1.1 奏响中学序曲（课件）-2024-2025学年七年级道德与法治上册高效备课优质课件＋教学设计（统编版2024）

金秋九月，我们告别难忘的小学生活，满怀希望跨进中学，跨进了人生的一个新阶段！初中阶段，是人生美好年华，也是规划未来之路的重要时期。进入初中，展现在我们面前的将是怎样的风景？每天的学习、生活会发生怎样的变化？这些变化将在我们的成长中留下何种印记？ 第一课 开启初中生活 第一框 奏响中学序曲 1、了解中学时代的独特价值和意义，懂得初中阶段对个人一生成长的重要性； 2、知道初中生活带来的新机会、新要求； 3、积极应对各种可能与挑战，珍视当下，把握机遇，健康成长。 认真阅读课本P2-5，思考下列问题，并在课本上标记，时间3分钟。 1、初中生活“新”在哪里？？ 2. 初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？ 3. 初中阶段为我们的成长提出了哪些新的要求？ 4.初中阶段在我们生命成长中有何重要意义、价值？ 5.面对初中生活的各种可能与挑战，我们应该如何做？/怎样度过初中生活? 自 主 学 习 活动一：生活观察 思考：（1）进入初中，我们的身份发生了怎样的变化? （2）进入初中后有了哪些“新变化”? （3）你对初中生活有哪些期待? 新的身份--中学生! 开启了一段新的生命旅程，接触到了新环境，认识了新老师、新同学...... 学习到有用的知识，结交志同道合 的朋友，遇到和蔼可亲的老师…… 跨进中学校园，我们有了一个新的身份—中学生! 这意味着一段新的生命旅程的开始，新环境、新老师、新同学…… 我们对新生活充满了期待。 我归纳，我总结 新生素养训练周 许多社团都在进行招新 地理课上用天文望远镜观测天体 进行劳动实践活动 开学领了七本新课本 活动二：探究与分享 校园里的“新鲜事” 班主任组织我们选举班委 初中阶段为我们的发展提供了新的机会。 思考：这些材料告诉我们什么? 初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？ ①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域。 初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？ ②丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台； 初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？ ③各种各样的社会实践，为我们打开了认识社会的大门。在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。 初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？ ④集体生活，涵养品格,发展个性，提升自我。 ①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域; ②丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台; ③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门； ④在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。 初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？ 我归纳，我总结 活动三：讨论与交流 面对新环境、新生活，初中阶段对我们成长提出了哪些新要求呢?以小组为单位讨论交流。 同学 老师 环境 课程 新 ①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们越来越上进，志存高远，追梦远航； ②越来越踏实，努力学习，勤于思考； ③越来越包容，尊重他人，学会合作； ④越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。 思考：中学时代对个人成长有什么作用/重要性？ 钱学森，世界著名科学家，空气动力学家，中国载人航天奠基人，中国科学院及中国工程院院士，中国两弹一星功勋奖章获得者，被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”“中国自动化控制之父”和“火箭之王”，由于钱学森回国效力，中国导弹、原子弹的发射向前推进了至少20年。 钱学森先生1923年入北京师范大学附属中学读书。中学教育为钱学森打下了坚实的基础，对他的成长起了重要的作用。他说：“六年的中学学习生活对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”钱学森在晚年曾写下一段话，称有 17 个人对自己的一生影响深远，其中 12 个人是求学期间的老师，而中学老师就占了 7 个。这足见中学教育在他的人生道路上的重要性。 活动四：阅读与思考 ①初中阶段对我们人生具有独特的价值。 ②我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。 ③初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。 14 ①跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生！ ②初中阶段为我们的发展提供了新的机会。 ③初中阶段对我们得到成长提出了新的要求。 ④初中阶段对我们的人生具有独特的价值。 初中阶段对我们的意义？ 我归纳，我总结 活动五：习声回响 习近平总书记在党的二十大报告中指出：“青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”广大青年坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。 思考：面对初中生活中的各种可能与挑战，我们应该如何做？/我们应该怎样度过初中生活？ 中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能和挑战，我们要： ①珍视当下，把握机遇； ②始终把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标； ③在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。 我们应如何面对初中生活的机遇 和挑战？/我们应该怎样度过初中生活? 18 学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？ 1、中学生活是我们学习生涯的新起点，更是我们追求梦想的新起点。对于这一新起点，你认为以下说法中正确的有( ) ①中学生活意味着新的新的人生旅程的开始 ②中学生活意味新的目标和要求 ③开始中学生活意味着我们已经长大成人，不需要学习老师、父母、学长的经验④中学生活意味新的挑战 A.①②③ B. ①③④ C.②③④ D. ①②④ D 【解析】本题考查中学生活的意义。③开始中学生活意味着我们已经长大成人，不需要学习老师、父母、学长的经验，说法错误；故本题选A。 B 2、钱学森说，“6年的中学生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”这说明（　） ①中学时代为我们的一生奠定重要基础 ②中学时代是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期 ③中学时代对我们的人生具有重要意义 ④中学生活决定人生的一切 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ B 【解析】本题考查中学时代的重要性。④：“决定人生的一切”说法太绝对，④说法错误；故本题选A。 3、习近平总书记说:“青年阶段是人生的拔节孕穗期’，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。”作为青少年，如何才能让自己的初中生活过得更有价值?( ) ①每一次勇敢的搏击，我们要听到拔节生长的声音 ②每一次面临机遇与挑战，我们能够逃避和退缩 ③每一次业精于勤的自我鞭策，我们可以增强奋进的勇气和信心④每一次不轻言放弃的坚韧，我们努力收获更多成长的喜悦 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ B 【解析】本题考查怎样度过初中生活，使我们人生具有独特的价值。②面临机遇与挑战，逃避和退缩，说法错误，应排除；故本题选B。 4、升入初中后，小鲁在周记中写道：“星期三下午，学校举行了隆重的秋季社团开团仪式，老师讲了参加社团的各种注意事项。我报名参加了学校的象棋社团，我想通过象棋活动，提高自己的棋艺和专注力。”这说明社团活动（ ） A.涵养了我们的品格，丰富了我们的个性 B.能够引导我们学会学习，提高学习成绩 C.给我们提供培养兴趣的平台 D.能让我们变得越来越坚强，不惧风雨 C 【解析】本题考查初中阶段为我们成长提供的新机会。社团活动给我们提供培养兴趣的平台；集体生活涵养了我们的品格，丰富了我们的个性。故本题选C。 5、进入新学期，小明就成了一名初中生了。面对即将到来的新生活，他和同学们聊了起来。以下是他们的聊天内容，你不赞同的是 （ ） 小华：上了初中，我就是大人了！再也不需要爸爸妈妈操心了！ 小丽：是呀！我们跨进中学校园，就有了一个新的名字——中学生！ 小鹏：进入初中，我们跨进了人生的一个新阶段，这段旅程给了每个自我发展的无限可能。 小静：对！中学阶段就是初中阶段，这个阶段可以为我们的一生奠定重要基础。 小宇：中学阶段是人生成长的重要阶段，为我们的发展提供了新的机会。 A. 小华和小鹏 B. 小丽和小宇 C. 小华和小静 D. 小鹏和小静 C 6、中学生活为我们的成长、发展提供了各种机会：新的课程、丰富多彩的社团、多彩的社会实践活动等。这些新的机会有利于（ ） ①引领我们探索新的知识领域 ②给我们提供更多发展兴趣的平台 ③为我们打开认识社会之门 ④让我们摆脱父母的管教，张扬自我 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A 【解析】本题考查初中阶段为我们成长提供的新机会。④让我们摆脱父母的管教，张扬自我，说法错，应排除。故本题选C。 寄 语 珍惜当下，为美好的明天而努力、奋斗！ Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $$