内容正文:
文道
第1讲
声现象
图片素材
命题点1声音的产生与传播
的长度,用大小相同的力拨动钢尺,钢尺振动
1.(RJ八上P28“演示”改编)如图所示,把正在
的快慢不同,听到的声音不同,钢尺伸出桌面
响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出罩内的空
的长度较长时,钢尺振动的频率会变
气,听到声音逐渐
,再让空气逐渐进入
(选填“快”或“慢”),发出声音的
会
玻璃罩内,听到声音又出现相反的变化,对此
逐渐变低:换用塑料尺做此实验,伸出桌面的
现象进一步推理可得出
长度、振动幅度和速度均与钢尺相同,听到声
的结论。
音的主要差异是
(填声音的特性)。
第4题图
5.(RJ八上P34“演示”改编)如图所示,正在发
第1题图
声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球,发现乒
乓球被弹开,说明音叉在
:乒乓球被
2.(RJ八上P29图2.1-6)敲击鼓面可以发出
声音,说明声音是由物体
产生的。
弹开的幅度越大,说明音叉的
越大,
我们听到声音的
击鼓时,鼓面的振动带动周围的空气振动,形
(选填“响度”或“音
成了疏密相间的波动,向远处传播,因此声音
调”)越大
是以
的形式向远处传播的
第5题图
6.(RJ八上P35“演示”改编)如图所示,分别是音
第2题图
叉、钢琴与长笛发出的C调1(do)的波形图,观
3.(R八上P29图2.1-7)如图所示,一个同学
察图中的声音波形可以知道音叉、钢琴与长笛的
轻敲桌子(不要使附近的同学听到敲击声),
频率
(选填“相同”或“不同”),即它们发
另一个同学把耳朵贴在桌面上却可以听到敲
出声音的
相同,但波的形状不同,说明发
击声,说明
能够传声,如果增大敲击
出声音的
不同。(后两空均填声音的
的力度,则声音的
(选填“响度”“音
特性)
调”或“音色”)将会变化。
甲音
乙钢琴
丙长笛
第6题图
第3题图
7.(R)八上P37动手动脑学物理”第4题改编)如
命题点2声音的特性
图所示,在一根筷子上捆一些棉花
4.(RJ八上P32“演示”改编)如图所示,用手拨
(或碎布),做一个活塞。用水蘸湿
动钢尺,钢尺会发出声音,增大钢尺振动的幅
棉花后插入两端开口的塑料管或
度,声音的
变大:改变钢尺伸出桌边
竹管中。用嘴吹管的上端,可以发
第7题图
2
出悦耳的哨音,该声音是
振动产
烛焰晃动幅度变大,说明声音的
生的。上下推拉活塞,声音的
(填声音
(填声音的特性)越大,烛焰晃动越明显。
的特性)就会改变。
8.(K八上P45“物理在线”改编)如图所示的
编钟是我国春秋战国时代的乐器,悠扬的编
第10题图
钟声是由钟
产生的。当我们用同样
命题点4噪声的控制
大小的力敲击不同的编钟时,编钟发出声音
的
不同:用大小不同的力敲击同一
11.(RJ八上P44图2.4-3)噪声令人心烦意
个编钟同一位置,编钟发出声音的
乱,是四大污染之一,如图所示,请分析:图
不同:我们能区分出编钟和小提琴演奏的声
甲中摩托车的消声器是在
控
音,是因为它们的
不同。(后三空选
制噪声;图乙中穿越北京动物园的“隔音蛟
填“响度”“音色”或“音调”)
龙”是在
控制噪声;图丙中工
厂用的防噪声耳罩是在
控制
噪声。试举出生活中应用图乙方法控制噪
声的实例:
(写出一个即可)。
第8题图
第9题图
命题点3声音的利用
9.(RJ八上P39图2.3-2)如图所示,蝙蝠在飞
第11题图
行时发出的声波是
,根据回声到来
命题点5
电磁波及其应用
的方向和时间,蝙蝠可以确定目标的位置
12R九全P160图21.4-7)如今,科技正在改
若一只蝙蝠在发出声波0.3s后接收到了
变人们的生活,光纤通信已经成为我国长途通
回声,忽略蝙蝠从发出声波到接收到回声的这
信的骨干力量。光实际上也是一种
段时间内飞行的距离,那么蝙蝠与昆虫之间的
(选填“超声波”“电磁波”或“红外线”)。如
距离是
m(此时声春的传播速度为
图是光纤通信应用的传播示意图,光纤通信
340m/s)。科学家受此启发发明
可以看做是载有信息的激光在光缆的内壁
(合理即可)。
上多次
,把信息从一端传到了光缆
10.(R八上P40“演示”改编)如图所示,在
的另一端。
无风的情况下,将扬声器对准烛焰,播放音
乐,会发现烛焰发生晃动,这说明声能够传
递
将扬声器的音量调大,发现
第12题图
文字素材
1.(RJ八上P37“动手动脑学物理”第3题改编)生
2.(JK八上P52“声识别技术”改编)在学习了
活中经常用“高”“低”来形容声音,如“女高
声现象之后,小北同学用智能语音和手机对
音”“男低音”这两个词语中的“高”“低”描述
话。智能系统通过识别用户声音的
的是声音的
:“引吭高歌”“低声细
完成各种指令,当接收“大点儿声”后,手机声
语”这两个词语中的“高”“低”描述的是声音
音的
改变。(均选填“音调”“响度”
的
或“音色”)
3第1讲声现象
【图片素材】
1.变小真空不能传声
2.振动波3.固体响度
4.响度慢音调音色
5.振动振幅响度
6.相同音调音色
7.管内的空气柱音调
8.振动音调响度音色
9.超声波51声呐
10.能量响度
12.电磁波反射
【文字素材】
1.音调响度2.音色响度
加速度中考
11,声源处传播过程中人耳处午体时关闭门窗
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