2025届高考地理一轮复习课件 水循环、陆地水体及其相互关系

2024-09-20
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15 水循环、陆地水体及其相互关系 高三地理一轮复习 高三地理组 准备:选必一课本、地图册、金版(大本、小本)、学案册子、 思维导图本 任务:①回顾选择性必修一课本 P64-P67, 回顾地图册P126-P125 ②金版大本P85-P95,完成学案编号12 ③自主订正答案、整理笔记 ④课本、地图册未仔细看完的继续看完 一、课标解读 课标要求 学科素养要求 1. 运用示意图,说明水循环的过程及其地理意义。 2. 绘制示意图,解析各类陆地水体之间的相互关系。 人地协调观:结合具体案例,认识人类活动对水循环各环节的影响,构建和谐的人地关系。 区域认知:能根据各类统计图表,结合区域背景,概括不同区域水循环的类型及环节差异,水资源的时空分布差异。 综合思维:能根据各类统计图表、资料背景,分析各类水体的相互补给和转化关系,能根据区域特征,分析河流、湖泊的水文特征,分析河湖等水体水文特征的变化及其周边环境的演变。 地理实践力:能够设计简单的实验,模拟陆地水体之间的相互关系。 2 考点分布 考题统计+考点提取 水循环原理及应用 2024广东卷,18题,12分,地表污染物进入采空区水体的过程及建设地下水库的意义,水循环环节及人类活动对水循环的影响 2024新课标卷,9-11题,12分,以土壤体积含水率变化图考土壤水分转化,水循环环节 2023全国甲卷,6-7题,12分,推测①②③湖泊特征与南侧谷地,水循环环节与湖泊特征 2023海南卷,5-6题,6分,海南岛的水源涵养量与降水量、蒸散两的关系及其分布特点,水循环环节 陆地水体特征及相互关系 2024山东卷,18题,14分,埃尔湖入湖碳量大的自然原因及不同时期湖水盐度的变化,湖泊水文特征 2024黑吉辽卷,12-13题,6分,恰甫其海水库表层浮游动物生物量分布的主要因素及食物来源,水文特征 2024湖北卷,10-12题,9分,地下水排泄条件最好的情况与钻孔可打出淡水的位置及地下水开采策略,陆地水体之间的水源补给关系 2024湖北卷,18(2)(3)题,14分,育空河径流量增加的途径及冬季增幅最大的原因,河流水文特征 2023全国新课标37题,28分,以湖水中溶解性有机物为情境,湖泊水文特征 命题趋势: 陆地水体属于高频、高分值、高难度考点。陆地水体部分在综合题和选择题部分出现频率都很高。近几年直接考查水循环过程的题目减少,而考查陆地水体的补给转化以及河流与湖泊水温、水系特征的题目越来越多,考查形式也越来越灵活,复习时要重视理论联系实际,运用所学知识和基本原理解决生活中的地理问题。 二、考情和考向分析 三、知识结构 海上内循环 海陆间循环 陆地内循环 水循环 海洋:收入:P海(降水)+R(入海径流)=支出:E海(蒸发) 内流区:收入:P内(降水)=支出:E内(蒸发,蒸腾) 外流区:收入:P外(降水)=支出:E外(蒸发,蒸腾)+R(径流) 水量平衡 地球上各种水体不断更新,维持全球水量的动态平衡 塑造地表形态 向海洋输送泥沙、有机质和营养盐类,促进物质迁移和能量交换 地理意义 陆地水 大气水 海洋水 地球上的水体 河流水、湖泊水、地下水、冰川融水、季节性积雪融水…… 4 蒸发 降水 海上内循环 蒸发蒸腾 降水 陆地内循环 蒸发 降水 下渗 地表径流 地下径流 水汽输送 海陆间循环 水循环示意图 四、考点突破 考点1:水循环的类型及环节 四、考点突破 考点1:水循环的类型及环节 水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中,通过蒸发(蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、径流等环节连续运动的过程。 自然界的水循环时刻都在进行着。根据发生的空间范围,水循环可分为: 类型 海上内循环 海陆间循环 陆地内循环 水循环的原因:①内因:水在通常环境条件下有气态、液态、固态易于转化的特性。 ②外因:(能量和动力来源)太阳辐射和重力作用。 四、考点突破 考点1:水循环的类型及环节 参与水量小,但对干旱地区非常重要。 最重要的水循环,又称大循环。使陆地水得以补充,水资源得以再生。 参与水量最大,对全球热量输送有着重要意义。 四、考点突破 考点2:影响水循环环节的因素 (一)影响蒸发的因素 此外,下渗和土壤中的含水量、燃油泄漏、油膜等人类活动也会影响蒸发量。 四、考点突破 考点2:影响水循环环节的因素 1.分析蒸发量、蒸发能力的区别。 ①蒸发量≠蒸发能力,蒸发量与蒸发能力、蒸发水源有关; ②蒸发能力与光照、气温、风速、湿度等等多种因素有关,蒸发水源与下垫面、降水量等有关; ③蒸发能力强的地区,蒸发量不一定大(例如沙漠地区,蒸发能力强,但下垫面十分干燥,降水稀少,因此水分蒸发量很小)。 2.分析理论蒸发总量和实际蒸发总量的影响因素的区别。 理论蒸发总量大小与气温关系密切, 实际蒸发量=多年平均降水量-径流量,实际蒸发量与下垫面关系密切;实际蒸发量差异主要取决于地表可供蒸发的水量的多少。 蒸发量与降水量、蒸发能力、蒸发水源有关。某地水源充足,因此蒸发量主要取决于蒸发能力(光照、气温、风速、湿度等); 陆面蒸发能力:土壤条件、地下水活动、陆地表面特征(植被、冰雪)、气温、光照、风速和湿度等。 影响蒸发的因素 “晒干”——光照、气温(正相关) “风干”——风速/风力、风向(正相关) 理想蒸发量 (蒸发能力) 土壤湿度、植被覆盖率——能够蒸发的量(正相关) 水域面积——蒸发速率(正相关) 实际蒸发量 (可蒸发量) 空气湿度(负相关) 下垫面,人类活动(硬化路面、植被覆盖率、平坦地形) 光 热 风 湿 水 四、考点突破 考点2:影响水循环环节的因素 四、考点突破 考点2:影响水循环环节的因素 (二)影响水汽输送的因素 在不同地区,海陆间水循环的水汽输送方式是不同的,分别说出下列地区水汽输送的方式。 东亚地区: 南亚地区: 西欧地区: 巴西高原东南沿海、澳大利亚东北部、马达加斯加岛东部: 盛行风 东南季风 西南季风 西风 来自海洋的东南信风 四、考点突破 考点2:影响水循环环节的因素 (二)影响水汽输送的因素 海洋上空的水汽 陆地 风 风带(信风带、西风带、极地东风带) 海陆热力性质差异形成的季风 距离海洋的远近:沿海地区水汽输送较多,内陆较少 地形(是否)阻挡:受山脉阻挡,在迎风坡一侧,水汽凝结,形成降雨 (三)影响下渗的因素 四、考点突破 考点2:影响水循环环节的因素   (2022·全国甲卷)蒙古族将靠近山林的优质草原称为杭盖草原。杭盖草原地形和缓,多由缓丘和河谷组成。缓丘上牧草葱郁,河谷中的牧草更加繁茂。通常鼠类打洞、啃食等对草原多有破坏,而杭盖草原的河谷中鼠害却很轻。杭盖草原是古时游牧民族最喜爱的牧场。据此完成(1)~(2)题。 (1)相对于周边坡度较大的草原,杭盖草原的缓丘牧草生长更好, 是因为缓丘上 A.降水较多 B.蒸发较弱 C.温度较高  D.径流较少 (2)杭盖草原的河谷鼠害很轻,是因为河谷 A.缺乏鼠类食物 B.冷空气易集聚 C.地下水位高 D.鼠类天敌多 城市化对水循环的影响 1.传统城市化对水循环的影响 2.新型城市化对水循环的影响 四、考点突破 考点3:人类对水循环环节的影响   (2024·山东名校联考)我国西南丘陵地区某古城实施“海绵城市”改造,根据当地降水、径流和下垫面的特征,设定改造目标为地表径流总量减少75%、外排径流总量减少60%。下图为该古城改造前、后的部分水环境要素变化统计图。 1.实施“海绵城市”改造后,该古城的改造目标 A.地表径流总量和外排径流总量均达标 B.地表径流总量和外排径流总量均未达标 C.地表径流总量达标,外排径流总量未达标 D.地表径流总量未达标,外排径流总量达标 2.“海绵城市”改造后,该古城 A.降水量显著增加 B.蒸发量显著减少 C.蓄水量显著减少 D.下渗量显著增加 四、考点突破 考点4:利用水量平衡原理解释相关地理问题 四、考点突破 考点4:利用水量平衡原理解释相关地理问题     (2023·浙江1月选考)阅读图文材料,完成下列要求。(13分) 材料一 一个特定区域的大气降水主要由水汽输入与水汽输出决定。长江流域多年平均水汽输入、输出和径流量之间基本平衡。长江流域受季风影响,降水变率较大。2022年长江流域出现了“主汛期反枯”、长期高温少雨的大面积干旱现象,中下游的许多支流和湖泊干涸。 材料二 下图为长江流域水循环简图及长江流域示意图。 结合图片可知,降水补给总量主要是25.1%+1.7%=26.8%,蒸发量应为11.8%+1.7%=13.5%,地表径流占比应为26.8%-13.5%=13.3% 四、考点突破 考点4:利用水量平衡原理解释相关地理问题 例如,运用水循环原理解释“沼泽、旱涝、缺水、断流、盐碱化”等问题: 从水循环角度分析湖泊盐度高低的原因 ①分析“水体盐分变化”的思维脉络 注意:地表径流带来淡水的同时也会带来盐分。 四、考点突破 考点4:利用水量平衡原理解释相关地理问题 从水循环角度分析湖泊盐度上升的原因 四、考点突破 考点4:利用水量平衡原理解释相关地理问题   (2024·黑龙江大庆模拟)卢森堡某低矮山坡海拔485~515 m,年平均降水量783 mm,植被以山毛榉和橡木为主,成林根系平均深度在1 m左右。图1示意该山坡不同坡位地下水埋深的季节变化,图2示意该山坡不同坡位山毛榉树干液流(水分在植物体内由根系—木质部—叶片的输送过程)强度的季节变化。 3.山脚地下水埋深季节变化小,反映出 A.下渗+地下径流流出≈蒸发+蒸腾+地下径流流入 B.下渗+蒸发+蒸腾≈地下径流流入+地下径流流出 C.下渗≈蒸发+蒸腾+地下径流流出+地下径流流入 D.下渗+地下径流流入≈蒸发+蒸腾+地下径流流出 4.7~11月,山坡中部地下水埋深快速下降,其直接原因是 A.地表水分快速蒸发 B.通过毛细管向土壤快速补水 C.山毛榉根系直接吸水 D.通过地表径流向山脚快速排泄 5.9月,该山坡的山毛榉生长受水分条件制约明显, 其原因是该月 地下水埋深小 ②地下水埋深大  ③山毛榉生长较旺盛,需水量较大 ④山毛榉生长缓慢,需水量较小 A.①③  B.①④  C.②③  D.②④ 考点5:陆地水体的相互关系及河流的补给方式 四、考点突破 十年磨一件 范国雄(新浪微博:@爱弄PPT的老范) 高中地理课件/第三代 电话:15986495527 QQ:1476360113 季节性 积雪融水 雨水 (大气降水) 冰川 融水 湖泊水 地下水 河流的补给方式 补给类型 补给季节 补给特点 主要影响因素 我国主要分布区 径流量变化 大气降水 补给 季节性积雪融水补给 高山冰雪融水补给 湖泊水补给 地下水补给 雨季(夏秋为主) 春季 主要在 夏季 主要在旱季 主要在旱季 时间集中;不连续;水量变化大 有时间性;有季节性,水量较稳定 有时间性;有明显的季节、日变化;水量较稳定 较稳定;调节河流径流 稳定;一般与河流互补 降水量的多少、季节变化、年际变化 气温高低、积雪多少、地形 太阳辐射、气温变化、积雪和冰川储量 河湖相对位置、湖泊水量大小 降水量、地下水位与河流水位关系 普遍,东部季风区最典型 东北地区 西北和青藏高原地区 普遍 普遍 四、考点突破 考点5:陆地水体的相互关系及河流的补给方式 27 区分:季节性积雪融水补给 和 高山冰川融水 【季节性积雪融水补给特点】 (1)地点:有雪,因此必须是中高纬度及高山地区。 (2)融化时间:春季。由于回温从低纬度到高纬度,纬度越高的地区,积雪融化慢。 (3)补给量跟回温速度和(去年冬季的)积雪量有关。 在我国东北地区最为典型,以及在俄罗斯的西伯利亚地区、东欧、加拿大等地都有分布。 【高山冰川融水补给特点】 (1)地点:多位于内陆且有高山地区。(我国青藏和西北的高山常见) (2)时间:夏季气温最高时(融化最多)补给量最多,冬季断流。 (3)(结合气温变化)以冰川融水补给为主的河流(河段)的径流量季节变化较大而年际变化较小,还有明显的日变化,一天中径流也有明显变化。 黄河下游、长江中游的荆江河段因为泥沙淤积,形成地上河,导致河流水位始终高于地下水位,导致只存在河流水补给地下水!   下图示意某流域水系分布(图a)和该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线(图b)。读图,完成(1)~(2)题。 (1)此次局地暴雨可能出现在上图a中的 A.①地 B.②地    C.③地 D.④地 (2)乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站, 主要是因为甲、乙水文站之间 A.河道淤积 B.河谷变宽   C.湖泊分流  D.湖水补给量减小 潜水的流向总是垂直于等潜水位线由高水位流向低水位。 潜水的自由表面称潜水面;潜水面的海拔称为潜水位。 等潜水位线数值反映地势高低,潜水位高低和地形起伏相一致。 等潜水位线与河流、湖泊相交时,其数值等同于河面、湖面的海拔。 特征 应用 数值 判断地势的分布和河流的流向:地势高潜水位高,地势低潜水位低 潜水埋藏深度=地面海拔—潜水海拔 疏密 潜水的流速:等潜水位密——流速快;潜水位稀疏——流速慢。 走向和弯曲 潜水流向:垂直于等潜水位线,从高处指向低处 闭合 中心潜水位低:地下水过度开采;中心潜水位高:降水多或大水漫灌 (19-20高三上·山东日照·阶段练习)三叶草,喜温暖、向阳,喜降水较多、排水良好的环境,平均根深20~33cm。最大根深可达120cm。下图示意非洲西北部某风景区等高线和等潜水位线(潜水位海拔相等的点连成的线称作等潜水位线)分布状况,景区内有一较大溪流发育,该溪流径流量季节差异明显。景区内广泛种植三叶草。完成下面小题。 1.结合三叶草生长习性,该区域三叶草生长最为旺盛的地点可能是( ) A.①地 B.②地 C.③地 D.④地 2.图示区域( ) A.③④两地的相对高度可能为0米B.①地表的坡面径流方向流向东南 C.景区内较大的溪流自西南流向东北 D.④地夜晚可看到电视塔顶的指示灯 大气降水 季节性 积雪融水 大气降水 高山冰川融水 湖泊、地下水 (2)② 全年流量很不稳定,径流量变化很大,显然没有受到水库的调节作用。 (3)东北 有春汛、夏汛两个汛期。 我国不同地区河流的补给类型 西北干旱、半干旱地区以冰雪融水补给为主 长江、黄河源头地区以冰川融水补给为主 东北地区河流的春汛是季节性积雪融水补给形成的,夏汛是雨水补给形成的 东部季风区以雨水补给为主 西南喀斯特地区以地下水补给为主 考点5:陆地水体的相互关系及河流的补给方式 四、考点突破 根据河流流经地区的气候和地形条件判断河流补给类型 西南喀斯特地区,溶洞、暗河等发育,促使地表水下渗,地表河流流量变小   (2023·山东济南期末)黄河支流汾河下游临汾盆地为温带大陆性气候和季风气候过渡区,降水较少且集中于夏季,是水资源较为贫乏的地区。下图为2000~2018年中不同季节该地区地下水埋深(地下水埋深是指地下水水面到地表的垂直距离)的变化示意图。据此完成1~2题。 1.2000~2018年间,该区域 A.春夏地下水位逐渐升高 B.秋冬地下水埋深变化比春夏大 C.地下水漏斗区范围缩小 D.地下水位整体以下降为主 2.2000~2010年, 造成该区域春季地下水埋深变化的最主要原因是 A.蒸发量大   B.降水量大   C.下渗量大   D.农业灌溉 (2023·山东济南期中)我国某水文站海拔3 405 m,水文站以上流域除冰雪覆盖外,主要是裸岩和碎石堆。下图示意某月连续几日晴天的流量和气温日变化曲线。 勒拿河发源于西伯利亚中南部的贝加尔山脉,汇入北冰洋。流域内森林覆盖率较高,多年冻土广布。流域内仅有一座大型水库,人类活动的影响相对较小。近年来,流域内径流量增加趋势明显。下图示意勒拿河入海口处某水文站(70.68˚N,127.39˚E)气温、降水量和径流量的年内变化。据此完成3~4 题。 (2017年新课标全国卷1)下图示意我国西北某闭合流域的剖面。该流域气候较干,年均降水量仅为210毫米,但湖面年蒸发量可达2 000毫米,湖水浅,盐度饱和,水下已形成较厚盐层,据此完成下列小题。 10.盐湖面积多年稳定,表明该流域的多年平均实际蒸发量( ) A.远大于2 000毫米 B.约为2 000毫米 C.约为210毫米 D.远小于210毫米 说明盐湖收支平衡,调用内流区水量平衡关系:多年平均降水量=多年平均蒸发量 11.流域不同部位实际蒸发量差异显著,实际蒸发量最小的是( ) A.坡面 B.洪积扇 C.河谷 D.湖盆 实际蒸发量受控于潜在蒸发量和本区域的储水量,储水量小的区域实际蒸发量小,坡面受地形坡度影响,储水量小。 实际蒸发量不一定达到2000mm的蒸发量 (考点:水量平衡关系) C A 南中地教研 12.如果该流域大量种植耐旱植物,可能会导致( ) A.湖盆蒸发量增多 B.盐湖面积缩小 C.湖水富营养化加重 D.湖水盐度增大 入湖径流减少 入湖径流减少 理论蒸发量不变 湖水 收入<支出 气候环境 下渗增加 增加耐旱植物 降水 入湖径流 蒸发 下渗 盐湖 耐旱植被 增多 减少 B (2017年新课标全国卷1)下图示意我国西北某闭合流域的剖面。该流域气候较干,年均降水量仅为210毫米,但湖面年蒸发量可达2 000毫米,湖水浅,盐度饱和,水下已形成较厚盐层,据此完成下列小题。 (考点:水量平衡关系) 南中地教研 1.贝加尔湖的成因? 2.贝加尔湖蓄水量大的原因? ①来水多,地表径流注入多。 ②去水少,纬度较高,冬季封冻期长,蒸发量小;冻土存在,下渗量小。 ③地壳断陷,湖盆深。 3.贝加尔湖的存在给周围环境的影响和与人类活动的关系有哪些? 淡水资源且水质非常优良,维护生物多样性,调节气候,科学研究价值,矿产资源。 (高考全国卷Ⅲ)贝加尔湖(如图)是世界上最深的湖泊,监测表明湖水深度还在加大。贝加尔湖湖底沉积物巨厚,可达8千米。据此回答下题。 贝加尔湖湖水更新缓慢的主要原因是(  ) A.湖面蒸发弱   B.湖泊面积大 C.湖水盐度低 D.湖水深度大 D 案例分析:洞里萨湖与湄公河的相互补给 上游的主要补给形式为降水和冰川融水; 下游的主要补给形式为地下水。 发源于落基山脉,上游山区降水较多,可补给河流,同时还有冰川融水补给;下游流经温带大陆性气候区,多为荒漠,河流补给较少,蒸发、渗漏、灌溉用水也造成水量锐减。 五、基本概念 和 知识点 1. 水循环概念、类型、环节(画图)和意义 2. 影响蒸发、水汽输送、地表径流、下渗的因素(一轮87) 3. 人类活动(硬化路面、海绵城市)对水循环的影响(一轮87) 4. 陆地水体类型?陆地水体对自然环境、人类社会的影响? 5. 河流水、湖泊水、地下水、冰川、大气降水之间的补给关系(示意图) 6. 河流的五种补给(类型、补给季节、影响因素、我国分布)(一轮P90) 7. 河流的水文、水系特征。 (2024·全国·高考真题)土壤水分转化是联系降水、地表水、地下水的重要环节。某科研小组进行人工降雨实验,测量降雨前后土壤体积含水率随时间的变化过程:降雨情景相同,土壤质地相同,在30°的坡地上设置覆盖石子、裸地两种情况,土壤体积含水率的测量深度分别为 30 厘米、60 厘米和 100 厘米。实验结果如图所示。据此完成下面小题。 1.根据图a判断曲线I是深度为 30 厘米的土壤体积含水率变化曲线,依据是曲线I( ) A.变化最早 B.初始值适中 C.峰值最高 D.波动最大 2.图b中曲线Ⅱ和Ⅲ没有明显变化,表明( ) A.降雨最大 B.地表产流多 C.土壤水分饱和 D.雨水下渗多 3.相对于裸地,坡地上覆盖石子有利于增加 ( ) ①地表径流 ②地下径流 ③土壤水分 ④蒸发 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ (2022·河北·高考真题)横断山区位于我国地势一、二级阶梯交界地带,地形复杂,气候和地表水资源地域差异显著。下图示意该区域中三个典型地区的位置及多年平均径流深分布(径流深是指某一时段内的径流总量平铺在其集水区上的水层深度,反映地表水资源量丰缺)。据此完成下面小题。 4.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ区年均降水量( ) A.I>Ⅱ>Ⅲ B.Ⅱ>I>>Ⅲ C.Ⅲ>Ⅱ>I D.Ⅱ>Ⅲ>I 5.相较于I、Ⅱ区,Ⅲ区径流深较小的主要原因是( ) A.集水面积大、植被截留强 B.集水面积小、蒸散发较强 C.地表渗漏多、蒸散发较强 D.地表渗漏多、植被截留强 (2023·全国甲卷)下图显示地中海北岸某地水系分布,①②③④为湖泊,其中①②③分别与入湖河流构成独立水系。研究者在野外考察中发现,①②③南侧高地上均存在谷地,谷底卵石堆积,研究表明该地曾发生过水系重组。 5.推测①②③的湖泊类型、湖水主要输出方式分别为( ) A.淡水湖、下渗 B.淡水湖、蒸发 C.咸水湖,下渗 D.咸水湖、蒸发 6.判断①②③南侧谷地是( ) A.狭长湖盆 B.断流河道 C.古冰川槽谷 D.泥石流通道 7.据水系变化推测,MN一线( ) A.南部抬升,北部沉降 B.南部沉降,北部抬升 C.褶皱隆起 D.褶皱凹陷 (2022·湖南·高考真题)位于中亚的某内陆咸水湖,拥有较丰富的湿地和动植物资源,该湖泊近60年水量变化显著。湖滨地下水与湖泊互为补给,但补给量较少。下图示意该湖泊1961-2020年各时期入湖地表径流量、降水量、蒸发量的变化。据此完成下面小题。 2.引起该湖泊近60年水量变化的主导因素是( )A.气温 B.降水量 C.蒸发量 D.地表径流量 3.推测湖滨地下水补给该湖泊较多的时期是( )A.1961-1979年 B.1970-1989年 C.1980-1999年 D.2000-2020年 4.与20世纪80年代相比,2000年以来该湖泊湖岸地区( ) A.沙尘天气增多 B.灌溉面积扩大 C.湖岸线较稳定 D.绿洲面积增加 (2022·山东·高考真题)阅读图文资料,完成下列要求。 古雅斯河发源于澳大利亚大分水岭西侧,构造运动导致其水系发生了演变(左图)。乔治湖水位波动大,有时连年干涸,湖底覆盖着不同类型的沉积物(右图)。 (1)指出与古河道形成有关的主要内、外力作用。 (2)说明左图中水系的演化过程。 (3)指出河流对湖区地下水补给的特点。 流水侵蚀、搬运、沉积; 地壳断裂抬升 (2022·山东·高考真题)阅读图文资料,完成下列要求。 古雅斯河发源于澳大利亚大分水岭西侧,构造运动导致其水系发生了演变(左图)。乔治湖水位波动大,有时连年干涸,湖底覆盖着不同类型的沉积物(右图)。 (2)说明左图中水系的演化过程。 (3)指出河流对湖区地下水补给的特点。 板块碰撞挤压,形成大分水岭,山脉西部发育多条支流,地势东高西低,支流向西汇集; (河流中部)地壳抬升,形成科拉林地垒,大分水岭以西支流被阻断; 被阻断的支流在地垒以东的地势低洼处汇集成乔治湖; 原有古河道和科拉林地垒成为(现)雅斯河上游地区。 (2022·山东·高考真题)阅读图文资料,完成下列要求。 古雅斯河发源于澳大利亚大分水岭西侧,构造运动导致其水系发生了演变(左图)。乔治湖水位波动大,有时连年干涸,湖底覆盖着不同类型的沉积物(右图)。 (2)说明左图中水系的演化过程。 (3)指出河流对湖区地下水补给的特点。 主要通过湖盆边缘出露含水层补给; 补给量小、变化大 2021年10月三江源国家公园正式设立。图为黄河源园区示意图。 (2)判断扎陵湖和鄂陵湖是淡水湖的主要依据。(4分) 地处山间盆地,积雪冰川融水和径流等注入; 黄河依次汇入扎陵湖和鄂陵湖,在扎陵湖乡流出,存在排盐通道; 海拔高,气温低,蒸发弱。 溯源侵蚀与河流袭夺,到底是什么关系?【羊羊地理 | 手绘动画43】_哔哩哔哩_bilibili 伊敏河发源于大兴安岭北段,红花尔基镇以上为上游河段,是该河主要产流区。伊敏河中下游流经内蒙古高原,河道宽浅。伊敏河春季流量最大,冬季流量非常小,中下游经常出现“连底冻”现象,导致河流断流,每年11月封河,次年4月上的自上游到下游依次开河。“武开河”是河冰在表层和底层流水共同切割作用下快速破裂,并顺流而下的现象,它会对沿岸产生巨大的威胁。2009年建成的红花尔基水利枢纽工程采用独特合理的运作方式,有效地减少了伊敏河下游“武开河”现象的发生。图6示意伊敏河流域。 (1)分析伊敏河产流量主要来自上游河段的原因。(6分) 【答案】伊敏河的河水主要来自春季的季节性积雪融水(2分);上游河段地处大兴安岭,冬季降雪量大(2分);冬季气温低,积雪多,春季气温回升,融雪量大。(2分) (2)简述伊敏河中下游冬季易出现“连底冻”现象的原因(6分) 【答案】下游河段纬度较高,冬季气温低(2分);中下游河道宽浅(2分);冬季为枯水期,河流流量小。(2分)内蒙古高原,海拔高,气温低 伊敏河发源于大兴安岭北段,红花尔基镇以上为上游河段,是该河主要产流区。伊敏河中下游流经内蒙古高原,河道宽浅。伊敏河春季流量最大,冬季流量非常小,中下游经常出现“连底冻”现象,导致河流断流,每年11月封河,次年4月上的自上游到下游依次开河。 伊敏河发源于大兴安岭北段,红花尔基镇以上为上游河段,是该河主要产流区。伊敏河中下游流经内蒙古高原,河道宽浅。伊敏河春季流量最大,冬季流量非常小,中下游经常出现“连底冻”现象,导致河流断流,每年11月封河,次年4月上的自上游到下游依次开河。“武开河”是河冰在表层和底层流水共同切割作用下快速破裂,并顺流而下的现象,它会对沿岸产生巨大的威胁。2009年建成的红花尔基水利枢纽工程采用独特合理的运作方式,有效地减少了伊敏河下游“武开河”现象的发生。图6示意伊敏河流域。 (3)说明伊敏河“武开河”现象的形成条件。(6分) 【解析】“武开河”即开河的强度大,一般需具备较厚的冰层和较大的流量。若河流封冻前水位较高,结冰厚度大,加上冬季降雪量大,积雪厚度大,春季气温回升速度快,积雪消融形成的径流量大,则易形成“武开河”现象。 【答案】河流封冻前水位较高,结冰厚度大(2分);冬季降雪量大、积雪厚度大(2分);春季气温回升速度快,积雪消融形成大量径流。(2分) 伊敏河发源于大兴安岭北段,红花尔基镇以上为上游河段,是该河主要产流区。伊敏河中下游流经内蒙古高原,河道宽浅。伊敏河春季流量最大,冬季流量非常小,中下游经常出现“连底冻”现象,导致河流断流,每年11月封河,次年4月上的自上游到下游依次开河。 (4)为减少伊敏河“武开河”现象的发生,分析红花尔基水利枢纽工程的独特运作方式。(6分) 【解析】要防止“武开河”现象的发生,需要从增加水库调蓄能力、减小冰层厚度和减小河流流量等方面分析。 【答案】封河前,加大水库下泄量,腾出库容(2分);封河期间,维持较小的下泄量,保持冰下水流畅通,避免下游发生“连底冻”导致河冰厚度增加(2分);开河期间,减小下泄量,降低流水对河冰的切割和搬运能力。(2分) $$

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2025届高考地理一轮复习课件 水循环、陆地水体及其相互关系
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