内容正文:
(
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………
线
………………○………………
) (
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………
线
………………○………………
) (
此卷只装订
不密封
)
(
………………○………………
内
………………○………………装………………○………………订………………○………………
线
………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………
线
………………○………………
… 学校:
______________
姓名:
_____________
班级:
_______________
考号:
______________________
)
绝密★启用前
2024-2025学年一年级科学上学期期中素养测评一
考查范围:第一单元~第二单元
注意事项:
1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间60分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每题3分,共24分)
1.西瓜的味道是甜的,是我们用( )感觉到的。
A.眼睛 B.舌头 C.耳朵
2.给物体进行分类时,小明将香蕉辣椒分为一类,苹果、西红柿、橘子分为一类。他的分类标准是( )。
A.颜色 B.形状 C.大小
3.能观察物体软硬、粗糙程度的感觉器官是( )。
A.皮肤 B.鼻子 C.眼睛 D.舌头
4.用耳朵听到( )。
A.远处的青山 B.蓝天上的白云 C.小鸟的鸣叫
5.眼睛、耳朵、鼻子、舌头、皮肤有一个共同的名字叫( )。
A.器官 B.感官 C.五官
6.闻气味、尝味道时,分别用到( )。
A.舌头、鼻子
B.鼻子、舌头
C.鼻子、手
7.保护我们的口腔和鼻腔,下列做法不正确的是( )。
A.闻气味时,最好猛吸,不然闻不出气味
B.不吃过热、过冷的食物
C.寒冷、扬尘和雾霾天气要戴口罩
8.下列水果中,摸起来有点软,颜色是黄黄的,闻着有点香,吃起来很甜的水果是( )。
A.香蕉 B.橘子 C.苹果
二、填空题(每空2分,共22分)
9.水果的特征是通过我们 了解的。
10.我们用眼睛 ﹐用耳朵 ,用 闻气味,用 尝味道,用皮肤来 物体。
11.我们可以从各种科学的游戏中学到同学之间要互相 ,团结一致。
12.走进科学课,我们可以解决许多生活中的“ ”,可以探知许多自然界的 。
13.学科学的方法,科学课上首先要仔细 。科学课上还要认真 。
三、判断题(每题2分,共16分)
14.在不了解物体是什么的情况下,我们可以直接用鼻子闻,用舌头尝。( )
15.我们做完实验后要收拾好桌面。( )
16.眼、耳、鼻、舌、皮肤等是感觉器官,能感知到外部刺激。( )
17.我们可以用闻的方法区分出冷水和白醋。( )
18.我们要养成勤于思考并提出问题的好习惯。( )
19.不同的同学观察同一个玩具,只能提出相同的问题。( )
20.看电视的时候我们可以离得近一点。( )
21.听音乐时可以放很大的声音。( )
四、连线题(共16分)
22.将下列蔬菜和水果分类。
长的 圆的
五、简答题(共22分)
23.(4分)观察不倒翁,玩一玩,我们有什么发现?
24.(4分)学习科学要养成哪些好习惯?
25.(4分)水果有很多种,它们有什么相同点和不同点。
26.(5分) “小鱼”为什么能被钓起来?
27.(5分)保护感觉器官还需要注意些什么?
第3页(共4页) 第4页(共4页)
第1页(共4页) 第2页(共4页)
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$$
2024-2025学年一年级科学上学期期中素养测评一
参考答案
答案解析部分
1.B 2.B 3.A 4.C 5.B 6.B 7.A 8.A
9.观察 10. 看 听 鼻子 舌头 触摸 11.合作
12.难题 奥秘 13.观察 思考
14.× 15.√ 16.√ 17.√ 18.√ 19.×2 0.× 21.×
22.
23.推它时,它总是能够重新站起来。
24.认真观察、勤于思考、及时记录、学会倾听、注意实验安全、实验后要把手洗干净
25.相同点:
植物来源、天然食品、可食用、多样性等。
不同点:
味道、颜色、形状、大小等。
26.小鱼的身上有铁制品,而鱼钩上则有磁铁,鱼钩上的磁铁可以吸引小鱼身上的铁制品,所以“小鱼”能被钓起来。
27.用扇闻法闻实验物品气味、不用力擤鼻子、不抠鼻孔、不触摸不熟悉的实验用品、不触摸不熟悉的实验用品
(
第
1
页 共
1
页
)
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$$
绝密★启用前
2024-2025学年一年级科学上学期期中素养测评一
考查范围:第一单元~第二单元
注意事项:
1.本试卷共6页。全卷总分100分。考试时间90分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题
1.西瓜的味道是甜的,是我们用( )感觉到的。
A.眼睛 B.舌头 C.耳朵
【答案】B
【详解】人的感觉器官有眼睛、耳朵、鼻子和舌头,其中舌头是味觉器官,西瓜的甜味就是用舌头感觉到的。
2.给物体进行分类时,小明将香蕉辣椒分为一类,苹果、西红柿、橘子分为一类。他的分类标准是( )。
A.颜色 B.形状 C.大小
【答案】B
【详解】给物体进行分类时,小明将香蕉辣椒分为一类,苹果、西红柿、橘子分为一类。他的分类标准是形状。
3.能观察物体软硬、粗糙程度的感觉器官是( )。
A.皮肤 B.鼻子 C.眼睛 D.舌头
【答案】A
【详解】 人体从外界获取信息主要靠人的感觉器官,感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。皮肤是触觉器官,感受冷、热、痛、触、压等感觉。所以能观察物体软硬、粗糙程度的感觉器官是皮肤。
4.用耳朵听到( )。
A.远处的青山 B.蓝天上的白云 C.小鸟的鸣叫
【答案】C
【详解】人体从外界获取信息主要靠人的感觉器官,感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。耳是听觉器官,用来听声音的大小、高低、强弱,所以用耳朵听到小鸟的鸣叫。远处的青山、蓝天上的白云都是我们用眼睛看到的。
5.眼睛、耳朵、鼻子、舌头、皮肤有一个共同的名字叫( )。
A.器官 B.感官 C.五官
【答案】B
【详解】人体从外界获取信息主要靠人的感觉器官,即眼、耳、鼻、舌、皮肤。同时运用多种感觉器官进行比较,能够使我们更加全面地认识事物。
6.闻气味、尝味道时,分别用到( )。
A.舌头、鼻子
B.鼻子、舌头
C.鼻子、手
【答案】B
【详解】鼻是嗅觉器官,用来闻物体的气味;舌是味觉器官,感受酸、甜、苦、咸、辣等味道。所以闻气味、尝味道时,分别用到鼻子、舌头。
7.保护我们的口腔和鼻腔,下列做法不正确的是( )。
A.闻气味时,最好猛吸,不然闻不出气味
B.不吃过热、过冷的食物
C.寒冷、扬尘和雾霾天气要戴口罩
【答案】A
【详解】A.闻气味时,最好猛吸,不然闻不出气味,错误;闻气味时猛吸会使有害物质大量进入鼻腔,可能对鼻腔和呼吸道造成伤害,正确的做法是轻轻闻气味;
B.不吃过热、过冷的食物,正确;
C.寒冷、扬尘和雾霾天气要戴口罩,正确。
8.下列水果中,摸起来有点软,颜色是黄黄的,闻着有点香,吃起来很甜的水果是( )。
A.香蕉 B.橘子 C.苹果
【答案】A
【详解】香蕉外形弯曲呈月牙状,未成熟时为青绿色,成熟后转为黄色,香蕉香味浓郁,味道甜美。
二、填空题
9.水果的特征是通过我们 了解的。
【答案】观察
【详解】观察是进行科学探究活动的重要方法。观察的方法:1.用眼睛看;2.用耳朵听;3.用鼻子闻;4.用舌头尝,实验室的物品不能用嘴巴尝;5.用手摸。水果的特征是通过我们观察了解的。
【点睛】本题考查观察,要求学生掌握水果的特征是通过我们观察了解的。
10.我们用眼睛 ﹐用耳朵 ,用 闻气味,用 尝味道,用皮肤来 物体。
【答案】 看 听 鼻子 舌头 触摸
【详解】眼睛、鼻子、舌头、皮肤都是我们人体的感觉器官,我们用眼睛看﹐用耳朵听,用鼻子闻气味,用舌头尝味道,用皮肤来触摸物体。
11.我们可以从各种科学的游戏中学到同学之间要互相 ,团结一致。
【答案】合作
【详解】通常在做科学游戏的时候,需要一个或者几个同学来合作才能够完成,所以我们可以从各种科学的游戏中学到同学之间要互相合作,团结一致。
12.走进科学课,我们可以解决许多生活中的“ ”,可以探知许多自然界的 。
【答案】 难题 奥秘
【详解】科学课上,我们通过小游戏、小制作,还有很多观察和实验,我们可以解决许多生活中的“难题”,可以探知许多自然界的奥秘。
13.学科学的方法,科学课上首先要仔细 。科学课上还要认真 。
【答案】 观察 思考
【详解】科学是一门综合性学科,在学习科学的时候,我们要掌握好方法,在课堂上首先要仔细观察,其次还要认真思考。
三、判断题
14.在不了解物体是什么的情况下,我们可以直接用鼻子闻,用舌头尝。( )
【答案】×
【详解】在不了解物体是什么的情况下,不能直接用鼻子闻,以免有毒对我们造成伤害。
15.我们做完实验后要收拾好桌面。( )
【答案】√
【详解】在实验时,我们要牢记做实验的注意事项,做完实验后将桌面收拾干净,要注意交流时声音要小,未经老师许不可随意触摸实验器材。
16.眼、耳、鼻、舌、皮肤等是感觉器官,能感知到外部刺激。( )
【答案】√
【详解】我们把能够帮助我们身体感知周围事物的器官叫做感觉器官。人体从外界获取信息主要靠人的感觉器官,即眼、耳、鼻、舌、皮肤,能感知到外部刺激。
17.我们可以用闻的方法区分出冷水和白醋。( )
【答案】√
【详解】物体都是由一种或多种材料做成的,不同的材料有不同的特性,决定了它们有不同的特点和功能。白醋有刺鼻的酸味,冷水无色无味,所以我们可以用闻的方法区分出冷水和白醋。
18.我们要养成勤于思考并提出问题的好习惯。( )
【答案】√
【详解】在学习科学的过程中,我们要养成勤于思考和提出问题的习惯。通过勤于思考,我们可以更好地理解科学知识;通过提出问题,我们可以发现知识的盲点和不足,从而进一步深入学习。
19.不同的同学观察同一个玩具,只能提出相同的问题。( )
【答案】×
【详解】在学习科学的过程中,我们要养成勤于思考和提出问题的习惯。不同的同学观察同一个玩具,可以根据玩具的功能和结构提出不同的问题。
20.看电视的时候我们可以离得近一点。( )
【答案】×
【详解】人的感官一般说有五个,即眼、耳、鼻、舌、皮肤。比较起来眼力在每日生活最重要。研究表示90%的知觉入来自眼睛,要保护眼睛。所以我们看电视的时候要离得远一些,这样可以预防近视。
21.听音乐时可以放很大的声音。( )
【答案】×
【详解】耳是我们的听觉器官,需要精心呵护。过高或过强的声音有可能损伤我们的听力,所以我们要尽量远离这些声音。根据对保护听力的认识,听音乐时不可以放很大的声音,否则会损伤听力。
四、连线题
22.将下列蔬菜和水果分类。
长的 圆的
【答案】
【详解】给物品分类的标准有很多,比如形状、大小、颜色等等。可以根据形状是圆的还是长的为蔬菜和水果分类。
五、简答题
23.观察不倒翁,玩一玩,我们有什么发现?
【答案】推它时,它总是能够重新站起来。
【详解】不倒翁是一种常见的玩具,推它时,它总是能够重新站起来,而且它的底座通常是圆形的。不倒翁不倒的原理是:原来不倒翁上轻下重,当不倒翁被推倒时,重心会移动,但它始终保持在支点下方,这使得不倒翁能够保持平衡。
24.学习科学要养成哪些好习惯?
【答案】认真观察、勤于思考、及时记录、学会倾听、注意实验安全、实验后要把手洗干净
【详解】科学是一门研究自然界和物质世界的学科,通过观察、实验和理论分析来揭示自然规律和现象。想要学习科学,我们就要养成认真观察、勤于思考、及时记录、学会倾听、注意实验安全、实验后要把手洗干净等习惯。这些习惯可以帮助我们更好地学习科学知识,同时还能够保证我们身体健康。
25.水果有很多种,它们有什么相同点和不同点。
【答案】相同点:
植物来源、天然食品、可食用、多样性等。
不同点:
味道、颜色、形状、大小等。
【详解】生活中有各种各样的水果,它们既有相同点也有不同点。水果都是植物,都是自然生长的天然的食品,可以吃,而且种类繁多。每种水果之间存在差异,它们味道不同,有的酸有的甜;它们颜色不同,苹果是红色的,葡萄是紫色的;它们形状不同,西瓜是球形,香蕉是细长的;它们的大小也不同,蓝莓很小,西瓜很大。除此之外,水果在气味、手感等也存在不同点。
26.“小鱼”为什么能被钓起来?
【答案】小鱼的身上有铁制品,而鱼钩上则有磁铁,鱼钩上的磁铁可以吸引小鱼身上的铁制品,所以“小鱼”能被钓起来。
【详解】科学家就把磁铁能吸引铁材料制成的物体的性质叫做磁性。磁铁具有磁性,能够吸引铁、钴、镍等金属物质。小鱼的身上有铁制品,而鱼钩上则有磁铁,鱼钩上的磁铁可以吸引小鱼身上的铁制品,所以“小鱼”能被钓起来。
27.保护感觉器官还需要注意些什么?
【答案】用扇闻法闻实验物品气味、不用力擤鼻子、不抠鼻孔、不触摸不熟悉的实验用品、不触摸不熟悉的实验用品
【详解】我们把能够帮助我们身体感知周围事物的器官叫做感觉器官。人体从外界获取信息主要靠人的感觉器官,感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。感觉器官是我们很重要的器官,所以我们要保护感觉器官,比如用扇闻法闻实验物品气味、不用力擤鼻子、不抠鼻孔、不触摸不熟悉的实验用品、不触摸不熟悉的实验用品等。
(
第
2
页 共
6
页
)
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$$ (
11
)
2024-2025学年一年级科学上学期期中素养测评一
(
姓
名:
__________________________
) (
贴条形码区
考生禁填
: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用
2B
铅笔
填涂
选择题填涂样例
:
正确填涂
错误填
涂
[×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,学号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、学号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用
2B
铅笔填涂;非选择题必须用
0.5
mm
黑
色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4
.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
)答题卡
(
准考证号:
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
一、单选题(请用2B铅笔填涂,每题3分,共24分)
1. [ A ] [ B ] [ C ] 2. [ A ] [ B ] [ C ] 3. [ A ] [ B ] [ C ]
4. [ A ] [ B ] [ C ] 5. [ A ] [ B ] [ C ] 6. [ A ] [ B ] [ C ]
7. [ A ] [ B ] [ C ] 8. [ A ] [ B ] [ C ]
二、填空题(每空2分,共22分)
9.
10.
11.
12.
13.
三、判断题(请用2B铅笔填涂,每题2分,共12分)
14. [×] [√] 15. [×] [√] 16. [×] [√] 17. [×] [√] 18. [×] [√]
19. [×] [√]
四、连线题(共16分)
22.将下列蔬菜和水果分类。
长的 圆的
五、简答题(共22分)
23. (4分)
24. (4分)
25. (4分)
26. (5分)
27. (5分)
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$$
绝密★启用前
2024-2025学年一年级科学上学期期中素养测评一
考查范围:第一单元~第二单元
注意事项:
1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间60分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每题3分,共24分)
1.西瓜的味道是甜的,是我们用( )感觉到的。
A.眼睛 B.舌头 C.耳朵
2.给物体进行分类时,小明将香蕉辣椒分为一类,苹果、西红柿、橘子分为一类。他的分类标准是( )。
A.颜色 B.形状 C.大小
3.能观察物体软硬、粗糙程度的感觉器官是( )。
A.皮肤 B.鼻子 C.眼睛 D.舌头
4.用耳朵听到( )。
A.远处的青山 B.蓝天上的白云 C.小鸟的鸣叫
5.眼睛、耳朵、鼻子、舌头、皮肤有一个共同的名字叫( )。
A.器官 B.感官 C.五官
6.闻气味、尝味道时,分别用到( )。
A.舌头、鼻子 B.鼻子、舌头 C.鼻子、手
7.保护我们的口腔和鼻腔,下列做法不正确的是( )。
A.闻气味时,最好猛吸,不然闻不出气味
B.不吃过热、过冷的食物
C.寒冷、扬尘和雾霾天气要戴口罩
8.下列水果中,摸起来有点软,颜色是黄黄的,闻着有点香,吃起来很甜的水果是( )。
A.香蕉 B.橘子 C.苹果
二、填空题(每空2分,共22分)
9.水果的特征是通过我们 了解的。
10.我们用眼睛 ﹐用耳朵 ,用 闻气味,用 尝味道,用皮肤来 物体。
11.我们可以从各种科学的游戏中学到同学之间要互相 ,团结一致。
12.走进科学课,我们可以解决许多生活中的“ ”,可以探知许多自然界的 。
13.学科学的方法,科学课上首先要仔细 。科学课上还要认真 。
三、判断题(每题2分,共16分)
14.在不了解物体是什么的情况下,我们可以直接用鼻子闻,用舌头尝。( )
15.我们做完实验后要收拾好桌面。( )
16.眼、耳、鼻、舌、皮肤等是感觉器官,能感知到外部刺激。( )
17.我们可以用闻的方法区分出冷水和白醋。( )
18.我们要养成勤于思考并提出问题的好习惯。( )
19.不同的同学观察同一个玩具,只能提出相同的问题。( )
20.看电视的时候我们可以离得近一点。( )
21.听音乐时可以放很大的声音。( )
四、连线题(共16分)
22.将下列蔬菜和水果分类。
长的 圆的
五、简答题(共22分)
23.(4分)观察不倒翁,玩一玩,我们有什么发现?
24.(4分)学习科学要养成哪些好习惯?
25.(4分)水果有很多种,它们有什么相同点和不同点。
26.(5分) “小鱼”为什么能被钓起来?
27.(5分)保护感觉器官还需要注意些什么?
(
第
1
页 共
3
页
)
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$$