3.10 中华民国的创建 课件 2024--2025学年统编版八年级历史上学期

中国近代史 ✪第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 辛亥革命结束了在中国延续两千多年的君主专制制度，创立了亚洲第一个资产阶级民主共和国，颁布了《中华民国临时约法》，开始了中国历史的新纪元。临时政府成立后，对内、对外实行了一系列的措施，推动了民主共和思想的传播和社会经济的发展。但是，由于中国资产阶级革命派的软弱性和妥协性，袁世凯窃取了辛亥革命胜利的果实，中国民族民主革命仍将负重前行。 单元导言 第8课 革命先行者孙中山 第9课 辛亥革命 第10课 中华民国的创建 第11课 北洋政府的统治与 军阀割据 1 新课导入 中国近代史 ✪第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 从武昌起义到全国数半省份纷纷宣布独立，辛亥革命使清王朝土崩瓦解，之后的革命形势将怎样的发展，孙中山为首的革命党人将建立起一个怎样的共和国来改变中国？辛亥革命取得了哪些成果？革命阵营又潜伏着哪些危机！我们一起去探寻吧！ 2 第10课 中华民国的创建 2022版课程标准：通过了解中华民国成立的史事，认识辛亥革命的历史意义及局限性。 中国近代史 ✪第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 3 CONTENTS 八年级历史上册 第10课 中华民国的创建 1．了解中华民国成立的史实和《中华民国临时约法》的内容，深刻理解辛亥革命的伟大历史意义。 2．通过了解袁世凯窃取辛亥革命胜利果实的史实，体会中国民主革命的艰巨性和曲折性。 3．通过学习以孙中山为首的革命党人为创建资产阶级民主共和国所作的贡献，树立崇高的爱国主义情怀。 【教学重点】中华民国的建立及《中华民国临时约法》的内容。 【教学难点】袁世凯窃取革命果实；《中华民国临时约法》颁布的意义。 教学目标 一.中华民国的建立 三.《中华民国临时约法》 二.袁世凯窃取革命果实 4 第一幕 八年级历史上册 第10课 中华民国的创建 中华民国的建立 5 一 中华民国的建立 武昌起义和全国各省独立形势图 1.中华民国成立的条件 ●阅读课本说一说中华民国建立的背景？ 武昌起义胜利后，各省纷纷独立，革命形势发展要求有一个统一的中央政府。 图中显示当时全国的形势如何？ 当前需要解决什么问题？ 成立南京临时政府 一 中华民国的建立 2.中华民国的成立 相关史事 武昌起义发生时，孙中山正在美国向华侨募款，筹备军费。得到这一意外消息后，他立即绕道英、法，争取外交支持。12月25日，孙中山抵达上海。1912年1月1日，孙中山自上海乘火车赴南京，下午5点到南京站，一时欢声震天，长江江面的军舰鸣礼炮21响。晚上11点，孙中山在总统府宣誓就职，宣告中华民国临时政府成立。 孙中山与临时参议院议员合影 政府 时间 地点 临时大总统 临时副总统 纪年 历法 公历、民国纪年 中华民国临时政府 南京 孙中山 黎元洪 中华民国 1912年1月1日 国旗： 五色旗 内容： 成立临时参议院，由各省的会议代表任参议员 外交、教育、法制等部、局的总长、局长均为同盟会的会员。其它六部的实际工作也都掌握在革命党人手中。在拥有立法权的参议院，共有43名议员，其中同盟会会员就占了33人。 一 中华民国的建立 2.中华民国的成立 汉族 满族 蒙古族 回族 藏族 公元年=民国年+1911 ·公历纪年与民国纪年的换算 年份 民国年份 1912年 民国元年 1913年 民国二年 1914年 民国三年 1915年 民国四年 1916年 民国五年 …… …… 清朝黄龙旗 “朕即国家” 五色旗 “五族共和 ” 五色旗又称五族共和旗，是中华民国建国之初北洋政府的国旗。红、黄、蓝、白、黑分别表示汉、满、蒙、回、藏五族共和。 一 中华民国的建立 2.中华民国的成立 ●思考：为什么都冠以“临时”？ 标志：1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府成立 立法机关:临时参议院 意义：南京临时政府的成立，是孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果；标志着亚洲第一个资产阶级民主共和国——中华民国的诞生 性质:资产阶级革命政权 皇帝尚未退位，北方尚未收复。 1911年12月29日，十七省都督府代表联合会在南京召开，推举孙中山为临时大总统。1912年1月1日 ，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府成立，以1912年为民国元年，改用公历。 一 中华民国的建立 3.外交政策： 临时政府成立以后,当尽文明国应尽之义务,以期享文明国应享之权利。满清时代辱国之举措与排外之心理,务一洗而去之;与我友邦益增睦谊,持和平主义,将使中国见重于国际社会,且将使世界渐趋于大同。 ——孙中山《临时大总统宣言书》 材料研读 材料表明南京临时政府秉承怎样的外交政策？你又是如何看待南京临时政府的外交政策的？ “益增睦谊，和平平等”的外交政策 资产阶级的软弱性和妥协性 封建守旧势力的强大 帝国主义势力的施压 临时政府重申承认清政府和帝国主义国家缔结的一切不平等条约，承担过去的外债和赔款，保护帝国主义在华的各种特权和利益。 ——《告各友邦书》 妥协外交 换取帝国主义国家的支持 南京临时政府的“和平主义”外交是在险恶的国际环境和纷乱的国内政治条件下的无奈之举 第二幕 袁世凯窃取 革命果实 八年级历史上册 第10课 中华民国的创建 11 二 袁世凯窃取革命果实 1.袁世凯简介： 袁世凯，中国近代史上著名的政治家、军事家，北洋军阀领袖。 袁世凯发迹于朝鲜，归国后在天津小站训练新军。他以出卖维新派而获得慈禧太后的信任，以血腥镇压义和团和出卖主权而博得帝国主义的欢心，一直是清政府和帝国主义所倚重的人物。 李鸿章死后，袁世凯任直隶总督兼北洋大臣，手握重兵。武昌起义爆发后，清政府授其内阁总理大臣，率北洋军镇压革命，革命党节节败退，武汉三镇被攻下两镇。袁世凯一面以武力镇压南方革命，一面暗中与革命党人谈判。 帝国主义不断在军事、经济、外交上向革命党人施压，压迫革命党人妥协。日、俄、美、德等国为维持在华的既得利益，扶植袁世凯作为新的代理人。 辛亥革命期间逼清帝溥仪退位，以和平的方式推翻清朝，成为中华民国临时大总统，建立起北洋军阀独裁统治。 袁世凯 (1859年-1916年) 二 袁世凯窃取革命果实 2.袁世凯窃取革命果实的背景 材料一：为维护在中国的利益，列强向临时政府施压，他们拒绝承认其合法地位，称须由袁世凯“统一”南北，还出动军舰在长江上示威，劫掠中国海关税，以加剧临时政府的财政困难。 材料二：南京临时政府内部矛盾重重，……北洋清军表现出来的军事能力，大大震惊了革命党人和立宪派人物。他们对抗击袁世凯缺乏必要的信心，对与袁氏谈判的浓厚兴趣；有些人则希望利用袁的军队胁迫清帝退位……。孙中山只好让步，答应只要袁世凯迫使清帝退位，赞成共和，他“即可正式宣布解职”。——张岂之《中国历史》 思考：孙中山为什么会妥协退让？ ●依据材料分析袁世凯能窃取果实的原因？ ①西方列强的压力 ②北洋新军的强大 ③南京临时政府内部矛盾重重 ④根本原因：中国是双半社会，资本主义经济发展缓慢，资产阶级软弱性和妥协性 二 袁世凯窃取革命果实 2.袁世凯窃取革命果实的背景 ·南京临时政府成立后，孙中山表示，如果清帝退位，袁世凯宣布造成共和，他即行辞职，并推举袁世凯继任临时大总统。 孙中山被迫发表声明： “如清帝退位，宣布共和，则临时政府决不食言，文即可正式宣布解职，以功以能，首推袁氏。” ——孙中山 逼清帝退位 ·武昌起义成功后，湖北军政府与清朝内阁总理大臣袁世凯交涉，力图通过和平的方式早日实现共和。袁世凯假意赞成共和。 我要当大总统 袁世凯通电全国，拥护共和。 二 袁世凯窃取革命果实 3.袁世凯窃取革命果实的过程 2月12日 2月13日 2月15日 3月10日 3月11日 4月1日 孙中山向临时参议院提出辞职 临时参议院选举袁世凯为临时大总统 袁世凯在北京就任临时大总统 公布实施《中华民国临时约法》 孙中山正式解职；临时政府迁北京 逼迫清帝（宣统帝）退位 ·为了限制袁世凯的权力，孙中山提出三点要求： ①临时政府设在南京； ②临时大总统到南京任职； ③颁布《中华民国临时约法》 二 袁世凯窃取革命果实 3.袁世凯窃取革命果实的过程 清帝退位诏书 清帝溥仪退位 清帝退位: 1912年2月12日，在袁世凯的逼迫下，宣统帝下诏退位，清朝260多年的统治结束,也标志着两千多年的封建君主专制制度的结束。 宣统帝:爱新觉罗•溥仪 二 袁世凯窃取革命果实 3.袁世凯窃取革命果实的过程 ·袁世凯以北方秩序不易维持等为借口，不肯南下，迫使南京参议院同意他在北京就职。3月10日，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。4月，孙中山正式解除临时大总统职务，临时政府迁往北京。辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取。 袁世凯就任中华民国临时大总统 孙中山:“谓袁不可信，诚然，但我因而利用之，使推翻二百六十余年贵族专制之满洲，则贤于用兵十万...如清帝退位，宣布共和，则临时政府决不食言，文即可正式宣布解职，以功以能，首推袁氏。” 南京参议院选举袁世凯为临时大总统后，资产阶级革命派的大多数人认为“袁世凯尽管不好，我们希望他好，要用诚恳的劝告，严密的监视，感动他，鼓励他，使他不能不好。” 资产阶级软弱性和妥协性 第三幕 《中华民国临时约法》 八年级历史上册 第10课 中华民国的创建 18 三 《中华民国临时约法》 1912年3月11日，孙中山以临时大总统名义颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》。 《临时约法》的颁布，有何目的？ 目的：限制袁世凯独裁，维护共和制度。 关键词： 关键词： 参议院具有什么权力？ 参议院：立法权 1.颁布的目的： ·《中华民国临时约法》按照西方资本主义国家“三权分立”和“代议政治”的原则来构建中华民国的国家制度；为了防止和限制袁世凯专权以保障民国，将原先的总统制改为内阁制。 三 《中华民国临时约法》 2.内容： 阅读课本48页，归纳《中华民国临时约法》的主要内容： 国家 主权 国民 权利 立法权 行政权 司法权 中华民国的主权属于全体国民 国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利 参议院行使立法权 国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任（内阁制） 司法独立 主权在民 平等自由 知识链接： 三权分立、分权制衡 三权分立是西方民主国家的基本政治制度的建制原则。主张立法、行政和司法三种国家权力分别由不同机关掌握，各自独立行使、相互制约制衡。 三权分立 分权制衡 有效地防止专制独裁 行政权（总统、国务员） 立法权 （国会） 司法权 （法院） 制衡 三权分立 三 《中华民国临时约法》 3.评价： 性质： 意义： 中国历史上第一部资产阶级共和国宪法性质的重要文件。 它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果。 局限性：在当时的历史条件下难有实际的约束效力。 ·辛亥革命果实最终被袁世凯窃取了，但资产阶级革命派还是寄希望于一纸法令来束缚袁世凯独裁的手脚，他们能成功吗？ 教训：证明资产阶级共和方案在半殖民地半封建的中国行不通。 ·有人说辛亥革命成功了，也有人认为辛亥革命失败了，你怎样评价辛亥革命？为什么？ 成功 （1）推翻清王朝统治，结束两千多年的君主专制制度（封建帝制） （2）创立了中华民国，颁布了《中华民国临时约法》，使人民获得一些民主、自由的权利； （3）使民主共和的观念深入人心。 （4）促进了中国资本主义的发展和社会生活的进步，推动了中国的近代化进程。 功绩 从直接成果看 失败 （1）胜利的果实被袁世凯窃取； （2）没有完成反封建反侵略的革命任务。 （3）没有改变中国半殖民地半封建的社会性质。 局限 从最终结果看 教训：证明资产阶级共和方案在半殖民地半封建的中国行不通。 既成功又失败 · 探究拓展 第10课 中华民国的创建 素材推荐 ·阅读鲁迅的《故乡》《风波》《药》《阿Ｑ正传》等小说，体会辛亥革命对当时社会的影响。 这几部作品向我们展现的是辛亥革命前后中国社会的真实面貌和一群麻木、愚昧、冷漠的中国国民形象。这些小说反映出辛亥革命虽然推翻了帝制，赶走了皇帝，剪掉了辫子，但帝制作孽并未彻底消失，还在社会上肆虐；揭示了辛亥革命脱离群众，没有彻底打击和镇压封建势力，使一些封建军阀、土豪劣绅摇身一变，投机到革命阵营中，从内部破坏革命。辛亥革命反帝反封建的革命目标没有达到，中国民众还处于封建势力和思想的统治之下。 · 课外延伸 第10课 中华民国的创建 南京临时政府的改革措施 南京临时政府成立后，进行了许多意义重大的改革，主要有：政治方面，保障人权，不准刑讯、体罚，禁止买卖人口、贩卖童工，保护华侨，保护人民财产；经济方面，奖励工商业发展，鼓励兴办实业；社会生活方面，提倡平等观念，革除 “大人”“老爷”等称谓，废止跪拜，剪除男子发辫，劝禁女子缠足，严禁鸦片，禁止赌博；教育方面，提倡男女同校，废止小学读经等。这些政策在当时虽然没能全部贯彻执行，但对社会观念的转变和平等自由思想的普及具有重要意义。 << 知识拓展 >> · 知识拓展 第10课 中华民国的创建 24 课堂小结 第10课 中华民国的创建 课堂小结 清帝退位：1912年2月12日 袁世凯就任中华民国临时大总统 中华民国的创建 时间：1912年1月1日 颁布时间：1912年3月11日 内容：主权在民、自由平等、三权分立 地位：中国历史上第一部资产阶级共和国宪法性质的重要文件 措施：改用公历，选副总统，成立 临时参议院 中华民国的建立 袁世凯窃取革命成果 《中华民国临时约法》 25 1.孙中山在《临时大总统宣言书》中表示：“中华民国缔造之始……建设之事，更不容缓。”此外，他多次明确指出：“亟当振兴实业，改良商货，方于国计民生有所裨益。”这说明南京临时政府 A．推翻了封建君主专制统治 B．摆脱了外国资本主义的控制 C．鼓励发展资本主义工商业 D．为民族工业的发展扫除障碍 C 课后活动 第10课 中华民国的创建 2.民国初年，《民立报》曾发出“天下兴亡，匹妇有责”的声音。同一时期，中国还出现了女子参政同盟会、女子同盟会、女子参政同志会、中华女子共和协进会等团体。这表明 A．辛亥革命推进妇女解放 B．女子自我意识开始觉醒 C．新式学堂培养近代人才 D．帝制结束实现男女平等 A 课后活动 第10课 中华民国的创建 3.《中华民国临时约法》规定：“中华民国之立法权，以参议院行之。……参议员，每行省、内蒙古、外蒙古、西藏，各选派五人，青海选派一人；其选派办法，由各地方自定之。”据此可知，《中华民国临时约法》 A．确立了资本主义民主政治体制 B．提高了人民参政议政的积极性 C．强化议会权力，防范个人独裁 D．从法律上宣告封建制度的灭亡 A 课后活动 第10课 中华民国的创建 4. 材料一 关于辛亥革命的爆发，有如下一些论述：清朝建立以来，反清活动在地下组织与秘密社会中保持着一定的活力，孙中山领导的革命正深深植根于这一传统。……西方的近代资产阶级革命及民族主义、民主共和思想成为中国革命的助推力。 ——摘编自徐中约《中国近代史》 材料二 “民国”之取代自秦始皇以来两千多年的“帝国”，是中国近代内在矛盾发展的结果，是一种前无古人的变化。它打破了历代王朝的更迭机制，否定了整个皇权体制，因而也触动了传统社会的各条神经，是政治制度和社会思想的一大跃进。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 (1)根据材料一，概括辛亥革命爆发的原因。(4分) (2)根据材料二，指出“民国”给中国社会带来的“前无古人的变化”，请从政治制度和社会思想的角度加以说明。(4分) 课后活动 第10课 中华民国的创建 4.问题与答案 (1)根据材料一，概括辛亥革命爆发的原因。(4分) 反清活动由来已久；西方资产阶级革命及民主思想的传播和推动。(4分) (2)根据材料二，指出“民国”给中国社会带来的“前无古人的变化”，请从政治制度和社会思想的角度加以说明。(4分) 政治制度：推翻了封建帝制，确立了民主共和政体。(2分)社会思想：推动了中华民族的思想解放，民主共和观念深入人心。(2分) 课后活动 第10课 中华民国的创建 感谢您的观看 八年级历史上册 第10课 中华民国的创建 31 $$