内容正文:
第二单元 认识物质的构成
第三节 物质组成的表示(第1课时)
【课标要求】
【内容要求】
1、知道可以用符号表示物质的组成,学习用化学式表示常见物质组成的方法。
【学业要求】
1、能用化学式表示某些常见物质的组成,能从宏观和微观的视角说明化学式的含义。
【学习目标】
1、通过物质的组成与化学式的关系,能说出化学式的意义,根据物质的化学式能判断出物质的组成元素和微粒构成,能说出化学式前、后有关数字的不同意义。。
2、在正确书写化学式的同时,主动对所学物质进行分类,能区分单质和化合物。
3、通过常见化学式的读写,能读出不同类别物质的名称。
【评价任务】
1、自学化学式及其意义,完成学习任务一和自学练习一(对学习目标1,2进行评价)
2、自学常见化学式的读写,完成学习任务二和自学练习二(对目标3进行评价)
【学习过程】
学习任务一:化学式及其意义
自学课本第45-46页化学式及其意义,回答下列问题(限时8分钟)
1、用 和 表示物质组成的式子,叫作化学式。
2、任何纯净物都有 的组成,每种纯净物只有 个化学式,混合物 化学式。
3、化学式的意义
角度
化学式表示的意义
以H2O为例
宏观
a.表示一种物质
表示 这种物质
b.表示该物质由哪些元素组成
表示水是由 、 组成的。
微观
a.由分子构成的物质的化学式可表示该物质的一个分子
表示一个 分子
b.表示构成物质的(一个)分子中所含元素的原子(个数)
表示(一个)水分子由( ) 和( ) 构成的。
4、交流共享
(1)2H2O:符号中数字2的含义
(2)说出化学式“CO2”有哪些意义
自学练习一
1、 某同学认为“N2”表示的意义有以下几种:①表示氮元素;②表示氮气这种物质;③表示1个氮分子;④表示2个氮原子;⑤表示氮离子;⑥表示1个氮分子中含有2个氮原子。其中正确的是( )
A.②④⑤ B.②③⑥ C.②③④⑤ D.②③⑤⑥
2、下列描述的是同一化学符号,此化学符号是( )
①表示一种物质 ②表示一个分子
③表示此物质由2种元素组成 ④表示1个分子中含有3个原子
A.HClO B.O3 C.NO2 D.NaCl .
3、人体缺乏维生素C(化学式为C6H8O6),会引起坏血病。下列关于维生素C的说法中,错误的是( )
A.维生素C由维生素C分子构成
B.1个维生素C分子中含有20个原子
C.维生素C由C、H、O三个原子构成
D.维生素C中C、H、O原子个数比为3:4:3
学习任务二:常见化学式的读写
回顾常见化学式的读写,完成下列问题(限时10分钟)
(一)单质该如何读写?
(二)化合物该如何读写?
自学练习二
1、SO3的读法是( )
A.氧化硫 B.三氧化硫 C.硫化氧 D.硫化三氧
2、下列物质的化学式,读法错误的是( )
A.KI读作碘化钾 B.N2O3读作三氧化二氮
C.AgCl读作氯化银 D.Na2S读作硫酸钠
【检测与作业】
1、下列符号,表示一种元素,又表示一种原子,还表示一种物质的是( )
A.H B.Hg C.O D.2N
2、如图中有关二氧化碳的说法正确的是( )
A.① B.② C.③ D.④
3、小明对核酸检测的红色液体产生了兴趣,通过上网查阅知道是病毒核酸保存液,其重要成分之一是盐酸胍,化学式为CH6ClN3,下列说法正确的是( )
A.核酸保存液是化合物 B.盐酸胍由五种元素组成
C.盐酸胍里含有6个氢原子 D.盐酸胍由盐酸胍分子构成
4、若表示1个水分子,表示1个甲烷(CH4)分子。则的化学式为( )
A.CO B.CH4O C.C2H4 D.C2H6O
5、判断下列化学式书写是否正确,若不正确请加以改正,若正确则填“正确”。
(1)氧气:O 。(2)氩气:Ar2 。
(3)氧化镁:MgO2 。(4)氧化铝:AlO2 。
(5)二氧化氮:NO2 。(6)五氧化二磷:5O2P 。
6、(1)指出下列化学用语中数字“2”的含义。
①2O: ;
②2O2:前面的系数“2”表示 ;右下角的“2”表示 ;
③2O2-:前面的系数“2”表示 ;右上角的“2”表示 。
(2)写出下列化学符号的意义。
①H: 、 ;
②2H2: ;
③2H: 。
【学后反思】
结合本节课内容,谈一谈你对化学式的认识,如何读写化学式。
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