精品解析：四川省宜宾市兴文县2023-2024学年八年级上学期期中道德与法治试题

四川省宜宾市兴文县2023-2024学年八年级上学期期中 道德与法治试题 （考试时间：60分钟满分：100分） 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 3．答非选择题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4．所有题目必须在答题卡规定的位置上作答，在试卷上答题无效。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（下列各题均有四个备选项，其中只有一项是最符合题意的，请选出并填在答题卡上，共16小题，每小题3分，共48分） 1. 我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子，我们的大部分知识和信仰也是别人创造的……这表明（ ） ①个人生活与社会发展没有关系 ②个人的生存和发展离不开社会 ③每个人都从社会中获得物资支持和精神滋养 ④每个人都是社会的主人，获得一切是应该的 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 2. 人在生产、生活和交往过程中逐渐形成了错综复杂的社会关系。小明和小刚都是兴文县香山初级中学八年级（2）班的学生，基于此可判断小明和小刚之间的社会关系属于（ ） A. 业缘关系 B. 血缘关系 C. 地缘关系 D. 亲缘关系 3. 张老师：小明是个遵守纪律、乐于助人的学生。王奶奶：小明是个孝顺长辈的孩子。公交车司机：小明是个遵守交通规则的初中生。对上述材料理解正确的是（ ） A. 人的身份是在社会关系中确定的 B. 小明的身份是唯一的、固定不变的 C. 每一个人在社会关系中身份单一 D. 人们只能通过他人评价认识身份 4. 青少年在社会中成长，应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（ ） ①在公共汽车上给老人让座 ②搀扶盲人过马路 ③在风景区的石壁上刻励志语 ④参加献爱心捐款活动 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 5. 家住兴文的小阳国庆节准备去贵州旅游，她通过网络，查到了合适的车次，又把贵州热门的景点浏览了一遍，还在网络上认识了一名贵州的朋友，这位朋友为她解决了交通、住宿等方面的问题。最后小阳的贵州之行非常顺利。这说明了（ ） A. 网络让信息传递和交流变得方便迅捷 B. 网络强大，可以解决生活中的任何问题 C. 通过网络结交朋友是最可靠的交友方式 D. 网络上面的信息都是虚假的、不真实的 6. 心理学家提出“网痴”的几条标准：①下网后总念念不忘“网事”；②总嫌上网时间太少而不满足；③无法控制上网；④不惜支付巨额上网费。下列关于“网痴”的认识，正确的是（ ） A. 反正无事，不如上网玩玩 B. 正常兴趣爱好，不用小题大做 C. 痴迷网络影响身心健康 D. 懂得利用网络为现实生活服务 7. 网络是把双刃剑，有利也有弊。下列关于网络的影响和典型事例对应正确的是（ ） 选项 影响 典型事例 A 促进民主政治的进步 建设智慧城市 B 个人隐私容易被侵犯 贩卖用户信息 C 信息传递和交流变得方便迅捷 网络诈骗 D 为文化传播和科技创新搭建新平台 设立“市长信箱” A. A B. B C. C D. D 8. 避难“妇弱先行”；考试“严禁作弊”；酒后“禁止驾车”……这说明（ ） ①违反规则一定会受到法律制裁②社会规则保障社会秩序的实现 ③社会秩序明确社会规则的内容④社会规则是人们享有自由的保障 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. 自律，是指在没有外在监督的情况下，也能严守规则。下列行为不符合自律要求的是（ ） A. 小林在父母都出差时仍独立按时、认真完成各项作业 B. 小王看见周边没人，将用过的口罩摘下丢进了绿化带 C. 小刘看到街上地面有个空饮料瓶，顺手捡起扔进了附近的垃圾箱 D. 小李在没有老师和同学监督的情况下，认真把包干区地面拖干净了 10. 新修订的《生态环境行政处罚办法》（以下简称“《办法》”）自2023年7月1日起施行。新《办法》新增了通报批评、没收违法所得、没收非法财产……这告诉我们（ ） ①随着社会发展一些原来没有的规则，需要制定 ②原有的规则，以前的老传统，都应该被废除 ③不能适应社会发展的规则需要调整和完善 ④规则不是一成不变，我们要积极改进规则 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 对下边漫画中嘲笑他人的做法，你的劝诫是（ ） ①要学会尊重他人、理解他人②在集体中要学会接纳他人 ③只与学习好同学友好相处④尺有所短，寸有所长，要善于发现他人的潜质和特长 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 《荀子)中说:“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁”。从礼对个人的重要性来看,对此认识正确的是（ ） ①文明有礼容易赢得他人的认可和尊重 ②文明有礼促进社会和谐 ③文明有礼是一个人立身处世的前提 ④文明有礼体现国家形象 A ①② B. ③④ C. ②③ D. ①③ 13. 2023年3月15日，第33届“3·15”晚会在中央电视台财经频道现场直播。本届“3·15”晚会以“用诚信之光照亮消费者信心”为主题，立足于高质量发展这个首要任务，倡导诚信经营。这是因为诚信（ ） ①是社会主义核心价值观的重要内容②是企业的无形资产，企业应诚信经营 ③能够减少社会矛盾，促进社会和谐④能赢得客户，只要诚信经营就一定能够长盛不衰 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 王某醉酒后，在短短的36分钟时间里，疯狂拨打“110”报警电话达30次，谎报警情并辱骂接警人员，被依法行政拘留5日。王某受罚是因为其行为（ ） A 具有严重社会危害性，当受刑罚处罚 B. 侵犯接警人员人格尊严，构成民事违法 C. 扰乱了正常接警秩序，构成行政违法 D. 尚未造成严重后果，不承担法律责任 15. 下列属于一般违法和犯罪的共同点的是（ ） ①都违反了刑法 ②都具有社会危害性 ③都应该受到法律的制裁 ④都要受到刑罚处罚 A. ①② B. ②③ C. ①③④ D. ②③④ 16. 当我们的合法权益遭受侵害时，我们应该（ ） ①忍气吞声，自认倒霉②善于运用法律武器维护合法权益 ③依法维护自己的权利④经济允许就维权，经济困难就放弃 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题（按要求回答问题，共3小题，共52分） 17. 材料一 在移动互联网飞速发展的当下，手机成为不少中小学生的“标配”。据调查，有96.76%的学生在家上网，上网所用工具为手机的占71.14%。当前，有部分青少年沉迷网络，特别是沉迷网络游戏，有的学生上网发帖对他人进行侮辱诽谤，有的学生经常逃课打游戏，还有的学生因轻信“知心网友”而遭遇电信网络诈骗付出惨痛代价……严重危害了他们的身心健康。 （1）针对“手机控”“游戏控”一族所暴露出来的问题，请你运用所学知识，从青少年自身角度给出三点合理化建议。 材料二 某市准备举办网络正能量精品评选活动，该活动旨在进一步凝聚壮大网络正能量，倡导广大网民自觉传递和积极弘扬正能量。我们青少年应该让正能量在你我的指尖流动，心中流淌。 （2）在日常生活中，我们如何用自己的实际行动传播网络正能量？请你简单谈两点。 18. 社会生活是复杂的，当我们要面临是坚守诚信还是尊重他人隐私的两难选择时，我们该怎么办呢？围绕这个话题，小明同学发表了自己的看法。 诚信与隐私不能共存，讲诚信就没有隐私，保护隐私就做不到诚信。 请你对小明的观点进行辨析。（先判断再说明理由） 19. 分析案例，回答问题。 案例一因父母工作忙，疏于管教，中学生小航在校不认真学习，并经常旷课与社会上一些不良青年交往，沉迷于网络游戏，多次受到了老师的批评教育。但他没有吸取教训，为获得上网的费用经常在社会上偷窃，还参与赌博等活动，曾被公安机关拘留。之后小航还是不思悔改，一天晚上，他趁邻居王大妈的儿子出差未归，持刀爬进王大妈家企图盗窃，被王大妈发现后，当即把王大妈打晕，并抢走现金1000余元。经人民法院不公开审理，判处小航有期徒刑3年。 （1）小航走上违法犯罪道路的“发展脉络”给我们什么警示？ （2）小航的哪些行为属于一般违法行为？哪些行为属于犯罪？从刑罚的种类来看，法院判处小航有期徒刑3年属于哪类刑罚？ 案例二八年级（2）班的小雪、小涛、小云在放学回家的路上遇见两个歹徒勒索一位卖水果的老人，他们三人往后退到拐角处，离开歹徒视线后，商量对策。 小雪同学：“你俩盯住歹徒，我去报警。” 小涛同学：“我们去和两个歹徒拼了！” 小云同学：“别管这事，跟我们没关系。” （3）你赞同哪位同学的对策？请说明理由。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 四川省宜宾市兴文县2023-2024学年八年级上学期期中 道德与法治试题 （考试时间：60分钟满分：100分） 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 3．答非选择题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4．所有题目必须在答题卡规定的位置上作答，在试卷上答题无效。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（下列各题均有四个备选项，其中只有一项是最符合题意的，请选出并填在答题卡上，共16小题，每小题3分，共48分） 1. 我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子，我们的大部分知识和信仰也是别人创造的……这表明（ ） ①个人生活与社会发展没有关系 ②个人的生存和发展离不开社会 ③每个人都从社会中获得物资支持和精神滋养 ④每个人都是社会的主人，获得一切是应该的 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查个人与社会关系的相关知识。 ②③：我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子，我们的大部分知识和信仰也是别人创造的……这表明“个人的生存和发展离不开社会”和“每个人都从社会中获得物资支持和精神滋养”，②③正确； ①：个人生活与社会发展有关系，①错误； ④：“获得一切是应该的”说法太绝对，④错误； 故本题选C。 2. 人在生产、生活和交往过程中逐渐形成了错综复杂的社会关系。小明和小刚都是兴文县香山初级中学八年级（2）班的学生，基于此可判断小明和小刚之间的社会关系属于（ ） A. 业缘关系 B. 血缘关系 C. 地缘关系 D. 亲缘关系 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会关系。 A：依据教材知识，业缘关系是以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，小明和小刚都是兴文县香山初级中学八年级（2）班的学生属于业缘关系，故A符合题意； B：血缘关系是以血统或生理联系为基础而形成的社会关系，如家庭、家族成员之间的关系等，故B不符合题意； C：地缘关系是直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，如同乡、邻居等，故C不符合题意； D：亲缘关系不属于社会关系的分类，故D不符合题意； 故本题选A。 3. 张老师：小明是个遵守纪律、乐于助人的学生。王奶奶：小明是个孝顺长辈的孩子。公交车司机：小明是个遵守交通规则的初中生。对上述材料理解正确的是（ ） A. 人的身份是在社会关系中确定的 B. 小明的身份是唯一的、固定不变的 C. 每一个人在社会关系中身份单一 D. 人们只能通过他人评价认识身份 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 A：材料说明人们在社会交往中形成了各种社会关系，人的身份是在社会关系中确定的，每个人在不同的社会关系中，具有不同的身份，我们要明确自己的社会关系，故A说法正确； B：小明的身份不是唯一的，在不同的社会关系中具有不同的身份，故B说法错误； C：每一个人在社会关系中身份不是单一的，故C说法错误； D：人们可以通过多种方式认清自己的不同身份，不只是他人评价，还有他人评价等，故D说法错误； 故本题选A。 4. 青少年在社会中成长，应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（ ） ①在公共汽车上给老人让座 ②搀扶盲人过马路 ③在风景区的石壁上刻励志语 ④参加献爱心捐款活动 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对亲社会行为的理解。 ①②④：依据教材知识，亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为，包括谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。故①②④说法正确； ③：违反了《治安管理处罚法》，不属于亲社会行为，③说法错误； 故本题选B。 5. 家住兴文的小阳国庆节准备去贵州旅游，她通过网络，查到了合适的车次，又把贵州热门的景点浏览了一遍，还在网络上认识了一名贵州的朋友，这位朋友为她解决了交通、住宿等方面的问题。最后小阳的贵州之行非常顺利。这说明了（ ） A. 网络让信息传递和交流变得方便迅捷 B. 网络强大，可以解决生活中的任何问题 C. 通过网络结交朋友是最可靠的交友方式 D. 网络上面的信息都是虚假的、不真实的 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络的积极作用。 A：题文中小阳利用网络查找合适的车次并通过网友安排好自己的交通住宿等问题，说明网络让我们的日常生活中的信息传递和交流更加方便迅捷，故A说法正确； B：“解决任何问题”夸大了网络的作用，观点绝对化，故B说法错误； C：没有认识到网络交往的虚拟性，观点绝对化，故C说法错误； D：“都是”一词绝对化，否认了网络的积极作用，故D说法错误， 故本题选A。 6. 心理学家提出“网痴”的几条标准：①下网后总念念不忘“网事”；②总嫌上网时间太少而不满足；③无法控制上网；④不惜支付巨额上网费。下列关于“网痴”的认识，正确的是（ ） A. 反正无事，不如上网玩玩 B. 正常的兴趣爱好，不用小题大做 C. 痴迷网络影响身心健康 D. 懂得利用网络为现实生活服务 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络的负面影响。 C：依据教材知识，分析题文，“网痴”无法控制上网，会影响身心健康，故C符合题意； A：“网痴”不利于养成良好的行为习惯，故A说法错误； B：“网痴”是沉迷网络，不是正常的兴趣爱好，故B说法错误； D：“网痴”产生的消极影响，不利于学习生活，并非为现实生活服务，故D说法错误； 故本题选C。 7. 网络是把双刃剑，有利也有弊。下列关于网络的影响和典型事例对应正确的是（ ） 选项 影响 典型事例 A 促进民主政治的进步 建设智慧城市 B 个人隐私容易被侵犯 贩卖用户信息 C 信息传递和交流变得方便迅捷 网络诈骗 D 为文化传播和科技创新搭建新平台 设立“市长信箱” A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络的影响。 A：智慧城市是运用物联网、云计算、大数据、空间地理信息集成等新一代信息集成技术，促进城市规划、建设、管理和服务智慧化的新理论和新模式，没有体现网络促进民主政治的进步，故A说法错误； B：贩卖用户信息，表明网络个人隐私容易被侵犯，故B说法正确； C：网络诈骗，体现了网络的消极作用，故C说法错误； D：市长信箱，体现了网络促进民主政治的进步，故D说法错误； 故本题选B。 8. 避难“妇弱先行”；考试“严禁作弊”；酒后“禁止驾车”……这说明（ ） ①违反规则一定会受到法律制裁②社会规则保障社会秩序的实现 ③社会秩序明确社会规则的内容④社会规则是人们享有自由的保障 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系的相关知识。 ①：违反法律一定会受到法律惩罚，故①说法错误； ②④：题文信息涉及社会规则的重要性，说明了社会规则保障社会秩序的实现，社会规则是人们享有自由的保障，故②④说法正确； ③：社会规则明确社会秩序的内容，故③说法错误； 故本题选D。 9. 自律，是指在没有外在监督的情况下，也能严守规则。下列行为不符合自律要求的是（ ） A. 小林在父母都出差时仍独立按时、认真完成各项作业 B. 小王看见周边没人，将用过的口罩摘下丢进了绿化带 C. 小刘看到街上地面有个空饮料瓶，顺手捡起扔进了附近的垃圾箱 D. 小李在没有老师和同学监督的情况下，认真把包干区地面拖干净了 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自觉遵守规则。 ACD：自觉遵守规则需要自律。如小林在父母都出差时仍独立按时、认真完成各项作业；小刘看到街上地面有个空饮料瓶，顺手捡起扔进了附近的垃圾箱；小李在没有老师和同学监督的情况下，认真把包干区地面拖干净了，故ACD说法正确； B：小王看见周边没人，将用过的口罩摘下丢进了绿化带，这不符合自律要求，故B说法错误； 本题是逆向选择题，故本题选B。 10. 新修订的《生态环境行政处罚办法》（以下简称“《办法》”）自2023年7月1日起施行。新《办法》新增了通报批评、没收违法所得、没收非法财产……这告诉我们（ ） ①随着社会发展一些原来没有的规则，需要制定 ②原有的规则，以前的老传统，都应该被废除 ③不能适应社会发展的规则需要调整和完善 ④规则不是一成不变的，我们要积极改进规则 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查积极改进规则的相关知识。 ①③④：“新增通报批评等”说明规则不是一成不变的，要积极改进规则，不能适应生活变化和社会发展的规则需要调整和完善，一些原来没有的规则需要制定，故①③④符合题意； ②：原有的规则失去存在的合理性，需要废除，故②说法错误； 故本题选C 11. 对下边漫画中嘲笑他人的做法，你的劝诫是（ ） ①要学会尊重他人、理解他人②在集体中要学会接纳他人 ③只与学习好的同学友好相处④尺有所短，寸有所长，要善于发现他人的潜质和特长 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己、接纳他人、尊重他人、建设美好集体的相关知识。 ①②④：根据题文、结合所学可知，漫画中的人物对差生的嘲讽，没有认识到在集体中应相互关心、相互帮助，因此他们要学会尊重他人、理解他人，集体中要学会接纳他人，要认识到尺有所短，寸有所长，要善于发现他人的潜质和特长，故①②④说法正确； ③：“只”说法过于绝对，要与所有的同学友好相处，不仅是学习好的同学，故③说法错误； 故本题选B。 12. 《荀子)中说:“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁”。从礼对个人的重要性来看,对此认识正确的是（ ） ①文明有礼容易赢得他人的认可和尊重 ②文明有礼促进社会和谐 ③文明有礼是一个人立身处世的前提 ④文明有礼体现国家形象 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文明有礼对个人的重要性。文明有礼是一个人立身处世的前提；文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现；文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可，①②说法正确。③④是文明有礼对社会和国家的重要性，与题干不符。故选A。 13. 2023年3月15日，第33届“3·15”晚会在中央电视台财经频道现场直播。本届“3·15”晚会以“用诚信之光照亮消费者信心”为主题，立足于高质量发展这个首要任务，倡导诚信经营。这是因为诚信（ ） ①是社会主义核心价值观的重要内容②是企业的无形资产，企业应诚信经营 ③能够减少社会矛盾，促进社会和谐④能赢得客户，只要诚信经营就一定能够长盛不衰 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查诚信的重要性。 ①②③：题干中体现了诚信的重要性。依据教材知识，诚信是是社会主义核心价值观的重要内容。是企业的无形资产，企业应诚信经营，诚信经营能够减少社会矛盾，促进社会和谐，故①②③符合题意； ④：诚信能赢得客户，但是并不表示诚信经营就一定能够长盛不衰，故④说法错误； 故本题选A。 14. 王某醉酒后，在短短的36分钟时间里，疯狂拨打“110”报警电话达30次，谎报警情并辱骂接警人员，被依法行政拘留5日。王某受罚是因为其行为（ ） A. 具有严重社会危害性，当受刑罚处罚 B. 侵犯接警人员人格尊严，构成民事违法 C. 扰乱了正常接警秩序，构成行政违法 D. 尚未造成严重后果，不承担法律责任 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查违法行为。 C：根据题干描述可知，王某受罚是因为其行为扰乱了正常接警秩序，构成行政违法，C正确； A：王某受到的是行政处罚，不是刑罚，A错误； B：王某的行为是行政违法行为，B错误； D：王某的行为是行政违法行为，需要承担法律责任，D错误； 故本题选C。 15. 下列属于一般违法和犯罪的共同点的是（ ） ①都违反了刑法 ②都具有社会危害性 ③都应该受到法律的制裁 ④都要受到刑罚处罚 A. ①② B. ②③ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查一般违法与犯罪。 ②③：一般违法和犯罪的共同点是都具有社会危害性，一般违法危害性情节轻微，而犯罪情节严重；一般违法与犯罪都应该受到法律的制裁。故②③正确； ①：是犯罪违反了刑法，故排除①； ④：犯罪要受到刑罚处罚，故排除④； 故本题选B 16. 当我们的合法权益遭受侵害时，我们应该（ ） ①忍气吞声，自认倒霉②善于运用法律武器维护合法权益 ③依法维护自己权利④经济允许就维权，经济困难就放弃 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 ②③：依据题干及教材知识，当我们的合法权益遭受侵害时，我们应该善于运用法律武器，依法维护自己的合法权益，故②③说法正确； ①：忍气吞声会纵容违法行为，故①说法错误； ④：无论经济如何都可以依法维权，故④说法错误； 故本题选C。 二、非选择题（按要求回答问题，共3小题，共52分） 17. 材料一 在移动互联网飞速发展的当下，手机成为不少中小学生的“标配”。据调查，有96.76%的学生在家上网，上网所用工具为手机的占71.14%。当前，有部分青少年沉迷网络，特别是沉迷网络游戏，有的学生上网发帖对他人进行侮辱诽谤，有的学生经常逃课打游戏，还有的学生因轻信“知心网友”而遭遇电信网络诈骗付出惨痛代价……严重危害了他们的身心健康。 （1）针对“手机控”“游戏控”一族所暴露出来的问题，请你运用所学知识，从青少年自身角度给出三点合理化建议。 材料二 某市准备举办网络正能量精品评选活动，该活动旨在进一步凝聚壮大网络正能量，倡导广大网民自觉传递和积极弘扬正能量。我们青少年应该让正能量在你我的指尖流动，心中流淌。 （2）在日常生活中，我们如何用自己的实际行动传播网络正能量？请你简单谈两点。 【答案】（1）积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。要注意浏览、寻找与学习有关的信息，不沉溺于网络，增强自我控制能力。要学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。恪守道德、遵守法律，网上传播正能量，做一名负责的网络参与者。 （2）①要充分利用网络平台为社会发展建言献策。可以通过网络平台就身边一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议,表达诉求。②践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,传播网络正能量。 【解析】 【分析】考点考查：合理利用网络。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：责任意识、道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为青少年，需要运用合理利用网络的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：“手机控”“游戏控”一族所暴露出来的问题→可链接理性参与网络的要求； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查传递网络正能量的要求，可结合教材知识作答。 18. 社会生活是复杂的，当我们要面临是坚守诚信还是尊重他人隐私的两难选择时，我们该怎么办呢？围绕这个话题，小明同学发表了自己的看法。 诚信与隐私不能共存，讲诚信就没有隐私，保护隐私就做不到诚信。 请你对小明的观点进行辨析。（先判断再说明理由） 【答案】错误。我们要运用诚信智慧。社会生活是复杂的，我们有时会面临两难的选择。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。 【解析】 【分析】考点考查：诚实守信 能力考查：分析材料的能力，运用教材知识的能力 核心素养：道德修养 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：诚信与隐私不能共存，讲诚信就没有隐私，保护隐私就做不到诚信。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误 正误判断：错误。 论据：运用诚信智慧。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 分析案例，回答问题。 案例一因父母工作忙，疏于管教，中学生小航在校不认真学习，并经常旷课与社会上一些不良青年交往，沉迷于网络游戏，多次受到了老师的批评教育。但他没有吸取教训，为获得上网的费用经常在社会上偷窃，还参与赌博等活动，曾被公安机关拘留。之后小航还是不思悔改，一天晚上，他趁邻居王大妈的儿子出差未归，持刀爬进王大妈家企图盗窃，被王大妈发现后，当即把王大妈打晕，并抢走现金1000余元。经人民法院不公开审理，判处小航有期徒刑3年。 （1）小航走上违法犯罪道路的“发展脉络”给我们什么警示？ （2）小航的哪些行为属于一般违法行为？哪些行为属于犯罪？从刑罚的种类来看，法院判处小航有期徒刑3年属于哪类刑罚？ 案例二八年级（2）班的小雪、小涛、小云在放学回家的路上遇见两个歹徒勒索一位卖水果的老人，他们三人往后退到拐角处，离开歹徒视线后，商量对策。 小雪同学：“你俩盯住歹徒，我去报警。” 小涛同学：“我们去和两个歹徒拼了！” 小云同学：“别管这事，跟我们没关系。” （3）你赞同哪位同学的对策？请说明理由。 【答案】（1）①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。我国预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的预防、严重不良行为的矫治作了明确的规定，给我们划清了是非的界限，标示了生活中的“雷区”。③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 （2） 在社会上偷窃、参与赌博活动属于一般违法行为；把王大妈打晕，并抢走现金1000余元属于犯罪行为；有期徒刑3年属于主刑。 （3）赞同小雪同学。同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任；见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。但是，我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪；在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。 【解析】 【分析】考点考查：违法行为的含义及其分类、刑罚的定义和种类、预防犯罪的要求、同违法犯罪作斗争的意义和要求 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用预防犯罪的有关知识，从警示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：常旷课与社会上一些不良青年交往，沉迷于网络游戏→链接珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；从小事做起，避免沾染不良习气，防患于未然。 关键词②：经常在社会上偷窃，还参与赌博等活动，曾被公安机关拘留；判处小航有期徒刑3年→链接杜绝不良行为；增强法治观念，依法自律。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用违法行为的含义及其分类的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小航的哪些行为属于一般违法行为→链接在社会上偷窃、参与赌博活动。 关键词②：小航的哪些行为属于犯罪→链接把王大妈打晕，并抢走现金1000余元。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用刑罚种类的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：法院判处小航有期徒刑3年→链接主刑。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用善用法律的有关知识，从方法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小雪同学：你俩盯住歹徒，我去报警→链接赞同小雪同学+为什么要善于同违法犯罪作斗争；如何同违法犯罪作斗争。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$