3.2 学习成就梦想 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

——你好，追梦人 部编版 道德与法治 七年级上册第一单元第三课 3.2学习成就梦想 第三课 梦想始于当下 政治认同：遵守学校规章制度，自觉履行学习的义务。 健全人格：培育热爱学习、主动学习、终身学习的思想品质。 责任意识：具备为中华之崛起而读书的责任认知，珍惜学习机会，努力学习。 核心素养目标 一级标题：黑体， 2 自 学 1、学习的价值（重要性）？ 2、学习的内容、范围、表现？ 3、如何通过学习来成就梦想(举措)？ 认真阅读课本P19—22页内容，思考本课教学基本问题（时间：3分钟） 钱七虎—为国铸盾 钱七虎，1937年10月出生，江苏人，中国工程院院士。取得国家科技进步一等奖、军队科技进步一等奖等，获国家最高科学技术奖。八一勋章获得者，2022年度感动中国人物。 畅谈学习：请你观察钱七虎的经历，辨析他的哪些经历是学习？哪些不是？为什么？ 新中国成立后，依靠人民政府的助学金，钱七虎得以完成中学的学业。后又去哈军工学习十分冷门的防护工程专业，1961年，他被选派到苏联莫斯科古比雪夫军事工程学院深造。 上世纪七十年代初，在核试验当中，空军飞机洞库门发生变形，钱七虎受命改造这一防护门。历时两年多，他设计出当时国内跨度最大、抗力最高的飞机洞库防护门。 而今已是耄耋之年的钱七虎几乎每个月都有数个活动，地点涉及数个省市，还有跨洋国际学术会议。 2 1 3 获取知识是学习 遇到问题，分析和解决问题，培养了自己的能力，同样是学习。 参加活动会议，与人沟通交流相处，同样是学习。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 活动二：诗词配对（看图配诗词） 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 EDUCATION FIRST 初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。 学习的内容 学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都是可以学习。 学习的范围 学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 学习的表现 正确认识学习 02 笔 记 整 理 YOUR LOGO 道德与法治 EDUCATION FIRST 善于学习 Everyone deserves to be expected 03 EDUCATION FIRST 问题：江旻懳的故事对我们善于学习，实现梦想有何启示？ ①我们发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。 “六边形战士” 芭蕾3年 花样滑冰6年 跆拳道19年 击剑19年 斯坦福学霸 法学博士 奥运冠军 03 探究与分享 EDUCATION FIRST 03 探究与分享 问题：李明非常用功刻苦，但学习效果却不理想的原因可能有哪些？这给我们什么启示？ 小学时，小单的成绩在班上总是名列前茅。进了初中，小单学习很努力，经常写作业熬到晚上12点钟多，谁知道考试成绩在班上只排到第30名。 在交流学习方法时，小单听小韩说早上看书好，他就五点起床背诵，听小梅说中午学习效率高，就中午不午休做数学题，听小刘说晚上熬夜学的东西特别多，他又挑灯夜战了几天，没坚持多长时间，就病倒了,成绩也没提升反而下降了。 小单的烦恼 ②养成良好的学习习惯， 掌握科学的学习方法， 提高学习效率。 EDUCATION FIRST 03 探究与分享 问题：观看图片，并说说参加此类活动对我们实现梦想有何启示？ ③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 EDUCATION FIRST 发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。 养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。 积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 3、怎样做到善于学习？ 03 笔 记 整 理 记 忆 对基础知识的学习，需要具备记忆能力，否则， 知识会随着时间的推移而被遗忘。 在知识学习中，记忆、理解、运用等是相互联系的不同层次。 理 解 对知识的理解，就是结合自己的经验消化、吸收知识，将其转化为自己的智慧。 运 用 已经理解的知识，如果能够经常得到运用，就可以转化为我们自身的能力。 学习成就梦想 相关链接 数学家陈景润因为对“哥德巴赫猜想”的浓厚兴趣，而沉醉在数学符号的大海之中，废寝忘食，身染重病也忘记治疗。这种对数学的浓厚兴趣，使得陈景润成为世界著名的数学家。 结合陈景润的事例，谈谈你应如何解决学习上的困扰。 学习成就梦想 探究与分享 3．梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习 　　我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。 学习成就梦想 　　小杨伤心地说:“我虽然在学习上是个慢性子，但上小学时因为科目少，成绩在班上也能名列前茅。进了初中，我学习很努力，经常熬夜写作业，可是期中考试成绩在班上竟然只排到第20名。我很不服气，发誓一定要把成绩提上去，可期末考试成绩居然只排到第30名。现在我经常捧着书本发呆，简直不想上学了。我该怎么办呢?” 为什么小杨非常用功刻苦，但学习效果却不理想? 学习方法不当。 学习成就梦想 探究与分享 　　养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。 学习成就梦想 3．梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习 1.你认识这两个字吗？在你看来，①—⑦各表示什么意思？ 2.你们共同认可的解释是什么？ 共同认可的解释：还没有启蒙的小孩子，两只手模仿大人的绳结，就是“学”；羽毛还未长全的小鸟，反复试飞，就是“习”。 ①________ ②________________ ③_________ ⑤________ ⑥_________ ④________ 学 小孩儿的一双手 绳结 房屋 ⑦_______________ 小孩 习 小鸟反复试飞 课堂总结 学习成就梦想 何以学习 何谓学习 现阶段的基本任务，成就梦想的重要途径 知识的获取、能力的提升、品德的培养； 学习并不局限在学校； 生活中的点点滴滴都是学习 立身做人永恒主题、报国为民的重要基础 提升思想品德、精神境界、增强能力、世界更广阔、更精彩、智慧拥有实现梦想的持续力量 学习何为 发现保持学习兴趣、自觉、主动地学习 良好习惯、科学学习方法、提高学习效率 积极参加社会实践活动 学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来发展 布置作业 请你制定一份“梦想清单”能够结合社会需要和自身条件确立自身发展的梦想，能够分解梦想，列出哪些事情必须现在做？哪些事情可以将来做？哪些事情需要用一生做？ 梦想清单 我的梦想是： 哪些事情必须现在做？ 哪些事情可以将来做？ 哪些事情需要用一生做？                 随堂练习 1.下列现象属于学习的有(　 　) ①上课认真听讲　 ②课后与同学一起探讨交流问题　 ③回家后演奏乐器 ④和同伴一起做游戏 A. ①② B. ③④ C. ①②③④ D. ②③④ C 启 示 知识小课堂 学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。我们应学以致用，开拓进取，勇于创新，将所学知识运用于帮助他人、服务社会的实践活动，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 随堂练习 2.下列观点错误的是( ) A. 学校就是专门为学习而设立的 B. 在家里看书也是学习 C. 在社会上也可以学习很多知识 D. 只要身处学校，就是在学习 D 随堂练习 3.初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及学会如何做人。以下情境中属于在学习中学会如何做人的是( ) A.小明在数学课上掌握了有理数的加减法 B.小丁在信息技术课上学会了视频的剪辑 C.小红在国庆放假期间参观了苏州博物馆 D.小芳作为班长学会了与不同性格的同学相处 D 学习是一个人的真正看家本领 $$