13.1 分子热运动课件2024-2025学年人教版初中物理九年级上册

2024-09-20
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第1节 分子热运动
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.88 MB
发布时间 2024-09-20
更新时间 2024-09-20
作者 jtlhkz
品牌系列 -
审核时间 2024-09-20
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来源 学科网

内容正文:

13.1分子热运动 1. 知道物质是由分子组成,分子都在做无规则的运动。 2. 能识别扩散现象,并能用分子热运动的观点进行解释。 3. 知道分子热运动的快慢与温度的关系。 4. 知道分子之间存在作用力。 学习目标 2 打开一瓶香水,一会儿满屋生香。 【提出问题】 关于这个现象,同学们有什么问题? 情景导入 推进新课 一. 物质的构成 这些细小的粒子其实就是分子,分子是保持物质原来性质的最小微粒。 我们将纸、玻璃、冰糖不停地分割下去,当分割到一定程度,纸不再是纸、玻璃不再是玻璃,冰糖不再具有甜味。因此,分割到这一限度时,小粒子保持了物质原有的性质,我们称这些粒子为分子。 4 物质的构成 常见物质是由分子、原子构成的,分子是保持物质化学性质的最小微粒。 5 扩散:不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象。 扩散现象表明:一切物质的分子都在永不停息地做着无规则运动。 二. 分子热运动 分子之间有间隙 拓展实验:物体的分子之间存在间隙 酒精分子 水分子 7 实验表明 温度越高,分子运动越剧烈。 探究实验:分子热运动与温度的关系 8 三. 分子间的作用力 实验观察1 是什么力使得两块铅块结合在一起? 实验观察2 气体被压缩时都会产生“抵抗”,要是压缩液体和固体呢 实验表明,分子间同时存在引力和斥力。 9 分子间的作用力 分子间同时存在着相互作用的引力和斥力。 当r<r0时,F斥>F引 当r=r0时,F斥=F引 当r>r0时,F斥<F引 当r→∞, F斥和F引可忽略 10 固体、液体、气体物质的宏观特性和微观描述: 固体分子间距 液体分子间距 气体分子间距 11 物态 微观特性 宏观特性 分子间距离 分子间作用力 有无一定形状 有无一定体积 固态 很小 很大 有 有 液态 较小 较大 无 有 气态 较大 极小 无 无 分子间距决定了分子间的作用力,从而决定了固体、液体和气体的特征。   气体分子之间的距离就很远,彼此之间几乎没有相互作用力。 12   知识点一 物质的构成 1. 关于分子和原子,下列说法正确的是 (  ) A.分子的体积很大 B.分子的直径很大 C.分子能够用肉眼直接观察 D.物质是由分子或原子构成的 D 13   知识点一 物质的构成 1. 关于分子和原子,下列说法正确的是 (  ) A.分子的体积很大 B.分子的直径很大 C.分子能够用肉眼直接观察 D.物质是由分子或原子构成的 D 14 2.通常的物质是由极其微小的粒子——_______、_______构成的,人们通常以_______为单位来量度的.可以用_______________帮助我们观察. 分子 原子 10-10 电子显微镜 15 知识点二 分子热运动 3.劣质的油性油漆、板材、涂料、胶粘剂等材料含有较多的甲醛、苯、二甲苯等有毒有机物,用来装修房屋,会造成室内环境污染,这是因为有毒有机物分子都在___________________________,这种现象在夏天时特别严重,因为________越高,________________越剧烈. 不停地做无规则运动 温度  分子运动 16 4.为了说明气体分子做无规则运动,将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体(ρ二氧化氮>ρ空气)的玻璃瓶口对口对接,中间用玻璃板隔开.抽开隔板后,通过观察瓶内气体的变化.对于玻璃瓶的三种放置方法(如图所示),不合理的是( )   A.甲图  B.乙图 C.丙图  D.三种放置方法都合理 B 17 5.下列哪种现象不能用分子运动理论来解释( ) A.车辆驶过,尘土飞起 B.放入水中的糖块会使水变甜 C.走进花园闻到花香 D.水和酒精混合后总体积变小 A 18 6.“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来”,这是北宋诗人王安石创作的五言绝句,梅花诗句中与分子永不停息的做无规则运动有关的是( ) A.墙角数枝梅  B.凌寒独自开  C.遥知不是雪  D.为有暗香来 D 19 知识点三 分子间的作用力 7.用高强度钛材料做成的钛管很难被拽长,说明钛分子间 (  ) A.没有引力 B.没有斥力 C.存在引力 D.存在斥力 8.(回归课本)如图形象地反映了物质的气、液、固三态分子排列的特点.下面说法正确的是 (  )   A.甲是气态 B.乙是气态 C.丙是气态 D.甲是固态 C C 20 9.“破镜难圆”说明:破镜破裂处的绝大多数分子距离__________(选填“较大”或“较小”),分子间________________. (选填“存在较大引力”“存在较大斥力”或“几乎没有作用力”).   较大 几乎没有作用力 21 10.如图所示是由微颗粒(1~50 nm)制备得到的新型防菌“纳米纸”,在“纳米纸”的表面细菌无法停留且油水不沾,与此现象有关的判断正确的是( ) A.组成“纳米纸”的分子间没有间隙 B.油与“纳米纸”分子间有斥力没有引力 C.“纳米纸”可阻止细菌分子无规则运动 D.油分子间的引力使纸面上的油汇集成小油珠 D 22 11.从上面的实验可知,分子的运动与( B )有关。 A.种类 B.温度 C.质量 12.刚炒的热菜比凉菜  更容易 ⁠(选填“更容易”或“更不容易”)闻到香味。  B 更容易  13.下列现象中,能说明分子在做无规则运动的是( B ) A.春天柳枝摇曳 B.夏天荷花飘香 C.秋天落叶飞舞 D.冬天瑞雪飘飘 B 14.在栀子花开的时候,校园里到处都闻得到栀子花的清香,这是一种扩散现象。下列对此现象的分析中错误的是( C ) A.温度越高时扩散现象越明显 B.扩散现象说明分子在不停地做无规则运动 C.扩散现象只发生在气体、液体之间 D.扩散现象说明分子间存在着间隙 C 15.下列现象中能够说明分子间存在斥力的是( C ) A.压紧后两铅块粘在一起 B.滴入热水中的红墨水散开 C.固体和液体难以压缩 D.花香满园 C 16.下列有关分子动理论的说法中正确的是( D ) A.“破镜难重圆”是因为固体分子间只存在着斥力 B.松软的馒头用手一捏体积会大大缩小,这说明分子间存在间隙 C.烧火时,会看到烟雾在空中弥漫,这是分子的无规则运动 D.用热水相比较冷水更容易去掉衣物上的污渍,说明温度越高分子的无规则运动越剧烈 D ⁠ ⁠ 【典例1】如图,将两个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体(ρ二氧化氮>ρ空气)的玻璃瓶口对口对接,中间用玻璃板隔开。抽开隔板后,保持两瓶口紧贴。静置较长时间后,两瓶中气体颜色变得相同,此现象说明  气体分子在不停地做无规则运动 ⁠。  气体分子在不停地做无规则运动  重难点突破 【变式1】颜色变得相同后,原来装空气的瓶中气体的密度  变大 ⁠(选填“变大”“变小”或“不变”),对于图中玻璃瓶的三种放置方法,你认为图  乙 ⁠(选填“甲”“乙”或“丙”)放置最不合理。  变大  乙  【变式2】如图所示,将两个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体(ρ二氧化氮>ρ空气)的玻璃瓶口对口对接,中间用玻璃板隔开,抽出玻璃板后,通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否做无规则运动。 (1)装二氧化氮气体的应是  B ⁠(选填“A”或“B”)瓶。  (2)分别在0℃、20℃、40℃的环境中做该实验,发现在40℃的环境中,装空气的瓶内最先变红,这种现象说明了  温度越高,分子运动越剧烈 ⁠。  B  温度越高,分子运动 越剧烈  【典例2】2022年3月23日下午,中国空间站“天宫课堂”开展第二次太空授课活动,航天员老师王亚平用水将两个塑料板连接起来,搭建了一座液体桥,如图所示。水在两板之间连接成为桥,这说明( A ) A A.分子之间有引力 B.分子之间有斥力 C.物质由大量分子构成 D.水分子在不停地运动 【变式】夏季来临,瓶装水迎来销售旺季,大量废弃的塑料瓶会污染环境。三名英国大学生用海藻提取物制成可食用薄膜,将水封装在薄膜中做成“水球”——Ooho,可直接吞服解渴,如图所示。图中薄膜没有破裂是因为( A ) A A.薄膜的分子间有引力 B.薄膜的分子间有斥力 C.薄膜的分子静止不动 D.薄膜的分子间没有空隙 $$

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