内容正文:
声明:本资料根据2024人教版道德与法治教材与义务教育道德与法治课程标准2022制作
第一单元 少年有梦
第一课 开启初中生活
第一课时 奏响中学序曲
课程标准
1.核心素养:健全人格
2.课程要求:能够主动适应社会环境,积极进取,具有适应变化、不怕挫折、坚忍不拔的意志品质
3.课时要求:认识初中阶段的重要性,适应初中生活(重点)
知识点汇总
1.初中生活的重要性
(1)初中阶段,是人生美好的年华,也是规划未来之路的重要时期。
(2)初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观,需要精心引导和栽培。
2.初中阶段带给我们的影响
(1)初中阶段为我们的发展提供了新的机会。富有挑战的课程和学习任务,带我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供更多培养兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门。在新的集体生活中,我们涵养品格,提升自我。
(2)初中阶段对我们的成长提出了新的要求。家庭、学校、社会寄予我们更高的期望,期待我们越来越上进,志存高远,追梦远航;越来越踏实,努力学习,勤于思考;越来越包容,尊重他人,学会合作;越来越坚强,能坚持,有韧性。
3.正确面对初中生活的做法
我们要珍视当下,把握机遇,把准人生方向,积极追求进步,确立更高的发展目标,在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
10分钟课时练
1.初一新生小李可能遇到的情况有( )
①面对新生活,新环境,她感到兴奋 ②学校有各种社团 ③同桌鄙视她,同学排挤她 ④自己的自理能力差,感到对学习是生活有点不知所措
A.①②③ B.②③④ C. ①②④ D. ①③④
2.“你很聪明,学习刻苦。你尊敬老师,团结同学。希望你戒骄戒躁,以更加饱满的热情迎接初中生活。”上面这段话是妈妈对小华说的。妈妈的话体现了( )
①初中阶段为我们的发展提供了新的机会 ②初中阶段对我们的成长提出了新的要求 ③家长给予小华更高的期望,激励他更加努力 ④初中阶段可以学到更多的知识
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
3.正是青春信仰,让我们的精神天空更为辽阔;正是青春追求,让我们的时代画卷更为绚烂;正是青春志向,让我们的奋斗坐标更为高远。这段话对于正处于中学阶段的我们的启示是( )
①中学时代是人生发展的一个新阶段 ②要珍视当下,把握机遇,把准人生方向 ③中学生活充满了各种机会,最重要的是努力学习文化课 ④做适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生
A.①② B.②③ C.②④ D.①③
4.下列是一些同学来到新环境的感受和打算,你认为不正确的是( )
A.丁丁:“我来到这个新的环境,感觉一切都是新的,我要在这片崭新的天地里有所作为!”
B.玲玲:“新的班级有许多同学都优秀,我要向这些同学学习,要珍视同学间的友谊,多交几个新朋友。”
C.瑶瑶:“上了初中,学习的压力增大了,同学们之间学习的竞争增强了,只要自己学习好就行了,班级的事与自己毫无关系。”
D.阿伟:“在这个新环境里,我要全方位表现自己,展现自己各方面的才能,为自己的初中生活留下一个美好的记忆。”
5.同学们围绕:“把准人生方向,确立更高的发展目标”展开讨论。你赞同的观点是( )
①我想力争上游,在初中阶段勇往直前,做共产主义建设者接班人 ②大家都入团、入队,我也跟着入团准没错 ③发挥自己的光和热,争取入团,为身边需要帮助的人尽自己的一份力量 ④初中阶段我要好好学习,只要成绩好就能达到目标
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
6.小学生活有快乐,也有遗憾。下面是小亮的遗憾,进入中学小亮打算如何弥补?请你帮帮他。
【在学习生活中】
(1)小亮的遗憾:贪玩,没有珍惜时间。
打算:
【在人际交往中】
(2)小亮的遗憾:由于内向,没能结交知心朋友。
打算:
【在课余生活中】
(3)小亮的遗憾:没有广泛认识自己的兴趣爱好。
打算:
学科网(北京)股份有限公司
$$