专题06 噪声的危害和控制-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级物理上学期期中真题分类汇编(广东专用)
2024-09-21
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内容正文:
专题06 噪声的危害和控制
考点一 辨析声音是否是噪声
1.(23-24八年级上·广东深圳·期中)据《昆明教育》报道:“很多爸爸妈妈大概都会有这样的经历:在陪孩子期末复习时,总会控制不住“洪荒之力”,时间长了,就会觉得自己离练成“狮吼功”也不远了。如图所示,下列相关说法中错误的是( )
A.孩子听到爸妈的“激励”,说明声音传递了信息
B.孩子能够听到爸妈的声音,说明爸妈的声音频率在20Hz到20000Hz之间
C.爸妈运用“狮吼功”,在孩子看来可能是噪声
D.妈妈的吼声尖锐刺耳,说明她声音的响度大
2.(23-24八年级上·广东深圳·期中)箜篌(kōng hóu),是中国古代传统弹弦乐器,历史悠久、源远流长。李贺有诗云:“江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌”。如图为演奏者弹奏箜篌的场景。以下说法,正确的是( )
A.弹奏箜篌的声音在空气中传播速度约为3×108m/s
B.弹奏不同的弦,发出声音的响度不同
C.箜篌声一定为乐声
D.听到美妙篌声,联想起唐风宋韵,说明声音可以传递信息
3.(23-24八年级上·广东深圳·期中)鱼洗是我国古代的盥洗用具,在先秦时期已被普遍使用。注入半盆水后,用双手搓鱼洗的两边把手,会发出嗡嗡声,盆内水花四溅。众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势,吓退数十里外的敌军。下列分析正确的是( )
A.“鱼洗”发出的嗡嗡声一定是乐音
B.众多“鱼洗”声汇集改变了声音的音色
C.“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动
D.“鱼洗”发出的声音只能靠盆中的水传入人耳
4.(23-24八年级上·广东深圳·期中)从物理角度来看,下列属于噪声的是( )
A.音乐厅里演奏的“命运”交响曲
B.手机设置的和旋铃声
C.敲击音叉时发出的声音
D.邻居装修房屋时的电锯声
5.(23-24八年级上·广东广州·期中)在我们生活的环境中,有各种各样的标志。如图所示,噪声监测仪的示数可以反映当时环境中声音的 (选填“音调”“响度”或“音色”),它 (选填“能”或“不能”)减弱噪声。超声波 (填“是”或“不是”)噪声。
6.(23-24八年级上·广东韶关·期中)如下图所示是四个物体发出的声音在相同时间内的波形示意图,从物理学角度分析图中信息可知 波形属于噪声,图像中,和B物体发声响度相同的是 ,(选填“A”、“B”、“C”或“D”)。我们听到的声音是通过 传入人耳。
7.(23-24八年级上·广东江门·期中)医院里医生用B超观察母体内的婴儿情况,利用了 (选填“超声波”、“次声波”),这说明了声能传递 。小超被广场舞的音乐声吵醒后很不开心,对他来说,广场舞的音乐声属于 (选填“噪声”或“乐音”)。
8.(22-23八年级上·广东佛山·期中)学习了声音的产生和传播后,周吴同学又掌握了很多物理知识,请完成下列填空。
(1)要使笛子发出声音,必须用力来吹,使笛管中的 振动;
(2)声音在水中的传播速度 (选填“大于”“等于”或“小于”)在空气中的传播速度;
(3)如图甲、乙所示是两种声音的波形图,其中图 是噪声的波形。
考点二 噪声的强弱等级和危害
9.(23-24八年级上·广东韶关·期中)关于中学生身边常识,下列说法错误的是( )
A.人正常体温约为37℃ B.人耳无法听到的声音
C.人步行的速度约为 D.物理课本的宽度约为
10.(23-24八年级上·广东广州·期中)2023年3月3日是第24个“全国爱耳日”,降低噪声影响,守护听力健康,增强全民爱耳护耳意识,是我们共同的责任。下列与声音有关的说法正确的是( )
A.打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生
B.高速道路两旁的隔音板是在声源处减弱噪声
C.“山东舰”航母上的起飞引导员佩戴有耳罩的头盔,这是在人耳处减弱噪声
D.为了保证工作和学习,声音不能超过90dB
11.(23-24八年级上·广东河源·期中)下列估测最符合实际情况的是( )
A.人的步行速度约为
B.一本八年级物理书长
C.老师讲课时声音的响度约为
D.中考体育测试的满分时间为
12.(23-24八年级上·广东深圳·期中)下面是某学生“物理笔记”中有关声知识的一些摘录,其中错误的是( )
A.钢琴是通过弦的振动发声 B.只要是声音就能被人耳听见
C.安静图书馆里的手机铃声属于噪声 D.戴耳罩可在人耳处减弱噪声
13.(23-24八年级上·广东深圳·期中)下列估测中最接近实际的是( )
A.中学生上学骑自行车的正常速度大约是10m/s B.教室黑板的长度2.85×109nm
C.人们能听到的声音要大于0dB D.初中男生跑1000m的时间大约为1min
14.(23-24八年级上·广东深圳·期中)下列估值最接近实际情况的是( )
A.人讲话时声音的响度约为50dB
B.人体感觉最舒适的温度为37°C
C.人走路的平均速度大概为10m/s
D.中学生脉搏跳动一次所用时间为5s
15.(23-24八年级上·广东珠海·期中)你对现所处在的教室中一些数据进行了估计,下列数据最接近实际的是( )
A.监考老师正常步行的速度约为5m/s B.所在的考场气温约为5℃
C.安静的考场声音等级约为90dB D.考场的课桌高度约为80cm
16.(23-24八年级上·广东广州·期中)人们用分贝来划分声音的等级,如图所示 在城市的繁华路段旁常竖有噪声显示装置,图中数字的单位是 ,代表噪声的 (填“音调”、“响度”或“音色”)。在深夜时,路上行驶的汽车、摩托车很少,显示装置的示数会 (选填“减少”、“增大”或“不变”)。
17.(23-24八年级上·广东肇庆·期中)小丽去商场购物时,发现商场门前路旁设有噪声监测设备。该设备的显示屏上显示77.0的数字,它的单位是
,该装置显示了噪声的 (音调、响度、音色),它 (有、没有)吸收和减弱噪声的作用。
扬尘监控系统
噪声:77.0
PM2.5:97.0ug
18.(23-24八年级上·广东汕头·期中)2022年6月5日,全新修订的《中华人民共和国噪声污染防治法》正式实施。“新噪声法”中禁止室内装修和邻里噪声扰民,城区步行街上安装的噪声监测装置(如图所示),显示了噪声的 (填音调/响度/音色),请你替它补上单位:55 ,利用噪声监测仪 (能/不能)减弱噪声。
19.(23-24八年级上·广东揭阳·期中)长春南湖大桥是长春十大地标建筑之一,某司机驾车过了南湖大桥,司机发现桥面两侧设有隔音墙,是为了在 减弱噪声;城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置,图中读数为35 (填单位),它显示了噪声的 (选填“音调”“响度”或“音色”)。
20.(23-24八年级上·广东汕头·期中)填上恰当的单位:自行车的速度约为5 ,足球的直径大约是18 ,为了保证工作和学习,声音(强弱等级)不能超过70 。
考点三 噪声控制
21.(23-24八年级上·广东深圳·期中)2023年3月3日是我国第24个“全国爱耳日”,我们应提升爱耳、护耳意识,降低噪声影响,图中措施是在声源处减弱噪声的是( )
A. 道路两旁安装隔音板 B. 在学校周围植树
C. 摩托车安装消音器 D. 工人戴防噪声耳罩
22.(23-24八年级上·广东广州·期中)可从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声.下列措施中,属于在产生环节控制噪声的是( )
A.内环路两旁安装屏障墙 B.广州市内汽车禁止鸣笛
C.航空母舰甲板上的引导员戴耳罩 D.街道上安装噪声监测仪
23.(23-24八年级上·广东深圳·期中)当学校附近建楼、修路时,产生的噪声会严重影响教师给学生讲课,为了使教室内的学生免受环境噪声的干扰,下面方法中最有效、合理的是( )
①学生戴上防噪声耳罩②学校教室安装双层隔音玻璃
③在学校与工地中间植树④教室内安装噪声监测仪
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
24.(23-24八年级上·广东深圳·期中)下列关于声现象的描述错误的是( )
A.甲图中弹奏古筝时,手在不同位置按弦,目的是为了改变发出声音的音调
B.乙图中同一示波器显示的两种波形的响度相同
C.丙图中的噪声强度显示仪是用来降低噪声的
D.丁图中的摩托车上装有消声器, 是为了在声源处减弱噪声
25.(23-24八年级上·广东江门·期中)下列控制噪声的措施中,属于控制噪声产生的是:( )
A.关闭在房间的门窗
B.会场内把手机调到无声状态
C.高速公路旁的房屋装隔音窗
D.机场跑道工作人员使用防噪声耳罩
26.(23-24八年级上·广东湛江·期中)下列关于声音的说法,正确的是( )
A.临街住宅安装双层玻璃是通过在声源处减弱噪声
B.医学上用超声波检查身体,是利用了声音可以传递信息
C.声音在真空中的传播速度为340m/s
D.声呐通过次声波的回声定位探索海洋的秘密
27.(23-24八年级上·广东江门·期中)下列措施中,在传播过程中减弱噪声的是( )
A.市区禁止机动车鸣喇叭 B.在交通主干道两旁植树种草
C.在摩托车排气管上加装消声器 D.在主干道旁设置噪声监测仪
28.(23-24八年级上·广东韶关·期中)下列选项中,与如图所示控制噪声的方法相同的是( )
A.在摩托车上安装消声器 B.在道路旁设置隔声板
C.工人戴上防噪声耳罩 D.上课时关闭教室的门窗
29.(23-24八年级上·广东梅州·期中)噪声令人心烦意乱,是四大污染之一。如图所示请分析:“摩托车的消声器”是在 减弱噪声;“隔音蛟龙”是在 减弱噪声;“防噪声耳罩”是在 减弱噪声。
30.(23-24八年级上·广东江门·期中)从减弱噪声的三条途径考虑:在摩托车上加消声器,这是在 减弱噪声:在城市道路旁加装隔声板,这是在 减弱噪声;在工厂的工人戴噪声耳罩,这是在 减弱噪声。(以上选填“人耳处”、“声源处”或“传播过程中”)
31.(23-24八年级上·广东广州·期中)(1)在马路旁我们可以看到如图甲所示的噪声监测装置,该装置上显示了噪声的 (选填“音调” “响度”或“音色”)。35后面的单位是 , 用噪声监测仪 (选填“能”或“不能”)减弱噪声;
(2)图乙是马路上常见的控制噪声的标志,该措施是从 (选填“声源处” “传播过程中”或“人耳外” )减弱噪声。
32.(23-24八年级上·广东茂名·期中)在进入市区的道路旁边,经常有一指示牌,上面写着“禁止鸣笛”,这是在 处减弱噪声的;放鞭炮时,用棉花塞住耳孔,这是在 处减弱噪声的;在靠近住宅的高速公路旁往往会建立起“隔音墙”,这是在 减弱噪声的。
33.(23-24八年级上·广东东莞·期中)跳广场舞,是当下城市大妈们最为流行的健身娱乐方式。夜幕降临,居民区里,播放器里的高音喇叭播放着优美动听的广场舞音乐,音乐声是通过 传到居民耳朵里,音乐声对即将休息的居民产生了不少的干扰,所以有关部门对她们提出了“限时段、限音量”的要求。“限音量”是指要减小声音的 ,同时也在 处减弱了噪声。
34.(23-24八年级上·广东河源·期中)人耳能听到的频率范围是 Hz,中考期间,考场附近“禁鸣喇叭”,这是在 (选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”)减弱噪声;噪声也是一种能源,最近科研人员开发出了一种T恤衫,它能在噪声环境下发电,把声能转化为电能,为随身携带的小电器及时充电;生活中声除了可以传递能量以外,还可以传递 。
35.(23-24八年级上·广东茂名·期中)汽车上的电子防盗报警装置,在汽车被撬开时发出声音,来提醒人们被盗。这是利用了声音可以传递 ;接电话时,很容易分辨出熟人的声音,这主要是根据声音的 来判断的;书房内禁止大声喧哗,这是在 减弱噪声。
36.(23-24八年级上·广东珠海·期中)控制噪声、减小噪声是当前优化人们生活环境的一个重要课题,主要措施有“声源处减弱”“传播过程中减弱”或“人耳处减弱”。给汽车的排气管加消音器是在 :高速公路旁安置隔音板或者隔音树林是在 (前两空选填:“声源处减弱”、“传播过程中减弱”或“人耳处减弱”),沿街住宅的窗户采用双层玻璃,其中间是真空隔音效果更好的原因是 。
37.(23-24八年级上·广东中山·期中)傍晚,小明在家做作业,听到楼下传来广场舞的声音,这声音是由物体的 产生的;小明关紧了窗户,从物理学的角度来看,这是在 减弱噪声;小明妈妈去楼下和跳舞的阿姨们沟通,将声音调小,这是在 减弱噪声。
38.(23-24八年级上·广东韶关·期中)“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”诗句中,我们听到的“蝉”和“鸟”的叫声是由于它们的发声体 而产生的;能区分出“蝉”和“鸟”的叫声是依据声音的 不同;茂密的森林有吸声和消声的作用,是在 减弱噪声。
39.(23-24八年级上·广东中山·期中)随着人工智能的发展,机器人送餐成为时尚。客人可以通过语言来操控机器人,说明声可以传递 ,智能手机有个“声纹解锁”功能是依据声音的 来识别的;当人们感觉室外的噪声过大时,习惯于关闭门窗,这是在 减弱噪声。
40.(23-24八年级上·广东·期中)今年2月7日,中国派出国际救援队到土耳其进行地震救援,采用了音频生命探测仪(如图),它的多个探头接触废墟,收集废墟下幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等,探测仪将音频信号放大,救援人员就可以发现幸存者。下列说法错误的是( )
A.探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声
B.幸存者发出的微弱的呼救声是通过声带振动产生的
C.幸存者能听见探测仪发出的超声波
D.白天噪声较大,探测仪在安静的夜晚使用效果更佳
41.(23-24八年级上·广东广州·期中)下列关于声现象的四幅图中,描述正确的是( )
A.甲图中对着盛有不同水的瓶子吹气,从左往右发出的音调由高变低
B.乙图中抽出罩内空气,听到铃声变小,说明发声体振动减弱
C.丙图中医生用“B超”检查病情,利用的是声可以传递信息
D.丁图中街道上安装噪声监测器,这是从声源处减弱噪声
42.(23-24八年级上·广东深圳·期中)如图所示,下列关于声现象的说法错误的是( )
A.图甲:敲击鼓面时,鼓面上纸屑跳动,说明声音是由物体的振动产生的
B.图乙:从玻璃罩内向外抽气的过程中铃声逐渐减小,说明声音的传播需要介质
C.图丙:8个相同玻璃瓶装不同高度的水,分别敲击它们时发出声音的音调不同
D.图丁:“辽宁号”航母上的起飞引导员佩戴有耳罩的头盔,这是在声源处减弱噪声
43.(23-24八年级上·广东梅州·期中)某种昆虫靠翅膀振动发声,如果这种昆虫的翅膀在1秒钟内振动了300次,人类 听到该频率的声音(填“能”或“不能”);某市制定了《中高考期间禁噪方案》,规定中高考期间各考点噪声不超过45 (填单位)。考试期间,考点周边禁止鸣笛、禁止施工,这种措施属于在 处减弱噪声。
44.(23-24八年级上·广东惠州·期中)学习了声音的相关知识后,小明同学做了以下小结,请你在横线上为小明填上空缺。
(1)悠扬的笛声是 振动产生的;
(2)声音在水中的传播速度 (大于/等于/小于)在空气中的传播速度;
(3)在月球上,声音不能传播的原因是 ;
(4)如图所示,甲、乙是两种声音的波形图,由图形可知:图 是噪声的波形;
(5)在繁华闹市区设立的噪声监测器测定的是声音的 (响度/音调/古色)。某时刻该设备的显示屏上显示58.60的数字,这个数字的单位是 ;若此时有一辆大卡车路过此地,显示屏上显示的数据将 (增大/减小);噪声监测设备 (能/不能)减弱噪声的强度;
(6)噪声也是一种能源,最近科研人员开发出一种T恤衫,它能在噪声环境下发电,把声能转化为电能,为随身携带的小电器及时充电,生活中声音除了可以传递能量以外,还可传递 。
45.(23-24八年级上·广东肇庆·期中)读下面短文,完成后面的题目。
雪花落水也有声
雪花落水静悄悄,毫无声响,不过,雪花落水真的发生声波,几个科学家联名发表文章。首先要说明的是,雪花落水发出的声波频率在到之间,高于人们能听见的声波频率,但是,海里的鲸鱼就能听到雪花落水所产生的声响,并且这些声响令鲸鱼异常烦躁。然而,请不要想当然,这些声音不是雪花与水面撞击发出的,而是……
冷战时期,当时美国海军要监视苏联潜水艇的活动,他们发现,在下雨的时候,水下水呐工作效果不好。常有噪声干扰,甚至干脆无法监听。
著名的机械工程系的普罗斯佩勒提教授通过实验作出断定,这些声音不是雨滴撞击水面发出,而是含在雨滴中的气泡振动发出的,他还发现,大气泡振动产生低频声波,小气泡振动产生高额声波。
渔民也常抱怨,在下雪时他们的声呐也常常侦听不到鱼群。一开始,科学家们不信。因为雪花中含有90%以上的水,空气不多。在一个风雪的夜晚,科学家们在一个汽车旅馆的游泳池找到了证据,雪花落水时也产生气泡,同样,这些气泡也振动。从面发出声波。其实,无论是人们打水源时所听到的细微声响,还是瀑布的隆隆震响,都不是(或主要不是)来自石块及岩石与水的碰撞,而是由于气泡。
请回答:
(1)雪花落水发出的声波属于 (选填“超声波”或“次声波”):
(2)一般情况下,超声波在空气中的传播速度约为 ;
(3)声呐装置是利用仿生学原理制成的,它发射和接收的声波的频率 ;
A.等于 B.等于
C.小于 D.大于
(4)雪花落水发出的声音对人来讲不是噪音,站在鲸鱼的角度看 (选填“是”或“不是”)噪声;
(5)科学家们发现,不论是雪花落水。还是雨滴落水,都会引起气泡的 。这个声音都能被鲸鱼听到,说明 能传播声音;
(6)若声音在海水中的传播速度为。某潜艇的声呐从向鱼群发射起声波,到接收到回声所用时间为,则鱼群距潜艇的距离约为 m。
46.(23-24八年级上·广东惠州·期中)阅读以下材料,回答以下问题。
被誉为“乐器之王”的钢琴已有300的历史,最早是在17世纪末由克里斯托福里在佛罗伦萨制造的,钢琴因其独特的音响,88个琴键的全音域,历来受到作曲家的钟爱。
钢琴靠手指触键盘,键盘带动着小槌,使槌击弦发音,钢琴的右踏板控制内部的制音装置,用以延长乐音;左踏板依击弦系统的不同而控制琴槌击弦的距离,使琴槌与琴弦间的距离缩短,产生更弱的乐音。
20世纪末,数字音乐设备的发展又促使一种新的钢琴被发明出来-数码钢琴(电钢琴)。这种钢琴拥有和传统钢琴一样的造型,但是却没有传统钢琴上的声学结构,既没有琴弦也没有共鸣板,数码钢琴的核心是一台电脑,它将从传统钢琴上采样下来的各个音一一储存在内部存储器中,演奏者按动一个琴键就驱动了一个信号,电脑就将对应的音播放出来。
(1)88个琴键的全音域是说各个琴弦发出声音的 不同,因而音域宽广;独特的音响是说钢琴发出声音的 与其他乐器不同。(以上填空均选填“响度”“音调”或“音色”);
(2)钢琴的左踏板是为了产生弱音,控制敲击琴弦的力量,说明声音的 与声源振动的幅度有关。钢琴属于贵重乐器,有烘干加热装置,因为琴弦受潮后的锈蚀,会使得弦的振动频率改变,从而使发出声音的 改变;(以上填空均选填“响度”“音调”或“音色”)
(3)数码钢琴采用了模拟的办法,发出的声音模拟了钢琴发音的 (选填“响度”“音调”或“音色”);
(4)钢琴声如果是干扰了人休息和生活,那么钢琴声也会变成噪声。防止噪声污染,是大家共同面对的问题。在繁华闹市区设立的噪声监测器测的是响度,某时刻该设备的显示屏上显示58.60的数字,这个数字的单位是 。若此时有一辆大卡车路过此地,显示屏上显示的数据将 (选填“增大”或“减小”)。噪声监测设备 (选填“能”或“不能”)减弱噪声的强度;
(5)中考期间,考场附近“禁鸣喇叭”,这是在 (选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”)减弱噪声,噪声也是一种能源,最近科研人员开发出一种T恤衫,它能在噪声环境下发电,把声能转化为电能,为随身携带的小电器及时充电。生活中声除了可以传递能量以外,还可传递 。
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专题06 噪声的危害和控制
考点一 辨析声音是否是噪声
1.(23-24八年级上·广东深圳·期中)据《昆明教育》报道:“很多爸爸妈妈大概都会有这样的经历:在陪孩子期末复习时,总会控制不住“洪荒之力”,时间长了,就会觉得自己离练成“狮吼功”也不远了。如图所示,下列相关说法中错误的是( )
A.孩子听到爸妈的“激励”,说明声音传递了信息
B.孩子能够听到爸妈的声音,说明爸妈的声音频率在20Hz到20000Hz之间
C.爸妈运用“狮吼功”,在孩子看来可能是噪声
D.妈妈的吼声尖锐刺耳,说明她声音的响度大
【答案】D
【详解】A.孩子听到爸妈的“激励”,并做出相应的行为,说明声音传递了信息,故A正确,不符合题意;
B.孩子能够听到爸妈的声音,说明爸妈发出的声音的频率在人耳可以听见的范围内,即20Hz到20000Hz之间,故B正确,不符合题意;
C.凡是影响人正常学习和工作的声音都是噪声,所以爸妈运用的“狮吼功”,在孩子看来可能是噪声,故C正确,不符合题意;
D.妈妈的吼声尖锐刺耳,说明她声音的音调高,故D错误,符合题意。
故选D。
2.(23-24八年级上·广东深圳·期中)箜篌(kōng hóu),是中国古代传统弹弦乐器,历史悠久、源远流长。李贺有诗云:“江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌”。如图为演奏者弹奏箜篌的场景。以下说法,正确的是( )
A.弹奏箜篌的声音在空气中传播速度约为3×108m/s
B.弹奏不同的弦,发出声音的响度不同
C.箜篌声一定为乐声
D.听到美妙篌声,联想起唐风宋韵,说明声音可以传递信息
【答案】D
【详解】A.声音在空气中的传播速度大约为,故A错误;
B.弹奏不同的弦,改变的是琴声的音调,故B错误;
C.从物理学角度来说,乐音是发声体做有规律的振动时发出的声音;而噪声是发声体做无规则振动时发出的声音。从环境角度来说,凡是对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声。故C错误;
D.声音可以传递能量和信息,听到美妙篌声,联想起唐风宋韵,说明声音可以传递信息,故D正确。
故选D。
3.(23-24八年级上·广东深圳·期中)鱼洗是我国古代的盥洗用具,在先秦时期已被普遍使用。注入半盆水后,用双手搓鱼洗的两边把手,会发出嗡嗡声,盆内水花四溅。众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势,吓退数十里外的敌军。下列分析正确的是( )
A.“鱼洗”发出的嗡嗡声一定是乐音
B.众多“鱼洗”声汇集改变了声音的音色
C.“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动
D.“鱼洗”发出的声音只能靠盆中的水传入人耳
【答案】C
【详解】A.“鱼洗”发出的嗡嗡声是有规则的振动产生的,若影响到人们的学习、工作以及休息等,则是噪声,故A错误;
B.众多“鱼洗”声汇集增大了声音的大小,即增大了声音的响度,故B错误;
C.声音是由物体振动产生的,“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动,故C正确;
D.声音的传播需要介质,“鱼洗”发出的声音可以靠盆中的水、铜盆和空气传入人耳,故D错误。
故选C。
4.(23-24八年级上·广东深圳·期中)从物理角度来看,下列属于噪声的是( )
A.音乐厅里演奏的“命运”交响曲
B.手机设置的和旋铃声
C.敲击音叉时发出的声音
D.邻居装修房屋时的电锯声
【答案】D
【详解】从物理角度看,振动规则的声音属于乐音,振动不规则的声音属于噪声,音乐厅里演奏的“命运”交响曲、手机设置的和旋铃声、小明上课回答问题时的说话声振动规则,不属于噪声;邻居装修房屋时的电锯声振动不规则,属于噪声,故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
5.(23-24八年级上·广东广州·期中)在我们生活的环境中,有各种各样的标志。如图所示,噪声监测仪的示数可以反映当时环境中声音的 (选填“音调”“响度”或“音色”),它 (选填“能”或“不能”)减弱噪声。超声波 (填“是”或“不是”)噪声。
【答案】 响度 不能 不是
【详解】[1][2][3]噪声监测仪是用来监测噪声大小的仪器,测量的是声音的响度,不能减弱噪声;人耳听不到超声波,故超声波不是噪声。
6.(23-24八年级上·广东韶关·期中)如下图所示是四个物体发出的声音在相同时间内的波形示意图,从物理学角度分析图中信息可知 波形属于噪声,图像中,和B物体发声响度相同的是 ,(选填“A”、“B”、“C”或“D”)。我们听到的声音是通过 传入人耳。
【答案】 D A 空气
【详解】[1]从物理学角度,声源无规则振动时发出的声音属于噪声,分析A、B、C、D图中信息可知,D图像反映的声音振动的无规则,属于噪声。
[2]声音的大小叫响度,影响因素是振幅和距离发声体远近。图象中,和B物体振幅相同的是A,因此发声响度相同的是A。
[3]声音的传播需要介质,我们平时听到的声音是靠空气传播的。
7.(23-24八年级上·广东江门·期中)医院里医生用B超观察母体内的婴儿情况,利用了 (选填“超声波”、“次声波”),这说明了声能传递 。小超被广场舞的音乐声吵醒后很不开心,对他来说,广场舞的音乐声属于 (选填“噪声”或“乐音”)。
【答案】 超声波 信息 噪声
【详解】[1][2]B超通过发射超声波,并通过反射回来的声波了解母体内婴儿的情况,这说明反射回来的声波能传递信息。
[3]广场舞的音乐声干扰了小超的休息,属于噪声。
8.(22-23八年级上·广东佛山·期中)学习了声音的产生和传播后,周吴同学又掌握了很多物理知识,请完成下列填空。
(1)要使笛子发出声音,必须用力来吹,使笛管中的 振动;
(2)声音在水中的传播速度 (选填“大于”“等于”或“小于”)在空气中的传播速度;
(3)如图甲、乙所示是两种声音的波形图,其中图 是噪声的波形。
【答案】 空气柱 大于 乙
【详解】(1)[1]声音是由于物体振动产生的,笛子属于管乐器,它们吹奏时空气柱振动发声。
(2)[2]一般情况下,固体传声速度大于液体传声速度,液体传声速度大于气体传声速度,故声音在水中的传播速度大于空气中的传播速度。
(3)[3]从图形上可以看出,甲声音中的振动都是规则的振动,故是乐音;乙声音是无规则振动,故是噪声。
考点二 噪声的强弱等级和危害
9.(23-24八年级上·广东韶关·期中)关于中学生身边常识,下列说法错误的是( )
A.人正常体温约为37℃ B.人耳无法听到的声音
C.人步行的速度约为 D.物理课本的宽度约为
【答案】B
【详解】A.经测量统计发现,人的正常体温为37℃左右。故A正确,不符合题意;
B.0dB是指人们刚能听到的微弱的声音。故B错误,符合题意;
C.人步行的速度为1.1m/s左右。故C正确,不符合题意;
D.经测量,物理教材的宽度约为18cm。故D正确,不符合题意。
故选B。
10.(23-24八年级上·广东广州·期中)2023年3月3日是第24个“全国爱耳日”,降低噪声影响,守护听力健康,增强全民爱耳护耳意识,是我们共同的责任。下列与声音有关的说法正确的是( )
A.打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生
B.高速道路两旁的隔音板是在声源处减弱噪声
C.“山东舰”航母上的起飞引导员佩戴有耳罩的头盔,这是在人耳处减弱噪声
D.为了保证工作和学习,声音不能超过90dB
【答案】C
【详解】A.打雷时捂住耳朵可以减弱听到的雷声的响度,但不能防止雷声的产生,故A错误;
B.高速道路两旁的隔音板是在传播过程中减弱噪声,故B错误;
C.“山东舰”航母上的起飞引导员佩戴有耳罩的头盔,这是在人耳处减弱噪声,故C正确;
D.为了保证工作和学习,声音不能超过70dB,故D错误。
故选C。
11.(23-24八年级上·广东河源·期中)下列估测最符合实际情况的是( )
A.人的步行速度约为
B.一本八年级物理书长
C.老师讲课时声音的响度约为
D.中考体育测试的满分时间为
【答案】B
【详解】A.人正常步行的速度约为
1.1m/s≈4km/h
故A不符合题意;
B.一本初中八年级物理课本的长约为
26cm=0.26m
故B符合题意;
C.安静的学习、工作环境声音响度在3dB∼40dB之间,老师讲课的声音略大于40dB,故C不符合题意;
D.中学考试体育1000m测试的达标时间为4min,故D不符合题意。
故选B。
12.(23-24八年级上·广东深圳·期中)下面是某学生“物理笔记”中有关声知识的一些摘录,其中错误的是( )
A.钢琴是通过弦的振动发声 B.只要是声音就能被人耳听见
C.安静图书馆里的手机铃声属于噪声 D.戴耳罩可在人耳处减弱噪声
【答案】B
【详解】A.声音是由物体振动产生的,钢琴是通过弦的振动发声,故A正确,不符合题意;
B.人的听觉频率范围在20Hz~20000Hz之间,超出这个范围不能被人耳听见,故B错误,符合题意;
C.安静的图书馆里的说话声影响人们学习,属于噪声,故C正确,不符合题意;
D.减弱噪声的途径有:在声源处、在传播过程中、在人耳处;戴耳罩可在人耳处减弱噪声,故D正确,不符合题意。
故选B。
13.(23-24八年级上·广东深圳·期中)下列估测中最接近实际的是( )
A.中学生上学骑自行车的正常速度大约是10m/s B.教室黑板的长度2.85×109nm
C.人们能听到的声音要大于0dB D.初中男生跑1000m的时间大约为1min
【答案】C
【详解】A.中学生上学骑自行车的正常速度与人跑步的速度相近,应为5m/s,故A不符合题意;
B.教室黑板的长度一般约为4m,即4×109nm,故B不符合题意;
C.人的听觉下限是0 dB,因此人们能听到的声音要大于0dB,故C符合题意;
D.初中男生跑1000m所用时间接近5min,故D不符合题意。
故选C。
14.(23-24八年级上·广东深圳·期中)下列估值最接近实际情况的是( )
A.人讲话时声音的响度约为50dB
B.人体感觉最舒适的温度为37°C
C.人走路的平均速度大概为10m/s
D.中学生脉搏跳动一次所用时间为5s
【答案】A
【详解】A.一般来说,人类的日常交流声音大约为50~60dB,这种声音强度对大多数人来说并不刺耳,故A符合题意;
B.人体正常体温在37℃左右,感觉舒适的温度在20℃左右,故B不符合题意;
C.人步行时1秒钟大约能走1m,所以人步行的速度大约是1m/s,故C不符合题意;
D.正常情况下,人的脉搏1min跳动75次,跳动1次的时间大约是1s,故D不符合题意。
故选A。
15.(23-24八年级上·广东珠海·期中)你对现所处在的教室中一些数据进行了估计,下列数据最接近实际的是( )
A.监考老师正常步行的速度约为5m/s B.所在的考场气温约为5℃
C.安静的考场声音等级约为90dB D.考场的课桌高度约为80cm
【答案】D
【详解】A.根据生活实际可知,监考老师正常步行的速度约为左右,故A不符合题意;
B.人体舒适的温度一般在23℃左右,故B不符合题意;
C.当声音达到90dB时,是很吵的环境,不可能是安静的考场,故C不符合题意;
D.根据生活实际可知,课桌高度约为学生身高的一半,约为80cm左右,故D符合题意。
故选D。
16.(23-24八年级上·广东广州·期中)人们用分贝来划分声音的等级,如图所示 在城市的繁华路段旁常竖有噪声显示装置,图中数字的单位是 ,代表噪声的 (填“音调”、“响度”或“音色”)。在深夜时,路上行驶的汽车、摩托车很少,显示装置的示数会 (选填“减少”、“增大”或“不变”)。
【答案】 分贝 响度 减少
【详解】[1][2]噪声的强弱与振动体的振幅有关,噪声显示装置可以监测噪声的大小,图中数字的单位是分贝,用符号dB表示,代表噪声的响度。
[3]在深夜时,路上行驶的汽车、摩托车很少,噪声也会减少,相当于在声源处减弱了噪声,噪声变小了,显示装置的示数会减少。
17.(23-24八年级上·广东肇庆·期中)小丽去商场购物时,发现商场门前路旁设有噪声监测设备。该设备的显示屏上显示77.0的数字,它的单位是
,该装置显示了噪声的 (音调、响度、音色),它 (有、没有)吸收和减弱噪声的作用。
扬尘监控系统
噪声:77.0
PM2.5:97.0ug
【答案】 分贝 响度 没有
【详解】[1] 噪声监测设备的显示屏上显示77.0的数字,它的单位是分贝(dB)。
[2] 声音的响度指声音的大小,用分贝来衡量,所以显示的是噪声的响度。
[3] 噪声监测设备只是显示了噪声的响度大小,它没有吸收和减弱噪声的作用。
18.(23-24八年级上·广东汕头·期中)2022年6月5日,全新修订的《中华人民共和国噪声污染防治法》正式实施。“新噪声法”中禁止室内装修和邻里噪声扰民,城区步行街上安装的噪声监测装置(如图所示),显示了噪声的 (填音调/响度/音色),请你替它补上单位:55 ,利用噪声监测仪 (能/不能)减弱噪声。
【答案】 响度 分贝 不能
【详解】[1][2][3]据图所示的噪声监测器显示屏显示55的数字,可知此时的噪声是55分贝(或dB);该装置是用来监测噪声强弱的仪器,故其测的是当时环境声音的响度,但不能减弱噪声。
19.(23-24八年级上·广东揭阳·期中)长春南湖大桥是长春十大地标建筑之一,某司机驾车过了南湖大桥,司机发现桥面两侧设有隔音墙,是为了在 减弱噪声;城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置,图中读数为35 (填单位),它显示了噪声的 (选填“音调”“响度”或“音色”)。
【答案】 传播过程中 分贝dB 响度
【详解】[1]减弱噪声的途径有在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱,桥面两侧设有隔音墙,是为了在传播过程中减弱噪声。
[2][3]城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置,图中读数为35dB,它显示了噪声的响度,表示噪声的等级。
20.(23-24八年级上·广东汕头·期中)填上恰当的单位:自行车的速度约为5 ,足球的直径大约是18 ,为了保证工作和学习,声音(强弱等级)不能超过70 。
【答案】 dB
【详解】[1]自行车1秒钟大约行驶5m,故速度约为5。
[2]足球3号球,一般直径为18厘米,供孩子训练学习用球。
[3]表示声音强弱的物理量为响度,单位是分贝,符号为dB。
考点三 噪声控制
21.(23-24八年级上·广东深圳·期中)2023年3月3日是我国第24个“全国爱耳日”,我们应提升爱耳、护耳意识,降低噪声影响,图中措施是在声源处减弱噪声的是( )
A. 道路两旁安装隔音板 B. 在学校周围植树
C. 摩托车安装消音器 D. 工人戴防噪声耳罩
【答案】C
【详解】A.道路两旁安装隔音板是在传播过程中减弱噪声,故A不符合题意;
B.在学校周围植树在传播过程中减弱噪声,故B不符合题意;
C.摩托车安装消音器在声源处减弱噪声,故C符合题意;
D.工人戴防噪声耳罩在人耳处减弱噪声,故D不符合题意。
故选C。
22.(23-24八年级上·广东广州·期中)可从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声.下列措施中,属于在产生环节控制噪声的是( )
A.内环路两旁安装屏障墙 B.广州市内汽车禁止鸣笛
C.航空母舰甲板上的引导员戴耳罩 D.街道上安装噪声监测仪
【答案】B
【详解】A.内环路两旁安装屏障墙,是在声音的传播过程中减弱噪声,故A不符合题意;
B.广州市内汽车禁止鸣笛,是在声源处减弱噪声,故B符合题意;
C.航空母舰甲板上的引导员戴耳罩,是在人耳处减弱噪声,故C不符合题意;
D.街道上安装噪声监测仪无法减弱噪声,故D不符合题意。
故选B。
23.(23-24八年级上·广东深圳·期中)当学校附近建楼、修路时,产生的噪声会严重影响教师给学生讲课,为了使教室内的学生免受环境噪声的干扰,下面方法中最有效、合理的是( )
①学生戴上防噪声耳罩②学校教室安装双层隔音玻璃
③在学校与工地中间植树④教室内安装噪声监测仪
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
【答案】C
【详解】①学生戴上防噪声耳罩,听不到噪声,但出听不到老师讲课的声音,故①不符合题意;
②学校教室安装双层隔音玻璃,是在传播过过程中减弱噪声,故②符合题意;
③在学校与工地中间植树,是在传播过过程中减弱噪声,故③符合题意;
④教室内安装噪声监测仪,能监测噪声的等级,不能减弱噪声,故④不符合题意,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
24.(23-24八年级上·广东深圳·期中)下列关于声现象的描述错误的是( )
A.甲图中弹奏古筝时,手在不同位置按弦,目的是为了改变发出声音的音调
B.乙图中同一示波器显示的两种波形的响度相同
C.丙图中的噪声强度显示仪是用来降低噪声的
D.丁图中的摩托车上装有消声器, 是为了在声源处减弱噪声
【答案】C
【详解】A.弹奏古筝时,手在不同位置按弦,振动弦的长短不同,频率不同,改变了发出声音的音调,故A 正确,不符合题意;
B.同一示波器显示的两种波形的振幅相同,响度相同,故B正确,不符合题意;
C.噪声强度显示仪是用来监测噪声的等级,不能降低噪声,故C错误,符合题意;
D.减弱噪声的途径有在声源处减弱,在传播过程中减弱,在人耳处减弱,摩托车上装有消声器,是为了在声源处减弱噪声,故D正确,不符合题意。
故选C。
25.(23-24八年级上·广东江门·期中)下列控制噪声的措施中,属于控制噪声产生的是:( )
A.关闭在房间的门窗
B.会场内把手机调到无声状态
C.高速公路旁的房屋装隔音窗
D.机场跑道工作人员使用防噪声耳罩
【答案】B
【详解】A.关闭在房间的门窗是在传播过程中控制噪声,故A不符合题意;
B.会场内把手机调到无声状态,在声源处控制噪声,是控制噪声产生,故B符合题意;
C.高速公路旁的房屋装隔音窗是在传播过程中控制噪声,控制噪声传播,故C不符合题意;
D.机场跑道工作人员使用防噪声耳罩,在人耳处控制噪声,不能控制噪声产生,故D不符合题意。
故选B。
26.(23-24八年级上·广东湛江·期中)下列关于声音的说法,正确的是( )
A.临街住宅安装双层玻璃是通过在声源处减弱噪声
B.医学上用超声波检查身体,是利用了声音可以传递信息
C.声音在真空中的传播速度为340m/s
D.声呐通过次声波的回声定位探索海洋的秘密
【答案】B
【详解】A.可以声音传播过程中减弱噪声,如临街住宅安装双层玻璃,故A错误;
B.声音可以传递信息,医学上用超声波检查身体,是利用了声音可以传递信息,故B正确;
C.声音的传播需要介质,真空不能传声,则声音在真空中的传播速度为0,故C错误;
D.声呐技术主要是通过超声波的回声定位探索海洋的秘密,故D错误。
故选B。
27.(23-24八年级上·广东江门·期中)下列措施中,在传播过程中减弱噪声的是( )
A.市区禁止机动车鸣喇叭 B.在交通主干道两旁植树种草
C.在摩托车排气管上加装消声器 D.在主干道旁设置噪声监测仪
【答案】B
【详解】A.市区禁止机动车鸣喇叭,防止了噪声的产生,这是在声源处减弱噪声,故A不符合题意;
B.在交通主干道两旁植树种草,可以吸收反射噪声,是在传播过程中减弱噪声,故B符合题意;
C.在摩托车排气管上加装消声器,防止了噪声的产生,这是在声源处减弱噪声,故C不符合题意;
D.在主干道旁设置噪声监测仪,只能检测出声音的大小,不能减弱噪声,故D不符合题意。
故选B。
28.(23-24八年级上·广东韶关·期中)下列选项中,与如图所示控制噪声的方法相同的是( )
A.在摩托车上安装消声器 B.在道路旁设置隔声板
C.工人戴上防噪声耳罩 D.上课时关闭教室的门窗
【答案】A
【详解】噪声防治途径有:声源处、传播过程中、人耳处;如图标志表示禁止鸣笛,是在声源处减弱噪声。
A.在摩托车上安装消声器是在声源处减弱噪声,故A符合题意;
B.在道路旁设置隔声板是在传播过程中减弱噪声,故B不符合题意;
C.工人戴上防噪声耳罩是在人耳处减弱噪声,故C不符合题意;
D.上课时关闭教室的门窗是在传播过程中减弱噪声,故D不符合题意。
故选A。
29.(23-24八年级上·广东梅州·期中)噪声令人心烦意乱,是四大污染之一。如图所示请分析:“摩托车的消声器”是在 减弱噪声;“隔音蛟龙”是在 减弱噪声;“防噪声耳罩”是在 减弱噪声。
【答案】 声源处 传播过程中 人耳处
【详解】[1]“摩托车的消声器”是从噪声的产生防治噪声,属于在声源处减弱噪声。
[2]“隔音蛟龙”是从噪声的传播过程中防治噪声,属于在传播过程中减弱噪声。
[3]“防噪声耳罩”是在人耳处防治噪声,属于在人耳处减弱噪声。
30.(23-24八年级上·广东江门·期中)从减弱噪声的三条途径考虑:在摩托车上加消声器,这是在 减弱噪声:在城市道路旁加装隔声板,这是在 减弱噪声;在工厂的工人戴噪声耳罩,这是在 减弱噪声。(以上选填“人耳处”、“声源处”或“传播过程中”)
【答案】 声源处 传播过程中 人耳
【详解】[1]摩托车的噪声是发动机发出的,在发动机处加装消音器,是在声源处控制噪声。
[2]隔音板,阻挡了噪声向人耳处传播。这是在传播过程中控制噪声。
[3]戴耳罩,是阻挡噪声进入人耳。这是在人耳处控制噪声。
31.(23-24八年级上·广东广州·期中)(1)在马路旁我们可以看到如图甲所示的噪声监测装置,该装置上显示了噪声的 (选填“音调” “响度”或“音色”)。35后面的单位是 , 用噪声监测仪 (选填“能”或“不能”)减弱噪声;
(2)图乙是马路上常见的控制噪声的标志,该措施是从 (选填“声源处” “传播过程中”或“人耳外” )减弱噪声。
【答案】 响度 分贝 不能 声源处
【详解】(1)[1]噪声监测装置检测的是声音的响度。
[2]响度的单位是分贝,故35后面的单位是分贝。
[3]用噪声监测仪只能显示声音的强弱,不能减弱噪声。
(2)[4]图乙是马路上常见的控制噪声的标志,是禁止鸣笛的意思,该措施是从声源处减弱噪声。
32.(23-24八年级上·广东茂名·期中)在进入市区的道路旁边,经常有一指示牌,上面写着“禁止鸣笛”,这是在 处减弱噪声的;放鞭炮时,用棉花塞住耳孔,这是在 处减弱噪声的;在靠近住宅的高速公路旁往往会建立起“隔音墙”,这是在 减弱噪声的。
【答案】 声源 人耳 传播过程中
【详解】[1]减弱噪声的途径有:在声源处减弱,在传播过程中减弱,在人耳处减弱;“禁止鸣笛”,这是在声源处减弱噪声的。
[2]放鞭炮时,用棉花塞住耳孔,这是在人耳处减弱噪声的。
[3]在靠近住宅的高速公路旁往往会建立起“隔音墙”,这是在传播过程中减弱噪声的。
33.(23-24八年级上·广东东莞·期中)跳广场舞,是当下城市大妈们最为流行的健身娱乐方式。夜幕降临,居民区里,播放器里的高音喇叭播放着优美动听的广场舞音乐,音乐声是通过 传到居民耳朵里,音乐声对即将休息的居民产生了不少的干扰,所以有关部门对她们提出了“限时段、限音量”的要求。“限音量”是指要减小声音的 ,同时也在 处减弱了噪声。
【答案】 空气 响度 声源
【详解】[1]声音靠介质传播,一切固体、液体、气体都可以作为传声的介质,音乐声是通过空气传到居民耳朵里。
[2][3]响度表示声音的大小,“限音量”是指要减小声音的响度;减弱噪声的途径:在声源处减弱,在传播过程中减弱-,在耳朵处减弱,“限音量”在声源处减弱噪声的。
34.(23-24八年级上·广东河源·期中)人耳能听到的频率范围是 Hz,中考期间,考场附近“禁鸣喇叭”,这是在 (选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”)减弱噪声;噪声也是一种能源,最近科研人员开发出了一种T恤衫,它能在噪声环境下发电,把声能转化为电能,为随身携带的小电器及时充电;生活中声除了可以传递能量以外,还可以传递 。
【答案】 20-20000 声源处 信息
【详解】[1]人耳听到的声音的频率范围为20~20000Hz。超声波、次声波是人耳听不到的。
[2]“禁鸣喇叭”是阻值噪声的产生,是在声源处减弱噪声。
[3]声音可以传递信息和能量。
35.(23-24八年级上·广东茂名·期中)汽车上的电子防盗报警装置,在汽车被撬开时发出声音,来提醒人们被盗。这是利用了声音可以传递 ;接电话时,很容易分辨出熟人的声音,这主要是根据声音的 来判断的;书房内禁止大声喧哗,这是在 减弱噪声。
【答案】 信息 音色 声源处
【详解】[1]汽车上的电子防盗报警装置能够发出报警声,是利用了声音可以传递信息。
[2]不同的人发出声音的音色不同,接听电话时,根据音色很容易分辨出熟人的声音。
[3]控制噪声可以在声源处、传播过程中、人耳朵处,书房内禁止大声喧哗,这是在声源处减弱噪声。
36.(23-24八年级上·广东珠海·期中)控制噪声、减小噪声是当前优化人们生活环境的一个重要课题,主要措施有“声源处减弱”“传播过程中减弱”或“人耳处减弱”。给汽车的排气管加消音器是在 :高速公路旁安置隔音板或者隔音树林是在 (前两空选填:“声源处减弱”、“传播过程中减弱”或“人耳处减弱”),沿街住宅的窗户采用双层玻璃,其中间是真空隔音效果更好的原因是 。
【答案】 声源处减弱 传播过程中减弱 真空不能传声
【详解】[1]给汽车的排气管加消音器是减弱声音的产生,是在声源处减弱噪声。
[2]高速公路旁安置隔音板或者隔音树林是在传播过程中减弱噪声。
[3]沿街住宅的窗户采用双层玻璃,其中间是真空隔音效果更好的原因是声音的传播需要介质,真空不能传声。
37.(23-24八年级上·广东中山·期中)傍晚,小明在家做作业,听到楼下传来广场舞的声音,这声音是由物体的 产生的;小明关紧了窗户,从物理学的角度来看,这是在 减弱噪声;小明妈妈去楼下和跳舞的阿姨们沟通,将声音调小,这是在 减弱噪声。
【答案】 振动 传播过程中 声源处
【详解】[1]声音是由物体振动产生的,广场舞的声音是由音响振动产生的。
[2][3]控制噪声的途径有:在声源处、在传播过程中、在人耳处;关闭窗户是在传播过程中减弱噪声。将声音调小,是在声源处减弱噪声。
38.(23-24八年级上·广东韶关·期中)“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”诗句中,我们听到的“蝉”和“鸟”的叫声是由于它们的发声体 而产生的;能区分出“蝉”和“鸟”的叫声是依据声音的 不同;茂密的森林有吸声和消声的作用,是在 减弱噪声。
【答案】 振动 音色 传播过程中
【详解】[1]声音是由物体的振动产生的,“蝉”和“鸟”叫声由于它们的发声体振动而产生的。
[2]音色反映的是声音的品质与特色,它跟发声体的材料和结构有关,能区分出“蝉”和“鸟”的叫声是依据声音的音色不同。
[3]减弱噪声的途径有三个,即在声源处减弱噪声、在人耳处减弱噪声、在传播过程中减弱噪声。茂密的森林有吸声和消声的作用,是在传播过程中减弱噪声。
39.(23-24八年级上·广东中山·期中)随着人工智能的发展,机器人送餐成为时尚。客人可以通过语言来操控机器人,说明声可以传递 ,智能手机有个“声纹解锁”功能是依据声音的 来识别的;当人们感觉室外的噪声过大时,习惯于关闭门窗,这是在 减弱噪声。
【答案】 信息 音色 传播过程中
【详解】[1]声音可以传递信息,所以可以通过语言来操控机器人。
[2]每个人说话声音的音色不同,智能手机的“声纹解锁”功能就是利用了声音的这个特性。
[3]减弱噪声的方式有:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱,关闭门窗属于在传播过程中减弱噪声。
40.(23-24八年级上·广东·期中)今年2月7日,中国派出国际救援队到土耳其进行地震救援,采用了音频生命探测仪(如图),它的多个探头接触废墟,收集废墟下幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等,探测仪将音频信号放大,救援人员就可以发现幸存者。下列说法错误的是( )
A.探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声
B.幸存者发出的微弱的呼救声是通过声带振动产生的
C.幸存者能听见探测仪发出的超声波
D.白天噪声较大,探测仪在安静的夜晚使用效果更佳
【答案】C
【详解】A.固体、液体、气体都可传声,废墟下幸存者发出的声音主要靠固体传播,所以探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声,故A正确,不符合题意;
B.声音是物体振动发出的,幸存者发出的微弱的呼救声是通过声带振动产生的,故B正确,不符合题意;
C.超声波是高于20000Hz人耳听不到的声波,所以幸存者不能听见探测仪发出的超声波,故C错误,符合题意;
D.白天噪声较大,会干对幸存者发出的微弱的呼救声产生干扰,探测仪在安静的夜晚使用效果更佳,故D正确,不符合题意。
故选C。
41.(23-24八年级上·广东广州·期中)下列关于声现象的四幅图中,描述正确的是( )
A.甲图中对着盛有不同水的瓶子吹气,从左往右发出的音调由高变低
B.乙图中抽出罩内空气,听到铃声变小,说明发声体振动减弱
C.丙图中医生用“B超”检查病情,利用的是声可以传递信息
D.丁图中街道上安装噪声监测器,这是从声源处减弱噪声
【答案】C
【详解】A.对着盛有不同高度水的瓶子内吹气,瓶内空气柱振动发声,水量越多,空气柱越短,振动越快,音调越高,所以从左往右发出的音调由低变高,故A错误;
B.乙图中抽出罩内空气,听到铃声变小,说明真空不能传声,故B错误;
C.声音可以传递信息和能量,丙图中医生用“B超”检查病情,说明声可以传递信息,故C正确;
D.丁图中街道上安装噪声监测器,只能检测噪声的强弱,不能减弱噪声,故D错误。
故选C。
42.(23-24八年级上·广东深圳·期中)如图所示,下列关于声现象的说法错误的是( )
A.图甲:敲击鼓面时,鼓面上纸屑跳动,说明声音是由物体的振动产生的
B.图乙:从玻璃罩内向外抽气的过程中铃声逐渐减小,说明声音的传播需要介质
C.图丙:8个相同玻璃瓶装不同高度的水,分别敲击它们时发出声音的音调不同
D.图丁:“辽宁号”航母上的起飞引导员佩戴有耳罩的头盔,这是在声源处减弱噪声
【答案】D
【详解】A.鼓面上纸屑跳动,鼓面的振动带动纸屑跳动,振动产生声音,故A正确;A不符合题意;
B.从玻璃罩内向外抽气的过程中,介质越变越少,铃声逐渐减小,说明声音的传播需要介质,故B正确;B不符合题意;
C.8个相同玻璃瓶装不同高度的水,分别敲击它们时,水和瓶子振动的快慢不同,频率不同,发出声音的音调不同,故C正确;C不符合题意;
D.起飞引导员佩戴有耳罩的头盔,在人耳处采取措施,这是在人耳处减弱噪声,故D错误;D符合题意。
43.(23-24八年级上·广东梅州·期中)某种昆虫靠翅膀振动发声,如果这种昆虫的翅膀在1秒钟内振动了300次,人类 听到该频率的声音(填“能”或“不能”);某市制定了《中高考期间禁噪方案》,规定中高考期间各考点噪声不超过45 (填单位)。考试期间,考点周边禁止鸣笛、禁止施工,这种措施属于在 处减弱噪声。
【答案】 能 dB 声源
【详解】[1]昆虫的翅膀在1秒钟内振动了300次,频率为300Hz,人类的听觉频率范围20~20000 Hz,能听到该频率的声音。
[2]噪声强弱的等级用分贝来描述,某市制定了《中高考期间禁噪方案》,规定中高考期间各考点噪声不超过45 dB。
[3]减弱噪声的途径有,在声源处减弱,在传播过程中减弱,在人耳处减弱,考点周边禁止鸣笛、禁止施工,这种措施属于在声源处减弱噪声。
44.(23-24八年级上·广东惠州·期中)学习了声音的相关知识后,小明同学做了以下小结,请你在横线上为小明填上空缺。
(1)悠扬的笛声是 振动产生的;
(2)声音在水中的传播速度 (大于/等于/小于)在空气中的传播速度;
(3)在月球上,声音不能传播的原因是 ;
(4)如图所示,甲、乙是两种声音的波形图,由图形可知:图 是噪声的波形;
(5)在繁华闹市区设立的噪声监测器测定的是声音的 (响度/音调/古色)。某时刻该设备的显示屏上显示58.60的数字,这个数字的单位是 ;若此时有一辆大卡车路过此地,显示屏上显示的数据将 (增大/减小);噪声监测设备 (能/不能)减弱噪声的强度;
(6)噪声也是一种能源,最近科研人员开发出一种T恤衫,它能在噪声环境下发电,把声能转化为电能,为随身携带的小电器及时充电,生活中声音除了可以传递能量以外,还可传递 。
【答案】 空气柱 大于 真空不能传播声音 乙 响度 分贝/dB 增大 不能 信息
【详解】(1)[1]吹奏笛子时,用嘴向笛孔内吹气,使笛管内的空气振动发出声音;所以悠扬的笛声是空气柱振动产生的。
(2)[2]声音在不同介质中的传播速度一般是不同的,声音在固体中传播的速度最快,在气体中传播的速度最慢,在液体中的传播速度介于前两者之间,故声音在水中的传播速度大于在空气中的传播速度。
(3)[3]在月球上是真空环境,声音传播需要介质,而真空环境没有介质,所以声音不能在月球传播。
(4)[4]物理学中把振动无规律,尖锐刺耳、令人厌烦的声音定义为噪声;如图甲、乙所示,从波形图上看,甲图中的声音是有规律的,乙图中的声音是没有规律的,则图乙是噪声的波形图。
(5)[5][6][7][8]在繁华闹市区设立的噪声监测器测定的是声音的大小强弱,也就是声音的响度;声音响度的单位是分贝,单位的符合是dB,所以该设备显示屏上显示58.60的数字的单位是分贝;若此时有一辆大卡车路过此地,将增大该地的声音响度,显示屏上显示的数据将会增大;噪声监测设备是监测噪声的仪器,反馈的是数据,本身不能减弱噪声的强度。
(6)[9]根据大量的实验现象可知,声音可以传递信息,也可以传递能量。
45.(23-24八年级上·广东肇庆·期中)读下面短文,完成后面的题目。
雪花落水也有声
雪花落水静悄悄,毫无声响,不过,雪花落水真的发生声波,几个科学家联名发表文章。首先要说明的是,雪花落水发出的声波频率在到之间,高于人们能听见的声波频率,但是,海里的鲸鱼就能听到雪花落水所产生的声响,并且这些声响令鲸鱼异常烦躁。然而,请不要想当然,这些声音不是雪花与水面撞击发出的,而是……
冷战时期,当时美国海军要监视苏联潜水艇的活动,他们发现,在下雨的时候,水下水呐工作效果不好。常有噪声干扰,甚至干脆无法监听。
著名的机械工程系的普罗斯佩勒提教授通过实验作出断定,这些声音不是雨滴撞击水面发出,而是含在雨滴中的气泡振动发出的,他还发现,大气泡振动产生低频声波,小气泡振动产生高额声波。
渔民也常抱怨,在下雪时他们的声呐也常常侦听不到鱼群。一开始,科学家们不信。因为雪花中含有90%以上的水,空气不多。在一个风雪的夜晚,科学家们在一个汽车旅馆的游泳池找到了证据,雪花落水时也产生气泡,同样,这些气泡也振动。从面发出声波。其实,无论是人们打水源时所听到的细微声响,还是瀑布的隆隆震响,都不是(或主要不是)来自石块及岩石与水的碰撞,而是由于气泡。
请回答:
(1)雪花落水发出的声波属于 (选填“超声波”或“次声波”):
(2)一般情况下,超声波在空气中的传播速度约为 ;
(3)声呐装置是利用仿生学原理制成的,它发射和接收的声波的频率 ;
A.等于 B.等于
C.小于 D.大于
(4)雪花落水发出的声音对人来讲不是噪音,站在鲸鱼的角度看 (选填“是”或“不是”)噪声;
(5)科学家们发现,不论是雪花落水。还是雨滴落水,都会引起气泡的 。这个声音都能被鲸鱼听到,说明 能传播声音;
(6)若声音在海水中的传播速度为。某潜艇的声呐从向鱼群发射起声波,到接收到回声所用时间为,则鱼群距潜艇的距离约为 m。
【答案】 超声波 340m/s A 是 振动 液体 3000
【详解】(1)[1]雪花落水发出的声波频率在50000Hz到之间,高于人们能听见的声波频率,属于超声波。
(2)[2]声速与介质的种类、介质的温度有关,声音在15℃空气中的传播速度为340m/s。
(3)[3]声呐装置是利用仿生学原理制成的,它模仿的是蝙蝠的回声定位原理,它发射和接收的声波的频率在20000Hz以上,属于超声波,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
(4)[4]雪花落水发出的声音对人来讲不是噪音,因为人听不到,站在鲸鱼的角度看,这个声音已经远远高于20000Hz,属于噪音。
(5)[5]根据题干可知,雪花落水和雨滴落水,都会引起气泡的振动。
[6]液体能传播声音,所以这个声音能被鲸鱼听到。
(6)[7]潜艇的声呐向鱼群发射超声波,超声波到达鱼群的时间
由可得,鱼群距潜艇的距离
46.(23-24八年级上·广东惠州·期中)阅读以下材料,回答以下问题。
被誉为“乐器之王”的钢琴已有300的历史,最早是在17世纪末由克里斯托福里在佛罗伦萨制造的,钢琴因其独特的音响,88个琴键的全音域,历来受到作曲家的钟爱。
钢琴靠手指触键盘,键盘带动着小槌,使槌击弦发音,钢琴的右踏板控制内部的制音装置,用以延长乐音;左踏板依击弦系统的不同而控制琴槌击弦的距离,使琴槌与琴弦间的距离缩短,产生更弱的乐音。
20世纪末,数字音乐设备的发展又促使一种新的钢琴被发明出来-数码钢琴(电钢琴)。这种钢琴拥有和传统钢琴一样的造型,但是却没有传统钢琴上的声学结构,既没有琴弦也没有共鸣板,数码钢琴的核心是一台电脑,它将从传统钢琴上采样下来的各个音一一储存在内部存储器中,演奏者按动一个琴键就驱动了一个信号,电脑就将对应的音播放出来。
(1)88个琴键的全音域是说各个琴弦发出声音的 不同,因而音域宽广;独特的音响是说钢琴发出声音的 与其他乐器不同。(以上填空均选填“响度”“音调”或“音色”);
(2)钢琴的左踏板是为了产生弱音,控制敲击琴弦的力量,说明声音的 与声源振动的幅度有关。钢琴属于贵重乐器,有烘干加热装置,因为琴弦受潮后的锈蚀,会使得弦的振动频率改变,从而使发出声音的 改变;(以上填空均选填“响度”“音调”或“音色”)
(3)数码钢琴采用了模拟的办法,发出的声音模拟了钢琴发音的 (选填“响度”“音调”或“音色”);
(4)钢琴声如果是干扰了人休息和生活,那么钢琴声也会变成噪声。防止噪声污染,是大家共同面对的问题。在繁华闹市区设立的噪声监测器测的是响度,某时刻该设备的显示屏上显示58.60的数字,这个数字的单位是 。若此时有一辆大卡车路过此地,显示屏上显示的数据将 (选填“增大”或“减小”)。噪声监测设备 (选填“能”或“不能”)减弱噪声的强度;
(5)中考期间,考场附近“禁鸣喇叭”,这是在 (选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”)减弱噪声,噪声也是一种能源,最近科研人员开发出一种T恤衫,它能在噪声环境下发电,把声能转化为电能,为随身携带的小电器及时充电。生活中声除了可以传递能量以外,还可传递 。
【答案】 音调 音色 响度 音调 音色 分贝 增大 不能 声源处 信息
【详解】(1)[1]钢琴的88个琴键的振动频率不同,各个琴弦发出声音的音调不同,因而音域宽广。
[2]不同发声体的材料和结构不同,发出声音的音色不同,因此钢琴发出声音的音色与其他乐器不同。
(2)[3]控制敲击琴弦的力量可控制声音的强弱,力量不同,琴弦振动幅度不同,发出声音的响度不同,说明声音的响度与弦的振动幅度有关。
[4]声音的音调与振动频率有关。琴弦受潮后被锈蚀,会使得弦的振动频率改变,从而使发出声音的音调改变。
(3)[5]不同发声体的材料和结构不同,发出声音的音色不同,数码钢琴采用了模拟的办法,发出的声音模拟了钢琴的音色。
(4)[6]物理学中,我们以分贝(或dB)为单位来表示声音强弱的等级,所以某时刻该设备的显示屏上显示58.60的数字,这个数字的单位是分贝。
[7]噪声监测器是用来监测噪声大小的仪器,外界的噪声越大,即响度越大,该仪器所显示的数字就越大,所以若此时有一辆大卡车路过此地,其发出声音的响度较大,显示屏上显示的数据将增大。
[8]噪声监测器是用来监测噪声大小的仪器,不能减弱噪声的强度。
(5)[9]噪声的减弱途径有:在声源处、传播过程中以及人耳处。中考期间,考场附近“禁鸣喇叭”,这是在声源处减弱噪声。
[10]根据声音的特点可知,生活中声除了可以传递能量以外,还可传递信息,例如:用B超检查人的身体情况等。
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