第4课 社会主义基本经济制度 教案-2024-2025学年中职高教版（2023）中国特色社会主义

课 题 第4课 社会主义基本经济制度 授课班级 授课时间 课时 2课时 教学目标 素养目标 1、认同我国社会主义基本经济制度，感悟我国生产资料所有制的优越性； 2、认同我国的分配制度，确立勤劳致富、创新致富的观念。 3、感悟社会主义市场经济的优越性，依法有序参与市场经济活动。 认知目标 1、理解我国基本经济制度的内容和坚持基本经济制度的意义； 2、了解我国分配制度的内容，了解改善收入和财富分配格局的原则和举措； 3、理解我国社会主义市场经济的基本特征；了解国家宏观调控的主要目标和手段，理解国家宏观调控的必要性。 运用目标 1、 能识别多种分配方式的表现形式和居民收入的主要途径； 2、 践行市场规则，遵守市场道德； 3、执行党和国家有关发展社会主义市场经济的方针政策，维护社会主义基本经济制度。 教材分析 重 点 1、我国生产资料所有制的优越性 2、我国分配制度的优越性 3、社会主义市场经济体制的优越性 难 点 1、社会主义公有制经济的表现形式 2、市场机制对资源配置的决定性作用 教学方法 教法分析 讲授法、教师与学生互动法、归纳法 学法分析 小组学习法 教 具 多媒体、课件等 板书设计 第四课 社会主义基本经济制度 一、公有制为主体、多种所有制经济共同发展 1、我国的生产资料所有制 2、保证社会主义性质，不断解放和发展生产力 二、按劳分配为主体、多种分配方式并存 1、我国的分配制度 2、调动各方面积极性，实现共同富裕 三、社会主义市场经济体制 1、用好“看不见的手”和“看得见的手” 2、社会主义制度和市场经济的有机结合 教学过程 教学内容 教学反思 导入新课 2022年中央经济工作会议强调：坚持和完善社会主义基本经济制度，坚持社会主义市场经济改革方向，坚持“两个毫不动摇”。那么同学们知道“两个毫不动摇”指的是什么吗？ 学生回答 教师总结：“两个毫不动摇”指的是：第一，必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济。第二，必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。那么公有制经济指的是什么，非公有制经济指的又是什么，为什么必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济、毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展呢？ 今天这次课将为我们解答上面这几个问题。接下来，我们一起来学习第二讲专题一《社会主义基本经济制度》的内容。 1、导入部分+情境创设+思考讨论这三个环节的结合，有利于帮助学生树立维护我国社会主义初级阶段基本经济制度的意识，较好地达到了认知、情感价值观上的教学目标；但要注意环节衔接和把握学生知识生成的时机。 2、课前分组任务通过信息化手段的运用，优化了教学课堂。分组展示活动促使学生进行自主探究，把理论化的知识用自己寻找的案例和情境加以直观化、具体化，从而突破了教学重难点；在自主探究过程中还增进了对家乡本土企业的了解和认识；并且增强了小组合作意识、提升了沟通协作能力，在激发兴趣、学会知识、合作探究三个方面均取得了良好效果。 3、“讲好一个故事”挖掘了社会生活素材作为教学案例，增强政治课吸引力和生命力； 4、“启发思考”的两个问题设置体现了启发的连续性，但第二个问题对学生认识生成的时机需要更加精准的把握。应当再适当加强问题预设、有效引导，抓住生成时机，更大程度地提高教学的有效性。 5、从一“罩”难求到口罩自由，将疫情中口罩价格的华丽转身一以贯之，来阐述资源的两种配置手段，突破了教学重难点，并增加了学生对我国社会主义市场经济体制的制度自信。 6、问题环环相扣，步步深入，学生能有效参与。 7、大部分学生在课前对于市场经济的一般特征和基本特征，缺乏了解和认知。后期将在学习平台上为学生推送更多相关材料和案例，丰富学习资源。 8、通过案例学习，让学生感受社会主义制度的优越性；但教师主导性较强，降低了学生的主体地位，在一定程度上影响了学生能动性的发挥。后期可在案例选择和案例探究中，尝试让学生参与进来。 讲授新课 讲授新课 讲授新课 议题一： 我国的基本经济制度是什么？ 一、公有制为主体、多种所有制经济共同发展 （一）我国的生产资料所有制 1、创设情境 大家都知道：2021年，世界经济在重重挑战中艰难前行，新冠肺炎疫情防控形势严峻，全球通胀“高烧不退”。在这样严峻的环境之下，中国沉心静气，保持定力，依旧保持了稳健的经济增长步调。2021年第三季度，世界银行、IMF等国际组织对中国经济增长预期均在8%以上，不仅高于全球平均增速，也高于主要经济体的增速，体现出对中国经济增长前景的良好预期。 那么2021年中国经济到底交出了一份怎样的成绩单?请同学们观看视频《2021中国经济成绩单稳预期增信心》。 2、引发思考 观看了刚才的视频，请同学们结合视频思考这个问题： 中国经济举世瞩目的成就，是在什么样的经济制度下取得的呢？ 学生思考讨论回答 3、总结提升 教师总结：我国目前仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，这一基本国情和最大实际决定了我国必须坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。中国经济举世瞩目的成就，是在公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度下取得的。 我国基本经济制度是中国特色社会主义制度的重要支柱，也是社会主义市场经济体制的根基，体现了中国特色社会主义制度的优越性。 4、自主探究+总结提升 开展一项实践调研活动： 那么，如何理解公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度呢？上周老师在学习通发布了一项实践调研活动：收集福建省的中华老字号企业、世界500强企业的相关材料，结合课文分析它们属于哪一种所有制形式。同学们已经在老师的指导下分组完成，接下来请各小组代表上台展示。 （课前，老师指导学生将收集到的材料按公有制经济：国有经济、集体经济、混合所有制经济中的公有成分和非公有制经济：个体经济、私营经济、混合所有制经济中的非公有成分、外资经济来进行分组展示） （1）公有制经济 ①国有经济 第一组代表进行材料展示和汇报 教师总结： 第一组的同学们收集了中国移动通信集团福建有限公司、国家电网福建省电力有限公司、福建建工集团有限责任公司等企业的材料。 这几个企业属于哪一种所有制形式呢？这些企业的共同点是：它们的生产资料都归全体人民所有，像这样生产资料归全体人民所有的公有制形式，我们称为国有经济，又称为全民所有制经济。 ②集体经济、混合所有制中的公有成分 第二组代表进行材料展示和汇报 教师总结：第二组的同学们收集的企业种类较多，有福建三明著名的沙县小吃，有福州老字号小吃安泰楼酒家，有农村信用社，还有同学自己家乡晋江市龙湖镇的一个经济合作社。 这些企业属于哪几种所有制形式呢？农村的经济合作社、信用社，生产资料是归农村村民集体所有的，像这样生产资料归部分劳动者共同所有的公有制形式，我们称为集体经济，包括城镇集体经济和农村集体经济。而福州老字号小吃安泰楼酒家，原来是一家生产资料归国家所有的国有企业，后来经过改革，安泰楼的员工也持有了一部分股份、占有了一部分生产资料。所以改革后的安泰楼酒家，是国有控股、员工持股的混合所有制企业。混合所有制企业指的是由不同所有制的经济主体共同投资所形成的所有制形式。 刚才我们了解的国有经济、集体经济、混合所有制中的公有成分，这些都属于公有制经济。公有制经济在我国国民经济中占主体地位。 （2）非公有制经济 ①个体经济 第三组的同学们收集的是关于“中华老字号”福州永和鱼丸的相关资料。永和鱼丸的创始人是百年前的一位福州三坊七巷人氏，到如今已经发展到第四代传承人，2019年第四代传承人刘景舒经营的福州市鼓楼区永和鱼丸店，获得了“全国先进个体工商户”的荣誉称号。 那么福州永和鱼丸店属于哪一种所有制形式呢？永和鱼丸店的生产资料归劳动者个人或家庭所有，像这样由劳动者个人或家庭占有生产资料，以劳动者自己的劳动为基础，劳动成果直接归劳动者所有的经济形式，我们称为个体经济。个体经济具有规模小、经营灵活等特点。 ②私营经济 第四组的同学们收集的企业有：福建永辉超市、福建泉州晋江的安踏集团、世界500强企业——福建兴业银行等。 这些企业属于哪一种所有制形式呢？福建永辉超市、福建泉州晋江的安踏集团、福建兴业银行，它们都是生产资料归私人所有的、以雇佣劳动为基础的私有制经济，称为私营经济。 ③外商及港澳台商投资经济、混合所有制中的非公有成分 还有一些同学收集了沃尔玛超市、厦门戴尔集团等企业的相关资料。沃尔玛超市是美国的一家全球连锁超市，厦门戴尔集团也是由美国人投资的，像这样外国投资者或港澳台投资者根据我国法律、法规在我国大陆建立起来的企业，称为外商及港澳台商投资经济。 刚才我们了解的个体经济、私营经济、外商及港澳台商投资经济、以及前面讲到的混合所有制中的非公有成分，都属于非公有制经济。非公有制经济在我国国民经济中有着重要地位。 公有制经济为主体，多种所有制经济共同发展这一基本经济制度，是中国特色社会主义制度的重要支柱，也是社会主义市场经济体制的根基，体现了中国特色社会主义制度的优越性。 （2） 保证社会主义性质，不断解放和发展 1、创设情境 讲好一个故事： （故事梗概）中华老字号聚春园集团旗下企业——福州安泰楼改制，从国有全资企业改为国有控股混合所有制企业，员工持股成为投资方。福州老字号小吃安泰楼酒家，原来是一家生产资料归国家所有的国有企业，后来经过改革，安泰楼的员工也持有了一部分股份、占有了一部分生产资料。所以改革后的安泰楼酒家，是国有控股、员工持股的混合所有制企业。 2、启发思考 开展一场讨论： 教师提出问题： ①福州安泰楼改制后，股东有哪些？持股比例如何？企业性质发生了什么样的变化？ ②这一变化说明我国坚持和完善什么样的所有制结构？ 3、自主探究 组织学生分组讨论、发言 教师总结：福州安泰楼改制后，股东有福州聚春园餐饮投资管理有限公司、福建乐吃购网络科技有限公司、持股员工等。从持股比例来看，国有企业福州聚春园餐饮投资管理有限公司仍然占有大部分股份，仍为控股方；民营企业福建乐吃购网络科技有限公司占有4.766%的股份；19名中层以上企业管理人员和技术骨干持有一部分股份。安泰楼的企业性质发生变化，从国有全资企业改为国有控股混合所有制企业。 安泰楼改制后，国有企业福州聚春园餐饮投资管理有限公司仍为控股方，民营企业和员工持部分股分，说明我国坚持和完善公有制经济为主体，多种所有制经济共同发展这一基本经济制度。一方面毫不动摇巩固和发展公有制经济，坚持公有制的主体地位；另一方面毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，坚持多种所有制经济共同发展。 4、总结提高 （1）毫不动摇巩固和发展公有制经济 从安泰楼改制前后的经历，我们可以看出：公有制的主体地位主要体现在公有资产在社会总资产中占优势；国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。 （2）毫不动摇巩固和发展公有制经济 从安泰楼改制前后的经历，我们可以看出：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。改革开放以来，非公有制经济不断发展壮大，成为稳定经济增长和改善民生的重要力量、创业就业的主要领域、技术创新的重要主体、国家税收的重要来源。 多种所有制经济共同发展，有利于形成各种所有制这间的市场竞争关系，调动不同经济主体的积极性和创造性，有效利用各方面的资源，取长补短，激发社会主义市场经济活力，推动经济持续健康发展。 议题二：我国实行什么样的分配制度？ 二、按劳分配为主体、多种分配方式并存 （一）我国的分配制度 1、创设情境 （案例）张爷爷退休多年，今年退休金又涨了；小明毕业后成为一家国有企业的员工，今年工资和奖金都上涨了；李叔叔在一家股份制企业工作，企业让他技术入股，以后可以分红；赵阿姨在民企工作，最近升为部门经理，享受管理人员薪资待遇。 2、启发思考 教师提出问题： 他们获取收入的途径有哪些？ 3、自主探究 组织学生分组讨论、发言 教师总结：小明作为一家国有企业的员工，他的工资和奖金属于按劳分配的收入。按劳分配是社会主义的分配原则。它的基本内容和要求是：有劳动能力的社会成员必须参加劳动;在作了必要的扣除后，以劳动者提供的劳动为尺度对个人进行分配，多劳多得、少劳少得。 李叔叔在一家股份制企业工作，他技术入股获得分红，赵阿姨在民企工作，享受的薪资待遇，这两位的收入属于按生产要素分配获得的收入。在社会主义市场经济中，除了公有制范围内的按劳分配，与多种所有制相适应，还存在多种分配方式，让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等要素参与分配。 我国现阶段的个人收入分配制度，使我国居民收入来源多样化。从个人获取收入的途径看，居民收入主要包括劳动性收入和财产性收入，还包括经营性收入和转移性收入。张爷爷的退休金就属于转移性收入。 （二）调动各方面积极性实现共同富裕 1、创设情境 （播入视频）天下第一村——华西村 2、启发思考 开展一场讨论： 教师提出问题： ①华西村村民获取收入的途径有哪些？ ②为什么既要坚持按劳分配，又要坚持多种分配方式？ 3、自主探究 组织学生分组讨论、发言 教师总结：按劳分配能防止两极分化，有助于充分调动劳动者的积极性和创造性，有利于人民共享发展成果，实现共同富裕。多种分配方式并存，有利于激发一切生产要素的活力，推动资源优化配置，促进经济发展。按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度，有利于调动各方面积极性，有利于实现效率和公平有机统一，是促进共同富裕的基础性制度。 初次分配方面:坚持多劳多得，着重保护劳动所得，增加劳动者特别是一线劳动者劳动报酬，提高劳动报酬在初次分配中的比重。再分配方面:健全以税收、社会保障、转移支付等为主要手段的再分配调节机制。第三次分配方面:发展慈善等社会公益事业。 议题三：为什么“两只手”优于“一只手”？ 二、我国的社会主义市场经济体制 讲好一个故事： 2020年初，随着新冠肺炎疫情在全球的蔓延，口罩的需求呈现爆发式增长，一“罩“难求的局面在全球多个国家和地区上演。当时很多人因抢不到口罩，纷纷开始自制口罩，柚子皮、塑料袋、纯净水桶、防毒面具等应有尽有，令人哭笑不得。2020年4月中旬以后，我国市场的口罩价格一路下滑，一次性医用口罩的平均价格从4月份的每只2元以上一路跌至12月份的每只0.2元左右，跌幅接近90%。一次性普通口罩的平均价格也从4月份的每只1.5元左右一路跌至12月份的每只0.05元左右，跌幅接近97%。 提出一个议题： 从一罩难求到实现口罩自由，中国的口罩价格经历了什么？如何实现逆袭？进行市场资源配置的“两只手”分别是什么？为什么说“两只手”优于“一只手”？ 这节课将为我们解答上面这几个问题。接下来，我们一起来学习。 （一）“看不见的手”和“看得见的手” 1、创设情境 播放视频故事《口罩产能背后的中国速度》 2、启发思考 开展一场讨论： 结合视频故事，思考、讨论以下问题： （1） 从口罩价格变化，可以看出市场机制有哪些作用？ （2） 从疫情初期口罩价格飞涨，可以看出市场调节有哪些缺陷？ （3）当市场调节失灵时，该使用哪种手段解决资源配置问题？ 3、自主探究 学生讨论、发言 4、总结提高 教师结合学生讨论讲解： 人类的需要是多种多样、不断发展变化的。在资源总量一定的前提下，用于生产某种产品的资源增加，用于生产其他产品的资源就会减少。为了更好满足人类的多方面需要，社会必须对资源进行合理配置。计划和市场是资源配置的两种手段。 从口罩价格变化，可以看出市场机制就像一只“看不见的手”，自动引导着千千万万生产者和消费者的行为，调节着人、财、物的合理流动与有效使用。在社会主义市场经济中，市场调节这只“看不见的手”对资源配置起决定性的作用。 从疫情初期口罩价格飞涨，可以看出市场调节有自发性、盲目性、滞后性等缺陷。市场调节不是万能的。而且，国防、治安、消防等公共物品的供给不能由市场来调节，枪支、弹药、爆炸物等特殊物品的制造和流通也不能由市场来调节，教育、医疗等与民生息息想关的重要服务同样不能完全由市场来调节。 当市场调节失灵时，政府通过法律手段、经济手段、行政手段、舆论手段等，对经济进行科学的宏观调控。政府的宏观调控，就像一只“看得见的手”，把人民的当前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来，发挥集中人力、物力、财力办大事的优势，促进经济社会持续健康发展。 在社会主义市场经济中，计划和市场两种手段相互配合、缺一不可，但两者地位并不等同，市场调节对资源配置起决定性的作用，计划是对市场失灵的校正和补充。 （二）社会主义制度和市场经济的有机结合 市场经济作为一种资源配置方式，为世界上很多国家所采用。任何国家的市场经济都具有共同的特征，如平等性、竞争性、法治性、开放性。我国实行的是社会主义市场经济体制，是与中国特色的所有制结构结合在一起的市场经济。它除了具有市场经济的一般特征之外，还具有自己的鲜明特征。 1、 社会主义市场经济是公有制占主体地位的市场经济 （1）自主探究 请同学们认真看这两张图，这两张图显示的数据，体现了我国社会主义市场经济哪一个基本特征呢？ 第一张图是2021年1月至9月中国空调线上市场企业竞争格局，图表中的蓝色线条表示的是零售市场份额百分比。我们可以看出排在第一位的是格力空调，所占的零售市场份额是31.2%。格力电器所属的格力集团，是珠海市国资委监管的国有企业。第二张图是2019年中国钢铁企业钢产量排行，图表中不同颜色的柱状体，表示的是不同钢铁企业2019年的钢铁产量。我们可以看出排在第一位的中国宝钢，以9547万吨的年产量遥遥领先。中国宝钢，是国务院国资委监管的国有重要骨干中央企业。不管是第一张图的格力集团，还是第二张图的中国宝钢，它们都是国有企业，属于公有制经济。这两张图我们可以看出：公有制经济在我国社会主义市场经济中占主体地位。 （2）总结提高 这两张图片的数据，体现了我国社会主义市场经济的第一个基本特征：社会主义市场经济是公有制占主体地位的市场经济。社会主义与资本主义的本质区别在于所有制结构的不同。私有制在资本主义市场经济中占主体地位，公有制在社会主义市场经济中占主体地位。只有坚持公有制的主体地位，劳动者的主人翁地位才能得到体现，才能保证我国经济的社会主义性质，才能引导非公有制经济的健康发展。 2、社会主义市场经济以实现共同富裕为根本目标 （1）自主探究 同学们接着往下看，下列有关精准扶贫的数据材料，体现了我国社会主义市场经济哪一个基本特征呢？2020年是我国脱贫攻坚全面收官之年，832个国家级贫困县全部摘帽，9899万贫困人口全部脱贫，贫困人口人均纯收入增加到10740元，专项扶贫资金累计投入近1.7万亿元，易地扶贫搬迁人口超过960万，改造贫困地区义务教育薄弱学校10.8万所，贫困人口住院医疗费用实际报销比例提高到80%左右，销售扶贫产品3000多亿元。 （2）总结提高 脱贫攻坚是为了消除绝对贫困，解决贫困问题，只有解决贫困问题，才能保证全面小康，才能实现共同富裕。这些精准扶贫的数据，体现出我国社会主义市场经济的第二个基本特征：社会主义市场经济以实现共同富裕为根本目标。防止两极分化、最终实现共同富裕、最大限度地满足劳动者不断增长的物质和文化需要，是我国发展社会主义市场经济的根本目标。 3、社会主义市场经济是政府依法实行调控的市场经济 （1）自主探究 2020年初，随着新冠肺炎疫情在全球的蔓延，口罩的需求呈现爆发式增长，一“罩”难求的局面在全球多个国家和地区上演。就在这个口罩紧缺的当口，中国石化面向社会喊话：“我有熔喷布，谁有口罩机？”中国石化跨界转产开始生产口罩，筹建了医用口罩生产线，实现口罩日产量62万只。我们一起来看看视频（播放视频）。 （2）总结提高 中石化跨界转产，体现了我国社会主义市场经济哪一个基本特征呢？中国石化是从事一体化能源化工的国有企业，口罩紧缺时它响应党和政府的号召，勇于担当、跨界转产，体现了我国社会主义市场经济的第三个基本特征：社会主义市场经济是政府依法实行调控的市场经济。我国目前实行的社会主义市场经济，能把社会主义制度的优势同市场经济的优势结合起来，把人民的当前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来，更好地发挥市场和计划两种手段的优势，充分发挥集中力量办大事的优势，从而使政府对经济的调控更有力、更有效。 3、 布置作业 1、完成学习通《每课一练》； 2、观看《百年求索》系列微纪录片第五十七集《建立社会主义市场经济体制》，形成观后感并上传学习通平台，进行教师点评、同学互评。 导入新课 讲解新课 第 3 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 $$