考案3 第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一(考案)-【成才之路】2024-2025学年高中新课程历史必修中外历史纲要上同步学习指导(统编版)

2024-10-07
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▲ 329 ▲ ▲ 330 ▲   考 案 (三) 第三单元  辽宋夏金多民族 政权的并立与元朝的统一 满分:100分  时间:90分钟                                            一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分) 1.(2024·四川眉山)在军事人才的培养与选任方面,两宋至明代都延续了 唐设立的武举,且两宋……士人有能力应进士举者,不屑于应武举,明弘 治六年(1493)规定:武举“六岁一行,先策略后弓马……”武举只是补充 形式。由此可知,宋明两代的治国方略为 (B ) A.文武兼备以武为主 B.崇文抑武 C.重视骑射文化传统 D.武学融入官学 2.(2024·山东泰安)宋初,中央采取“制其钱谷”的方式管理地方财政,规 定:“是月,申令诸州,度支经费外,凡金帛以助军实,悉送都下,无得占 留。”这一措施 (A ) A.削弱了地方的经济实力 B.有利于缓解边疆的危机 C.促进了国家统一的实现 D.主要针对“冗费”问题 3.(2024·广东东莞)澶渊之盟签订后,双方使节往来不断,一位出使辽朝 的官员回来后向朝廷报告说:“(辽与宋)和好年深,蕃汉人户休养生息, 人人安居,不乐战斗。”这表明宋辽和议 (B ) A.彻底解决了宋辽矛盾 B.客观上促进民族融合 C.消除了北宋边境隐患 D.为北宋灭亡埋下祸根 4.(2024·广东深圳)宋仁宗在位时,推行的主要以整顿官僚队伍为宗旨的 改革是 (B ) A.“三衙”分权 B.庆历新政 C.王安石变法 D.分设南、北面官 5.(2024·黑龙江联考)宋代青苗法推行后,有大臣指出:“青苗之法,内有 大臣力主,事在必行;外有专差之官,唯以散钱数多为职办。州县官吏往 往变抑勒而为情愿者,盖事势不得不惧,而人情不得不从。”王安石则对 “抑配”之事不以为意,认为“无问其欲否,概与之也”。由此可推知,青 苗法的推行 (C ) A.增强了政府对社会经济的有效控制 B.加剧了高利贷对农民的盘剥 C.实际效果与预期目标存在一定偏差 D.缓和了统治集团内部矛盾 6.(2024·广东清远)神册六年(921年),耶律阿保机命大臣制定辽法。其 中,《决狱法》对契丹等游牧民族的不同习惯法作了调整,保留了不少草 原传统法律条文;适用于汉族的《律令》则沿用唐朝律法断案。由此可得 知,辽法 (B ) A.颁布代表法律体系完备 B.体现了因俗而治的统治思想 C.制定照搬中原王朝律法 D.完全保留了游牧民族的传统 7.(2024·江苏连云港)金朝初年,诸部之民无它徭役,壮者皆兵,平居则听 以佃渔射猎习为劳事,有警则下令部内,及遣使诣诸勃堇征兵,凡步骑之 杖糗皆取备焉。金太祖二年,初命诸路以三百户为谋克,十谋克为猛安, 一如郡县置吏之法。这一制度的完善体现出当时金朝 (D ) A.君主专制加强 B.基本沿袭唐宋制度 C.治世局面出现 D.借鉴中原先进做法 8.(2024·重庆统考)蒙古灭金后,于1235年进行了第一次户口登记:“朝 廷初料民,令敢隐实者诛,籍其家”“制以籍为定,互占它县以死论”。由 此可知,蒙古政府进行户籍登记的直接目的是 (D ) A.加强中央集权 B.限制土地兼并 C.缓和社会矛盾 D.便于赋役征发 9.(2024·湖北联考)1247年,蒙古皇子阔端与吐蕃宗教首领、藏传佛教高 僧萨迦班智达在凉州会谈,就吐蕃地区归附达成协议。这标志着这一地 区开始接受中央政府的管辖。这一地区是 (D ) A.西域 B.内蒙古 C.台湾 D.西藏 10.(2024·山东济宁)“有诸侯之镇,而无诸侯之权”,“用及千定(锭),必 咨都省”;“决大狱,质疑事……皆中书报可而后行”。材料描述的制度 是 (D ) A.分封制度 B.郡县制度 C.藩镇制度 D.行省制度 11.(2024·重庆联考)随着粮食生产的增长,经济作物的种植与加工有了 相当大的发展,宋朝农村中出现了从事个体小商品生产的专业户,专门 经营蚕桑、茶、菜、漆、花、果、蔗等。《嘉泰吴兴志》说“山乡以蚕桑为岁 计,富室育蚕有至数百箔,兼工机织”;陈 ! 《农书》记载湖州农家“唯藉 蚕办生事”。材料反映出 (C ) A.江浙地区出现资本主义萌芽 B.小农经济逐渐走向解体 C.商品经济向农村渗透的趋向 D.商税收入成为重要财源 12.(2024·河南许昌)自唐朝中期以来,南方的经济实力逐渐超越北方。 北宋灭亡,大批中原人口南渡,进一步奠定了南方的经济重心地位。导 致这一变化的主要动力是 (B ) A.北方社会结构瓦解 B.南方社会相对安定 C.户口分布南多北少 D.海外贸易发展迅速 13.(2024·四川南充)南宋宰相梁克家说:福州地区自缙绅而下“衣服递 有等级,不敢略有陵躐”,三十年后“渐失等威,近岁尤甚,农贩细民至用 道服、背子、紫衫者,其妇女至用背子、霞帔”。朱熹曾说:“今衣服无章, 上下混淆”。这反映了宋代 (B ) A.社会阶层出现新的分化 B.经济的发展冲击了等级秩序 C.科举制推动了社会流动 D.佃农人身依附关系逐渐减弱 14.(2024·云南楚雄)据统计,《元曲选外编》出现的162种元杂剧中,有 大量少数民族语言,这些语言以汉字直接记录少数民族语言发音的形 式出现,如女真语阿马(父亲)、阿者(母亲),契丹语曳刺(军士或衙 役),蒙古语巴都儿(英雄),等等。由此可知,元杂剧 (A ) A.促进了民族文化交融 B.标志着戏曲艺术的成熟 C.推动了儒学思想传播 D.反映了市民文化的兴起 15.(2024·四川巴中)据《东京梦华录》中记载,开封的相国寺“殿后资圣 门前,皆书籍、玩好、图画、令曲之类”。可见,开封的百姓对书籍实有一 定的需求,城中处处是书店。这一现象得益于 (A ) A.印刷术的进步 B.造纸术的发明 C.指南针的应用 D.科举制的废除 16.(2024·江西上饶)西夏文(如图),又名河西 字、番文等,是元昊命人参照汉字的“六书”理 论(象形、指事、会意等),采用合成法创制的 记录党项语言的文字。据此可知,西夏文字 (D ) A.借鉴模仿汉字字形 B.加强了西夏的统治 C.是民族沟通的工具 D.是民族交融的产物 二、非选择题(本大题共4小题,共52分) 17.(2024·云南昆明)阅读材料,完成下列要求。(14分) 材料一  《史记·商君列传》所说的:“令民为什伍,而相牧司连坐。”此 举体现了国野制度崩溃,国人与野人界线泯灭的变化。     秦孝公用商鞅变法,“并诸小乡聚,集为大县,县一令,四十一县”。 事在孝公十二年(前350年)。户籍相伍与集乡聚为县两事,是秦国地 方行政制度的重大转折点。县既由基层的乡聚组成,乡聚以下又有什 伍之组织,这样一来,就将过去血缘关系的氏族组织,改造成为从户开 始经什伍到乡聚再到县的严密的地缘关系组织,形成了完全意义上的 基层地方行政组织体系。从秦统一天下后将县的幅员定为“大率方百 里”的原则看来,在商鞅集小乡聚为县时,必然也已有某种分划的原则。 同时每一县都由国君任命的县令担任长官,也标志着官僚制的完善。 ——摘编自周振鹤著《中国地方行政制度史》 材料二  北宋加强中央集权的措施,对解决藩镇跋扈,维护国家统一起 了重要作用,在客观上也是有利于当时社会经济的发展。但是这些措 施虽然解决了中央与地方藩镇的矛盾,却种下了“积贫积弱”的祸根。 如实行兵将分离政策,带来了将帅无权,指挥不灵,以致军队战斗力削 弱的弊端。虽然北宋政府豢养了百余万军队,却阻挡不住辽、西夏的袭 扰。由于各级政府权力的分散,形成了叠床架屋的官僚机构,官吏众 多,行政效率低……总之,北宋实行加强专制主义中央集权的措施,在 一定时期起了巩固政权的作用,后来便逐渐走向反面了。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》 材料三  行省制度适应了元朝疆域辽阔的特点,避免了中央与地方空 档过大状况的出现。行省于地方事务,凡军、政、财权无所不统,与宋朝 制度明显有异。这种情况很大程度上源于元朝特殊的民族征服背景。 中央只有加重行省权力,才能够及时并有效地镇压反抗行动,同时也能 对分封在边疆地区的诸王贵族进行节制。 ——摘编自张岂之《中国历史·元明清卷                                                                                                                                           》 ▲ 331 ▲ ▲ 332 ▲ (1)根据材料一并结合所学知识,分析秦国地方行政制度有何重大变 化。这对秦国加强统治有何意义?(6分) (2)根据材料二并结合所学知识,概括宋代加强中央集权措施的影响。 (4分) (3)根据材料三,分析元朝实行行省制度的原因。(4分) 18.(2024·福建莆田)阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料一  北宋初的宰相制度名义上与唐代没有什么不同,但实际上却 有很大区别。其区别主要在于宋代设中书、枢密、三司分掌政、军、财三 大务,宰相之权为枢密使、三司使所分取。宰相、枢密使、三司使三者的 事权不相上下,不相统摄。宰相之权既已分削,又设参知政事互为牵 制,相权日益减弱,而皇权却由此加强。另一方面,由于职权的转移,中 枢机构中三省制已进入衰落荒废的阶段。 ——摘编自刘志华《论宋代宰相制度的演变及其实质》 材料二  元昊在祖、父两代留下来的政权建设的规模上,立官制,定服 饰,造文字,制礼乐,办学校,建宫苑,在汉人张元、吴昊、张陟等人的协 助下,建立了一套官僚制度。……除大体仿照汉官制外,西夏还部分保 留了原来的“蕃官”体系,如宁令(大王)、谟宁令(诸王)、祖儒(大首 领)等官称。这样,西夏的统治机构就被划分为蕃汉有别的两个系统。 ——摘编自韦庆远、柏桦《中国政治制度史》 (1)根据材料一并结合所学知识,说明宋代宰相制度的变化及其影响。 (6分) (2)根据材料二,指出西夏政治制度的特点,并结合所学知识分析该特 点形成的原因。(6分) 19.阅读材料,回答下列问题。(12分) 开封:仅据天下之冲,还是奠万世之基? 材料一  (976年,宋太祖西巡洛阳,有意迁都于此,甚或迁都长安,并就此 与大臣展开了一场讨论。) 李怀忠曰:“东京有汴渠之漕,岁致江、淮米数百万斛,都下兵数十万人, 咸仰给焉。陛下居此(洛阳),将安取之?且府库重兵,皆在大梁(开 封),根本安固已久,不可动摇。若遽迁都,臣实未见其便。” 晋王亦曰:“迁都未便。” 宋太祖曰:“迁河南未已,久当迁长安。……吾将西迁者无它,欲据山河 之胜而去冗兵,循周、汉故事,以安天下也。”晋王又曰:“在德不在险。” 宋太祖曰:“晋王之言固善,今姑从之。不出百年,天下民力殚矣。” ——摘编自《续资治通鉴长编》卷十七 材料二  中国古代气温变化曲线图 黄泛区示意图 ——据邓小南等《宋:风雅美学的十个侧面》 说明北宋继续以开封为都城的利弊。(12分) 20.(2024·江苏南京)阅读下列材料,回答问题。(14分) 材料  宋代,一些地区形成了一种兼营绢布、日用小商品,且在村落、附 近集镇从事小规模商业活动的模式。在自然环境特殊的地区,人们会 共同投入以市场为目标的其他产业,譬如在南方山区,完全市场化的 茶、竹、木、漆、纸等行业,成为当地的支柱产业。宋代还是十九世纪以 前铜产量与铜钱铸造量最高的时代,又曾以年产铁十四万吨的水平在 世界前现代国家中高居第一。更多的与土地相分离的人们,则投身商 业,涌入城市,使宋代发育出繁盛的商业城市、发达的城镇体系、商品交 易网络,也使宋代的城市化水平达到前朝后代均难望其项背的程度。 高度发展的经济也带来学术文化的繁荣,唐朝后期出现的新诗体—— 词在宋代进入鼎盛时期,这一时期的科技发明更是为人类文明的进步 作出了重要的贡献。 ——摘编自余蔚《士大夫的理想时代:宋》 (1)据材料,指出宋朝商品经济发展的表现。(6分) (2)据材料并结合所学知识,列举宋代思想、文化、科技发展的表现。 (8分                                                                                                                                           ) ▲ 371 ▲ ▲ 372 ▲ 5. D  根据本题材料“政局稳定,经济繁荣,文化昌盛,国力富强”并 结合所学知识可知,开元盛世使唐朝进入全盛时期,D项正确;武 则天的统治起到了承上启下的作用,排除A项;安史之乱后经济 重心开始南移,排除B项;材料中提到“出现了政局稳定、经济繁 荣、文化昌盛、国力富强的局面”,体现了政治、经济、文化等方面 的发展,排除C项。 6. D  依据材料,从图表中官员的身份可知有少数民族、外国人在唐 朝担任官员,这得益于开放包容的民族政策,D项正确;材料未说 明这些官员是如何选拔的,排除A项;官僚制度的日益成熟,体现 在官僚制度的构建上,材料未涉及,排除B项;由材料不能得出藩 镇割据局面的形成,大部分官员的官职并非节度使,排除C项。 7. B  根据材料“铸于唐朝时期高昌王朝钱币”“字体为隶书,背面 无文”可以看出,唐朝时期,高昌王朝铸造的货币,吸收了唐王朝 的货币风格,同时也受到唐朝中原文化的影响,体现出唐朝文化 强大的辐射力,B项正确;高昌王朝位于西域地区,属于中原与西 域之间的联系,并不是东西方文明交流,排除A项;材料仅涉及高 昌王朝受唐文化的影响,不能说明唐朝多元开放的特征,排除C 项;仅从材料,无法得出唐朝货币体系的信息,排除D项。 8. A  根据所学知识可知,唐代疆域辽阔,对边疆地区往往是通过册 封和朝贡实施控制,唐太宗作为最高统治者,采取这些做法的目 的是实现对边疆有效控制,A项正确;唐太宗时期没有设立节度 使,且此时国家已经完成统一,排除B、D两项;强化中央集权政治 体制与材料中“允许世袭”不符,排除C项。 9. D  根据材料“宰相11人中,进士占据9人”“以进士登科为登龙 门”及所学可知,唐代宰相科举出身人数占宰相总人数的比重较 高,说明进士科是高级官吏的重要来源,D项正确;成为宰相不一 定必须是进士,排除A项;隋朝开创了以考试选拔官吏的先河,排 除B项;唐代科举考试的录取率并不高,排除C项。 10. B  根据材料“汉代由宰相一人掌握全国行政大权,而唐代则把 相权分别操掌于几个部门,由许多人来共同负责,凡事经各部门 召开会议决定”可知,在隋唐时期的三省六部制下,中央设中书、 门下和尚书三省,分别负责决策、审议和执行,增强了决策施政 的程序性、合理性,完善了中央决策机制,B项正确;这一变化完 善了中央决策机制,不确定是否提高了行政效率,排除A项;这 一变化完善了中央决策机制,“避免了决策失误”说法绝对,排除 C项;“防止了官员腐败问题”说法绝对,不符合史实,排除D项。 11. B  结合所学可知,门下省负责审核政令,封驳审议,B项正确; 中书省负责草拟和颁发皇帝诏令,排除A项;尚书省负责执行政 令,排除C项;元朝设立宣政院管理吐蕃地区,排除D项。 12. D  依据材料可知,两税法的出现是在均田制被破坏以后,重新 把征敛的目标集中在土地这一最稳定的税源上的结果,故而两 税法的实施有利于唐政府财政状况的改善,D项正确;材料未 涉及抑制土地兼并的问题,排除A项;两税法的实施,放松了对 农民的人身控制,排除B项;土地所有制没有发生变化,排除 C项。 13. A  依据材料“玄学家常用老庄思想解释儒家易经,主张政治上 应当无为,生活作风上要任其自然,社会风气中崇尚清谈”,可以 看出以道家思想来解释儒家经典,说明魏晋时期,儒道思想有了 一定的融合发展,A项正确;儒学复兴运动兴起于唐朝时期,排 除B项;材料体现的是道家思想得到了推崇,但不能说明道家成 为主流学派,排除C项;材料未涉及佛教,排除D项。 14. C  根据材料“前期以豪放气概、浪漫色彩引人注目,后期则以沉 郁之风、悲壮情调让人扼腕”可知,唐诗风格前后期出现了较大 差异,且后期以沉郁之风、悲壮情调让人扼腕,反映了士人对当 时社会风气的悲观态度。结合所学可知,安史之乱导致唐朝由 盛转衰,推动唐诗由前期描述的盛世气象转为沉郁之风,C项正 确;武则天临朝时唐朝依然处于治世局面,并未由盛转衰,排除 A项;唐玄宗继位前期出现了“开元盛世”,其继位并非唐诗风格 转折点,排除B项;黄巢起义沉重打击了唐王朝统治,但其爆发 前唐诗风格便已经发生了转变,排除D项。 15. D  根据材料“吸收了荀子等人的主张要求‘顺天时,量地利,则 用力少而成功多;任情返道,劳而无获’”结合所学知识可知, 《齐民要术》这部古代农学著作,受到古代儒家思想的影响并且 吸收儒家的部分思想,这说明儒家思想影响农业理念,D项正 确;《齐民要术》中主要涉及古代农业的生产,无法体现“统治阶 级推崇儒家文化”,排除A项;本题主旨为“古代儒家思想与农 业生产”,而“自然条件限制农业生产”的说法在材料中无体现, 排除B项;材料中没有提及“政府”对于农业生产的重视,排除 C项。 16. A  根据材料玄奘西行、鉴真东渡以及新罗、日本派遣使节和留 学生,反映的是中外文化的交流,A项正确;材料主要体现的是 中外文化交流,文学艺术的繁荣、经济的迅速发展、政治制度的 创新,均不符合材料主旨,排除B、C、D三项。 17.(1)女性观:品评女子打破儒家思想束缚;凸显德、才、识。 原因:时局动荡;儒家思想受到冲击;思想活跃、多元、自由;民族 交融等。 (2)特点:强烈的个性、反传统、开放性。社会背景:繁荣的经济 (或者强盛的国力)、文化上的兼容并蓄(或者多元)、中外交流 频繁、民族交融、宽松开放的社会环境等。 (3)图像史料;文献史料;实物史料。(回答绘画、陶俑、小说亦 可) [解析]  (1)第一小问女性观,据材料一“赏识能够洞察世事的 女性;对女子的评价也打破‘三从四德’的标准”和所学可知,品 评女子打破儒家思想束缚;据材料一“赏识知晓道义忠正廉洁的 女性,以衡量君子德行的准则去评判女子;注重内在修养,明理 善辩的女性得到了士人的赏识”和所学可知,凸显德、才、识。第 二小问原因,主要从政局、思想、民族等角度来分析,据材料一 “魏晋时期时局动荡”可知,时局动荡;据材料一“打破‘三从四 德’的标准……打破了‘女子无才便是德’的观念”可知,儒家思 想受到冲击;据所学可知,思想活跃、多元、自由;民族交融等。 (2)第一小问特点,据材料二“较为大胆的反传统意识,将开放 性元素使用在服装之上,描绘着盛唐面貌”和所学可知,强烈的 个性、反传统、开放性。第二小问社会背景,主要从经济、文化、 外交、民族和社会环境等角度来分析,据材料二“描绘着盛唐面 貌”可知,繁荣的经济(或者强盛的国力);据材料二“描绘着盛 唐面貌”可知,文化上的兼容并蓄(或者多元);据材料二“丝绸 之路上商队络绎不绝”可知,中外交流频繁;据材料二“北方游牧 民族与中原交往甚多……唐代妇女崇尚胡服的真实写照……魏 晋南北朝以来少数民族妇女尚武的习俗”可知,民族交融;据材 料二“将开放性元素使用在服装之上”可知,宽松开放的社会 环境。 (3)据材料一、二和所学可知,《捣练图》是图像史料;《世说新 语·贤媛》是文献史料;陕西昭陵唐墓出土的陶俑是实物史料。 (回答绘画、陶俑、小说亦可) 18.(1)原因:专制集权制度的强化(或统治集团的推动);政府的重 农政策;儒家伦理和宗法观念的影响;统治者奉行“三教并行”的 政策。(任答三点) (2)补充原因一:国家的繁荣强盛。 说明:唐代是我国封建社会的黄金时代,农业发达,手工业兴盛, 商业繁荣,城市发展迅速,这为新兴节日的出现奠定了基础。 (言之有理即可) 补充原因二:民族关系的发展。 说明:唐朝实行开明的民族政策,密切了与周边少数民族的联 系。包括节日在内的少数民族社会习俗得以传播到中原地区, 丰富了唐朝的节日体系。(言之有理即可) [解析]  (1)据材料“百官表请以唐玄宗生日为千秋节”“在中 和节这一天,百官要献农书,民间要用青色的袋子装着谷物及瓜 果种粒来赠送亲友”可知,专制集权制度的强化、政府的重农政 策;“太圣祖玄元皇帝(老子,唐奉其为始祖)以二月十五日…… 请同四月八日佛生日”“迄今仍堪称‘大节’的清明节和中秋节 也在此时诞生”可知,统治者奉行“三教并行”的政策、儒家伦理 和宗法观念的影响。 (2)补充原因:据所学知识可知,唐代国家的繁荣强盛,民族关系 的发展,这些都是唐代新兴节日出现的原因。(可以是其他理 由,言之有理即可) 说明:据所学知识可知,唐代是我国封建社会的黄金时代,农业 发达,手工业兴盛,商业繁荣,城市发展迅速,经济发展是文化和 社会发展的基础,所以这为新兴节日的出现奠定了基础;据所学 知识可知,唐朝实行开明的民族政策,密切了与周边少数民族的 联系,融洽的民族关系加速了民族交融,使得包括节日在内的少 数民族社会习俗得以传播到中原地区,丰富了唐朝的节日体系。 (言之有理即可) 19.(1)概况:农户获得一定的授田数量;授田数量男丁基本是女丁 的倍数;特殊人群减半或不给授田。 变化:以户为单位进行租调的征收变成按授田对象为单位进行 租调的征收;“九品混通”法征收租调变成以授田丁口、耕牛的数 量来计算每户纳税额。 (2)原因:唐中期土地买卖和兼并之风盛行,政府手上可直接支 配的土地有限;租庸调制无法维持。 历史作用:改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度;减轻了政 府对农民的人身控制;奠定了唐后期到明中叶的赋税制度基础。 [解析]  (1)第一小问概况:根据材料一“北朝隋唐授田数量” 可知,农户获得一定的授田数量;根据材料一“40亩率倍之为80 亩、20亩率倍之为40亩”可知,授田数量男丁基本是女丁的倍 数;根据材料一“老弱病残减半分配”“工商业者,永业、口分各 减半给予,狭乡者不给”可知,特殊人群减半或不给授田。第二 小问变化:根据材料一“北魏前期征收租调,首先由当地官员召 集乡三老,把本地各个家庭按照贫富划分为九等(上中下三等, 每一等又分上中下三等,共九等户),然后把根据平均定额所规 定的租调总额按品级分摊。太和八年(484年)北魏对租调进行 了改革。这种赋税制度的改革是与均田制相适应的”可知,以户 为单位进行租调的征收变成按授田对象为单位进行租调的征 收;“九品混通”法征收租调变成以授田丁口、耕牛的数量来计算 每户纳税额。 (2)第一小问原因:根据材料二“大土地所有制的进一步发展, 国家难以遏制土地兼并导致的贫富差距扩大,丁身作为税收主 要标准的方式无法继续有效运行”可知,唐中期土地买卖和兼并 之风盛行,政府手上可直接支配的土地有限,租庸调制无法维 持。第二小问历史作用:根据材料二“两税法推动了赋税对象从 丁身向财产转变”结合所学知识可知,改变了自战国以来以人丁 为主的赋税制度,减轻了政府对农民的人身控制;根据材料二 “以土地为主要标志的财产,成为唐宋以后国家赋税征收的主要 衡量标准”可知,奠定了唐后期到明中叶的赋税制度基础。 20.(1)盛世景象:贞观之治。原因:国家统一,社会稳定;政治革新; 农民战争的推动,迫使统治者调整政策;与民休息;广大劳动人 民辛勤劳动;唐太宗任人唯贤,知人善任;广开言路,虚怀纳谏; 以农为本,戒奢从简;休养生息,完善科举;勤政爱民,励精图治; 加强对边疆地区的管理;开放的对外政策;开明的民族政策。 (2)举例:日本遣唐使来华学习唐朝文化、鉴真东渡、玄奘西行 取经。 [解析]  (1)第一小问盛世,根据材料一“《贞观政要》”并结合 所学内容可知,材料中描述的盛世景象在历史上被称为贞观之 治。第二小问原因,结合所学可知,主要是当时国家统一,社会 稳定;政治革新;农民战争的推动,吸取前朝灭亡的教训,迫使统 治者调整政策;与民休息;广大劳动人民辛勤劳动;唐太宗任人 唯贤,知人善任;广开言路,虚怀纳谏;以农为本,戒奢从简;休养 生息,完善科举;勤政爱民,励精图治;加强对边疆地区的管理, 开放的对外政策;开明的民族政策。从政治、社会、国家政策、民 众的辛劳、统治者的统治等方面进行总结概括。 (2)举例,结合所学内容可知,唐朝时期对外友好往来的表现有 日本遣唐使来华学习唐朝文化、鉴真东渡、玄奘西行取经等。 考案(三) 1. B  根据“两宋……士人有能力应进士举者,不屑于应武举”“武 举只是补充形式”可知,宋明时期士人都注重科举,对于武举心存 轻视,武举只是科举的补充形式,由此体现了崇文抑武,B项正 确;宋明时期抑制武举,并不是以武为主,排除A项;宋明时期崇 文抑武,并不重视骑射文化传统,武学也没有融入官学,排除C、D 两项。 2. A  根据材料可知,宋代初期,中央政府为加强中央集权,对地方 采取“制其钱谷”的方式管理地方财政,即将地方的大部分赋税收 入收归中央,通过这一措施,削弱了地方经济实力,从而加强了中 央集权,A项正确;这一措施旨在削弱地方经济实力以加强中央 集权,并不能缓解边疆危机,排除B项;宋初并未实现国家统一, 排除C项;“冗费”问题是因为“冗官”和“冗兵”引起的,是宋初加 强中央集权的后果,排除D项。 3. B  根据材料可知,澶渊之盟之后,辽宋边境安定,少数民族和汉 族百姓安居来往,说明澶渊之盟一定程度上推动了边境民族融 合,B项正确;A项表述绝对,澶渊之盟不能彻底解决宋辽矛盾, 排除;澶渊之盟并不能彻底消除北宋边境隐患,当时宋夏之间也 有冲突,排除C项;北宋灭亡并不是因为澶渊之盟,排除D项。 4. B  结合所学可知,在北宋仁宗庆历年间范仲淹推行了以整顿官 僚队伍为主要内容的一场政治改革,其目的在谋求整顿官僚机 构,增强北宋国力,B项正确;宋代掌管禁军的机构有殿前司、侍 卫亲军马军司、侍卫亲军步军司,合称三衙,“三衙”分权与材料无 关,排除A项;宋神宗年间王安石变法,排除C项;938年,辽太宗 实施了南北面官制的“一国两制”政策,排除D项。 5. C  根据材料“青苗之法,内有大臣力主,事在必行;外有专差之 官,唯以散钱数多为职办。州县官吏往往变抑勒而为情愿者,盖 事势不得不惧,而人情不得不从”可知,青苗法实施过程中出现一 些弊病,无形中成为政府盘剥百姓的手段,而非缓解百姓暂时困 境和保障农业生产,说明实际效果与预期目标存在一定偏差,C 项正确;材料反映的是政府强制推行青苗法,导致实际效果与预 期目标存在一定偏差,“增强了政府对社会经济的有效控制”不符 合材料主旨,排除A项;材料反映的是青苗法推行过程中的异变, 这与高利贷对农民的盘剥无关,排除B项;青苗法的推行损害了 部分官僚地主和高利贷者的利益,没有缓和统治集团内部矛盾, 排除D项。 6. B  根据材料“《决狱法》对契丹等游牧民族的不同习惯法作了调 整,保留了不少草原传统法律条文;适用于汉族的《律令》则沿用 唐朝律法断案”结合所学知识可知,辽太祖耶律阿保机根据不同 民族的生活习惯与习俗,适用不同的律法进行社会治理,这体现 因俗而治的统治思想,B项正确;“颁布代表法律体系完备”在材 料中没有描述,排除A项;“保留了不少草原传统法律条文”,说 明“制定照搬中原王朝律法”不符合材料信息,排除C项;“完全 保留了游牧民族的传统”的说法绝对化,排除D项。 7. D  根据材料“金朝初年,诸部之民无它徭役,壮者皆兵,平居则听 以佃渔射猎习为劳事,有警则下令部内,……金太祖二年,初命诸 路以三百户为谋克,十谋克为猛安,一如郡县置吏之法”及所学可 知,猛安谋克是由最初的围猎编制进而发展为军事组织,最后变 革为地方的行政组织,具有行政、生产与军事合一的特点,体现了 金朝对中原先进做法的借鉴,D项正确;                                                                                                                                                                                                                材料描述的是学习中原 ▲ 373 ▲ ▲ 374 ▲ 做法,未涉及君主专制加强的相关内容,排除A项;猛安谋克并不 是沿袭唐宋制度,排除B项;材料体现不出治世局面出现的相关 信息,排除C项。 8. D  据本题材料信息得出主要结论:蒙古政府加强了对户籍的管 理与登记,有利于赋役征发,D项正确;加强中央集权并非直接目 的,排除A项;材料属于户籍管理,不属于土地政策,排除B项;蒙 古政府进行户籍登记,征收赋役,不利于缓和社会矛盾,排除 C项。 9. D  据题干及所学可知,吐蕃是公元7至9世纪时建于青藏高原 的古代藏族政权名,由松赞干布到朗达磨延续两百多年,是西藏 历史上创立的第一个政权,吐蕃在公元840年左右分裂,直到元 朝吐蕃地区才成为中央辖区,D项正确,排除A、B、C三项。 10. D  据本题材料“有诸侯之镇,而无诸侯之权”“用及千定(锭), 必咨都省”“决大狱,质疑事……皆中书报可而后行”可知,材料 中该制度权力很大,但又不是专权,符合元代行省的特点,D项 正确;分封制下诸侯权力较大,排除A项;郡县制为秦汉时期形 成的地方制度,而秦汉时期并无“中书”,排除B项;藩镇制度为 唐朝时期的地方制度,权力较大,排除C项。 11. C  根据材料“随着粮食生产的增长,经济作物的种植与加工有 了相当大的发展,宋朝农村中出现了从事个体小商品生产的专 业户”结合所学知识可知,在宋朝,随着商品经济的发展,经济作 物种植面积扩大,宋朝农村的部分农户与市场建立了密切的经 济联系,这说明商品经济逐步向农村渗透,C项正确;“江浙地区 出现资本主义萌芽”发生在明朝中后期,时间与材料不符,排除 A项;“小农经济逐渐走向解体”发生在近代,排除B项;材料中 没有提及商税收入的地位,排除D项。 12. B  结合所学可知,唐朝中后期至五代十国时期,北方战乱频发。 金朝灭亡北宋,中原地区再一次经历战火。同一时期南方社会 相对安定,大批中原人口南渡,推动了经济重心南移,B项正确; 唐朝中后期至五代十国时期,以及北宋灭亡后,北方经济社会发 展因为战乱动荡受到影响,但没有到“社会结构瓦解”的程度,排 除A项;户口分布南多北少的格局定型是在北宋时期,而材料所 述为北宋灭亡后,大批中原人口南渡,进一步奠定了南方的经济 重心地位,排除C项;南方成为经济重心主要是因为农业、手工 业、商业发展,海外贸易发展相比于农业、手工业的发展,是一个 次要因素,排除D项。 13. B  根据材料可知,南宋时期,福建地区的缙绅在服饰方面有明 显的等级差异,但是随着社会经济的发展,农贩细民至用道服, 背子,紫衫者,其妇女至用背子、霞帔,出现了朱熹所谓的“今衣 服无章,上下混淆”,这说明经济的发展冲击了等级秩序,B项正 确;材料强调的是服饰等级受到冲击,并不是强调出现了新的社 会阶层,排除A项;材料内容与科举制无关,排除C项;佃农的人 身依附关系减弱与材料主旨不符,排除D项。 14. A  根据材料信息可知,元杂剧中出现大量少数民族语言用汉字 记录发音的情形,这在一定程度上促进了民族文化交融,A项正 确;从材料中得不出元杂剧是中国古代戏曲艺术成熟的标志,排 除B项;材料未涉及儒学传播,排除C项;中国古代市民文化兴 起于宋代,排除D项。 15. A  根据“开封的百姓对书籍实有一定的需求,城中处处是书 店”并结合所学内容可知,之所以能够出现这么多的书店是得益 于印刷术的进步,能够满足大量的书籍供应,A项正确;造纸术 在汉朝时期就已经发明,造纸术是制造纸张的技术,不是到宋朝 时期处处是书店的原因,排除B项;指南针和书店没有直接关 系,指南针在宋代主要是应用于航海,排除C项;科举制到清末 才废除,排除D项。 16. D  由“参照汉字的‘六书’理论(象形、指事、会意等),采用合成 法创制的记录党项语言的文字”可知,西夏文融合了党项族和汉 族文化,说明其是民族文化交流、融合的产物,D项正确;“借鉴 模仿汉字字形”的说法片面理解材料,排除A项;“加强了西夏 的统治”与材料主旨无关,排除B项;由材料无法得知民族间沟 通时是否使用西夏文,排除C项。 17.(1)变化:在地方建立县制,加强了对地方的统治;基层实行什伍 连坐,打破了国野制度;确立了划分县的原则。意义:秦国建立 了基层地方行政体系,加强了对人民的控制;地方官吏由国君任 命,加强了君主的统治;完善了官僚制度。 (2)影响:积极影响:抑制了地方割据势力,加强了中央集权;有 利于防止内部动乱,巩固国家的统一和安定;客观上促进了社会 经济的发展。消极影响:兵将分离,将帅无权,军队战斗力弱;机 构臃肿,权力分散,行政效率低;冗官冗费,财政开支过大,造成 财政危机。 (3)原因:元朝完成统一,疆域空前辽阔;对前代地方治理经验教 训的总结;便于镇压反抗行动及对诸王贵族进行节制。 [解析]  (1)变化:根据材料一“秦孝公用商鞅变法,‘并诸小乡 聚,集为大县,县一令,四十一县’”,结合所学内容可知,在地方 行政制度上,秦朝建立了县制,加强了对地方的统治并确立了划 分县的原则;根据“令民为什伍,而相牧司连坐”可知,实行了什 伍连坐制度,打破了国野制度;由材料一“大率方百里”,可得出 确立了划分县的原则。意义:由材料一“形成了完全意义上的基 层地方行政组织体系”,可得出主要是建立了基层地方行政体 系,加强了对人民的控制;由材料一“每一县都由国君任命的县 令担任长官,也标志着官僚制的完善”,可得出地方官吏由国君 任命,加强了君主的统治,完善了官僚制度。 (2)影响:积极影响:根据材料二“对解决藩镇跋扈,维护国家统 一起了重要作用”,可知抑制了地方割据势力,加强了中央集权; 由材料二“维护国家统一”,可得出有利于防止内部动乱,巩固国 家的统一和安定;由材料二“客观上也是有利于当时社会经济的 发展”,可得出客观上促进了社会经济的发展。消极影响:根据 材料二“这些措施虽然解决了中央与地方藩镇的矛盾,却种下了 ‘积贫积弱’的祸根”可知,导致了宋朝的积贫积弱;根据材料二 “实行兵将分离政策,带来了将帅无权,指挥不灵,以致军队战斗 力削弱的弊端”可知,兵将分离,将帅无权,军队战斗力弱;根据 材料二“由于各级政府权力的分散,形成了叠床架屋的官僚机 构,官吏众多,行政效率低”可知,权力分散,冗官冗费,财政开支 过大,造成财政危机。 (3)原因:根据材料三“元朝疆域辽阔”可得出,元朝完成统一、 疆域空前辽阔;“与宋朝制度明显有异”,可得出对前代地方治理 经验教训的总结;“元朝特殊的民族征服背景”“有效地镇压反 抗行动”“诸王贵族进行节制”等,可得出便于镇压反抗行动及 对诸王贵族进行节制。 18.(1)变化:三省制度衰落;实行二府三司制(或设置参知政事、枢 密使、三司使,与宰相相互牵制)。 影响:完善了专制主义中央集权制度;分化削弱了相权;强化了 皇权;降低了行政效率。(任意三点) (2)特点:蕃汉分治;汉制与蕃制相结合。 原因:西北少数民族与中原汉族的文化差异;继承党项族的传 统;吸收、借鉴中原先进制度;接受汉族官僚的建议;民族交融的 加快。(任意三点) [解析]  (1)变化:据材料一“其区别主要在于宋代设中书、枢 密、三司分掌政、军、财三大务,宰相之权为枢密使、三司使所分 取。宰相、枢密使、三司使三者的事权不相上下,不相统摄”“由 于职权的转移,中枢机构中三省制已进入衰落荒废的阶段”可得 出,三省制度衰落,实行二府三司制(或设置参知政事、枢密使、 三司使,与宰相相互牵制)。 影响:根据材料一“宰相之权既已分削,又设参知政事互为牵制, 相权日益减弱,而皇权却由此加强”并结合所学可得出,完善了 专制主义中央集权制度,分化削弱了相权,强化了皇权;据所学 知识可知,这种分权制衡,降低了行政效率。 (2)特点:根据材料二“除大体仿照汉官制外,西夏还部分保留 了原来的‘蕃官’体系,如宁令(大王)、谟宁令(诸王)、祖儒(大 首领)等官称。这样,西夏的统治机构就被划分为蕃汉有别的两 个系统”可得出,蕃汉分治,汉制与蕃制相结合。 原因:据所学知识可知,西北少数民族与中原汉族的文化差异; 据材料二“元昊在祖、父两代留下来的政权建设的规模上”“除 大体仿照汉官制外,西夏还部分保留了原来的‘蕃官’体系”可 得出,继承党项族的传统,吸收、借鉴中原先进制度;据材料二 “在汉人张元、吴昊、张陟等人的协助下,建立了一套官僚制度” 可得出,接受汉族官僚的建议;据所学知识可知,这一时期,民族 交融的加快。 19.利: (1)从北宋都城的历史基础角度作答,历史上有政权曾以开封作 为都城或北宋以开封为都城时间已经很久,有一定的历史基础。 (2)从北宋都城的现实意义角度作答:①从开封与洛阳、长安的 经济对比角度,洛阳、长安相对经济衰落,北宋开封经济相对得 到发展;②从开封的交通及意义角度,地处中原,交通便利,水运 发达,有利于南粮北运、巩固统治。 弊: (1)从北宋都城的气候条件及其影响角度:开封气候寒冷,北方 游牧民族政权经常南侵,对北宋政权造成威胁。 (2)从北宋都城的地形条件及其影响看:开封地形平坦,无山川 之胜,不利于防守,为加强防御,守内虚外,容易造成冗兵。(重 点在地形平坦) (3)从北宋都城的位置条件及其影响看:开封位于黄河泛滥区, 易导致周边水患泛滥,自然灾害,不利于农业生产。 [解析]  利:根据材料一中“府库重兵,皆在大梁(开封),根本 安固已久,不可动摇”,结合所学知识,从开封的历史分析可知, 历史上五代等政权曾以开封作为都城(或北宋以开封为都城时 间已经很久),有一定的历史基础;根据材料一“东京有汴渠之 漕,岁致江、淮米数百万斛,都下兵数十万人,咸仰给焉”,结合北 宋开封的地理、经济、交通和政治作用等方面分析可知,开封地 处中原,交通便利,水运发达,有利于南粮北运、巩固统治;根据 材料一“居此(洛阳),(漕粮)将安取之”,结合所学知识可知,随 着经济重心的南移,洛阳、长安相对经济衰落,北宋开封经济相 对得到发展。弊:通过观察材料二的两则图,结合所学知识和材 料一中“西迁(长安)者无它,欲据山河之胜而去冗兵,循周、汉 故事,以安天下也”,从当时气候变冷和开封位于黄泛区的地理 位置分析北宋都城定于开封,在政治、军事和经济上的弊端可 知,11世纪以来,中国气候寒冷,北方游牧民族政权南侵,对北宋 政权造成威胁,开封地形平坦,无山川之胜,不利于防守,为了加 强防御,守内虚外,又容易造成冗兵,并且开封位于黄河泛滥区, 易导致周边水患泛滥,自然灾害,不利于农业生产。 20.(1)表现:基层市场(市场体系)涌现;小规模商业活动的模式; 经济作物成为部分地区的支柱产业;商品生产专业化、市场化、 区域化程度加深;货币供应铸造增加;出现发达的城镇体系,城 市化水平高,发育出繁盛的商业城市;推动学术文化的繁荣、科 技的成熟。 (2)思想:程朱理学兴起;门第观念淡化。 文化:市民文化发展(文化趋于世俗化和大众化);宋词繁荣;说 书演出盛行;书法追求个性、不拘法度;《清明上河图》。 科技:三大发明(指南针、印刷术、火药)在宋代成熟;《梦溪笔 谈》记载总结科技成果。 [解析]  (1)据材料“一些地区形成了一种兼营绢布、日用小商 品,且在村落、附近集镇从事小规模商业活动的模式”可知,基层 市场(市场体系)涌现;小规模商业活动的模式;据材料“譬如在 南方山区,完全市场化的茶、竹、木、漆、纸等行业,成为当地的支 柱产业”可知,经济作物成为部分地区的支柱产业;商品生产专 业化、市场化、区域化程度加深;据材料“宋代还是十九世纪以前 铜产量与铜钱铸造量最高的时代”可知,货币供应铸造增加;据 材料“更多的与土地相分离的人们,则投身商业,涌入城市,使宋 代发育出繁盛的商业城市、发达的城镇体系、商品交易网络,也 使宋代的城市化水平达到前朝后代均难望其项背的程度”可知, 出现发达的城镇体系,城市化水平高,发育出繁盛的商业城市; 据材料“高度发展的经济也带来学术文化的繁荣,唐朝后期出现 的断诗体在宋代进入鼎盛时期,这一时期的科技发明更是为人 类文明的进步作出了重要的贡献”可知,推动学术文化的繁荣、 科技的成熟。 (2)据材料宋朝商品经济的发展和城市的繁荣并结合所学知识, 可从思想、文化和科技方面分别去分析。首先从思想方面,程朱 理学兴起;门第观念淡化。其次从文化方面,市民文化发展(文 化趋于世俗化和大众化);宋词繁荣;说书演出盛行;书法追求个 性、不拘法度;《清明上河图》。最后从科技方面,三大发明(指南 针、印刷术、火药)在宋代成熟;《梦溪笔谈》记载总结科技成果。 考案(四) 1. D  根据材料“裁决机宜,悉由票拟”“俨然汉唐宰辅。特不居宰 相名耳”可知,明朝中后期,内阁首辅权力膨胀,国家大事出自票 拟,体现了当时的首辅一定程度上承担了宰相的职能,D项正确; 唐代宰辅具有法定的行政权,内阁首辅则没有,排除A项;内阁首 辅通过票拟来影响皇帝进行决策,体现了其并不具有最高决策 权,当时具有最高决策权的是皇帝,排除B项;内阁是皇帝的秘书 机构,并不属于六部的下属机构,排除C项。 2. D  依据材料信息,“洪武五年,倭夷寇福州之福宁县,杀害百姓” “洪武十三年,倭夷寇劫广州府东莞等县”“洪武十七年,禁民入 海捕鱼以防倭故也”并结合所学知识可知,海禁的意图是防御倭 寇,D项正确;明朝海禁的目的是防御倭寇,不是打击走私活动, 排除A项;材料信息没有提到封锁日本经济,排除B项;材料显示 明朝海禁的目的是防御倭寇,不是限制海外贸易,排除C项。 3. B  根据材料“使中国匠师们对于硬木操作逐渐积累了丰富的经 验”“明朝工匠们使用随郑和下西洋而进口的苏麻离青为呈色剂, 形成了青花颜色浓重、晕散的风格”可知,郑和下西洋引进海外的 硬木及苏麻离青,形成了不同于传统的风格,对改进国内生产技 术起到积极作用,B项正确;硬木和苏麻离青的引进并不代表明 政府重视海外商品的进口,排除A项;“促进各地区经济文化交 流”不符合材料主旨,排除C项;“给航线沿岸居民带来灾难”的 说法不符合史实,排除D项。 4. D  据材料“明代中后期,军屯和商屯制度均遭到了严重破坏”可 知,明代中后期,军屯和商屯的破坏造成边塞卫所军士粮饷供应 困难,卫所军士逃亡,明王朝的边防相应削弱,朝廷为了供应边境 地区驻军的粮食,需要增加更多的财政收入,D项正确;明朝时期 并没有改变封建土地私有制,排除A项;明朝与少数民族的边境 贸易中,蒙古族以游牧为主,向汉族提供畜牧产品,明朝不能通过 边境贸易补充军粮不足,排除B项;明代中后期,随着倭患的解 决,政府放松了海禁,排除C项。 5. A  根据材料“制驭夷狄”可知,明朝垄断茶叶出境贸易,设立茶 马司,并不是为了经济利益而是为了加强对边疆的管理,A项正 确;B项与“岂为利哉”表述不符,排除;材料中的做法不会扩大明 朝版图,排除C项;材料体现的是对于茶叶出境贸易的管控,没有 涉及民间经济贸易,排除D项。 6. B  据材料及所学可知,清代负责管理少数民族事务的理藩院制 定的会盟制度,加强了中央对北部边疆的控制,有利于稳定北部 边疆,B项正确;材料反映了中央对北部边疆的控制,未涉及因俗 而治的管理特点,排除A项;材料有利于缓解而不是彻底解决北 部边疆民族的矛盾,排除C项;                                                                                                                                                                                                                材料反映了中央对北部边疆的控

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考案3 第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一(考案)-【成才之路】2024-2025学年高中新课程历史必修中外历史纲要上同步学习指导(统编版)
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