专题02 声现象-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级物理上学期期中真题分类汇编（天津专用）

专题02 声现象 考点一 声音的产生与传播 1．（23-24天津红桥期中）关于声音，下列说法中正确的是（　　） A．声音在不同介质中的传播速度相同 B．真空也能传声 C．声音在空气中的传播速度是8×103m/s D．一切发声体都在振动 2．（23-24天津河西期中）2025年我国将实现航天员登月计划，在月球上漫步的航天员需借助无线电通信设备才能进行交谈，其原因是 不能传声；如图所示，将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉，观察到的现象是乒乓球被弹开，此现象表明声音是由物体 产生的。 12．（23-24天津市东丽区东片共同体期中）如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到罩内闹钟的铃声逐渐减弱，最后听不到铃声，这表明，声音的传播需要 。 3．（23-24天津东丽期中）下表是声音在某些介质中的传播速度： 介质 声速/（ms⁻¹） 介质 声速/（ms⁻¹） 空气（0℃） 331 海水（25℃） 1531 空气（15℃） 340 冰 3230 空气（25℃） 346 铜（棒） 3750 软木 500 大理石 3810 煤油（25℃） 1324 铝（棒） 5000 水（常温） 1500 铁（棒） 5200 认真阅读上表， 你一定能有所发现， 请任意写出两条。 （1） ; （2） 。 考点二 声音的特性 4．（23-24天津宁河期中）如图所示，将一把钢尺的一端伸出桌面边缘并按紧。用力拨动钢尺，听它振动发出的声音；再使钢尺伸出桌面边缘的部分变长，用同样大小的力拨动钢尺，听到的声音（　　） A．音调变低 B．响度变小 C．音调变高 D．响度变大 5．（23-24天津市实验中学滨海学校期中）晚上，爸爸把电视声音调小了一点，以免影响邻居休息。这里“调小”的是声音的（　　） A．音色 B．响度 C．音调 D．以上都有 6．（23-24天津河北期中）当喇叭响起“我和你，心连心，共住地球村…”的男声演唱时，小周和小杨齐声说：“是刘欢在演唱！”他们作出判断的依据是：不同演员声音的（　　） A．音调不同 B．响度不同 C．音色不同 D．声速不同 7．（23-24天津市滨海新区汉沽八中期中）如图所示，8个相同的玻璃瓶内装有深度不同的水，用筷子轻轻敲击瓶口，则这些瓶子所发出的声音，主要不同的是 A．响度 B．音调 C．音色 D．无法判断 考点三 声的利用 8．（23-24天津宁河期中）利用超声波排除人体内的结石，利用了声音可以传递 ；医生通过听诊器给病人诊病利用了声音可以传递 （两空均选填“信息”或“能量”）。 考点四 噪声及其控制 9．（23-24天津东丽期中）如图是控制噪声的几种措施，其中属于防止噪声产生的是（   ） A．摩托车消声器 B．道路两旁有绿化带 C．城市道路旁有隔音板 D．工厂用的防噪声耳罩 10．（23-24天津部分区期中）下列减弱噪声的措施中，属于从噪声的传播过程进行的是（　　） A．城市道路旁设置噪声检测装置 B．摩托车安装消声器 C．高架道路两旁建隔音墙 D．纺织工人戴防噪声耳罩 11．（22-23天津南开期中）“保护环境，人人有责”，下列措施是在声源处减弱噪声的是（　　） A．摩托车的排气管上安装消声器 B．机场工作人员佩戴耳塞 C．教室周围植树 D．高速公路两旁安装隔音板 12．（23-24天津市滨海新区汉沽八中期中）“大妈广场舞，吵得我好辛苦”，说明健身的同时，也产生了噪声，为了共建和谐社会，社区委员会与大妈沟通，跳舞时：（1）调小音量，属于在 处减弱噪声；（2）社区居民关闭门窗，属于在 中减弱噪声． 考点五 声现象综合 13．（23-24天津红桥期中）关于声现象，下列说法中正确的是（　　） A．调节音量按钮，是为改变声音的频率 B．用超声波能粉碎人体内的“小石块”，说明声波具有能量 C．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 D．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声 14．（23-24天津津南期中）关于声现象，下列说法中正确的是（　　） A．正在发声的音叉接触水面溅起水花，说明发声体在振动 B．敲锣时用力越大，声音的音调越高 C．用手奋力挥动却听不到声音，说明人手振动发出的是超声波 D．用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波能传递信息 15．（23-24天津市东丽区共同体期中）如图所示是我国春秋战国时代的乐器——编钟，敲击编钟，编钟因 发出声音，用不同样的力敲击同一块编钟，编钟能发出声音的 不同。 考点六 有关声速的计算 16．（23-24天津东丽期中）向前传播的声音遇到障碍物能反射回来。一个同学向一口枯井的井底大喊一声，约1.5s后听到回声， 那么这口枯井的深度大约是 m。 17．（22-23天津市西青区杨柳青三中期中）人们利用超声波的定向性好、在水中传播距离远等特点制成了声呐。某次利用声呐测量海水的深度时，发出声波4s后收到回声。此处海水的深度是多少？（已知超声波在海水中的传播速度是1500m/s） 1．（23-24天津和平期中）如图是我国最早的乐器之一“埙”，吹奏时能发出宫、商、角、徵、羽五音，相当于现在的do、re、mi、sol、la。五音是指声音的（　　）    A．响度 B．音调 C．音色 D．速度 2．（23-24天津市东丽区共同体期中）为了安全，有些轿车装有倒车雷达，当轿车倒车时，尾部在非安全距离内遇到人或障碍物，雷达就会发出警报，方便司机判断车尾与后部障碍物间的距离，如图所示，在倒车雷达工作过程中，应用了大量的物理知识，下列知识没有得到应用的是（　　） A．声音可以传递信息 B．声音可以传递能量 C．回声 D．超声波 3．（23-24天津和平期中）图示为一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收。某同学站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为。已知感应器距测高台的高度为2.5m，空气中的声速取340m/s，则该同学的身高为（　　）    A．1.70m B．1.65m C．0.85m D．0.80m 4．（22-23天津南开期中）有一种随身携带的“声波盒”，它利用47000Hz超声波使液体高频振动产生无数微小的气泡，再立即使其破裂，会产生强烈冲击力，将物体表面的污渍、油脂撞击、剥离下来（　　） A．超声波不是由物体振动产生的 B．超声波只能在水中传播 C．利用超声波清洗物品说明声波具有能量 D．超声波和声音在同种介质中传播的速度不同 5．（23-24天津河北期中）为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的是（　　） A． 把罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显减小 B． 用力吹一根吸管，并将它不断剪短，声音变高 C． 用发声的音叉接触水面时，水面水花四溅 D． 用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况 6．（23-24天津东丽共同体期中）有一段长为17m的装满水的铁管，将耳朵贴在装满水的铁管一端，在另一端敲一下，能听到几次声音？（已知：声音在铁、水和空气中的传播速度依次为5100m/s、1500m/s和340m/s。人耳能分清前后两次声音的时间间隔要大于0.1s）（　　） A．1次 B．2次 C．3次 D．4次 7．（23-24天津红桥期中）小明弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的 ；琴声是通过 传播到我们耳中的。 8．（23-24天津河西期中）噪声严重影响人们的工作和生活，因此噪声叫做“隐形杀手”，现代的城市把控制噪声列为环境保护的重要项目之一。如图所示，甲、乙分别从 和 控制噪声。（均选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”） 9．（23-24天津武清期中）如图所示，相同的瓶子里装入了不同的水量，用棒敲击瓶子时，可发出不同音调，发出的声音音调从左至右是 （选填“升高”、“降低”或“不变”）。用嘴对准瓶口吹气，这些声音是由 （选填“空气柱”或“水和瓶”）振动发出的。 10．（23-24天津南开期中）学校附近禁止鸣笛是从 减弱噪声的，如果海水中声音的传播速度为 1500m/s， 某科学探测船想测出海里的深度。向海底垂直发射声波。经过 3s 收到返回的声波信号则该处的海洋深度是 米。 11．（23-24天津部分区期中）如图所示为超声波测厚仪，它测量厚度的原理是：探头发射的超声波到达被测物体并在物体中传播，到达材料分界面时被反射回探头，通过精确测量超声波在材料中传播的时间来确定被测材料的厚度。这个事例说明声音能够传递 。如果用超声波测厚仪测量一块钢板的厚度，已知超声波在钢板中的传播速度为5200m/s，在钢板中传播和反射的时间共为2×10-6s，则钢板的厚度为 mm。 12．（23-24天津部分区期中）一列高铁长L，匀速穿过一个长L1的隧道用时t1，则高铁的速度为 ；保持该速度，当前方有距离L2的大山时鸣笛（声速为v），这列高铁司机从鸣笛至听到回声的时间为 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！10 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题02 声现象 考点一 声音的产生与传播 1．（23-24天津红桥期中）关于声音，下列说法中正确的是（　　） A．声音在不同介质中的传播速度相同 B．真空也能传声 C．声音在空气中的传播速度是8×103m/s D．一切发声体都在振动 【答案】D 【解析】A．声音在不同的介质传播速度一般不同。一般情况下，声音在固体中传播最快，液体次之，气体中最慢，故A错误； B．声音的传播需要介质，真空不能传声，故B错误； C．声音在15℃空气中传播的速度大约是340m/s，故C错误； D．声音是由物体的振动产生的，一切正在发声的物体都在振动，故D正确。 故选D。 2．（23-24天津河西期中）2025年我国将实现航天员登月计划，在月球上漫步的航天员需借助无线电通信设备才能进行交谈，其原因是 不能传声；如图所示，将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉，观察到的现象是乒乓球被弹开，此现象表明声音是由物体 产生的。 【答案】 真空 振动 【解析】[1]声音的传播需要介质，月球上是真空，真空不能传声。 [2]悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉，观察到乒乓球被音叉多次弹开，这表明正在发声的音叉在振动。 12．（23-24天津市东丽区东片共同体期中）如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到罩内闹钟的铃声逐渐减弱，最后听不到铃声，这表明，声音的传播需要 。 【答案】介质 【解析】当把玻璃罩内的空气逐渐抽出时，传声介质越来越少，所以传声效果越来越不好，实验过程中听到声音越来越小，设想空气全部抽净时，就听不到声音，因此声音的传播需要介质。 3．（23-24天津东丽期中）下表是声音在某些介质中的传播速度： 介质 声速/（ms⁻¹） 介质 声速/（ms⁻¹） 空气（0℃） 331 海水（25℃） 1531 空气（15℃） 340 冰 3230 空气（25℃） 346 铜（棒） 3750 软木 500 大理石 3810 煤油（25℃） 1324 铝（棒） 5000 水（常温） 1500 铁（棒） 5200 认真阅读上表， 你一定能有所发现， 请任意写出两条。 （1） ; （2） 。 【答案】 声音的传播速度与介质有关 声音在介质中的传播速度和温度有关 【解析】（1）[1]从表中数据可知，声音在不同介质内传播的速度不同，说明声音的传播速度与介质有关。 （2）[2]由表可知，声音在空气中传播时，温度不同传播速度不同，故声音在介质中的传播速度和温度有关。 考点二 声音的特性 4．（23-24天津宁河期中）如图所示，将一把钢尺的一端伸出桌面边缘并按紧。用力拨动钢尺，听它振动发出的声音；再使钢尺伸出桌面边缘的部分变长，用同样大小的力拨动钢尺，听到的声音（　　） A．音调变低 B．响度变小 C．音调变高 D．响度变大 【答案】A 【解析】将一把钢尺紧按在桌面边缘，一端伸出桌面，拨动钢尺，听它发出的声音，然后增大钢尺伸出长度，若仍用同样的力拨动钢尺，振幅不变，则响度不变，而钢尺振动部分的长度增加，钢尺振动变慢，发出声音的频率变低，音调会变低。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 5．（23-24天津市实验中学滨海学校期中）晚上，爸爸把电视声音调小了一点，以免影响邻居休息。这里“调小”的是声音的（　　） A．音色 B．响度 C．音调 D．以上都有 【答案】B 【解析】声音的高低叫音调，声音的大小叫响度，声音的感觉特性叫音色。把电视声音调小了一点，这里“调小”的是声音的响度，故ACD错误，B正确。 故选。 6．（23-24天津河北期中）当喇叭响起“我和你，心连心，共住地球村…”的男声演唱时，小周和小杨齐声说：“是刘欢在演唱！”他们作出判断的依据是：不同演员声音的（　　） A．音调不同 B．响度不同 C．音色不同 D．声速不同 【答案】C 【解析】发声体的材料和结构不同，发出声音的音色不同。他们作出判断的依据是：不同演员声音的音色不同，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 7．（23-24天津市滨海新区汉沽八中期中）如图所示，8个相同的玻璃瓶内装有深度不同的水，用筷子轻轻敲击瓶口，则这些瓶子所发出的声音，主要不同的是 A．响度 B．音调 C．音色 D．无法判断 【答案】B 【解析】A、筷子轻轻敲击瓶口，若用力大小相同，则声音的响度相同，故A错误； B、用筷子轻轻敲击瓶口,是瓶子与水振动发声,瓶中的水越少,越容易振动,其振动的频率越高,发出声音的音调越高，故B正确． C、用筷子轻轻敲击瓶口，声音是由瓶子和瓶内的水振动发出的，则发声体相同，则声音的音色相同，故C错误；故ACD错误，B正确． 故选B． 考点三 声的利用 8．（23-24天津宁河期中）利用超声波排除人体内的结石，利用了声音可以传递 ；医生通过听诊器给病人诊病利用了声音可以传递 （两空均选填“信息”或“能量”）。 【答案】 能量 信息 【解析】[1]声可以传递信息，可以传递能量；医生用超声波粉碎人体内的结石，说明声波具有能量，可以传递能量。 [2]在医院里医生通过听诊器给病人诊病，通过声音得到一些信息，利用声可以传递信息。 考点四 噪声及其控制 9．（23-24天津东丽期中）如图是控制噪声的几种措施，其中属于防止噪声产生的是（   ） A．摩托车消声器 B．道路两旁有绿化带 C．城市道路旁有隔音板 D．工厂用的防噪声耳罩 【答案】A 【解析】A．摩托车安装消声器是从声源处减弱噪声，属于防止噪声产生，故A符合题意； B．道路两旁的绿化带是在传播过程减弱噪声，故B不符合题意； C．城市道路旁的隔声板是在传播过程减弱噪声，故C不符合题意； D．工厂用的防噪声耳罩属于在人耳处减弱噪声，防止噪声进入耳朵，故D不符合题意。 故选A。 10．（23-24天津部分区期中）下列减弱噪声的措施中，属于从噪声的传播过程进行的是（　　） A．城市道路旁设置噪声检测装置 B．摩托车安装消声器 C．高架道路两旁建隔音墙 D．纺织工人戴防噪声耳罩 【答案】C 【解析】A．设置噪声检测装置是用来监测声音的大小，不能减弱噪声，故A不符合题意； BCD．减弱噪声的通常方法有3种，分别是在声源处控制噪声、在传播途中控制噪声、在人耳处减弱噪声。摩托车安装消声器是在声源处控制噪声，高架道路两旁建隔音墙是在传播途中控制噪声，纺织工人戴防噪声耳罩是在人耳处减弱噪声，故C符合题意，BD不符合题意。 故选C。 11．（22-23天津南开期中）“保护环境，人人有责”，下列措施是在声源处减弱噪声的是（　　） A．摩托车的排气管上安装消声器 B．机场工作人员佩戴耳塞 C．教室周围植树 D．高速公路两旁安装隔音板 【答案】A 【解析】A．摩托车的排气管上安装消声器，是在声源处减弱噪声，故A符合题意； B．机场工作人员戴防噪声耳罩，是在人耳处减弱噪声，故B不符合题意； C．教室周围植树，是在传播过程处减弱噪声，故C不符合题意； D．高速公路两旁安装隔音板，是在传播过程处减弱噪声，故D不符合题意。 故选A。 12．（23-24天津市滨海新区汉沽八中期中）“大妈广场舞，吵得我好辛苦”，说明健身的同时，也产生了噪声，为了共建和谐社会，社区委员会与大妈沟通，跳舞时：（1）调小音量，属于在 处减弱噪声；（2）社区居民关闭门窗，属于在 中减弱噪声． 【答案】 声源 传播过程 【解析】减弱噪声的途径有三个：在声源处、在传播过程中、在人耳处； 调小音量，属于在声源处减弱噪声；关闭门窗是在传播过程中减弱噪声． 考点五 声现象综合 13．（23-24天津红桥期中）关于声现象，下列说法中正确的是（　　） A．调节音量按钮，是为改变声音的频率 B．用超声波能粉碎人体内的“小石块”，说明声波具有能量 C．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 D．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声 【答案】B 【解析】A、调节音量按钮调节的是声音的大小，是指响度，不是音调，不可以改变声音的频率，故A错误； B、超声波通过传递能量可以击碎结石，说明声音可以传递能量，故B正确； C、因为每个人的声带结构不同，所以发出声音的音色就会不同，所以我们可以通过音色辨别是谁，故C错误； D、禁鸣喇叭，是在声源处减弱噪声，故D错误． 故选B． 14．（23-24天津津南期中）关于声现象，下列说法中正确的是（　　） A．正在发声的音叉接触水面溅起水花，说明发声体在振动 B．敲锣时用力越大，声音的音调越高 C．用手奋力挥动却听不到声音，说明人手振动发出的是超声波 D．用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波能传递信息 【答案】A 【解析】A．一切正在发声的物体都在振动，发声的音叉在振动，引起水花四溅，故A正确； B．用力敲时振幅大，所以响度大，影响的不是音调，故B错误； C．手挥动时每秒小于20次，应是次声波，故C错误； D．声波传递的能量使体内结石振碎，这是声传递能量，故D错误。 故选A。 15．（23-24天津市东丽区共同体期中）如图所示是我国春秋战国时代的乐器——编钟，敲击编钟，编钟因 发出声音，用不同样的力敲击同一块编钟，编钟能发出声音的 不同。 【答案】 振动 响度 【解析】[1]一切发声的物体都在振动，所以敲击编钟，编钟发出声音，表明编钟正在振动。 [2]用不同样的力敲击同一块编钟，编钟的振幅不同，所以编钟发出的响度不同。 考点六 有关声速的计算 16．（23-24天津东丽期中）向前传播的声音遇到障碍物能反射回来。一个同学向一口枯井的井底大喊一声，约1.5s后听到回声， 那么这口枯井的深度大约是 m。 【答案】255 【解析】枯井的深度大约是 17．（22-23天津市西青区杨柳青三中期中）人们利用超声波的定向性好、在水中传播距离远等特点制成了声呐。某次利用声呐测量海水的深度时，发出声波4s后收到回声。此处海水的深度是多少？（已知超声波在海水中的传播速度是1500m/s） 【答案】3000m 【解析】解：超声波传播的路程 s＝vt＝1500m/s×4s＝6000m 海水的深度 答：此处海水的深度是3000m。 1．（23-24天津和平期中）如图是我国最早的乐器之一“埙”，吹奏时能发出宫、商、角、徵、羽五音，相当于现在的do、re、mi、sol、la。五音是指声音的（　　）    A．响度 B．音调 C．音色 D．速度 【答案】B 【解析】吹奏“埙”时，通过改变手按压不同的孔，改变发出声音的宫、商、角、徵、羽五音不同，所以是通过改变振动空气中的长短，来改变声音的频率，即改变音调，故B符合题意，ACD不会符合题意。 故选B。 2．（23-24天津市东丽区共同体期中）为了安全，有些轿车装有倒车雷达，当轿车倒车时，尾部在非安全距离内遇到人或障碍物，雷达就会发出警报，方便司机判断车尾与后部障碍物间的距离，如图所示，在倒车雷达工作过程中，应用了大量的物理知识，下列知识没有得到应用的是（　　） A．声音可以传递信息 B．声音可以传递能量 C．回声 D．超声波 【答案】B 【解析】倒车雷达，即倒车防撞雷达，也叫泊车辅助装置，它能以声音或更为直观的显示告知司机车辆周围是否有障碍物，倒车时，利用超声波原理，由装置在车尾保险杠上的探头发送超声波撞击障碍物后反射此声波，计算出车体与障碍物间的实际距离，然后提示给司机，使停车或倒车更容易、更安全，所以说倒车雷达应用了回声定位的原理，倒车雷达工作过程中，应用了超声波、回声、声音可以传递信息，没涉及到声音可以传递能量。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 3．（23-24天津和平期中）图示为一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收。某同学站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为。已知感应器距测高台的高度为2.5m，空气中的声速取340m/s，则该同学的身高为（　　）    A．1.70m B．1.65m C．0.85m D．0.80m 【答案】B 【解析】由得，该同学头顶距离感应器的高度是 该同学的身高为 故选B。 4．（22-23天津南开期中）有一种随身携带的“声波盒”，它利用47000Hz超声波使液体高频振动产生无数微小的气泡，再立即使其破裂，会产生强烈冲击力，将物体表面的污渍、油脂撞击、剥离下来（　　） A．超声波不是由物体振动产生的 B．超声波只能在水中传播 C．利用超声波清洗物品说明声波具有能量 D．超声波和声音在同种介质中传播的速度不同 【答案】C 【解析】A．所有的声音都是由物体的振动产生的，超声波也是由物体振动产生的，故A不符合题意； B．声音的传播需要介质，超声波可以在固体、液体、气体中传播，故B不符合题意； C．声音能传递能量和信息，利用超声波清洗物品说明声波具有能量，故C符合题意； D．声音在同种介质中传播的速度相同。超声波和人耳可听到的声波在同种情况下传播的速度相同。故D不符合题意。 故选C。 5．（23-24天津河北期中）为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的是（　　） A． 把罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显减小 B． 用力吹一根吸管，并将它不断剪短，声音变高 C． 用发声的音叉接触水面时，水面水花四溅 D． 用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况 【答案】D 【解析】A．罩内抽出空气，闹铃铃声明显减小，说明声音传播需要介质。故A不符合题意； B．用力吹一根细管，将它不断剪短，空气柱减小，空气容易振动，频率增大，音调变高，声音变高。研究的是音调和频率的关系。故B不符合题意； C．发声的音叉接触水面，水花四溅，说明声音发声时振动。故C不符合题意； D．用大小不同的力敲打鼓面，纸屑跳动高度不同，鼓面振幅不同，响度不同。研究响度跟振幅的关系。故D符合题意。 故选D。 6．（23-24天津东丽共同体期中）有一段长为17m的装满水的铁管，将耳朵贴在装满水的铁管一端，在另一端敲一下，能听到几次声音？（已知：声音在铁、水和空气中的传播速度依次为5100m/s、1500m/s和340m/s。人耳能分清前后两次声音的时间间隔要大于0.1s）（　　） A．1次 B．2次 C．3次 D．4次 【答案】A 【解析】声音在铁、水、空气中传播17m所用的时间分别为 由三次时间比较可以看出，相差不到0.1s，所以人耳是分辨不出来的，只能听到混在一起的一次声音。 故选A。 7．（23-24天津红桥期中）小明弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的 ；琴声是通过 传播到我们耳中的。 【答案】 音调 空气 【解析】[1]琴弦长度不同，琴弦振动的频率会改变，所发出声音的音调会不同。 [2]声音的传播需要介质，琴声是通过空气传到人耳的。 8．（23-24天津河西期中）噪声严重影响人们的工作和生活，因此噪声叫做“隐形杀手”，现代的城市把控制噪声列为环境保护的重要项目之一。如图所示，甲、乙分别从 和 控制噪声。（均选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”） 【答案】 声源处 人耳处 【解析】[1]图甲是禁止鸣笛的图标，市内禁止机动车鸣笛，可以在噪声的产生处即声源处减弱噪声。 [2]图乙是工人佩戴耳塞，可以防止噪音进入人耳，是在人耳处控制噪声。 9．（23-24天津武清期中）如图所示，相同的瓶子里装入了不同的水量，用棒敲击瓶子时，可发出不同音调，发出的声音音调从左至右是 （选填“升高”、“降低”或“不变”）。用嘴对准瓶口吹气，这些声音是由 （选填“空气柱”或“水和瓶”）振动发出的。 【答案】 升高 空气柱 【解析】[1]用棒敲击瓶子时，瓶子和水振动发出声音，且瓶内的水越多时，越难振动，即振动的频率越低，相应的音调越低；故图中发出的声音音调从左至右是依次升高。 [2]用嘴对准瓶口吹，振动的物体是空气柱，故声音是由空气柱的振动产生的。 10．（23-24天津南开期中）学校附近禁止鸣笛是从 减弱噪声的，如果海水中声音的传播速度为 1500m/s， 某科学探测船想测出海里的深度。向海底垂直发射声波。经过 3s 收到返回的声波信号则该处的海洋深度是 米。 【答案】 声源处 【解析】[1]减弱噪声的途径有从声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱，在学校附近禁止鸣笛是从声源处减弱噪声的。 [2]该处的海洋深度是 11．（23-24天津部分区期中）如图所示为超声波测厚仪，它测量厚度的原理是：探头发射的超声波到达被测物体并在物体中传播，到达材料分界面时被反射回探头，通过精确测量超声波在材料中传播的时间来确定被测材料的厚度。这个事例说明声音能够传递 。如果用超声波测厚仪测量一块钢板的厚度，已知超声波在钢板中的传播速度为5200m/s，在钢板中传播和反射的时间共为2×10-6s，则钢板的厚度为 mm。 【答案】 信息 5.2 【解析】[1]通过精确测量超声波在材料中传播的时间来确定被测材料的厚度，这是利用声音传递材料厚度的信息，说明声音能够传递信息。 [2]根据可得，超声波通过的距离 s=vt=5200m/s×2×10-6s=1.04×10-2m=10.4mm 所以钢板的厚度为5.2mm。 12．（23-24天津部分区期中）一列高铁长L，匀速穿过一个长L1的隧道用时t1，则高铁的速度为 ；保持该速度，当前方有距离L2的大山时鸣笛（声速为v），这列高铁司机从鸣笛至听到回声的时间为 。 【答案】 【解析】[1]高铁穿过隧道行驶的路程为 s=L+L1 故高铁的速度为 [2]这列高铁司机从鸣笛至听到回声的时间为 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！10 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$