精品解析：新疆维克孜勒苏柯尔克孜自治州阿克陶县2022-2023学年七年级上学期期末生物学试题

阿克陶县2022-2023学年度第一学期期末质量监测试卷 七年级生物 时间：60分钟；满分：100分 一、选择题：（每题2分，共60分） 1. “含羞草的叶受到碰触会合拢”所表现出的生物特征是（　　） A. 生物的生活需要营养 B. 生物能排出体内产生的废物 C. 生物能生长和繁殖 D. 生物能对外界刺激作出反应 2. 某小组将调查的生物进行分类：鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类，松、柏、月季、鼠、苍蝇等生物归为一类。他们分类的方法为（ ） A. 按照生物的形态结构 B. 按照生物的用途 C. 按照生物的生活环境 D. 按照生物的数量 3. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，你认为造成这一现象的主要非生物因素是（　　） A. 光 B. 水 C. 温度 D. 湿度 4. 下列能构成一个完整食物链的是（　　） A. 虎→鹿→绿色植物 B. 绿色植物→兔→狐 C. 阳光→绿色植物→蛇→鹰 D. 虾→小鱼→大鱼 5. 下列不属于生态系统的是（ ） A. 一个池塘 B. 一块草地 C. 生物圈 D. 森林里所有的树 6. 有“绿色水库”之称的生态系统是（ ） A. 森林生态系统 B. 草原生态系统 C. 淡水生态系统 D. 海洋生态系统 7. 用显微镜对光时，如果视野内光线较强，应选择下列哪项来进行调节？（ ） ①较大的光圈 ②较小的光圈 ③反光镜的平面 ④反光镜的凹面 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 8. 菠菜叶肉细胞和人体小肠上皮细胞都具有的结构是（ ） ①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体 ④线粒体 ⑤细胞核 ⑥液泡 ⑦细胞质 A. ①②⑤⑥ B. ②③⑤⑦ C. ②④⑤⑦ D. ②④⑥⑦ 9. 能将细胞的内部与外部环境分隔开来，控制物质进出细胞的结构是（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 10. 动物细胞中的能量转换器是（ ） A. 液泡 B. 染色体 C. 线粒体 D. 叶绿体 11. 藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是（　　） A. 都没有根、茎、叶的分化 B. 都生活在水中 C. 都能进行光合作用，用孢子繁殖 D. 体内都有输导组织 12. 植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含下列哪项的无机盐?（ ） A. 铁、镁、钙 B. 氮、磷、钾 C. 氮、铁、锌 D. 硫、锌、硼 13. 下列不属于植物组织的是（ ） A. 上皮组织 B. 营养组织 C. 保护组织 D. 分生组织 14. 在下列镜头的组合中，看到细胞数目最多的是（ ） A. 目镜5×、物镜5× B. 目镜10×、物镜10× C. 目镜5×、物镜10× D. 目镜10×、物镜15× 15. 一粒种子能够长成参天大树，是因为（　　） A. 细胞的分裂 B. 细胞的分化 C. 细胞的生长 D. A、B、C三项 16. 下列属于组织的是（ ） A 一个番茄果肉细胞 B. 一块番茄 C 一块番茄表皮 D. 一个番茄 17. 关于植物结构层次的构成的正确描述顺序是（ ） A 细胞→组织→器官→植物体 B. 植物体→器官→组织→细胞 C. 系统→植物体→器官→组织→细胞 D. 细胞→器官→组织→植物体 18. 和玉米种子相比，大豆种子没有（ ） A. 种皮 B. 胚乳 C. 胚 D. 子叶 19. 植物的生活需要水分，根吸收水分的主要部位是根尖的（　　） A. 分生区 B. 根冠 C. 伸长区 D. 成熟区 20. 种子萌发时首先要（　　） A. 胚根突破种皮 B. 胚开始发育 C. 吸水膨胀 D. 胚芽开始发育 21. 探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中，实验变量是（ ） A. 光照 B. 土壤湿度 C. 食物 D. 环境温度 22. 植物的茎、叶脉等处都有一种管道叫筛管，能运输有机物，它属于（ ） A. 输导组织 B. 营养组织 C. 分生组织 D. 保护组织 23. 花的主要部分是（ ） A. 花柄和花托 B. 花萼和花冠 C. 雄蕊和雌蕊 D. 子房和胚珠 24. 植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是（ ） A. 表皮 B. 叶肉 C. 叶脉 D. 气孔 25. 常在阴天或傍晚移栽植物，并去掉部分枝叶，都是为了（ ） A. 降低光合作用 B. 降低蒸腾作用 C. 减少水分吸收 D. 增加水分吸收 26. 高大乔木根部吸收的水分之所以能向上输送到植物的顶部，其主要动力是 A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 输导作用 D. 蒸腾作用 27. 植物细胞中能将光能转化成化学能的能量转换器是( ) A. 细胞核 B. 叶片 C. 叶绿体 D. 线粒体 28. 有维持生物圈中碳一氧平衡作用的最重要是植物的（　　） A 光合作用 B. 蒸腾作用 C. 呼吸作用 D. 吸收作用 [基础题] 29. 养金鱼时，常在鱼缸中放一些水草的主要作用是（ ） A. 增加养料 B. 提供能量 C. 增加二氧化碳 D. 增加水中氧气 30. 小麦、玉米、大豆等种子内的有机物主要来源于( ) A. 植物的呼吸作用 B. 植物的光合作用 C. 茎的输导作用 D. 根吸收作用 二、填空题（每题2分，共10分） 31. （ ）是生物体结构与功能的基本单位。 32. 小明在显微镜的视野中看到一个“P”字，请问透明装片上写的是________。 33. 种子萌发需要的环境条件是：适宜的_____、一定的_____和充足的_____。 三、连线题（共8分） 34. 将动物的四种组织与其功能连接起来。 ①上皮组织 A、收缩和舒展 ②结缔组织 B、产生和传导兴奋 ③肌肉组织 C、保护和分泌 ④神经组织 D、支持、连接、保护、营养 _______________ 四、识图填空题 35. 如图中的A、B为两种细胞结构模式图，请据图回答问题。 （1）A图____结构模式图，B图为____结构模式图 （2）动植物细胞共有的结构是____、____、____和线粒体。 （3）在A图中含有遗传物质的结构是[ ]____；具有保护作用，控制内外物质进出的结构是[ ]____。 （4）对植物细胞起保护和支持作用的是[ ]____。 36. 如图是草履虫的结构图，请读图并完成后面的填空。 （1）草履虫是 动物，靠________进行运动。 （2）________具有消化食物和吸收营养的作用。 （3）草履虫通过________从水中获得氧气。 37. 观察下面菜豆种子和幼苗模式图，据图回答下列问题。 （1）菜豆种子的主要部分是[ ]________。 （2）菜豆种子中含有的营养物质储存在[ ]________中。 （3）②将来发育成幼苗的[ ]________，B是由种子的[ ]________发育而成的，C是由[ ]________直接发育而成的。 38. 如图为植物的光合作用示意图，请根据图回答下面的问题： （1）光合作用的原料有____和____(均填字母)。 （2）光合作用的能量来源是A，在绿叶中有能量转换器__________可把来自A的能量转化成化学能贮存在有机物中。 （3）光合作用需要的物质E是根通过成熟区的_______从土壤中吸收的。 （4）光合作用产生的气体[ ]______，是人和动物呼吸都需要的气体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 阿克陶县2022-2023学年度第一学期期末质量监测试卷 七年级生物 时间：60分钟；满分：100分 一、选择题：（每题2分，共60分） 1. “含羞草的叶受到碰触会合拢”所表现出的生物特征是（　　） A. 生物的生活需要营养 B. 生物能排出体内产生的废物 C. 生物能生长和繁殖 D. 生物能对外界刺激作出反应 【答案】D 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】生物具有能对外界刺激作出反应的特征，含羞草受到碰触时叶片会合拢，这说明生物能对外界刺激作出反应，D正确。 故选D。 2. 某小组将调查的生物进行分类：鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类，松、柏、月季、鼠、苍蝇等生物归为一类。他们分类的方法为（ ） A. 按照生物的形态结构 B. 按照生物的用途 C. 按照生物的生活环境 D. 按照生物的数量 【答案】C 【解析】 【分析】 生物有多种分类方法，按照生物的生活环境，将生物分为陆生生物和水生生物等。 【详解】生物有多种分类方法，按照形态结构特点，将生物分为动物、植物、其他生物；按照生活环境，将生物分为陆生生物和水生生物等；按照用途，将生物分为农作物、家禽、家畜等。由题意可知，鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等生物都生活在水中，而松、柏、月季、鼠、苍蝇等生物都生活在陆地上，可见，他们是按照生活环境进行分类的。选项C符合题意。 故选C 【点睛】解此题的关键是理解掌握生物分类的方法，按要求对生物进行分类。 3. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，你认为造成这一现象的主要非生物因素是（　　） A. 光 B. 水 C. 温度 D. 湿度 【答案】C 【解析】 【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。 【详解】“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚。才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度。C正确，ABD错误。 故选C。 4. 下列能构成一个完整食物链的是（　　） A. 虎→鹿→绿色植物 B. 绿色植物→兔→狐 C. 阳光→绿色植物→蛇→鹰 D. 虾→小鱼→大鱼 【答案】B 【解析】 【分析】食物链是由生产者和消费者组成，起点是生产者，箭头指向消费者，且不包括非生物部分和分解者。 【详解】A．虎是消费者，不能作为食物链的起点，故A错误。 B．绿色植物是生产者，兔是初级消费者，狐是次级消费者，符合食物链的要求，故B正确。 C．阳光属于非生物部分，不能出现在食物链中，故C错误。 D．虾是消费者，不能作为食物链的起点，故D错误。 故选B。 5. 下列不属于生态系统的是（ ） A. 一个池塘 B. 一块草地 C. 生物圈 D. 森林里所有的树 【答案】D 【解析】 【分析】1．在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。 2．生物圈就是生物与环境构成的一个统一的整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，因此生物圈是一个生态系统，而且是最大的生态系统。 【详解】结合分析可知：“一个池塘 ”、“一块草地”、“生物圈”都是生物与环境所形成的统一的整体，属于生态系统；而“森林里所有的树”仅是生态系统中的部分生物。 故选D。 6. 有“绿色水库”之称的生态系统是（ ） A. 森林生态系统 B. 草原生态系统 C. 淡水生态系统 D. 海洋生态系统 【答案】A 【解析】 【分析】 在生物圈中，由于不同地域的环境差别很大，生物种类也是千差万别，因此，生物圈中有着多种多样的生态系统，如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等。 【详解】A．森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称，A符合题意。 B．草原生态系统分布在比较干旱的地方，在保持水土和防风固沙等方面起着重要的作用，B不符合题意。 C．湿地生态系统是由多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，能调节区域小气候，有地球的肾之称。它兼有水域和陆地生态系统的特点，具有极其特殊的生态功能，是地球上最重要的生命支持系统。湿地与人类息息相关，是人类拥有的宝贵资源，因此湿地被称为“生命的摇篮”、“地球之肾”和“鸟类的乐园”，C不符合题意。 D．海洋生态系统是由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成。海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，虽然这些植物光合作用的效率不如森林生态系统的植物，但由于数量庞大，因为在地球上70%的水域中全是藻类植物，且代谢速率极快，所以它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气，占全球每年产生氧气总量的70%，是产生氧气最多的生态系统，D不符合题意。 故选A。 【点睛】掌握生态系统的类型及功能是解题的关键。 7. 用显微镜对光时，如果视野内光线较强，应选择下列哪项来进行调节？（ ） ①较大的光圈 ②较小的光圈 ③反光镜的平面 ④反光镜的凹面 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查的是使用显微镜出现的情况，首先明确显微镜的结构特点。 【详解】在显微镜的结构中，遮光器可以调节光线的强弱，上有大小光圈。当外界光线较暗时，使用大光圈；当外界光线较亮时，使用小光圈。反光镜能反射光线，上有平面镜和凹面镜两个面。当外界光线较强时，使用平面镜；当外界光线较弱时，使用凹面镜。所以在显微镜对光时，如果视野内光线较强，应选择②较小光圈和③反光镜的平面镜。 故选C。 8. 菠菜叶肉细胞和人体小肠上皮细胞都具有的结构是（ ） ①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体 ④线粒体 ⑤细胞核 ⑥液泡 ⑦细胞质 A. ①②⑤⑥ B. ②③⑤⑦ C. ②④⑤⑦ D. ②④⑥⑦ 【答案】C 【解析】 【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构。相同点：动植物细胞都有细胞膜、线粒体、细胞质和细胞核；不同点：植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体，动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体。 【详解】①细胞壁、③叶绿体、⑥液泡，都是动物细胞没有而植物细胞有的结构；②细胞膜、④线粒体、⑤细胞核、⑦细胞质，都是动物细胞和植物细胞都具有的结构，因此，菠菜叶肉细胞和人体小肠上皮细胞都具有的结构是②细胞膜、④线粒体、⑤细胞核、⑦细胞质。 故选C。 9. 能将细胞的内部与外部环境分隔开来，控制物质进出细胞的结构是（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】B 【解析】 【分析】细胞的基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质。细胞壁是细胞最外层透明的薄壁，具有保护和支持细胞的作用；细胞膜紧贴细胞壁内侧，非常薄，在光学显微镜下不容易看清楚，起保护作用并控制物质进出的作用；近似球形的细胞核，含有遗传物质DNA，是细胞的控制中心；细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的结构，活细胞的细胞质具有流动性，能加速细胞内、外的物质交换． 【详解】细胞膜紧贴细胞壁内侧，非常薄，在光学显微镜下不容易看清楚，细胞膜能把细胞内部与细胞外部的环境分隔开，使细胞内部保持相对稳定，维持正常的生命活动。细胞膜是一种选择透过性膜，对进出细胞的物质有选择性。一般地说，对细胞有益的物质可以进入，有害的物质则不能进入，同时还能排出细胞内产生的废物。 故选B。 【点睛】细胞膜对进出细胞的物质具有选择性。 10. 动物细胞中的能量转换器是（ ） A. 液泡 B. 染色体 C. 线粒体 D. 叶绿体 【答案】C 【解析】 【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。 【详解】细胞中的能量转换器包括线粒体叶绿体，其中线粒体可将细胞中的化学能转化成细胞生活所需要的各种能量；叶绿体将太阳的光能转变为化学能储藏在植物制造的有机物中。动物细胞有线粒体，没有叶绿体，则动物细胞中的能量转换器是线粒体，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 【点睛】解题的关键是动物细胞中只有一种能量转换器，即线粒体。 11. 藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是（　　） A. 都没有根、茎、叶的分化 B. 都生活在水中 C. 都能进行光合作用，用孢子繁殖 D. 体内都有输导组织 【答案】C 【解析】 【分析】藻类植物由单细胞的和多细胞的，大部分生活在水中，没有根、茎、叶等器官的分化；苔藓植物生活在阴湿的陆地环境中，有茎和叶的分化，没有根，体内没有输导组织；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，茎和叶中有了输导组织，生活在阴湿的陆地环境中。 【详解】A．藻类植物没有根、茎、叶等器官的分化；苔藓植物生活在阴湿的陆地环境中，有茎和叶的分化，没有真正的根；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，A错误。 B．藻类植物大都生活在水中；苔藓植物和蕨类植物大多生活在潮湿的陆地环境中，B错误。 C．藻类植物、苔藓苔藓植物和蕨类植物的细胞内含有叶绿体，能在光下能进行光合作用；它们都属于孢子植物，用孢子繁殖，C正确。 D．藻类植物、苔藓植物体内没有输导组织，蕨类植物的茎和叶中有了输导组织，D错误。 故选C。 12. 植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含下列哪项的无机盐?（ ） A. 铁、镁、钙 B. 氮、磷、钾 C. 氮、铁、锌 D. 硫、锌、硼 【答案】B 【解析】 【分析】无机盐对植物的生长具有重要意义，植物需要多种无机盐，需要最多的是含氮磷钾的无机盐，据此解答。 【详解】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。 故选B。 【点睛】明确植物生长需要含氮、磷、钾无机盐，了解含氮磷钾的无机盐对植物生活的意义，可结合着具体的实例掌握。 13. 下列不属于植物组织的是（ ） A. 上皮组织 B. 营养组织 C. 保护组织 D. 分生组织 【答案】A 【解析】 【分析】植物的组织有：营养组织、输导组织、保护组织、分生组织和机械组织。动物的组织有：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织。 【详解】植物的组织和动物的组织有很大区别，植物的组织有：营养组织、输导组织、保护组织、分生组织和机械组织。动物的组织有：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织。因此选项中不属于植物组织的是A上皮组织，A正确，BCD错误。 故选A。 14. 在下列镜头的组合中，看到细胞数目最多的是（ ） A. 目镜5×、物镜5× B. 目镜10×、物镜10× C. 目镜5×、物镜10× D. 目镜10×、物镜15× 【答案】A 【解析】 【详解】考点：使用显微镜和制作临时装片。 分析： 此题考查的知识点是显微镜的成像特点，解答时可以从显微镜的成像特点、放大倍数与物像之间的关系方面来切入。 解答： 显微镜的成像的特点是呈放大的像，放大倍数=目镜倍数×物镜倍数，显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少；放大倍数越小，看到的细胞数目越多，选项A的放大倍数是25倍，B是100倍，C是50倍，D是150倍，因此放大倍数最小的是A25倍，故要使视野中观察到的细胞数目最多，应该选用的镜头组合A、5X和5X， 故选A 15. 一粒种子能够长成参天大树，是因为（　　） A. 细胞的分裂 B. 细胞的分化 C. 细胞的生长 D. A、B、C三项 【答案】D 【解析】 【分析】生物体由小长大，是与细胞的生长和分裂分不开的。新产生的细胞体积都很小，通过不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，其结果使细胞的体积增大；细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多；细胞不断地分化形成组织，由组织构成器官，由器官构成植物体。 【详解】生物体由小长大，是与细胞的生长和分裂分不开的。新产生的细胞体积都很小，通过不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，其结果使细胞的体积增大；细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，细胞分裂使细胞数目增多。细胞不断地分化形成组织，由组织构成器官，由器官构成植物体。因此，一粒种子能够长成参天大树，是因为细胞的分裂、细胞的生长和细胞分化有关。故选D。 【点睛】本题考查细胞生长、细胞分裂的概念、特点，解此题的关键是理解掌握细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分裂使细胞数目增多。 16. 下列属于组织的是（ ） A. 一个番茄果肉细胞 B. 一块番茄 C 一块番茄表皮 D. 一个番茄 【答案】C 【解析】 【分析】 细胞是植物体结构和功能的基本单位，细胞（受精卵）通过分裂、分化形成不同的组织，构成植物体的主要组织有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织。组织进一步形成器官，由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。 【详解】A.一个番茄果肉细胞属于细胞，A不符合题意。 B.一块番茄属于果实的一部分，不属于任何层次，B不符合题意。 C.一块番茄表皮属于保护组织，C符合题意。 D.一个番茄是果实，属于生殖器官，D不符合题意。 故选C。 【点睛】解此题的关键是理解掌握植物体的结构层和植物的几种组织的结构、功能和分布。 17. 关于植物结构层次的构成的正确描述顺序是（ ） A. 细胞→组织→器官→植物体 B. 植物体→器官→组织→细胞 C. 系统→植物体→器官→组织→细胞 D. 细胞→器官→组织→植物体 【答案】A 【解析】 【分析】植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体，植物体无系统。 【详解】植物体结构和功能基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 18. 和玉米种子相比，大豆种子没有（ ） A. 种皮 B. 胚乳 C. 胚 D. 子叶 【答案】B 【解析】 【分析】菜豆种子属于双子叶植物，种子包括种皮和胚，玉米种子属于单子叶植物，种子包括种皮、胚和胚乳。 【详解】大豆种子属于双子叶植物，种子包括种皮和胚，胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶，子叶两片，营养物质储存在子叶里；玉米种子属于单子叶植物，种子包括种皮、胚和胚乳，胚也包括胚芽、胚轴、胚根、子叶，营养物质储存在胚乳里。所以B符合题意。 故选B。 19. 植物的生活需要水分，根吸收水分的主要部位是根尖的（　　） A. 分生区 B. 根冠 C. 伸长区 D. 成熟区 【答案】D 【解析】 【分析】根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。 【详解】A．分生区，也叫生长点，是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织。个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质（没有液泡），外观不透明，A不符合题意。 B．根冠，根尖最先端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，使之免受土壤磨损的功能，B不符合题意。 C．伸长区，位于分生区稍后的部分。一般长约2～5毫米。是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑，生长最快的部分是伸长区，C不符合题意。 D．成熟区，也称根毛区。内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管。导管具有运输作用。 表皮密生的茸毛即根毛，根毛细胞的体积大，细胞质少，液泡大有利于水的吸收。细胞向外突起形成根毛，增加了根吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位，D符合题意。 故选D。 20. 种子萌发时首先要（　　） A. 胚根突破种皮 B. 胚开始发育 C. 吸水膨胀 D. 胚芽开始发育 【答案】C 【解析】 【分析】种子萌发过程：种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮涨破。同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶或胚乳得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根伸长首先突出种皮，发育成根，不久这条根的周围又生出一些细根；此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。 【详解】根据分析可知，种子萌发时首先要吸水膨胀，体积膨大，种皮涨破，同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶或胚乳得到营养物质和能量后开始分裂和生长，随后胚开始发育。 故选C。 21. 探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中，实验变量是（ ） A. 光照 B. 土壤湿度 C. 食物 D. 环境温度 【答案】A 【解析】 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 【详解】根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。对照试验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此研究“光对鼠妇生活的影响”的实验中，实验变量是光照，其它条件如食物、温度、土壤、湿度都相同，故A符合题意。 故选A。 22. 植物的茎、叶脉等处都有一种管道叫筛管，能运输有机物，它属于（ ） A. 输导组织 B. 营养组织 C. 分生组织 D. 保护组织 【答案】A 【解析】 【分析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。 【详解】植物的组织是按功能来划分的有保护作用的保护组织、有分裂作用的分生组织、有营养作用的营养组织、有输导作用的输导组织，有支撑、保护功能的机械组织。筛管运输有机物，具有输导作用，因此筛管属于输导组织 【点睛】熟记各种植物组织的形态、结构、生理功能。 23. 花的主要部分是（ ） A. 花柄和花托 B. 花萼和花冠 C. 雄蕊和雌蕊 D. 子房和胚珠 【答案】C 【解析】 【分析】一朵花的结构中，最主要的部分雄蕊和雌蕊。 【详解】一朵花的结构中，最主要的部分是花蕊（雄蕊和雌蕊），雄蕊由花药和花丝组成，雌蕊由柱头，花柱、子房组成，子房里有胚珠。 故选C。 24. 植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是（ ） A. 表皮 B. 叶肉 C. 叶脉 D. 气孔 【答案】D 【解析】 【分析】植物的叶片上有许多气孔，气孔主要分布在叶片的下表皮。当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中去。 【详解】A．表皮是叶片的外层组织，由一层或多层细胞组成，通常不含叶绿体。它主要起保护作用，防止水分过度散失和外界病原体的侵入。然而，表皮本身并不直接参与蒸腾作用或气体交换，而是通过其上的特殊结构——气孔，来实现这些功能，A不符合题意。 B．叶肉是叶片的主要部分，含有大量的叶绿体，是植物进行光合作用的主要场所。虽然叶肉细胞具有细胞壁和细胞膜等结构，但它们并不直接作为蒸腾失水或气体交换的通道，B不符合题意。 C．叶脉是叶片中的维管束结构，主要负责输导水分、无机盐和有机物。它们像叶片的“骨架”，支撑着叶片的形状和结构。然而，叶脉并不直接参与蒸腾作用或气体交换，而是为这些过程提供必要的物质运输通道，C不符合题意。 D．气孔是植物表皮上的微小开口，由两个保卫细胞围绕而成。它们能够根据环境条件和植物的需求而开放或关闭。气孔是植物蒸腾失水的主要通道，也是气体交换（如氧气和二氧化碳的交换）的“窗口”，D符合题意。 故选D。 25. 常在阴天或傍晚移栽植物，并去掉部分枝叶，都是为了（ ） A. 降低光合作用 B. 降低蒸腾作用 C. 减少水分吸收 D. 增加水分吸收 【答案】B 【解析】 【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，叶片的气孔是水蒸气外出的门户，可见叶片是蒸腾作用的主要部位。 【详解】移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率。 故选B。 26. 高大乔木根部吸收的水分之所以能向上输送到植物的顶部，其主要动力是 A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 输导作用 D. 蒸腾作用 【答案】D 【解析】 【分析】此题考查的是绿色植物蒸腾作用的意义，植物根吸收来的水分，绝大多数通过蒸腾作用散失了，这不是对水的一种浪费，蒸腾作用有重要的意义，据此答题。 【详解】呼吸作用分解有机物，释放能量，光合作用合成有机物，储存能量，输导组织中的导管和筛管有输导作用，运输水、无机盐和有机物，A、B、C不符合题意；蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式散发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用，其次，蒸腾作用还能提高大气的湿度，增加降水，并带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死，同时促进了生物圈的水循环。D符合题意。 【点睛】掌握绿色植物的蒸腾作用的意义是本题解题关键。 27. 植物细胞中能将光能转化成化学能的能量转换器是( ) A. 细胞核 B. 叶片 C. 叶绿体 D. 线粒体 【答案】C 【解析】 【分析】叶绿体是光合作用的场所，将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量。 【详解】植物的绿色部分含有叶绿体，叶绿体是绿色植物所特有的，是光合作用的场所，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能。将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中。线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量。故选C 【点睛】线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器。 28. 有维持生物圈中碳一氧平衡作用的最重要是植物的（　　） A. 光合作用 B. 蒸腾作用 C. 呼吸作用 D. 吸收作用 【答案】A 【解析】 【分析】光合作用是指绿色植物利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，同时释放氧气的过程。 【详解】绿色植物通过光合作用释放氧气，不断吸收大气中的二氧化碳，维持了生物圈中碳-氧的相对平衡，因此BCD错误，A正确。 故选A。 [基础题] 29. 养金鱼时，常在鱼缸中放一些水草主要作用是（ ） A. 增加养料 B. 提供能量 C. 增加二氧化碳 D. 增加水中氧气 【答案】D 【解析】 【分析】光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。分析答题。 【详解】在鱼缸里放置一些水草，水草进行光合作用释放氧气，供金鱼的呼吸利用，同时，金鱼的呼吸作用释放的二氧化碳又成为了水草进行光合作用的原料，因此这是利用了水草的光合作用增加水内氧气。故选D。 【点睛】解题的关键是理解光合作用的概念。 30. 小麦、玉米、大豆等种子内的有机物主要来源于( ) A. 植物的呼吸作用 B. 植物的光合作用 C. 茎的输导作用 D. 根吸收作用 【答案】B 【解析】 【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化为储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。植物光合作用制造有机物，据此解答。 【详解】A.细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用，不符合题意。 B.植物的光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。小麦、玉米、大豆种子中的有机物主要来源于其植株的光合作用制造，符合题意。 C.茎的输导作用：位于木质部内的导管向上输送水分和无机盐，位于韧皮部的筛管向下输送叶片光合作用产生的有机物，不符合题意。 D.根吸收水、无机盐的部位主要是根尖的成熟区。成熟区生有大量的根毛，土壤里的水分被根毛吸收后，并不停留在根毛和表皮里，而是经过表皮以内的层层细胞，逐步向里面渗入，最后进入导管，再由导管输送到植物的其他器官，不符合题意。 故选B。 二、填空题（每题2分，共10分） 31. （ ）是生物体结构与功能的基本单位。 【答案】细胞 【解析】 【详解】除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，其结构与功能高度统一。 32. 小明在显微镜的视野中看到一个“P”字，请问透明装片上写的是________。 【答案】d 【解析】 【详解】显微镜下看到的物像是一个放大的倒像，显微镜的视野中看到一个“p”，透明纸上写的则是“d”字。 33. 种子萌发需要的环境条件是：适宜的_____、一定的_____和充足的_____。 【答案】 ①. 温度 ②. 水分 ③. 空气（顺序不能乱） 【解析】 【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 【详解】种子萌发所需要的环境条件是：适宜的温度、一定的水分和充足的空气。 【点睛】本题主要考查种子萌发的条件和过程，考生理解掌握种子萌发的条件和过程是解答此题的关键。 三、连线题（共8分） 34. 将动物的四种组织与其功能连接起来。 ①上皮组织 A、收缩和舒展 ②结缔组织 B、产生和传导兴奋 ③肌肉组织 C、保护和分泌 ④神经组织 D、支持、连接、保护、营养 _______________ 【答案】①－C、 ②－D、 ③－A、 ④－B 【解析】 【分析】人体或动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，各具有不同的功能。 【详解】人体或动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，各具有不同的功能，上皮组织具有保护、分泌功能，肌肉组织具有收缩和舒张的功能，神经组织能够产生和传导兴奋，结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能。 【点睛】解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，明确人体的主要组织及其作用。 四、识图填空题 35. 如图中的A、B为两种细胞结构模式图，请据图回答问题。 （1）A图为____结构模式图，B图为____结构模式图 （2）动植物细胞共有的结构是____、____、____和线粒体。 （3）在A图中含有遗传物质的结构是[ ]____；具有保护作用，控制内外物质进出的结构是[ ]____。 （4）对植物细胞起保护和支持作用的是[ ]____。 【答案】（1） ①. 动物细胞 ②. 植物细胞 （2） ①. 细胞膜 ②. 细胞核 ③. 细胞质 （3） ①. [②]细胞核 ②. [①]细胞膜 （4）[④]细胞壁 【解析】 【分析】题图中：①细胞膜，②细胞核，③细胞质，④细胞壁，⑤细胞膜，⑥叶绿体，⑦细胞核，⑧液泡。 【小问1详解】 植物细胞和动物细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质和细胞核，植物细胞有，而动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体，所以A是动物细胞，B是植物细胞。 【小问2详解】 植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。可见，动植物细胞共有的结构是细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【小问3详解】 细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。可见，在A图中，含有遗传物质的结构是②细胞核；具有保护作用，控制内外物质进出的结构是①细胞膜。 【小问4详解】 ④细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态。 36. 如图是草履虫的结构图，请读图并完成后面的填空。 （1）草履虫是 动物，靠________进行运动。 （2）________具有消化食物和吸收营养的作用。 （3）草履虫通过________从水中获得氧气。 【答案】（1）单细胞；纤毛； （2）食物泡； （3）表膜。 【解析】 【分析】（1）草履虫结构和功能如图： 【详解】（1）草履虫属于单细胞的动物，由这一个细胞就能够完成各项生命活动。草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进。（2）草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”。口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内，供其慢慢消化吸收。残渣由一个叫肛门点的小孔排出。[5]食物泡具有消化食物和吸收营养的。（3）草履虫靠身体的外膜吸收水里的氧气，排出二氧化碳，故草履虫呼吸是靠[2]表膜。 【点睛】解答此题的关键是知道单细胞生物的结构和生活。 37. 观察下面菜豆种子和幼苗模式图，据图回答下列问题。 （1）菜豆种子的主要部分是[ ]________。 （2）菜豆种子中含有的营养物质储存在[ ]________中。 （3）②将来发育成幼苗的[ ]________，B是由种子的[ ]________发育而成的，C是由[ ]________直接发育而成的。 【答案】（1）⑥胚 （2）④子叶 （3） ①. A茎和叶 ②. ①胚轴 ③. ③胚根 【解析】 【分析】菜豆种子包括⑤种皮和⑥胚两部分，⑥胚由①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶组成，子叶中储存有营养物质；A是茎和叶，B是连接茎和叶的部分，C是根。 【小问1详解】 菜豆种子由⑤种皮和⑥胚组成，胚包括②胚芽、①胚轴、③胚根、④子叶四部，是种子结构的主要部分。 【小问2详解】 菜豆是双子叶植物，种子中含有的营养物质储存在④子叶中。 【小问3详解】 在种子萌发的过程中，③胚根发育成植物的C根，②胚芽发育成植物的A茎和叶，①胚轴伸长发育成B连接茎和叶的部分，所以胚是新植物的幼体。 38. 如图为植物的光合作用示意图，请根据图回答下面的问题： （1）光合作用的原料有____和____(均填字母)。 （2）光合作用的能量来源是A，在绿叶中有能量转换器__________可把来自A的能量转化成化学能贮存在有机物中。 （3）光合作用需要的物质E是根通过成熟区的_______从土壤中吸收的。 （4）光合作用产生的气体[ ]______，是人和动物呼吸都需要的气体。 【答案】（1） ①. B##E ②. E##B （2）叶绿体 （3）根毛 （4）[C]氧气 【解析】 【分析】题图中：A太阳（太阳能），B二氧化碳，C氧气，D有机物，E水。 【小问1详解】 绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。可见光合作用的原料是二氧化碳和水；场所是叶绿体；条件是光；产物是：有机物和氧。所以，光合作用的原料有B二氧化碳和E水。 【小问2详解】 地球上几乎所有的生态系统所需要的能量都来自太阳，太阳能是维持生态系统正常运转的动力。叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。所以，光合作用的能量来源是A太阳能，在绿叶中有能量转换器叶绿体可把来自A太能光的能量转化成化学能贮存在有机物中。 【小问3详解】 根尖包括根冠、分生区、伸长区、成熟区，成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛，扩大了吸收水的面积，因此成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位。所以，光合作用需要的物质E水是根通过成熟区的根毛从土壤中吸收的。 【小问4详解】 细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用的主要部位是所有活的细胞，场所是细胞中的线粒体。所以，结合分析可知：光合作用产生的气体[C]氧气，是人和动物呼吸都需要的气体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$