内容正文:
3.2 学习成就梦想
第三课 梦想始于当下
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学习的重要性有哪些?(对个人、对民族
我们应该怎样学习?
如何理解学习?(学习是什么)
请同学们自主学习课本P6-8内容,时间3分钟。
(要求:正文大字精读,细读,小字快读,略读)
宪法是国家的根本大法,宪法与国家前途和人民命运紧密相连,全面推进依法治国必须依宪治国,维护宪法权威,捍卫宪法尊严
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自主看书 p9-10阅读感悟
毛泽东少年时代的学习经历
思考:结合毛主席的学习经历,说一说学习对个人成长有什么作用?
①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。
②学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。
③学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强我们的能力,增长我们的智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。
思考:学习对国家有什么重要性?
1.学习的重要性有哪些?
④学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。
①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。
②学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。
③学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强我们的能力,增长我们的智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。
④学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。
1.学习的重要性(意义)?
2.怎样正确认识初中阶段的学习?(如何理解学习?)
思考:1.他们是在学习吗?说说你的理由?
2.在生活中,你是怎样学习的?和同学一起讨论。
小然利用课余时间阅读科幻小说。
小佳在周末去敬老院做义工。
小冰经常主动做家务。
小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况。
学习知识,开阔眼界
培养实践能力
自理自立能力
在服务社会中锻炼能力
①初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。
爬山真带劲儿!我好高兴啊!
我在那里听到许多有意思的历史故事,收获很大!
我收集了一些植物的叶子,准备把它们做成标本。
我觉得和同学一起玩很有意思!
探索了世界奥秘,培养实践能力。
收获了愉悦的心情。
收获了历史知识。
收获了同学友情。
同是一次春游,同学们各有不同的收获。他们的收获分别是什么呢?
②学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学 习。
学习的场所有哪些?
学习的表现形式有哪些?
学生上课
学生做题
学生实验
学生观察
学生志愿服务
学生孝敬父母
接受
掌握
探究
发现
体验
感悟
③学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。
学习的态度是什么?
④ 带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习
婴儿学语
幼儿学步
学习游泳
少年踢足球
2. 怎样正确认识初中阶段的学习?如何理解学习?
①从成果上看:初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。
② 从场域上看:学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。
③从表现形式上看:学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。
④ 从学习态度上看: 带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习
19岁的袁隆平在报大学志愿时,父亲要自己报考南京的重点大学,是希望自己能升官发财。对此,袁隆平毫无兴趣。但是在小学时期参观园艺场时,他对生气勃勃的花、草、果、木和大自然春华秋实的变化规律,产生了浓厚的兴趣。想到这些,他毅然决然地选择了报考西南农学院。毕业后,袁隆平立下誓言“作为新中国培育出的第一代学农大学生,我下定决心要解决粮食增产问题,不让老百姓挨饿”。
思考:袁隆平为什么拒绝了父亲的建议,最终选择报考农学院?
袁隆平的志愿选择
“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”
①我们发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习。
思考:李明非常用功刻苦,但学习效果却不理想的原因可能有哪些?这给我们什么启示?
小学时,小单的成绩在班上总是名列前茅。进了初中,小单学习很努力,经常写作业熬到晚上12点钟多,谁知道考试成绩在班上只排到第30名。
在交流学习方法时,小单听小韩说早上看书好,他就五点起床背诵,听小梅说中午学习效率高,就中午不午休做数学题,听小刘说晚上熬夜学的东西特别多,他又挑灯夜战了几天,没坚持多长时间,就病倒了,成绩也没提升反而下降了。
②养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率。
思考:观看图片,并说说参加此类活动对我们实现梦想有何启示?
③积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
3.我们应该怎样学习?
①梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习。
②发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习;
③养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率;
④积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
学习成就梦想
为什么
是什么
1.对个人成长
2.对民族
1.自觉主动学习。
2.掌握科学方法,提高效率
3.积极参加社会实践活动”
怎么做
①从成果上看:
② 从场域上看:
③从表现形式上看:
④ 从学习态度上看:
课堂小结
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