专题01 动物的主要类群-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级生物上学期期中真题分类汇编（湖南专用）

专题01 动物的主要类群 1．（23-24八年级上·湖南邵阳·期中）蝗虫的下列特征不属于与陆地生活相适应的是（　　） A．蝗虫依靠气管完成呼吸 B．蝗虫的身体分为头部、胸部和腹部，运动更加灵活 C．蝗虫的外骨骼可限制其发育和长大 D．蝗虫胸部有三对足，两对翅，扩大在陆地上的分布范围 2．（23-24八年级上·湖南邵阳·期中）如图是蚯蚓的形态结构图，下列叙述错误的是（　　） A．蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸 B．1是蚯蚓的环带 C．蚯蚓靠肌肉和刚毛完成运动 D．A端是蚯蚓的后端 3．（23-24八年级上·湖南怀化·期中）下列说法不正确的是（    ） A．蚯蚓可以依靠环带区分前端和后端 B．雨后蚯蚓爬到地面上来是为了进行呼吸 C．蛔虫体表有角质层 D．蛔虫的消化器官发达 4．（23-24八年级上·湖南怀化·期中）下列关于蟾蜍和金丝猴具有的共同特征的观点描述，正确的是（    ） A．体温恒定 B．产卵繁殖 C．体表被毛 D．体内有脊柱 5．（23-24八年级上·湖南怀化·期中）下列关于动物特征与其生活习性相适应的叙述正确的是（    ） A．水生动物都用鳃呼吸适应水中生活 B．腔肠动物的食物从口吞入，残渣由肛门排出 C．线形动物生殖器官发达，都营寄生生活 D．节肢动物身体和附肢都分节，使其运动更加灵活 6．（23-24八年级上·湖南怀化·期中）下列关于哺乳动物的叙述，正确的是（    ） A．体表都被毛，有利于保温 B．神经系统和感觉器官发达 C．体温多变，增强了对环境的适应能力 D．对人类的生活都有利 7．（23-24八年级上·湖南怀化·期中）下列关于大雁适于飞行的特征，不正确的是（    ） A．身体呈流线型，可减轻飞行时的阻力 B．通过产卵繁殖后代，卵表面有卵壳保护 C．胸肌发达，牵动两翼完成飞行动作 D．骨骼轻、薄、坚固，有利于减轻体重 8．（23-24八年级上·湖南怀化·期中）下列关于鱼和青蛙适于水生生活的特点叙述错误的是（    ） A．青蛙后肢趾间有蹼，有利于划水 B．青蛙和鱼都使用鳃呼吸 C．鱼主要通过躯干部和尾部的摆动游泳 D．鱼的身体呈流线型有利于减小游泳时水的阻力 9．（23-24八年级上·湖南怀化·期中）下列四种“鱼”中，终身只用鳃进行呼吸的是（    ） A．鳄鱼 B．娃娃鱼 C．鲫鱼 D．甲鱼 10．（23-24八年级上·湖南怀化·期中）下列关于动物结构与功能的叙述，错误的是（    ） A．蝉胸部生有三对足，善于跳跃 B．河蚌的贝壳，都是由外套膜分泌的 C．软体动物都依靠足运动 D．蝗虫的呼吸器官是气门 11．（23-24八年级上·湖南怀化·期中）以下有关珊瑚虫的说法正确的是（    ） A．体表有刺细胞 B．身体呈两侧对称 C．身体由三层细胞构成 D．身体分节 12．（23-24八年级上·湖南怀化·期中）在日本血吸虫感染人的过程中，中间宿主是（    ） A．水蛭 B．钉螺 C．纹沼螺 D．淡水鱼虾 13．（16-17八年级上·湖南张家界·期中）俗话说“螳螂捕蝉，黄雀在后”，蝉是一种节肢动物，有关蝉的主要特征描述错误的是（　　） A．身体分节 B．附肢分节 C．体表有石灰质外壳 D．体表有坚韧的外骨骼 14．（23-24八年级下·湖南永州·期中）下列关于鲸和鲨鱼的叙述，错误的是（　　） A．鲸和鲨鱼有相似的体型，是对水生环境的适应 B．鲸具有胎生、哺乳的特点，属于哺乳动物 C．鲸和鲨鱼都用鳃呼吸 D．鲨鱼通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳 15．（23-24八年级上·湖南怀化·期中）关于动物形态结构与功能的叙述，错误的是（    ） A．兔的牙齿有分化，提高了摄取食物和对食物的消化能力 B．蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以防止体内水分的蒸发 C．鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸 D．蝗虫用气门呼吸是其适应陆地环境的重要特征 16．（23-24八年级上·湖南怀化·期中）下面是某中学生物小组的同学 收集到的部分动物图片。请据图回答： (1)①是一种农业害虫，它的体表有 ，有保护和支持作用，还能起到 ，更好的适应陆地生活。 (2)②运动器官为 在水中自如地运动。 (3)③幼体生活在水中，用 呼吸，成体既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，用 呼吸， 具有辅助呼吸的作用。 (4)④的呼吸功能强大，具有与肺相通的 ，特有的呼吸方式是 ，大大提高了体内气体交换的效率。 (5)⑤的生殖发育特点是 ，能大大提高其后代的成活率；相比于狼，⑤缺少的牙齿是 。 17．（23-24八年级上·湖南衡阳·期中）观察图，总结鸟适于飞行的特点。 (1)观察图中①所示，鸟的身体呈 型，可以减少空气的阻力。 (2)观察图中②所示，鸟的前肢变成 ，上面生有几排大型的正羽，适于搏击空气。 (3)鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，可减轻 。脚骨上高耸的突起叫做④ ，附着在胸骨上的是全身最发达的③ ，产生飞行的动力。 18．（23-24八年级上·湖南怀化·期中）如图为生活在不同环境中的几种动物图片，请回答下列问题： (1)图中动物可分为两大类：脊椎动物和无脊椎动物，图中属于无脊椎动物的是 （填序号）。 (2)动物生活的环境不同，呼吸器官也有区别，蚯蚓的身体由许多相似 构成，依靠 进行呼吸。 (3)青蛙和蛇的体温会随着环境温度变化而改变，都属于 动物。 (4)动物由水生进化到陆生，不同的动物适应环境的方式是不同的，但都达到了殊途同归的目的，比如为了适应干燥的陆生环境，减少体内水分的散失，蝗虫等昆虫的体表都有 。 (5)将以上动物按照由低等到高等的进化顺序排列，以下选项正确的是___。 A．1326541 B．1372465 C．1237645 D．1237465 19．（22-23八年级上·湖南张家界·期中）某生物小组在一次实地考察中，观察到了蚯蚓、青蛙、蜥蜴、鸽子、兔子5种动物。其中有的还是人类的好朋友，请你根据所学知识，帮助他们解决问题： (1)B主要用肺呼吸，用 辅助呼吸。 (2)A与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有 。 (3)从B的生殖发育特点分析，它不能脱离水环境限制的原因是 。 (4)C是真正适应陆地环境的脊椎动物：用 呼吸；在陆地产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 (5)E生殖发育的特点是： ，大大提高了后代的成活率。 20．（22-23八年级上·湖南张家界·期中）家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面： (1)家鸽的身体呈 型，可以减少空气阻力，利于飞行。 (2)飞行器官发达：前肢变成了翼，生有几排大型的正羽，胸部有很突出的龙骨突，有发达的 ，可牵动两翼完成飞行。 从骨骼看：有的骨很轻、薄、坚固，有些骨中空，可以减轻身体体重。 (3)从消化看：食量 ，消化能力强，粪便及时排出体外，这样可以减轻体重，利于飞行。 (4)鸟的呼吸器官是肺，但是鸟的呼吸方式很特别属于 ，原因是它还具有发达的② ，可以辅助呼吸。 1．（23-24八年级上·湖南怀化·期中）在一条鲤鱼的身上，鳍的种类和数量分别是（    ） A．5种，5个 B．7种，7个 C．5种，8个 D．5种，7个 2．（23-24八年级上·湖南怀化·期中）家猫适于捕食家鼠和野鼠，其牙齿的分化特点是（    ） A．门齿不发达，臼齿咀嚼面宽 B．有发达的门齿 C．犬齿尖锐锋利，特别发达 D．犬齿数目很多且锋利 3．（23-24八年级上·湖南怀化·期中）哺乳动物的生殖方式是胎生，对动物的意义是（    ） A．降低出生个体的数目 B．提高后代的成活率 C．提高后代的产仔率 D．使后代个体的体质增强 4．（23-24八年级上·湖南怀化·期中）青蛙具有冬眠现象，即秋冬季节，天气转凉，青蛙掘土躲进土层中，不吃不动，此时呼吸主要靠（    ） A．肺 B．肺和皮肤 C．气囊 D．皮肤 5．（23-24八年级上·湖南怀化·期中）鸟类有许多适应飞行的特点，下列描述正确的是（    ） A．鸟类体温恒定，所以能够飞行 B．鸟类的气囊与肺一样能进行气体交换 C．鸟翼部肌肉最发达，为飞行提供强的动力 D．鸟类骨骼轻、薄，长骨中空，可减轻体重 6．（23-24八年级上·湖南怀化·期中）盛夏天气气温高，阴雨天会容易出现鱼“浮头”现象，甚至死亡，其主要原因是（    ） A．水中缺少食物 B．水中微生物过多 C．水中缺氧 D．水质容易变坏 7．（23-24八年级上·湖南怀化·期中）下列关于动物与其气体交换的场所，相对应的一组是（    ） ①蚯蚓—湿润的体壁，②缢蛏—鳃，③鲫鱼—鳃，④青蛙—肺和皮肤，⑤蝗虫—气门，⑥家鸽—肺和气囊 A．①②③④ B．②③④⑥ C．②④⑤⑥ D．①②④⑥ 8．（23-24八年级上·湖南怀化·期中）下列说法正确的是（    ） A．蛔虫的消化系统发达，有利于吸收人体的营养 B．扇贝、贻贝、鲍身体外面都有贝壳，乌贼体表贝壳已退化 C．蝗虫的头部有三个单眼，单眼是蝗虫主要的视觉器官 D．我国的鱼类资源非常丰富，取之不尽、用之不竭 9．（23-24八年级上·湖南怀化·期中）下列动物中，有口无肛门的是（    ） ①海葵②水母③涡虫④绦虫 A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④ 10．（23-24八年级上·湖南益阳·期中）2023年是农历兔年，兔作为哺乳动物，拥有很强的生存能力。下面相关叙述错误的是（　　） A．兔和爬行动物一样，属于真正的陆生脊椎动物 B．兔有锋利的犬齿磨碎食物 C．兔通过胎生提高后代的存活率 D．兔具有高度发达的神经系统和感觉器官 11．（23-24八年级上·湖南益阳·期中）结构与功能相适应是生物学的基本观点之一，有关结构功能描述不相符的是（　　） A．蜗牛有大而阔的腹足用于运动 B．锦鲤两侧的侧线适于感知水流 C．蚯蚓身体分节使运动更加的灵活 D．乌龟背部有甲，适于水中生活 12．（23-24八年级上·湖南益阳·期中）下列关于两栖动物和爬行动物的叙述，错误的是（　　） A．青蛙后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃也能划水 B．蜥蜴是陆上的小型爬行动物，它的皮肤表面覆盖着干燥的角质鳞片 C．青蛙既能生活在水中，也能生活在陆地上，所以它是两栖动物 D．大鲵是国家二级保护的两栖动物，扬子鳄是国家一级保护的爬行动物 13．（23-24八年级上·湖南益阳·期中）下列有关无脊椎动物与人类关系的叙述，错误的是（　　） A．河蚌产生的珍珠可做装饰品 B．果蝇是遗传学中常用的实验动物 C．沙蚕的唾液提取物可用来生产抗血栓药物 D．秀丽隐杆线虫是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物 14．（23-24八年级上·湖南益阳·期中）“我的家在人和动物的肠道内，我家里有永远吃不完的现成饭，只是周围环境不太好，需要我穿上厚厚的角质层外衣。我的家族繁殖能力很强……”这是琳琳同学写的《xx的自述》小作文中的片段。你推测该动物是指（　　） A．涡虫 B．血吸虫 C．蛔虫 D．珊瑚虫 15．（23-24八年级上·湖南益阳·期中）海鳃和水母一样，有着诱人的美丽外表，它像一根羽毛笔插在海底的泥面上，受到刺激时发光。这种生物不能直接用手触碰，是因为它们的体表有许多（　　） A．芽体 B．刺细胞 C．刚毛 D．触手 16．（23-24八年级上·湖南永州·期中）生物体的结构是与其功能相适应的。下列叙述不正确的是（　　） A．鲫鱼用鳃呼吸，适于水中生活 B．家鸽有气囊利于气体交换 C．蝗虫有外骨骼，防止水分蒸发 D．蚯蚓利用湿润的体壁呼吸 17．（23-24八年级上·湖南永州·期中）一位同学在调查本地动物资源中，发现两栖动物的种类和数量比较多，下列关于当地环境条件的推测中，最合理的是（    ） A．炎热干燥 B．常年寒冷 C．湿热多雨 D．低温阴雨 18．（23-24八年级上·湖南永州·期中）在无脊椎动物中，昆虫的分布非常广泛，几乎遍及整个地球。从赤道到两极，从江海到沙漠，从海拔几千米的高山到下至几米深的土壤里，都有昆虫的存在。下列四组动物中，都属于昆虫的是（    ） A．蝴蝶、蝗虫、蚂蚁 B．螃蟹、蜘蛛、蜈蚣 C．蜘蛛、蝴蝶、螳螂 D．蝎子、蜈蚣、对虾 19．（23-24八年级上·湖南永州·期中）胃瘤线虫是危害黄鳝体内的寄生虫，具有身体细长、呈圆柱形、有口有肛门等特征，该生物属于（    ） A．腔肠动物 B．扁形动物 C．线形动物 D．环节动物 20．（23-24八年级上·湖南永州·期中）冰墩墩是北京2022年冬季奥运会吉祥物，该吉祥物是以大熊猫为原型进行设计创作的。下列有关大熊猫的认识中，不正确的是（    ） A．大熊猫全身被毛，体温恒定，卵生 B．大熊猫被誉为“活化石” C．大熊猫属于哺乳动物 D．大熊猫用肺呼吸 21．（22-23八年级上·湖南张家界·期中）如图是蚯蚓外部形态结构图，请据图回答问题。 (1)蚯蚓的身体呈圆筒形，由许多相似的 构成。蚯蚓的体表区别于蛔虫的最明显标志是刚毛和 。 (2)图中标号③所指部分是蚯蚓的前端还是后端？ 。你判断的依据是 。 (3)用手指触摸蚯蚓体节近腹面处，会有粗糙的感觉，是因为这里有刚毛，它的作用是 。 22．（23-24八年级上·湖南益阳·期中）下面是几种常见的动物，有的还是人类的好朋友，请你仔细观察图中动物（A—G分别是扬子鳄、鲫鱼、涡虫、水螅、家鸽、青蛙、兔），回答下列问题： (1)D动物身体呈 对称，便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激。C动物的腹面有管状的 ，可伸出口外捕食水中的小动物。 (2)B动物生活在水中，通过尾部和躯干部的摆动以及 的协调作用游泳。 (3)A动物能终生生活在陆地上的重要原因是 。 (4)F动物需要皮肤辅助呼吸的原因是 。 (5)上图脊椎动物中须在水中完成受精作用的有 （填字母）类动物。 (6)E独特的双重呼吸方式与其体内的结构 有关。 (7)G与E相比，G在生殖发育方面的特点是 。 23．（23-24八年级上·湖南永州·期中）某生物兴趣小组收集了下列几种常见的动物，欲了解它们的形态结构特征，请你结合学过的生物学知识回答下列问题： (1)请写出动物A适于飞行的特点： （写出一条即可）。 (2)动物B蚯蚓和E共同的特征是身体 ，这一特点使它们的运动更加灵活 (3)动物F适于水中牛活的呼吸器官和运动器官分别是 、 。 (4)各种动物的形态结构都是与其生活环境相适应的。E的体表有坚硬的 ，该结构有防止水分蒸发的作用，使乙能适应干燥的陆地生活。 (5)各种生物依赖各自的结构，与外界进行气体交换。C的幼体在水中生活，用 呼吸，成体用 呼吸，并依靠 辅助呼吸。 (6)若将图中动物分为BE和ACDF两类，则分类依据是 。 24．（23-24八年级上·湖南永州·期中）如图是某同学对部分生物进行的分类图解，请分析回答： (1)根据身体背部 将动物分为类群③和类群④，家鸽属于 动物。 (2)图中动物最低等的是 （填名称），属于 动物，体温恒定的是 （填名称）。 (3)探究家鸽适于飞行生活的结构特点时，发现其身体内有发达的 与肺相通，每呼吸一次在肺里进行两次气体交换，这种特有的呼吸方式为 。 (4)蝗虫的体表有 ，能有效防止体内水分蒸发，适应陆地生活。 (5)如果图中的④代表家兔，它的生殖发育特点是 ，大大提高了后代的成活率。 (6)自然界种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是 动物。 25．（23-24八年级上·湖南长沙·期中）根据“观察蚯蚓”实验回答下列问题： (1)观察蚯蚓的外部形态：取一条活蚯蚓，观察它的体形，可以发现蚯蚓的身体呈 形，由许多相似的环形 构成。用放大镜观察蚯蚓的腹面，发现有许多小突起，叫 ，它可以辅助蚯蚓的运动。 (2)用手触摸蚯蚓背面，能感觉到它的体表有 ，氧气可以溶在其中。 (3)实验结束后，应将蚯蚓 。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题01 动物的主要类群 1．（23-24八年级上·湖南邵阳·期中）蝗虫的下列特征不属于与陆地生活相适应的是（　　） A．蝗虫依靠气管完成呼吸 B．蝗虫的身体分为头部、胸部和腹部，运动更加灵活 C．蝗虫的外骨骼可限制其发育和长大 D．蝗虫胸部有三对足，两对翅，扩大在陆地上的分布范围 【答案】C 【分析】陆生动物一般具有防止体内水分蒸发的结构，以便适应陆地环境，物的形态结构和生活方式与生活环境相适应的，蝗虫的体表有外骨骼，外骨骼能防止体内水分的蒸发。 【详解】A．蝗虫生活在陆地上，利用气管呼吸，可以吸收空气中的氧气。故A不符合题意。 B．身体分为头部、胸部、腹部三部分，运动更加灵活，以便觅食和避敌。故B不符合题意。 C．蝗虫外骨骼可以会限制其发育和长大，身体发育到一定阶段会有蜕皮现象，但此与适应陆地生活无关。故C符合题意。 D．蝗虫胸部有三对足、两对翅，扩大了陆地生活的范围，以便觅食和避敌。故D不符合题意。 故选C。 2．（23-24八年级上·湖南邵阳·期中）如图是蚯蚓的形态结构图，下列叙述错误的是（　　） A．蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸 B．1是蚯蚓的环带 C．蚯蚓靠肌肉和刚毛完成运动 D．A端是蚯蚓的后端 【答案】D 【分析】1环带、2环状体节、A前端、B后端。 【详解】A．蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成，A不符合题意。 B．环带是蚯蚓的生殖带，位于身体的一定位置，体表无节间沟、刚毛，状如指环。繁殖期间，环带上的腺细胞分泌蛋白质和黏液，形成一个套在环带外面的蛋白质环。1是蚯蚓的环带，B不符合题意。 C．蚯蚓靠肌肉的收缩和刚毛的协助完成运动，C不符合题意。 D．靠近环带的一端是前端，A端是蚯蚓的前端，D符合题意。 故选D。 3．（23-24八年级上·湖南怀化·期中）下列说法不正确的是（    ） A．蚯蚓可以依靠环带区分前端和后端 B．雨后蚯蚓爬到地面上来是为了进行呼吸 C．蛔虫体表有角质层 D．蛔虫的消化器官发达 【答案】D 【分析】（1）环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等。 （2）线形动物的身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。代表动物有：蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫等。 【详解】A．蚯蚓身体的前端有几个体节界限不明显，颜色也与其它体节不同，较厚，这一结构叫做环带；区分蚯蚓的前端与后端，要看环带的位置，环带靠近身体的前端，A正确。 B．蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。雨后，由于雨水把土壤中的缝隙塞满，导致土壤中的氧减少使蚯蚓无法正常呼吸，所以爬到地面上来是为了进行呼吸，B正确。 C．蛔虫的体表有一层不透水的角质层，对身体起保护作用，可以抵抗人体小肠内消化液的侵蚀作用，C正确。 D．蛔虫生活在人的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活，故其消化管的结构简单，肠仅有一层细胞组成，D错误。 故选D。   4．（23-24八年级上·湖南怀化·期中）下列关于蟾蜍和金丝猴具有的共同特征的观点描述，正确的是（    ） A．体温恒定 B．产卵繁殖 C．体表被毛 D．体内有脊柱 【答案】D 【分析】蟾蜍属于两栖动物，金丝猴属于哺乳动物。 【详解】A．蟾蜍属于两栖动物，体温不恒定，金丝猴属于哺乳动物，体温恒定，故A错误。 B．蟾蜍属于两栖动物，卵生，金丝猴属于哺乳动物，胎生，故B错误。 C．蟾蜍属于两栖动物，体表无毛，金丝猴属于哺乳动物，体表被毛，故C错误。 D．蟾蜍和金丝猴的体内都有脊柱，都属于脊椎动物，故D正确。 故选D。 5．（23-24八年级上·湖南怀化·期中）下列关于动物特征与其生活习性相适应的叙述正确的是（    ） A．水生动物都用鳃呼吸适应水中生活 B．腔肠动物的食物从口吞入，残渣由肛门排出 C．线形动物生殖器官发达，都营寄生生活 D．节肢动物身体和附肢都分节，使其运动更加灵活 【答案】D 【分析】腔肠动物的特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门。线形动物门：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成。有原体腔，消化管前端有口，后端有肛门。节肢动物的身体有许多体节构成，分部、有外骨骼、足和触角分节，如蝗虫、蜈蚣、螃蟹等。 【详解】A．不是所有水生动物都用鳃呼吸，如鲸鱼用肺呼吸，A错误。 B．腔肠动物有口无肛门，食物从口吞入，残渣由口排出，B错误。 C．线形动物大都营寄生生活，消化管简单，生殖器官发达。秀丽隐杆线虫自由生活，C错误。 D．节肢动物身体和附肢均分节，使运动更加灵活，D正确。 故选D。 6．（23-24八年级上·湖南怀化·期中）下列关于哺乳动物的叙述，正确的是（    ） A．体表都被毛，有利于保温 B．神经系统和感觉器官发达 C．体温多变，增强了对环境的适应能力 D．对人类的生活都有利 【答案】B 【分析】哺乳动物的主要特征包括体表被毛、胎生哺乳、神经系统和感觉器官发达等。但不是所有哺乳动物体表都被毛，其体温恒定，哺乳动物对人类既有有利的一面也有不利的一面。 【详解】A．大多数哺乳动物体表被毛，有利于保温，但不是所有哺乳动物体表都被毛，如鲸等水生哺乳动物体表无毛，故A错误。 B．哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官，能够灵敏地感知外界环境的变化，适应复杂多变的生活环境，故B正确。 C．哺乳动物体温恒定，增强了对环境的适应能力，而不是体温多变，故C错误。 D．哺乳动物对人类既有有利的一面，如提供食物、皮毛等，也有不利的一面，如一些哺乳动物会传播疾病等，并不是对人类的生活都有利，故D错误。 故选B。 7．（23-24八年级上·湖南怀化·期中）下列关于大雁适于飞行的特征，不正确的是（    ） A．身体呈流线型，可减轻飞行时的阻力 B．通过产卵繁殖后代，卵表面有卵壳保护 C．胸肌发达，牵动两翼完成飞行动作 D．骨骼轻、薄、坚固，有利于减轻体重 【答案】B 【分析】大雁属于鸟类，适于飞行的特征有身体呈流线型可减小空气阻力；胸肌发达为飞行提供动力；骨骼轻、薄、坚固利于减轻体重。而通过产卵繁殖后代，卵表面有卵壳保护与飞行特征无关。 【详解】A．大雁身体呈流线型，能够减少在空气中飞行时受到的阻力，有利于飞行，故A正确。 B．大雁通过产卵繁殖后代，卵表面有卵壳保护，这是大雁的生殖特点，与大雁适于飞行的特征无关，故B错误。 C．大雁胸肌发达，收缩有力，能够牵动两翼完成飞行动作，为飞行提供强大的动力，故C正确。 D．大雁的骨骼轻、薄、坚固，有的骨内部中空，这样的结构有利于减轻体重，便于飞行，故D正确。 故选B。 8．（23-24八年级上·湖南怀化·期中）下列关于鱼和青蛙适于水生生活的特点叙述错误的是（    ） A．青蛙后肢趾间有蹼，有利于划水 B．青蛙和鱼都使用鳃呼吸 C．鱼主要通过躯干部和尾部的摆动游泳 D．鱼的身体呈流线型有利于减小游泳时水的阻力 【答案】B 【分析】鱼和青蛙都能在水中生活，各自有适应水生环境的特点。鱼用鳃呼吸，通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用游泳，身体呈流线型可减小水的阻力。青蛙的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，后肢趾间有蹼利于划水。 【详解】A．青蛙的后肢发达，趾间有蹼，在水中游泳时，蹼就像船桨一样，能够增加与水的接触面积，从而有利于划水，故A正确。 B．青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；而鱼是终生生活在水中，用鳃呼吸。所以说青蛙和鱼都使用鳃呼吸是错误的，故B错误。 C．鱼在水中游泳主要是通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力，同时还依靠各种鳍的协调作用来控制游泳的方向等，故C正确。 D．鱼的身体呈流线型，这种形状可以减少鱼在水中游泳时受到的阻力，使鱼能够更加轻松地在水中游动，故D正确。 故选B。 9．（23-24八年级上·湖南怀化·期中）下列四种“鱼”中，终身只用鳃进行呼吸的是（    ） A．鳄鱼 B．娃娃鱼 C．鲫鱼 D．甲鱼 【答案】C 【分析】不同动物的呼吸器官是不同的，与运动方式、生活环境相适应，如，鱼类生活在水中，用鳃呼吸。 【详解】鳄鱼和甲鱼属于爬行动物，用肺呼吸，娃娃鱼属于两栖动物，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，鲫鱼属于鱼类，终身只用鳃进行呼吸，故ABD错误，C正确。 故选C。 10．（23-24八年级上·湖南怀化·期中）下列关于动物结构与功能的叙述，错误的是（    ） A．蝉胸部生有三对足，善于跳跃 B．河蚌的贝壳，都是由外套膜分泌的 C．软体动物都依靠足运动 D．蝗虫的呼吸器官是气门 【答案】D 【分析】节肢动物的身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。 软体动物身体柔软，一般具有坚硬的贝壳，体外有外套膜。 【详解】A．蝉属于昆虫，胸部生有三对足，两对翅，善于跳跃，A正确。 B．河蚌属于软体动物，贝壳由外套膜分泌的物质形成，B正确。 C．软体动物的运动器官是足，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等，C正确。 D．蝗虫靠气管进行气体交换，气门是进入体内的门户，位于胸腹部，昆虫真正进行气体交换的部位是气管，而不是气门，D错误。 故选D。 11．（23-24八年级上·湖南怀化·期中）以下有关珊瑚虫的说法正确的是（    ） A．体表有刺细胞 B．身体呈两侧对称 C．身体由三层细胞构成 D．身体分节 【答案】A 【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。 【详解】A．珊瑚虫属于腔肠动物，体表有刺细胞，是攻击和防御的利器，故A正确。 B．珊瑚虫属于腔肠动物，珊瑚虫的身体呈辐射对称，故B错误。 C．珊瑚虫属于腔肠动物，珊瑚虫的体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，中胶层无细胞，因此身体由两层细胞构成，故C错误。 D．珊瑚虫属于腔肠动物，身体呈辐射对称，不分节，故D错误。 故选A。 12．（23-24八年级上·湖南怀化·期中）在日本血吸虫感染人的过程中，中间宿主是（    ） A．水蛭 B．钉螺 C．纹沼螺 D．淡水鱼虾 【答案】B 【分析】由血吸虫病是一种严重危害人畜健康的传染病，血吸虫的中间寄主是钉螺。 【详解】血吸虫病是一种严重危害人畜健康的传染病。血吸虫的幼虫（毛蚴）必须先感染钉螺，在钉螺体内发育成尾蚴后游入水中，当尾蚴接触人畜时，便钻入皮肤，到人畜体内进一步发育为成虫并产卵，受感染的人畜又排出含有血吸虫卵的粪便污染有钉螺的水域，从而造成新的传染性。由此可见：血吸虫的中间寄主是钉螺，终寄主是人，故ACD错误，B正确。 故选B。 13．（16-17八年级上·湖南张家界·期中）俗话说“螳螂捕蝉，黄雀在后”，蝉是一种节肢动物，有关蝉的主要特征描述错误的是（　　） A．身体分节 B．附肢分节 C．体表有石灰质外壳 D．体表有坚韧的外骨骼 【答案】C 【分析】节肢动物的身体分节，有许多体节构成，有外骨骼。 【详解】蝉是一种节肢动物，节肢动物的身体有许多体节构成，并且分部，体表有外骨骼，起到保护、支持和减少体内水分的散失的作用，足和触角也分节，故ABD正确，C错误。 故选C。 14．（23-24八年级下·湖南永州·期中）下列关于鲸和鲨鱼的叙述，错误的是（　　） A．鲸和鲨鱼有相似的体型，是对水生环境的适应 B．鲸具有胎生、哺乳的特点，属于哺乳动物 C．鲸和鲨鱼都用鳃呼吸 D．鲨鱼通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳 【答案】C 【分析】（1）鱼在水中生活的特点：体呈流线型；大多数体表有鳞片能分泌黏液，具有保护作用还可以减少水的阻力；呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；用鳍游泳等。 （2）哺乳动物的主要特征：体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳；胎生。 【详解】A．鲸与鲨鱼有相似的体型，都是呈流线型，这样的体型有利于减少在水中运动时遇到的阻力，是对水生环境的适应，故A正确。 B．鲸具有胎生、哺乳的特点，属于哺乳动物，故B正确。 C．鲨鱼是鱼类，用鳃呼吸，鲸是哺乳动物，用肺呼吸，故C错误。 D．鲨鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，故D正确。 故选C。 15．（23-24八年级上·湖南怀化·期中）关于动物形态结构与功能的叙述，错误的是（    ） A．兔的牙齿有分化，提高了摄取食物和对食物的消化能力 B．蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以防止体内水分的蒸发 C．鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸 D．蝗虫用气门呼吸是其适应陆地环境的重要特征 【答案】D 【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。 【详解】A．家兔是草食性动物，牙齿具有门齿、臼齿的分化，兔的犬齿退化、盲肠发达适于消化植物纤维，与其植食性相适应，故A正确。 B．蜥蜴等爬行动物是真正的陆生脊椎动物，体表具有角质的鳞片，不仅保护了身体，还能够防止体内水分的蒸发，有利于适应陆地生活，故B正确。 C．鱼的呼吸器官是鳃，由许多鳃丝组成，里面含有大量的毛细血管，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，因此适于水中生活，故C正确。 D．蝗虫的呼吸器官是气管，气门是气体出入的门户，即蝗虫用气管呼吸，故D错误。 故选D。 16．（23-24八年级上·湖南怀化·期中）下面是某中学生物小组的同学 收集到的部分动物图片。请据图回答： (1)①是一种农业害虫，它的体表有 ，有保护和支持作用，还能起到 ，更好的适应陆地生活。 (2)②运动器官为 在水中自如地运动。 (3)③幼体生活在水中，用 呼吸，成体既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，用 呼吸， 具有辅助呼吸的作用。 (4)④的呼吸功能强大，具有与肺相通的 ，特有的呼吸方式是 ，大大提高了体内气体交换的效率。 (5)⑤的生殖发育特点是 ，能大大提高其后代的成活率；相比于狼，⑤缺少的牙齿是 。 【答案】(1) 外骨骼 防止体内水分蒸发 (2)鳍 (3) 鳃 肺 皮肤 (4) 气囊 双重呼吸 (5) 胎生、哺乳 犬齿 【分析】图中①蝗虫，属于节肢动物；②鱼类、③青蛙，属于两栖类动物；④家鸽，鸟类；⑤家兔，属于哺乳动物。 【详解】（1）①蝗虫是一种农业害虫，它的体表有外骨骼，外骨骼具有保护和支持内部柔软器官的作用，还能防止体内水分蒸发，更好地适应陆地生活。 （2）②鱼类的运动器官为鳍，通过各种鳍的协调作用，鱼类可以在水中自如地运动。 （3）③青蛙属于两栖动物。青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸。鳃是一种专门用于水中呼吸的器官，能够从水中摄取氧气，排出二氧化碳。当青蛙发育为成体后，既可以生活在水中，也可以生活在陆地上。此时，它们用肺呼吸，肺能够从空气中摄取氧气。同时，青蛙的皮肤具有辅助呼吸的作用。在湿润的环境中，皮肤可以进行气体交换，补充肺呼吸的不足。 （4）④鸟类的呼吸功能强大，具有与肺相通的气囊，特有的呼吸方式是双重呼吸。在飞行过程中，当鸟类吸气时，一部分空气进入肺进行气体交换，另一部分空气进入气囊暂时储存；当鸟类呼气时，气囊中的空气又进入肺进行第二次气体交换。这种双重呼吸方式大大提高了体内气体交换的效率。 （5）⑤家兔属于哺乳动物，生殖发育特点是胎生哺乳。这种生殖方式使后代在母体内发育，出生后得到母体的哺乳和照顾，大大提高了后代的成活率。相比于狼，家兔缺少犬齿。犬齿主要用于撕裂食物，狼是肉食性动物，需要犬齿来捕食和进食；家兔是草食性动物，门齿和臼齿足以满足其咀嚼食物的需求。 17．（23-24八年级上·湖南衡阳·期中）观察图，总结鸟适于飞行的特点。 (1)观察图中①所示，鸟的身体呈 型，可以减少空气的阻力。 (2)观察图中②所示，鸟的前肢变成 ，上面生有几排大型的正羽，适于搏击空气。 (3)鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，可减轻 。脚骨上高耸的突起叫做④ ，附着在胸骨上的是全身最发达的③ ，产生飞行的动力。 【答案】(1)流线 (2)翼 (3) 体重 龙骨突 胸肌 【分析】鸟类的体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力；体表被覆羽毛，前肢变成翼，翼是家鸽的飞行器官；家鸽的骨有的薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，内充气体，这样的骨骼既可以减轻身体的重量，又能加强坚固性；龙骨突的两侧有发达的肌肉——胸肌，牵动两翼可完成飞行动作；鸟的食量非常大，有喙没有牙齿；鸟类有气囊，与肺相通，呼吸为双重呼吸，可以供给充足的氧气。这些特点都与它的飞行生活相适应。 题图中，①是鸟的外形，②是鸟的翼和羽毛，③是鸟的胸肌，④是龙骨突。 【详解】（1）流线型是用来描述表面圆滑、线条流畅的物体外部形状，这种形状能减少物体在高速运动时的风阻。根据图中①所示，鸟的身体呈流线型，可以减少空气的阻力。 （2）鸟前肢变成翼，生有几排大型的正羽，展开呈扇面形，增加了与空气接触的表面积，有利于扇动空气。 （3）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有的骨中空，有的骨愈合，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉——胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。 18．（23-24八年级上·湖南怀化·期中）如图为生活在不同环境中的几种动物图片，请回答下列问题： (1)图中动物可分为两大类：脊椎动物和无脊椎动物，图中属于无脊椎动物的是 （填序号）。 (2)动物生活的环境不同，呼吸器官也有区别，蚯蚓的身体由许多相似 构成，依靠 进行呼吸。 (3)青蛙和蛇的体温会随着环境温度变化而改变，都属于 动物。 (4)动物由水生进化到陆生，不同的动物适应环境的方式是不同的，但都达到了殊途同归的目的，比如为了适应干燥的陆生环境，减少体内水分的散失，蝗虫等昆虫的体表都有 。 (5)将以上动物按照由低等到高等的进化顺序排列，以下选项正确的是___。 A．1326541 B．1372465 C．1237645 D．1237465 【答案】(1)1、2 (2) 体节 湿润的体壁 (3)变温 (4)外骨骼 (5)C 【分析】根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物。体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物；体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。观图可知：图中1蚯蚓，环节动物；2蝗虫，节肢动物；3鱼；4鸟类，5家兔，哺乳动物；6蛇，爬行动物；7青蛙，两栖动物。 【详解】（1）根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物。体内没有脊柱的动物，叫做无脊椎动物，如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物；体内有脊柱的动物叫做脊椎动物。图中1蚯蚓，环节动物；2蝗虫，节肢动物都属于无脊椎动物。 （2）蚯蚓属于环节动物，身体由许多相似的体结构成；动物生活的环境不同，为了适应环境，呼吸器官也有区别，蚯蚓没有鳃或肺，靠湿润的体壁呼吸。 （3）鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物；而鱼类、两栖类、爬行类，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物。青蛙属于两栖动物，蛇属于爬行动物，体温随着环境温度的变化而变化，体温不恒定，都属于变温动物。 （4）蝗虫属于节肢动物，体表有外骨骼，保护内部柔软器官，减少体内水分的蒸发，与干燥的陆生环境适应。 （5）生物进化的总体趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生；无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物→原始扁形动物→原始线形动物→原始环节动物→原始软体动物→原始节肢动物。无脊椎动物进化为脊椎动物。脊椎动物的进化历程：古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类、哺乳类。因此，以上动物由低等到高等的顺序为1蚯蚓（环节动物）、2蝗虫（节肢动物）、3鱼类、7青蛙（两栖动物）、6蛇（爬行动物）、4鸟、5兔子（哺乳动物）。故选C。 19．（22-23八年级上·湖南张家界·期中）某生物小组在一次实地考察中，观察到了蚯蚓、青蛙、蜥蜴、鸽子、兔子5种动物。其中有的还是人类的好朋友，请你根据所学知识，帮助他们解决问题： (1)B主要用肺呼吸，用 辅助呼吸。 (2)A与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有 。 (3)从B的生殖发育特点分析，它不能脱离水环境限制的原因是 。 (4)C是真正适应陆地环境的脊椎动物：用 呼吸；在陆地产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 (5)E生殖发育的特点是： ，大大提高了后代的成活率。 【答案】(1)皮肤 (2)脊柱 (3)生殖和幼体的发育必须在水中进行 (4)肺 (5)胎生，哺乳 【分析】图中；A蚯蚓属于环节动物，B青蛙属于两栖动物，C蜥蜴属于爬行动物，D家鸽属于鸟类，E家兔属于哺乳动物。 【详解】（1）B青蛙属于两栖动物，两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。 （2）A蚯蚓的体内无脊柱，属于无脊椎动物，B是青蛙，C是蜥蜴，D是家鸽，E家兔，它们的体内都有脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物。所以A与B、C、D、E的区别是体内有无脊柱。 （3） B青蛙的生殖发育特点是水中产卵，水中受精，青蛙的幼体--蝌蚪，必须在水里生活。因此它不能脱离水环境限制的原因是生殖和幼体的发育必须在水中进行。 （4） C蜥蜴属于爬行动物，爬行动物体表有角质的细鳞，用肺呼吸，体内受精，卵生，且卵外有坚韧的卵壳保护，生殖和发育离开水，是真正的陆生脊椎动物。 （5）E家兔属于哺乳动物， 哺乳动物的生殖方式为胎生，幼崽出生时已经基本发育完整，所以不易受到天敌的攻击，能大大提高后代的成活率，增加对陆地生活的适应能力。 20．（22-23八年级上·湖南张家界·期中）家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面： (1)家鸽的身体呈 型，可以减少空气阻力，利于飞行。 (2)飞行器官发达：前肢变成了翼，生有几排大型的正羽，胸部有很突出的龙骨突，有发达的 ，可牵动两翼完成飞行。 从骨骼看：有的骨很轻、薄、坚固，有些骨中空，可以减轻身体体重。 (3)从消化看：食量 ，消化能力强，粪便及时排出体外，这样可以减轻体重，利于飞行。 (4)鸟的呼吸器官是肺，但是鸟的呼吸方式很特别属于 ，原因是它还具有发达的② ，可以辅助呼吸。 【答案】(1)流线 (2)胸肌 (3)大 (4) 双重呼吸 气囊 【分析】鸟类适于飞行的特点：身体呈流线型；体表被覆羽毛；前肢变成翼；骨有的薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的；胸肌发达；食量大，消化能力强；没有牙齿；直肠极短，不存粪便；双重呼吸，可以供给充足的氧气； 图中①气管，②气囊，③肺。 【详解】（1）家鸽等鸟类的身体呈流线型，飞行时可减小空气阻力，有利于飞行。 （2）家鸽前肢变成翼，生有大型正羽，展开呈扇面形增加了与空气接触的表面积，有利于扇动空气飞行；胸部有很突出的龙骨突，附着在龙骨突的胸肌发达，胸肌收缩产生动力，可以牵动两翼完成飞行。 （3）家鸽在消化方面的特点是：食量大，有嗉囊暂时贮存食物，有腺胃和肌胃，消化能力强，这有助于为呼吸作用提供足够的有机物，直肠极短，粪便及时排出体外，这样可以减轻体重，利用飞行。 （4）鸟的呼吸器官是肺，体内有气囊，与肺相通，气囊的主要功能是暂时贮存空气；鸟类每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换，这种现象称为双重呼吸，双重呼吸是鸟类适应飞行生活的一种呼吸方式，提高了气体交换的效率，为飞行提供充足的氧气。 1．（23-24八年级上·湖南怀化·期中）在一条鲤鱼的身上，鳍的种类和数量分别是（    ） A．5种，5个 B．7种，7个 C．5种，8个 D．5种，7个 【答案】D 【分析】鱼属于脊椎动物，身体呈梭形，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。 【详解】鱼靠躯干的摆动和鳍运动，鳍共5种7个，其中腹鳍和胸鳍的数量是2个且对称，其余为1个，分别为：尾鳍、臀鳍、腹鳍、胸鳍和背鳍，背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用； 尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力； 臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡和转换方向的作用。所以鲤鱼的身体上，鳍的种类和数量分别是5种，7个，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 2．（23-24八年级上·湖南怀化·期中）家猫适于捕食家鼠和野鼠，其牙齿的分化特点是（    ） A．门齿不发达，臼齿咀嚼面宽 B．有发达的门齿 C．犬齿尖锐锋利，特别发达 D．犬齿数目很多且锋利 【答案】D 【分析】家猫是肉食性哺乳动物，肉食性动物具有发达的犬齿。哺乳动物门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利，特别发达，适于撕裂肉食。 【详解】A．家猫是肉食性哺乳动物，肉食性动物具有犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物，A不符合题意。 B．植食性动物门齿、臼齿发达，与其食性相适应，B不符合题意。 C．大型肉食动物犬齿锋利且发达，提高其捕食能力，C不符合题意。 D．小型肉食性动物犬齿数目很多且锋利，提高消化食物的能力，D符合题意。 故选D。 3．（23-24八年级上·湖南怀化·期中）哺乳动物的生殖方式是胎生，对动物的意义是（    ） A．降低出生个体的数目 B．提高后代的成活率 C．提高后代的产仔率 D．使后代个体的体质增强 【答案】B 【分析】哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。 哺乳动物在繁殖期间雌雄交配，雄性的精子进入雌性的体内，和卵细胞结合，形成受精卵，在雌性动物的子宫内发育形成胚胎，胚胎在母体的子宫内，通过胎盘和母体之间进行物质交换，发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式叫胎生，刚出生的幼体身上无毛，眼睛没有睁开，不能行走，只能靠母体的乳汁生活，叫哺乳，所以称为哺乳动物，胎生哺乳大大提高了后代的成活率，增强了对陆上生活的适应能力。 【详解】A．胎生可以提高后代的存活率，并不是为了降低个体数目，A不符合题意。 B．受精卵在雌性动物的子宫内发育形成胚胎，胚胎在母体的子宫内，通过胎盘和母体之间进行物质交换，发育成胎儿，胎儿再从母体生出来，这种生殖方式叫胎生，可以提高后代存活率，B符合题意。 C．产仔率的高低是由受精卵的个数以及胚胎发育时期决定的，C不符合题意。 D．胎儿产出后依靠母乳喂养的方式叫哺乳，母乳中含有丰富的营养物质，使后代个体的体质增强，D不符合题意。 故选B。 4．（23-24八年级上·湖南怀化·期中）青蛙具有冬眠现象，即秋冬季节，天气转凉，青蛙掘土躲进土层中，不吃不动，此时呼吸主要靠（    ） A．肺 B．肺和皮肤 C．气囊 D．皮肤 【答案】D 【分析】青蛙属于两栖动物，幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，但肺不发达，兼用湿润的皮肤呼吸。 【详解】A．在冬眠期间，由于生理活动的减缓，青蛙的肺功能会大大减弱，不再是主要的呼吸器官，A错误。 BD．青蛙在活跃状态下，确实会同时使用肺和皮肤进行呼吸。但在冬眠期间，由于它们不吃不动，肺的活动会大大减少，主要依赖皮肤进行气体交换，B错误、D正确。 C．青蛙没有气囊这种结构；气囊是鸟类特有的结构，用于辅助鸟类呼吸，C错误。 故选D。 5．（23-24八年级上·湖南怀化·期中）鸟类有许多适应飞行的特点，下列描述正确的是（    ） A．鸟类体温恒定，所以能够飞行 B．鸟类的气囊与肺一样能进行气体交换 C．鸟翼部肌肉最发达，为飞行提供强的动力 D．鸟类骨骼轻、薄，长骨中空，可减轻体重 【答案】D 【分析】鸟类的结构特点是与其飞行生活相适应，如：前肢变成翼，被覆羽毛，身体呈流线型，胸肌发达，食量大，心脏四腔，身体里有发达的气囊，与肺相通完成双重呼吸等。 【详解】A．鸟类是恒温动物，一般平均体温可达到42℃左右。但是，体温恒定并不是鸟类能够飞行的直接原因，A错误。 B．气囊的存在提高了鸟类的气体交换效率，有利于鸟的飞行生活，但气囊主要是存储气体，并不能进行气体交换；鸟类的肺能够进行气体交换，B错误。 C．鸟的胸骨具有高耸的龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉——胸肌，发达的胸肌能够牵动两翼完成飞行动作，而鸟翼部肌肉不如胸肌发达，C错误。 D．鸟类的骨有的很薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，充满空气，这样的骨既可以减轻体重，又可以增强紧密性，利于飞翔生活，D正确。 故选D。 6．（23-24八年级上·湖南怀化·期中）盛夏天气气温高，阴雨天会容易出现鱼“浮头”现象，甚至死亡，其主要原因是（    ） A．水中缺少食物 B．水中微生物过多 C．水中缺氧 D．水质容易变坏 【答案】C 【分析】鱼类的主要特征有：生活在水中；身体呈流线型；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳等。 【详解】鱼用鳃呼吸，能够吸收水中的氧气。光是植物进行光合作用的必要条件，盛夏天气气温高，阴雨天光照很弱，水中的藻类等绿色植物光合作用非常弱，释放的氧气很少，并且水中的生物进行呼吸作用消耗大量氧气，导致水中缺乏氧气而影响鱼的呼吸作用，容易出现鱼“浮头”现象，甚至会导致鱼死亡，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 7．（23-24八年级上·湖南怀化·期中）下列关于动物与其气体交换的场所，相对应的一组是（    ） ①蚯蚓—湿润的体壁，②缢蛏—鳃，③鲫鱼—鳃，④青蛙—肺和皮肤，⑤蝗虫—气门，⑥家鸽—肺和气囊 A．①②③④ B．②③④⑥ C．②④⑤⑥ D．①②④⑥ 【答案】A 【分析】呼吸是动物重要的生理特征，不同的动物的呼吸结构或器官差异很大，但功能都是最大限度的吸收氧气，排出二氧化碳。动物的呼吸器官与运动方式、生活环境相适应。通常，陆地生活的动物通过肺或气管获取空气中的氧气，水中生活的动物用鳃获取水中的氧气，蛙等两栖动物还可用皮肤辅助呼吸。 【详解】①蚯蚓属于环节动物，它没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体壁与外界环境进行气体交换，①正确。 ②缢蛏是软体动物，生活在水中，呼吸器官是鳃，②正确。 ③鲫鱼生活在水中，用鳃与外界环境进行气体交换，呼气器官是鳃，③正确。 ④青蛙属于两栖动物，幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，但肺不发达，兼用湿润的皮肤呼吸，④正确。 ⑤在蝗虫胸腹部的左右两侧有一些小孔是气门，为气体进出蝗虫体内的门户，而在蝗虫体内真正进行气体交换的场所是气管，⑤错误。 ⑥家鸽等鸟类呼吸时气体交换的部位是肺，而气囊能暂时储存气体，可以辅助呼吸，但不能进行气体交换，⑥错误。 可见，①②③④，故A正确，BCD错误。 故选A。 8．（23-24八年级上·湖南怀化·期中）下列说法正确的是（    ） A．蛔虫的消化系统发达，有利于吸收人体的营养 B．扇贝、贻贝、鲍身体外面都有贝壳，乌贼体表贝壳已退化 C．蝗虫的头部有三个单眼，单眼是蝗虫主要的视觉器官 D．我国的鱼类资源非常丰富，取之不尽、用之不竭 【答案】B 【分析】1．线形动物：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。代表动物有：蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫、蛲虫等。 2．节肢动物的体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。 3．软体动物柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足。 4．鱼类生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 【详解】A．蛔虫是营寄生生活的线形动物，其消化系统不发达，消化管结构简单，肠仅由一层细胞组成，适于吸收寄主已经半消化的食糜，A错误。 B．软体动物的身体柔软，有外套膜，扇贝、贻贝、鲍等种类具有贝壳，但是有些软体动物的贝壳退化，例如乌贼，B正确。 C．蝗虫的头部是感觉和取食中心，有一对触角、三个单眼、一对复眼等结构，蝗虫的三个单眼只能感觉光的强弱，不能见物，而一对复眼却能感受物体的形状、大小，并可辨别颜色。可见，蝗虫的主要视觉器官是一对复眼，不是单眼，C错误。 D．虽然我国的鱼类资源丰富，但如果过度捕捞和不合理利用，资源也会枯竭，D错误。 故选B。 9．（23-24八年级上·湖南怀化·期中）下列动物中，有口无肛门的是（    ） ①海葵②水母③涡虫④绦虫 A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④ 【答案】D 【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门；扁形动物的身体背腹扁平，体壁有三胚层，有口无肛门。 【详解】①海葵属于腔肠动物，有口无肛门。 ②水母属于腔肠动物，有口无肛门。 ③涡虫属于扁形动物，有口无肛门。 ④绦虫属于扁形动物，有口无肛门。 所以有口无肛门的是①②③④。ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 10．（23-24八年级上·湖南益阳·期中）2023年是农历兔年，兔作为哺乳动物，拥有很强的生存能力。下面相关叙述错误的是（　　） A．兔和爬行动物一样，属于真正的陆生脊椎动物 B．兔有锋利的犬齿磨碎食物 C．兔通过胎生提高后代的存活率 D．兔具有高度发达的神经系统和感觉器官 【答案】B 【分析】哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。 【详解】A．兔胎生哺乳，属于哺乳动物，生殖发育摆脱了水的限制，和爬行动物一样，属于真正的陆生脊椎动物，A正确。 B．兔是草食动物，有发达的门齿和臼齿适于切断和磨碎食物，犬齿适于撕裂肉食，兔没有犬齿，B错误。 C．兔通过胎生减少了对环境的依赖，提高后代的存活率，C正确。 D．兔的神经系统和感觉器官发达，能够对外界刺激作出灵敏的反应，因此能迅速躲避天敌，适应复杂的陆生环境，D正确。 故选B。 11．（23-24八年级上·湖南益阳·期中）结构与功能相适应是生物学的基本观点之一，有关结构功能描述不相符的是（　　） A．蜗牛有大而阔的腹足用于运动 B．锦鲤两侧的侧线适于感知水流 C．蚯蚓身体分节使运动更加的灵活 D．乌龟背部有甲，适于水中生活 【答案】D 【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为；动物的运动方式有多种，与其运动器官和生活环境有关。 【详解】A．蜗牛是软体动物，用大而阔的腹足用于运动，A正确。 B．锦鲤两侧的侧线鱼体内的神经相连，可以感知水流，测定方位，B正确。 C． 蚯蚓土壤中生活，身体呈圆筒形，有许多环形体节构成，使运动更加的灵活。C正确。 D．乌龟背部有甲，有保护作用，与水中生活无关，D错误。 故选D。 12．（23-24八年级上·湖南益阳·期中）下列关于两栖动物和爬行动物的叙述，错误的是（　　） A．青蛙后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃也能划水 B．蜥蜴是陆上的小型爬行动物，它的皮肤表面覆盖着干燥的角质鳞片 C．青蛙既能生活在水中，也能生活在陆地上，所以它是两栖动物 D．大鲵是国家二级保护的两栖动物，扬子鳄是国家一级保护的爬行动物 【答案】C 【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。 【详解】A．青蛙属于两栖动物，有发达的后肢，趾间有蹼，适于跳跃和在水中游泳，A正确。 B．蜥蜴属于爬行动物，体表具有角质的鳞片，这些结构不仅保护了身体，还能够防止体内水分的蒸发，有利于适应陆地生活，B正确。 C．两栖动物是幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，C错误。 D．大鲵又叫娃娃鱼，幼体用鳃呼吸，属于国家二级保护的两栖动物；扬子鳄是中国特有的一种鳄鱼，现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物，是我国特有的一级保护动物，D正确。 故选C。 13．（23-24八年级上·湖南益阳·期中）下列有关无脊椎动物与人类关系的叙述，错误的是（　　） A．河蚌产生的珍珠可做装饰品 B．果蝇是遗传学中常用的实验动物 C．沙蚕的唾液提取物可用来生产抗血栓药物 D．秀丽隐杆线虫是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物 【答案】C 【分析】生物与人类的关系很密切，有的对人类是有益，有的对人类有害。 【详解】A．天然珍珠一般是由于一些小沙子之类的东西进入河蚌的外套膜，河蚌受到刺激后会不断的分泌珍珠质来包裹这个小沙子，时间久了就形成珍珠，河蚌产生的珍珠可做装饰品，A正确。 B．果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强、染色体数目少，有眼色、翅型、体色等多种性状，是遗传学的模式生物，遗传学家摩尔根以此为实验材料，遗传学实验中常用的果蝇在生物类群中属于节肢动物的昆虫纲，B正确。 C．环节动物的蛭，可以提取蛭素，生产抗血栓药物，C错误。 D．秀丽隐杆线虫是一种无毒无害、可以独立生存的线虫。其个体小，成体仅1.5mm长，为雌雄同体。自1965年起，科学家Sydney Brenner利用线虫作为分子生物学和发育生物学研究领域的模式生物。2013年12月17日，据国外媒体报道，科学家认为，如果延长蠕虫生命的科学应用到人类身上，人类活到500岁将不只是梦想。秀丽隐杆线虫的两个基因通路，使通过遗传相互作用进行抗衰老治疗的成为可能。秀丽隐杆线虫是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物，D正确。 故选C。 14．（23-24八年级上·湖南益阳·期中）“我的家在人和动物的肠道内，我家里有永远吃不完的现成饭，只是周围环境不太好，需要我穿上厚厚的角质层外衣。我的家族繁殖能力很强……”这是琳琳同学写的《xx的自述》小作文中的片段。你推测该动物是指（　　） A．涡虫 B．血吸虫 C．蛔虫 D．珊瑚虫 【答案】C 【分析】生物与环境相适应，每一种生物都有与环境相适应的形态结构特点，生物的结构与功能相适应，这是生物学的基本观点。一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。 【详解】A．涡虫是营自由生活的，身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有口无肛门，A不符合题意。 B．血吸虫属于营寄生生活的扁形动物，大多数成虫寄生在人和动物体血管和肝脏内，而不是寄生在肠道，B不符合题意。 C． 蛔虫，生活在人的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活，它的身体呈圆柱形，前端有口、后端有肛门、体表具有角质层，它可以起保护作用。消化管的结构简单，肠仅由一层细胞组成，可消化食糜，生殖器官器官发达，没有专门的运动器官，这些特点都是与它的寄生生活相适应的，C符合题意。 D．珊瑚虫属于腔肠动物，生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，D不符合题意。 故选C。 15．（23-24八年级上·湖南益阳·期中）海鳃和水母一样，有着诱人的美丽外表，它像一根羽毛笔插在海底的泥面上，受到刺激时发光。这种生物不能直接用手触碰，是因为它们的体表有许多（　　） A．芽体 B．刺细胞 C．刚毛 D．触手 【答案】B 【分析】腔肠动物身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。代表动物有：海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅等。 【详解】A．在发芽过程中产生的一个芽，尤指海绵的一个内部有抵抗性的无性生殖体，A不符合题意。 B．海鳃，像鱼鳃一样，也像鹅毛，细的也叫海笔，其实属于珊瑚类，为刺胞动物门，珊瑚纲。海鳃和水母都属于腔肠动物，体表有刺细胞，是攻击和防御的利器，不能直接用手触碰，B符合题意。 C．蚯蚓刚毛的腹部有粗糙不平的结构是刚毛，协助其运动，C不符合题意。 D．触角不是腔肠动物的结构，与不能用手直接触碰无关，D不符合题意。 故选B。 16．（23-24八年级上·湖南永州·期中）生物体的结构是与其功能相适应的。下列叙述不正确的是（　　） A．鲫鱼用鳃呼吸，适于水中生活 B．家鸽有气囊利于气体交换 C．蝗虫有外骨骼，防止水分蒸发 D．蚯蚓利用湿润的体壁呼吸 【答案】B 【分析】生物必须适应环境才能生存，否则就会被自然界淘汰。现在生存的每一种生物，都有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。 【详解】A．鱼终生生活在水中，用鳃呼吸，鳃的主要部分是鳃丝，鳃丝中密布毛细血管，适于在水中进行气体交换，A正确。 B．鸟体内有发达的气囊，辅助肺完成双重呼吸，气囊不能进行气体交换，B错误。 C．蝗虫属于节肢动物，体表有外骨骼，能起到保护和防止体内水分散失的作用，C正确。 D．蚯蚓靠湿润的体壁来呼吸的，土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里，再进入体壁的毛细血管中，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液，D正确。 故选B。 17．（23-24八年级上·湖南永州·期中）一位同学在调查本地动物资源中，发现两栖动物的种类和数量比较多，下列关于当地环境条件的推测中，最合理的是（    ） A．炎热干燥 B．常年寒冷 C．湿热多雨 D．低温阴雨 【答案】C 【分析】两栖动物的主要特征：动物幼体生活在水中，成体大多数生活在陆地上，少数种类生活在水中。用鳃呼吸，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。心脏两心房，一心室，血液为混合血，不完全的双循环。皮肤裸露，能分泌黏液，依赖于湿润的的环境，有辅助呼吸的作用。 【详解】生物必须适应环境才能生存，两栖动物的种类和数量比较多，说明是湿润、温暖的环境，因为两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，因此ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 18．（23-24八年级上·湖南永州·期中）在无脊椎动物中，昆虫的分布非常广泛，几乎遍及整个地球。从赤道到两极，从江海到沙漠，从海拔几千米的高山到下至几米深的土壤里，都有昆虫的存在。下列四组动物中，都属于昆虫的是（    ） A．蝴蝶、蝗虫、蚂蚁 B．螃蟹、蜘蛛、蜈蚣 C．蜘蛛、蝴蝶、螳螂 D．蝎子、蜈蚣、对虾 【答案】A 【分析】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅，有三对足，有外骨骼。 【详解】蝴蝶、蝗虫、蚂蚁、螳螂、蝎子的身体分为头、胸、腹三部分，有三对足，有外骨骼，都是昆虫；螃蟹、对虾属于甲壳纲；蜘蛛属于蛛形纲；蜈蚣属于多足纲，A正确，BCD错误。 故选A。 19．（23-24八年级上·湖南永州·期中）胃瘤线虫是危害黄鳝体内的寄生虫，具有身体细长、呈圆柱形、有口有肛门等特征，该生物属于（    ） A．腔肠动物 B．扁形动物 C．线形动物 D．环节动物 【答案】C 【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，其主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。 扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔、消化系统由口、咽、肠组成。 线形动物身体细长、呈圆柱形、有口有肛门等特征。 环节动物的身体由许多相似的体节组成。 【详解】由分析可知，胃瘤线虫是危害黄鳝体内的寄生虫，具有身体细长、呈圆柱形、有口有肛门等特征，该生物属于线形动物，C正确，ABD错误。 故选C。 20．（23-24八年级上·湖南永州·期中）冰墩墩是北京2022年冬季奥运会吉祥物，该吉祥物是以大熊猫为原型进行设计创作的。下列有关大熊猫的认识中，不正确的是（    ） A．大熊猫全身被毛，体温恒定，卵生 B．大熊猫被誉为“活化石” C．大熊猫属于哺乳动物 D．大熊猫用肺呼吸 【答案】A 【分析】哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，哺乳胎生。 【详解】大熊猫被誉为“活化石”和“中国国宝”。2022年北京冬季奥运会的“冰墩墩”是以大熊猫为原型进行设计创作的吉祥物。大熊猫属于哺乳动物，体表面被毛，牙齿分化，体温恒定，用肺呼吸，胎生哺乳，A错误，BCD正确。 故选A。 21．（22-23八年级上·湖南张家界·期中）如图是蚯蚓外部形态结构图，请据图回答问题。 (1)蚯蚓的身体呈圆筒形，由许多相似的 构成。蚯蚓的体表区别于蛔虫的最明显标志是刚毛和 。 (2)图中标号③所指部分是蚯蚓的前端还是后端？ 。你判断的依据是 。 (3)用手指触摸蚯蚓体节近腹面处，会有粗糙的感觉，是因为这里有刚毛，它的作用是 。 【答案】(1) 体节 环带 (2) 前端 ③距离环带的位置近 (3)协助运动 【分析】蚯蚓属于环节动物，靠近身体前端有环带，用湿润的体壁呼吸，腹面有刚毛，刚毛有协助运动的作用。图中③是前端、②是环带，①是后端。 【详解】（1）蚯蚓身体细长约由100多个相似的体节组成，属于环节动物。蚯蚓属于环节动物，蛔虫属于线形动物，蚯蚓的体表区别于蛔虫的最明显的标志是环带和刚毛。 （2）蚯蚓身体细长，前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带，前端离环带近约13个体节，后端离环带远。因此区别蚯蚓前端和后端的主要依据是的环带位置，据此判断③所指部分是蚯蚓的前端。 （3）蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛，刚毛有协助运动的作用。因此，用手触摸蚯蚓体节近腹面处时，会有粗糙不平的感觉，这是因为摸到了蚯蚓体表的刚毛。 22．（23-24八年级上·湖南益阳·期中）下面是几种常见的动物，有的还是人类的好朋友，请你仔细观察图中动物（A—G分别是扬子鳄、鲫鱼、涡虫、水螅、家鸽、青蛙、兔），回答下列问题： (1)D动物身体呈 对称，便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激。C动物的腹面有管状的 ，可伸出口外捕食水中的小动物。 (2)B动物生活在水中，通过尾部和躯干部的摆动以及 的协调作用游泳。 (3)A动物能终生生活在陆地上的重要原因是 。 (4)F动物需要皮肤辅助呼吸的原因是 。 (5)上图脊椎动物中须在水中完成受精作用的有 （填字母）类动物。 (6)E独特的双重呼吸方式与其体内的结构 有关。 (7)G与E相比，G在生殖发育方面的特点是 。 【答案】(1) 辐射 咽 (2)鳍 (3)生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖 (4)肺结构简单，不发达 (5)B、F (6)气囊 (7)胎生、哺乳 【分析】图中：A鳄鱼，属于爬行动物；B鲫鱼，属于鱼类；C涡虫，属于扁形动物；D水螅，属于腔肠动物；E家鸽，属于鸟类；F青蛙，属于两栖动物；G家兔，属于哺乳动物。 【详解】（1）D水螅是腔肠动物，其身体呈辐射对称，便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激。 C涡虫是扁形动物，其腹面有管状的咽，可伸出口外捕食水中的小动物。 （2）B鲫鱼，属于鱼类，生活在水中，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 （3）爬行动物体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少体内水分的散失，用肺呼吸，体内受精，卵生，外面有坚硬的卵壳保护着，爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。可见，A是鳄鱼，能终生生活在陆地上的重要原因是生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖。 （4）F青蛙是两栖动物，需要皮肤辅助呼吸的原因是肺结构简单，不发达。 （5）自然界体外受精是指精子与卵子在雌性生物体外结合产生受精卵的受精方式，如脊椎动物中的鱼类与两栖类。这种受精形式一般在水中完成。精子可利用在水中运动的能力，游向卵子并与其结合。可见，上图脊椎动物中须在水中完成受精作用的有B鱼、F青蛙。 （6）家鸽的呼吸方式是双重呼吸，当吸气时，气体一部分进入肺，在肺内进行气体交换，一部分经过肺，再进入气囊，在气囊内储存。当呼气时，气囊内的气体进入肺，在肺内进行气体交换。可见，E家鸽独特的双重呼吸方式与其体内的结构气囊有关。 （7）胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生。刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳。胎生、哺乳是哺乳动物特有的特征，提高了后代的成活率，增加了其对环境的适应能力。G家兔是哺乳动物，在生殖发育方面的特点是胎生、哺乳。 23．（23-24八年级上·湖南永州·期中）某生物兴趣小组收集了下列几种常见的动物，欲了解它们的形态结构特征，请你结合学过的生物学知识回答下列问题： (1)请写出动物A适于飞行的特点： （写出一条即可）。 (2)动物B蚯蚓和E共同的特征是身体 ，这一特点使它们的运动更加灵活 (3)动物F适于水中牛活的呼吸器官和运动器官分别是 、 。 (4)各种动物的形态结构都是与其生活环境相适应的。E的体表有坚硬的 ，该结构有防止水分蒸发的作用，使乙能适应干燥的陆地生活。 (5)各种生物依赖各自的结构，与外界进行气体交换。C的幼体在水中生活，用 呼吸，成体用 呼吸，并依靠 辅助呼吸。 (6)若将图中动物分为BE和ACDF两类，则分类依据是 。 【答案】(1)前肢变成翼（答案合理即可） (2)分节 (3) 鳃 鳍 (4)外骨骼 (5) 鳃 肺 皮肤 (6)体内是否有脊柱 【分析】A家鸽属于鸟类、B蚯蚓属于环节动物、C青蛙属于两栖动物、D家兔属于哺乳动物、E蝗虫属于节肢动物、F鲫鱼属于鱼类。 【详解】（1）家鸽适于飞行的特征：①身体呈流线型，减小空气阻力；②前肢变成翼；③胸肌发达，能强有力地牵引翅膀扇动空气；④骨骼轻、薄，有些骨中空，可减轻体重；胸骨发达，有龙骨突，为发达的胸肌提供附着的场所；⑤食量大，消化能力强；直肠短，能及时排出粪便，减轻体重；⑥用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，呼吸一次在肺内进行两次气体交换，可获得充足的氧气。 （2）图中的B为蚯蚓属于环节动物，E蝗虫属于节肢动物，它们的共同特征是身体分节，使运动更加灵活。 （3）F鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类。 （4）动物E蝗虫体表有外骨骼，可防止体内水分的蒸发，这种形态结构都是与其生陆地活相适应的。 （5）C青蛙属于两栖动物，成体用肺呼吸，皮肤湿润能辅助呼吸，且幼体离不开水，用鳃呼吸。 （6）根据动物体内有无脊椎骨组成的脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类属于脊椎动物，体内有脊椎骨组成的脊柱；腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物都属于无脊椎动物，体内没有脊椎骨组成的脊柱。图中B蚯蚓、E蝗虫体内没有脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物；A鸟类、C两栖动物、D哺乳动物、F鱼类体内有脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物。因此，将动物分为BE和ACDF两类，分类依据是体内是否有脊柱。 24．（23-24八年级上·湖南永州·期中）如图是某同学对部分生物进行的分类图解，请分析回答： (1)根据身体背部 将动物分为类群③和类群④，家鸽属于 动物。 (2)图中动物最低等的是 （填名称），属于 动物，体温恒定的是 （填名称）。 (3)探究家鸽适于飞行生活的结构特点时，发现其身体内有发达的 与肺相通，每呼吸一次在肺里进行两次气体交换，这种特有的呼吸方式为 。 (4)蝗虫的体表有 ，能有效防止体内水分蒸发，适应陆地生活。 (5)如果图中的④代表家兔，它的生殖发育特点是 ，大大提高了后代的成活率。 (6)自然界种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是 动物。 【答案】(1) 有无脊柱 脊椎 (2) 水螅 腔肠 家鸽 (3) 气囊 双重呼吸 (4)外骨骼 (5)胎生哺乳 (6)节肢 【分析】（1）根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有由脊椎骨构成的脊柱。 （2）观图可知：①是裸子植物、②是被子植物、③是无脊椎动物、④是脊椎动物、⑤是腔肠动物。 【详解】（1）动物的分类除了要比较外部的形态结构，往往还要比较动物的内部结构和生理功能；根据身体背部有无脊柱，将动物分为③无脊椎动物和④脊椎动物，家鸽属于脊椎动物。 （2）水螅身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，属于⑤腔肠动物，是图中最低等的动物。根据动物的体温是否恒定，动物分为恒温动物和变温动物，恒温动物是体温不随着环境温度的变化而改变的动物，只有哺乳动物和鸟类两类动物是恒温动物；图中只有家鸽属于恒温动物。 （3）家鸽体内有许多气囊，与肺相通，当吸气时，气体一部分进入肺，在肺内进行气体交换，一部分进入气囊，在气囊内储存。当呼气时，气囊内的气体进入肺，在肺内进行气体交换。所以，每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换，这种特有的呼吸方式为双重呼吸，双重呼吸提高了气体交换的效率，有利于鸟的飞行生活。 （4）蝗虫属于节肢动物，体表覆盖有外骨骼，能有效防止体内水分蒸发，适应陆地生活。 （5）家兔属于哺乳动物，胎生哺乳，这种生殖发育方式大大提高了后代的成活率。 （6）动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物，节肢动物中的昆虫数量最多，已知地球上的昆虫在100万种以上，约占整个动物界种的。 25．（23-24八年级上·湖南长沙·期中）根据“观察蚯蚓”实验回答下列问题： (1)观察蚯蚓的外部形态：取一条活蚯蚓，观察它的体形，可以发现蚯蚓的身体呈 形，由许多相似的环形 构成。用放大镜观察蚯蚓的腹面，发现有许多小突起，叫 ，它可以辅助蚯蚓的运动。 (2)用手触摸蚯蚓背面，能感觉到它的体表有 ，氧气可以溶在其中。 (3)实验结束后，应将蚯蚓 。 【答案】(1) 圆筒 体节 刚毛 (2)黏液 (3)放归（适合它生存的）自然环境中 【分析】1．题图中：1口，2前端，3环带，4后端。 2．环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。 【详解】（1）蚯蚓是环节动物，其身体呈圆筒形，由许多相似的环形体节构成。用放大镜观察蚯蚓的腹面，发现有许多小突起，叫刚毛，它可以辅助蚯蚓的运动。当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛固定不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前蠕动；接着身体前端的刚毛固定不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进。 （2）用手触摸蚯蚓的体壁，感觉体表有黏液，具有辅助呼吸的作用。空气中的氧气首先溶解在体表的黏液中，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中，由循环系统运输到全身各处。 （3）要养成爱护动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利。可见，实验结束后，应将蚯蚓放归（适合它生存的）自然环境中。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$