第一单元 观察物体（一） 单元检测卷-2024-2025学年二年级上册数学（冀教版）

二年级上册第一单元 观察物体（一） 单元检测卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、选择题（每小题2分，共20分） 1．观察正方体，我们看到的各个面都是（    ）。 A．长方形 B．正方形 C．圆形 2．从前面、侧面、上面看到的图形的形状大小都不相同的是（    ）。 A． B． C． 3．从上面看（    ），看到的形状是。 A． B． C． 4．观察下图，（）看到的是 A． B． C． 5．观察下图，（   ）是从上面看到的。 A． B． C． 6．如图，蜗牛看到的图形是（   ） A． B． C． 7．从正面看到的立体图形的一个面是圆，这个立体图形可能是(　　)。 A． B． C． 8．笑笑看到的是（   ）． A． B． C． 9．有一辆小汽车(如下图)，小红从空中往下看这辆汽车，下面哪幅示意图是小红看到的形状？ （ ）     A． B． C． 10．一个立体图形从上面看到的图形是，这个立体图形可能是（    ）。 A． B． C． 二、填空题（每空1分共27分） 11．他们分别是谁看到的？在图上方框里填上名称。 12．它们分别看到的是数字几？ ( ) ( ) ( ) 13．认真观察，判断下图中的三个图形分别是从大正方体的哪个方向看到的。 ( ) ( ) ( ) 14．下图是一个长方体纸盒，从前面或上面看，看到的图形都是( )。 15．想一想，下面的图，分别是从哪面看到的？   （1）从 面看　　     （2）从 面看　　     （3）从 面看 16． (1)从上面看图形A，看到的形状是( )。 (2)从前面看到的是①，这个物体是( )。 (3)从后面看图形C，看到的形状是( )。 (4)从侧面看到的是④，这个物体是( )。 17．他们分别能看到几个小正方形？ 　 18．右边的那幅图是谁看到的？写出其字母代号。 19．从A、B、C、D四个位置看到的茶壶分别是什么样子？请你填一填。 （A）  ( ) ( )( ) 20．这个纸箱有( )个面。三个小朋友每人最多可以看到( )个面，最少可以看到( )个面。 三、判断题（10分） 21．在物体的正面看到的是圆形，这个物体不可能是正方体。( ) 22．从上面观察，看到的是。( ) 23．从正面、侧面、上面观察正方体，得到的图形是大小相同的正方形。( ) 24．从不同的位置观察球得到的图形不一定是圆。( ) 25．从一个长方体的前面和后面看到的图形相同。 ( ) 四、连线题（7分） 26．从不同角度给小闹钟拍了四张照片，请你连一连。（4分） 27．下面③、④两幅图是在空中拍的，请你判断以下四幅图中，哪两幅是一家，连一连．（3分） 五、作图题（3分） 28．从前面看，分别看到了什么？把正确的图形圈起来。 （1）   （2）   （3）   六、解答题（33分） 29．下面的图形是小狗从不同的角度看到的跳棋，请分别写出小狗的观察位置。（6分） 30．如图，一个正方体的六个面上分别标有1～6这6个数，且相对面上的数的和是7。（9分） （1）由相对面上的数的和是7，正方体的前面是2，可知和它相对的面上的数是（　　）；正方体的右面是4，和它相对的面上的数是（　　）。 （2）除去前、后、左、右面上的数可知，上、下两个面上的数分别是（　　）和（　　）。 （3）如果这个正方体的前面是4，右面是6，那么这个正方体上、下两个面上的数分别是几？ 31．小明站在大石象旁，象头在他的左边，现在小明希望象头在他的右方，但又移不动石象。你有办法帮助他吗？（6分） 32．(按题中字母的顺序填写)（12分） （1）上图哪些物体从正面看是图（1）？ 、 、 （2）上图哪些物体从正面看是图（2）？ 、 、 学科网（北京）股份有限公司 $$ 二年级上册第一单元 观察物体（一） 单元检测卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、选择题（每小题2分，共20分） 1．观察正方体，我们看到的各个面都是（    ）。 A．长方形 B．正方形 C．圆形 【分析】因为正方体有6个正方形的面组成，所以不管从哪个面看正方体，看到的都是正方形。 【详解】由题意分析得： 观察正方体，我们看到的各个面都是正方形。 故答案为：B 2．从前面、侧面、上面看到的图形的形状大小都不相同的是（    ）。 A． B． C． 【答案】B 3．从上面看（    ），看到的形状是。 A． B． C． 【答案】A 4．观察下图，（）看到的是 A． B． C． 【答案】B 5．观察下图，（   ）是从上面看到的。 A． B． C． 【答案】B 【分析】从上面看蛋糕，应该能看到蛋糕聚成几个圆环，蜡烛聚成几个圆点。 【详解】 是从上面看到的。 故答案为：B 6．如图，蜗牛看到的图形是（   ） A． B． C． 【答案】C 【分析】站在蜗牛的位置，会看到吸管在杯子中间的位置，据此解答。 【详解】 通过分析可得：蜗牛看到的图形是。 故答案为：C 7．从正面看到的立体图形的一个面是圆，这个立体图形可能是(　　)。 A． B． C． 【答案】A 8．笑笑看到的是（   ）． A． B． C． 【答案】A 【详解】分析:由图中可知，笑笑是从上面看茶壶的，所以笑笑看到的是 ，即可得解． 9．有一辆小汽车(如下图)，小红从空中往下看这辆汽车，下面哪幅示意图是小红看到的形状？ （ ）     A． B． C． 【答案】B 【详解】可以用一辆玩具汽车来帮助我们理解图意．可以边看汽车边分析三幅图的形状，用逐一排除的方法进行简单的推理，最终得出正确的答案．从哪个角度整体地观察汽车，都不可能是圆的；这辆“长长”的小汽车，从哪个角度整体地观察，也不可能是正方形的；那么中间这幅图是什么意思呢？大长方形是整体车身，小长方形是凸起的车顶，因此小红从空中看这辆车的形状应为中间的一幅图． 10．一个立体图形从上面看到的图形是，这个立体图形可能是（    ）。 A． B． C． 【答案】C 【分析】从上面观察所给的几何体，根据看到的形状进行判断即可。 【详解】A．从上面看到的图形是； B．从上面看到的图形是； C．从上面看到的图形是； 故答案为：C 二、填空题（每空1分共27分） 11．他们分别是谁看到的？在图上方框里填上名称。 【分析】奶奶看到了整个茶壶的壶身并且壶嘴在右边，所以奶奶站的位置在前面； 妈妈看到了整个茶壶的壶身并且壶嘴在左边，所以妈妈站的位置在后面； 爸爸看到壶嘴在正中间，所以爸爸站的位置在右面； 丽丽看到手柄在正中间，所以丽丽站的位置在左面。 【详解】如下图：    12．它们分别看到的是数字几？ ( )( )( ) 【答案】 4 5 6 13．认真观察，判断下图中的三个图形分别是从大正方体的哪个方向看到的。 ( ) ( ) ( ) 【答案】 前面 上面 侧面 14．下图是一个长方体纸盒，从前面或上面看，看到的图形都是( )。 【答案】长方形 15．想一想，下面的图，分别是从哪面看到的？   （1）从 面看　　     （2）从 面看　　     （3）从 面看 【答案】 正 左 右 16． (1)从上面看图形A，看到的形状是( )。 (2)从前面看到的是①，这个物体是( )。 (3)从后面看图形C，看到的形状是( )。 (4)从侧面看到的是④，这个物体是( )。 【答案】 ③ D ② B 17．他们分别能看到几个小正方形？ 　 【答案】6；4 18．右边的那幅图是谁看到的？写出其字母代号。 【答案】A 19．从A、B、C、D四个位置看到的茶壶分别是什么样子？请你填一填。 （A）        ( )     ( )      ( ) 【答案】 D C B 20．这个纸箱有( )个面。三个小朋友每人最多可以看到( )个面，最少可以看到( )个面。 【答案】 6 3 1 三、判断题（10分） 21．在物体的正面看到的是圆形，这个物体不可能是正方体。( ) 【答案】√ 【分析】因为正方体的每个面都是正方形，所以不管从哪个面看正方体，看到的都是正方形。 故，不管从那个面看正方体，都不可能看到圆形。 【详解】由题意分析得： 在物体的正面看到的是圆形，这个物体不可能是正方体；此说法正确。 故答案为：√ 22．从上面观察，看到的是。( ) 【答案】× 【分析】从上面看，看到的是房子的屋顶，而图中给到的是从右面看到的面。 【详解】 从上面观察，看到的是，这个说法是错误的。 故答案为：× 23．从正面、侧面、上面观察正方体，得到的图形是大小相同的正方形。( ) 【答案】√ 24．从不同的位置观察球得到的图形不一定是圆。( ) 【答案】× 25．从一个长方体的前面和后面看到的图形相同。 ( ) 【答案】√ 【分析】长方体有6个面，相对的面完全一样，前面和后面是相对的面，观察到的图形相同，举例说明即可。 【详解】 如图，从前面看到的图形是，从后面观察到的图形也是，从前面和后面观察到的图形是相同的，所以原题说法正确。故答案为：√ 四、连线题（7分） 26．从不同角度给小闹钟拍了四张照片，请你连一连。（4分） 【答案】见详解 【分析】看到钟面是从前面拍的，看到闹钟背面是从后面拍的，看到闹钟侧面是从侧面拍的，看到钟顶是从上面拍的。 【详解】连一连如下图： 【点睛】本题主要考查从不同位置观察单个物体，熟练掌握即可。 27．下面③、④两幅图是在空中拍的，请你判断以下四幅图中，哪两幅是一家，连一连．（3分） 【答案】 五、作图题（3分） 28．从前面看，分别看到了什么？把正确的图形圈起来。 （1）   （2）   （3）   【分析】（1）从前面看雨伞，看到的是； （2）从前面看柜子，看到的是； （3）从前面看杯子，看到的是。 【详解】由题意分析得：    六、解答题（33分） 29．下面的图形是小狗从不同的角度看到的跳棋，请分别写出小狗的观察位置。 【答案】（1）上面；（2）侧面；（3）下面 30．如图，一个正方体的六个面上分别标有1～6这6个数，且相对面上的数的和是7。 （1）由相对面上的数的和是7，正方体的前面是2，可知和它相对的面上的数是（　　）；正方体的右面是4，和它相对的面上的数是（　　）。 （2）除去前、后、左、右面上的数可知，上、下两个面上的数分别是（　　）和（　　）。 （3）如果这个正方体的前面是4，右面是6，那么这个正方体上、下两个面上的数分别是几？ 【答案】（1）5；3　（2）1；6（或6；1）（3）2和5（或5和2） 【详解】由相对面上的数的和是7，正方体的前面是2，可知后面就是7－2＝5；右面是4，左面是7－4＝3。 除去前、后、左、右面上的数可知，上、下两个面上的数分别是6和1（或1和6）。 除去前（4）、后（3）、左（1）、右（6）面上的数可知，上、下两个面上的数分别是2和5（或5和2）。 31．小明站在大石象旁，象头在他的左边，现在小明希望象头在他的右方，但又移不动石象。你有办法帮助他吗？ 【答案】小明转过身来，象头就在他的右边。（其他办法只要合理也可以。） 32．(按题中字母的顺序填写) （1）上图哪些物体从正面看是图（1）？ 、 、 （2）上图哪些物体从正面看是图（2）？ 、 、 【答案】 （1）A C D （2）B E F   【详解】【解答】解：(1)根据图形的特征可知，从正面看到第一个图的是A、C、D； (2)根据图形的特征可知，从正面看到的是第二个图的是B、E、F. 故答案为A、C、D；B、E、F 【分析】第一个图只有一个正方形，第二个图是左右两个正方形，观察原来的图形，分别判断出从前面观察到的图形的形状即可. 学科网（北京）股份有限公司 $$