第七课 继承发展中华优秀传统文化（核心知识精讲课件）-【直击高考】2025年高考政治一轮复习 讲+练+背（新高考通用）

第七课 继承发展中华优秀 传统文化 2025.一轮复习 必修四《哲学与文化》 滴水穿石战高考，如歌岁月应无悔！ 目 录 高考风向——一览无余 体系构建——一网打尽 高频考点——核心突破 体验高考——典例引路 热点解读——拓宽视野 1. 2. 3. 4. 5. 2 高考风向——一览无余 01 考情考向分析 考点要求 考题统计 备考建议 文化的内涵与功能 2024 选择题：湖南卷 主观题：全国卷 本课内容选择题和主观题都有考查，复习时应注意：1、以具体的文化活动、文化现象为背景，结合文化与经济、政治的关系，文化与综合国力的关系，考查文化的内涵、特征和功能。2、以非物质文化遗产的保护为背景，考查中华优秀传统文化的特点、优秀传统文化的创造性转化与创新性发展。3、以领导人的讲话为材料，考查中华优秀传统文化的当代价值。以中国先进人物的事迹，或引文、成语、名言警句为载体，设置体现类选择题，考查学生对中华民族精神具体内涵的判断区分。4、以雷锋精神，航天精神等为情境，考查中华民族精神的表现及其作用。 2022 选择题：辽宁卷 正确认识中华传统文化 2023 选择题：全国卷、海南卷、广东卷 2022 选择题：江苏卷、湖北卷、广东卷 主观题：北京卷 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 2024 选择题：浙江卷 主观题：湖北卷 2023 选择题：浙江卷、海南卷 2022 选择题：湖南卷 课标要求 1．辩证地看待传统文化。 2．领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义。 3．弘扬民族精神。 体系构建——一网打尽 02 知识体系 第三单元 文化传承与文化创新 第七课 继承发展中华 优秀传统文化 第八课 学习借鉴外来 文化有益成果 第九课 发展中国特色 社会主义文化 （不忘本来） （吸收外来） （面向未来） 哲学 文化 活的灵魂 第二单元 第一单元 哲学是文化的活的灵魂；文化是民族的血脉，是人民的精神家园。 知识体系 高频考点——核心突破 03 考点突破——一、什么是文化 1、含义：人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。 从产生看 文化是人类社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为 从本质看 文化是指相对于经济、政治而言的人类全部精神现象及其产品，是一种社会精神力量 从范围看 既包括具有意识形态性质的部分（世界观、人生观、价值观等），也包括非意识形态的部分（自然科学和技术、语言和文字等） 从形式看 从静态看，包括思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等。从动态看，包括各种文化活动，即人们进行这种精神性的生产、传播、学习、积累的过程 从性质看 有先进与落后的区分，反映先进的经济和政治的文化形成了先进文化；反映腐朽落后的经济和政治的文化形成了落后文化。文化与文明都是实践的产物，其创造主体都是人。先进文化是人类文明的一项重要内容 考点突破——一、什么是文化 2、基本特征 产 生 文化是人类社会实践的产物(文化具有社会性)，纯粹自然的东西不能称为文化 载 体 含义：文化载体是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式 作用：文化载体承载、表达和展现着文化的内容 形式：文化载体是多种多样的，器物、行为、制度等是文化的载体 核 心 世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活 考点突破——一、什么是文化 3、文化与经济、政治的关系 关系 文化与经济 文化与政治 相互影响 经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映 不同的文化，对经济和政治的影响不同，对社会发展的作用也不同。文化有先进与落后的区分，不同性质的文化对社会发展的作用不同，先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展 文化具有相对独立性。经济发展是文化发展的基础，但这并不意味着文化的发展终始与经济的发展完全同步 考点突破——一、什么是文化 4、文化与文明 文明 文化 内涵 文明与野蛮相对立，是人类进步和开化状态的标志 狭义的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象 性质 文明是积极向上的 文化有先进与落后的区分 作用 对社会发展具有积极的促进作用 先进的文化具有促进作用，落后的文化具有阻碍作用 联系 文化与文明都是实践的产物，其创造主体都是人。先进文化是人类文明的一项重要内容 考点突破——二、文化的功能 功能 具体表现 1、文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能 ①文化引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全民族的文明素养。 ②文化教化育人，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，促进人的全面发展。 ③文化服务社会，满足过上美好生活的新期待，为人们提供丰富的精神食粮。 ④文化推动发展，是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉，对提高社会文明程度具有重要作用。 2、人创造了文化，文化也在塑造着人 ①优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展②积极参与健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径 3、文化是民族的血脉和灵魂 ①文化兴国运兴，文化强民族强。 ②当代中国，铸牢中华民族共同体意识，要以认同、传承和发展中华优秀文化为前提。 ③没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。 拓展延伸——二、文化的功能 　(1)这里的文化，指的是优秀文化和健康有益的文化。优秀文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。 (2)任何一种文化都会影响人的成长和社会的发展，但不同性质的文化对人和社会的影响不同，只有积极向上的、先进的、优秀的文化，才能起到这些作用。因此，应该自觉接受健康向上的文化的熏陶和影响，发展先进文化。 (3)不要过分夸大文化的功能，文化对于人和社会的作用并非具有决定性。政治、经济决定文化。 (4)文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。认同、传承和发展中华优秀文化是中国筑牢中华民族共同体意识的前提。中华民族的伟大复兴，需要高度的文化自信和文化的繁荣兴盛。 考点突破——三、中华优秀传统文化的主要内容及特点 （一）中华传统文化形成和发展 中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的。(劳动中创造) 2.发展： 1.形成： （2）中华文化是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展。（自身的包容性 ）（外部吸收借鉴） （1）中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的,各民族的文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化，成为中华民族独特的精神标识。（自身的创新变革）（内部交融促进） 考点突破——三、中华优秀传统文化的主要内容及特点 （二）中华优秀传统文化的主要内容 核心思想理念 讲仁爱、重民本、 守诚信、崇正义、尚和合、求大同等 讲仁爱、重民本、 守诚信、崇正义、尚和合、求大同 中华传统美德 自强不息 敬业乐群 扶危济困 见义勇为 孝老爱亲等 讲仁爱、重民本、 守诚信、崇正义、尚和合、求大同 中华人文精神 促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容等 考点突破——三、中华优秀传统文化的主要内容及特点 （三）中华优秀传统文化的特点和作用 （1）特点： ①中华优秀传统文化源远流长---纵向，动态，历史悠久、绵延不绝 博大精深---横向，静态，内涵丰富、形式多样 （基本特征） ②中华文化具有强大的凝聚性和连续性，是中华民族共同文化特质的体现。 ③中华优秀传统文化具有包容性和民族性。 （2）作用（重要意义） ①对世界：中华文化很长时间一直走在世界前列，对周边国家和世界文明进程产生了深远的影响，中华民族为人类文明进步做出了不可磨灭的贡献。 ②对我国:中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力。 考点突破——三、中华优秀传统文化的主要内容及特点 比 较 源远流长 博大精深 侧重不同 纵向的时间层面, 从动态上，即从中华文化发展的轨迹上说明中华文化的特征，如中华民族具有五千多年连绵不断的文明，在历史发展长河中从未中断过。汉字史书典籍是源远流长的见证。 横向的内容层面,强调丰富多彩。从静态上，即从中华文化的内涵上说明中华文化的特征，如中华优秀传统文化包括核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神等 联系 互为因果、互相促进:因源远流长才有时间发展、丰富自己；因博大精深才具有了强大生命力,才能源远流长。 考点突破——四、中华优秀传统文化的当代价值 1.实现文化传承和创新的措施 ①在当代中国，学习、研究、应用传统文化，既是一个“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化的过程，也是一个“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化的过程。 ②今天，我们要坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承，努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。 ≠ 全面继承/沿袭/承袭/复古回归传统文化 在继承基础上发展，发展过程中继承。不是先继承后发展 考点突破——四、中华优秀传统文化的当代价值 中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力。 ①国家：才能办好今天的事情,推动国家发展。 ②民族：能够激发民族自信心和自豪感，有助于促进民族团结，维护国家的安全和统一，铸牢中华民族共同体意识。 ③解决当代问题：能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴 ④处理国际关系：有助于正确认识和处理国际关系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体。 2.中华优秀传统文化的当代价值（弘扬和传承的意义？） 考点突破——五、创造性转化与创新性发展 (1)继承与创新中华优秀传统文化 实现中华优秀传统文化创造性转化（侧重改造、转化） 必须按照当今时代的特点和要求，对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。 实现中华优秀传统文化创新性发展（侧重创新、发展） 必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展，对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善，使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。 考点突破——五、创造性转化与创新性发展 (2)促进文化传承 ①对于传统文化要坚持古为今用，去粗取精、去伪存真，经过科学的扬弃后使之为我所用。 ②要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调，以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来，把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来，把既继承优秀传统文化又弘扬时代精神、既立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去。 考点突破——五、创造性转化与创新性发展 类别 创造性转化 创新性发展 区别 着重点 在于改造和转化 在于创新和发展 从对象上看 是“有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式”，这其中既包括内涵也包括形式，内涵是要有当代借鉴价值的，形式是陈旧落后的 是“中华优秀传统文化的内涵”，这里只是指内涵而不包括形式，指中华传统文化中优秀成分的内涵 从途径上看 侧重改造转化为“符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式” 侧重对优秀传统文化内涵“进行补充、拓展和完善” 从目标上看 重在激活由于表达形式陈旧等客观原因而减少甚至丧失的优秀传统文化的生命力 重在进一步增强优秀传统文化的影响力和感召力 联系 ①二者是一个紧密联系、不可分割的整体，却又各有侧重、有所区别 ②二者的紧密联系突出体现在它们都是要在鉴别分析的基础上，结合时代条件和实际需要，对传统文化进行改造和发展，而且在改造和发展的具体内容上也有相同、相通之处 拓展延伸——如何对待中华传统文化？ （1）继承和发展：“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化；“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化；坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承. （2）创造性转化： 必须按照当今时代的特点和要求，对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。 （3）创新性发展：必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展，对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善，使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。 （4）传播：要以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来，推动中国优秀传统文化传播。 考点突破——六、弘扬中华民族精神 1.中华民族精神的基本内涵 团结统一 爱好和平 自强不息 勤劳勇敢 爱国主义 核心；精神支柱 体现 体现 体现 体现 考点突破——六、弘扬中华民族精神 2、中华民族精神表现 伟大梦想精神 （关键词：心怀梦想、不懈追求） 伟大奋斗精神 （关键词：革故鼎新、自强不息） 伟大团结精神 （关键词：团结一心、同舟共济） 伟大创造精神 （关键词：发明创造） 中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。 考点突破——六、弘扬中华民族精神 3.民族精神的特点：民族性、时代性、先进性 民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展既是长期历史积淀的过程,也是随着时代变化而不断丰富的过程。我们党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展要求，丰富着民族精神。（时代性） 不同时期 发展程度 表 现 新民主主义革命时期 中国共产党人的革命精神成为民族精神的主体。 红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等。 社会主义革命、 建设和改革时期 为民族精神增添新的时代内容，把民族精神提升到了一个新水平。 抗美援朝精神、“两弹一星”精神、雷锋精神、大庆精神、红旗渠精神、塞罕坝精神、抗洪精神、载人航天精神、脱贫攻坚精神、抗疫精神等。 中国特色社会主义新时代 党团结带领人民自信自强、守正创新。推动党和国家事业取得历史性成就，发生历史性变革。 抗美援朝精神、雷锋精神、抗洪精神、红旗渠精神、载人航天精神、脱贫攻坚精神…… 考点突破——六、弘扬中华民族精神 ①为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力; ②集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。 ③是民族文化的结晶； 点睛： 【精神动力+风貌特征和精神特征+价值追求+精神火炬+结晶】 4.中华民族精神的作用/意义（为什么？） 考点突破——六、弘扬中华民族精神 5、如何弘扬和培育中华民族精神？ ①在新时代,弘扬和培育民族精神,必须培育和践行社会主义核心价值观（关键）。 ②要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观的引领作用,实现中华民族伟大复兴的中国梦。 ③弘扬中国人民伟大的创造精神、伟大的奋斗精神、伟大的团结精神、伟大的梦想精神. 注意：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。 归纳总结——六、弘扬中华民族精神 内涵 在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神 作用 ①中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力； ②中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬 丰富发展 民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展既是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。我们党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展要求，丰富着民族精神 新时代的要求 在新时代，弘扬和培育民族精神，必须培育和践行社会主义核心价值观。要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观的引领作用，实现中华民族伟大复兴的中国梦 体验高考——典例引路 04 真题演练 1．（2024·湖南·高考真题）习近平总书记在《文化是灵魂》中写道：“文化的力量，或者我们称之为构成综合竞争力的文化软实力，总是‘润物细无声’地融入经济力量、政治力量、社会力量之中，成为经济发展的‘助推器’、政治文明的‘导航灯’、社会和谐的‘黏合剂’。”对此理解正确的是(    ) ①“润物细无声”反映了文化发挥其作用的特点 ②“助推器”表明经济的发展推动着文化的进步 ③“导航灯”说明了文化是政治文明的重要内容 ④“黏合剂”彰显优秀文化能提升社会文明程度 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ B 真题演练 2．（2024·浙江·高考真题）工匠精神源于“工”这一古老职业，鬼斧神工、炉火纯青等都是对“工”之技艺的形象表达。社会主义现代化建设中，诸多大国工匠以“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的精创造了一个个工程技术奇迹。工匠精神（ ） ①蕴含着中华民族的文化基因 ②集中体现了中华民族的整体风貌 ③是中华民族共同的精神标识 ④是中华民族精神和时代精神的生动诠释 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 真题演练 3、（2023·全国新课标Ⅱ卷,18）“岁朝图”原是文人雅士为祈福新年而以鲜花、果蔬等为素材创作的绘画作品。到了近代，齐白石等绘画大师将“岁朝图”生活化、世俗化，他的“岁朝图”中寓意吉祥富贵的牡丹花绽放，鞭炮、红灯笼、酒杯等“俗物”汇聚，表达新年的喜悦和祝福，成为民众喜闻乐见的“年画”。人们喜欢齐白石“岁朝图”，是因为该作品（ ） ①充满民俗特色，展现传统节日的欢庆氛围 ②贴近民众生活，承载美好生活的精神追求 ③反映作者理想，解构节日文化的传统内涵 ④恪守传统风格，再现传统文化的清雅意蕴 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ A 真题演练 4、（2023高考·湖南）方圆之境，一眼千年。在一块宋代铜镜的背面浮雕上，我们有幸目睹一场“镜上足球赛”——有人高髻笄发，作踢球状；有人戴幞头，着长服，半蹲膝，身稍前倾，作认真接球姿势。伴随了中国人数千年的铜镜已然成为一种文化意象，映照至今。由此可知（ ） ①浮雕画面蕴含着古代中国人民朝气蓬勃的体育精神 ②铜镜与体育的生动融合拓宽了文化发展的基本路径 ③铜镜是中华传统文化的传承和表现的物化形式之一 ④铜镜文化是中华优秀传统文化独特魅力的集中体现 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ A 真题演练 5、（2023·辽宁·统考高考真题）植保无人机、北斗导航、免耕播种机……各种新农具正成为农业生产的“新武器”,操作新农具的多是被称为“新农人”的大学生，他们依靠科技和专业知识成为农村致富带头人，其辐射效应推动了乡村面貌的嬗变和农业发展的全方位转型。这表明（ ）①新农具是推动农业生产关系变革的物质条件②农业新技术构成了农业生产力发展的新动力③新农人的出现有利于优化农业生产力的结构④新农人的专业知识为乡村振兴注入精神活力A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ C 真题演练 6、（2023·广东·统考高考真题）“物勒工名”是我国古代长期延续的一种手工业管理制度，要求器物的制造者把自己的名字勒刻在器物上面，便于管理者检验与追责，“以考其诚”。久而久之，诚信敬业、精益求精的制度要求就内化为工匠的自觉意识，从而推动了传统工匠精神的形成与传承。“物勒工名” （ ）①是传统工匠精神形成和发展的根源 ②可为现代工匠精神的培育提供借鉴③以满足民众的物质文化需求为导向 ④体现了中华优秀传统文化的核心思想理念A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ D 真题演练 7、（2023·浙江·高考真题）2023年的除夕，故宫里的诸多神兽在“甪端”的带领下登上中央电视台春节联欢晚会。音乐剧《甪端》通过文化提炼和艺术加工，让原本高冷枯燥的文物，化身为一个个生动活泼的角色，拉近了观众与文物、历史与现实的距离。《甪端》的成功在于(    ) ①对传统文化辩证取舍，增强了观众的文化认同 ②传统文化具有超越时空的艺术价值，是文化创新的源泉 ③创新优秀传统文化的表达形式，拉近了观众与文物的距离 ④完善优秀传统文化的思想内涵，拉近了历史与现实的距离 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 热点解读——拓宽视野 05 时政解读 女足精神 创新演练 1、落后、扳平、绝杀！2022年2月6日，中国女足时隔16年后再次问鼎亚洲之巅。亚洲杯赛场上永不言败的女足精神震撼人心。 为国而战，是中国女足永不磨灭的底色。中国姑娘们传球、助攻、射门，拧成一股绳，进球一起欢呼，丢球互相鼓励。她们用绝杀告诉我们，为国出征，是荣誉也是责任。必胜信念，是中国女足绝处逢生的原色。输过比赛、丢过冠军，经历过低谷期的徘徊与迷茫，但她们一直咬牙攒劲，不抛弃不放弃，抱着必胜的信念上战场，尽百倍千倍的努力打比赛。她们用绝杀告诉我们，唯有永不言弃，才能绝处逢生！ 顽强拼搏，是中国女足一往无前的本色。赛场上，面对强敌，女足不乏扮演向上攻的挑战者角色，王霜带伤上阵，牛尾巴戏耍过人惊艳全场；张琳艳替补上场，贡献重要进球扳平比分；朱钰力挽狂澜，神扑救为最终逆转创造希望，她们用绝杀告诉我们，没有等来的胜利，只有拼来的荣耀！人无精神则不立，国无精神则不强。今天，踏上向第二个百年奋斗目标进军的新征程，有不少“险滩”要涉，不少“硬骨头”要啃，需要大力弘扬新时代的女足精神，汇聚心往一处想、劲往一处使的磅礴力量。 结合材料，从《哲学与文化》角度，说明弘扬新时代中国女足精神的文化价值。 【参考答案】 ①弘扬中华民族精神，厚植爱国情怀，增强中华民族凝聚力，微发民族自信心和自豪感； ②坚定理想信念，筑牢精神之基，为实现中国梦提供凝心聚气的强大精神动力； ③培育爱国、敬业的社会主义核心价值观，提升全民族综合素质，培养担当民族复兴大任的时代新人。 创新演练 高考，一起加油！ $$