2024届高考日语6种应用文写作格式--新题型课件

6 种 应 用 文 高 考 日 语 新 题 型 - 写 作 格 式 目录/Contents 邮件 通知 便条 寻物启事 01 02 03 04 05 失物招领 06 书信 2 概览 新题型中日语应用文中大概率会考到的6种类型∶邮件，书信，通知，便条，寻物启事，失物招领。 序言 评分标准： 第一档：0~4分，写出写作要点的很少内容，语言表达不通顺或字数少于80。 第二档：5~7分，写出写作要点的一部分内容，语言表达基本通顺。 第三档：8~10分，写出写作要点的全部内容，语言表达恰当。 分值：10分，字数：80~120字 3 特 点 1.整体写作难度不大； 2.注重格式； 3.万能句可重复使用； 4.需要用到敬语的地方较多； 邮件 光阴者百 代之过客 壹 光阴者百 代之过客 电子邮件格式 电子邮件本文部分一般包含5个要点。 开头问候语 正文 结束礼貌语 署名 五大要点 收件人 邀请邮件、祝贺邮件等。 1.每段开头都顶格写（包括署名） 注意不需要写日期。 邮件∶ 王 さ ん こ ん に ち は 、 李 で す 。 光 阴 王 さ ん こ ん に ち は 、 李 で す 。 天 気 が だ ん だ ん 温 く な っ て き ま し た ね 。 2.需要自我介绍+开头问候语 1.由打扰了对方的歉意开始入题； 2.简单打招呼 3.和信件一样，运用季节进行问候 光阴者百 代之过客 范文１ 收件人 寒暄语+自我介绍 正文（点明发送邮件的目的） 结束语 署名（发件人） Administrator (A) - 范 文2 假定你是李明，下周三学校里将会举行迎新年活动。请给留学生朋友山田写一封电子邮件，邀请他共同参与。 该电子邮件至少要包含以下内容： （1）告知山田活动内容及时间。 （2）询问山田是否共同参与。 4、结束问候语 5、署名 山田さんへ こんにちは。来週水曜日に学校で新年を迎えるイベントがあります。午後3時から5時まで、新年の歓迎パーティーが行われます。 山田さん、この新年のパーティーに参加していただけるでしょうか。都合が合えば、一緒に楽しい時間を過ごしましょう。 参加できるかどうか、お返事お待ちしております。 李明 1、收件人 2、开头寒暄语 3、正文 电子邮件练习二 电子邮件常用句子 多积累一些写电子邮件时常用的开头及结尾寒暄语。 日常写邮件 开头寒暄语 初次写邮件 はじめまして(突然のメール失礼致します)、〇〇と申します。 いつもお世話になっております。 隔一段时间写邮件 お久しぶりです。 （ご無沙汰しております） 光阴者百 代之过客 电子邮件常用句子 多积累一些写电子邮件时常用的开头及结尾寒暄语。 开头寒暄语 收到邮件 ・メール、ありがとうございました(拝見いたしました)。 ・ご（お）返事ありがとうございました。 ・早速のご連絡、ありがとうございます。 隔一段时间写邮件 お久しぶりです。 （ご無沙汰しております）。 电子邮件常用句子 多积累一些写电子邮件时常用的开头及结尾寒暄语。 开头寒暄语 收到邮件 ・メール、ありがとうございました(拝見いたしました)。 ・ご（お）返事ありがとうございました。 ・早速のご連絡、ありがとうございます。 不能及时回复邮件 ・すぐにご（お）返事ができなくて、すみませんでした。 ・ご連絡が遅くなり、大変申し訳ございません。 ・どうぞよろしくおねがいします。 ・これからもよろしくお願いします。 ・またメールを書きます。 ・それでは、失礼します。 ・詳しいことは、会った時にお話しします/次のメールに書きます。 ご（お）返事をお待ちしております。 ・すみませんが、ご（お）返事をいただけませんか。 ・お体を大切になさってください。 ・寒くなってきましたが、風邪を引かないようにしてください。 ・ご家族のみな（/～）さんに（も）よろしくお伝えください。 电子邮件常用结束问候语 逆旅 夫天地者万物之逆旅也 光阴者百代之过客也 假如你是李明，下周五是你的生日，你打算开个生日party,邀请朋友们来参加。请你以邮件的形式给朋友木村写封邀请函。 课堂练习 光阴者百 代之过客 参考答案∶ 木村さんへ こんにちは。李明です。 来週の金曜日は私の誕生日なので、うちで誕生日パーティーを開く予定です。開始時間は午後6時です。もし、時間があれば、ぜひ参加してください。 お返事を待っています。 李明(97字) 电子邮件写作模版 2、开头问候语 3、正文 4、结束问候语 5、署名 ～様/さん お世話になっております。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 　 どうぞよろしくおねがいします。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　李　明 1、收件人 课后作业∶ 假如你是李明，你的朋友木村考上了理想的大学，请你以邮件的形式表达祝贺。 参考答案∶ 木村さんへ こんにちは。李明です。 木村さんが志望校に合格したことを開きました。おめでとうございます。今まで非常に頑張っていた木村さんの姿を見て、自分もやる気満々になりました。 これからも大学で活躍してください。 李明（105字） 书信 光阴者百 代之过客 贰 木村先生へ 拝見☐先生、お久しぶりです。暑い日が毎日続きますが、いかがお過ごしでしょうか。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ☐最近、私は日本語スピーチコンテストに参加して、高校生の悩みという文章を講演しました。この文章の中で、勉強の悩みや生活の悩みなどをいろいろ話しました。悩みを解消する方法が誰かに訴えることだと思います。誰かと喧嘩することとか何かをしたらがっかりすることとか、木村先生はいつも私の話を聞いてくれたから、悩みを解消することができます。 ☐それに先生によって私はだんだん日本語を話せるようになって、スピーチコンテストに参加することができました。先生のおかげで日本語が勉強すればするほど面白くなると思います。大学に合格したら、必ず日本に先生を訪問したいと思います。 ☐心から先生にありがとうと言いたいです。　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　敬具☐ 1月18日 　　　　　　　　　　　　　李　明 相手の名前 收件人 始め　　 开头语 あいさつ 开篇问候 本文 正文 あいさつ 结尾问候 終わり 结束语 日付　 写信日期 名前　 　写信人 注意：☐表示空格 应用文之书信： １．书信与邮件格式（一样、不一样） ２．书信的6大要点：____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ 　 ３．书信比邮件多____________和____________。 书信__________顶格写；问候：_________署名和日期在________， 且与末尾空一格。 ❶标题 ❷收件人 ❸寒暄语 ❹正文 ❺结束语 标题 日期 ❻署名和日期 收件人 右下角 4.比较正式的（长辈）用：拝啓（はいけい） 比较随意的（平辈）：こんにちは之后， 接一句长一点的，季节性的问候语 空一格 ～～への手紙/～の件について ～さんへ／～様へ 　最近、お変わりなくお過ごしでしょうか。 　さて、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 　 　では、ご返事を待っています。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ～年～月～日 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　李　明 ① 标题 ② 收件人 ③ 寒暄语 ④ 正文 ⑤ 结束语 ⑥日期 署名 ～～への手紙/～の件について ～さんへ／～様へ 拝啓　最近、お変わりなくお過ごしでしょうか。 　さて、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 　 　では、ご返事を待っています。　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　敬　具 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　～年～月～日 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　李　明 ① 标题 ② 收件人 ③ 寒暄语 ④ 正文 ⑤ 结束语 ⑥日期 署名 对上级或长辈使用「拝啓・敬具」。 （1）季節の挨拶： ①お久しぶりです。お元気ですか。（好久不见了，您好吗？） ②お久しぶりです。暖かく/暑く/ 涼しく/寒くなってきましたが、ご家族の皆さんはお元気ですか。 （好久不见。天气逐渐转暖/热/凉/冷，你的家人们都好吗？） ③ご無沙汰（ぶさた）しております。（好久不见。/久未问候） ④おかげさまで、私も元気に過ごしています。（返事の場合） （托您的福，我过得也很好。） 构成：①头语「拝啓」（写在第一行，前面不空格）+②寒暄语 （2）感謝、お詫びなど： ①先日はいろいろありがとうございました。 ②この間、ずいぶんお世話になりました。心から感謝しております。 （这段期间承蒙关照了，我衷心地感谢您。） ③丁寧にご返事いただき、誠にありがとうございます。 （衷心感谢您的郑重回复。) ④お忙しいところ、突然の手紙を送りまして、誠に申し訳ございません。 （在您百忙之中，突然给您发信，实在抱歉。） 结束语/礼貌语主要是祝对方身体健康、生活幸福，请对方转达问候，期待对方回信等寒暄用语。 ① 今後とも、どうぞよろしくお願いします。(今后也请多多关照。) ② ご順調でありますように。（祝愿您一切顺利） ③ご家族の皆さんにもよろしくお伝えください。 （请帮我向您的家人问好。） ④ お体を大切にしてください。再会を楽しみにしています。 （请您保重身体，期待和您的下次见面。） ⑤ それでは、お返事を楽しみにしています。ご健康にを気をつけてください。 ／ご返信をお待ちしております。お体に気をつけてお過ごしください。 （那么等待您的回复。请注意身体。） 礼貌语之后另起一行写“敬具”，行末空一格。 另起一行写日期 署名与“敬具”对应行末空一格，姓名间空一格。 课堂练习： 假如你是李明，下周五你所在的小组将举办派对，请你给小组的成员佐佐木发送一封书信，告知他派对开始的时间以及地点，并告知他木村老师也会来参加这次活动。 注意： （1）字数80～120字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です・ます」体。 范文： 練習： パーティーの件について 佐々木さんへ 　こんにちは。李明です。 　来週の金曜日、私たちのグル一プはパ一ティ一を開催する予定です。開始時間は午後6 時です。場所は101教室です。木村先生も出席する予定です。お時間があれば、ぜひ参加してください。 　お返事お待ちしております。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2024年2月21日 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　李　明 ① 标题 ② 收件人 ③ 寒暄语 ④ 正文 ⑤ 结束语 ⑥日期 署名 课后练习： 假定你是李明，本周末日语班将组织师生同游香山公园。请给外教山本老师写一封书信，问他姓名的准确写法、护照号（パスポートナンバー）及电话号，以便预约入园门票。 注意： （1）字数80～120字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です・ます」体。 应用文之书信练习： 山本先生への手紙 山本先生へ 拝啓　お忙しいところをすみません。李明です。 　今週末クラスの皆さんは先生方々と香山公園に行く予定です。チケットの予約が必要で、先生のご氏名の書き方、パスポート及び電話番号を教えていただけないでしょうか。 　ご返事をお待ちしております。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　敬　具 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2024年2月21日 　 李明 ① 标题 ② 收件人 ③ 寒暄语 ④ 正文 ⑤ 结束语 ⑥日期 署名 通知 光阴者百 代之过客 叁 通知 标题居中，通知内容另起一行空一格写。 通知是面对特定对象，转告或转达有关事项的公文。常考情境为说明会，比赛等事项。通知格式简单，但是用语相对正式。记忆万能句相对来说比较有效。 请在此处添加文本 38 范文 课堂练习： 请你为篮球社团拟写一份欢迎会通知。内容是篮球社将为新社员召开欢迎会，并为大家准备了晚餐。时间为3月14日下午6点开始，预计两个小时左右。地点在学校的会议室，费用为每人100元。 注意： （1）字数80~120字 （2）格式正确，书写清楚 （3）使用ですます体 　　　　　　バスケットボール部のお知らせ 新社員への歓迎の意を表示するために、我が部は学校の会議室で、3月14日午後6時から歓迎会を行う予定です。2時間ぐらい続くが、夕食を用意しておりますので、食べ物の持参（自备）は不要です。費用は一人ずつ１００円です。 ぜひ時間通りにご参加ください。 １月20日 バスケットボール部管理委員会 范文： 课后练习： 请你以活动委员会的名义向全校同学发一则运动会的通知，内容包括：1.1月24日周六的上午8点到下午4点；2.场所在奥运公园(オリンピック公園）；3.当日7点半在公园门前集合。 写作要求： （1）字数80~120字 （2）格式正确，书写清楚 （3）使用ですます体 　体育会のお知らせ 2024年１月24日（土曜日）にオリンピック公園において、全校を対象に、体育会を開催します。時間は午前８時から午後16時までです。当日7時半に公園の正門前に集合しください。 日々授業に忙しい皆さんはぜひご参加ください。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１月18日　　　　　　　活動委員会 范文： 便条 光阴者百 代之过客 肆 一般是在对方不在时，将想要传达的内容写下来，让对方回来时可以看到 。类似于简体信件，形式比书信简单。 特点：临时性强，语言简 练，内容一目了然，便于对方迅速掌握重要 信息。不必须添加问候语。 便条： 应用文之请假条： 请假条是指请求准许不参加某项工作、学习、活动的文书。 应用文之便条： 回忆思考： １．便条、请假条与书信格式（一样、不一样、基本一样） ____________； 日本对于信件的内容形式要求较为严格，特别是给年长的人或工作中的上司 等写信时，须在语言的礼仪方面多加重视。留言便条、请假条比信件语气更 随意一些，最主要的是把要求的事项表述清楚。 ２．便条、请假条的5大要点：____________ ____________ ____________ ____________ ____________ 　 基本一样 ❶收信人 ❷寒暄语 ❸正文 ❹结束语 ❺日期和署名 ～さんへ／～様へ 　こんにちは。李明です 　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 　 　では、行ってきます。　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　～月～日 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　李　明 ① 收件人 ② 寒暄语 ③ 正文 ④ 结束语 ⑤日期 署名 寒暄语和结束语较简单、随意。 应用文之便条示例： 田中今天出去的时候，有一位叫佐藤的客户打来电话找他，希望他能在今天下午5点钟之前给佐藤回电话。假如你是田中的同事小李，请以小李的口吻给田中留个便条，告知他这件事。 注意： （1）字数80～120字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です・ます」体。 应用文之便条示例： 田中さん 　こんにちは。同僚の李明です。 　実は、お出かけの間に、佐藤さんというお客さまが電話をかけてきましたが、今日の５時までに連絡してほしいとおしゃいました。 　以上です。 2024年２月24日 李 明 ① 收件人 ② 寒暄语 ③ 正文 ④ 结束语 ⑤日期 署名 应用文之请假条示例： 　　跟教务处的老师请假，生病要去医院。 注意： （1）字数80～120字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です・ます」体。 应用文之请假条示例： 鈴木先生 　お世話になっております。三年２組の李明と申します。 　今日の授業についてですが、39度の熱があり、病院に行ってまいりますので、欠席させていただけないでしょうか。また、宿題は学校に戻った時に提出してよろしいでしょうか？申し訳ございませんが、よろしくお願いします。 2023年５月２日 李 明 ① 收件人 ② 寒暄语 ③ 正文 ④ 结束语 ⑤日期 署名 お忙しいところ申し訳ありませんが、、、 在您忙的时候打扰很抱歉，~ 急に申し訳ありませんが、、、 这么匆忙很抱歉，~ ご訪問致しましたが残念ながらお留守でありました 来访问时很可惜您不在，~ 一緒に~してもいかがでしょうか。 一起去做~怎么样? XXさんから、7時に電話がありました。 7点有~打来的电话。 常用万能句式： 後で連絡します 稍后联系。 その日にまた会いましょう。 我们在那天见面吧。 してくださってありがとうございます。 你帮我做了~，非常感谢。 ~してくださいませんか。 能帮我做~吗？ ~ことについて、お知らせします 关于~，告知您。 ~のことですが、お願いします 。 ~的事情，拜托您。 常用万能句式： 应用文之便条课堂练习： 假设你是孙宇翔，正在日本人家短期寄宿（ホームステイ）。房东田中太太现在不在家。你有事要外出，请你用日语给房东写一个便条。 要点如下：①晚6点之前回来。 ②房东交代你去市立图书馆还CD的事已经办妥，让她放心。 注意： （1）字数80～120字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です・ます」体。 应用文之便条课堂练习： 田中さんへ 　こんにちは。ホームステイの孫宇翔です。 　ちょっと買いたいゲームソフトがあって、これから秋葉原の電気屋に行きたいと思います。６時までに帰ってきます。すみませんね。頼まれた市立図書館に返すCDのことですが、すでに返したので、ご安心ください。 　では、行ってきます。 9月24日 孫 宇翔 ① 收件人 ② 寒暄语 ③ 正文 ④ 结束语 ⑤日期 署名 应用文之请假条课后练习： 你今天身体状况不太好，需要向老师请假。特此，写下该请假条。 注意： （1）字数80～120字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です・ます」体。 应用文之请假条课后练习： 佐藤先生 　お世話になっております。三年２組の王小華と申します。 　本日の先生の授業についてのことですが、実は、今日は体の調子があまりよくありませんので、一日休ませていただけないでしょうか。お手数をおかけして申し訳ございませんが、よろしくお願いします。 　　　　　　　　　　　　　　2023年４月２日 　　　　　　　　　　　　　　　　　王　小華 ① 收件人 ② 寒暄语 ③ 正文 ④ 结束语 ⑤日期 署名 寻物启事 失物招领 光阴者百 代之过客 伍、陆 说明： 寻物启事、失物招领是通知的一种 格式： 和普通日语作文格式一样，每段开头空一格。写1-2段即可。 （1）寻物启事——-发通知人丢失东西 （2）失物招领——-发通知人捡到东西 ①如要求写出“收通知的群体、发通知的人、具体时间”等，则要用以下格式（同书信）。 　　 ぶっぴんふんしつとどけ　お　 もの　 ➁取标题，如「物品紛失届、　 落とし物」等 　　 注： 皆さん 〇（正文） xx年xx月xx日 李明 如无要求，则不用写。 光阴者百 代之过客 寻物启事和失物招领类似，写作重点在于描述丢失物品的特征（包括物品本身特征以及捡到的时间地点）和联系方式。注意不要遗漏题目所给出的信息点。 失物招领面向特定范围内的所有人员，写作重点在于描述招领物品的特征（包括物品本身特征以及捡到的时间地点）和领取方式。注意不要遗漏题目所给出的信息点。 单击此处输入标题 64 单击此处输入标题 落とし物 65 （1）寻物启事 通知人丢失东西 1、丢失经过 ①~(时间)に~N(物品)を無くしてしまいました。/紛失してしまいました ②~(时间)に~(地点)でN(物品)を落してしまった可能性があると思います。 ③~(时间)に~(地点)でN(物品)をなくしてしまったかもしれません。 表丢失的动词: 無(な)くす、紛失(ふんしつ)する、落(お)とす ▲模板句：私は　［某物］を失くしました。/“我弄丢...了” 例：私は　 財布を失くしました。 /“我弄丢了钱包” 练习：“我是铃木奈奈。昨天弄丢了身份证” 参考：鈴木奈々　　身分証明書(みぶんしょうめいしょ) 翻译：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。　　　　　　 　　　 　すずきなな　　きのう　みぶんしょうめいしょ　うし 私は鈴木奈々です。昨日　身分証明書を　　失くしました。　　　 　練習 （2）失物招领 通知人捡到东西 1、拾到经过 ①~(时间)に~(地点)でN(物品)を拾(ひろ)いました。 　~(场所)に落し物·忘れ物がありました。 ③~(场所)にN(物品)が落ちてしまいました。　　　 ▲模板句：私は［时间］（に）［地点］で［某物］を拾いました。/“我在....捡到了”　　　　　　　　 　　　　 　しがつついたち　かいぎしつ　さいふ　ひろ 例：私は 4月1日に　　会議室で 財布を拾いました。 　　“我于4月1日在会议室见到了钱包” 练习：“在运动会之后，我在运动场捡到了雨伞” 参考：動詞た形、名詞の＋後（で）会場　傘　拾う 翻译：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 　　うんどうかい　あと　うんどうじょう　かさ　ひろ 私は　運動会の後、　運動場で　傘を拾いました。　　　　　 　練習 三角(さんかく)い 四角(しかく)い 丸(まる)い パンダのような形 “像熊猫样子的形状” 黄色(きいろ)い 緑（みどり）の～ 赤(あか)い 　　　 ピンクの～ 黒(くろ)い 　　　　 紫（むらさき）の～ 白(しろ)い ①“颜色” ➁“形状” 　物品外貌特征 ➁［某物］は　（色／形／サイズ／長(なが)さ／幅(はば)／高(たか)さ／柄 が…）…です。 “某物（的颜色/形状/尺寸/长/宽/高/花纹）是...” 例：鞄は　形が　四角いです。 （包包的形状是四方形） 句型 练习：“雨伞的长度是70厘米。” 翻译：　　　　 傘は 長さが 70センチです。 ➂［某物］は［用言连体形］＋色／形／サイズ／柄　をしています。 “某物有着....的颜色/形状/尺寸/花纹等特征” 例：鞄は　四角い形をしています。 （包包有着四方形的形状） 　句型 练习：“雨伞有着花花图案。” 翻译：　　　 　傘は花柄をしています。　 　 ▲心当たりのある方は～［组织、人］に　連絡(れんらく)してください。“留心到的人请联系...” 　例：心当たりのある方は 生徒会会長王小華に連絡(れんらく)してください。 “留心到的人请联系学生会会长王小华” 联络信息 　 3、领取方式/条件 ①心当たりの方は午後7時から7時半まで5号楼の101教室に取り来てください。 ②心当たりがある方は~までお越しください。/~まで連絡してください。 ③物品を返却する条件は身分証明書や特徴的な情報を提示していただけることです。物品は私にお渡しできます。 返还物品的条件是出示身份证和特征信息。物品可以交给我。 ④ご返却の前に、落とし物の特徴などを伺いすることがあり、お受け取の際は身分証明書/学生証/パスポートを持ってください。 返还前，有时会询问遗失物品的特征等，领取时请携带身份证/学生证/护照。 领取条件表达 课堂练习 假如你是李华，周五下课后，发现学生证不见了。你想可能是在走廊打扫卫生时不慎掉了。所以你打算写一个寻物启事(物品紛失届)，希望能有好心人捡到并送到084教室。 Administrator (A) - 参考答案 Administrator (A) - 你捡到一件校服，里面有钱包、手机等物品。请写一则120字左右的物品招领启事，说明拾到的时间、地点、物品特征及领取方式。 课后练习 参考答案 ご清聴ありがとうございます $$