Unit1(复习课件)-2024-2025学年三年级英语上学期期中复习讲练测(外研版三起·2024秋)

2024-09-20
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精品

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语外研版(三起)三年级上册
年级 三年级
章节 Unit 1 Let's be friends!
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.94 MB
发布时间 2024-09-20
更新时间 2024-09-20
作者 EYMZ
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2024-09-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47494359.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

期中复习讲练测 Unit1 Let's be friends 外研版三起(三上) 1 CONTENT 目录 知识梳理 01 语法强化 02 考点精练 03 2 01 知识梳理 3 词汇 1. 让我们 let's =let us 01 2. 朋友 friend 3. (用于动词、名词或形容词后,使意思 完整);向,到,往 to 4. 认识,结识 meet 5. 你;你们 you 6. 玩,玩耍 play 7. 高兴的,快乐的 happy 8. 新的 new 9. (构成疑问句或否定句);做 do 4 词汇 10. 他们 they 01 11. 欢迎 welcome 12. 每个人,人人 everyone 13. 九 nine 14. 她 she 15. 也 too 16. 我们 we 17 . 从 from 18. (用于表示正在谈论一个已经提到过、 已经知道,或是唯一存在的人或物) the 5 词汇 19. 双胞胎中的一个 twin 01 20. 他 he 21. 来;来到 come 22. 然后,接着;和 and 23. 噢 oh 24. 不,不行 no 25. 帮助,帮忙 help 26 . 在这里 here 27. 给你 here you are 28. 感谢,向……表示谢意 thank 6 词汇 29. 一起,一块儿 together 01 30. 行,可以 OK 31. 极棒的,极好的 great 32. 歌曲 song 33. 亲爱的 dear 34. 唱,歌唱 sing 35. 现在 now 36 . 认识 know 37. 我们的 our 38. 每个人,人人 everybody 7 词汇 39. 和……一起 with 01 40. 我 me 8 短语 1. 让我们 let's =let us 02 2. 度过愉快的一天 have a happy day 3. 来自 be from 4. 一起玩 play together 5. 一位很好的朋友 a good friend 6. 帮助我的朋友 help my friend 9 句型 1. 见到你很高兴。 Nice to meet you. 03 2. 我们做朋友吧。 Let’s be friends. 3. 我是萨姆。 I’m Sam. 4. 我九岁了。 I’m nine. 5. 她是艾米。 She is Amy. 6. 她九岁了。 She is nine. 10 句型 7. 我们来自英国。 We’re from the UK. 03 8. 给你。 Here you are. 11 02 语法强化 12 考点一:初次见面的问候语 01 【课本原文】 Nice to meet you. 见到你很高兴。 例句:— Hi, Amy. Nice to meet you. 嗨,艾米。见到你很高兴。 — Nice to meet you, too. 见到你,我也很高兴。 Nice to meet you.是比较正式的打招呼用语,通常用于和他人初次见面时; 回答时通常用Nice to meet you, too. 译为“见到你(我)也很高兴”。 13 考点二:提建议“ Let’s ” 01 【课本原文】 Let’s be friends. 我们做朋友吧。 例句:Let’s be good friends. 我们做好朋友吧。 Let’s go to school. 我们去上学吧。 句型结构:Let’s+动词原形+其他(Let's=Let us) 句型讲解:此句型是Let型祈使句,用于提议一起做某事。 14 考点三:介绍自己的名字/年龄(I’m...) 01 【介绍名字】 句型结构:I’m+名字. 例句:I’m Mike. 我是麦克。 句型讲解: ① I’m=I am,译为“我是”。 ② 主语为第一人称单数 I ,be动词需用am。 15 考点四:介绍他人的名字/年龄(She’s/He’s...) 01 【介绍名字】 句型结构:She’s/He’s+名字。 例句:He’s nine. 他九岁了。 句型讲解: ① she's=she is,意为“她是”; he's=he is , 意为“他是”。 ② she 用来指代单个女性,he用来指代单个男性。 ③ 主语为第三人称单数she或he, be动词需用is。 【介绍年龄】 句型结构:She’s/He’s+数字。 16 考点五:介绍来自哪里 01 【句型结构】 We're from+地点. (注意表示地点的专有名词的首字母要大写) 例句:We're from China. 我们来自中国。 We're from Beijing.我们来自北京。 句型讲解: ① be from意为“来自”。 ② 主语为第一人称复数we,be动词需用are。 17 考点五:介绍来自哪里 01 【拓展】 2. 介绍他人(第三人称单数)来自哪里: She's/He's from+地点. 1. 介绍自己来自哪里:I'm from+地点. 18 考点六:be(am,is,are)动词的用法 01 am 用于第一人称单数 I 后。 is 用于第三人称单数(she,he..)后。 are 用于复数主语(we,they,you...)或第二人称单数you后。 口诀 我 (I) 用am, 你 (you) 用are, is连着他(he)、她 (she)、它(it); 其他主语看数量,单数用is,复数用are。   19 情景一:当你将对方想要的物品递给他/她时 将某物违给对方时的常用表达,意为“给你(们)。” 回答时通常用“Thank you./Thanks.”礼貌地表示感谢。 考点七:Here you are的用法 20 情景二:当营业员将你买的商品递给你时 将某物违给对方时的常用表达,意为“给你(们)。” 回答时通常用“Thank you./Thanks.”礼貌地表示感谢。 考点七:Here you are的用法 21 情景三:当你将对方正在寻我的物品递给他/她时 将某物违给对方时的常用表达,意为“给你(们)。” 回答时通常用“Thank you./Thanks.”礼貌地表示感谢。 考点七:Here you are的用法 22 03 考点精练 23 一、写出对应的完全形式或缩写形式。 缩写的常见形式 1.she’s 2.he’s 3.I’m 4.we are 5.let us 缩写的多样性 she is he is I am we’re let’s 24 二、选词填空 6.Nice to meet you, __________ (to / too). 7. __________ (Let is / Let us) have a happy day. 8.She’s ______________ (Han Meimei / Han meimei). 9._________ (Thanks / Thank) you. 10.Sarah is _________ (I / my) friend. too Let us Han Meimei Thank my 25 三、选词填空,将句子补充完整。 11.She’s _________ ! 12.We are _________ . 13.Let’s _________ . 14.Here you _________ , Ben. 15.Thank _________ , David. A.are B.help C.friends D.nine E.you D C B A E 26 四、用be动词适当形式填空。 16.We ________ friends. 17.He ________ Mike. 18.She ________ nine. 19.Here you ________ . 20.Let’s_______ friends. are is is are be 27 五、选择题。 B A C ( ) 21.Thank ________. A.she B.you C.we ( ) 22.Let’s ________ our friends. A.help B.helps C.are ( ) 23.We are ________. A.friend B.twin C.nine 28 五、选择题。 B C A ( ) 24.—What’s your name? —________________ A.He’s Sam. B.I’m Sam. C.What’s your name? ( ) 25.She _______ Lingling. A.are B.am C.is ( ) 26.—I’m Sam. I’m nine. —_________ A.I’m Daming. I’m nine, too. B.I’m nine, thank you. C.She’s Lingling. 29 五、选择题。 A A B ( ) 27.—Hello, I’m Sam. —Hello, ________ Daming. A.I’m B.I C.you’re ( ) 28.Nice _____ meet you. A.to B.too C.am ( ) 29.Lingling is nine. Daming is nine, _________. A.to B.too C.am 30 五、选择题。 C ( ) 30.—Here you are. —________ A.Goodbye B.Hi C.Thank you! 31 六、明明整理出一些以前拍的照片,给下面这些句子匹配上合适的图片吧。 (填序号) 32 六、明明整理出一些以前拍的照片,给下面这些句子匹配上合适的图片吧。 (填序号) ( ) 31.Let’s play together. ( ) 32.Good morning. ( ) 33.We are friends. ( ) 34.Sing with me. ( ) 35.He’s from China. D C E A B 33 七、给下列句于选择合适的应答语。 ( ) 36.What’s your name? ( ) 37.Here you are. ( ) 38.Let’s play together! ( ) 39.Hello, I’m Daming. ( ) 40.Good morning, Ms Smart. D E A C B 34 八、课间,Bobo在班级图书角借了一本书,他读到了孔子和项橐的故事。春秋时期,有一位小神童项橐,虽然只有七岁,孔子依然把他当作老师一样请教。假如你是项橐,联系上下文填空完成对话,介绍自己并向孔子问好吧。 Xiang Tuo: Hi! My 41 is 42 . Confucius (孔子): Hello, my name is Confucius. How old are 43 ? Xiang Tuo: I’m seven. Confucius: Where are you 44 ? Xiang Tuo: I’m from Lu. Confucius: Nice to meet you. Xiang Tuo: Nice to meet you, 45 . name Xiang Tuo you from too 35 九、阅读故事,判断下列句子是(T)否(F)正确。 ( ) 46.Sam and Amy help John. ( ) 47.Sam and John are twins. ( ) 48.John is nine, too. ( ) 49.Sam says “Thank you” to John. ( ) 50.They play together. T F T F T 36 THANKS! 感谢观看! 37 $$

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