上恰当的文字：① ，② 。 （2）材料 中说明声音具有能量；材料 中说明声音具有信息。 （3）海豚能发出声音的最高频率是 。 （4）计算人可听到最高频率的声音3s内振动了 次。 题型四 超声波、次声波的特点 【例4】（2024·内蒙古通辽·模拟预测）周杰伦在2024年的演唱会上演唱过《蜗牛》，是一首励志歌曲。从有关声现象的角度理解正确的是（     ） A．他唱这首歌时，声音是由话筒振动产生的 B．如果当时的温度是15℃，那么声音在空气中每秒钟可以传播340m C．他在演唱高音部分发出的不是超声波，而是次声波 D．现场的歌迷能够听到声音的频率范围是20-2000Hz 【变式4-1】（23-24八年级上·四川泸州·阶段练习）2023年12月18日23时59分在甘肃临夏州积石山县发生的6.2级地震，已致116人遇难，地震发生后，泸州市各学校组织老师开启了手机地震预警。下列说法中正确的是：（　　） A．人耳听不见次声波，动物也不能听到 B．甘肃地震震源深度为10km，P波传播速度为5km/s，S波传播速度为3km/s，两种波同时达到地面 C．通过监测地震发出频率为20000Hz的超声波，利用了声波能传递信息 D．P波到达地面以后，手机地震预警显示5s以后S波达到，小明同学距离安全位置20m，他跑到安全位置的平均速度至少需要4m/s 【变式4-2】（23-24八年级上·江苏连云港·阶段练习）关于超声波和次声波，下列叙说正确的是（　　） A．超声波在水中比空气中传的快 B．次声波就是声源振幅太小，使人听不到的声音 C．超声波就是速度超过340m/s的声音 D．超声波可以越过一定厚度的真空向前传播 【变式4-3】（2024·安徽·一模）2023年12月18日，甘肃省发生6.2级地震，各方力量迅速集结赶赴灾区，争分夺秒展开救援。地震时会产生人听不到但有些动物能够提前感知的 （选填“超声波”或“次声波”）。 【变式4-4】（24-25八年级上·全国·课前预习）如图所示为狗和大象的发声和听觉频率范围。某种蝴蝶飞行时在1min内翅膀振动480次。蝴蝶发出的声音能被 （选填“狗”或“大象”）听到。这种声音属于 （选填“超声波”或“次声波”）。 题型五 超声波的应用 【例5】（23-24九年级下·海南省直辖县级单位·期中）如图所示的情景中，不是利用超声波的是（　　） A．声呐探测水深 B．敲橡皮膜火焰摇动 C．蝙蝠回声定位 D．B超探查胎儿发育 【变式5-1】（24-25八年级上·全国·课前预习）声波在生产、医疗和科学研究等方面有广泛的应用。关于声波的应用，下列说法正确的是（　　） A．B超是利用次声波检查身体 B．声纹锁是通过响度进行识别 C．在月球上利用超声波进行交流 D．超声波可用来探测鱼群的位置 【变式5-2】（23-24八年级下·重庆·阶段练习）小吴利用声呐系统测绘嘉陵江温塘峡江域水底的形状。无人船经过该江域水平面的A、B、C、D、E五个位置时，向水底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为0.30s、0.16s、0.28s、0.14s、0.30s。小吴推算出该江域水底的大致形状是（　　） A． B． C． D． 【变式5-3】（23-24八年级上·安徽淮北·期末）某种昆虫靠翅膀振动发声，如果这种昆虫的翅膀在5s内振动了80次，人类 （选填“能”或“不能”）听到这种声音；声纳的工作利用的是 （选填“超声波”或“次声波”）。 【变式5-4】（2024·宁夏银川·一模）如图所示为倒车雷达，倒车雷达是利用 （选填“超声波”或“次声波”）来工作的；如果倒车雷达发出信号后，0.01s接收到回声，则障碍物距汽车为 m； 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2.3 声的利用 知识点 1 声与信息 1、声音可以传递信息 不同的声音会传递给人们不同的信息，声音可以传递信息。 2、利用 ①回声定位：蝙蝠在飞行时会发出超声波，这些声波碰到墙壁或昆虫时会反射回来。根据回声到来的方位和时间，蝙蝠可以确定目标的位置，这种方法叫做回声定位。 ②“B 超”：用超声波检查身体时，B超机向人体发射超声波，反射波所携带的信息通过处理后显示在屏幕上。 知识点2 声与能量 1、实验探究：声波能传递能量 ①步骤：将扬声器对准烛焰，播放音乐。 ②现象：扬声器旁的烛焰发生颤动。 ③结论：声波能传递能量。 2、声音传递能量在不同领域的应用 领域 应用 生活 利用超声波洗牙、驱蚊蝇等 医疗 粉碎结石、药液雾化器 军事 次声波传播的路程远，穿透力强,达到一定强度时可以致人死亡，所以次声波可作为武器 工业 超声波除尘、利用超声波切割钢铁、超声波焊接 超声波、次声波的特点和应用 特点 应用 超声波 方向性好，传播距离远 超声导盲仪、倒车雷达、声呐 穿透力强 超声诊断仪、金属探伤仪 破碎能力强 切削、凿孔、焊 接、清洗、消毒、体外碎石机 次声波 传播距离远 监测地震、海啸、台风、火山爆发等自然灾害、监测核爆炸 能量大 制成次声武器 题型一 声能传递信息 【例1】（23-24八年级上·宁夏吴忠·期末）下列现象中不是利用声获得信息的是（　　） A．有经验的养蜂人听蜜蜂的“嗡嗡”声就知道它是否采了蜜 B．小民往水瓶里倒开水，能听出水瓶里的水满不满 C．人们利用超声波来清洗钟表等精细机械 D．夏天里人们挑西瓜，要捧起来拍两下听听声音来分辨西瓜的好坏 【答案】C 【解析】A．蜜蜂带着花蜜音调低，不带花蜜音调高，所以根据“嗡嗡”声就能判断它是否采了蜜，是利用了声音能够传递信息，故A不符合题意； B．往热水瓶中倒水的声音是空气柱振动产生的，倒的水越多，音调就越高通过听声音就能判断是否已装满，是利用了声音能够传递信息，故B不符合题意； C．人们利用超声波来清洗钟表等精细机械时通过声音完成了清洁机械的工作，是利用声音传递能量，故C符合题意； D．西瓜的生熟可以通过拍拍西瓜听听声音来辨别，是利用了声音能够传递信息，故D不符合题意。 故选C。 【变式1-1】（23-24八年级上·贵州黔东南·期末）下列事例中不是利用声音传递信息的是（　　） A．利用超声波清洗脏了的眼镜 B．医生通过听诊器给病人诊断疾病 C．学生听到体育课上体育老师的指令 D．根据发动机的声音我们判断它是远离还是靠近我们 【答案】A 【解析】A．利用超声波清洗脏了的眼镜，说明声音能够传递能量，故A符合题意； B．医生通过听诊器给病人诊断疾病，利用了声音能够传递信息，故B不符合题意； C．学生听到体育课上体育老师的指令，利用了声音能够传递信息，故C不符合题意； D．根据发动机的声音我们判断它是远离还是靠近我们，说明声音能够传递信息，故D不符合题意。 故选A。 【变式1-2】（2024·河南商丘·模拟预测）超声波指纹识别技术能够对手机进行解锁。其主要利用的是（　　） A．声音的音色 B．声音的频率 C．声传递信息 D．声传递能量 【答案】C 【解析】超声波指纹识别技术能够对手机进行解锁，其主要利用声可以传递信息。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 【变式1-3】（23-24八年级上·四川成都·期中）声音既能传递信息，也能传递能量。下列事例中，能说明声音传递信息的是（　　） A．利用次声波武器攻击海盗 B．利用超声波粉碎胆结石 C．倒车雷达利用超声波来探测车后路况 D．爆竹声引起汽车报警器尖叫 【答案】C 【解析】A．利用次声波武器攻击海盗，说明声音可以传递能量，故A不符合题意； B．利用超声波粉碎胆结石，说明声音可以传递能量，故B不符合题意； C．倒车雷达利用超声波来探测车后路况说明声音可以传递信息，故C符合题意； D．爆竹声引起汽车报警器尖叫说明了声音可以传递能量，故D不符合题意。 故选C。 【变式1-4】（23-24八年级上·广西南宁·期中）随着科学技术的不断发展，超声波已广泛应用于各个领域。下列事例中利用超声波传递信息的是（　　） A．用超声波除去人体的结石 B．用超声波清洗眼镜片 C．医生通过听诊器诊断病情 D．用超声波电动牙刷刷牙 【答案】C 【解析】A．用超声波除去人体内的结石，属于利用超声波传递能量，故A不合题意；B．用超声波清洗眼镜片，属于利用超声波传递能量，故B不合题意； C．医生通过听诊器诊断病情，属于利用超声波传递信息，故C符合题意； D．用超声波电动牙刷刷牙，属于利用超声波传递能量，故D不合题意。 故选C。 【变式1-5】（2023·甘肃兰州·中考真题）白居易的《琵琶行》中“曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛”是对琵琶声的形象描述，下列对琵琶弹奏中涉及到的声学知识描述不正确的是（　　） A．用力拨动琴弦，可以增大琴声的响度 B．琴声的音调越高，在空气中的传播速度越快 C．琴声引起了诗人的共鸣，说明声音可以传递信息 D．琴声通过空气传入诗人的耳朵 【答案】B 【解析】A．用力拨动琴弦，可以增大琴弦振动的幅度，可以增大琴声的响度，故A正确，不符合题意； B．琴声的音调越高，振动频率越快，在空气中的传播不变，故B错误，符合题意； C．声音可以传递信息和能量，琴声引起了诗人的共鸣，说明声音可以传递信息，故C正确，不符合题意； D．声音的传播需要介质，琴声通过空气传入诗人的耳朵，故D正确，不符合题意。 故选B。 【变式1-6】（多选）（23-24八年级上·河南周口·阶段练习）声能够传递“信息”和“能量”。下面事例中，主要利用声传递“信息”的是（　　） A．医生通过听诊器给病人诊病 B．利用超声波加湿器湿润空气 C．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度 D．利用超声波排除人体内的结石 【答案】AC 【解析】A．医生通过听诊器给病人诊病，属于利用声音传递信息，故A符合题意； B．利用超声波加湿器湿润空气，属于利用声音传递能量，故B不符合题意； C．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度，属于利用声音传递信息，故C符合题意； D．利用超声波排除人体内的结石，属于利用声音传递能量，故D不符合题意。 故选AC。 题型二 声能传递能量 【例2】（2023·四川攀枝花·中考真题）下列事例中，主要利用了声传递能量的是（　　） A．用听诊器给病人诊病 B．用超声波给工件探伤 C．用次声波预报海啸 D．用超声波清洗眼镜 【答案】D 【解析】A．用听诊器给病人诊病可以知道病人的病情，属于声传递信息，故A不符合题意； B．用超声波给工件探伤可以了解工件的质量问题，属于声波传递信息，故B不符合题意； C．用次声波预报海啸可以提前预知灾害的来临，做好应对准备，属于声波传递信息，故C不符合题意； D．用超声波清洗眼镜是利用超声波引起污渍的共振，使其脱离眼镜，属于声波传递能量，故D符合题意。 故选D。 【变式2-1】（22-23八年级上·湖南湘西·期末）下列关于声的利用的说法中，正确的是（　　） A．超声波可以清洗眼镜，说明声可以传递信息 B．医生通过听诊器给病人诊病时，主要是利用声传递能量 C．超声波能粉碎人体内的结石，说明声波具有能量 D．轮船的“声呐”系统是利用了超声波在水中能传递能量 【答案】C 【解析】AC．超声波可以清洗眼镜等精密仪器、粉碎人体内的结石等，说明声波具有能量，且可以传递能量，故A错误，C正确； BD．医生通过听诊器给病人诊病、B超、“声呐”系统是利用声传递信息，故BD错误。 故选C 。 【变式2-2】（2024·河南许昌·一模）如图所示，将扬声器对准烛焰，当播放音乐时烛焰开始晃动，这说明了（　　） A．扬声器的磁场作用于烛焰 B．听到的音乐是扬声器振动产生的超声波 C．在月球表面播放音乐，烛焰也可以晃动 D．扬声器振动发声，声波能传递能量 【答案】D 【解析】AD．扬声器振动发声，声音通过空气传播到烛焰，声波作用于烛焰开始晃动，说明声波能传递能量，故A不符合题意，D符合题意； B．扬声器振动发出的声音是人类听的见的声音，不是超声波，故B不符合题意； C．月球表面是真空，真空不能传声，所以在月球表面播放音乐，烛焰不可以晃动，故C不符合题意。 故选D。 【变式2-3】（24-25八年级上·黑龙江哈尔滨·开学考试）下列声现象中能说明声传递能量的是（　　） A．声呐探测海深 B．超声加湿器 C．B超检查 D．倒车雷达 【答案】B 【解析】A．用声呐探测海底深度，利用的是回声测距，说明了声音可以传递信息，故A不符合题意； B．利用超声加湿器调节室内温度，主要利用超声波携带能量把水“打碎”的特点，故B符合题意； C．医生利用B超观察人的身体状况，属于利用声音来传递信息，故C不符合题意； D．倒车雷达是靠发出的超声波被障碍物发射发现车后物体的，此现象说明声音能够传递信息，故D不符合题意。 故选B。 【变式2-4】（23-24八年级上·海南省直辖县级单位·期末）下列事例中，属于利用声波传递能量的是（　　） A．医生用听诊器为病人检查身体 B．用声呐探测海底深度 C．用超声波清洗眼镜 D．听到隆隆的雷声预示着可能要下雨 【答案】C 【解析】声音可以传递能量，声音还可以传递信息。 A．医生利用听诊器为病人检查身体，说明了声音可以传递信息，故A不符合题意； B．用声呐探测海底深度，利用的是回声测距说明了声音可以传递信息，故B不符合题意； C．超声波可以引起眼镜中的灰尘振动，达到清洗眼镜的目的，说明了声音可以传递能量，故C符合题意； D．隆隆的雷声预示着一场大雨的到来，说明了声音可以传递信息，故D不符合题意。 故选C。 【变式2-5】（22-23八年级上·天津滨海新·期中）下列技术应用中利用声波传递能量的是（　　） A．利用鸣枪声警告歹徒 B．利用超声波击碎人体内的结石 C．利用超声诊断仪检查人体内脏器官 D．利用超声波探查陶瓷内部的裂纹 【答案】B 【解析】A．利用鸣枪声警告歹徒，属于利用声音传递信息，故A不符合题意； B．利用超声波排除人体内的结石，属于利用声音传递能量，故B符合题意； C．利用超声诊断仪检查人体内脏器官，属于利用声音传递信息，故C不符合题意； D．利用超声波探查陶瓷内部的裂纹，属于利用声音传递信息，故D不符合题意。 故选B。 题型三 声传递信息和能量的辨别 【例3】（23-24八年级上·上海·阶段练习）下列事实中，说明声音传信息的是 ，说明声音传能量的是 。 ①听广播　　②“B超”检查 ③振动的喇叭前的蜡烛火焰来回摇摆　　④利用超声波来击碎体内结石 【答案】①② ③④ 【解析】①听广播可以获取信息，是利用声音来传递信息； ②“B超”检查可以查看身体健康状态，是利用声音来传递信息； ③振动的喇叭前的蜡烛火焰来回摇摆说明声音能传播能量； ④利用超声波来击碎体内结石说明声音能传播能量。 [1][2]故说明声音传信息的是①②；说明声音传能量的是③④。 【变式3-1】（24-25八年级上·全国·课后作业）在50m短跑测试现场，考生听到发令声立刻起跑，说明声音能传递 （选填“信息”或“能量”）；眼镜店清洗眼镜的设备是利用 （选填“超声波”或“次声波”）使清洗液发生剧烈振动达到去污的效果，这是利用了声可以传递 。 【答案】 信息 超声波 能量 【解析】[1]声音可以传递信息和能量。考生听到发令声立刻起跑，说明声音能传递信息。 [2][3]眼镜店清洗眼镜的设备是利用超声波使清洗液发生剧烈振动达到去污的效果，这是利用了声可以传递能量。 【变式3-2】（22-23八年级上·河南商丘·期中）支部书记李德平通过如图所示的大喇叭喊话村民、的一段怒吼视频火爆网络。大喇叭发出的声音是通过锥形纸盆的 产生的；村民听到村支书喊话后，村民都守在家中，说明声音可以传递 （选填“信息”或“能量”）。 【答案】 振动 信息 【解析】[1]声音是由物体振动产生的，所以喇叭发出的声音是通过锥形纸盆的振动产生的。 [2]声音可以传递信息，所以人们在听到支书喊话，接收到支书传达的信息。 【变式3-3】（21-22八年级上·江苏扬州·期末）用高压放电的电火花产生一个冲击波，再用椭球形凹面镜使声波反射后集中到胆结石上，就能使胆结石粉碎，这一现象主要说明声能够传递 （选填“信息”“能量”）。B超利用的是超声波能传递 （选填“信息”“能量”）。 【答案】能量 信息 【解析】[1][2]声音可以传递信息与能量，用高压放电的电火花产生一个冲击波，再用椭球形凹面镜使声波反射后集中到胆结石上，就能使胆结石粉碎，这一现象主要说明声能够传递能量；B超利用的是超声波能传递信息，获取相关的医学信息。 【变式3-4】（23-24八年级上·云南·阶段练习）在周一至周五10∶00整的尚雅苑里，都会准时响起老师的哨声，这天籁之音是由哨子内空气柱 产生的，哨声响起，同学们纷纷急匆匆离开教室，说明声音可以传递 （选填“信息”或“能量”）。 【答案】 振动 信息 【解析】[1]声音是由物体振动产生的，天籁之音是由哨子内空气柱振动产生的。 [2]声音可以传递信息和能量；哨声响起，同学们听到声音从而获取了信息，纷纷急匆匆离开教室，说明声音可以传递信息。 【变式3-5】（2024·贵州贵阳·二模）超声波产品的不断问世，使医疗技术得到极大的提升。如图所示是超声波体外碎石机，它利用了超声波能够传递 （选填“信息”或“能量”）。 【答案】能量 【解析】声音能传递信息和能量，超声波体外碎石机，利用了超声波能够传递能量。 【变式3-6】（23-24八年级上·辽宁鞍山·期中）阅读下列材料，按要求完成后面提出的问题。 材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用棉花堵住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里，仍像喝醉酒一样，一次一次地碰到障碍物。后来，物理学家证实了蝙蝠能发出_________① __________波，靠这种波的回声来确定目标和距离。 材料二：多年前，“马可波罗”号帆船在火地岛失踪，经过多年研究，揭开了死亡之谜，他们都是死于亚声，这是一种人耳听不到的声音，频率低于20Hz，而人的内脏的固有频率和___________②__________波极为相似，当二者相同时，会形成内脏的共振，严重时，把内脏振坏而丧生。 材料三：如图所示为人和一些动物的发声频率、听觉频率的范围信息。 （1）请你将上面材料中①和②两处补上恰当的文字：① ，② 。 （2）材料 中说明声音具有能量；材料 中说明声音具有信息。 （3）海豚能发出声音的最高频率是 。 （4）计算人可听到最高频率的声音3s内振动了 次。 【答案】（1） 超声 次声 （2） 二 一 （3） 120000Hz （4）60000 【解析】（1）[1][2]蝙蝠是利用超声波进行探测信息和定位，所以①应是超声波。频率低于20Hz的声波叫次声波，所以亚声是指我们学过的次声波。 （2）[3][4]材料一中，介绍了蝙蝠的回声定位，说明声音可以传递信息；材料二中，介绍了次声波可以对人造成伤害，说明声音具有能量。 （3）[5]根据材料三中信息可知，海豚能发出声音的最高频率120000Hz。 （4）[6]频率是指每秒钟振动的次数，人可听到的声音最高频率是20000Hz，即每秒钟振动20000次，则3s内振动了60000次。 题型四 超声波、次声波的特点 【例4】（2024·内蒙古通辽·模拟预测）周杰伦在2024年的演唱会上演唱过《蜗牛》，是一首励志歌曲。从有关声现象的角度理解正确的是（     ） A．他唱这首歌时，声音是由话筒振动产生的 B．如果当时的温度是15℃，那么声音在空气中每秒钟可以传播340m C．他在演唱高音部分发出的不是超声波，而是次声波 D．现场的歌迷能够听到声音的频率范围是20-2000Hz 【答案】B 【解析】A．歌声是由人的声带振动产生的，故A错误； B．15℃时声音在空气中的传播速度为，所以声音在空气中每秒钟可以传播340m，故B正确； C．他在演唱高音部分时发出的不是超声波，也不是次声波，故C错误； D．人耳能够听到的声音的频率范围为20 Hz -20000Hz，故D错误。 故选B。 【变式4-1】（23-24八年级上·四川泸州·阶段练习）2023年12月18日23时59分在甘肃临夏州积石山县发生的6.2级地震，已致116人遇难，地震发生后，泸州市各学校组织老师开启了手机地震预警。下列说法中正确的是：（　　） A．人耳听不见次声波，动物也不能听到 B．甘肃地震震源深度为10km，P波传播速度为5km/s，S波传播速度为3km/s，两种波同时达到地面 C．通过监测地震发出频率为20000Hz的超声波，利用了声波能传递信息 D．P波到达地面以后，手机地震预警显示5s以后S波达到，小明同学距离安全位置20m，他跑到安全位置的平均速度至少需要4m/s 【答案】D 【解析】A．人耳听不见次声波，有些动物能听到，故A错误； B．甘肃地震震源深度为10km，P波传播速度为5km/s，S波传播速度为3km/s，P波传播速度快，先达到地面，故B错误； C．地震发出为次声波，故C错误； D．手机地震预警显示5s以后S波达到，小明同学距离安全位置20m，他跑到安全位置的平均速度至少需要 故D正确。 故选D。 【变式4-2】（23-24八年级上·江苏连云港·阶段练习）关于超声波和次声波，下列叙说正确的是（　　） A．超声波在水中比空气中传的快 B．次声波就是声源振幅太小，使人听不到的声音 C．超声波就是速度超过340m/s的声音 D．超声波可以越过一定厚度的真空向前传播 【答案】A 【解析】A．声音在液体中传播的速度比在空气中快，故A正确； B．振动频率低于20Hz的叫次声波，与振幅无关，故B错误； C．振动频率高于20000Hz的叫超声波，与声速无关。故C错误； D．真空不能传声，超声波不可以越过一定厚度的真空向前传播。故D错误。 故选A。 【变式4-3】（2024·安徽·一模）2023年12月18日，甘肃省发生6.2级地震，各方力量迅速集结赶赴灾区，争分夺秒展开救援。地震时会产生人听不到但有些动物能够提前感知的 （选填“超声波”或“次声波”）。 【答案】次声波 【解析】自然灾害火山爆发、地震、台风等都能产生频率低于20Hz的次声波，有的动物能够听到，但人却听不到。 【变式4-4】（24-25八年级上·全国·课前预习）如图所示为狗和大象的发声和听觉频率范围。某种蝴蝶飞行时在1min内翅膀振动480次。蝴蝶发出的声音能被 （选填“狗”或“大象”）听到。这种声音属于 （选填“超声波”或“次声波”）。 【答案】 大象 次声波 【解析】[1]某种蝴蝶飞行时在1min内翅膀振动480次。则蝴蝶翅膀的振动频率为 蝴蝶发出的声音能被大象听到。 [2]次声波的振动频率低于20Hz，所以，这种声音属于次声波。 题型五 超声波的应用 【例5】（23-24九年级下·海南省直辖县级单位·期中）如图所示的情景中，不是利用超声波的是（　　） A．声呐探测水深 B．敲橡皮膜火焰摇动 C．蝙蝠回声定位 D．B超探查胎儿发育 【答案】B 【解析】探测海深、回声定位、超声波探查都是利用声波传递信息，敲瓶底时火焰摇动利用声波来传递能量，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 【变式5-1】（24-25八年级上·全国·课前预习）声波在生产、医疗和科学研究等方面有广泛的应用。关于声波的应用，下列说法正确的是（　　） A．B超是利用次声波检查身体 B．声纹锁是通过响度进行识别 C．在月球上利用超声波进行交流 D．超声波可用来探测鱼群的位置 【答案】D 【解析】A．B超是利用超声波检查身体，故A错误； B．声纹锁是通过音色进行识别，故B错误； C．月球表面是真空，真空不能传声，在月球上不能利用超声波进行交流，故C错误； D．超声波可以作为声呐，利用超声波可用来探测鱼群的位置，故D正确。 故选D。 【变式5-2】（23-24八年级下·重庆·阶段练习）小吴利用声呐系统测绘嘉陵江温塘峡江域水底的形状。无人船经过该江域水平面的A、B、C、D、E五个位置时，向水底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为0.30s、0.16s、0.28s、0.14s、0.30s。小吴推算出该江域水底的大致形状是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】根据s=vt可知，速度一定时，时间越长通过的路程越远。无人船经过该江域水平面的A、B、C、D、E五个位置时，向水底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为0.30s、0.16s、0.28s、0.14s、0.30s，时间越长的位置水底越深，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 【变式5-3】（23-24八年级上·安徽淮北·期末）某种昆虫靠翅膀振动发声，如果这种昆虫的翅膀在5s内振动了80次，人类 （选填“能”或“不能”）听到这种声音；声纳的工作利用的是 （选填“超声波”或“次声波”）。 【答案】 不能 超声波 【解析】[1]昆虫的翅膀在5s内振动了80次，则其振动频率为 人类能听到的频率范围是20Hz ~20000Hz，16Hz不在人类能听到的频率范围内，所以不能听到。 [2]超声波和次声波都是人耳听不到的，利用超声波和次声波可以传递信息和能量。声呐是利用超声波能够传递信息进行工作的。 【变式5-4】（2024·宁夏银川·一模）如图所示为倒车雷达，倒车雷达是利用 （选填“超声波”或“次声波”）来工作的；如果倒车雷达发出信号后，0.01s接收到回声，则障碍物距汽车为 m； 【答案】 超声波 1.7 【解析】[1]超声波可以传递信息，倒车雷达是利用超声波来工作的。 [2]声音传播的路程 s声=vt=340m/s×0.01s=3.4m 则障碍物到汽车的距离      原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$