精品解析：广东省韶关市仁化县2023-2024学年八年级上学期期中道德与法治试题

广东省韶关市仁化县2023-2024学年八年级上学期期中 道德与法治试题 注意事项： 1.全卷共6页，满分为100分，考试时间为60分钟。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的相关信息，用2B铅笔把对应的号码的标号涂黑。 3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目选项的信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 4.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用涂改液，不按以上要求作答的答案无效。 5.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。） 1. 2022年11月30日，神舟十五号和神舟十四号的两个乘组在太空“胜利会师”，一起在中国人自己的“太空家园”里留下了一张足以载入史册的太空合影（参见下图）。这说明六位宇航员的社会关系属于（ ） A. 血缘关系 B 业缘关系 C. 地缘关系 D. 法律关系 2. “个人文明一小步，城市文明一大步”这一宣传口号体现的道理是（ ） A. 个人不可能离开社会而独立存在独自生活 B. 人的全面发展与社会的全面进步密不可分 C. 社会的健康发展有助于促进人的全面发展 D. 社会的存在和发展是人们共同努力的结果 3. 下列属于亲社会行为的是（ ） A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 4. “双减”背景下，全国各地的学校在作业设计与布置上下足功夫，下面是某中学布置的“端午节”假期作业清单。 （1）跟长辈学做粽子（2）到社区参加一次农业采摘劳动 （3）到社区参加一次志愿服务活动（4）到丹霞绿道、丹霞山观光 同学们纷纷发表了对此项作业的看法，你赞同的是（ ） ①小梅：积极投身社会劳动，提高个人实践能力 ②小洋：孝亲敬长、融入社会，养成亲社会行为 ③小妍：参与政治生活，提高管理国家事务的能力 ④小敏：关注社区治理和发展，自觉履行法定义务 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 漫画告诉我们的道理有（ ） ①要拒绝上网 ②上网的基本准则只是遵守法律 ③只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者 ④网络是把双刃剑，有利也有弊 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 一次网上购物经历就可能让你变成“透明人”，这不是危言耸听。网购商品的“快递面单”，其中包含收件人的姓名、电话、家庭住址等隐私信息。按理说，这些信息应该受到严格保密，但根据央视的调查，网上0.8元就能买到一张快递面单照片。这说明（　　） A. 网络世界里，个人隐私容易被侵犯 B. 沉迷于网络，影响学习、工作和生活 C. 网络让信息传递变得方便迅捷 D. 网络弊大于利，应该远离网络 7. 2023年9月23日杭州第十九届亚运会开幕式上的数字火炬手，是真实用户在数字亚运世界的数字身份，具有唯一性。2022年11月27日，在杭州亚运会倒计时300天之际，杭州亚组委向全球首创性发布亚运数字人平台，首创性推出“亚运数字火炬手”。截至2023年9月15日，“亚运数字火炬手”活动参与总人数突破1亿人。这表明网络推动社会进步的方式是（ ） A. 网络丰富日常生活 B. 网络为文化传播和科技创新搭建新平台 C. 网络促进民主政治的进步 D. 网络为经济发展注入新的活力 8. 中华古诗文闪烁着智慧的光芒。下列古诗文与其蕴含的道理一致的是（ ） 序号 古诗文 蕴含道理 ① 己所不欲，勿施于人 学会悦纳自己，欣赏他人 ② 独学而无友，则孤陋而寡闻 学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力 ③ 交友投分，切磨箴规 真正的朋友应该互相勉励，增进美德和修养 ④ 仁者如射：射者正己而后发：发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣 在竞争中坦然接受并欣赏朋友成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 2022年大家都在为新田县创建“国家级文明县城”而努力，下列行为可取的是（ ） ①与人交谈时，态度谦恭，尊重对方 ②着装得体，举止端庄 ③在公共场合不大声喧哗 ④为人低调，处处忍让 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 下列行为与故事主题相符的是汉朝人季布，十分重视承诺，凡是答应别人的事情一定做到。他因此在当地人中享有很高的声誉，广受欢迎。乡亲们说：“得黄金百斤，不如得季布一诺。” （ ） ①小明主动向班主任检讨了自己违反班级纪律错误行为 ②某商家在客户不知情的情况下补发了交易中漏发的货物 ③吴某用十年时间兑现了为儿子偿还生前所欠债务的承诺 ④小丽发现同学小红偷拿他人物品，答应为小红保守秘密 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 11. “敬人者，人恒敬之”“己所不欲，勿施于人”。这些名言告诉我们为人处世的道理有（ ） ①尊重他人，平等待人 ②换位思考，与人为善 ③诚信做人，言而有信 ④自尊自信，敢于竞争 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 12. 下图公共场所人们不良行为的数据显示（ ） A. 社会规则划定了自由的边界 B. 有了社会秩序能够杜绝混乱、化解矛盾 C. 公共场所需要人们自觉遵守社会公共秩序 D. 维护社会公共秩序必须靠强制执行才能维持 13. 对漫画解读正确的是（ ） A. 要参与制定规则 B. 要自觉遵守规则 C. 要坚定维护规则 D. 要积极改进规则 14. 下列概念间的关系表示正确的是（ ） A. B. C. D. 15. 请根据以下图示推断小林的违法行为最有可能是（ ） 治安管理处罚法 → 被拘留7天 → A. 捡到财物，拒不归还 B. 散播谣言，扰乱秩序 C. 殴打他人，致其重伤 D. 敲诈勒索，数额巨大 16. 2023年9月26日，北京警方通报，游客单某在八达岭长城景区游玩时用指甲刀在长城上刻字，被景区工作人员发现后移交公安机关，延庆警方对单某予以行政拘留并处罚款。该游客的行为属于（ ） A. 民事违法行为 B. 行政违法行为 C. 犯罪行为 D. 刑事违法行为 2023年9月25日，据广东省高级人民法院消息，被告人吴某某在网上造谣祖孙照为老夫少妻，捏造事实诽谤他人，情节严重，且严重危害社会秩序，判处有期徒刑一年。完成下面小题。 17. 该案件警示我们青少年要（ ） ①加快立法，完善法律法规②珍视自由，依法行使权利 ③理性上网，遵守法律法规④谨小慎微，杜绝网上交流 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 18. 该案件中吴某某的行为属于（ ） A. 民事违法行为 B. 行政违法行为 C. 刑事违法行为 D. 一般违法行为 19. 据有关部门统计，100名违法犯罪的青少年中，在学校纪律差、无心向学的90人，由于好奇而吸毒走上犯罪道路的32人，由于沉迷网吧、浏览色情网页而犯罪的32人。这启示我们 ①如果在青少年时期有不良行为，必定会在未来走向违法犯罪 ②青少年要增强社会责任意识，养成积极向上的人生态度，及时纠正不良行为 ③青少年要防微杜渐，自觉抵制各种不良诱惑 ④在学校纪律差、无心向学的青少年比较容易被不良行为所诱惑 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 20. 近日，深圳某中学校两名同学在游泳馆游泳时，与李某等三名同年级学生发生口角，进而斗殴。在冲突中，李某被打伤，经法医鉴定构成一定伤害。为了维护自身权益，李某可以选择的法律服务机构是( ) A. 市公安局 B. 人民法院 C. 人民检察院 D. 法律援助中心 二、非选择题（共3题，第21题10分，第22题14分，第23题16分，共40分） 21. 观察下面两幅反映网络生活的漫画，回答问题。 （1）两幅漫画分别说明了什么？ （2）网络不仅丰富了我们的生活，还推动了社会的进步，但是网络也有弊端，那么我们该如何理性参与网络生活？ 22. 社会环境十分复杂，加上未成年人缺乏社会经验，难免受到伤害。针对这一情况，韶关市某校八年级学生组织了一次“了解法律知识，学会保护自己”的知识竞答活动。假如你是参赛选手，请你回答下列各题。 环节一：抢答题 （1）能为我们提供法律服务和帮助的机构有哪些？ 环节二：必答题 材料一 张某与李某因一件小事发生争执，张某一怒之下，把李某打成重伤，被判处有期徒刑5年，并赔偿李某相关损失。 （2）材料一中张某的行为属于哪一种违法行为？请说明理由。 材料二 快递员小张送快递到某出租房时发现，屋里的几个人显得神神秘秘。在签收快递的时候，小张悄悄观察了屋内的情况，发现他们正利用手机或电脑与外界联系，怀疑他们在实施电信诈骗。小张不动声色地离开出租房后，及时打电话报警，为公安机关侦破案件提供了可靠的情报信息。 （3）结合材料和所学知识，日常生活中如果遇到违法犯罪行为，我们怎么办？ 23. 某校八年级（1）班围绕下列关键词开展了主题探究活动，请你参与其中，完成下列任务。 ★关键词一：尊重他人 名言或诗句 体现教材中的观点 人生而平等 平等对待他人 ①____ 学会换位思考 敬人者，人恒敬之 ②____ （1）请你根据示例，完成上面的表格。 ★关键词二：诚实守信 为进一步推动全县诚信文化建设，着力践行社会主义核心价值观，营造“诚实守信”的乡村氛围，2023年8月30日，仁化县发改局到黄坑镇黄坑村开展2023年诚信宣传进乡村主题活动。此次宣传活动向村民详细解读社会信用体系建设的重大意义，引导村民在日常生活中讲诚信、重信用，增强广大村民的守信意识，让诚信理念成为人们的普遍自觉行为。 （2）从道德角度，说明开展这一活动的必要性。 ★关键词三：以礼待人 人民日报，8月29日，最近一段时间，旅游市场持续恢复。行业回暖向好令人欣慰，同时也有一些现象值得关注。在一些景区，乱扔垃圾、破坏生态、无视安全底线等不文明旅游现象时有发生，不仅扰乱了景区的正常秩序，也影响了其他游客的参观体验，甚至可能威胁人身安全、造成财产损失。文明出游，再次成为人们关注和讨论的热点。 （3）请你为文明出游提出合理化建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 广东省韶关市仁化县2023-2024学年八年级上学期期中 道德与法治试题 注意事项： 1.全卷共6页，满分为100分，考试时间为60分钟。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的相关信息，用2B铅笔把对应的号码的标号涂黑。 3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目选项的信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 4.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用涂改液，不按以上要求作答的答案无效。 5.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。） 1. 2022年11月30日，神舟十五号和神舟十四号的两个乘组在太空“胜利会师”，一起在中国人自己的“太空家园”里留下了一张足以载入史册的太空合影（参见下图）。这说明六位宇航员的社会关系属于（ ） A. 血缘关系 B 业缘关系 C. 地缘关系 D. 法律关系 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会关系的相关知识。 B：从社会关系建立的基础看，可分为血缘关系、地缘关系、业缘关系，六位宇航员的社会关系属于业缘关系，B符合题意； AB：血缘关系、地缘关系与题意不符，AB错误； D：法律关系不属于社会关系，D错误； 故本题选B。 2. “个人文明一小步，城市文明一大步”这一宣传口号体现的道理是（ ） A. 个人不可能离开社会而独立存在独自生活 B. 人的全面发展与社会的全面进步密不可分 C. 社会的健康发展有助于促进人的全面发展 D. 社会的存在和发展是人们共同努力的结果 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查个人和社会的关系。 D：题文内容个人文明素养的提高有利于推动社会文明的进步，体现了社会的存在和发展是人们共同努力的结果，所以D说法正确； ABC：在题干中未涉及，ABC不符合题意； 故本题选D。 3. 下列属于亲社会行为的是（ ） A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 ③④：依据教材知识，亲社会行为是指有利于他人或社会的行为。社会宣传和参加公益活动都是有利于社会的行为，因此属于亲社会行为，故③④符合题意； ①②：在家洗碗和在校拔河是个人或团体的活动，不属于亲社会行为，故①②不符合题意； 故本题选B。 4. “双减”背景下，全国各地的学校在作业设计与布置上下足功夫，下面是某中学布置的“端午节”假期作业清单。 （1）跟长辈学做粽子（2）到社区参加一次农业采摘劳动 （3）到社区参加一次志愿服务活动（4）到丹霞绿道、丹霞山观光 同学们纷纷发表了对此项作业的看法，你赞同的是（ ） ①小梅：积极投身社会劳动，提高个人实践能力 ②小洋：孝亲敬长、融入社会，养成亲社会行为 ③小妍：参与政治生活，提高管理国家事务的能力 ④小敏：关注社区治理和发展，自觉履行法定义务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 ①②：依据教材知识，分析题文，某中学布置的“端午节”假期作业清单，跟长辈学做粽子体现培养学生孝亲敬长的品质；到社区参加一次农业采摘劳动、到社区参加一次志愿服务活动、到丹霞绿道、丹霞山观光等有利于学生融入社会，养成亲社会行为，积极投身社会劳动，提高个人实践能力，故①②符合题意； ③：题干作业清单没有体现参与政治生活，故③不符合题意； ④：亲社会行为不是法定义务，故④说法错误； 故本题选A。 5. 漫画告诉我们的道理有（ ） ①要拒绝上网 ②上网的基本准则只是遵守法律 ③只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者 ④网络是把双刃剑，有利也有弊 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络，分析漫画内容可知，有人在微信朋友圈中转发谣言，这也是违法行为。在网络生活中，我们要自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者，观点③正确；网络是把双刃剑，有利也有弊，我们要合理利用网络，观点④正确；我们要正确利用网络，不是拒绝上网，远离网络，观点①错误；遵守道德和法律，都是上网的基本准则，观点②错误；观点③④正确，所以选D。 【点睛】解答漫画题常用的方法：一是看漫画的标题，标题往往起着画龙点睛的作用；二是分析漫画中人物的语言、动作、表情等，提取有效信息；三是综合以上内容，结合所学知识，把握漫画真正的内涵。 6. 一次网上购物经历就可能让你变成“透明人”，这不是危言耸听。网购商品的“快递面单”，其中包含收件人的姓名、电话、家庭住址等隐私信息。按理说，这些信息应该受到严格保密，但根据央视的调查，网上0.8元就能买到一张快递面单照片。这说明（　　） A. 网络世界里，个人隐私容易被侵犯 B. 沉迷于网络，影响学习、工作和生活 C. 网络让信息传递变得方便迅捷 D. 网络弊大于利，应该远离网络 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络的消极作用。 A：题文中，“收件人的姓名、电话、家庭住址等”属于个人隐私，“快递面单”的外泄说明了网络世界里，个人隐私容易被侵犯，A符合题意； BC：观点虽然正确，但在题文中没有体现； D：错误，网络有弊也有利，利大于弊，要合理利用； 故本题选A。 7. 2023年9月23日杭州第十九届亚运会开幕式上的数字火炬手，是真实用户在数字亚运世界的数字身份，具有唯一性。2022年11月27日，在杭州亚运会倒计时300天之际，杭州亚组委向全球首创性发布亚运数字人平台，首创性推出“亚运数字火炬手”。截至2023年9月15日，“亚运数字火炬手”活动参与总人数突破1亿人。这表明网络推动社会进步的方式是（ ） A. 网络丰富日常生活 B. 网络为文化传播和科技创新搭建新平台 C. 网络促进民主政治的进步 D. 网络为经济发展注入新的活力 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络推动社会进步。 B：2023年杭州亚运会首创性推出“亚运数字火炬手”，让全球网民都能够突破时间和空间限制直接参与亚运会，说明网络对文化的影响，网络为文化传播和科技创新搭建新的平台，故B符合题意； ACD：材料中未体现网络丰富日常生活、促进民主政治进步、为经济发展注入新的活力，故ACD不符合题意； 故本题选B。 8. 中华古诗文闪烁着智慧的光芒。下列古诗文与其蕴含的道理一致的是（ ） 序号 古诗文 蕴含的道理 ① 己所不欲，勿施于人 学会悦纳自己，欣赏他人 ② 独学而无友，则孤陋而寡闻 学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力 ③ 交友投分，切磨箴规 真正的朋友应该互相勉励，增进美德和修养 ④ 仁者如射：射者正己而后发：发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣 在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查尊重他人、合作学习、正确看待友谊。 ①：“己所不欲，勿施于人”强调要学会尊重他人，故①说法错误； ②：“独学而无友，则孤陋而寡闻”意思如果学习中缺乏学友之间的交流切磋，就必然会导致知识狭隘，见识短浅，强调要学会合作学习，并非强调学习的重要性，故②说法错误； ③：“交友投分，切磨箴规”是说真正的朋友应该互相勉励，增进美德和修养，故③说法正确； ④：“仁者如射：射者正己而后发：发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣”意思是在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多，故④说法正确； 故本题选D。 9. 2022年大家都在为新田县创建“国家级文明县城”而努力，下列行为可取的是（ ） ①与人交谈时，态度谦恭，尊重对方 ②着装得体，举止端庄 ③在公共场合不大声喧哗 ④为人低调，处处忍让 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的要求。 ①②③：材料强调了文明有礼的要求，结合课本知识，我们与人交谈时，态度谦恭，尊重对方；着装得体，举止端庄；在公共场合不大声喧哗，①②③说法正确； ④：文明有礼不是处处忍让，④说法错误； 故本题选A。 10. 下列行为与故事主题相符的是汉朝人季布，十分重视承诺，凡是答应别人的事情一定做到。他因此在当地人中享有很高的声誉，广受欢迎。乡亲们说：“得黄金百斤，不如得季布一诺。” （ ） ①小明主动向班主任检讨了自己违反班级纪律的错误行为 ②某商家在客户不知情的情况下补发了交易中漏发的货物 ③吴某用十年时间兑现了为儿子偿还生前所欠债务的承诺 ④小丽发现同学小红偷拿他人物品，答应为小红保守秘密 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诚信的重要性。 ①②③：运用所学知识分析各选项得知，小明主动向班主任检讨了自己的错误，某商家主动补发了交易中漏发的货物，吴某为儿子偿还生前所欠债务的承诺，这些都体现了诚信的品质，说明了诚信是中华民族的传统美德，是企业的无形资产，①②③符合题意； ④：小丽的做法是在包庇同学小红的不良行为，拿原则当儿戏，④说法错误； 故本题选C。 11. “敬人者，人恒敬之”“己所不欲，勿施于人”。这些名言告诉我们为人处世的道理有（ ） ①尊重他人，平等待人 ②换位思考，与人为善 ③诚信做人，言而有信 ④自尊自信，敢于竞争 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 ①②：“敬人者，人恒敬之”意思是尊重他人的人也会得到他人的尊重。告诉我们要尊重他人，平等待人。“己所不欲，勿施于人”意思是我们要设身处地为他人着想，不想把自己的意志强加给他人。告诉我们要将心比心学会换位思考，与人为善。故①②符合题意； ③④：题文体现的是要尊重他人，没有体现诚实守信、自尊自信。故③④不符合题意； 故本题选A 12. 下图公共场所人们不良行为的数据显示（ ） A. 社会规则划定了自由的边界 B. 有了社会秩序能够杜绝混乱、化解矛盾 C. 公共场所需要人们自觉遵守社会公共秩序 D. 维护社会公共秩序必须靠强制执行才能维持 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会秩序。 C：分析公共场所人们不良行为的数据，可知公共场所需要人们自觉遵守社会公共秩序，C正确； A：说法正确但题干没有体现，A不符合题意； B：“杜绝”一词太绝对，B错误； D：“必须”一词太绝对，D错误； 故本题选B。 13. 对漫画解读正确的是（ ） A. 要参与制定规则 B. 要自觉遵守规则 C. 要坚定维护规则 D. 要积极改进规则 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查改进规则。 D：漫画中，盖章由8个减为1个，告诉我们要积极改进规则，D说法正确； A：有些规则的制定公民不能参与，A说法错误； BC：说法正确但与题干主旨不符，BC不符合题意； 故本题选D。 14. 下列概念间的关系表示正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。 A：违法行为包含犯罪，故A符合题意； B：一般违法行为分为行政违法行为和民事违法行为，他们是并列的关系，故B说法错误； C：违法行为分为一般违法行为和刑事违法行为，他们属于并列的关系，故C说法错误； D：刑罚分为主刑和附加刑，他们是并列的关系，故D说法错误； 故本题选A。 15. 请根据以下图示推断小林的违法行为最有可能是（ ） 治安管理处罚法 → 被拘留7天 → A. 捡到财物，拒不归还 B. 散播谣言，扰乱秩序 C. 殴打他人，致其重伤 D. 敲诈勒索，数额巨大 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查的是违法行为的分类。 B：根据材料，拘留属于行政责任，散播谣言，扰乱秩序属于行政违法行为，故B符合题意； A：捡到财物，拒不归还属于民事违法行为，故A不符合题意； CD：殴打他人，致其重伤， 敲诈勒索，数额巨大都具有严重社会危害性，属于刑事违法行为，故CD不符合题意； 故本题选B。 16. 2023年9月26日，北京警方通报，游客单某在八达岭长城景区游玩时用指甲刀在长城上刻字，被景区工作人员发现后移交公安机关，延庆警方对单某予以行政拘留并处罚款。该游客的行为属于（ ） A. 民事违法行为 B. 行政违法行为 C. 犯罪行为 D. 刑事违法行为 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查违法行为的类别。 ACD：从题干可以看出，单某破坏公物的行为受到行政处罚，因此他的行为不是民事违法行为、犯罪行为或刑事违法行为，ACD说法错误； B：单某被处于行政拘留和罚款，这属于行政处罚，所以他的行为是行政违法行为，B符合题意； 故本题选B。 2023年9月25日，据广东省高级人民法院消息，被告人吴某某在网上造谣祖孙照为老夫少妻，捏造事实诽谤他人，情节严重，且严重危害社会秩序，判处有期徒刑一年。完成下面小题。 17. 该案件警示我们青少年要（ ） ①加快立法，完善法律法规②珍视自由，依法行使权利 ③理性上网，遵守法律法规④谨小慎微，杜绝网上交流 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 18. 该案件中吴某某的行为属于（ ） A. 民事违法行为 B. 行政违法行为 C. 刑事违法行为 D. 一般违法行为 【答案】17. C 18. C 【解析】 【17题详解】 本题考查理性参与网络生活和珍视自由。 ②③：题文中，吴某某捏造事实诽谤他人，情节严重，且严重危害社会秩序，给社会带来恐慌和不安，受到法律的制裁，警示我们要珍视自由，依法行使权利；理性上网，提高媒介素养，遵守法律法规，故②③符合题意； ①：青少年没有立法的权力，故①说法错误； ④：“杜绝”说法绝对化，我们要理性参与网络生活，故④说法错误； 故本题选C。 【18题详解】 本题考查违法行为的分类。 C：分析材料可知，吴某某被判处有期徒刑一年属于刑罚处罚，所以吴某某的行为违反了刑法，属于刑事违法行为，故C符合题意； AB：材料中未体现民事违法行为和行政违法行为，故AB不符合题意； D：一般违法行为包括民事违法行为和行政违法行为，刑事违法行为属于严重违法行为属于犯罪，故D说法错误； 故本题选C。 19. 据有关部门统计，100名违法犯罪的青少年中，在学校纪律差、无心向学的90人，由于好奇而吸毒走上犯罪道路的32人，由于沉迷网吧、浏览色情网页而犯罪的32人。这启示我们 ①如果在青少年时期有不良行，必定会在未来走向违法犯罪 ②青少年要增强社会责任意识，养成积极向上的人生态度，及时纠正不良行为 ③青少年要防微杜渐，自觉抵制各种不良诱惑 ④在学校纪律差、无心向学的青少年比较容易被不良行为所诱惑 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对怎样预防违法犯罪的认识，主要考查学生的分析能力。材料中的青少年因为好奇吸毒而走上违法犯罪的道路，表明青少年缺乏辨别能力和抗诱惑能力，所以我们应该增强辨别能力，提高法律意识，增强社会责任感，防微杜渐，防患于未然，自觉遵守社会规则和学校纪律，做一个守法的好公民，①观点太绝对，是错误的，②③④符合题意，所以正确答案选D。 20. 近日，深圳某中学校两名同学在游泳馆游泳时，与李某等三名同年级学生发生口角，进而斗殴。在冲突中，李某被打伤，经法医鉴定构成一定伤害。为了维护自身权益，李某可以选择的法律服务机构是( ) A. 市公安局 B. 人民法院 C. 人民检察院 D. 法律援助中心 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查善用法律； D：我们可以通过法律服务机构来维护合法权益，能为我们提供法律服务和帮助的机构有法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心，材料中，李某被打伤，为了维护自身权益，可以选择的法律服务机构是法律援助中心，选项D正确； ABC：市公安局、人民法院、人民检察院属于国家机关，不是法律服务机构，选项ABC错误； 故本题选D。 二、非选择题（共3题，第21题10分，第22题14分，第23题16分，共40分） 21. 观察下面两幅反映网络生活的漫画，回答问题。 （1）两幅漫画分别说明了什么？ （2）网络不仅丰富了我们的生活，还推动了社会的进步，但是网络也有弊端，那么我们该如何理性参与网络生活？ 【答案】（1）①网络方便了我们的生活。 ②沉迷于网络也会影响我们的生活。 （2）①提高媒体素养，积极利用网络。 ②不沉迷网络，要学会信息节食。 ③要学会辨别网络信息，自觉抵制不良信息。 ④要恪守道德、遵守法律。 【解析】 【分析】考点考查：网络丰富个人生活的表现、网络的负面影响、理性参与网络生活的要求。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。  核心素养：法治观念、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用网络丰富个人生活的表现、网络的负面影响的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：手机支付→可联系网络方便了我们生活作答。 关键词②：行人在路上仍然在玩手机→可联系沉迷于网络也会影响我们的生活作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查如何理性参与网络生活，可结合教材知识作答。 22. 社会环境十分复杂，加上未成年人缺乏社会经验，难免受到伤害。针对这一情况，韶关市某校八年级学生组织了一次“了解法律知识，学会保护自己”的知识竞答活动。假如你是参赛选手，请你回答下列各题。 环节一：抢答题 （1）能为我们提供法律服务和帮助的机构有哪些？ 环节二：必答题 材料一 张某与李某因一件小事发生争执，张某一怒之下，把李某打成重伤，被判处有期徒刑5年，并赔偿李某相关损失。 （2）材料一中张某的行为属于哪一种违法行为？请说明理由。 材料二 快递员小张送快递到某出租房时发现，屋里的几个人显得神神秘秘。在签收快递的时候，小张悄悄观察了屋内的情况，发现他们正利用手机或电脑与外界联系，怀疑他们在实施电信诈骗。小张不动声色地离开出租房后，及时打电话报警，为公安机关侦破案件提供了可靠的情报信息。 （3）结合材料和所学知识，日常生活中如果遇到违法犯罪行为，我们怎么办？ 【答案】（1）法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。 （2）属于犯罪行为。 理由：①具有严重社会危害性；②触犯了刑法；③受到了刑罚处罚。 （3）①当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。 ②在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。 【解析】 【分析】考点考查：提供法律服务和帮助的机构、犯罪的特征、同违法犯罪作斗争的做法。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 本题考查提供法律服务和帮助的机构，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用犯罪行为的基本特征的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：张某把李某打成重伤，被判处有期徒刑5年，并赔偿李某相关损失→可链接犯罪行为+犯罪的特征。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用同违法犯罪作斗争的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小张怀疑有人实施诈骗，离开出租屋后及时报警提供信息→可链接同违法犯罪行为作斗争的做法。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 某校八年级（1）班围绕下列关键词开展了主题探究活动，请你参与其中，完成下列任务。 ★关键词一：尊重他人 名言或诗句 体现教材中的观点 人生而平等 平等对待他人 ①____ 学会换位思考 敬人者，人恒敬之 ②____ （1）请你根据示例，完成上面的表格。 ★关键词二：诚实守信 为进一步推动全县诚信文化建设，着力践行社会主义核心价值观，营造“诚实守信”的乡村氛围，2023年8月30日，仁化县发改局到黄坑镇黄坑村开展2023年诚信宣传进乡村主题活动。此次宣传活动向村民详细解读社会信用体系建设的重大意义，引导村民在日常生活中讲诚信、重信用，增强广大村民的守信意识，让诚信理念成为人们的普遍自觉行为。 （2）从道德角度，说明开展这一活动的必要性。 ★关键词三：以礼待人 人民日报，8月29日，最近一段时间，旅游市场持续恢复。行业回暖向好令人欣慰，同时也有一些现象值得关注。在一些景区，乱扔垃圾、破坏生态、无视安全底线等不文明旅游现象时有发生，不仅扰乱了景区的正常秩序，也影响了其他游客的参观体验，甚至可能威胁人身安全、造成财产损失。文明出游，再次成为人们关注和讨论的热点。 （3）请你为文明出游提出合理化建议。 【答案】（1）①己所不欲，勿施于人。 ②尊重他人，也会获得他人的尊重。 （2）①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质。诚信也是一项民法原则。 ②诚信是一个人的安身立命之本。 ③诚信是企业的无形资产、促进社会文明、国家兴旺。 （3）①做文明有礼的人，公共场所用语要文明。 ②维护环境卫生，不能随地吐痰和口香糖，不乱扔废弃物，不在禁烟场所吸烟。 ③遵守公共秩序，不喧哗吵闹，排队遵守秩序，不并行挡道，不在公共场所高声交谈。      【解析】 【分析】考点考查：尊重他人的要求、做文明有礼人的要求、诚信的重要性。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。  核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 小问1： 本题考查体现学会换位思考的名言或诗句，属于开放性试题，言之有理即可。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用尊重他人的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：敬人者，人恒敬之→可联系尊重他人，也会获得他人的尊重作答。 第三步：整合信息，组织答案 小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用诚信的重要性的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：开展2023年诚信宣传进乡村主题活动→可联系诚信的重要性作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查为文明出游提出合理化建议，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$