分点突破3 分析表达技巧和语言特色-【衡中学案】2025年语文一轮总复习提能训练（统编版）

5,下列对文本一相关内容的理解和分析，不正确的一项 B.文章第二段“三张人场券”一句，形象地说明许多人 是(3分) (） 忽略了“途中”这一认识人生的地方，表达了作者的 A.文章从作者在秋雨中行路所见开始写起，抒发了作 惋惜之情」 者深刻的人生感悟，字里行间蕴含着浓郁的情感和 C.文章结尾写道“我们从摇篮到坟墓也不过是一条道 睿智的哲思。 路”，“摇篮”与“坟墓”反差鲜明，画面感强，也能引 B.在作者看来，走路可以让我们直接地了解人生，让 发读者深思。 我们的心灵不被世上的荣辱祸福扰乱，获得永久的 D.作者博古通今，驾驭语言的功力非常深厚，文章通 自由。 篇用的是流畅的白话，间或有典雅文言穿插其中， C.文章第三段写真正的美景需要自己去发现而且得 文白相映成趣。 之偶然，绝不能强求，我们由此可以看出作者率真、7.文本一的标题“途中”有哪些含义？请结合全文简要 洒脱的个性。 分析。(4分)】 D.作者在结尾引用科学家的观点，揭示了“每个人旅 答： 途的终点是死亡”这一客观现实，也流露出悲观 情绪 8.文本二论述了梁遇春散文的特质，请加以概括，并结 6,下列对文本一艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 合文本一简要分析。(6分) (3分) 答： A.作者善用简笔与繁笔描绘车窗外景色，第一段用简 笔勾勒秋季细雨中的黯淡，第三段用繁笔渲染春、 夏、冬三季的妙境 练案[14] 复习任务群二 专题四 散文类文本阅读 分点突破三 分析表达技巧和语言特色 一、专项练习 ⑤走出这所房子，我站在大樟树下。突然，不知什 阅读下面的文字，完成1~4题。 么地方的广播放起了《十送红军》。尽管当地人说，这首 谁持彩练当空舞 歌唱得失去了赣南的韵味，已经不是乡音了，但我仍在 熊召政 这略带忧伤的旋律中，领略到敦十年前那些浸在血水与 ①老远我就看到那棵大樟树了。那是怎样一裸樟泪水中的记化。 树啊，它的主干比碾盘还要粗壮。盘曲着伸向天空的枝 ⑥毛译东在这裸大樟树下骑上战马，迈向重重关 丫，每一根都分明留下铁打钢铸的英雄气。树上所有的 山：数万红军在这片土地上启程，在乡亲们期盼与炙热 叶子都葱绿，晶亮。它们密密簇簇，横拓出去，遮盖了村 的眼光中，开始了人类历史上最为壮烈的长征。 落前大半个稻场：填满叶与叶之间缝隙的，不仅有被春 ⑦我的家乡在另一片苏区，红军战士头上的八角葵 雨洗亮的阳光，还有比田间的雾气更为轻盈的乌鸣。 帽，成为我童年记忆中不可裘渎的神圣图腾。神圣可以 ②这裸大树后面，是一栋江南常见的白墙青瓦的古 沉眠，但不会消失。此刻我站在这棵大梓树下，听完《十 民居，那种四水归堂的泥砖建筑。从墙上的铜牌可知， 送红军》后，忍不住四下张望：与漠漠水田上的白鹭一起 飞扬的战旗呢？在青石板上驰过的马啼呢？它们都去 这是当年毛泽东担任中华苏雏埃共和国临时中央政府 了哪里？ 主席时的旧居。 ⑧我常说，如果我生得早一些，我可能不会成为一 ③我们说战争是残酷的，但战场上的风景往往如诗 名作家。几乎不用置疑，多血质的我，肯定是一名红军 如画。就像这栋位于瑞金叶坪的古民居，无论是它瓦檐 战士。我美慕毛译东、周恩来、朱德这样的伟人，在中国 上苍郁的针菲，还是泥墙上被风雨剥烛的苔痕：无论是的大地上，写下民族的史诗。一支笔比之一杆刺破黑暗 它天井里潮润的细沙，还是瓦脊上等待炊烟的雨燕，都的长枪，一本书比之一场决定国家命运的战争，毕竞分 像一首活淡的乡村牧歌。住在这样的房子里，面对数十量太轻，太轻。 倍于红军的敌人的“围剿”，毛泽东指挥若定，他以浓得 ⑨十送红军，送的是我们的亲人。多少个苏区的母 化不开的战场硝烟为墨，写下这样的诗句：“赤橙黄绿青亲啊，在漫漫长夜里，她们纺车上的手柄，一次又一次摇 蓝紫，谁持彩练当空舞？” 圆了中天明月，但总不能摇圆地们无尽的思念。那永远 ④从这激战之后的诗句来看，伟人自有伟人的胸不能收回的，村口送别的目光啊，又怎能穿透二万五千 襟，伟人自有伟人的浪漫。在诗人眼中，历史总是充满里的重重阴霾？雪山草地，沼泽荒漠，一寸一寸，不仅涂 诗意。 满了战士的血，也涂满了亲人的泪。 -385 0纵览历史，我们可以说，所有通往天堂的路，都充 我们有一个没有顶的铁笼子，就用它反过来把兔子 满了苦难。一个人扭转乾坤的能力，取决于他化腐朽为扣在煤棚的角落里。我们每天都跑去看它很多次，它总 神奇、化苦难为诗情的禀赋。历史拒绝呻吟，但历史不 是安安静静地待在笼子里，永远都在细细地哨那半个冻 拒绝浪漫。毛泽东在硝烟弥漫的战场上吟唱“谁持彩练 得硬邦邦的胡萝卜头。我外婆跑得更勤，有时候还会把 当空舞”，这是何等的想象力啊！正是他和他的战友们， 货架上实的爆米花偷去拿给它吃，还悄悄地对它说：“兔 用自己的如虹豪气，为我们的民族炼出了一条魅力四射 子兔子，你一个人好可怜啊…”一我在外面听见了， 的彩练」 鼻子一酸，突然也觉得这兔子真的好可怜，又觉得外婆 ①彩练初出，赣水那边红一角：彩练当空，神州大地 也好可怜…天气总是那么冷，她哪也不敢去。自从兔 舞翩跹！地火不能烧毁它，风雨不能摧残它。当这条彩子来了以后，她才在商店和煤房之间走动走动。 练飞过于都河，飞过金沙江，飞过娄山关，飞过乌蒙山， 冬天多么漫长。 飞过南国的雾，飞过北国的雪，我们惊异地发现，原来这 但是我们家里多好啊，那么暖和，虽然是又黑又脏 一条彩练，竟是一条长达二万五千里的长征路」 的煤棚，但总比待在冰天雪地里舒服多了。而且我们又 ②谁持彩练当空舞？是我们的红军，是我们餐风宿 对它那么好，自己吃什么也给它吃什么，很快就把它养 露、百折不挠的中华儿女。 得胖胖的。要这时有人说出“你们家兔子炒了够吃几顿 B物换星移，历史的烽烟早化作大地上的霓虹，我 几顿”此类的话来，我们一定恨他。 们也只能从竟夜的春风、从山间的鸟啼来帝听烈士们的 我们真的太喜欢这只兔子了，但文不敢把它放出 呼吸。但是数十年前的那棵老树，还是那么苍翠欲滴， 让它自由自在地玩。要是它不小心溜走的话，外面那么 这是因为它的根须，始终抓住了泥土：数十年前的那条 冷，又没有吃的，它也许会饿死的。要是被村子里的人 彩练，还在我们的仰望中飘舞，这是因为民族的精气还迷住的话就更不妙了。反正我们就觉得只有我们家才 在。对于我们来说，长征不仅仅是一段逝去的故事，也 会好好地对它。 不仅仅是一种奋进的象征，还是一支正在吹响的号角、 日子一天天过去，天气渐渐暖和了，虽然外面还是 一首还没有完成的史诗 那么冷，但冬天最冷的时刻已经过去了。我们也惊奇地 (摘编自散文集《历史的驴友》) 注意到白白的雪兔身上果真一根一根渐渐扎出了灰黄 1.(赏析表达技巧)请赏析第3段画横线的句子。(4 色毛来—一它比我们更迅速、更敏锐地感觉到了春天的 分) 来临。 答： 然而就在这样的时候，突然有一天，这只性格抑郁 的兔子终于还是走掉了。 2.(分析修辞手法)从修辞的角度赏析第①段画横线句 我们全家人真是又难过，又奇怪。 子的表达效果。(4分) 它怎样跑掉的呢，它能跑到哪里去呢？村子里到处 答： 都是雪，到处都是人和狗，它到哪里找吃的呢？ 我们在院子周围细细地搜寻，走了很远都没能发现 3.(鉴赏语言特点)本文第①段的语言有什么特点？试 它。我们还在家门口显眼的地方放了块白莱，希望它看 简要分析。(6分) 到后能够回家。 答： 那个铁笼子也一直空空地罩在原处，好像它还在等 待有一天兔子会再回来一如同它的突然消失一样，再 4.(鉴赏语言风格)这篇散文的语言有怎样的风格？试 从笼子里突然地冒出来。 举例简析。(6分) 果然，有一天，它真的又重新出现在笼子里了… 答： 那时候差不多已经过去一个月了吧，我们脱掉了棉 衣，一身轻松地千这干那的。窗户上蒙的毡子呀，塑料 阅读下面的文字，完成5~6题 布呀什么的也都扯了下来，沉重的棉门帘也收起来卷在 离春天只有二十公分的雪兔 床底下。我们还把煤房好好地拾授了一下，把塌下来的 李娟 煤块重新码了码。 那个冬天的雪夜里，我们稀里糊涂用十块钱买回一 就在这时，我们才看到了兔子。 只野兔子，而要是别人的话，十块钱最少也能买三只 顺便说一下，煤房的那个铁笼子一直扣在暗处角落 这种兔子又叫“雪兔”，它的确是像雪一样白的，白得发 里的培根处，定睛看一会儿才能瞧清楚里面的动静，要 亮，卧在雪里的语一，点儿也看不出来。但是听说到了天 是有兔子的话，它雪白的皮毛一定会非常扎眼，一下子 气暖和的时候，它的毛色会渐渐变成土黄色的，这样，在 就可以看到的。可是，我们从笼子边过来过去了好几 戈壁滩上奔跑的时侯，就不那么扎眼了。 天，才慢悦注意到里面似乎有个活物，甚至不知是不是 386 什么死掉的东西。它一动不动地地在铁笼子最里面，定5.文中许多细节体现了“我”对雪兔的体察与关怀，请分 睛仔细一看，这不是我们的兔子是什么！它浑身原本光 别找出一句动作描写与心理描写的句子作简要分析。 洁厚实的皮毛已经给赠得稀稀落落的，身上又潮又脏， (4分) 屑目不清。 答： 我一向害怕死掉的东西，但还是斗胆伸手进去摸了 一下一一把骨头，只差没散开了。不知道还有没有6.本文不是简单地将雪兔进行人格化描写，而是以平等 气。看上去这身体也丝毫没有因呼吸而起伏的迹象。 视角来观察思考雪兔，请结合文本，谈谈你对此的理 我便更加害帕—比起死去的东西，这种将死未死的才 解。(6分) 更可怕，总觉得就在这样的时刻，它的灵魂最强烈，最怨 答 报似的。我飞奔跑掉了，告诉我妈后，她急忙跑来看 “呀，它怎么又回来了？它怎么回来的？” 我远远地看着地小心地把那个东西一一已经失踪 二、综合练习 了一个月的兔子抱出来，然后用温水触它的嘴，诱它喝 阅读下面的文字，完成7~10题。 下去，又想办法让它把我们早饭时剩下的稀饭慢慢吃了。 一条河的走向 好在后来我们的兔子还是挣扎着活了过来，而且比 王剑冰 之前还更壮实了一些。五月份时，它的皮毛完全换成土 ①这里多雨也多水，湿润的气候容易激发联想。吴 黄色的了，在院子里高高兴兴地跳来跳去，追着我外婆王夫差为了运输军队与粮草，派伍子胥开凿邪沟，那个 要吃的。 时候，水上比陆路便捷。伍子胥是多么有能力的人，他 现在再来说到底怎么回事一我们用来罩住那只开凿邪沟，很快将淮河和长江连在一起。这为隋场帝提 兔子的铁笼子没有底，紧靠着墙根，于是兔于就开始悄供了方便，他以此为基础，迅速拓展了那个伟大的工程。 悄地在那里打洞一到底是免子嘛。而煤房又暗，乱七可以说，邗沟是京杭大运河的开篇序曲，有了这个序曲， 八糟堆满了破破烂烂的东西，谁知道铁笼子后面黑哈隆才使得全篇宏阔而惊艳。那宏阔而惊艳的鸿篇巨制，竟 咚的地方还有一个洞呢？我们还一直以为免子是从铁然有一千七百公里长。 笼子最宽的那道栅栏处挤出去跑掉的呢。 ②淮安的灵魂深处，埋藏着两千五百年的时光。大 它打的那个洞很窄的，也就手臂粗吧，我就把手伸运河改变了大地的思雏方式，极大地挑战了水的传统流 进去探了探，根本探不到头，又手持掏炉子的炉钩进去向。这个因水而生的城市，最终成了水的故乡。 探了探，居然也探不到头！后来，他们用了更长的一截 ③我站立在大运河边，看着这波光粼都的水面，目 铁丝桶进去，才大概估计出这个小隧道约有两米多长，光迷离，直达久远。这里的人说起来，神情亦有异样，那 沿着隔墙一直向东延仲，已经打到大门口了，恐怕再有是淮安人特有的自豪感。由于有了这条河，也就有了漕 二十公分，就可以出去了… 运。从元朝开始，沿海省份征收的粮食，沿运河北上，直 真是无法想象一当我们国着温暖的饭桌吃饭，当到明清两代，未有停歌。漕运总督的衙门就设在淮安。 我们结束一天，开始进入梦乡…那只兔子，如何孤独而且，这里不仅有漕运总督府，还有江南河道总督府。 地在黑暗冰冷的地底下忍着饥饿和寒冷，一点一点坚持这两位总督，明清时侯，多为从一品或正二品大员，不受 重复一个动作一通往春天的动作，整整一个月，没有当地巡抚总督常辖，也不受部院节制，直接对皇帝负责 白天也没有黑夜。不知道在这一个月里，它一次又一次由于地理位置重要，连淮安府的官员等级，也比其他知 独自面对过多少的最后时刻…那时它已经明白生还府高。如此，这个扼南北交通的水运枢纽，就成为了名 是不可能的事了，但还是继续在绝境中，在时间的安静副其实的运河之都。 和灵魂的安静中，深深感觉着春天一点一滴地来临+… ④)因水利而成为宝地，漂母曾在的岸边常年稻花飘 整整一个月…有时它也会慢慢爬回笼子里，在那方有香。江淮熟，天下足。由此造就了一个高庶的天下粮 限的空间里寻找吃的东西。但是什么也没有，一滴水也仓。走过仓盈风雨桥，对面就是一个仓储遗址，那里竟 没有（只在墙根处会蒙有一些冰霜）。它只好攀着栏栅，然有九九八十一座粮仓，可想当时的丰饶。如今，已看 啃咬放在铁笼子上的纸箱子（后来我们才发现，那个纸不到粮仓什么痕迹，只有一个牌子竖在那里，抚摸着牌 箱底部能被够着的地方全都被吃没了)，嚼食滚落进笼子上的字，内心掩饰不住地激动，觉得摸到了历史深处 子里的煤渣（被发现时，它的嘴脸和牙齿都黑乎乎的芳香。 的)…可是我们却什么也不知道，甚至当它已经奄奄 ⑤在这举足轻重的运河之都，来来往往多少人！你 一息了好几天后，我们才慢慢发现它的存在。 来了，他走了，甚至你来了，他还没走。一时间，舟楫相 (选自李娟《阿勒泰的角落》，有删改)接，辐榛相继，楼馆高矗，店铺林立，直拥挤得这运河边 387 铺排出好大一片天地。装车的、卸货的、拉纤的、摇檐 ⑨大运河气势不减当年，这条水道仍然显现出超出 的，都很忙乱。唱曲声、叫卖声、号子声，声声不断。明 想象的繁忙，一艘艘吃水深切的大船南来北往，慢慢地 清时期，这城市的人口就有五十五万人之多，那是什么 享受时间的微澜。竟然还有划桨的小船，那些木桨，还 概念？当时的杭州城才二十余万人。这里船多客多，所 在临摹着先辈们临幕了无数年的水墨。冬天的夜，一切 以琢磨着吃，琢磨着做，淮安成了烹饪实验场，江南江北 都进入静默与安然。只有一条河，还在元奋地浦动，那 的名吃样样在此汇聚。那些老莱的味道，极致地诱惑着 是大地上弹奏的、永无休止的琴弦」 南来北往的船只，也极致地被这些船只带往四方。狮子 (有删改) 头、鱼锅贴、老鸡煲、软兜长鱼、红烧马鞍桥，至今还在水 7.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是(3分) 上飘散着余香。那时的人说，腰缠十万贯，骑鹩下扬州， () 说不定扬州玩够，滑脚又到了准安，只是他们不声张 A.作者开头写到隋场帝以伍子胥开凿的邗沟为基础， 而已。 迅速扩展了的大运河的工程来方便自己游乐，批判 ⑥水给我们带来无比灿烂的文明，带来无可预知的 了隋杨帝荒淫无度、穷奢极欲」 美好，也给这里带来过无尽的灾难。来淮安的路上，看 B.文章中写淮安的漕运总督、河道总督不受当地巡抚 到古黄河的标牌，再往东，又看到废黄河的指示。黄河 总督和部院的节制，直接对皇帝负责，是为了体现 一路上跑野了，为了入海，它曾经闯入淮河的河道。康 淮安地区地理位置的重要性。 黑和乾隆，都曾多次到淮阴和洪泽湖大提巡视，河道民 C文章中写河道民众将对抗黄河的苦痛托付给淮海 众无数次奋争，才得以有“清晏国”这个名称。这条废黄 戏，悲怨的曲调最终变成力量，体现出当地民众坚 河，就凝固在了时代的苦骗里。经历无数苦难的百姓， 韧不屈，顶强不息的精神品格。 把心中的念想与寻觅，托付进了淮海戏中，那戏也被当 D.文章第⑧段写走进韩信、吴承恩故里所观所思，突 地人叫作拉魂腔，悲怨的曲调多少年来充斥于运河两 出人与水的关系，体现出运河在思想情感层面浸润 岸，最终变成力量，变成诗篇。淮安，真的随了“淮水安 涵养着当地人们的精神世界 澜”的祈愿。 8.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3 ⑦时间进入了一年当中的最后时刻，大雁与天鸫竞 分) () 然同时飞来，在淮河流域境内的多条河流中徜徉栖息， A.“大运河改变了大地的思维方式，极大地挑战了水 两种颜色的音符，感染了这个明亮的早晨。一位老者守 的传统流向”与标题形成呼应，体现出大运河的文 在水边，一杆烟袋，久未入口，只是让烟锅冒一冒青烟， 化意义及其蕴含的淮安人民的智慧，突出主题 而他自己，也如那烟袋，静静地发呆。有时候遇到人，他 B.第⑤段通过想象与联想虚写了运河之都舟楫辐辏、 会让烟杆在空中划动，以加重他语气的激动，那一定是 楼馆店铺、人口众多以及热闹的街市场景，表现出 同谁对了脾气。旁边的人告诉我，这是一位老运河人， 淮安地区因大运河而成为繁华宝地，物卓民丰。 他把一生交给了这道水。我还看到另一位水边的老人， C.文章用整散句结合、长短句结合的句式描绘大运河 那是在枚乘故居旁，老人原来住在这临水的地方，后来 的前世今生及淮安人民与大运河相依相存、休臧与 此地被认定为枚乘故里，老人就成了这里的管理者，他 共的关系，表达了作者时过境迁物是人非的感慨。 在水边管理花木，还护理莱园，严寒的冬天，莱地里竟然 D.文章以广博与厚重的笔调追古思今，将运河之都淮 绿意一片。越过莱地你会看到古银杏，看到古运河和古 安的历史文化娓娓道来，融合现实发展，具有诗意 码头。当年，或有一位女子，长久地倚在树下，看着水上 的美感，内蕴丰厚，隽永优美，令人回味无穷。 的船和水上的人。运河边，码头上，多少人上船下船，多9.赏析文中画线句子。(6分) 少船顺水逆水，号子一声，风帆一晃，已是千年。 (1)邢沟是京杭大运河的开篇序曲，有了这个序曲，才 ⑧走进淮阴侯韩信故里，韩信倨傲的神情里，有着 使得全篇宏阔而惊艳。(3分) 些许述茫与慨叹，他在意的或许不是兵戈铁马、荣辱曲 (2)抚摸着牌子上的字，内心掩饰不住地激动，觉得摸 直，而是漂母那永远追不回的笑意。走进吴承思故居， 到了历史深处的芳香。(3分)》 吴承思与运河的关系，就是一位会思想的人与水的关 答： 系，水将他的灵感调到最好，调成与运河同样久长的墨 香。站在清口枢纽前，看一条河的想往，这想往已深深 10.本文历史与现实交织穿插，这种叙述方式有哪些好 嵌入了时间的缝隙。运河两岸的石头，仍然堆积在那 处？请结合作品简要分析。(6分) 里，不知堆积了多少年。那些石头，无论立起来做碑还 答： 是横下去做岸，都是一个道理，都具有非凡的气质与宏 远的意义。 388典例4:【我的分析】(1)哥线的句子使用了许多色彩绚丽的词语,如“彩 联想到大运河作为天下粮仓,稻花飘香的历史,表达作者对大运河深厚 灯”“五色荧煌”“争奇斗僧”“全光四射”“大放光华”“五颠六色”“素 文化底蕴的赞美。 月“等,用词夸饰。 10.示例:①追测大运河的历史发展,追冽到吴、隋、元、明清。从大运河的 (2)运用了铺排或排比的乎法,如”近近地着.....;远远地.....” 基础工程邢沟的开凿谈起,提及清运总督府,淮安治理黄河,韩信、吴承 (3)语气急切,用副词“果有”“真个”等加强语气,用“你看”“你抬头”等 恩与大运河的故事等,兼写美好文明和无尽灾难,充分体现大运河历史 表现了急千分享的兴奋心情。 悠久,底蕴丰厚;②在追测历史的同时还写到大运河当下的淮海戏等文 【答案】示例:①用词夸饰,辞彩绚丽。②运用铺陈、排比语句。③语气 化遗迹、河道民众繁忙热闹的生活,体现大运河在生活、经济、文化等方 急切;用副词”果有”“真个”等加强语气,用”你看”“你抬头”等表现急 面依然发挥作用;③将历史与现实交织呈现,拉长时间跨度,极大地丰 于分享的兴奋心情。 富了文章内容,让读者在更广阔的时空中全面认识,了解大运河;④有 典例5:【我的分析】(1)本文的语言平直质朴,沉着有力。 利于主题的表达,体现出对大运河这一古老而现代的文明的歌颂。 (2)本段记录降半旗和以珀希拉的名义须奖,文字简单客观,没有过多的 分点突破四 解读词句、标题与探究文本 修饰语去歌领地的伟大;本段后两句话重复中略有变化,表达了克制的 恶念之情,简短有力,与“我”内效深沉的情感相一致。 典例1:【我的分析】(1)第②段写“我”看到铁纱窗外面四个乡下人的 【答案】示例:本文的语言平直质朴,沉着有力,如本段记录降半旗和以 影,第③段提到铁纱窗、被璃窗,第④段写“所有的活动的颜色、声音、生 的滋味”全都在窗子以外,笔③段写书房窗外的情形,这几段提到的密子 珀希拉的名义领奖,文字简单客观,没有过多的修饰语去歌颂她的伟大; 本段后两句话重复中略有变化,表达了克制的思念之情,简短有力,与 都是具体的。 (2)第段写即便是出门旅行,也“免不了坐在窗子以内”,“无形中的窗 “我”内效深沉的情感相一致。 典例6:【我的分析】(1)第段是母来与儿女之间的对话,体现了质朴自 子是仍然存在的”,这里说的是无形的“窗子”,即心态与观念的限制,它 然的语言特点,十分口语化,生活化,符合人物特点和生活情境。 造成了人的内心与外在世界的隔展。 (2)第⑧段写作者对于母素人生态度的认识一-面对生活的种种错位以 【答案】示例:①指具体的窗子,如铁纱窗、玻璃窗等,分隔了不同生活 都然的心境泰然处之,语言深数厚重,与作者的思考相一致,深化文章 场景;②指“无形的窗子”,即心态与观念的限制,造成了自我与外部世界 “主勃的瓶生“的主皆。 的隔 典例2:【我的分析】(1)达布察克镇在短时间内发生了很大的变化;达布 【答案】示例:第(段是母亲与儿女之间的对话,体现了质朴自然的语 察克攘更名嘎鲁图,故乡已经不再是记忆中故乡熟悉的名字。 言特点,十分口语化、生活化,符合人物特点和生活情境;第③段写作者 (2)在新时代的冲击下,年轻人移居域市,草原传统的生活状态、劳动技 对于母亲人生态度的认识一一而对生活的种种错位以豁然的心境泰然 处之,语言深刻厚重,与作者的思考相一致,深化文章“主动的顺生”的主 艺正在清失。 【答案】示例:①达布察克镇在短时间内发生了很大的变化;②达布察 旨。二者对象不同,艺术效果不同,呈现出不同的特点。 克镇更名嘎鲁图,故乡已经不再是记忆中故乡熟悉的名字;③在新时代 练案[14] 的冲击下,年轻人移居城市,草原传统的生活状态、劳动技艺正在酒失 1.示例:①运用了比喻的修辞手法和象征的表现手法。②描绘出老树的根 典例3:【我的分析】(1)在新时代的冲击下,达布享克镇在短时间内发生 须深入泥土、彩练临空飘舞的景象。③象征着军民之情永在,长征精神 了根大的变化,草愿传统的生活状态、劳动技艺正在消失。 永在,④生动形象地赞扬了老一辈革命家在毛译东的领导下开创的长 (2)包含着对草原传统生活随时代消失的无奈与感伤,表达了传承草厚 征精神。 传梳技艺的想望。 2.示例:运用了排比、夸张、比喻的修辞手法,生动形象地描写了红军长征 【答案】示例:(1)文章通过写达布察克镇在短时间内发生的巨大变 的路程之远、过程之艰以及行军之迅捷,令人惊叹,抒发了作者的赞颂 化,表现了在新时代的冲击下,草原传统的生活状态、劳动技艺正在消 之情。 失,包含着对草原传统生活随时代消失的无奈与感伤,表达了传承草匠 3.示例:①用词之美。善用动词,如”洗”;善用叠词,如”密密簇簇”。②句 传统技艺的愿望。 典例4:【我的分析】 式之美。长短句交错运用,错落有致。短句,如“它们密密簇簇,横拓出 (1)黄姚酸制的各种果和洒等,表明黄姚物产丰 去,遮盖了村落前大半个稻场”:长句,如“填满叶与叶之问缝隙的,不仅 富,独特。 有被春雨洗亮的阳光,还有比田间的雾气更为轻盈的鸟鸣”。③修辞之 (2)黄姚人利用土地的恩赐,运用贺慧和耐心,眼制出美好的生活。 美。运用拟人等修辞,如”每一根都分明留下铁打铜铸的英雄气”。④描 (3)黄姚没有被育业气息污染,保留了最千净、清洁的环境,最自然、原 写细腻,形象优美。文中描写模树时用语士分细腻,对它的主王、枝丫和 始、真实的生活状态,是岁月和黄姚人共同酸制的最饱满的果实。 叶子都进行了细腻的描绘,形象优美。 【答案】示例:①浅层涵义:指黄姚酿制的各种果捕和酒等,表明黄姚物 4.示例:豪放。①排比句等句式的运用使文章气势如虹,酣畅淋漓。如“当 产丰富、独特;②深层涵义:指黄姚人利用土地的思赐,运用智慧和耐心。 这条彩练飞过干都河,飞过金沙江.飞过娄山关....”.②引用毛泽东的 酿制出美好的生活;③深层涵义:指黄姚没有被商业气息污染,保留了最 诗句,气势豪迈。如”写下这样的诗句:赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空 干净、清洁的环境,最自然、原始、真实的生活状态,是岁月和黄姚人共同 舞?”。③所描写的景象阔大,境界开阔。如”彩练初出,敲水那边红一 酸判的最抱满的果实。 角;彩练当空,神州大地舞翩趾!炮火不能烧毁它,风雨不能摧残它”。 典例5:【我的分析】(1)雾是人们常见的自然现象,每个人都有在“雾星” ④所抒发的情感博大,激越,昂扬。如驱歌伟人的胸襟和浪漫情怀 的经历,通过这种联想效应,这一标题引人退想,把人带入一种如灯位 5.示例:①通过动作描写来表现。“我们每天都跑去看它很多次,它总是安 梦,似有着无的境界。 安静静地待在笼子里”,这样的动作描写表现好奇和关切:“我们在院子 (2)“雾里”是全文的核心意象,是贯穿全文的线素,起着统领全文的件 周围细细地搜寻,走了很远都没能发现它”,这样的动作播写表达急切和 用,全文由“仿佛走在雾里”“在雾里思索挣扎”“最终走出雾里”完成了 焦虑。②通过心理描写来表现。“我们真的太喜欢这只免子了,但又不 自己的成长变化。 敢把它放出去让它自由自在地玩”“突然也觉得这免子真的好可怜”,这 (3)“雾里”象征人生路途上的迷茫无助的时刻,在这样的时刻,会受到 些心理描写表现了“我”对免子的喜爱、同情、悲悯。 各种不同的人生思想、观点等的影响,我们应当倾听自已的内心做出 6.示例:①文中有外婆将免子当成人一样来照顾怜惘的情节,是人平等地 选择。 看待免子,但不是把兔子进行简单的拟人化写作。②文中以有限视角叙 (4)“雾里”为题,客易引起读者共鸣,激起该者的闻读兴趣。 事,对于免子的体验描述建立在作为人的“我”平等地与免子共情基础 【答案】示例:①“雾里”为题,隽永含蓄,引人遐想,把人带入一种如幻 上,既不是凌驾于雪兔之上的全知全能的解说,也不是让雪兔像人一样 似梦、似有若无的境界,容易引起读者共鸣,激起读者的阅读兴趣。② 进行自我表达,③文中将免子作为跟人一样的生命存在来观察,体悟自 “雾里”是全文的核心意象,是贯穿全文的线索,起着统领全文的作用,全 然生物的生命张力,甚至还跟人进行对比,感叹兔子能够比人更敏锐迅 文由”仿佛走在雾里”“在雾里思索挣扎”“最终走出雾里”完成了自已的 速地感知春天的到来。 成长变化。③“雾里”象征人生路途上的迷茫无助的时刻,在这样的时 7.A A项,“批判了隋场帝的荒淫无度、穷者极欲”错 刻,会受到各种不同的人生(思想,观点等)的影响,我们应当倾听自己的 8.C C项,“时过境迁物是人非的感慨”错。 内心做出选择。 9.示例;(1)运用比喻修辞,将邢沟比作序曲,将大运河比作篇章。形象地 练案[15] 表现出邢沟的开掘具有奠基作用,对后期隋炀帝拓展伟大的大运河工程 1.示例:①“窗外的春光”既指现实生活中眼前所见窗外的阳光以及素心兰 具有重要意义。(2)运用通感,“抚摸”“芳香”,由触觉转到嗅觉,由眼前 等撩起思绪的春光,又指美好、和谐、自由的生活;②美好的春光终会逝 -476-