精品解析： 浙江省2023-2024学年七年级下学期期末考试历史与社会·道德与法治试题

2023—2024学年第二学期期末考试试卷七年级 历史与社会·道德与法治 考生须知： 1．本学科考试为闭卷考试，全卷满分100分，考试时间100分钟。 2．全卷分为试卷Ⅰ、试卷Ⅱ和答题卷。试卷共6页，有三大题，33小题。 3．答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试卷、草稿纸上均无效。 4．答题前，认真阅读答题纸上的“注意事项”，按规定答题。 卷Ⅰ（选择题 共48分） 一、判断题（本题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后写正确，错误的请将答题纸相应题号后的写错误） 1. 湄公河平原高温多雨，当地居民以大米为主食，住“高脚屋”。 【答案】正确 【解析】 【详解】东南亚地区地处热带，纬度低，热带季风气候，夏季高温多雨，适宜水稻种植，所以当地居民以大米为主食，住“高脚屋”。故表述正确。 2. 安第斯山区气候垂直差异显著，人们在高海拔处种植水稻和甘蔗。 【答案】错误 【解析】 【详解】海拔越高，气温越低，从而导致不同海拔高度植被分布不同，气候垂直差异显著。安第斯山区气候垂直差异显著，高海拔处属于高原山地气候，气温低，不适合种植水稻、甘蔗等农作物，故此说法错误。 3. “苏湖熟，天下足”是宋代流行的谚语，说的是当时江浙一带的粮食产量高。 【答案】正确 【解析】 【详解】结合所学知识，“苏湖熟，天下足”是宋代流行的谚语，说的是当时江浙一带的粮食产量高，反映出经济中心南移的完成。本题正确。 4. 唐朝开创科举取士制度，是中国古代选官制度的一大变革。 【答案】错误 【解析】 【详解】结合所学知识，隋炀帝设立进士科，标志着科举制的诞生，科举制是中国古代选官制度的一大变革。本题错误。 5. 步入青春期，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，但这并不是真正的爱情。 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查异性情感相关知识。爱情是一种高尚的情感，爱情即意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，但这并不是真正的爱情。故观点正确。 6. 在生活中，我们通过表情、声调和动作等表达情绪，传递有时语言所不能表达的信息。 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查情绪表达。根据所学，生活中，我们通过表情、声调、姿态和动作等表达情绪，传递有时语言所不能表达的信息。人与人之间的情绪会相互感染。情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。故题干说法正确。 7. 独立思考就是一味追求独特，有自己独到的见解。 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查对独立思维理解。依据教材所学，思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。故题文说法错误。 8. 法律和道德都是由国家制定或认可的。 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查对法律的特征的正确认识。依据教材知识，法律是由国家制定或认可的，道德等其他行为规范不是由国家制定的，故题文中的说法错误。 二、选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分。各题中只有一个正确答案，请选出最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分） 当地时间5月5日下午，习近平主席乘坐专机抵达法国巴黎奥利机场，开启今年首次出访。读下图，回答小题。 9. 巴黎的地理位置位于（ ） A. 甲处，处于东半球 B. 甲处，处于西半球 C. 乙处，处于东半球 D. 乙处，处于西半球 10. 巴黎被誉为文化艺术之都，下列艺术景观属于法国的是（ ） ①卢浮宫博物馆 ②克里姆林宫 ③胜利女神像 ④埃菲尔铁塔 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】9 A 10. C 【解析】 【9题详解】 结合所学知识，巴黎是法国首都，位于塞纳河畔，因此巴黎大致位于图中甲处。巴黎的经度大约为2°E，位于西经20°以东，东经160°以西的东半球。A正确，BCD错误。故选A。 【10题详解】 结合所学知识，法国旅游业发达，卢浮宫博物馆、胜利女神像、埃菲尔铁塔均位于法国，①③④正确。克里姆林宫位于俄罗斯，②错误。故选C。 【点睛】法国，首都巴黎，位于欧洲西部，与比利时、卢森堡、德国、瑞士、意大利、摩纳哥、西班牙、安道尔接壤，西北隔英吉利海峡与英国相望，海洋性、大陆性、地中海型和山地气候并存。地势东南高西北低。总面积550000平方千米（不含海外领地），海岸线2700千米，陆地线2800千米，本土划为13个大区、94个省。 11. 城市的发展各具特色。下列对世界著名城市叙述正确的是（ ） A. 莫斯科：俄罗斯的首都，世界城市规划的典范 B. 班加罗尔：信息产业发达，被誉为“亚洲的硅谷” C. 蔚山：世界著名的汽车城，日本最大的港口 D. 巴西利亚：南非东南部的著名海滨城市 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识，班加罗尔利用优势发展IT产业，信息产业发达，被誉为“亚洲的硅谷”，B项正确；莫斯科是俄罗斯的首都，世界城市规划的典范是巴西利亚，排除A项；蔚山是世界著名的汽车城，是韩国的港口城市，排除C项；巴西利亚是巴西的首都，是世界城市规划的典范，排除D项。故选B项。 12. 以下对世界典型区域的生产生活特点描述正确的是 序号 世界典型区域 生产生活特点 A “用机器种庄稼”美国 采用世界上最先进的农业节水技术，开发节水作物 B “沙漠绿洲”以色列 利用丰富的水资源，发展工农业 C “水上都市”威尼斯 热闹的鱼市，喜食鱼虾，形成独特的“鱼文化” D “现代化的牧场”澳大利亚 “羊比人多”，机械化程度高，牧场规模大 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】以色列位于中东地区，以热带沙漠气候为主，全年炎热干燥，沙漠广布，水资源匮乏，但是科技发达，采用世界上最先进的农业节水技术，开发节水作物，充分利用现有水资源，将大片沙漠变成了绿洲，因而被称为“沙漠绿洲”，AB错误；热闹的鱼市、喜食鱼虾、形成独特的“鱼文化”出现在日本，C错误；澳大利亚，地广人稀，“羊比人多”，农业机械化程度高，牧场规模大，拥有许多“现代化的牧场”，被称为“骑在羊背上的国家”，D正确。故选D。 13. 谥号是中国历史上社会地位较高的人物死后，朝廷依据其生前所作所为给出的具有评价意义的称号。“炀”是中国古代批评类的谥号之一，隋炀帝得到这个谥号的原因是（ ） A. 渡江灭陈，完成统一 B. 修建运河，开创进士科 C. 大兴文字狱 D. 不恤民力，奢侈无度 【答案】D 【解析】 【详解】根据题意可知“炀”是中国古代批评类的谥号之一，结合所学知识，隋炀帝在位时期大兴土木、修建工程，征发大量的劳动力，不恤民力，奢侈无度，D项正确；渡江灭陈，完成统一属于隋文帝的贡献，排除A项；修建运河，开创进士科属于隋炀帝的贡献，排除B项；明清时期大兴文字狱，排除C项。故选D项。 14. 756年，唐玄宗发布了一篇筹划平叛全局的制书，在划分各路势力的基础上，规定“应须士马、甲仗、粮赐等，并于当路自供”，于是“诸道节度使、观察使多率税商贾，以充军资杂用”。这一做法对唐朝的影响是（ ） A. 埋下了藩镇割据的隐患 B. 解决了唐朝各种社会矛盾 C. 开创了唐朝的盛世局面 D. 加强了中央对地方的控制 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“诸道节度使、观察使多率税商贾，以充军资杂用”可知，唐玄宗允许节度使拥有收税权，这一举措增加了地方节度使的实力，埋下了藩镇割据的隐患，A项正确；封建社会受阶级利益影响，社会矛盾不可能消除，排除B项；“756年，唐玄宗发布了一篇筹划平叛全局的制书”说明已经处于唐玄宗统治后期，唐玄宗统治前期开创了“开元盛世”，排除C项；唐玄宗规定的措施增加了地方的力量，埋下了藩镇割据的隐患，排除D项。故选A项。 15. 把握历史时序是学习历史的重要方法。下列历史事件按先后顺序排列正确的是（ ） ①建立蒙古政权 ②元灭南宋 ③蒙古灭金 ④元朝建立 A. ①②③④ B. ①②④③ C. ①③②④ D. ①③④② 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识，1206年铁木真完成了蒙古草原的统一，建立了蒙古政权，1276年元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡，1234年蒙古灭金，1271年忽必烈改国号为元，建立元朝。因此正确排序①③④②，D项符合题意，排除ABC项。故选D项。 16. 以下三幅图片反映的共同历史主题是（ ） A. 海外贸易繁荣 B. 技术发明高超 C. 中外交通便利 D. 都市生活繁华 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“鸡鸣驿、元朝交通路线、急递铺令牌”和结合所学知识，元朝修建了覆盖全国陆路交通网，建立了四通八达的驿站，同时是元代的陆路向西通往中亚、西亚及东欧等地区，因此，材料反映的是中外交通便利，C项正确；“鸡鸣驿、急递铺令牌”反映国内交通发展，无法体现海外贸易繁荣，排除A项；“鸡鸣驿、元朝交通路线、急递铺令牌”属于交通信息，与技术发明无关，排除B项；“鸡鸣驿、元朝交通路线、急递铺令牌”属于交通信息，与都市生活无关，排除D项。故选C项。 17. 文学作品中常常蕴含历史信息。王安石在《元日》一诗中写道：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”这从侧面反映宋代（ ） A. 戏剧空前发达 B. 已经使用火药 C. 市民阶层壮大 D. 商业贸易繁荣 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“爆竹声中一岁除”和结合所学知识，唐朝时，中国人已经发明了火药，宋元时期，火药武器广泛用于战争，根据古诗可知宋代春节燃放鞭炮，B项正确；在这首诗中并没有任何关于戏剧的直接或间接描述，无法得出戏剧空前发达的结论，排除A项；诗中主要描述的是新年的庆祝场景，没有涉及到市民阶层壮大的相关内容，排除C项；《元日》反映的是宋元时期节日情况，属于社会角度，商业贸易繁荣属于经济角度，排除D项。故选B项。 18. 某中学历史研学社决定开展中国古籍展。以下古籍可以作为研究明朝历史资料的是（ ） ①《本草纲目》 ②《天工开物》 ③《农政全书》 ④《资治通鉴》 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“研究明朝历史资料”和结合所学知识，明朝李时珍编写《本草纲目》，总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要的地位，宋应星编写《天工开物》，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，《农政全书》是明代末年一部重要的农业科学巨著，①②③符合题意，A项正确；《资治通鉴》是北宋司马光主持编写的史学巨著，④不符合题意，分别排除BCD项。故选A项。 19. 史论结合是历史阐释的重要方法之一。下列史实与结论对应正确的是（ ） A. 完善三省六部制——导致了隋朝成为短命王朝 B. 行省制度的实行——加强了唐朝对边境地区的统治 C. 印刷术的发明——促进了文化的传播和发展 D. 设立澎湖巡检司——保障了对新疆的有效管辖 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识，北宋毕昇发明活字印刷术，促进了文化的传播和发展，C项正确；隋朝创立三省六部制，唐朝完善三省六部制，排除A项；元朝时期行省制度，加强对地方的管理，排除B项；元朝设立澎湖巡检司，加强对台湾的管辖，排除D项。故选C项。 20. “台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我。”该史料中“余”指（ ） A. 戚继光 B. 郑和 C. 郑成功 D. 岳飞 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我”和结合所学知识，1661年，郑成功率军从金门出发，横渡台湾海峡，收回台湾，C项正确；戚继光的贡献是消灭东南沿海的倭寇，排除A项；郑和的主要事迹是七下西洋，排除B项；岳飞的主要事迹是抵抗金人的南下，排除D项。故选C项。 21. 习近平总书记指出：“广大青年要继承和发扬五四精神，……在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。”下列做法与这一要求相符的是（ ） A. 接受青春邀约，追求内在之美 B. 放任青春冲动，享受青春激情 C. 闭锁自己内心，保护青春秘密 D. 穿上奇装异服，展现青春风采 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对青春的认识。 A：习近平总书记指出青年要继承发扬五四精神，彰显青春风采、贡献青春力量，所以我们应该接受青春邀约，追求内在之美，不负青春，探索青春之美，故A符合题意； B：“放任”说法错误，我们要珍惜青春，故B说法错误； C：“闭锁”说法错误，我们要打开自己的内心，接触世界，故C说法错误； D：穿上奇装异服并不是展现青春风采，我们要追求青春的内在美，故D说法错误； 故本题选A。 22. 中国科学院院士颜宁不大喜欢别人称她“女科学家”。她认为当科学家为男性时，一般会称其为“科学家”而不是“男科学家”，但“科学家”不是男性的专属称呼，女性也可以是出类拔萃的科学家。对此，我们的正确认识是（ ） A. 女性比男性更适合当科学家 B. 不要过于受性别刻板印象的影响 C. 男性女性差异明显，无法优势互补 D. 只要自己努力，就没必要向异性学习 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查性别刻板印象。 B：根据题文、结合所学可知，性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法，在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响，因此，题文内容告诉我们不要过于受性别刻板印象的影响，故B说法正确； A：男性和女性都可以当科学家，故A说法错误； C：男性女性差异明显，可以优势互补，故C说法错误； D：在努力的同时，也需要向异性学习，故D说法错误； 故本题选B。 23. 2024年4月，浙江省青少年科技创新大赛在丽水缙云举行。其间一台智能绕线机，可一键实现橡筋飞机、麻线、棉线等缠绕圈数自动可调；一个数学模型，可有效优化学校食堂分批就餐间隔时长；一种新材料，成了乡村公路蓄能自发光的“安全卫士”。这启示我们要（ ） ①把时间都花在发明创造上 ②勤奋学习，独立思考，勇于创造 ③敢于怀疑一切，否定一切 ④积极参加社会实践，激发创造潜能 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查独立思考、开发创造潜力。 ①：青少年的主要任务是学习，不能把时间都花在发明创造上，①说法错误； ②④：青少年科技创新大赛中的各项创新成果的展示，体现了青少年的创造潜力。启示我们要勤奋学习，独立思考，勇于创造；要积极参加社会实践，激发创造潜能和热情，②④说法正确； ③：我们要敢于对不合理的事情说不，而不是敢于怀疑一切，否定一切，③说法错误； 故本题选D。 24. 2023年11月30日，最高检发布《检察机关打击治理电信网络诈骗及其关联犯罪工作情况》。其中披露，涉电诈犯罪开始向未成年人群体渗透，在校及刚毕业学生逐渐成为电信诈骗犯罪集团拉拢吸收对象，未成年人涉罪人数同比上升68%。这警示我们（ ） A. 拒绝不良诱惑，禁止使用电信网络 B. 树立底线意识，增强自控力 C. 青春就是肆意放纵，要敢于尝试 D. 未成年人年龄小，违反法律情有可原 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查行己有耻。 B：未成年人涉案人数同比上升68%，这警示我们要做到行己有耻，树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做；磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力，故B符合题意； A：“禁止”说法错误，我们要合理使用网络，故A说法错误； C：青春不是肆意放纵，要树立底线意识，违反道德和法律的事情坚决不做，故C说法错误； D：法不可违，未成年人也需要遵守道德和法律，故D说法错误； 故本题选B。 25. 新实施的爱国主义教育法规定：“国家将爱国主义教育纳入国民教育体系”，“充分利用各类爱国主义教育资源和平台载体，推进爱国主义教育有效实施”。从情感角度分析是因为（ ） ①情感影响我们的判断和选择 ②情感是短暂的、不稳定的，需要在教育中不断强化 ③在情感体验中我们总是被动接受外部环境的影响 ④我们可以通过阅读、参与有意义的社会活动获得美好情感 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对情感的正确认识。 ①④：新实施的爱国主义教育法规定的相关内容，旨在增强公民的爱国情感。这是因为情感影响我们的判断和选择；我们可以通过阅读、参与有意义的社会活动获得美好情感，①④说法正确； ②：情感相对稳定，情绪是短暂的、不稳定的，②说法错误； ③：在情感体验中，我们并不总是被动接受外部环境的影响，③说法错误； 故本题选B。 26. 下边漫画告诉我们的是（ ） ①影响情绪的因素是多方面的 ②情绪总给我们带来消极影响 ③要学会以恰当的方式表达情绪 ④要学会调控情绪以适应环境 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查影响情绪的因素、情绪表达的影响、调控情绪重要性。 ①：漫画中各种现象都引起愤怒的情绪，表明影响情绪的因素是多方面的，故①符合题意； ③：人与人的情绪会相互感染，在生活中要学会以恰当的方式表达情绪，故③符合题意； ④：情绪的表达不仅与自己身心健康有关，还关乎人际交往，启示我们要学会调控情绪以适应环境，故④符合题意； ②：负面情绪不总会我们带来消极影响，选项夸大了负面情绪的负面影响，故②说法错误； 故本题选C。 27. 小明在小组合作学习中开阔了视野，小红在寄宿生活中提高了自理能力，小江在班级研学中增强了责任担当……这表明集体生活有助于我们（ ） A. 发展个性，追求独特 B. 友好相处，依靠他人 C. 只顾学习，提高成绩 D. 涵养品格，完善自我 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查集体生活成就我。 D：题干这些事例表明了集体能帮助我们成长，我们能在集体中涵养品格，完善自我，故D符合题意； A：要在集体中发展个性，但不能追求独特，故A说法错误； B：我们要自强，不能依靠他人，故B说法错误； C：“只顾学习”说法绝对，既要学习，也要关心集体，故C说法错误； 故本题选D。 28. 法律是治理国家的重器。下列关于法律的正确认识是（ ） ①虽然我们还小，但也要学习法律知识 ②大家都在闯红灯过马路，我跟着无可厚非 ③法律与我们生活息息相关 ④法律只约束违法犯罪人，与其他人无关 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对法律的认识。 ①：依据题文描述，“法律是治理国家的重器”，生活离不开法律规范和保障，虽然我们还小，但也要学习法律知识，依法办事，故①说法正确； ②：闯红灯过马路违反了道路交通管理条例，在生活中我们应遵守交通规则，不能跟着别人做违法的事，故②说法错误； ③：“法律是治理国家的重器”，为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间，可见法律与生活紧密相连，生活离不开法律规范和保障，故③说法正确； ④：在生活中，所有公民既受法律的约束，又受到法律的保护，法律并不只是约束违法犯罪的人，法律对全体社会成员具有普遍约束力，故④说法错误； 故本题选A。 卷Ⅱ（综合题 共52分） 三、综合题（本题有5小题，共52分） 29. 阅读资料，回答问题。 （1）根据上图，概括瑞士的地形特点。 （2）根据上图和资料卡，说明瑞士是如何“扬长避短”发展特色经济的。 【答案】（1）地形以山地、高原为主；南部为山地，北部为高原；地势南高北低。 （2）降雪丰富，地势起伏大，可发展滑雪体育产业；河湖众多，风景优美，经济发达，基础设施完善，可发展观光旅游产业。 【解析】 【分析】本题以瑞士地形图和资料卡为材料，涉及瑞士的地形特征、经济发展等知识点，考查学生读图分析能力和综合思维核心素养。 【小问1详解】 读图可知，瑞士海拔高低相差悬殊，地势起伏大；地形以山地、高原为主；地势北高南低；南部为山地，北部为高原；冰川地貌广布。 【小问2详解】 读图和材料可知，瑞士山地海拔较高，起伏大，降雪丰富，非常适合发展冰雪体育产业；瑞士经济发达，基础设施完善，旅游资源丰富，适合发展观光旅游产业。 30. 某班开展“文明交流与互鉴”研学活动，各组收集到以下资料，请你参与完成任务。 第一组：小钱币·大历史 第二组：千帆起·历史续   1911年，在印度洋斯里兰卡的一座城市中发现一块石碑，这块石碑名为“布施锡兰山佛寺碑”。碑文记载：“大明皇帝遣太监郑和、王贵通等昭告于佛世尊，曰：仰惟慈尊、圆明广大……谨以金银、丝织、香炉、花瓶、灯烛等物，布施佛寺……” 第三组：万里行·承史迹 他是第一个横穿亚洲大陆并作出详细记录的人，为中国和意大利人民架起了友谊的桥梁。他讲述的作品，向西方展现了迷人的中国文明，开阔了欧洲人的眼界，由最初把它视为天方夜谭逐渐认识了它的真正价值。 （1）两则钱币资料，反映了唐朝怎样的历史信息。 （2）根据图文资料，简述郑和下西洋的历史意义。 （3）写出资料中这部作品的名称，并指出这部作品对中欧文明交流的影响。 【答案】（1）历史信息：唐朝交往范围广泛，对外政策开放。 （2）意义：郑和下西洋增进了中国和亚非国家和地区的相互了解和友好往来，开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业做出了伟大贡献。 （3）作品：《马可• 波罗行纪》。 影响：在中西文化交流中起到了桥梁作用，极大地推动了东西方两个文明间的相互影响。 【解析】 【小问1详解】 历史信息：从材料中在中国出土的东罗马金币、日本的和同开珎钱币可知，唐朝交往范围广泛，对外政策开放。 【小问2详解】 意义：根据材料中郑和下西洋的路线和所学可知，郑和下西洋增进了中国和亚非国家和地区的相互了解和友好往来，开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业做出了伟大贡献。 【小问3详解】 作品：根据材料“他是第一个横穿亚洲大陆并作出详细记录的人，为中国和意大利人民架起了友谊的桥梁”和结合所学知识，意大利旅行家马可·波罗，在忽必烈时代通过著名的丝绸之路来到中国，回国后著成《马可• 波罗行纪》。意义：根据材料“向西方展现了迷人的中国文明，开阔了欧洲人的眼界”和所学可知，《马可• 波罗行纪》在中西文化交流中起到了桥梁作用，极大地推动了东西方两个文明间的相互影响。 31. 电影是生活的写照，我们是生活的主角。阅读影评，回答问题。 【影评一】电影《热辣滚烫》主人公乐莹以为只有赢得比赛才能得到别人的拥抱和认可，所以她努力奋进。后来她意识到，不是只有赢才能被认可，输了也可以拥抱，重点是要先站上擂台。 【影评二】电影《长空之王》中，大队长张挺因为不想让失控的飞机坠入平民区，最终错过了跳伞时机，不幸和飞机一起爆炸牺牲；队员雷宇与邓放是竞争对手，但两人都没有红脸，而在最后试飞中成为了生死与共的战友；还有那群平凡的包伞员，他们的工作似乎没有什么成就感可言，但这项工作却关系到飞行员的生命安全。 【影评三】“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑”。电影《我本是高山》中，张校长用高山和溪流作比喻，鼓励华坪女高的孩子不要听天由命、甘于现状，而要积极向上，勇敢地与命运作斗争，用知识改写自己的人生。 （1）影评一中主人公乐莹的做法体现了哪种情绪调节的方法？ （2）结合影评二，说说在集体生活中应怎样处理矛盾和冲突。 （3）综合上述影评，启示我们应如何正确对待自己的青春。 【答案】（1）改变认知评价。 （2）①面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。实际上，个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到平衡点，解决冲突。②在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。 （3）①自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。②自强可以让我们更自信。③不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。④自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。 【解析】 【分析】考点考查：调节情绪的方法、正确对待集体规则、正确处理个人利益和集体利益的关系、自信自强。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用调节情绪的方法的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：后来她意识到，不是只有赢才能被认可，输了也可以拥抱，重点是要先站上擂台→可链接改变认知评价。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用单音与和声的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：大队长张挺因为不想让失控的飞机坠入平民区，最终错过了跳伞时机……→可链接面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求；当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用青春飞扬的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：鼓励华坪女高的孩子不要听天由命、甘于现状，而要积极向上，勇敢地与命运作斗争，用知识改写自己的人生→可链接自信自强的重要性+自信自强的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 32. “烟卡”虽小，但危害不小。近期，“烟卡”游戏在小学生群体中悄然兴起。为此，七（1）班开展了关于“烟卡”游戏的调研。阅读调研资料，完成记录表。 调研记录表 问卷调查 注：“烟卡”游戏即从卷烟盒上剪下烟标，再折叠制作成纸牌大小的卡牌，以空掌心击拍地面，烟卡被掌风击中翻面就算赢。 案例收集 案例1 福建南平一名小学生和同学玩“烟卡”游戏，导致两根手指骨折;小学生在垃圾桶等地捡拾“烟卡”，增加了感染病菌的可能性。 案例2 贵州遵义的赵先生反映自己的孩子迷上“烟卡”后，上学路上不是低着头找烟盒，就是想着怎么赢;有的孩子甚至上课叠“烟卡”、练手法，严重影响了学习精力。 案例3 山西太原一些学校周边，个别商家出售“烟卡”。不良商家将“烟卡”按价格分等级，助长了孩子们的攀比心理和赌博行为。 举措借鉴 【携手共治】烟草专卖局加强与辖区市场监督管理局的沟通协作,共同针对辖区内重点中小学周边文具店、小卖部等进行联合检查。 【校园普法】普法课老师向学生展示最近在小学生中风靡的“烟卡”,通过图片与实物相结合的方式,解说它们对身心健康的潜在危害。 【社区宣教】社区以“流动普法站”的形式，开展了悬挂横幅、发放宣传手册、开展知识竞答等一系列宣传教育活动,向社区居民讲解相关法律法规和玩“烟卡”带来的危害。 （1）未成年人参与“烟卡”游戏的现状 （2）“烟卡”游戏对未成年人的危害 （3）如何构筑保障未成年人合法权益的防线 【答案】（1）①大部分未成年人了解或玩过“烟卡”游戏。②将近一半的未成年人通过各种方式获取过“烟卡”。③很多未成年人缺乏对《未成年人保护法》关于“烟卡”的规定，法治观念淡薄。 （2）“烟卡”游戏会引发健康隐患，衍生的攀比之风甚至会升级为“赌博”等，危害未成年人的身心健康。 （3）①国家加强对未成年人的特殊保护，构筑起家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、政府保护、网络保护的防线。②国家、社会、学校、家庭应当教育和帮助未成年人维护自身合法权益，增强自我保护意识和能力。 【解析】 【分析】考点考查：特殊保护 、预防违法犯罪、树立法治观念 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用树立法治观念的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：66%的未成年人了解或玩过“烟卡”游戏→大部分未成年人了解或玩过“烟卡”游戏。 关键词②：53%的未成年人曾经通过各种方式获取过“烟卡”→将近一半的未成年人通过各种方式获取过“烟卡”。 关键词③：20%的未成年人了解过《未成年人保护法》关于“烟卡”的规定→很多未成年人缺乏对《未成年人保护法》关于“烟卡”的规定，法治观念淡薄。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用预防违法犯罪的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：严重影响学习精力、助长攀比心理和赌博行为→引发健康隐患，衍生的攀比之风甚至会升级为“赌博”等，危害未成年人的身心健康。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查如何构筑保障未成年人合法权益的防线，可以结合教材知识进行回答。 33. 某校七年级同学围绕“清朝迹忆”开展主题探究活动。阅读资料，回答问题。 【按图索“迹”】 【由表“迹”里】 【文过“示”非】 资料1大臣胡中藻写的诗中有“一把心肠论浊清”之句，乾隆帝看了竟说：“加‘浊’字于国号‘清’字之上，是何居心？”胡中藻被杀，友人也受到牵连。 资料2乾隆皇帝以所请“与天朝体例”不合，驳回了英国使者马戛尔尼与中国通商的请求，并说“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无”。 资料3如果按人口计算的工业化水平来看，1750年中英两国相差并不太远，与整个欧洲比较则处于相等水平。而到乾隆末年，也就是18世纪末，中英之间的差距开始拉开。 （1）清朝是统一多民族国家进一步巩固和发展的关键时期。为安定边疆，清朝在图中ABC区域分别作出了哪些努力？（各举一例写在横线上） （2）上表反映清朝前期耕地面积发生什么变化？联系右边图文资料，分析导致这种变化的原因。 （3）你如何看待这一时期的中国？综合上述材料，亮出你的观点并说明理由。（要求：观点自拟，理由分析全面、结合材料、逻辑清晰 【答案】（1）努力：A设置台湾府；B设置驻藏大臣；C设置伊犁将军。 （2）变化：清朝的耕地面积出现了增长。原因：国家统一、社会安定；国家重视农业生产，推行垦荒政策，调整赋税制度；人口快速增长也促使垦荒数量增加；人民的辛勤劳作等。 （3）观点：清朝时期中国逐渐落后世界潮流。理由：政治方面，清朝时期君主专制达到顶峰，大兴文字狱，借用文化专制维护封建统治；外交方面，实行闭关锁国政策，不能通过对外经济交流促进本国经济发展；经济方面，我国工业化水平逐渐与英国等西方国家拉开差距。由此可见，清朝时期，我国全方位落后，落后于世界潮流，终将被动挨打。 【解析】 【小问1详解】 努力：结合所学知识可知，清朝统治者为安定边疆采取了 一系列措施。在西北，平定大、小和卓叛乱后，清朝设置C伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖“在内的整个新疆地 区；在西南地区，1727年，雍正帝开始设置B驻藏大臣，代表中 央同达赖、班禅共同管理西藏事务。1683年，清军进入台湾，郑成功的后代归顺清朝。1684年，清朝 设置A台湾府，隶属福建省。台湾府的设置，加强了 台湾同祖国内地的联系，巩固了祖国的东南海防。 【小问2详解】 变化：根据材料一表格数据可以看出，清朝的耕地面积出现了增长。原因：就社会环境而言，清朝时期，国家统一、社会安定；就国家政策而言，国家重视农业生产，大力推行垦荒政策，调整赋税政策；就人口因素而言，可得出人口快速增长也促使垦荒数量增加；就人民群众而言，人民的辛勤劳作等。 【小问3详解】 观点：材料一反映清政府大兴文字狱，加强思想控制；材料二反映清政府实行闭关锁国政策，不了解世界形势；材料三反映清政府工业化逐渐落后英国。由此，可以拟定观点为：清朝时期中国逐渐落后世界潮流。理由：由材料“胡中藻被杀，友人也受到牵连”，可知政治方面借用文化专制维护封建统治；外交方面，由材料“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无”，可得出实行闭关锁国政策，脱离了世界潮流；经济方面，由材料“到乾隆末年，也就是18世纪末，中英之间的差距开始拉开。”，可得出我国工业化水平逐渐与英国等西方国家拉开差距。由此可见，清朝时期，我国全方位落后，落后于世界潮流，终将被动挨打。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023—2024学年第二学期期末考试试卷七年级 历史与社会·道德与法治 考生须知： 1．本学科考试为闭卷考试，全卷满分100分，考试时间100分钟。 2．全卷分为试卷Ⅰ、试卷Ⅱ和答题卷。试卷共6页，有三大题，33小题。 3．答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试卷、草稿纸上均无效。 4．答题前，认真阅读答题纸上的“注意事项”，按规定答题。 卷Ⅰ（选择题 共48分） 一、判断题（本题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后写正确，错误的请将答题纸相应题号后的写错误） 1. 湄公河平原高温多雨，当地居民以大米为主食，住“高脚屋”。 2. 安第斯山区气候垂直差异显著，人们在高海拔处种植水稻和甘蔗。 3. “苏湖熟，天下足”是宋代流行的谚语，说的是当时江浙一带的粮食产量高。 4. 唐朝开创科举取士制度，是中国古代选官制度的一大变革。 5. 步入青春期，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，但这并不是真正的爱情。 6. 在生活中，我们通过表情、声调和动作等表达情绪，传递有时语言所不能表达的信息。 7. 独立思考就是一味追求独特，有自己独到的见解。 8. 法律和道德都是由国家制定或认可的。 二、选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分。各题中只有一个正确答案，请选出最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分） 当地时间5月5日下午，习近平主席乘坐专机抵达法国巴黎奥利机场，开启今年首次出访。读下图，回答小题。 9. 巴黎的地理位置位于（ ） A. 甲处，处于东半球 B. 甲处，处于西半球 C. 乙处，处于东半球 D. 乙处，处于西半球 10. 巴黎被誉为文化艺术之都，下列艺术景观属于法国的是（ ） ①卢浮宫博物馆 ②克里姆林宫 ③胜利女神像 ④埃菲尔铁塔 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 城市的发展各具特色。下列对世界著名城市叙述正确的是（ ） A. 莫斯科：俄罗斯的首都，世界城市规划的典范 B. 班加罗尔：信息产业发达，被誉为“亚洲的硅谷” C. 蔚山：世界著名的汽车城，日本最大的港口 D. 巴西利亚：南非东南部著名海滨城市 12. 以下对世界典型区域的生产生活特点描述正确的是 序号 世界典型区域 生产生活特点 A “用机器种庄稼”美国 采用世界上最先进的农业节水技术，开发节水作物 B “沙漠绿洲”以色列 利用丰富的水资源，发展工农业 C “水上都市”威尼斯 热闹的鱼市，喜食鱼虾，形成独特的“鱼文化” D “现代化的牧场”澳大利亚 “羊比人多”，机械化程度高，牧场规模大 A. A B. B C. C D. D 13. 谥号是中国历史上社会地位较高的人物死后，朝廷依据其生前所作所为给出的具有评价意义的称号。“炀”是中国古代批评类的谥号之一，隋炀帝得到这个谥号的原因是（ ） A. 渡江灭陈，完成统一 B. 修建运河，开创进士科 C. 大兴文字狱 D. 不恤民力，奢侈无度 14. 756年，唐玄宗发布了一篇筹划平叛全局的制书，在划分各路势力的基础上，规定“应须士马、甲仗、粮赐等，并于当路自供”，于是“诸道节度使、观察使多率税商贾，以充军资杂用”。这一做法对唐朝的影响是（ ） A. 埋下了藩镇割据的隐患 B. 解决了唐朝各种社会矛盾 C. 开创了唐朝盛世局面 D. 加强了中央对地方的控制 15. 把握历史时序是学习历史的重要方法。下列历史事件按先后顺序排列正确的是（ ） ①建立蒙古政权 ②元灭南宋 ③蒙古灭金 ④元朝建立 A. ①②③④ B. ①②④③ C. ①③②④ D. ①③④② 16. 以下三幅图片反映的共同历史主题是（ ） A. 海外贸易繁荣 B. 技术发明高超 C. 中外交通便利 D. 都市生活繁华 17. 文学作品中常常蕴含历史信息。王安石在《元日》一诗中写道：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”这从侧面反映宋代（ ） A. 戏剧空前发达 B. 已经使用火药 C. 市民阶层壮大 D. 商业贸易繁荣 18. 某中学历史研学社决定开展中国古籍展。以下古籍可以作为研究明朝历史资料的是（ ） ①《本草纲目》 ②《天工开物》 ③《农政全书》 ④《资治通鉴》 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 19. 史论结合是历史阐释的重要方法之一。下列史实与结论对应正确的是（ ） A. 完善三省六部制——导致了隋朝成为短命王朝 B. 行省制度的实行——加强了唐朝对边境地区的统治 C. 印刷术发明——促进了文化的传播和发展 D. 设立澎湖巡检司——保障了对新疆的有效管辖 20. “台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我。”该史料中“余”指（ ） A. 戚继光 B. 郑和 C. 郑成功 D. 岳飞 21. 习近平总书记指出：“广大青年要继承和发扬五四精神，……在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。”下列做法与这一要求相符的是（ ） A. 接受青春邀约，追求内在之美 B. 放任青春冲动，享受青春激情 C. 闭锁自己内心，保护青春秘密 D. 穿上奇装异服，展现青春风采 22. 中国科学院院士颜宁不大喜欢别人称她“女科学家”。她认为当科学家为男性时，一般会称其为“科学家”而不是“男科学家”，但“科学家”不是男性的专属称呼，女性也可以是出类拔萃的科学家。对此，我们的正确认识是（ ） A. 女性比男性更适合当科学家 B. 不要过于受性别刻板印象的影响 C. 男性女性差异明显，无法优势互补 D. 只要自己努力，就没必要向异性学习 23. 2024年4月，浙江省青少年科技创新大赛在丽水缙云举行。其间一台智能绕线机，可一键实现橡筋飞机、麻线、棉线等缠绕圈数自动可调；一个数学模型，可有效优化学校食堂分批就餐间隔时长；一种新材料，成了乡村公路蓄能自发光的“安全卫士”。这启示我们要（ ） ①把时间都花在发明创造上 ②勤奋学习，独立思考，勇于创造 ③敢于怀疑一切，否定一切 ④积极参加社会实践，激发创造潜能 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 24. 2023年11月30日，最高检发布《检察机关打击治理电信网络诈骗及其关联犯罪工作情况》。其中披露，涉电诈犯罪开始向未成年人群体渗透，在校及刚毕业学生逐渐成为电信诈骗犯罪集团拉拢吸收对象，未成年人涉罪人数同比上升68%。这警示我们（ ） A. 拒绝不良诱惑，禁止使用电信网络 B. 树立底线意识，增强自控力 C. 青春就是肆意放纵，要敢于尝试 D. 未成年人年龄小，违反法律情有可原 25. 新实施的爱国主义教育法规定：“国家将爱国主义教育纳入国民教育体系”，“充分利用各类爱国主义教育资源和平台载体，推进爱国主义教育有效实施”。从情感角度分析是因为（ ） ①情感影响我们的判断和选择 ②情感是短暂的、不稳定的，需要在教育中不断强化 ③在情感体验中我们总是被动接受外部环境的影响 ④我们可以通过阅读、参与有意义的社会活动获得美好情感 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 26. 下边漫画告诉我们的是（ ） ①影响情绪的因素是多方面的 ②情绪总给我们带来消极影响 ③要学会以恰当的方式表达情绪 ④要学会调控情绪以适应环境 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 27. 小明在小组合作学习中开阔了视野，小红在寄宿生活中提高了自理能力，小江在班级研学中增强了责任担当……这表明集体生活有助于我们（ ） A. 发展个性，追求独特 B. 友好相处，依靠他人 C. 只顾学习，提高成绩 D. 涵养品格，完善自我 28. 法律是治理国家的重器。下列关于法律的正确认识是（ ） ①虽然我们还小，但也要学习法律知识 ②大家都在闯红灯过马路，我跟着无可厚非 ③法律与我们生活息息相关 ④法律只约束违法犯罪的人，与其他人无关 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 卷Ⅱ（综合题 共52分） 三、综合题（本题有5小题，共52分） 29. 阅读资料，回答问题。 （1）根据上图，概括瑞士的地形特点。 （2）根据上图和资料卡，说明瑞士是如何“扬长避短”发展特色经济的。 30. 某班开展“文明交流与互鉴”研学活动，各组收集到以下资料，请你参与完成任务。 第一组：小钱币·大历史 第二组：千帆起·历史续   1911年，在印度洋斯里兰卡的一座城市中发现一块石碑，这块石碑名为“布施锡兰山佛寺碑”。碑文记载：“大明皇帝遣太监郑和、王贵通等昭告于佛世尊，曰：仰惟慈尊、圆明广大……谨以金银、丝织、香炉、花瓶、灯烛等物，布施佛寺……” 第三组：万里行·承史迹 他是第一个横穿亚洲大陆并作出详细记录的人，为中国和意大利人民架起了友谊的桥梁。他讲述的作品，向西方展现了迷人的中国文明，开阔了欧洲人的眼界，由最初把它视为天方夜谭逐渐认识了它的真正价值。 （1）两则钱币资料，反映了唐朝怎样的历史信息。 （2）根据图文资料，简述郑和下西洋的历史意义。 （3）写出资料中这部作品的名称，并指出这部作品对中欧文明交流的影响。 31. 电影是生活的写照，我们是生活的主角。阅读影评，回答问题。 【影评一】电影《热辣滚烫》主人公乐莹以为只有赢得比赛才能得到别人的拥抱和认可，所以她努力奋进。后来她意识到，不是只有赢才能被认可，输了也可以拥抱，重点是要先站上擂台。 【影评二】电影《长空之王》中，大队长张挺因为不想让失控的飞机坠入平民区，最终错过了跳伞时机，不幸和飞机一起爆炸牺牲；队员雷宇与邓放是竞争对手，但两人都没有红脸，而在最后试飞中成为了生死与共的战友；还有那群平凡的包伞员，他们的工作似乎没有什么成就感可言，但这项工作却关系到飞行员的生命安全。 【影评三】“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑”。电影《我本是高山》中，张校长用高山和溪流作比喻，鼓励华坪女高的孩子不要听天由命、甘于现状，而要积极向上，勇敢地与命运作斗争，用知识改写自己的人生。 （1）影评一中主人公乐莹的做法体现了哪种情绪调节的方法？ （2）结合影评二，说说集体生活中应怎样处理矛盾和冲突。 （3）综合上述影评，启示我们应如何正确对待自己的青春。 32. “烟卡”虽小，但危害不小。近期，“烟卡”游戏在小学生群体中悄然兴起。为此，七（1）班开展了关于“烟卡”游戏的调研。阅读调研资料，完成记录表。 调研记录表 问卷调查 注：“烟卡”游戏即从卷烟盒上剪下烟标，再折叠制作成纸牌大小的卡牌，以空掌心击拍地面，烟卡被掌风击中翻面就算赢。 案例收集 案例1 福建南平一名小学生和同学玩“烟卡”游戏，导致两根手指骨折;小学生在垃圾桶等地捡拾“烟卡”，增加了感染病菌的可能性。 案例2 贵州遵义的赵先生反映自己的孩子迷上“烟卡”后，上学路上不是低着头找烟盒，就是想着怎么赢;有的孩子甚至上课叠“烟卡”、练手法，严重影响了学习精力。 案例3 山西太原一些学校周边，个别商家出售“烟卡”。不良商家将“烟卡”按价格分等级，助长了孩子们的攀比心理和赌博行为。 举措借鉴 【携手共治】烟草专卖局加强与辖区市场监督管理局的沟通协作,共同针对辖区内重点中小学周边文具店、小卖部等进行联合检查。 【校园普法】普法课老师向学生展示最近在小学生中风靡的“烟卡”,通过图片与实物相结合的方式,解说它们对身心健康的潜在危害。 【社区宣教】社区以“流动普法站”的形式，开展了悬挂横幅、发放宣传手册、开展知识竞答等一系列宣传教育活动,向社区居民讲解相关法律法规和玩“烟卡”带来的危害。 （1）未成年人参与“烟卡”游戏现状 （2）“烟卡”游戏对未成年人的危害 （3）如何构筑保障未成年人合法权益的防线 33. 某校七年级同学围绕“清朝迹忆”开展主题探究活动。阅读资料，回答问题。 【按图索“迹”】 【由表“迹”里】 【文过“示”非】 资料1大臣胡中藻写的诗中有“一把心肠论浊清”之句，乾隆帝看了竟说：“加‘浊’字于国号‘清’字之上，是何居心？”胡中藻被杀，友人也受到牵连。 资料2乾隆皇帝以所请“与天朝体例”不合，驳回了英国使者马戛尔尼与中国通商的请求，并说“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无”。 资料3如果按人口计算的工业化水平来看，1750年中英两国相差并不太远，与整个欧洲比较则处于相等水平。而到乾隆末年，也就是18世纪末，中英之间的差距开始拉开。 （1）清朝是统一多民族国家进一步巩固和发展的关键时期。为安定边疆，清朝在图中ABC区域分别作出了哪些努力？（各举一例写在横线上） （2）上表反映清朝前期耕地面积发生什么变化？联系右边图文资料，分析导致这种变化的原因。 （3）你如何看待这一时期的中国？综合上述材料，亮出你的观点并说明理由。（要求：观点自拟，理由分析全面、结合材料、逻辑清晰 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$