第1课 おはようございます 课件 2024-2025学年初中日语人教版七年级第一册

第 一課 (第一课时) おはようございます 第一课第一课时的课堂目标 ·通过本节课的学习对日语有了初步了解，并对日本文化产生一定的兴趣。 · 学习五十音图，了解日语中音节的构成，并熟练掌握あ行。 ·通过学习五十音图进一步学习日语中的单词，并通过对单词的记忆来练习五十音图。(声调的学 习) ·在一定的日语学习基础上学会简单的日语问候，并可使用所学知识进行会话。 · 练习与巩固。 日本語 五十音図 あいさっ 授業の目標 日本語 日本是怎样的一个国家? 日语是怎样的一门语言? 01 歌曲欣赏 《红蜻蜓》(赤とんぼ) 是一首经久不衰的民谣/ 童谣。词是日本著名诗人 歌人三木露风写的， 通过“我”在晚霞中看到的 红蜻蜓而引起的回忆，亲 切而又深情地抒发了对童 年时光的美好回忆。 日本語 日本地図 上古之世，未有文字，贵贱老少，口口相传. 《日本书纪》 1 北 海 道 2 青 森 3 岩 于 4 宫 城 5 状 田 6 山 形 s 7 福 岛 8 荧 城 9 枥 木 1 0 群 尾 1 1 墙 玉 1 2 干 其 1 3 京 1 4 神 瘀 川 1 5 泻 1 6 福 山 日语是日本的通用语言. 33 同 34 広 35 山 36 德 37 香 38 量 39 高 40 福 41 佐 42 長 43 联 44 大 45 宫 46 度 47 冲 山 岛 口 岛 川 媛 知 0 阳 筑 崎 本 分 崎 见鸟 福 地城 東 中部 断阜圆知重贸都反庫良歌取根 山長岐静爱三沮京大既亲和启 阴西 中 四 九州 ·冲隔 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 山岛口岛川媛知阅代崎本分崎况 日 日 平假名 汉字 罗马字 片 假 名 假名 *阿拉伯数字1、2、3 . . . わたしは明日JALでパリへ行きます 日语的构成 あした 字义 中日、学生、教室 走、手紙、新聞 字形 山、水 凉、強、簡 过、畑 汉字 汉字 音读 模仿中国古汉语的发音 しん 森林 親友 训读 日本固有的发音 もり はやし 森 林 おや 親 罗马字 · 16世纪由葡萄牙传入日本. ·罗马字是使用拉丁字母表示日语发音. ①用于招牌，广告. a TOYOTA ②用于录入文字. あ [a] ③构成外来词的缩略语. Nippon Hoso Kyokai NHK 事 — ) ラ ヤ マ 八 タ サ 片假名 イ 工 于 习 食 7 ro 口 卑 工 與 .3 郎 。木 又 5 5利 以 由也少 农衣 光 与5 5 末あ 主美 文 不 不下郎人 保 你 1 奈分 公仁 亿 上路 称 行 中 乃 心 ① 太夫た知方t川 关 下 工 止 上 之 寸 寸 す 世 也 喻 不 毛 安的的 以 农 言 九 於 料 的 规 意 容 久 么 行 已 之 之 平假名 的6 事 之 与 惠 之 之 道 之 五 上 9 拟声拟态词 平假名和片假名 コ ー ヒ 一 ゴロゴロ ネコ 动植物名称 外来词 (1)平假名採用漢字草書創造 助词 助动词 标示汉 字发音 构成 单词 (2)片假名採用漢字楷書偏 い 行く 一之言 今名也 は 比 n U 次毛 之 b 和 d は C 门 口 ア 心 5 右 L L 日语有什么特点?1 语言系统 自语在语言概念学中, 例: テレビを見ます。 语言特征 区语别与是英日语 要 读 JH重J 木个音同每但套 之被拉 F 串 音 套是落时一 例 : おかあさん テスト 一 云 七 0 时 曰 H 子 被称为“黏着语 0 是具有词形变化的 语言类型。通过在名 、动词的词尾黏贴不 的词尾来实现语法功 ，一个假名 0 的高节 重节有音左 种词同能 如 汉字假名 混合书写 在日语的文字中,汉 字只是一种书写符号 发音是靠假名完成 句子的构成必须有助词 辅助，助词只能是假名 另一方面，日语中并非 所有单词都有对应的 日文汉字。 例1: 園 へ 散 歩 に 行 き ま す 。 句子结构 日语有句末决定性 的特征。日语句子 的典型结构是：主语 +宾语+谓语，谓语在 句末，句子读不到最 话听不到最后不清楚要 表达的意思 例 1: 東 京 の冬 は ありませ h 日语有什么特点?2 五十音図 あ 行 02 V 段 段 う 段 大段 お瓶 底 色 为 淡 粉 色 部 分 称为 “ 五 十 音图 a i u 0 5 牛 kya 牛 a kyu 牛 kyo 小行 ka ki ku ke ko 行 2 节 sa L shi す ス su せ せ 8e 女 80 1. シ shu L2 sho た行 九 ta ち 于 chi teu てチ te と ト to ち 子 cha ち チa chu ち 上 千 cho 女行 女 ナ na 二 nl 又 nu ね 半 ne no に 中 二 nya 中 二 a nyu E 二 nyo 1 行 はハ ha ひ ヒ hi fu he 本 ho U 匕 hya ひ 中 ヒ hyu いよ ヒ a hyo 主行 士 マ ma mi 么 mu 的 × re もモ no 三 mya a myu 在 nyo や行 ya (い A) ゆ yu (之 工) 上 曰 yo ら 行 67 ra ri る ル ru hk re ろ 口 ro 9 rya ) ryu ) ) ryo h 行 わ? wa ( ) (うウ) ( 之 工 ) をプ 0 行 方 ga ²ギ 8 《 gu けグ ge こ go ∵ ギ+ 8ya ジ* ギュ 6yu ²」 ギ gyo 言行 ザ za L ji zu ze 20 L a ju 上 jo た行 たダ da ち ji ツ zu てデ de と F do は行 ba VE bi bu be ( 本 bo U E bya UF ピa byu U F 匕 byo 行 pa E D1 Sx プ pu pe t f 水 po UW 已 Pya U E Pyu U 9yo n 工 方 日语假名与罗马字母 中 0 'Z」的发音双唇稍问左石咧开，舌面放平，口型和舌尖的位 置 处 于 「 あ 」 和 「 い 」 之 间 。 舌 抬 起 , 舌 根 用 声 音 紧 张 段 之段 お段 图 画 あ行元音 力 , 振 动 声 帶 ①联想记忆法 ②感官记忆法 例如「あ」来源于“安”字边写边大声朗读 「ぬ」来源于“奴”字 ③调整顺序法 ④实践记忆法 打乱顺序记忆 偶像、歌词、动画、漫画 记忆法 五十音图自学法 返 笔顺 学习网站 手机app a か 安 → ぁ あ 笔顺 0 宿题 · 制作あ行的平假名和片假名卡片并熟记。 あ行每个假名写三遍(包括平假名和片假名) 边读边写 · 预习か行一 さ行的假名。 第二课时 课堂目标 ·复习あ行的平假名和片假名。 ·学习あ行假名所包含的单词，以及单词声调的学习。 ·学习か行的假名。 あ行假名的复习 01 · 日语的构成： · 五十音图的学习(听发音) 行假名 复习 練習 工 才 了 ウ ウ い 了 あ 練習 看图识假名 才 工 亻 え 面 [ 秋 ] [ 朝 ] 定 [家 ] F [ 池 ] T [ 石 ] F 椅子1 iC [+] [ 除 ] 书 6L[扫草子1 小 3[柿] 不 【 章] S [ 木 ] ( 尽[草] 4 日语七年 第 1 谋 5 ▲日语是高低型声调. いえ 家 え 絵 划线式标记 数字式标记 一个假名是一个音节， 每个音节的音高都不一样 声调 (アクセン卜 标记方式 声调 う し① あき① せ 子 声调特征 1,横线标在哪一拍上哪个音就重读。 いえ 2,单纯一条横线相当于平调。 うし 3,折线处后一拍音调下降。 ス を描く か行假名的学习 02 か行假名 辅音 あき 秋 いけ 池 か行假名有关的单词 かき 柿 き木 早上，中午，晚上打招呼 03 寒暄问候语 早上好 · おはようございます · おはよう 中午好 · こんにちは · こんにちは 晚上好 · こんば h は · こんばんは 3 晚上,王文在街上遇见关月和她的母亲 2. 中午，金英球在街上遇见健太和他的母亲。 1. 早上，美月在学校门口遇见周敏老师。 おは上うこさいます ’ 会 话 第 1 课 3 宿题 · 制作か行的平假名和片假名卡片并熟记。 か行每个假名写三遍(包括平假名和片假名) 边读边写 · 预习さ行的假名。 · 用今天学会的日语跟同学老师打招呼! 第三课时 课堂目标 · 复习之前学过的内容。 ·重新学习日语声调。 · 学习さ行假名。 ·单词的学习。 あ段 い 段 う 段 え 段 お 段 あ行 a あ ア a L 亻 ウ U 元 工 一 お 才 O か 行 k 力 力 ka き キ ki kL 于 ke ko さ 行 S さ サ sa sh ス SU Se SO t=行 t t = 夕 ta chi tsu 卜 to な行 n な ナ na ( 二 ni 内 又 nu ネ □ no は 行 h は ハ ha E hi fu ほホ ho ま 行 m ま マ ma ミ mi mu me も モ mo や行 y や ヤ ya 亻 (i) p 7 yu 元 工 (e) よ 3 yo ら 行 「 ら ra りリ ri る 儿 ru 十ん re rO わ行 W わ wa LNイ (i) う ウ (u) え 工 (e) を フ O ん n 五十音図 復習 さとう ·佐藤さんは 「SAKURA」 という店で パソコンを 2台買いました。 汉 字 平 假名 罗马字 片假名 阿拉伯数字 · あ行 あ い う ア イウ · か行 かき く 力 キ ク け こ 力 き き ケ コ 柿 ;木 (课本练习) え お き エ オ 秋 家 池 絵 看图识假名 4 卡 ·标上横线的假名读高音。 ·折线处代表高音低音转换处。 ·单纯一条横线没有声调变化。 划线式标记(课本) 数字式标记(主流) はな 鼻 あめ (糖) 声調(了クセン卜) 日语在一个音节内没有高低变化，而是音节之间呈现出高 低变化，日语的声调叫做高音和低音。 はな 花 あめ 雨 ·数字学名叫做“音调核” ·数字代表声调由高音转低音的位置 ①型 第一个音节低，后面的都高。 ①型 第一个音节高，后面的都低。 ② 型 第一个音节低，第二个高，后面的都低。 ③ 型 第一个音节低，第二，三个高，后面的都低。 ④ 型 第一个音节低，第二三四个高，后面的都低。 数字式标记 在单词后面标注O①②③④ k うU 牛① , 一十 : 7 也 火 找出不在“き”行的两个 厂 L 練習 す せ 甲七 宿 题 ·熟记さ行假名并制作假名卡片。 ·把学过的第一课单词每个写三遍。 (带声调，汉字，中文意思) · 自己回忆日语声调的学习。 ·做好预习工作。 第四课时 通知事项 1、 准备笔记本，作业本，练习本。 (每个楼层选一个课代表，负责收作业，交到办公室) 2 、定期开班会。 3、周六上课时间：7:35~8:20, 休息十分钟 8:30~9:15 周天上课时间：4:45~5:30 はい。 是 授業を 始 め ます 。 开 始 上 そうですね。 是这样啊。 では、ここで授業が終わりました。 座ってください。 请坐 课上 到这里了。 どうぞ。 请 お疲れ様でした。 辛苦了 よくできました。 做的很好 授業の用語 (起立) 礼( ) (老师) い 先生 せんせ 起立 きりつ すばらしいですね。很棒 课堂目标 ·复习之前学过的内容。 ·学习さ行假名所包含的单词。 ·学习た行和な行假名。 ·单词的学习。 あ段 い 段 う 段 え 段 お 段 あ行 a あ ア a L 亻 ウ U 元 工 一 お 才 O か 行 k 力 力 ka き キ ki kL 于 ke ko さ 行 S さ サ sa sh ス SU Se SO t=行 t t = 夕 ta chi tsu 卜 to な行 n な ナ na ( 二 ni 内 又 nu ネ □ no は 行 h は ハ ha E hi fu ほホ ho ま 行 m ま マ ma ミ mi mu me も モ mo や行 y や ヤ ya 亻 (i) p 7 yu 元 工 (e) よ 3 yo ら 行 「 ら ra りリ ri る 儿 ru 十ん re rO わ行 W わ wa LNイ (i) う ウ (u) え 工 (e) を フ O ん n 五十音図 看图识假名 せ ソ セさ ス 课本练习 サ 石 (石头) お力 お葉子 朝 ( 上 いす 椅子 单語 牛 (牛) 傘 (伞) 草 (草) 单語 た行 年龄 「な」行假名由辅音「n]和「あ」行元音并合而成。发 「n」音时，舌尖面贴住硬颚，以堵住口腔通路，振动声带， 有声气流经鼻孔自然流出。 段 の 的 宿题 ·熟记た行和な行假名并制作假名卡片。 ·把今天学过的单词和假名每个写三遍。 (带声调，汉字，中文意思) ·做好预习工作。 椅子 お莫子 绘 牛 家 池 石 柿 傘 木 · · ● · · · · ● ● ● · 秋 朝 ● ● 草 うち お金 靴 テス卜 ナイフ 星 財布 · · · · · · · ● ● ● · · 中 梨 猫 犬 上 · 下 ● ● ; ● ● 月 机 ：箱 花 服 船 ありがとうございます! $$