6.2 数与运算（2）（课件）-2024-2025学年一年级数学上册西师大版

义务教育西师大版一年级上册 第2课时 数与运算（2） 总复习 六 知识回顾 20以内数的加减法 认识加法和减法 不进位加和不退位减 20以内的进位加 解决问题 连加、连减与加减混合 1.根据算式说一说下面这些图的意思。 把两部分合起来，用加法计算。 从总数里去掉一部分，用减法计算。 3 ＋ 6 ＝ 8 － 4 ＝ 5 ＋ 9 ＝ 6 ＋ 7 ＝ 9 4 14 13 9 6 3 4 4 8 1 4 10 3 4 10 2.算一算。 19 11 16 3 17＋2＝ 16－5＝ 9＋3＋4＝ 14－10－1＝ 12 4 7＋2＝9 10＋9＝19 6－5＝1 10＋1＝11 1.计算。 6＋4＝ 10－5＝ 2＋7＝ 9＋5＝ 10＋4＝ 14－4＝ 6－0＝ 10＋8＝ 14＋3＝ 15－2＝ 6＋8＝ 7＋9＝ 10 5 9 14 14 10 6 18 17 13 14 16 快乐应用 (教材P105 T6) 2.计算。 4＋6－10＝ 3＋7＋5＝ 18－4－4＝ 0 15 10 15－5＋8＝ 6＋7＋4＝ 19－7＋5＝ 18 17 17 (教材P105 T7) 3.在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 9 11 4＋5 8 3－0 3＋0 9 7 16 8＋8 4＋1 4－1 ＜ ＞ ＝ ＞ ＝ ＞ (教材P106 T8) ＝ （支） ＝ （个） ＋ 4 7 11 － 16 6 10 4. (教材P106 T10) 5. （1）苹果和梨一共有多少个？ （2）提出其他数学问题，并解决。 桃子比梨多多少个？ （答案不唯一） 5＋4＝9（个） 8－4＝4（个） (教材P106 T11) 我前面有6人，后面有7人。 6.这一队一共有多少人？ ＝ （人） 6 ＋ 7 ＋ 1 14 7.同学们排队做操，从前往后数，轩轩排第8，从后往 前数，轩轩排第2。轩轩这一队一共站了多少人？ ＝ （人） 8 ＋ 2 － 1 9 通过这节课的学习，你有什么收获? 课堂小结 $$