期末综合能力评估(一)(评估范围：Unit 1～Unit 6)(无听力音频)-【培优名卷】2024-2025学年四年级上册英语（人教PEP版）

4.TI解析】领节限解题由文中门e: 妈妈这给佳美子的动可以雕所出，约管是会 有食看电阀，故选B 的读青以简香在素开头，其商要相a,娘这B 用简子的。直该表追正确 2,C【解析】考春代词的用法。每京为：植 .“再句可卸，一台而电箭在海台上，放该表送 4.F1解斯】姓理判断题通设企文可即，整挡 非数 我的灯月发。地的客字是劳拉”根据句意可 话中设有鬓国约喻的蚂钙想吃的食物，故该 【主餐大章】文登主要讲述了美国人的一日三餐主 如，第一个空应填人你代同主格.第二个空应 系T【解】节理解由文中Y 积意得是 健吃些什么 填形容性物主代词。放透 six peen ligh.“可复，灯是以色的，检该表述 5.【制规]撑理列题通读全文可短，怀中 任务一 3.A【解桥】考在动风的用法，句意为：”我家有 正确 授有提张到里复什么餐具.故该表述墙设 三口人”根据句夏可排除，主请 (二)【里雪大意引文章主受介锅了“我“的书包以 二、《一)[主骨大意】文章主委余绍了“我“的家健我 期是早餐，结合文中”B威noc凸-… 击”在这里表不我的家复“，是第三人作单 及书但甲的东再 品的基本情况。 故镇n 数.因此背请砖国要用第三人移单数形式，拉 LF【解轿引相节理解题。由文中“几i,i, 1B【解析！推理判档。通读全文可知.“我 2.n【解标】结合文中hilinn in the. gng.se.有可知.”义的 家有“找的爸爸与两.气友，裤苹，拿/球包 a用rwl."放镇na 4,G【解斯】考有特抹疑可同（用）的博析 书位很大：截表逐量误。 我共六口人，放 3.nri【解析结合文中“Da,ea 用于对点位置进行提问，山m 工E[解轿】挥节理解短.南文中"1ug面 工C[解根1罐节理解烟。向文中”，h年 l,i撞hrH华“故填ir:点 用于对可数名问的数量进1翼判，国3 Endish beck。hree nochook,os,a tall and thn,She is a nppe. ”闲句可加，“我 任务二 用于对物品的醒色退行提问，银据答情“它是 的妈好是一名的士，敏法G 4.F【解析】特合文中"与ehr 球色的.”可，句是对色进行规问， 代的包里有一本美请书，故该表6错假 人C【解析】图节理解思。由文中一的★s 标的”可河，关国人道常一日三餐。元 3.下解桥节理解题由文中“T,i时 山时ndim.一句可，我”的权不高 千是四置，与规文不，放为F 5.C【解析】写情际 selodhaz..I lave an Englih lek.thme sote 瘦，故方 5,T【解析】干与文中”1uhs*e用e 意为：”任吃密”常用家机作客人.对干主人 kk,fps,rk5 .aad an arn标rl 4.A【解折】细节理解题。由文中“y4如 l或.”-我，放为T 的招待我们夏表示基宿，放选C。 ami让.“儿句可冠，“我“约文具复在书包里， .场c likes Englisht sery鞋h. 0.T【解析】通手与文中”著i附nku1成 七，[解桥1本题考查图文配 战淡表堡正编。 句可知。“我”的堂/越非席喜欢至面，战 anoh with山用egt it nar their vork, 4F【朝析】桶节解越由文中m防 位息是妈妈雀房与句子不，填F a。aa6eant。有t然，rH#l 5C【解析引领节理解置。由文中“4#。 ?,F【解析】dek来e小，”这里的t指 2.73.T4.T .”一句可复，我的文具盒里有六笔。 a.”一句可知，“我”的裤是一名 衡复到的时，意为：“人们做晚餐很智筑 5.F句意为：苦片在门旁边”图片中给州的 登有的笔，故该餐述错误 2中程 面下中意地与u文区，数为F 信息是图开在直户旁边，与句子不相行，翼 5T【解析引图节用解题，由文中最府两到话 )【主帽大庭】文章主要介帽了一我”的家和几 8,T【解骄】结合文中“ier,,wnm*he 填F 个的设 出”可可，晚餐过听吃点，题干与其意园 八，1.G2.A3E4.15.D 可每，“我”的相笔在待子下面，直该表出正端 1.A【解析]报观料断道-由文中一ehae 相有，放为T。 九、1，ah44时yos lie fr diner (三)【生大意文章主要介了“我的三个好 能力情一】 友的体酸特任和性格特意 d4小e一句可知，”我”家共有六个期 -、1,B2A1.C4A5.G 3.Are they in the hattoon? L.FI解析】们节理解题.由文中“Ka 间，放达 二21453 4.Can【ame some seaip2 2A【解新]时市用解延山文中广斯加参 三，I解桥】本考查川相近读睿的单的区分 ,”几创可细，氯持留看移色的长发。直不见 the acfa. 一句可圳，“我”的风筝在沙发上，战 1.F所力材料中是””，这里是“ 十，I解析引本题数情景父际 色的，放该表错误 ,与衡所内容不符，放填下 1句句意为”第包里有什么？”请应 2T【解析】缓节理解园。由文中“sa 3B【解折1塑节理解题。由文中一m小 2,下质力材料中是“防k”,这里是“- 该是5收里新的《因，只有B这度“一个文用 ,与所所内容不花，放箱F 盒和一些书“花合f境，放这B。 nha金gs.”儿可如，售胡斯图者短 知，电销在桌上，故这 5.74.75.T 发，戴看黑色的限范，故该表连正暖 4.C【解析】组节累解题.由文中T=, 四、【解桥】本塑零查情乳交军 句是对人口数是进行提可的，只有玉是项”你家 。”丙与可知，”我”的 1A所力材料意为：“这是你的站站度 有儿口人”符合境，这 iet pirl.She is shont and thin,"两句可.每.图 家不大是限察情，数透G 是一个一酸氧问句，创中用都示代词暂代 3,D问句句宜为：“保站姑做什2工答 下高且，故该表述误 5A【解桥】细节理解题。由文中门m四 的人物已确定，答时要用代替， 应度对站站的果重进行说用，只有》这项”妈 4.T【解析]主旨大意题，由文中第一句“1 ..in de lining mem. 一句可知，客 4 是一名取学老，”符合语境，数选D theee.new. “可每“我”有三个新明友，通 行里有背个沙发，敏选A 2.A所力材料句意为：“：判妈做化名工作？ 4.心根据答·有5房里“可是对人 文可知，“现”的三个新博是殊杰，断 三，！主帽大度】文章主器介相了慎和过的家人的琴 妈妈是女性，国用动代，A 侧所在的粮点迷行提网的，只有G建项“你有 和视特.纹孩表连正精 水简况.以及家人比两在的月间 3,B历力材料句复为：“你的成其是什名阙 研/弟在哪儿”符会排境，放选G 5【解】图梦理解。由文中K6 1警【解析】节理解。由文中M 色”A苏是列物约收置的问答，这重 5.问句句意为：”你想要月又马该句用1 e:hehm,几句可即，氰特的 m in the besboems with明与hh 合语境.故选多 询可对方见者想豪某将，其青定同答通常为 鞋子是蓝色的，故该表述王确 ”一句问可如，算的父母在卧室，故远 4.A所力材料句意为：”我们一起去动物 ,e.,秀定答道为”N (图)I主帽大意】本文是一发市在约角，的闻 2,G【解折相解.由文中一mrn 吧”减句常用案表示设议.“k,”常用干同度 hk,”,只有A达原”不了，附。我会用粮 的妈与，和张哪三人之可的对话，对话内容是购 可可知，风的妈与是一腹老神，镜 他人的建配，非正项表示感唱，不符看结境，截 千“符合结说，做意。 的在约喻和张明晚餐什么。 法A 十一，【主首大章】文意主要介耀了埃米及儿家人 .T【解析】衔节解随。银摆对话中约篇的 3A幅桥引闭节理解增。由文中·6如= 5.B所力材料句复为：“请给我气水好与？”A 花有 一句可如，简的权是一名，战 选项意为：”不了，谢。我吃饱了，”该句准 1.A【解新引推型其断思：通候全文国知，埃 闻组要处置策和汤，收该表述正镜 用于也人雪请修克或明些四时，叠的垃相 来家有埃米的爸爸，好胡.哥局/0弟和发 工F【解析]细管理解延。程据对话中约籍的 4G【解桶】挥节理解莲.。山文中小n 电。非意项意为：”当然了。给物”和远度花 米，其四口人.故达A。 nhe,”一句可，简的黛（表）兄/第在 合i语境，故选B 2,A【解节理解由文中， mi止2“以及男的答。k.可闻，蛋 房，微远C 五，1.2D2.D3104.35.58 mu.”句可得，埃米我在宿中同， 销不想要面包和牛奶，拉该表述情风 5,B【解析】留节理解圆山文章量后一句 六、1，B【解析】考查不定冠的用法，的 3.T【解折]推理判断题。银摆对话中灼翰北 “1a如ahT门i语鸭四“可卸，简 读音以元奢音素开又，其前要用甲4 3,A【解析引领节理解赠.由文中“r山 培此名在 售代名B ri4.“一句可如，埃装的妈好是一名 个等销，“A乃项意为吃点东内”，B选项意 护士，故成A 为法淋浴”，C选哪意为一颜午登”，玫选 4.B【解析】解节理解题。由文中“1Hiu# 10.(【解析】考查一闻句的答语。可句是 sJ:r=seig网n,”两句可短 个一餐既同句，一量疑问年要用…爱飞术 香湖在客厅故建B 溶，刊句中生语是"■h,雀先可以除A 5C【解舒】铜市理解题，由文中”i 顶。空后句子的童为：·感在明房里”由 hlh%amm,”一句可知，吉姆的足具 比可以物斯款拉不勉的得室，所以皮疾作高 鞋是绿色的，放连G 定国答，直选G 期末健合能力评估（二 八、1.D2.C3.E4.B5.A 二B2C玉C4.B5A 九，！解所]本题考查情聚红配 二：【解析】本知考春图文医配 1.D问句句意为：“冰箱在厚里该句用于对 I.T 档品的位紧进行问，D度ˉ它在骨房”符合 工F所力转料中是“a地ec小”，图片给 群境，故远D 的雪息是雪在情子下面故与所所内存不相 2:A问每句意为：“保溶爷做什么工作？该句 ，容案为 用于对人物的眼业进行提问，A选项“使是 1.T 名属生”符合消境，直选A 4.F力材料是“mi甲ik”,图片中 3.C可句句意为：”格的取具在箱子里吗Y“摘 给出的息是女该在用简子花面条，故与所所 句是个一鞭疑问句，要用Ys或心，案闲容.C 内容不相符.暮案为 速项不，它们不在符合的境，放远口 5.T 4配可句句意为：”常午版想龙什么”谈甸用 三.24135 于海对力某餐思吃什名，E透项”我担受 a..B2.A3.C4.C5. 本流笔沙散”符合请境，战进E 五.【解析】考直学母4“，..在单间中的发音， 5B问句句意为：你的文其盒是什么额包 12.3.B4.B5.G 的？谈句用于材物品的顾色进行(.B选用 六，1D2A3.B4.E5.G 它是橙白色的”符合讲境，般进B 七，C【解析】考查功到的用运，句皇为：“李玲 十，lpl2ae14oa 留碧果色的长发，真且地的鞋子是红色们。”朝 累可延可知.第一个室应填表常“有”的实复动 十一，主置大夏】文身主要食饵了“我”家的格局及 到h,又为句的主是第三 舟鲜内的物品园段 人群单数.因优青进动词整用第三人称单数形 1,下【解析引相书坪解题。出文中一“ 式，百无情除A透项，后行半句的主语“ hane.',tyig“和"1，a aire hotee,”见 4s“是复数名问，因此t动具竖用m,故 句可知，“现”的家又大又漂亮，故该表通 透C 1 工B【解新引考查介闻的川法。表示树本身结 2,T【解析1领书痒解画。由文中“nh 珠的东西在树上用含(，故法B 3B【解桥】考在准识。句意为：“我爸爸的哥 上可时书在皮a波新 博/弟弟是程的角自/权缸，”配据常识可短容 连正确 案为B。 平【解析！莲节理解题。由文中“加he 4B【解析】考查名问同文牌断及生活常识 bedens,rre windos,dore lb. 可意为：“人门通席用4弱等。”k这为一置 hles an4%”一句可如.爵室里有图 ,阳意为”勺”，i证意为”川”，故这B 户，门，库，桌子和情子，世有现电？，做西 5C【解析1笔查情是文际。风句句宣为：“你坦 表述错烫 要牛好：厦句川于智待信人时，询可对疗 4.【解桥引额节理解随由文中nr 是否思墅北某物，北作定国茶通常为“一 一.“，吾定同答君常为“，hk”.放 可可知，沙发在客T,放度表连墙 5,V【解新引帮理利断避由文中“W,可 6C【解所】考查代同的用法。句意为：“我有 一个箱用友。地的名字叫有有。“根解人名 教 “1”可以确定人物为女性，百先银降生 共有七个房利，敏度表述销翼。 身。表东名字的所属要用思容问桂物主代间： (年分签案不唯一，仅外参并) 丁.A【解析】考在情是交即。同可句意为：“的 角，序的创在博男句句从物品的拉餐进行 塑句.只有A挂项它们在门上“花合诗返，阀 透A A【解析】考食不定过词的用法，的发 石双元音查素开头，其信夏用n:mm的发 青以辅音音素开头，其信医用a,故速A 象B【架折引考在何直将断。句宣为：·去欲室 培名卷态培名 笔试部分(70分 英语四年级上册·A版 固练+单元+月评4专项+期中+断 五、按要求给下列单词分类。(只写序号)(10分) ............................... .Tkitchen ②farmer ③fork ④noolleg 期末综合能力评估(一) maths! ....ef ..ochine.tuy...otriur. beef 试题订 (评估围:Unit1~Unit 6 Chinese tuhy 时间:60分钟 满分:100分 1.: 2.食物: 3.地点: 听力部分(30分] 4.餐其: ,斑 5.科目: 一、听录音,选出你所听到的单词。(5分) C. hate 六、单项选择。(10分) )1.A. cake B. make 扫听录音 )1.I have English book and storyhook in my schoolhag B. kitr ,_ )2.A. like C. rire B.an;a A.: an C. an; an )3.A.nst B. notet C. rose )2. is my good friend. name is Laurt. , B. cutn )4.A.us C. rcuse A. She: She's B. Her;She C. She: Her )5.A.ref B. get C. hed )3. My family (1 three people. 二、听录音,给下列图片排序。(5分) A. ha I.is C. hve )4- is yur nuler? -Itsgreen. A. Wheri: B. Hom many ) C. What colour (1 三、听录音,判断下列句子与所听句子是(T)否{F)相同。(10分] )5.-Dinner is real. Help yourself. )1. 1 have a nee schoolbag A. Yes. please. B. Here yout ar. ,” )2. 1 lost my notebook. C. 'Thank yot 1 13. She is tall and thin. 七、判断下列句子与图片是(T)否[F)相符。(10分) (- ]4. Are thev near the phone? ,s_ )5. Where are my keys? 1. Your mother is in the living room. 四、听录音,给所听句子选择相应的答语。(10分) )1.A.Yes. it is. B. No. he isn't. )2. P'd like some beef anl soup. 12. A. She is a nurse B. He is a driver , )3. A. Thev're an the deah. B. They are hue and white. )4.A.0K. (- B. Thmk or. )3. John's upele is a fammer )5. A. No. thanks. I'm full B. Sare. Here you are. 培名喜 1知 What's in your achoolbag? - 14. My dog is under the table )1. (- 12 15. The picture is near the dnor Thre-. My parents and mr -_ 八、选择合适的选项填空,补全下列句子。(10分 )3. What's wour aunt's joh? A. chik. oi.C.l.D. ln. ln! -1 11 1. I'a like some , please He is in the study. 2.Try for noolles. Jaek. )5. 3. We have a ne Would you like a knife and fork? 4.My is a foothall plaver 士一、阅读短文,选择正确的选项。(10分) 5. Where are my This is a picture of Amy's family. Amy is a good gird. She is ten. She's 九、连词成句。[10分) 1. for you What like dinner would (?) from America. Nor. she is in Chirs. She likes panlas Her father in a cook. He is tall and strong. He is in the kitehen. Her mother is a nurse. She is quiet and 2. blackboard ne the Let elean (.) friendly. She has long blond hair. Amy has a brother-His name is Jim. He is in the living room. He is a football player. His foothall shoes are green )1. Amv's family has 3. the Are in they bathroom ?) .people. A.four B. fir C.sir 12. Am 1s in 4. hme Can some I soup (?) nom. B.America A. Chin C. Fngland 5. baly this brother ls yuur (?) )3. Amv's muther is a A. nurse B.cook C. tracher 士、根据情景,选择合适的句子补全对话。[10分) )4. Jim is in the B. living moon A. sty -...·-..- C. kitchen .A. No. thanks. I can use ehopsticks. B. A peneil box and aome books. D. She is a maths teacher. )5. Jim's foothall shoes are !C. Where is your cousin? A. bue B. hitt .E. How many people are there in your family? C. green 1,