4.1 夯实法治基础 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

夯实法治基础 第二单元 ：民主与法治 第四课：建设法治中国 2024-2025学年九年级上册 核心素养目标 【政治认同】认识良法，理解法治的重要意义；知道如何坚定不移地走中国特色社会主义法治道路。 【道德修养】梳理我国的法治进程，培养搜集整理的能力； 【法治观念】总结出法治发展的规律，增强法治意识和法治能力。 【责任意识】解我国改革开放后的法治进程，理清法治进程的脉络，自觉成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者 ★1.为什么选择法治道路？(法治的作用、重要性) P45-48 ★2.法治的要求是什么？ P45-46 3.什么是良法？ P45 4.什么是善治？P46 5.改革开放以来，我国经历了怎样的法治进程？P47-48 ★6.全面推进依法治国的地位、总目标、和基本方针分别是什么？P49 ★7.怎样建设法治中国（怎样做）？ P49-50 自主学习 请同学们阅读课本44--45页，思考以下问题，关键词语圈画勾点 这里有备注！ 3 选择法治道路 第 一 部 分 4 法治的含义？P45 法治，意味着依法治理。 （依据宪法和法律来治理国家和社会） 法制 ：法律、制度的总称 人治 法治 基础 确定性 科学性 稳定性 建立在个人专制和独裁的基础上 个人的随意性和内容的模糊性 命令的颁布往往是个别有权者的决定 不具有长久的稳定性， “人存政举，人亡政息” 建立在民主的基础上 法律的规定通过成文法或者判例的形式表现出来，其条文或者内容具有明确性 法律的形成与颁布，是众人参与的结果 具有长久的稳定性 人治 ？ 作 用 强调的是通过法律对国家和社会事物的管理，侧重于执法、司法层面。 法制是指法律制度，侧重于立法层面。 法制” 是法治的前提，“法治” 是法制的体现和保障。 网络空间不是“法外之地”。习近平总书记高度重视法治在网络强国建设中的基础性作用，关于网络法治的重要论述深入人心。他指出，要把依法治网作为基础性手段，继续加快制定完善互联网领域法律法规，推动依法管网、依法办网、依法上网，确保互联网在法治轨道上健康运行。 1.为什么选择法治道路？ 结合材料和课本知识，思考我国为什么要选择法治的道路？法治有什么作用？ ①法治能够为人们提供良好的生活秩序，依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。 探究与分享 P45 我国十分重视未成年人保护，制定并颁布了多部保护未成年人权益的法律。 未成年人保护法 预防未成年人犯罪法 义务教育法 反家庭暴力法 思考：有了法律制度是否就意味着就有了法治呢？ 法治还要求实行善治。 具体表现：法治建立在民主的基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化。 法治要求之二：实行善治 8 良法 善治 实行良法 良法反映最广大人民群众的意志和利益，维护公民的基本权利，反映社会的发展规律，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。 实行善治 法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。 3.法治的要求 9 基础和前提 善治 良法 立法 执法司法 体现和保障 知识拓展 加粗 2023年8月24日，5名电信诈骗犯罪嫌疑人在仰光国际机场由缅甸警方移交给中国警方工作组押解回国。上述嫌疑人在缅甸妙瓦底通过“杀猪盘”诱骗受害者至虚假网络投资平台，在前期小额投入返利后诱导进行大额投资。 2023年8月26日，又有5名电信诈骗犯罪嫌疑人在仰光国际机场由缅甸警方移交给中国警方工作组押解回国。至此,4天内24名电诈犯罪嫌疑人被押解回国。此次行动彰显了中方同缅甸等相关方联合打击诈赌犯罪的坚定立场。各方将以更紧密的合作、更主动的攻势、更专业的行动，严厉打击本区域诈赌犯罪。 结合材料和课本知识，思考我国为什么要选择法治的道路？ ①法治能够为人们提供良好的生活秩序，依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。 ◎《食品安全法》第四条规定：食品生产经营者应当依照法律、法规和食品安全标准从事生产经营活动，保证食品安全，诚信自律，对社会和公众负责，接受社会监督，承担社会责任。 思考：《食品安全法》通过后，公民的食品安全仍然是一个大问题，这说明了什么？ 2022年3·15晚会曝光名单触目惊心：“土坑“酸菜生产内幕，酸菜制作过程无安全保障、卫生状况堪忧，涉事企业包括：湖南插旗菜叶有限公司、岳阳市君山区雅园酱菜食品厂、坛坛俏食品有限公司、湖南锦瑞食品有限公司。 具体表现：法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。 ②法治还要求实行善治。 2. 法治的要求有哪些? 良法 善治 反映最广大人民群众意志和利益，反映社会发展规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。 法 治 法治建立在民主政治基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。 2. 法治的要求有哪些? ①法治要求实行良法之治； ②法治还要求实行善治。 良法 善治 ＋ = 法治 人治 法治 人治 法治 基础 个人专制和独裁 民主 特点 随意性、多变性、不平等性 统一性、稳定性、权威性 原则 以个人意志为转移，不平等原则 法律至上，人人平等原则 后果 不能很好的体现民意，易造成社会的不稳定。 可以公平、公正的处理问题，维护民意，推动社会有序发展。 思考：从长远看，哪一种对国家发展更有利？ 二、描绘法治蓝图 时政速递·23年新法 思考：我国持续不断地制定、修订新法律的进程说明了什么？ 这里再给各位一些新法速递啊，就是今年而已，我们国家就已经颁布实行了这么多条法律了，有什么妇女权益保障法，还有刚才说到的立法法，还有这两幅图——最近很热门的黄河保护法和青藏高原生态保护法——那这两部法律呢，可以说都是和生态环境相关的专项保护法律。 那我想请问啊，我国为什么要持续不断的制定和修订新法律，那这个进程说明了什么呢？ 邀请各位思考一下。 那我揭晓答案了啊，为什么我们持续不断地修法，这其实是和我们改革开放以来的法治进程是紧密相连的。那你看一下，书上也有这样一个表格，我们国家从11届三中全会也就是改革开放之后到今天，我们的法治进程是不断加快的，有很多里程碑式的历史节点啊。 改革开放以来的法治进程P48 这里请各位一定要记住的，就比如说： 15大这个点：15大我们提出了把依法治国作为我们国家的基本方略，这是所有人必须记得啊； 我们国家如果一问基本方略是什么呀？就是依法治国啊，记住。 那18大之后呢，我们又提出了全面依法治国； 那2020年呢，我们又提出了习近平法治思想。 那我勾出来的这三句是最重要的。 改革开放以来的法治进程P48 然后我在这里再画一个时间轴，邀请你在笔记中勾划一下，在教材的47页最下面这个自然段，他说到了，把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略啊，基本方略这个词记住一下。 那我们通过这个时间轴看到我们国家对于法治有这么多重大的战略部署，那证明什么呀？ 那我直接告诉你答案了，我们看一下在书上，你也可以勾画的： 走法治道路，它是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 同时呢，全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障； 习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。 那以上这些结论稍微记一下，前两句我们在大题很可能会用到。 法治中国建设成果P48 党的十八大以来，我国社会主义法治国家建设深入推进，全面依法治国总体格局基本形成，中国特色社会主义法治体系加快建设，司法体制改革取得重大进展，社会公平正义保障更为坚实，法治中国建设开创新局面。 我们说党的18大以来，我们国家的法治国家建设深入推进，已经取得了很多成就了全面依法治国的总体格局基本形成，法治中国的建设开创了新的局面， 大家答大题的时候可以学习一下教材的这个语言，模仿一下啊，比如说，什么什么取得了重大的进展，然后呢，保障更加坚实，开创了新的局面，然后什么什么基本形成，深入推进，这都在说我们法治中国的建设愈加向好，向着更完美更好的蓝图去迈进了。 全面推进依法治国总目标P49 那在书上P49呢，有这样一个非常重要的相关链接，是需要在座的各位同学一定背记的，这个叫做全面推进依法治国的总目标。 那首先我们要背的第①点就是我们全面推进依法治国的总目标是什么呢？ 这个目标它是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，是两个点啊，一个是法治体系，一个是法治国家，两个目标。嗯，第②个呢，我们再看看我们的基本内容，就是全面推进依法治国的基本内容有什么呢？这里邀请各位最重要的记忆的可能就是这两个板块啊，记下就可以了。首先就是依法治国，依法执政，依法行政共同推进，那我们刚才说了，依法治国是我们治国理政的基本方略，那依法执政呢，是谁在执政啊，是党在执政，那依法行政是谁在行政啊，啊是政府行政这三个。要一一对应的同时呢，我们要一体建设的就是法治国家，法治政府，法治社会啊，我们通过依法行政，我们想要建设法治政府，我们依法治国呢，是要想建设法治国家——那这三点一会儿后面我们会具体来讲啊。 怎么才能做到这个基本的内容实现呢？我们要做到的基本方针或者说要求就是实现科学立法，严格执法、公正司法，全民守法，促进国家治理体系和治理能力的现代化。 那我们看到的这四个短语，它们合在一起正好16个字，对不对？所以我们把它称之为依法治国的16字方针啊，也叫做基本方针，那这16字方针特别重要。 它是以科学立法为前提，以严格执法为关键。以公正司法为防线，以全民守法为基础啊，这四个部分是缺一不可，环环相扣的。 那其实这四个点呢，还能回答一个问题，就是我们如何建设法治中国呢？啊，基本要求就是做到这四个呀，科学立法，严格执法，公正司法，全民守法，那还要怎么做呢？ 民法典的制定过程：编纂《民法典》是党的十八届四中全会确定的一项重大政治和立法任务；我国每一项重大的决策，都要经过“党委提出→政协协商→全国人大审议通过→政府执行”的法定程序，充分体现了？ 如何建设法治国家？ ②、坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护 使每一部法律法规都得到严格执行 使每一个司法案件都体现公平正义 使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者 —科学立法 —严格执法 —公正司法 —全民守法 （1） （2）坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 根本保证 核心 治国基本方略 5.如何建设法治中国？（建设法治中国的要求） （1）学法、知法，树立正确的法治观念，维护法律尊严； （2）法律鼓励的积极去做，法律要求的必须去做，法律禁止的坚决不做 （3）依法行使监督建议权，敢于同违法犯罪行为作斗争。 6.中学生能为建设法治中国贡献什么力量？（补充） 法治的内涵（两大要义）：良法+善治 法治是现代政治文明的核心。 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。 全面推进依法治国总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 16字方针：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 走中国特色社会主义法治道路，必须坚持：党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 4.1核心观点速记 那涉及到的核心观点如下啊，大家可以课下花几分钟相互抽背、反复记背一下。 课堂小结 夯实法治基础 选择法治道路 描绘法治蓝图 1.内涵 2.要求 3.作用 1.依法治国重要性、行动指南、总目标、要求？ 2.如何建设法治中国 法治 良法 善治 1、对公民 2、对国家 3、对人类社会 1. （2024·山东济宁·中考真题）2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》。制定该法，以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育，具有十分重大而深远的意义。这表明（   ） ①全国人大常委会行使立法权②法律靠国家强制力保证实施 ③我国重视发挥法律的教化作用 ④中国特色社会主义法律体系不断完善 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 随堂练习 2. （2024·浙江·中考真题）近年来，浙江启动社会治理领域“最多跑一地”改革，信访、公安、法院等多家单位进驻当地社会治理中心，通过一窗受理、统一分流，促使纠纷双方达成协议，及时把群众的矛盾化解在源头。由此可见（   ） ①调解是解决纠纷的有效方式 ②行政机关具有法律监督职权 ③诉讼是维护合法权益的屏障 ④社会治理坚持共建共治共享 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ B 随堂练习 3．（2023年湖北武汉）某校“青藏高原生念保护法”宣传板展示了以下内容： 这三则材料体现了( ) A．科学立法、民主立法是全面推进依法治国的总目标 B．中国共产党保证执法、支持司法、带头守法 C．民族区域自治制度是适合我国国情的根本政治制度 D．坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 D 2021年10月，中共中央印发《青藏高原生态环境保护和可持续发展方案》，提出建立青藏高原生态环境保护制度体系。 全国人大常委会根据中共中央部署开展该项立法工作，多次召开座谈会，听取有关部门、专家学者和人大代表的意见和建议。 2023年4月26日，十四届全国人大常委会第二次会议通过了《中华人民共和国青藏高原生态保护法》。 $$